Upload
pei-chin
View
228
Download
7
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Edu
Citation preview
Peranan dan Tindakan Guru Semasa Mengurus Masalah Disiplin Bilik Darjah
• Guru perlu mengetahui langkah-langkah dalam menangani masalah disiplin dalam bilik darjah.• Walaubagaimanapun ada kes-kes yang tidak boleh ditangani oleh guru biasa, kes-kes sebegini perlu dirujuk terus kepada jawatankuasa disiplin sekolah.
Murid yang bermasalah
Ditangani oleh guru
GURU KAUNSELING
JK DISIPLIN
Kes ditutup – direkod & disimpan guru
GURU BESAR/ PENOLONG
KANAN
Kes ditutup/ Selesai
Tindakan lanjutan oleh badan luar (polis dsb)
BERJAYA?
TIDAK YA
YA
TIDAK
TIDAK
BERJAYA?
BERJAYA
GAGAL
BERJAYA
?
Berikut adalah merupakan langkah-langkah
menangani disiplin bilik darjah..
Kadangkala ada kes yang berlaku tidak perlu mengikut urutan seperti rajah di atas kerana keperluan kes untuk ditangani segera. Kes-kes sebegini perlu dirujuk terus kepada JK Disipin sekolah.
Cadangan di mana guru boleh bertindak untuk menangani masalah disiplin:
1. Tidak panik dan jangan bertindak melulu. Guru mesti bertenang ketika mengambil sesuatu tindakan.
Jangan terus menghukum tanpa menyelidik punca masalah.
Fikir dahulu dan tanya pendapat guru-guru yang berkenaan sebelum bertindak.
2. Elakkan daripada mencabar murid.Elakkan bertekak dengan murid dan saling
mencabar.Elakkan pertelingkahan di hadapan murid
lain (menjatuhkan imej guru)Selesaikan masalah secara baik.Panggil murid secara individu.
3. Semak semula cara pengajaran.Penggunaan strategi yang berbeza untuk
kelas yang berbeza.Guru mesti mengenali dan mengetahui murid
sebelum memilih strategi yang sesuai untuk p&p.
4. Jangan tangani masalah disiplin yang di luar kawal secara bersendirian.
Sekiranya tidak dapat menyelesaikan masalah secara sendirian, guru hendaklah merujuk guru lain.
Jangan selesaikan masalah di luar kepakaran.Guru tidak digalakkan melibatkan diri dengan
masalah peribadi murid.
5. Berbincang dengan guru lain yang lebih mahir.Menjadikan pengurusan disiplin (yang
berkesan) guru lain sebagai teladan.Ambil kira persekitaran dan tingkah laku murid
dalam kelas.
6. Ikuti budaya disiplin sekolah.Baca buku peraturan disiplin sekolah dan berbincang dengan pihak pentadbir sekolah.
Bina hubungan baik dan sentiasa bekerjasama dengan unit yang bertanggungjawab menguruskan disiplin sekolah.
Dapatkan nasihat daripada jawatankuasa disiplin sekolah.