SALA A1ASPECTOS REGLAMENTARIOSASPECTOS DE DOCENTES OFRECIDOSPROCEDIMIENTOS ACAD. APLICADOSASPECTOS DE INFRAESTRUCTURAASPECTOS DE COMUNICACIONES1ExcelentesExcelentesMuy BuenosDeja mucho que desear para el monto que abonamosMuy buenos2okMuy buen plantel, especia MKTMalMalMal3No comentaNo comentaNo comentaNo comentaNo comenta4Ninguno; en realidad, desde que entr no tuve claseHacen el mayor esfuerzo para solucionar el primer aspectoNinguno, estuvimos sin programa fijo mucho tiempoQue es eso?, no tuvimos clase un mes y cuando tuvimos era pequeaSi, fue util mediante los mails5No comentaNo comentaNo comentaNo comentaNo comenta6No comentaNo comentaNo comentaNo comentaNo comenta7No comentaNo comentaNo comentaNo comentaNo comenta8Nada positivoPoca capacitacinNada positivoNada positivoNada positivo9Falta organizacin, en cuanto al calendario, desde el inicio debio haber un calendarios de inicil al finalBueno. Aunque al inicio fue un un desastre porque ni ellos sabian las pautasFalta organizacin en cuanto al planeamiento de gestion del Plan , en cuanto a las materias a desarrollarAhora bien. Pero al inicio lamentableMejorando10Deben mejorar ya que solo se cumplen a favor de la facultadAgradables tienen mucha pacienciaA veces son confusos, deben orientarnos msAl principio mchos problemas, estamos mejor en las PG 8 o 9 Deben comunicarnos con anticipacin lo que se debe hacer11No comentaNo comentaNo comentaNo comentaNo comenta12No comentaNo comentaNo comentaNo comentaNo comenta

ASPECTOS REGLAMENTARIOSASPECTOS DE DOCENTES OFRECIDOSPROCEDIMIENTOS ACAD. APLICADOSASPECTOS DE INFRAESTRUCTURAASPECTOS DE COMUNICACIONES1No comentaSugiero cambio de la Directora AcadmicaNo comentaDeben ofrecer ms comodidades en las aulasNo comenta2No comentaNo comentaLa apertura de un mdulo (finanzas) antes de tener un plan de MKTPrimeramente sin aula, segundo aula chica fea e incmodaMal. Ya que no avisaron a tiempo varias cosas3No comentaNo comentaNo comentaNo comentaNo comenta4Ser claros entregar antes de la inscripcinSon excelentesOrganizarse mejor y mucho tiempo antesOrganizarse mejorOrganizarse mejor5No tiene una reglamentacin puntual, todo el tiempo cambian lo que se les ocurreDeben tener ms paciencia los profes y tratar a cada alumno por separado, por un tiempo determinado, ya que son tutores y cada tema es diferente. Todos estamos cansados a esta hora de clase pero para eso pagamos y ellos tambien estn cobrandoMejor organizacin, deben cuidar todos los detalles y controlar los procedimientos.Al principio ni aula teniamos, era lo peor venir a clases y estar parados esperando un lugar, eso tampoco se previ a tiempo, siendo que nosotros no tenemos la culpa que hayan inscripto muchos alumnos y sobrepase la capacidad. El aire acondicionado, por favor!!! es impresionante el tufo en clase.Falta de comunicacin en cuanto a informes sobre horarios, cambios en el programa, siempre a ultima hora, pareciera que practi can con nosotros: a ver como sale el PAT; lastimosamente es una vergenza que no se organicen a tiempo y tengamos que asumir nosotros con sus errores, con el alto costo que implica para nosotros.6No comentaMs apoyo para los alumnosNo comentaLas primeras semanas la sala era un desastre, lo cual nos hizo perder mucho tiempo debido a la falta de enchufes para las notebooksFalta comunicacin entre los coordinadores y los alumnos.7No comentaAlgunos docentes carecen de la capacidad para ensearNo comentaNo ms ofrecian aula en el corredorAl pricipio nadie informaba absolutamente nada sobre los horarios8Los reglamentos no son cumplidosAlgunos docentes no estn lo suficientemente capacitados, poca paciencia, poco tiempoNo comentaNo son estables nos mudan a cada rato porque no se cuenta con el espacio requeridoHay muy poca comunicacin entre los profesores, con lo alumnos y los directivos con los alumnos y los profesores. Han ocurrido mal entendidos desde el primer da de clases9hacer el reglamento y entregarlo por correo, por escrito, porque en la web continua el anteriorMs reuniones de coordinacinUn calendario de actividades bien desarrollado, describiendo las materias y el tiempo de cada materiaOK. Abrir a hora las clases; hay veces que esperamos mucho.Hacer las comunicaciones por dos o tres dias via correo, personal y por escrito. Que no se realicen tantos cambios10Deben mejorarMe agradan buenos docentesLas tres revisiones estn muy buenas nos dan ms oportunidadesNo nos muden de aula a cada ratoNo comenta11No comentaVarios docentes no te atienden . Dan preferencia a otros grupos, tanto que los ponen de ejemplo y aquellos que estn flojos, ni se los mira. No tienen dominio de su tema. No pueden evacuar una simple pregunta.No se respeta el programa. El docente vuelve a cambiar algunos puntos y no tenemos el modelo a seguir. Se da un programa para respetarlo al iniciar el cicloSera bueno prever una sala altamente adecuada y refaccionada para llevar a los alumnos del PAT, ya que nos tuvieron de sala en sala y con pupitres donde corria el riesgo de caerse nuestra "compu" y sin toma corrientes. Una sala aecuada teniendo en cuenta el nivel acadmico en que estamos y lo que estamos aportando para ello.No hay nada de comunicacin entre jefatura de Carrera, docentes y alumnos. Nadie sabe como responder las interrogativas de los compaeros, hay contradicciones, en echas estipuladas, notas, puntaje, mtodo de evaluacin. Definitivamente se tiene que priorizar este punto.12No comentaAlgunos docentes no tienen conocimineto suficiente para la materia, no nos atienden / prestan atencin, muestran preferencia por algunos gruposNo tenemos claridad sobre las evaluaciones, ni las formas de puntuacin de las presentacones. El programa est desordenado.Estuvimos mcho tiempo encimados, con pupitres para las notebooks, sin espacio para movernosNo conocemos a tiempo las fechas de entrega, hay contradicciones sobre puntajes, formas de evaluar y presentar trabajos.p27234n 99111411nc1381179

GRAFICOS A1ASPECTOS REGLAMENTARIOSASPECTOS DE DOCENTES OFRECIDOSPROCEDIMIENTOS ACAD. APLICADOSASPECTOS DE INFRAESTRUCTURAASPECTOS DE COMUNICACIONESPositivo27234A mejorar99111411No comenta1381179

SALA A2ASPECTOS REGLAMENTARIOSASPECTOS DE DOCENTES OFRECIDOSPROCEDIMIENTOS ACAD. APLICADOSASPECTOS DE INFRAESTRUCTURAASPECTOS DE COMUNICACIONES1No conozco el reglamentoSolo son muy pocos los realmente capacitados para el PAT y estos nos ayudan en horarios fuera de claseno comentaEl PG1 es el idealNo comenta2Estn claros los puntosSon los mejores en sus reas y tienen toda la predisposicin para las cuestionesSon flexiblesPor fin encontraron un buen lugarno comenta3no comentano comentano comentaExisten aulas preparadas con el soporte informtico para acompaar las clasesno comenta4Los pocos que conozco me parecen justos y razonablesDemuestran buena voluntad y compromiso hacia los estudiantesno comentaSala cmoda y bien equipadano comenta5En desconocimientoBuenos profesores, pero si podrian ser un poco s accesibles, en cuanto a la atencin al alumno que se encuentra en desconocimiento, a poder seguir su investigacin, orientacionEncuentro desorganizadoMejorNo comenta6no comentaSe prestan a ayudarnosno comentano comentano comenta7NingunoLos profesores dedican tiempo para la elaboracin del trabajono comentano comentaEnvan informaciones a los correos, la encargada de titulacion su correo llega a bandeja "no deseados", sipodrian ver para que llegue bien8no comentano comentano comentano comentano comenta9La universidad est cumplendo con las reglamentaciones estipuladasResalto la buena predisposicin del Prof. Luis. Excelentes profesores todos enfocados al proyecto de cada alumno y dispuesto no comentaMejor mcho ya que nos dieron o pusieron a disposicin nuesta una sala adecuada para el efectoFluida con todos los profesores, incluso con aquellos que noson de nuestra seccin, como as tambien con las areas que componen jefatura y titulacin10no comentano comentaAlgunos profesores se destcan por atendernos fuera de clase, como la Prof. Rossmary y el Jefe de Carrera (aunque este ltimo ya no sea nuestro profesor)el aula actualno comenta11no comentaBuena predisposicin, los docentes de este grupo son excelentes profesionales. Pero la Universidad debe formarlos para que todos transmitan los mismos datos y objetivos del PATAl inicio del PAT los directivos deben transmitir el objetivo de la Universidad "formar excelentes ciudadanos y profesionales". Por ejemplo: emprendedores. Y esa idea debe prevalecer en toda la organizacin.El aula es optima, pero es importante que para el proximo ao se cuente desde el primer dia con la misma, evitando perdida de tiempo e incomodidades al cambiar de salano comenta12no comentaLos profesores se esfuerzan a pesar de no tener clara la idea del PATno comentaEl aula finalmente designada posee las comodidades necesariasno comenta13no comentaBuen plantel docente en ciertas materias en relacin al manejo de la materiano comentano comentaSe han tenido en cuenta los reclamos pertinentes en base a definicin de metodologas, en algunos temas del plan de negocios.14No conozco el reglamento, segn comentarios en la clase est desactualizadoLos profesores han respondido las preguntas, mails que he enviado de buena manerano comentaUn poco incomodo al principio pero se mejor me siento comodo en el aulano comenta15no comentano comentano comentano comentano comenta16Desconozco el reglamento del PATLa prof. De MKTG se involucra en cada proyecto, Luis Gonzalez se esfuerza por buscar toda la informacin de los temasno comentano comentano comenta17Nunca nos dieron o facilitaron los reglamenteo o nunca nos guiaronno comentaMejorarBuena - Falta ms limpiezano comenta18Desconozco el reglamentoUn prof. Excelente pero con poca experiencia en PAT, otros prof. Con bajo rendimientoPuede mejorarPuede MejorarPuede mejorar19Razonables y aplicables - JustosBuena capacitacin de los mismosno comentaActualmente "conforme" con la mejora en las salas dispuestasNo encuentro ningun punto positivo

ASPECTOS REGLAMENTARIOSASPECTOS DE DOCENTES OFRECIDOSPROCEDIMIENTOS ACAD. APLICADOSASPECTOS DE INFRAESTRUCTURAASPECTOS DE COMUNICACIONES1No conozco el reglamentoEs una Improvisacin. Muy pocos profesores capacitados. Todos son buenos profesores pero no para el PAT. Falta de coordinacin. Un profesor cambia la estructura del PAT y me desepera con eso, porque no se quien lo va a controlar.Destaco el trabajo de la prof. Rossmary y del Prof. Rodriguez, entienden, comprenden y ayudan en el PAT. El prof. Luis Gonzalez es un excelente docente, pero considero que no es ideal para el PATno comentaMuchas cosas avisan a ultima hora. Yo vengo desde muy lejos; y, en mi trayecto me entero de suspensin de clases. Los profesores se comunican my poco entre si2No est actualizado en la pgina webSera bueno que no se cambien los profesores con tanta frecuencia para la misma materiaNunca se ponende acuerdo de cual es la metodologa de la entrega de trabajotardaron 1 mes en asignar un lugar adecuado para el desarrollo de las clasesEn la secretara de proceso de titulacin no estn al tanto de los cambios que se realizan en el PAT3No est actualizado en la pgina webno comentano comentaAsignar aulas ms ampliaspreparadas para la utilizcin de medios informticos en claseno comenta4NingunoNo comentaNo seguimos un programa acadmico especfico. No existe una secuencia o un ordenno comentaNo existe un cronograma especfico a seguir y desarrollar. No hay coordinacin entre los profesores. Necesitamos enfocarnos ms en los (temas) planes de negocios de cada uno y menos teoria5No comentaNo comentaNo comentaNo comentaNo comenta6Actualizar en la pagina webLos docentes deben estar en comunicacin, de tal manera a evitar confusionesNos pasaron mal el calendario, deberan uno a tiempo y no cambiarloPoseer aulas exclusivas para el PATDeben estar en mayor comuicacin los encargados7El reglamento del PAT se encuentra desactualizado en la pagina webLos profesores no se encuentran capacitados para ofrecer lo necesario para un plan de negocios en la materia de finanzas y plan estratgicoFijar fechas de entrega desde el comienzo del PATFalta ventilacin en el aula PG1, mejor corriente electrica para las computadorasLa informacin de los profesores a los alumnos nunca llega, siempre dejan a compaeros para que informen al curso8No comentalos docentes del PAT no se ponen de acuerdo en los puntajes de las notas, falta que desde el principio pongan las rdenes del trabajoAl inicio de cada etapa se deben dar todas las informaciones del trabajo, indicaciones y desarrollo del trabajoLa falta de sillas en esta seccin, somos numerosos, se deben calcular las sillas por alumnosNo comenta9No comentaNo comentaNo comentaNo comentaNo comenta10Nunca nos dieron el reglamentoFalta de coordinacin entre los profesores para definir un criterio uniforme. No se sigue la linea del PAT. Falta de conocimiento a lo que es un PAT. Se nota que este PAT es una improvisacin.Falta ms atencin personalizada, necesitamos que se nos guen cmo estamos elaborando y no que se de clase y despues ver como nos organizamosMuchas veces nos quedamos sin aulas o nos mudaron en aulas no confortablesFalta organizacin, avisan por correo en el da y muchos no estamos con nuestro correo todo el tiempo. Nos cambian de aula y no avisan. Una falta de comunicacin en todos los sentidos11Al inicio se debe entregar el reglamento. Se desconoceSe debe mejorar el trabajo en equipo entre los mismosEl director de la Universidad, e la presentacin del primer dia debe transmitir que profesional entregan a la sociedd y en base a eso enfocar el PAT, en coordinacion con los profesoresDesde el inicio contar con la misma aulaQue sea a travs de email y los profesores deben estar informados por primero12Desactualizado el que se encuentra en la pgina weblos docentes no poseen dominio sobre lo que es el PAT. Se realiza el cambio de profesores y de horas asignadas a ciertas materias. Muy desorganizadoLos profesores deben guiarnos con la elaboracin del proyecto, sin embargo se los nota con dudas sobre como deben llevar a cabo el proyectoLos promeros dias no teniamos aula definida, se realizaron muchos cambios a causa de la falta de organizacin.Deben llegar a un acuerdo sobre la forma en que se presentarn los avances, porque cada uno informa algo diferente.13no comentaFalta coordinacin y unificacin de criterios, por parte de los docentes, con relacin a la estructura a desarrollar del plan de negocios.Se debe establecer procedimientos acadmicos para la elaboracin de la estructura del Plan de Negocios y unificar los criterios al momento de la ejecucinNo exista un espacio fsico designado para el grupo del PAT y primeramente se daba clase en cualquier aula, que no responda a todas las necesidades.Falta comunicacin entre los profesores y superiores; profesores y alumnos con relacin a la definicin de los procedimientos del PAT y plan de negocios14no comentaEl prof. Luis Gonzalez es buena persona, amable, pero un poco desfazado, en cuanto a la dinmica de su materiaMucha confusin en la organizacin, dias de entrega, aula, profesoresSe paga mucho y siempre debe tratarse de tener en buenas condiciones las aulas, algunos enchufes no funcionanSe debe unificar criterios en la primera entrega, cada profesor tena una version diferente en especial Rossmary y Luis Gonzalez15El reglamento no corresponde al que se encuentra en la pagina web, este est desfasadoNo se lleva en comn acuerdo lo que se debe entregar, con un profesor y el otroEl procedimiento aplicado nunca estuvieron establecidos, no posee un calendario de entrega y materias a desarrollarno comentaNo existe una comunicacin fructfera entre docentes y alumnos, etc. Hasta hoy en da no se conoce concretamente que profesor corresponde a la materia a desarrollarse y cual de ellos examinara el trabajo y stara en la mesa examinadora16Desconozco el reglamento del PATNo tienen un criterio de evaluacin, les falta informacin, no conocen sobre el PAT, solo de tesisLos tiempos para las correscciones son cortosno comentaFalta total de comunicacin entre los profesores, debern sentarse a charlar sobre como van a corregir, los temas que van a pedir.17Que al inicio nos faciliten los reglamentosno comentaQue no cambien los procedimientos un da antes de las entregasno comentaQue tengan comunicacin entre los docentes y no se tiren los problemas y se hagan responsables18Antes de la inscripcin pasar el reglamento a utilizar, la que se encuentra en la web est desfasado. Actualizar y comunicarDocentes sin criterios de procesos, mejorar la comunicacin, mejorar los tiempos y la evaluacin. Bajo rendimiento.Mejorar los procesos.Psimo, falta de enchufes en algunas salas, cabledado del sistema informtico deficiente, paredes sucias y rayadas. IncmodoAvisos y comunicaciones contradictorias, docentes con pocos conocimientos del reglamento, tiempo de entrega, criterios de evaluacin.19En la pagina web no se encuentra actualizado - Fijar fechas y comunicarlas desde el iniciono comentaFacilitar con anticipacin los procedimientos acadmicos y mantenerlos! No cambiarlos!Definir desde el inicio SALAS-AULAS-PROFRSORES, ctualmente PUNTO MEJORADO.Se debe establecer un mtodo ms practico de comunicacin y fidedigno/oficial. PARA TODOS. No realizar cambios a ultimo momento.

GRAFICOS A2ASPECTOS REGLAMENTARIOSASPECTOS DE DOCENTES OFRECIDOSPROCEDIMIENTOS ACAD. APLICADOSASPECTOS DE INFRAESTRUCTURAASPECTOS DE COMUNICACIONESPositivo4143123A mejorar2114191317No comenta1311161318

SALA B1PROGRAMA ALTERNATIVO DE TITULACION - PATENCUESTAS A ALUMNOS GRUPO B2 - JUEVES 27/06/2013NASPECTOSREGLAMENTOSDOCENTESPROCEDIMIENTOS ACADMICOSINFRAESTRUCTURACOMUNICACIONES1NEGATIVOSCNO COMENTANSEGUIMIENTO MAS PERSONALIZADONSIN INCONVENIENTESNVARIOS INCOVENIENTES CON LAS AULASNFALTA MEJORAR LA COMUNICACIN ENTRE LOS DOCENTES19NEGATIVOSCNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTA24NEGATIVOSCNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTA5NEGATIVOSNLA DESMENSURADA AMBICION ECONOMICA POR PARTE DE LA UNIVERSIDAD, LA ACEPTAR UNA CANTIDAD DE ALUMNOS SIN TENER EN CUENTA LA BUENA ORGANIZACIN PARA UN DESARROLLO Y CULMINACION EXITOSA DE NUESTRA TITULACIONNEL PROF. ASTUDILLO, PONER A PROF. QUE POSEAN MAS TIEMPO PARA EL DESARROLLO DEL PATCNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTA7NEGATIVOSNHACER EXTENSIVO UN REGLAMENTO COHERENTE A LOS ALUMNOS DE MODO A QUE TODOS SEPAMOS LAS REGLAS DEL JUEGONMEJORAR CON LA COMUNICACIN. HE PERDIDO 4 PUNTOS PORQUE EL PROF NO INDICO MUCHOS PUNTOSNDE LO QUE SE DESARROLLO MEJORAR CRITERIOS CNO COMENTACNO COMENTA9NEGATIVOSCNO COMENTANFALTA DE CRITERIOS UNIFICADOSCNO COMENTANMEJOR ORGANIZACIN CNO COMENTA15NEGATIVOSCNO COMENTANHUBO MUCHA CONFUSION DEBIDO A QUE PROFESORES DABAN PUNTOS DE VISTA DIFERENTES EN CIERTOS PUNTOSCNO COMENTANCON RESPECTO A LAS AULAS QUE PUEDAN CONTENER COMODAMENTE LA CAPACIDAD DE ALUMNOSCNO COMENTA11NEGATIVOSCNO COMENTANDEBE DE HABER UNA BUENA COMUNICACIN ENTRE PROFESORESCNO COMENTACNO COMENTANFALTA UNA COMUNICACIN FORMAL Y UNIFICADA14NEGATIVOSCNO COMENTANNO SE UNIFICAN LOS CRITERIOS, NO HAY BUENA ORIENTACION DE LOS ITEM DE PLAN DE NEGOCIO A RAZON SE HABIA PEDIDO ALGUNOS PUNTOS EN LA EVALUACIONCNO COMENTACNO COMENTANFALTA COMUNICACIN ENTRE PROFESORES16NEGATIVOSCNO COMENTANNO ESTAN CAPACITADOS PARA ORIENTAR A LOS ALUMNOS, NO UNIFICAN LOS CRITERIOSCNO COMENTACNO COMENTANFALTA DE COORDINACION Y COMUNICACIN ENTRE PROFESORES18NEGATIVOSCNO COMENTANMEJORAR DOCENTES DE MARKETING, DEBE HABER MAYOR CONCORDANCIA ENTRE PROFESORESCNO COMENTACNO COMENTANMEJORAR COMUNICACIN30NEGATIVOSNNO SE CUMPLIO CON EL REGLAMENTONES UNA PERDIDA DE TIEMPOCNO COMENTACNO COMENTANPOCA COMUNICACIN2NEGATIVOSCNO COMENTANSEGUIMIENTO MAS PERSONALIZADO, MAS PREDISPOSICION DE LOS PROFESORES EN AYDAR A LOS ALUMNOS PARA OBTENER UN PLAN DE NEGOCIO EXITOSONLO IDEAL SERIA SEGUIR PUNTO POR PUNTO SEGN LA GUIA DEL PLAN DE NEGOCIO QUE NO SE ESTA HACIENDO, TUVIMOS VARIOS PROBLEMAS TECNICOSCNO COMENTANMUCHA MAS COMUNICACIN E INFORMACION DE PARTE DE LOS PROFESORES Y DIRECTIVOS DEL PAT.25NEGATIVOSCNO COMENTANME GUSTARIA QUE SE ORIENTARA MAS, ES DECIR QUE LOS DOCENTES PUEDAN DAR DIRECTRICES CLARAS SOBRE NUESTROS TRABAJONMUCHO DESACUERDOCNO COMENTANMAS COMUNICACIN27NEGATIVOSCNO COMENTANLOS PROFESORES NO SE PONEN DE ACUERDO CON SUS CRITERIOSNMUCHAS VECES VENIMOS Y NO HAY CLASE.CNO COMENTANFALTA DE ORGANIZACIN6NEGATIVOSNNO SE CORRIGEN LOS TRABAJOS DURANTE EL PROCESONCON EL PROF. ASTUDILLO NO HEMOS AVANZADO COMO OTROS GRUPOSNEL PROF. NO TENIA CONOCIMIENTO DEL ESQUEMA DEL PATCNO COMENTANLA COMUNICACIN ENTRE LOS PROFESORES ES MALA. FALTA DE COMUNICACIN ENTRE LOS ORGANIZADORES17NEGATIVOSNCUMPLIR CON LAS REGLAMENTACIONES EN CUANTO A LA EVALUACION DE LOS TRABAJADORESNMAS CONTROL DE LOS TRABAJOSCNO COMENTACNO HAY NADA QUE MEJORARNLA FALTA DE COMENTARIOS DE PARTE DEL DOCENTE EN CUANTO A TRABAJOS ENVIADOS POR EMAIL26NEGATIVOSNDEFINICION DE PROCESOSNMAYOR COMPROMISO Y APOYONEXPRESARLO EN TIEMPO Y FORMACNO COMENTANEXPRESARLOS CON ANTICIPACION.28NEGATIVOSNLA ENCARGADA DEL PAT DEBE DE CAMBIAR SU ACTITUDNPOCA COORDINACION ENTRE PROFESORES Y ALUMNOSNTENER PROGRAMAS ESTABLECIDOSCNO COMENTANFALTA DE ORGANIZACIN4NEGATIVOSNCADA PROFESOR VIENE CON DIFERENTES CRITERIOS Y REGLAS ACERCA DEL PAT CNO COMENTACNO COMENTANPESIMA ORGANIZACIN DE AULASNPESIMA COMUNICACIN. 3NEGATIVOSCNO COMENTANSE TARDO EN LA DIVISION DE GRUPOS Y PARA EXPLICAR EL PROYECTOCNO COMENTANLAS PRIMERAS SEMANAS NOS ENVIARON A 3 AULAS DIFERENTES HASTA QUE PROFIN NOS UBICARONNFALTA DE COMUNICACIN ENTRE LOS PROFESORES UNO DICE ALGO Y EL OTRO NO ESTA NI ENTERADO.10NEGATIVOSCNO COMENTANFalta de entendimiento en algunosCNO COMENTANUna organizacin mejorNSer mas directo en el tema23NEGATIVOSCNO COMENTANPOTENCIAR MAS EL ENFOQUE DIRECTO EN CADA PROYECTO ESPECIFICO DE CADA ALUMNOCNO COMENTANPREVER UNAS AULAS PARA LOS ALUMNOSNMEJORAR COMUNICACIN ENTER DOCENTES29NEGATIVOSCNO COMENTANSE DEBEN DE UNIFICAR CRITERIOS DE LOS DOCENTESNNO HUBO COORDINACION EN LA ENTREGA DE LOS BORRADORESNMALA ORGANIZACINNMUY MALA COMUNICACIN8NEGATIVOSNMANEJAR LA INFORMACION CONCRETA Y CERTERANMA COMUNICACIN ENTRE TODOS INCLUYENDO LOS ALUMNOSNPROCEDIEMTO DEFICIENTENSE DEBE UTILIZAR COMO CORRESPONDE Y DE ACUERDO A LA SERIEDAD DE ESTE PATNSE DEBE DE COMUNICAR A TODOS LOS ALUMNOS LOS PORMENORES DEL CURSO.12NEGATIVOSNDEBERIAN INTERIORISARSE E INTERIORIZARNOS PORQUE ESTA A LA VISTA QUE SON NUEVAS REGLAS QUE NI LOS MISMOS DOCENTES CONOCENNDEBEN PRESTAR ATENCION A LOS TRABAJOS REALIZADOS Y NO VENIR A QUERER DESARROLLAR CLASESNLOS TRABAJOS DEBERIAN DE SER ENTREGADOS A LOS DOCENTES AL MISMO TIEMPO PARA EVITAR INCONVENIENTES A LA HORA DE LA EVALUACIONNINTERNETNDEBERIA HABILITARSE UN SITIO WEB O ALGO DONDE UNO PODRIA FIJARSE EN LAS REGLAS Y ASI TENER UNIFICADOS LOS PUNTOS A SE EVALUADOS13NEGATIVOSNNO SE PONEN DE ACUERDO A ES TODO A ULTIMA HORANNO TODOS LOS PROFESORES NOS AYUDAN VERDADERAMENTE EN EL PROYECTONLAS PRIMERAS DOS SEMANAS NO SE HIZO NADA PRODUCTIVONNOS CAMBIAMOS 3 VECES DE CLASENDEBERIA DE HABER UNA PAGINA DEL PAT QUE FACILITE LA COMUNICACIN20NEGATIVOSNMEJORAR REGLAMENTACIONES DEL PAT, TENER DEFINIDOS AL INICIO DEL PAT NFALTA QUE LOS DOCENTES DEMUESTEREN MAYOR INTERES EN LOS TRABAJOS DE LOS ALUMNOSNMEJORAR LA ORGANIZACIN, PREVER CANTIDAD DE ALUMOS INSCRIPTOSNPREVER CANTIDAD DE ALUMNOS NMEJORAR LA COMUNICACIN 21NEGATIVOSNSE DEBE TENER CON PLAN ESTABLECIDO, MEJORAR LA COMUNICACINNQUE LOS DOCENTES DESARROLLEN LOS MISMOS TEMASNSE DEBE TOMAR MAS TIEMPO PARA CON LOS ALUMNOSNNINGUNO NMEJORAR LA COMUNICACIN22NEGATIVOSNA MEJORARNA MEJORARNREGULARNREGULARNA MEJORAR14POSITIVOSCNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTA16POSITIVOSCNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTA20POSITIVOSCNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTA4POSITIVOSCNO COMENTAPBUENOS PROFESORESCNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTA5POSITIVOSCNO COMENTAPEL MEJORAMIENTO DEL PROFESOR DE DESARROLLO DE CLASE POR PARTE DEL PROF. CONTRERAS Y SOBRE TODO LA ACTITUD Y ENTREGA DEL PROF. CARLOS JARACNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTA18POSITIVOSCNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTAPAULA REASIGNADA CORRECTACNO COMENTA27POSITIVOSCNO COMENTACNO COMENTACNO COMENTAPLAS SALA DONDE ESTAMOS ES MUY CONFORTABLECNO COMENTA30POSITIVOSCNO COMENTACNO COMENTACCORRECTOSPEN LA PG CONTAMOS CON MAS COMODIDADCNO COMENTA6POSITIVOSCNO COMENTAPLA PREDISPOSICION, AYUDA Y ORIENTACION BRINDADA POR EL PROF. CARLOS JARA EN TODO MOMENTO, Y CON LA DIRECCION DEL PROF CONTRERAS AVANZAMOS MUCHOCNO COMENTAPLA SALA ACTUAL PG9 ES BASTANTE COMODA, ES IDEAL PARA TRABAJAR, CONTAMOS CON TODOS LOS MATERIALES Y EQUIPOSCNO COMENTA11POSITIVOSCNO COMENTAPBUENOS PROFESORES CNO COMENTAPBUENA INFRAESTRUCTURACNO COMENTA25POSITIVOSCNO COMENTAPBUEN PLANTEL DE DOCENTES PARA EL PATCNO COMENTAPACTUALMENTE ESTA BIEN EQUIPADOCNO COMENTA29POSITIVOSCNO COMENTAPDOCENTES CAPACITADOSCNO COMENTAPCONFORMECNO COMENTA8POSITIVOSPAL PRINCIPIO BASTANTE BIENPBUENOS PROFESORESCNO COMENTAPCOMODACNO COMENTA3POSITIVOSCNO COMENTAPBUENA GUIA EN EL DESARROLLO DEL TRABAJOPBUEN PROGRAMA DE ACOMPAAMIENTO DE LOS PROFESORESQPDESPUES DE MUCHO INSISTIR CONSEGUIMOS UNA SALA ADECUADA PARA REALIZAR LOS TRABAJOS DE DESARROLLOCNO COMENTA21POSITIVOSPESTA BIEN EL REGLAMENTOPSON BUENOS LOS PROFESORESPREGULARPAULA BUENACNO COMENTA15POSITIVOSPMUY BUENOCNO COMENTACMUY BUENOCNO COMENTAPMUY BUENO7POSITIVOSCNO COMENTAPMUY CONFORME CON LA METODOLOGIA DEL PROF. CONTRERAS, EL UNICO QUE ENFOCO EL PROCESO CORRECTAMENTECNO COMENTAPAHORA MISMO LAS QUE CORRESPONDENPAHORA MISMO EL SISTEMA DE EMAIL ES CORRECTO12POSITIVOSCNO COMENTAPDOS DE LOS TRES PROFESORES PARECEN ESTAR INTERESADOS EN EL TEMACNO COMENTAPBASTANTE COMODA LA SALA DE ESTUDIO DEL ULTIMO MESPCON LA NUEVA ENCARGADA DEL PAT SE PODRIA MEJORAR BASTANTE LA COMUNICACIN28POSITIVOSCNO COMENTAPBUENOS PROFESORES CALIFICADOS Y ENTENDIDOS EN LA MATERIACNO COMENTAPAULAS CONFORTABLESPBUENA SEAL WIFI1POSITIVOSCNO COMENTAPCALIFICADOSPBASTANTE BIEN EN ALGUNAS MATERIASPACORDE CON LA CANTIDAD DE ALUMNOSPBUEN DIALOGO CON LOS DOCENTES10POSITIVOSCNO COMENTAPBuenoPBuenoPEn ponerse de acuerdo en dejarnos en un aulaPEn ponerse de acuerdo los profesores13POSITIVOSCNO COMENTAPDOS DE LOS TRES PROFESORES PARECEN ESTAR INTERESADOS EN EL TEMAPHAY UNA GUIAPMUY COMODA Y COMPLETA LA NUEVA CLASEPSE MEJORO CON LA CHICA NUEVA QUE MANDA LOS MATERIALES.17POSITIVOSCNO COMENTAPLOS DOCENTES SON EXCELENTES SUPER BIEN CAPACITADOS Y CON DOMINIO DE SU TEMAPTODOS LOS PROCEDIMIENTOS ACADEMICOS SE APLICAN SIN PROBLEMAPAHORA EN ESTA AULA ESTAMOS MUCHO MEJOR QUE ANTERIORMENTE Y CUENTA CON TODAS LAS FACILIDADESPLA COMUNICACON EN CLASE CON LOS DOCENTES EN MUY BUENA2POSITIVOSPPOR FALTA DE TIEMPO NO LO LEIPBASTANTE CAPACITADOSPSOLO UNA MATERIA LA APLICA BIEN QUE ES ESTRATEGIA CON CONTRERASPEL AULA ES MUY COMODA Y AMPLIAPLO TUVIMOS UNA SOLA VEZ9POSITIVOSPBUENPBUEN PLANTEL DE DOCENTESPREGULARPREGULARPFUE UN ERROR QUE SE FUE CORRIGIENDO CON LOS DIAS19POSITIVOSPBUENA REGLAMENTACION, FALTA MUCHA ORGANIZACIN PARA PODER CUMPLIR LOS REGLAMENTOSPDOCENTES CAPACITADOS, LO RECOMENDABLE SERIA TENER MAS DOCENTES Y HACER UNA UNIFICACION DE CRITERIOPFALTA ORGANIZACIN UNA CABEZA A QUIEN RECURRIR Y QUE LA CABEZA DE SOLUCIONES A LOS ALUMNOSPAL PRINCIPIO FUE MUY MAL UTILIZADA POR QUE NOS ESTABLECIERON EN AULAS INCOMODAS Y CON ESPACIOS REDUCIDOSPUNIFICAR LA COMUNICACIN PARA QUE PUEDAN LLEGAR A TODOS22POSITIVOSPREGULARPREGULARPREGULARPESTA BIENPREGULAR23POSITIVOSPACORDE A LO ESTABLECIDOPMUY BUENA ORIENTACION EN GRAL. DEL ING. CARLOS JARAPACORDE A LO ESTABLECIDOPDESPUES DE 1 MES ENCONTRAMOS AULAPCOMUNICACIN FORMAL DE FECHAS IMPORTANTES24POSITIVOSPSON BASTANTES CLAROSPLOS DOCENTES CUENTAN CON BUENA EXPERIENCIAPLOS PROCEDIMIENTOS ESTAN BIEN ESTRUCTURADOSPINFRAESTRUCTURA APTA PARA EL DESARROLLO DE LAS CLASESPESTA BIEN ORGANIZADA Y COORDINADA26POSITIVOSPBUENOPCAPACITADOSPBUENOSPBUENOSPBUENO

GRAFICOS B1 PROGRAMA ALTERNATIVO DE TITULACION - PATENCUESTAS A ALUMNOS GRUPO B2 - JUEVES 27/06/2013

ASPECTOS REGLAMENTARIOSASPECTOS DE DOCENTES OFRECIDOSPROCEDIMIENTOS ACAD. APLICADOSASPECTOS DE INFRAESTRUCTURAASPECTOS DE COMUNICACIONESPositivo1023132415A mejorar1427161424No comenta3610312221

SALA B2PROGRAMA ALTERNATIVO DE TITULACION - PATENCUESTAS A ALUMNOS GRUPO B2 - JUEVES 27/06/2013NASPECTOSREGLAMENTOSDOCENTESPROCEDIMIENTOS ACADMICOSINFRAESTRUCTURACOMUNICACIONES1POSITIVOSEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCONEGATIVOSEN BLANCOQue el profesor tome encerio el PAT, porque hay profesores que se pasan diciendo conceptos. Estamos realizando un plan de negocios no clases Luis GonzalesEN BLANCOQue definan las aulas, para no perder tiempoQue los profesores tengan un criterio de evalucion igualitario2POSITIVOSEN BLANCODocentes bien capacitadosEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCONEGATIVOSEN BLANCOEN BLANCOFalta de organizacin entre profesores (Temas sobre el desarrollo poco claros a la hora de la entrega)Falta de coordinacin para dar clase , confunsiones y falta de sala clasesFalta de Comunicacin entre profesores, que ocasionaba preocupacion a los alumnos. Falta de comunicacin sobre la fecha de entrega en la 1ra presentacion3POSITIVOSEN BLANCODocentes bien capacitadosEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCONEGATIVOSEN BLANCOEN BLANCOFalta de organizacin entre profesores (Temas sobre el desarrollo poco claros a la hora de la entrega)Falta de coordinacin para dar clase , confunsiones y falta de sala clasesFalta de Comunicacin entre profesores, que ocasionaba preocupacion a los alumnos. Falta de comunicacin sobre la fecha de entrega en la 1ra presentacion4POSITIVOSEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCONEGATIVOSEN BLANCOFalta de entendimiento de algunos temasEN BLANCOUna mejor organizacin al momento de elegir el lugar indicado para que el alumno se sienta comodoFalta de Comunicacin entre docentes5POSITIVOSEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOExelente AmbienteEN BLANCONEGATIVOSTener en cuenta a alumnos/as que a causa laboral, distancia de vivienda no pueden asistir a clases en la semanaMenos charlataneria y mas trabajo. Deberian hacerlo por lista.Algunos profesores exageran sus temas. Deben buscar soluciones a los problemas del alumno cuando lo necesita EN BLANCOFalta de Coordinacion entre docentes y alumnos la coordinacion del PAT debe ayudar a los alumnos a mejorar6POSITIVOSEN BLANCOEl profe Hector Rodriguez muy amable, con mucha predisposicion para ayudarnos, muy buen profesorEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCONEGATIVOSEN BLANCOMarcos Alvarez no estoy conforme con su enseanza, se tendria que interesar mas e informarse sobre los temas para poder guiarMucha desorganizacion y dan muy poco tiempo para la investigacion, no son muy acces con los tiemposAl principio en las primeras semanas era lamentable, ahora despues de unos meses tenemos lugar fijo y comodoAl empezar un desastre, pero creo que ha mejorado, pero aun deberian de tener muy encuenta este aspecto.

7POSITIVOSPositivoExelentes excepto Blanca y el Prof. Marcos AlvarezMe parecio al principio que no fue el adecuado, porque comenzamos primeramente con finanzas siendo que todavia no teniamos bien definido el tema de plan de negociosUna pena porque nos tenian de qui para alla nunca nos definen bien en que aula vamos a tener en forma permanenteMucho que mejorar porque no se ponen de acuerdo unos con otros y dan informaciones erradas y confunden muchoNEGATIVOSNada que mejorarHasta ahora nos tocaron profesores muy calificados como Rossmary Aguilar , Hector Rodriguez y Luis Gonzalez no asi Marcos Alvarez que se pasa hablando en su claseSe debe organizar mejorA mejorarSe debe mejorar bastante8POSITIVOSEN BLANCOLos profesores excelentes. Pero dan mucha vueltas para explicar un temita- directo al grano tiene que ser xq somos muchosLamentable, por 2 meses nos cambiaron como 6 veces de clase de mal en peor, aulas chicas, sin climatizacion,etcEntre los profesores no se ponen de acuerdo para tomar una sola decision referente al trabajo, si hay que cambiar o no algun temaNEGATIVOSEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOQue nos dejen en un lugar y que no nos cambien de aula cada rato9POSITIVOSEN BLANCOBuenoBuenoEn ponerse de acuerdo en dejarnos en un aulaEn ponerse de acuerdo los profesoresNEGATIVOSEN BLANCOFalta de entendimiento en algunosEN BLANCOUna organizacin mejorSer mas directo en el tema

10POSITIVOSEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCONEGATIVOSDesorganizado, no hay una linea recta para seguir sino varios criteriosDualidad, no hacer un solo criterio, pasos, puntos de vista que terminan confundiendole mas a no llegar sino entorpeceLos procedimientos estan bien solo que debe llevarse a caboNo hay, y nos tienen como vaca sin corralNo hay comunicacin entre el alumno y el profesor.11POSITIVOSEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCONEGATIVOSEste programa fue, es totalmente desorganizado con un costo muy elevado, realmente una vergenzaEntre las mejores de latinoamerica como noEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCO12POSITIVOSEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCONEGATIVOSNos cambiaron ya como 7 veces de profesoresNo se ponen de acuerdo los profesores p/ los procedimientosEN BLANCONo tenemos establecida una comunicacin ordenada, hay muchas contraindicaciones entre c/ profesor13POSITIVOSEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCONEGATIVOSEN BLANCOLa incoherencia entre los puntos de vista de un docente y otro. En algunos casos deben poner mayor interes en cuanto a las consultas de los alumnosEN BLANCOLa no asignacion de un aula adecuado p/ las clases y la capacidad de la misma. Evitar la rotacion de aulasFalta de comunicacin entre docentes. Debe existir mayor comunicacin entre los docentes y tratar de hablar un mismo idioma.14POSITIVOSSon adecuados y flexibles Muy buenos maestros, con experiencia en construccion del PATLas materias de las clases son las precisas para realizar el PATConfortable, amplio, comodo p/ utilizar las computadorasEs rapida y compresibleNEGATIVOSEN BLANCOPueden darnos un material de apoyoEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCO15POSITIVOSEN BLANCOExisten muy buenos profesores capacitados para el PATEN BLANCOBuena EN BLANCONEGATIVOSEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOExiste muy poca organizacin de comunicacin a la hora de presentar el trabajo16POSITIVOSEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOBuena EN BLANCONEGATIVOSDesconozcoEN BLANCODesconozcoEN BLANCOMayor comunicacin con los alumnos17POSITIVOSEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOSolucionadoEN BLANCONEGATIVOSEN BLANCOLos docentes no conocen lo que deben desarrollar estan poco preparados para guiar al grupo, no existe comunicacin alguna entre ellos los cual nos confunde aun masEN BLANCOEN BLANCOComunicacin Nula entre las autoridades y profesores del PAT cada profesor vienen con una historia diferente18POSITIVOSEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCOSolucionadoEN BLANCONEGATIVOSque haya mas coordinacionsolo nos confunden massin experienciasQue uno no tiene ni aula y agarraron miles de alumnos y no abasteceNo hay comunicacin, nadie hace nada para hacer bueno esto19POSITIVOSBueno - puede mejorarBueno - puede mejorarBueno - puede mejorarBueno - puede mejorarBueno - puede mejorarNEGATIVOSComunicacin eficienteDar mas informacion sobre los temas de cada grupoEN BLANCOEN BLANCOHablen entre ustedes yo no se asi dijo frases de algunos profes del pat20POSITIVOSEN BLANCOLa enseanza o metodo de enseanza de la prof. Rosmary , deben ser la metodologica para las demas materiasEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCONEGATIVOSEN BLANCOFalta coordinacion y mejor atencion a los alumnosDebe asignarse las salas desde el principio, de manera a evitar perdidas de clasesMalo, poca comunicacin con el alumno21POSITIVOSBuen horarioCapacitados, ofrecen ayuda siempreEN BLANCOEN BLANCOEN BLANCONEGATIVOSFecha establecida no cambiar a ultima horaproveer informacion capacitacion sobre patuna mejor atencion personalizada cupos limitadostenes mas salas tener aulas exclusivas y con todos los equipos necesariosNecesita ser mas rapido y habilitar un lugar comun como un bloqueo donde se pongan los materiales a dispocision

22POSITIVOSBien puntuales Algunos buenos, otros no tienen idea de para que estanEN BLANCOBuenaEN BLANCONEGATIVOSEN BLANCOfalta organizacin y comunicacin a los docentesEN BLANCODecidir bien donde van los alumnos desde el 1er diaEN BLANCO23POSITIVOSBuenoMuy BuenoRegularBuenoBuenoNEGATIVOSBuenoBuenoBuenoRegularRegular24POSITIVOSBuenoBuenoBuenoBuenoBuenoNEGATIVOSNo muchoMayor cantidad de docentesHay materias que deben enfocarse de otra formaNada que reclamarMayor organizacin para comunicar las cosas

GRAFICOS B2PROGRAMA ALTERNATIVO DE TITULACION - PATENCUESTAS A ALUMNOS GRUPO B2 - JUEVES 27/06/2013

ASPECTOS REGLAMENTARIOSASPECTOS DE DOCENTES OFRECIDOSPROCEDIMIENTOS ACAD. APLICADOSASPECTOS DE INFRAESTRUCTURAASPECTOS DE COMUNICACIONESPositivo8149134A mejorar1018121623No comenta3016271921

GRAFICO GENERALCONSOLIDACION DE RESULTADOS Y SUS GRFICOSGRUPO A1ASPECTOS REGLAMENTARIOSASPECTOS DE DOCENTES OFRECIDOSPROCEDIMIENTOS ACAD. APLICADOSASPECTOS DE INFRAESTRUCTURAASPECTOS DE COMUNICACIONESPositivo27234A mejorar99111411No comenta1381179GRUPO A2ASPECTOS REGLAMENTARIOSASPECTOS DE DOCENTES OFRECIDOSPROCEDIMIENTOS ACAD. APLICADOSASPECTOS DE INFRAESTRUCTURAASPECTOS DE COMUNICACIONESPositivo4143123A mejorar2114191317No comenta1310161318

GRUPO B1ASPECTOS REGLAMENTARIOSASPECTOS DE DOCENTES OFRECIDOSPROCEDIMIENTOS ACAD. APLICADOSASPECTOS DE INFRAESTRUCTURAASPECTOS DE COMUNICACIONESPositivo1023132415A mejorar1427161424No comenta3610312221

GRUPO B2ASPECTOS REGLAMENTARIOSASPECTOS DE DOCENTES OFRECIDOSPROCEDIMIENTOS ACAD. APLICADOSASPECTOS DE INFRAESTRUCTURAASPECTOS DE COMUNICACIONESPositivo8149134A mejorar1018121623No comenta3016271921CONSOLIDADOASPECTOS REGLAMENTARIOSASPECTOS DE DOCENTES OFRECIDOSPROCEDIMIENTOS ACAD. APLICADOSASPECTOS DE INFRAESTRUCTURAASPECTOS DE COMUNICACIONESPositivo2458275226A mejorar5468585775No comenta9244856169