PREVENCIÓN DE LA VIOLACIÓN

Recomiende a los menores de edad que anden en grupos de amigos, sobre

todo si van de paseo o a practicar actividades fuera de la escuela.

No haga auto-stop ni recoja en su coche a desconocidos.

Por la noche, evite las paradas solitarias de autobuses. Si el autobús no está

muy concurrido, procure sentarse cerca del conductor.

No pasee por descampados ni calles solitarias, sobre todo de noche, ni sola

ni acompañada.

Si se ve obligada a transitar habitualmente por zonas oscuras y solitarias,

procure cambiar su itinerario. En otros países se utilizan silbatos para

ahuyentar al delincuente. Considere la posibilidad de adquirir uno.

Evite permanecer de noche en un vehículo estacionado en descampados,

parques, extrarradios, etc.

Antes de aparcar su vehículo mire a su alrededor, por si percibiera la

presencia de personas sospechosas. Haga lo mismo cuando se disponga a

utilizar su coche. Antes de entrar, observe su interior. Podría encontrarse

algún intruso agazapado en la parte trasera.

Si vive usted sola, no ponga su nombre de pila en el buzón de correos, sólo

la inicial. Observe con especial atención las recomendaciones que se hacen

en el capítulo dedicado a la vivienda.

Eche las cortinas al anochecer para evitar miradas indiscretas. Tenga

encendidas las luces de dos o más habitaciones para aparentar la presencia

de dos o más personas en el domicilio.

Evite entrar en el ascensor cuando esté ocupado por un extraño,

especialmente en edificios de apartamentos. De cualquier modo, sitúese lo

más cerca posible del pulsador de alarma.

Ante un intento de violación, trate de huir y pedir socorro. Si no puede

escapar, procure entablar conversación con el presunto violador con objeto

de disuadirle y ganar tiempo en espera de una circunstancia que pueda

favorecer la llegada de auxilio o permitir su huida. Todo ello, mientras

observa los rasgos físicos de su agresor, en la medida de lo posible.

10 MEDIDAS QUE AYUDAN A PREVENIR EL ABUSO SEXUAL ENTRE LOS

NIÑOS

1. Enseñarles que tienen el derecho a decir “no” ante propuestas de cualquier

persona extraña o conocida, o bien involucrarse en actos que le parezcan

impropios o incómodos.

2. Nadie tiene derecho a tocar ninguna parte de su cuerpo sin su

consentimiento.

3. Generar ambientes de confianza en donde las niñas y los niños se sientan

escuchados.

4. Invitarlos a que pregunten a un adulto cuando sientan confusión ante

manifestaciones de acercamiento de otras personas o ante preguntas o

peticiones que realicen.

5. Explicarles la diferencia entre las caricias buenas que les hacen sentir bien, y

los tocamientos que les resultan desagradables e incómodos.

6. Nadie puede obligarle a demostrar su afecto en formas diferentes a las que

les ha enseñado la familia.

7. Realizar talleres sobre el cuidado del cuerpo, reconocimiento de las partes

privadas, conductas sexualmente responsables, conocimiento de los derechos

sexuales y reproductivos, enamoramiento, embarazo no deseado, sexo seguro

y sexo protegido,

8. Explicarles que hay secretos buenos y secretos malos. Los buenos son de

cosas agradables y los secretos malos son de cosas que te hacen daño: tocar

el cuerpo a escondidas es un secreto malo, y hay que contarlo rápidamente a

una persona adulta y de confianza.

9. Asegurarse de que el niño sabe decir NO si alguien intenta tocarlo de

manera que se sienta incomodo, con caricias malas.

10. Explicarles que no se deben abrir puertas a extraños, ni ir a sus casas, ni a 

pasear con ellos sin el permiso de sus padres. Conocer a los amigos y

personas con las que el niño suele pasar tiempo.

 PREVENIR ABUSO SEXUAL EN ADOLESCENTES, JÓVENES Y

ADULTOS.     

 

Para la psicóloga clínica y psicoterapeuta española María Calvente Samos, es

muy importante también trabajar la prevención del abuso sexual entre los

jóvenes y adultos. Tener presente que “mi cuerpo es mío y nadie debe tocarlo

sin mi permiso”, es un principio que debe acompañarnos durante toda la vida.

 

Según la especialista, entre los adolescentes y jóvenes es fundamental

enseñarles que el “ligar” con un chico o chica no significa llegar hasta donde el

otro quiera. Es importante “enseñarles que su cuerpo es suyo y la relación va

siempre hasta donde ell@s quieran llegar: nunca más allá No valen

comparaciones, quejas, chantajes, ni imposiciones”.

 

Lo mismo ocurre con una pareja estable entre los adultos: tenerla no quiere

decir cumplir o someterse a los deseos del otro: propuestas, juegos o

actividades que nos hagan sentir mal. Asimismo, es esencial aprender a

reconocer los comentarios que representan descalificaciones y agresiones, así

como a “identificar las diferencias entre amistad, afectividad, asesoramiento, o

sexualidad engañosa.

 

Ser la favorita para alguien especial (un tío, un profesor, o un jefe), no significa

tener sexo”. La autoridad moral, agrega la Dra. Calvente Samos, “no implica

poder sobre tu cuerpo, ni el crecimiento personal”.

 

La sexualidad se vive en intimidad y las relaciones afectivas no se esconden.

Lo que se oculta normalmente no es bueno: los sentimientos buenos se

expresan y comparten ante  los demás.

13 medidas para prevenir el abuso sexual infantil

1.- En primer lugar, es muy importante que la comunicación entre padres e hijos esté muy abierta, para que haya una libre expresión y sea más fácil contar con la confianza de los menores para que cuenten lo que les ocurre.

Hablar sin tapujos y con la mayor claridad posible.

2.- Como padres o tutores, hay que estar siempre alerta de cualquier tipo de cambio de actitud o carácter de su hijo, enseñe a los niños a decir NO a las amenazas sexuales de los mayores.

3.- Haga que los niños le informen a usted o a otro adulto de confianza, acerca del abuso sexual de otro mayor sin importar que éste sea de la familia.

4.- Hable abiertamente con los niños acerca del abuso sexual además de enseñarles la privacidad que merece su cuerpo, esto podría ser a partir de los 3 a los 5 años de edad.

Llame a las partes íntimas por su nombre, para evitar confusiones en el menor. Esto puede darse a partir de los 18 meses de edad.

5.- Siempre escuche lo que el niño/a tengan que decirle, ponga la mayor atención cuando el menor muestra gran interés en explicarle algo, podría tratarse de un tema relacionado con el abuso.

Y no juzgue ni dude de lo que el menor le comenta, escuche y busque ayuda profesional.

6.- Proporcione al niño el tiempo suficiente para que le cuente todo lo que le ha ocurrido, ya que el no hacerlo puede crear inseguridad y temor en el niño (a) y el abuso, en caso de existir, podría seguir existiendo.

7.- Siempre esté atento de con qué personas mayores, pasa mayor tiempo su hijo y en medida de lo posible, no le pierda la vista ni permita que pase mucho tiempo y menos a solas con personas mayores que no sean de su entera confianza.

8.- Si conoce o sospecha que algún menor está siendo abusado sexualmente, no dude en comunicarlo a las autoridades para que éstas lleven a cabo las averiguaciones correspondientes.

9.- Infórmese si en el colegio al que asiste su pequeño, existe algún programa de Prevención de Abuso Sexual Infantil tanto para maestros como para alumnos, de lo contrario, lleve a cabo uno en casa o propóngalo en la institución escolar.

10.- Tenga en cuenta que el abuso sexual puede presentarse desde los meses de edad de los pequeños, por lo que es necesario instruirlos a la brevedad para evitar que paso algo de gran gravedad.

11.- De los 5 a los 8 años de edad, es recomendable explicar la seguridad lejos de casa y la diferencia entre el cariño bueno y un cariño malo.

Dé la confianza al niño a platicar acerca de experiencias que le hayan dado miedo.

12.- De los 8 a los 12 años ya puede enseñarles a profundidad, temas de seguridad personal y explíquele las reglas de conducta sexual aceptadas por la familia.

13.- A la edad de la adolescencia, que abarca de los 13 a los 18 años de edad, explíquele en qué consiste la violación, las enfermedades sexuales y el embarazo indeseado.

Entre más pequeños se haga esta explicación, se prevendrán mayores delitos. Pero ante todo, infórmese adecuadamente para no trasmitir información errónea.