25
USTANOVA: Vrtec “Otona Župančiča” Slovenska Bistrica Mentorji: Klavdija Ternik, Veronika Gjinaj Starost otrok: 2 - 4 leta E-RAZSTAVA PO POTI NEMARNIH ŠKORNJEV www.velikinemarniskornji.si

Po poti nemarnih škornjev

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Vrtec “Otona Župančiča” Slovenska Bistrica Mentorji: Klavdija Ternik, Veronika Gjinaj Pritegnil me je naslov projekta z mislijo, le kaj se skriva za tem. Te teme vsako leto obravnavam v skupini, a res ne na takšen način. Skupaj z otroki smo se podali po poti nemarnih škornjev. In vedno kadar smo naleteli na odvržene smeti ali pohojene gobe na štoru, katere smo prej vsak dan opazovali pri odhodu iz igrišča, so otroci krivili velike nemarne škornje. Najboljše ideje, kaj bi naredili, da se škornji ne bi več vrnili, so se porodile na pohodih v naravi. Starši so se najbolj čudili kako otroci poznajo gobe, katere so užitne /neužitne.

Citation preview

Page 1: Po poti nemarnih škornjev

USTANOVA: Vrtec “Otona Župančiča” Slovenska Bistrica

Mentorji: Klavdija Ternik, Veronika Gjinaj

Starost otrok: 2 - 4 leta

E-RAZSTAVA

PO POTI NEMARNIH ŠKORNJEV

www.velikinemarniskornji.si

Page 2: Po poti nemarnih škornjev

Pritegnil me je naslov projekta z mislijo, le kaj se skriva za tem.

Te teme vsako leto obravnavam v skupini, a res ne na takšen način. Skupaj z otroki smo se podali po poti nemarnih škornjev.

In vedno kadar smo naleteli na odvržene smeti ali pohojene gobe na štoru, katere smo prej vsak dan opazovali pri odhodu iz igrišča, so otroci krivili velike nemarne škornje.

Najboljše ideje, kaj bi naredili, da se škornji ne bi več vrnili, so se porodile na pohodih v naravi.

Starši so se najbolj čudili kako otroci poznajo gobe, katere so užitne /neužitne.

Mi pa smo uživali ob raziskovanju.

www.vrtec-slobistrica.com

Page 3: Po poti nemarnih škornjev

Otroci so preko zgodbe spoznavali gobe, neprimerno obnašanje v gozdu, spoznali veliko novih besed. Ugotavljali in razmišljali so, kako se obnašamo v gozdu in kako ravnamo z gozdnim rastjem in živalmi. Ves čas smo iskali rešitve, kaj bi lahko naredile gobice, živali, škrati…, da bi dokončno pregnale nemarne škornje iz gozda.

Page 4: Po poti nemarnih škornjev

Kako škornjem povedati, da to kar počnejo v naravni ni prav?Kaj lahko naredijo junaki, kaj ti, mi…?

• Nemarne škornje nimam jaz rad. Čarovnici jih bom neso, da začara v žabo. Potem pa ne bodo več pohodle gobice. ANEJ, 4 leta

• Bojo prišli “benteni” in jih bojo vrgli v morje. Tam je pa morski pes, pa jih bo pojedo. ALJOŠA, 3 leta

• Policijo poklicali in jih dali v zapor. ALEKS, 3 leta

• Slon pride, gasil bi škornje z vodo v rilcu. ROK 3 leta

• Skril bi škornje, v gozd not, daleč, na drevo. Pa bi dol padli in bi imeli buško. KIM, 3 leta

• Na drevesa damo škornje, pa nikoli ne bodo več prišli dol. LAN, 2 leti

• Škornje damo v vedro in ne morejo priti ven. ELA, 3 leta

• Prineso bi vodo, jih zalil in zakopal. TIM, 4 Leta

• Tiger jih bo prestrašil in bodo zbežali škornji domov, kjer je on doma in ne bo več šou nazaj. NIKA, 2 leti

• Veliko mrežo in se škornji ujamejo . MIHA, 3 leta

Page 5: Po poti nemarnih škornjev

Otroci so z navdušenjem spremljali zgodbo. Ko smo prvič prelistali knjigo so se otroci čudili zakaj ni ilustracij.

Izjava otrok:Nekdo je zrezal slike, to v vrtcu ne delamo.

Page 6: Po poti nemarnih škornjev

GALERIJA NAŠEGA POTEPANJA Z VELIKIMI NEMARNIMI ŠKORNJI!

Page 7: Po poti nemarnih škornjev

GALERIJA NAŠEGA POTEPANJA Z VELIKIMI NEMARNIMI ŠKORNJI!

Page 8: Po poti nemarnih škornjev

Ustvarjali smo v knjigo

Page 9: Po poti nemarnih škornjev
Page 10: Po poti nemarnih škornjev
Page 11: Po poti nemarnih škornjev
Page 12: Po poti nemarnih škornjev

SPOZNAVANJE NOVIH BESED V ZGODBI

Ob prebiranju zgodbe smo naleteli na neznane besede. Na nekatere so opozorili otroci sami.

Vsak dan v jutranjem krogu smo, z metodo Aktivnega učenja - Nevihta možganov, iskali razlago besed.

Ideje otrok smo zapisali in jih razstavili na oglasni deski pred igralnico.

Starši so bili presenečeni in navdušeni, katere besede otroci poznajo in kako si jih razlagajo.

Page 13: Po poti nemarnih škornjev
Page 14: Po poti nemarnih škornjev
Page 15: Po poti nemarnih škornjev
Page 16: Po poti nemarnih škornjev
Page 17: Po poti nemarnih škornjev

DEDKI IN BABICE V VRTCU

V sklopu projekta smo povabili dedke in babice v vrtec dopoldan.

Najprej smo se igrali socialno igro Detektiv in ugotavljali kaj je drugačnega na otrocih.

Nato so skupaj v pripravljenih kotičkih ustvarjali. Ob govorjenju pesmi Polžek Slinček (Janez Bitenc) so v soli risali polžka, ustvarjali živali iz odpadnega materiala, izdelali gozdno sliko s tiskali, v knjigah iskali informacije, se igrali s paličicami.

Nastale izdelke smo razstavili, da so ogledali tudi starši.

Page 18: Po poti nemarnih škornjev
Page 19: Po poti nemarnih škornjev
Page 20: Po poti nemarnih škornjev
Page 21: Po poti nemarnih škornjev

V DEŽELI ŠKRATOV

Decembra je v našo igralnico zapeljal vlak. Nanj so najprej vstopili otroci ter se popeljali v pravljični decembrski čas.

Nato je vlak pristal na tabli v garderobi, kjer so nam škrati vsako jutro pustili pisemce z zadolžitvami za tisti dan. Naučili smo se nove pesmice, plesali smo škratji ples, izdelali škrate iz storžev, pisali pismo dedku mrazu, naredili voščilnice za družine...

Spoznali smo še več škratov Štorovček, Piskalček, Storžek…

Page 22: Po poti nemarnih škornjev
Page 23: Po poti nemarnih škornjev
Page 24: Po poti nemarnih škornjev
Page 25: Po poti nemarnih škornjev

www.velikinemarniskornji.si

Koordinator projekta:Vista, zavod za razvoj vrednot Murska SobotaLendavska 1, 9000 Murska Sobotawww.zavodvista.siVodja projekta: Aleksandra Pinterič

Vključena ustanova:Vrtec “Otona Župančiča” Slovenska BistricaZidanškova 1/a, 2310 Slovenska BistricaMentorice: Klavdija Ternik, Veronika Gjinaj