Lengua castellana

Tabla de contenidos

Control Unidad 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Control Unidad 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Control Unidad 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1Control Unidad 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Control Unidad 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Control Unidad 6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Control Unidad 7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Control Unidad 8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Control Unidad 9. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Control Unidad 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Control Unidad 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Control Unidad 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47Control Unidad 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Control Unidad 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55Control Unidad 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59Evaluación del primer trimestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Evaluación del segundo trimestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67Evaluación del tercer trimestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

CONTROL Y EVALUACIÓN1PRIMARIA

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Control y evaluación Lengua castellana 1 es una obra colectiva,

concebida, creada y realizada en el Departamento de Primaria

de Santillana Educación, S. L., bajo la dirección de JOSÉ LUIS ALZU GOÑI.

Texto: Julia Alonso, M.ª Carmen Nafría, Maite López-Sáez y Concha Romero

Ilustración: Víctor Manzano

Edición: Mar García González y José Tomás Henao

El presente cuaderno está protegido por las leyes de derechos de autor y supropiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios delmismo solo les está permitido realizar fotocopias de este material para usocomo material de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usospermitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales.

© 2007 by Santillana Educación, S. L.Torrelaguna, 60. 28043 MadridPRINTED IN SPAINImpreso en España por

CP: 851023Depósito legal:

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3

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

ControlNombre Fecha

1

1. ¿Por qué vocal empiezan? Di sus nombres en voz alta y colorea.

å æ ^ o ¤

2. Escribe.

å A

æ E

^ I

o O

¤ U¥ Y

æ æ

å å

^ ^

o o

¤ ¤

¥ ¥

E E

A A

I I

O O

U U

Y Y

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4

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

3. Rodea la a.

5. Rodea.

a∫±jå lámparå tazå4. Rodea la e.

B’e¬é> nu∫¶ m^e¬

I ^ å o i I l L I ^ å j

U > u ¤ U ¤ U > U u C v

O å O o æ o v O o D o B

A å u o a A > A a æ s D

E æ ¬ E F e F A e E © H

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5

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

ControlNombre Fecha

1

1. ¿Por qué vocal empiezan? Di sus nombres en voz alta y colorea.

å æ ^ o ¤

2. Escribe.

å Aæ Eı Io O¤ U¥ Y

æ æå å

ı ıo o¤ ¤¥ ¥

E EA A

I IO OU UY Y

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6

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

3. Rodea la a.

a∫±jå lámparå tazå4. Rodea la e.

B’e¬é> nu∫¶ m^e¬5. Rodea.

I ^ å o i I l L I ^ å j

U > u ¤ U ¤ U > U u C v

O å O o æ o v O o D o B

A å u o a A > A a æ s D

E æ ¬ E F e F A e E © H

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7

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

ControlNombre Fecha

2

1. Escribe cada palabra en su lugar.

2. Une y colorea.

MULApalomå

PUMApumå

PALOMAmulå

lupå limå pumå pulpo polo

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8

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

3. Copia.

4. ¿Qué es? Une y escribe.

palo

palå

polo

5. Dibuja y copia.

M”amÅ mimå å Peπæ.

Peπæ limpiå lå lupå.

M”^ mamÅ.

M”^ papÅ.

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9

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

Control2

1. Escribe cada palabra en su lugar.

2. Une y colorea.

MULApalomå

PUMApumå

PALOMAmulå

lupå limå pumå pulpo polo

Nombre Fecha

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10

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

4. ¿Qué es? Une y escribe.

5. Dibuja y copia.

3. Copia.

palo

palå

polo

M&ı måmä.

M åmä mımå å Pepæ.

Pepæ *lımpiå *lå *lupå.

M&ı*papä.

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11

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

dado

sopå

latå

∂edo

mopå

patå

2. ¿Qué es? Lee y rodea.

fi

†

∂

Control3

ßetå

sapo

†elå

1. ¿Por qué letra empiezan? Escribe cada palabra en su lugar.

dia∂emå

toma†æ

daliå

Nombre Fecha

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12

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

3. ¿Cuáles empiezan por es? Colorea.

4. Lee, copia y dibuja.

salså daliå tostadå

DALIA TOSTADA SALSA

5. Relaciona.

ma¬etå dado sapo

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13

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

dado

sopå

latå

∂edo

mopå

patå

2. ¿Qué es? Lee y rodea.

<†∂

Control3

setå

sapo*telå

1. ¿Por qué letra empiezan? Escribe cada palabra en su lugar.

diadÆmå

*toµatædaliå

Nombre Fecha

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14

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

3. ¿Cuáles empiezan por es? Colorea.

4. Lee, copia y dibuja.

salså daliå tostadå

DALIA TOSTADA SALSA

5. Relaciona.

sapodadomaletå

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15

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

Control4

1. Lee y numera los dibujos.

1. U> µenÛ ∂æ sopå ¥ fi¬e†æ.2. Fe∂æ t^e>æ u> rató> ¥ unå ranå.3. Fátimå estÅ en‡adadå, ¬æ faltå

u> πend^en†æ.

e¬e‡an†æ

rató>

πerro

nido

d¤en∂æ

2. Lee y relaciona.

Nombre Fecha

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16

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

E”¬ saltå a¬ .

Fe∂æ t^e>æ u> ∂el‡í>.

E”¬ atú> t^e>æ espinafi.

E”¬ rø¶ lå .

3. Copia.

5. Completa y copia.

4. Rodea.

lå ranå

lafi ranafi

lå rocå

lafi rocafi

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17

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

Control4

1. Lee y numera los dibujos.

1. U> µenÛ ∂æ sopå ¥ fi¬e†æ.2. Fe∂æ t^e>æ u> rató> ¥ unå ranå.3. Fátimå estÅ en‡adadå, ¬æ faltå

u> πend^en†æ.

e¬e‡an†æ

rató>

πerro

nido

d¤en∂æ

2. Lee y relaciona.

Nombre Fecha

851023 _ 0001-0080.qxd 29/11/06 16:18 Página 17

18

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

3. Copia.

F edæ &tiÆnæ &¤> delfî>.

E*¬ atÛ> &tiÆnæ espına<.

5. Completa y copia.

E*¬ saltå a¬ .

E*¬ r"æ *lå .

4. Rodea.

lå ranå

lafi ranafi

lå rocå

lafi rocafi

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19

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

q¤eso.

Control

1. Numera y escribe en orden.

2. Lee y relaciona.

5

E”¬

hamacå guan†efi

gorro coµetå

tocå

gato coµæ

lå A”nå guitarrå.

Nombre Fecha

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20

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

hospita¬ ™eladoho†e¬ h¤eso

E”¬ hadå uså guan†efi.4. Lee y copia.

E”¬ gorilå coµæ q¤eso.

3. Escribe cada palabra en su lugar.

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21

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

queso.

Control

1. Numera y escribe en orden.

5

E*¬

*t"cå

gato coµæ

*lå A nå guitarrå.

Nombre Fecha

2. Lee y relaciona.

hamacå guan†efi

gorro coµetå

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22

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

*hofipita¬ *helado*h'te¬ *hueso

E*¬*hadå*uså guånte<.4. Lee y copia.

E*¬ gorilå coµæ queso.

3. Escribe cada palabra en su lugar.

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23

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

Control6

1. Marca y escribe.

2. Escribe.

Verå tocå e¬ violí>.Verå tocå lå tubå.

B’e¬é> efi vaq¤erå.B’e¬é> efi bailarinå.

∫

Nombre Fecha

v

∫¶

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24

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

3. Completa y copia.

B’enito buscå s¤ .

S<ilviå mirå sufi .

U> πerro

Unå gatå

B’eå tirå lofi .

4. Observa, repasa y completa.

vanidoså di√±rtido

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25

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

Control6

1. Marca y escribe.

V erå*to/cå e¬ v%io£î>.V erå*to/cå*lå*tub/å.

B elë> e< v/aquerå.B elë> e< *b/ailarınå.

Nombre Fecha

b v

∫æ

2. Escribe.

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26

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

B*eå*tirå *lo[ .

3. Completa y copia.

B*Ænito *∫uscå s¤ .

S|i¬v%iå mirå su< .

U > perro

U nå gatå

4. Observa, repasa y completa.

√ånidofiå dı√ertido

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27

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

ba~erå

Control

1. Escribe cada palabra en su lugar.

2. Lee y relaciona.

7

l¬

~

o√±jå

mu~ecå

bal¬enå

©estå

jug¤e†efi

arañå

Nombre Fecha

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28

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007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

3. Escribe cada palabra en su lugar.

4. Completa.

caballo jarró> ardillåniñå pozo palacio

patofi

rro

zåzoz¤ >æ

r¤elafi

©æc^

nåazúca®

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29

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

Control

1. Escribe cada palabra en su lugar.

7

*l¬

~

Nombre Fecha

ba~erå

2. Lee y relaciona.

o√±jå

mu~ecå

bal¬enå

©estå

jug¤e†efi

arañå

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30

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

3. Escribe cada palabra en su lugar.

ca∫allo jarróØ ardillånıñå po]o palacio

4. Completa.

zåzoz¤

nå

ruela<

cæcı

azúca$

pato[

®ro næ

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31

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

Control

1. ¿Cómo se llaman? Escribe cada palabra en su lugar.

3. Ordena las sílabas y escribe palabras.

8

†æ kÅ rå F

xifi tå tå F

ch^ mo lå F

saxo‡ó> kiw^ pingüino

Nombre Fecha

2. ¿Qué tiene Begoña? Observa y escribe.

T^e>æ

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32

© 2

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antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

4. Féli≈ l¬evå u> yoyó.

2. E”¬ koalå coµæ kiw^.

1. Vik^ tocå e¬ saxo‡ó>.

3. S<ixto tomå chocola†æ.

4. Copia, numera los dibujos y colorea.

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33

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

Control

1. ¿Cómo se llaman? Escribe cada palabra en su lugar.

3. Ordena las sílabas y escribe palabras.

8Nombre Fecha

F

F

F

*tæ kä rå

xi< *tå *tå

chı mo *lå

saxo‡ó> kiw^ pingüino

2. ¿Qué tiene Begoña? Observa y escribe.

TiÆnæ

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34

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

2. E*¬ ko/alå coµæ kıw%i<.

3. S*ixto *toµå ch"c"latæ.

4. FéliË llÆv/å ¤>*y'yó.

1. V&ikı*to/cå e¬ saxoƒóØ.4. Copia, numera los dibujos y colorea.

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35

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

1. Une.

Control

2. Escribe dos palabras en cada caso.

9

prin©eså

tablå

plato

plumå

libro

©ebrå

b® b¬

p® p¬

Nombre Fecha

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36

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

B<rígidå efi unå prin©eså.

L”¬evå unå coronå ∂æ brillan†efi.

4. ¿Qué son? Escribe palabras con ca, co, cu, que, qui.

3. Copia. Después, dibuja.

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37

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

1. Une.

Control

2. Escribe dos palabras en cada caso.

9

prin©eså

tablå

plato

plumå

libro

©ebrå

*b¢ *bˆ

*p$ *p¬

Nombre Fecha

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38

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007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

B rígidå e< &¤nå &prınceså.

L*lÆv/å *¤nå coro∏å dæ *b®illånte<.

4. ¿Qué son? Escribe palabras con ca, co, cu, que, qui.

3. Copia. Después, dibuja.

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39

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007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

ca¬ - clå

Control

1. Rodea la sílaba que corresponde. Luego, escribe la palabra.

10

2. Escribe dos palabras en cada caso.

zå

ca¬ - clå co® - cro

co® - clo ©e® - c®æ

Nombre Fecha

zo

z¤

©æ

c^

a>

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Gloriå v¤elå e> globo å Ingla†errå ¥ Portuga¬.

40

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antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

L”å fonta>erå gri‡ofi.

E”¬ albañi¬ casafi.

L”å carpin†erå clavofi.

E”¬ crista¬ero crista¬efi.

De¬ salió u> .

M”ig¤e¬ vio u> e> lå junglå.

3. Lee y rodea las palabras que tengan gl.

5. Completa.

ar®eglå colocå edi‡icå clavå

4. Completa y copia.

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41

Control

1. Rodea la sílaba que corresponde. Luego, escribe la palabra.

10

2. Escribe dos palabras en cada caso.

zo

zå

cÆ

cı

z¤

Nombre Fecha

ca¬ - clå ca¬ - clå co¢ - cro

coˆ - clo ce$ - crÆ

ån

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

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42

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

3. Lee y rodea las palabras que tengan gl.

5. Completa.

Gloriå v¤elå e> globo å Ingla†errå ¥ Portuga¬.

arreglå cøløcå edificå clå√å

E ¬ cristalero cristale<.

Lå*fo∏tånerå grifo[.Lå carpınterå clåv/o[.

E ¬ alb/åñi¬ casa<.

D e¬ salió &¤> .

M*igue¬ v%io &¤> Æ>*lå&j¤nglå.

4. Completa y copia.

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43

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

Control

1. Escribe cada palabra en su lugar.

2. Forma y escribe oraciones.

11

jarrå ®e¥ radio burro®eloj carrozå rató> tor®æ roså gorro

®

r®

A”¥e® compra®Æ u> libro.

H”o¥ visi†Æ å m^ ab¤elå.

M”añanå vo¥ a¬ ci>æ.

Nombre Fecha

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44

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007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

˜ E”> e¬ frigorí‡ico ha¥ u>

˜ L”å f®eså efi unå

˜ Florindå t^e>æ unå

3. Ordena las sílabas y escribe palabras.

4. Elige y completa.

5. Dibuja.

f®eså golondrinå

dråp^æ cuå

drå drå

gó>

co lo

dr^ codr^llo

lå

fla> frutå flautå

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45

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

Control

1. Escribe cada palabra en su lugar.

2. Forma y escribe oraciones.

11

jarrå re¥ radio *∫urrorel'j carro„å ratóØ

*torræ rofiå gorro

®

r®

A&ye$ coµprarà &¤> *libro.

H o% v%isità å mı ab%uelå.

M åñånå v/o% a¬ cınæ.

Nombre Fecha

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46

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

˜ E > e¬*frigorífico *ha¥ *¤> ˜ L å *freså e< *¤nå ˜ F*lorındå *tiÆnæ *¤nå

3. Ordena las sílabas y escribe palabras.

4. Elige y completa.

5. Dibuja.

f®eså golondrinå

dråp^æ cuå

drå drå

gó>

colo

dr^ codr^

llolå

*flå> *frutå *flautå

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47

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

L”ofi coc™efi circula> po® lå calzadå.L”afi bicic¬etafi circula> po® lå autovíå..L”ofi πeato>efi anda> po® lå a©erå.

Control

1. Escribe.

2. Escribe palabras con gü.

3. Marca las oraciones que sean verdaderas.

12Nombre Fecha

gågog¤

g¤ægu^

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48

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

E”vå j¤egå e> e¬ parq¤æ.

4. Observa, lee y completa.

E”vå ¥ Jua> j¤ega> e> e¬ parq¤æ.

Dan^ cor®æ po® e¬ prado.

Dan^ ¥ A”lbå

L”uifi ¬ææ e> s¤ caså.

L”uifi ¥ A”nå

I>éfi nadå e> e¬ ma®.

I>éfi ¥ Nø±¬

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49

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

Control12Nombre Fecha

L”ofi coc™efi circula> po® lå calzadå.L”afi bicic¬etafi circula> po® lå autovíå..L”ofi πeato>efi anda> po® lå a©erå.

1. Escribe.

2. Escribe palabras con gü.

3. Marca las oraciones que sean verdaderas.

gågog¤

g¤ægu^

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50

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

E √å juegå Æ> e¬ parquæ.

4. Observa, lee y completa.

E √å ¥ J&uå> juegå> Æ> e¬ parquæ.

D°ånı corræ por e¬ prado.

D°ånı ¥ A°l∫å

L°ui< leæ Æ> s¤ caså.

L°ui< ¥ A∏å

Iné< nadå Æ> e¬ ma$.

Iné< ¥ R°aú¬

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51

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

L”å ranå E”¬ πerro

L”å vacå E”¬ lobo

croå e> lå charcå.

Control

1. ¿Quién lo hace? Elige y completa.

2. Observa y escribe quién lo hace.

13Nombre Fecha

ladrå å s¤ d¤eño.

aúllå po® lafi noc™efi.

mu@æ e> e¬ establo.

ar®eglå lå bicic¬etå.

pintå e¬ dibujo.

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52

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

3. Escribe nombres de personas y lugares. No olvides las mayúsculas.

4. ¿Qué flor tiene Rosa? Completa.

niñofi

niñafi

luga®efi

5. Rodea las mayúsculas. Luego, copia las palabras que empiezan por mayúsculas.

A”nå ¥ A”liciå f¤ero> å Parífi. A”llı d^ero> u> paßeo po® e¬ río S’enå ¥ v^ero> lå tor®æ E”^f£e¬.

t^e>æ unå

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53

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

L°å rånå E°l perro

L°å √acå E°l lø∫o

cr"å Æ> lå charcå.

Control

1. ¿Quién lo hace? Elige y completa.

2. Observa y escribe quién lo hace.

13Nombre Fecha

ladrå å s¤ duÆño.

aúllå po® la< noche<.

mugæ Æ> e¬ esta∫lo.

arreglå lå ∫icicletå.

pıntå e¬ di∫ujo.

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54

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

3. Escribe nombres de personas y lugares. No olvides las mayúsculas.

4. ¿Qué flor tiene Rosa? Completa.

niñofi

niñafi

luga®efi

5. Rodea las mayúsculas. Luego, copia las palabras que empiezan por mayúsculas.

A∏å ¥ A£iciå fueroØ å Parí<. A£lî dieroØ ¤> paseo po¢ e¬ río S°Ænå ¥ √ieroØ lå torræ E°iffe¬.

tiÆnæ ¤nå

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55

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

Control14

1. ¿Qué hacen? Completa y escribe oraciones.

Nombre Fecha

ar®eglå u> gr^fo. pintå u> cuadro.

cuidå en£ermofi. ®epar†æ e¬ cor®eo.

2. Fíjate y escribe qué hacen.

L”å en£erµerå

E”¬ fonta>ero

E”¬ car†ero

E”¬ pinto®

H’écto®

S<o‡íå

I>éfi ¥ Jua>

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56

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

somb®ero

3. Relaciona.

4. ¿Qué son? Escribe palabras con mb.

5. Ahora, escribe una oración con cada una de las palabras anteriores.

homb®æ

bombå

lumb®æ

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57

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

Control14

1. ¿Qué hacen? Completa y escribe oraciones.

Nombre Fecha

ar®eglå u> gr^fo. pintå u> cuadro.

cuidå en£ermofi. ®epar†æ e¬ cor®eo.

2. Fíjate y escribe qué hacen.

Lå Ænfe$merå

E°¬ fo∏tånero

E°¬ cartero

E°¬ pınto¢

H°écto¢

S°oƒíå

Iné< ¥ J°uå>

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58

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

somb®ero

3. Relaciona.

4. ¿Qué son? Escribe palabras con mb.

5. Ahora, escribe una oración con cada una de las palabras anteriores.

homb®æ

bombå

lumb®æ

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59

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

mariposafi

trav^esofi.

Control15

1. ¿Cómo son? Completa.

niñofi so> L”ofi

rápido. E”¬ efi tig®æ

bonitafi. L”afi so>

2. Ordena las palabras y escribe oraciones.

Nombre Fecha

v^e∆ofi v^ejafi v^e∆o

L”ofi librofi so>

E”¬ abrigo efi

L”afi zapatillafi so>

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5. Ahora, escribe una oración con cada una de las palabras anteriores.

60

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

campanå champÛ

cantimplorå

3. Completa.

˜ E”> e¬ campo s¤enå lå

˜ L”áva†æ lå ca∫±zå co>

˜ B’ebo aguå ∂æ lå

4. Escribe palabras con mp.

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© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

maripofia<

*tråv%ieso[.

Control15

1. ¿Cómo son? Completa.

nıño[ soØ Lo[

rápido. E*¬ e< *tigræ

*b/o∏ita<. La< soØ

2. Ordena las palabras y escribe oraciones.

Nombre Fecha

Lo[ libro[ so∏

E°¬ abrigo e<

La< zapatilla< so∏

√iejo[ √ieja< √iejo

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62

5. Ahora, escribe una oración con cada una de las palabras anteriores.

cåmpånå chåmpÛ

cåntımplorå

3. Completa.

˜ EÎ> e¬ cåmpo suÆnå lå

˜ Lä√atæ lå ca∫eza coØ

˜ B°e∫o agua dÆ lå

4. Escribe palabras con mp.

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

851023 _ 0001-0080.qxd 29/11/06 16:18 Página 62

63

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

1. ¿Qué sonidos hacen? Copia.

gua¤

2. ¿Cómo está el pato? Elige y copia.

3. ¿Qué es? Rodea y completa.

Evaluación. Primer trimestre

mia¤

E”¬ pato estÅ ßeco.

E”¬ pato estÅ empapado.

unå coµetåunå raq¤etå

Nombre Fecha

E”fi unå

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64

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

tå

4. Colorea los animales y copia.

5. Forma y escribe palabras.

πæ

cå rro5

55

5

5 5

L”å camå efi ∂e¬ .

E”¬ gato estÅ e> lå .

851023Interiores.qxd 5/12/06 12:40 Página 64

65

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

*¤nå coµetå*¤nå raquetå

E°< *¤nå .

1. ¿Qué sonidos hacen? Copia.

gua¤

2. ¿Cómo está el pato? Elige y copia.

3. ¿Qué es? Rodea y completa.

Evaluación. Primer trimestre

mia¤

E°¬&pato estä seco.E°¬&pato estä Æmpapado.

Nombre Fecha

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© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

&tå

4. Colorea los animales y copia.

5. Forma y escribe palabras.

pæ

cå ®ro5

55

5

5 5

L°å cåmå e< de¬ .

E°¬ gato estä Æ> lå .

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67

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

Evaluación. Segundo trimestre

1. ¿Qué son? Escribe cada palabra en su lugar.

2. ¿Qué dos frutas están repetidas? Colorea y escribe.

tax^ parag∏ero koalå

Nombre Fecha

E”¬

¥ lå

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68

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

3. ¿Cómo está la cabra? Marca.

4. Numera y escribe en orden.

5. Elige y completa.

cla√±¬. h¤e¬æ e¬ A”nå1

L”å cabrå estÅ p®eocupadå.

L”å cabrå estÅ a¬eg®æ.

plantå. r^egå L”uifi lå2

® r® @ g¤© Ω

ca o πe erå man erå

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69

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

Evaluación. Segundo trimestre

1. ¿Qué son? Escribe cada palabra en su lugar.

2. ¿Qué dos frutas están repetidas? Colorea y escribe.

*taxı &paragüero k"alå

&¥ *lå

Nombre Fecha

E*¬

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© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

3. ¿Cómo está la cabra? Marca.

4. Numera y escribe en orden.

5. Elige y completa.

clå√e¬. *huelæ e¬ A nå1

L”å cabrå estÅ p®eocupadå.

L”å cabrå estÅ a¬eg®æ.

&plåntå. riegå L&ui< *lå2

r r$ ‚ g¤Â +

&pe eråca o mån erå

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71

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

Evaluación. Tercer trimestre

1. ¿Qué hace la niña? Repasa y escribe.

Ana lee. María dibuja. Javier recorta. Pedro escribe.

2. Lee y escribe el nombre de cada niño.

Nombre Fecha

A”¥e® escribió unå cartå.

H”o¥ u> pø±må.

M”añanå unå posta¬.

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© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

U> ¥ unå

Priµero, e¬ asustó a¬ .

L”¤ego, e¬ asustó a¬ .

Desp¤éfi, e¬ asustó a¬ .

3. ¿Qué son? Escribe.

4. Copia sustituyendo los dibujos por palabras.

5. ¿A quién asustó el ratón? Escribe.

E”¬ rató> asustó a¬

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73

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

Evaluación. Tercer trimestre

1. ¿Qué hace la niña? Repasa y escribe.

Ana lee. María dibuja. Javier recorta. Pedro escribe.

2. Lee y escribe el nombre de cada niño.

Nombre Fecha

A°ye$ escri∫ió ¤na cartå.

H°ø¥ ¤> pøÆmå.

M°åñånå ¤nå pofita¬.

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74

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

U > &¥ &¤nå

Prımero, e¬ asustó a¬ .

L°uego, e¬ asustó a¬ .

D°espué<, e¬ asustó a¬ .

3. ¿Qué son? Escribe.

4. Copia sustituyendo los dibujos por palabras.

5. ¿A quién asustó el ratón? Escribe.

E°¬ ratóØ asustó a¬

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76

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

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77

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

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78

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

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79

© 2

007 S

antil

lana

Edu

caci

ón, S

. L.

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