-
CARA PENULISAN KUTIPAN DAN SUMBER KUTIPAN DARI SURAT KABAR
CETAKKELOMPOK 7 : NURSERI FAUZIAH F05112004OKTAVIANUS MISRO
ADRIANTO F05112007PAMELA F05112029RIZKA HASANAH F05112011WAHYUNI
F05112025
-
A. Kutipan Langsung B. Kutipan Tak Langsung
-
A. Kutipan langsung harus akurat. Kutipan langsung harus
mengikuti kata-kata, ejaan, serta tanda-tanda baca pada tulisan
yang asli. B. Tanda kutip ganda dipakai untuk kutipan di dalam
teks. Tanda kutip tunggal digunakan di dalam teks yang telah
menggunakan tanda kutip ganda. C. Suatu kutipan dapat diubah tanpa
penjelasan bila :1. Huruf pertama dari suatu kutipan mungkin diubah
menjadi huruf besar atau huruf kecil2. Tanda baca pada suatu
kalimat yang dikutip mungkin juga dapat diubah untuk disesuaikan
dengan kalimat utama.
-
Kutipan langsung yang Kurang dari Lima Baris Tulisan yang
dikutip langsung dari publikasi lain jika kurang dari lima baris
harus ditulis kata demi kata dan diletakkan di dalam teks dengan
diberi tanda kutip ganda ()Contoh : Cerin Carolina (2015)
menyatakan bahwa, Belajar yang baik tidak hanya bermodalkan
kesungguhan, tapi juga sebuah metode atau strategi yang efektif
agar meraih hasil yang maksimal.
-
Kurniawati (2014) menyatakan bahwa, Ketiadaaan sarana seperti
layar sebagai media penyampaian materi tertentu misalya penyampaian
materi ilmu pengetahuan alam, seharusnya menggunakan layar yang
terhubung ke komputer.
-
Kutipan Langsung yang terdiri dari Lima Baris atau Lebih Kutipan
yang terdiri atas lima baris atau lebih tidak ditempatkan di dalam
teks tetapi di dalam blok yang ditandai dengan inden kanan dan
inden kiri tanpa menggunakan tanda kutip.
-
A Muri Yusuf menyatakan bahwa,Pendidikan diartikan sebagai usaha
sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi
dirinya agar memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian
diri, kepribadian ,kecerdasan, akhlak muliaserta keterampilan yang
di perlukan dirinya, masyarakat bangsa dan negara. (Yusuf,
2012)
-
Leo Sutrisno menyatakan bahwa, Berbeda dari pandangan banyak
orang yang percaya bahwa kreativitas seseorang itu suatu bawaan
sejak lahir, Menteri meyakini bahwa kreativitas manusia itu dapat
diajarkan. Disarankan lima keterampilan dari hasil penelitian Jeff
Dyer, Hal Gregersen dan Clayton M. Christensen (2011), yaitu :
assosiaitng, questioning, observing, experimententing dan
networking dilatihkan pada kegiatan pembelajaran. Diharapkan agar
dikemudian hari dihasilkan orang-orang muda yang kreatif dan
inovatif. (Sutrisno, 2015)
-
Jika dalam bahasa asing di cetak miring Lebih dari 5 baris ,1
spasi
-
Kutipan tak langsung adalah suatu cara yang dilakukan penulis
untuk mengutip pendapat orang lain dengan tidak menyalin seluruh
kalimat atau bagian kalimat yang dikutip, tetapi hanya mengambil
inti atau sari dari pendapat yang dikutip yang kemudian dikemukakan
kembali dengan menggunakan kalimat-kalimat penulis itu sendiri.
Dengan kata lain yang dikutip hanyalah gagasan atau ide dari suatu
uraian yang kemudian dipaparkan dengan menggunakan kalimat-kalimat
penulis itu sendiri. Beberapa syarat yang perlu diperhatikan dalam
membuat kutipan tak langsung : Kutipan tersebut diintegrasikan
dengan tulisan (teks)Kutipan tidak diapit dengan tanda kutip, dan
Jarak antar baris ditulis mengikuti teks
-
Berbeda dari pandangan banyak orang yang percaya bahwa
kreativitas seseorang itu suatu bawaan sejak lahir, Menteri
meyakini bahwa kreativitas manusia itu dapat diajarkan. Disarankan
lima keterampilan dari hasil penelitian Jeff Dyer, Hal Gregersen
dan Clayton M. Christensen (2011), yaitu : assosiaitng,
questioning, observing, experimententing dan networking dilatihkan
pada kegiatan pembelajaran. Diharapkan agar dikemudian hari
dihasilkan orang-orang muda yang kreatif dan inovatif. (Sutrisno,
2015)
-
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan menyatakan bahwa memiliki
pandangan yang berbeda dari banyak orang mengenai kreativitas
seseorang. Menurutnya kreativitas seseorang dapat diajarkan. Hal
tersebut dapat diintegrasikan dalam kegiatan pembelajaran dengan
menerapkan lima keterampilan hasil penelitian yang dikemukan oleh
Jeff Dyer dkk (2011), yaitu mengasosiasi, menanyakan,
mengobservasi, mempraktekkan dan menghubungkan. (Sutrisno,
2015)
-
Mahasiswa adalah pelanggan utama yang harus memperoleh pelayanan
di perguruan tinggi, artinya semua kegiatan atau penyelenggaraan
tri darma perguruan tinggi berupa; pembelajaran (teaching), riset
(research), dan pengabdian (service) terutama tertuju untuk
kepentingan mahasiswa/i-nya memperoleh kompetensi kelususannya,
sementara kepentingan dosen memperoleh komulatif angka kredit yang
akan digunakannya untuk naik pangkat/ jabatan dan/ atau untuk
mendapatkan fee atau tambahan penghasilan hannyalah sebagai dampak
penggiring saja. (Aswandi, 2015)
-
untuk memperoleh kompetensi kelulusan mahasiswa harus
mendapatkan pelayanan, yang baik di Perguruan Tinggi tentang semua
kegiatan atau penyelenggaraan tri darma perguruan tinggi berupa
pembelajaran (teaching), riset (research), dan pengabdian
(service). ( Aswandi, 2015)
-
Menurut Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Untan
Nama penulis. (tahun, tanggal dan bulan dilaksanakan). Judul
artikel. Nama surat kabar.
Contoh:Aswandi. (2015, 16 Maret). Mahasiswa Pelanggan Utama.
Pontianak Post.Carolina, Cerin. (2015, 13 Maret). Strategi
Menghadapi Ujian Nasional. Pontianak Post. Sutrisno, Leo. (2015, 15
Maret). Lima M Bukan Langkah Pendekatan Saintifik dalam
Pembelajaran. Pontianak Post.Kurniawati. (2014, 28 Oktober). Guru
Tedalaman Terkendala. Kompas.Yusuf, A Muri. (2012, Januari,
hal:45). Pendidikan Berkarakter Kejujuran. Sang Guru : Perang
Panjang Melawan Korupsi.
-
Aswandi.(2015, 16 maret). Mahasiswa Pelanggan Utama. Pontianak
Post.Carolina, Cerin. (2015, 13 Maret). Strategi Menghadapi Ujian
Nasional. Pontianak Post. Kurniawati.(2014, 28 Oktober). Guru
Tedalaman Terkendala. Kompas.Sutrisno, Leo. (2015, 15 Maret). Lima
M Bukan Langkah Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran. Pontianak
Post.Yusuf, A Muri.(2012, Januari, hal:45). Pendidikan Berkarakter
Kejujuran. Sang Guru : Perang Panjang Melawan Korupsi.
Mentri pendidikan dan *
