á.4:

1;

iffi'i¡.+::/ ,! i ¡{il**".'-/ ¡r :i¡É¿.-

\fIRGIIJO GHIO EAs'f{tI.O

¡¡tIIa

a

a

IIIID

tD

IIIItIaa,IaaaaIaIa

- PRODUCTIVIDAD EN OBTTAS DECONSTRUCCION

Diagnóstico, critica y propuesta

Virgilio Ghio Castillo

Pontificia L]niversidad Católica clcl pe¡.u

FONDO EDITORIAL 2OO1

Estc libro csl¿i dcdicado

c la gcntc clc cspÍritu jclvdn d inpoluk)'

n lm qu, Ya se(LPor sn cortc crlad'

o prrr: stts conviccíone s pctsonnlcs'

nu,',a,, ,. r'tut o tltjttt'lle v¿tr ptrr aqLrcllos

qLrc pirnsctn r¡uc cl Pct-ti rto pueclt unnbiut"

¡ ¡,t ()Dl r(-71 v, lfA ¡,) rN oltltA-\ ¡-)Ij (toN-s] ri uclclóN

l)iagnristicrr. criticil y pr(ll)ue\til\rtnr,t¡.trr Li¡tt ¡ C.lsr nro

tirpylighO 2tlrlO Fon(lo l:tlirori:rl dc l;¡l'o¡rt ilic ir Univclsirl;ul Cartilicn tlc I pe rtrPlirit liriu¡ci:t N" I ló.1, l-i¡ru¡ I'li.lttlo¡rr¡s: 3lt)-7{ I t). ll0-24 I te rn¡il: li'cliror.@¡ruc¡r.etlrr. ¡rc

l)c¡cchos rcsc^'.il.s. prohillid. l:r re¡'oclucción de esre til¡ro plrr cr.larqlriertncrlir¡ ttlt:¡l o ¡r;rrci:tlrrrcnrc. sirr ¡:crnristr cx¡trcso cle los edito¡cs.

l)rinrcnt crliciirr ¡: nor.icrnl.rrc <lc It)0 Ilnr¡.lrcso cn Pc¡ri - l-ri¡rtc¡:l in prn¡

l5$Nl)cprisito l.-cgll

Discri¡rlor'I nr¡rrcsitin

:9972--ll--tl7-t):15012120()l-2'-)9{

: Mxrgot 5ü;¡cc;rb;¡rroz:i (lolr¡r' l).DL-'sTlif..\L.tnr',ti;rir S.A.

t.lnr.ín {1. Ilrtri¡-

PRESEN]ACION

Poccrs clias antes cle que se cunr¡rliese el prinre . nres dcl scnsible dccc-so clel Dr. virqilic'r Glrio cnstillo, recibít'le la univer-sirlad elclclicnrloencal-go de escribir esLas L'levcs líneas paru llese lttar su libro. ¡\rrtc-tiolrrente me habia cLrrre sponcliclo la res¡ronsabiliclad de revisilt.lo yfue pctr-ello que reconrendé al lng. N.4¿rnr-rcl c)lcesc su ¡rublicacicin.lloy, dadas lirs pafticulares circunstirncias clr quc se pr.rtrlicn csrc li-brc, no ¡tr-redo dejar de referirlre a la brevc, pcro \¡¿rst¿r obra rle Vir-rli-lio conro prolesional, como prolesor, cemo honlbrc clc bicn.

Conocí a Virgilio en la déc¿rclar cle los B0 como r-¡ri alur.¡rntr clr laFacultad cle Cienci¿rs e lltse nierÍ¿r. Ticnrpo cles¡rués, cn 1994, lucgocle concluir sus estuclios de doclt¡rado e n l¿r unir,e rsicl¿rd clc Berl.lcy,Virgilio fue contrat¿rclc'r ¡ror In l,onrillcia Universidad Carólicir dcChile ct¡mo ¡:rofesc-tr a lieln¡:t'r cr'tnllilct.-. Descle est épr-rca irricia-lulLrs Llna intensa relación pt,-rfesioual 1'¡'erconerl, (Ftc sc ¡rr0lonuci 1'

enr ir¡ueció a lo largo de los aric-rs. Nuest ra amisl"acl sienr¡tr.e sc ci,uitc-tet'izó por un [luido )' si¡rcero inte rcanrltio de cx¡tcricncias.

En 1998, Vir_qilio tegtesó al Pe ú cc¡n cl lilrue pro¡rósito rle entrcelra su pais la im¡rortante ex¡teüenciir adc¡uiricla drui,lntc sr¡s cstuclios cle

post grado y su exitosa lal-'ro¡ s¡1 Chile . Esta hab¡a ido nrirs ¿rllil clc lirpun experiencia docente ; se hatrÍa cleclicirclo t¡nlbién I u¡u lrtrctílcr;rIal¡ol de inr,estigación )'ascsLr-ía a divels¿rs elnprcsas clcl lrrctlio.

'i,li

1r

fil

il

, l,l

t

t0 PRrrt¡ual rr,¡D¡o e¡l L)¡n.rs oE Co¡¡srnuccr.i¡.¡

VirqiIio lirc ulr hr)nrl)lc que sicmprc, con li]. mei(rr intención, m¿r-nilestti con vehcnlrnciir sLrs pr.lntrrs cle vistrt. Es posible que este l.ilsgolr.tyrr lls*'r.¡. ¿r incomoclar ir u-rris cle lrrrc¡ cle qLrienes lo c.rnocier-oi;pcro ltr c¡ue nlclic ¡-rirccle lle{ar es l:t enorme entleg¿l qLle rliariirmente¡rtruÍ'l en su cntllcñ1. por-lügl'¡lf [)s c¿lnlbios que él consicleraba nece_srr¡ios ¡lirr;r rnt:jolrrr lns conclicir-rnes clc clesirnollo en el perú. Asi, dclcllrtso i:r nucstlo plÍs, no sr,tlo incur.sit'lnti 6¡¡1 éxito en l¿r labor em-¡:rcsrrriirl, sino c¡ue se vincu[¡ actiYlrmenle con nuestrii Universirlacle¡r su irfiin l)or conseglrir esils tl"nslorn'riiciones. Inc[uso, r]entrc clecse cspÍr'iru clc palticiprrcirin clne sienrpre mani[istó, en elúltimo tiem-po llc¡1Lr n Pltsrill i:lpLryct récnico rr krs act.-rrrs pc-rli¡¡c-r, clel paÍs.

. Ilste libro es cl llle.ior

'cllejcr cle lo que rle sr,r

'irliosa 'icla pr.rlésio-

nirl. En rol, virqilio n:rllizar une cÍlicii clcsc¿rrnlcla cle las ,rtar'.as>, c1r-re

sequtt sr.t lrpinióu, tienen t)ostc¡-qr,1a el des¿rnollo cle lir lngenierÍaCirril err cl PcrLi, pclo sr-l ill)one no se recllrce ¿1 esto. Virgilio u.nol, .nlorara clrrrir v rlrLlrll¿rcle los c¿,rinr-'ls, qLle :r su juicio, .l*.b"n sequirsePilil sul)e rirr-lil sitlrirción rrcrual cle nuestr.a prulesión. Asimisnt, enloru'r qe ae rosil cx[]one con rletirlle lcls nlétoclos que s.pLr o.1r,,¡rtn, .int ¡llcurr:rtirr e^ s' curpr esa pirn're.i.rar- s. prodircti'icl,rcr.

[:irrrl.rcnre clir'é clue crrnsiclerr: esre seer-rnclo libro cle vilgiliotunn invitrrcicin it Loclos sus colcqils ¿:r i:lctLlar con e I misnro clespreicli-mit'nro quc sicnrpre lo crrrircterizci. Esre libro que hoy nuestr.a uni-*crsitl¡cl ¡rublice como l¿r erbrir pósrnma cle virgilió chio es unilin'itlre iti¡r ¿r (lue scilnros clrl)rrcr:s cle ctrmpirr-tir con otr.os nrrcstr.ilscx¡rclicnci'.rs; scrr meili;-rnte nucstrrl ¿rclivir Pruticip;rción en cliversoskrr¡-r5, 5",, mecliante ll leb.r Llocente, ,:, quizris, ¡nr c¡ué no, nte-rliiurtc cl clctlicirclo trabqo cle un¿r ,-',lrrl ctmo estr. La in'itacicrnt¡r-rcrlir rbieltrr: se¿11r105 cilpirces cle cr:mpartif nuestlos conocimien-tos clc l¡r llliutcr¿l lrl¿is desinreres;rcla y ti,,,-,rpr,rant",

.'-l¡rntirrrlrr, nlayo cle 20t)I

Este libr.o lne creaclo oritirl¡rlurcnle como un manual cle llroce-dimientos y enlrennn]ienro básico ¡:ara los piolesionales qLle

[r-alra.iaran e¡r cVG lngenieros, cn los te ll¿ls vinculaclos a lir

gestión cle c,¡-rerae i¡nes dr: r:ttnstrucciÓn. PosteriorlTlente, nos

ái,-,-r,.,, cuen[¿l clue un n.rcioranriento ¡:ttntultl cle nuestrlr ent-

presa no er¡r lO c¡r-re ltuscábamL)S cot-IlO el-tlpresarioS ni cOnttl

par-te cle nLlestr¿l socie clir,l . Consiclerarnos tlue ct'a nece sario

úr,r.r",l. c¡ue la iudustrir'r clc l¿r cOnstrucciótr accccliese a lécnicas

mttcler-nas cle gestiÓn qr,re le pe rnritiera avanzaf en conjunto. A

lO C1¡e apuntAmos hCry ct,tnt-r elnpres¿r tl.-¡ es S,-'¡lcl ¿1 leller Llna

pnrte mnyor tlel nrercaclo, sino también aspirantos lograr que

el urisnro sea nrás qra¡rcl:. Esfo scllo se krgrarli si rrenlos ¿l la

inclusrlirr cle l¿r cottstrt-tctirill cn slt conclictÓn rle lrlt-rque y si

nos Cl¿rmc-rs cuenta rlel lp,-r|rc t-eirl clue los ¡l|tllesionales lc de-

benros a nuestro País.parte cle la inl'clrrn;rcl()t1 quc se pl'esenta en este libro de-

muestra cómo en el Pcrri s,olo producimos electivamente el 28%

clel tiempo. De no urc.ioraI ltrs niveles cte ocr"rpaciÓn clel tiempo

y cle tnantenernos en niveles productivos tan bajos, nuestro

paÍs no poclrá cles¡legitr de su conclición de naciÓn pobre y

i*hclesarrollacl¿r. No irnp,lr6r'i qué tan bue no ¡ruecl;r ser el go-

P}TEFACIO

t'

:I

¡

Enursro VlLrr VruRoe

l-) l) J¡¿r¡¡ r¿T ¡v¡ ¡.q¡ EN tJ BR.As DE CúNsrRLrcctóN

bierno que lros toque.l Debenros cor-1\'encernos cle que la nla-

)ror parte clel c¿rnlbio real está ell nuestl'as ntanos,Este libro expone la situación actual y los niveles productivos

de las empresas corlstrllctoras en el Perú h¿rcia finales cle los años

9tl e inicios clel nuevt-r milenio, asi como una luerte crjtica a nuestrosistema. Además, se pl-escntan propuestas concl€tas )'de ¿rplicación

ya demostrada para irricial cl ¡rrcceso de carnbio y tnejoranrientode la pr-oductividacl )'e [icienci¿r que tanto nuestla industria cotnonuestr o país necesitan prolunclamcnte. 5e pr opone en fomra tajante

el rol que clebería asurlir cl pr ofe sional como individuo. Se bdndanherramientas conclttas par a que los pro[e sionales de nuestro mediopuedan enfrentar el mc.ioramierlro de la productividad en su

eulluesa. Se urg,e a los nrismos a abandonar la costumbre delha-1,qucísrrrc, con el que se pretencle que el resto haga lo c¡tte

realmente le cor"resporrde hacer a cada uno de nosotros. Se brindainfolr¡ación suficiente para pasar de la posiciórr delh¿ry quthaccrcsttl o Lr otro, para pasar a la acción inmecliata, y busca convert.ir al

lectc¡r en inte grante directo cle lc,s procesos cle canttrit-l de nuesl-r¿l

industria y naciórr.Es necesario acotar que el potencial de mejorantiento, ba.io las

condiciones acluales, es considerablemente alto, tantc, en la in-dustria, conlo en el ámbito del país. En la expcriencia del autoq

¡:asar de los niveles ¡rrocluctivos prcrnedio actuales cle 2B% hasta

niveles del orden del45% es lel¿rtivamente sencillo, como se ex-

plica nrás adelante en este libro. En los siguientes ca¡rítulos se

brindan las herrarnientas necesarias para llevar-a cabo este saltocuantitativo. Pasal a niveles procluctivos del orclen del 55-60% es

ya una tarea m¿is complicada. Ella conjuga el aclecuado uso de la

PnE¡¡ctur

lilosolia y las herramient¡rs cle gestión clt o1:t: racirrne s con tttr aclc-

cuacl--¡ rnanejo cle la constl'uctabiliclad cle los 1-trt't1'e ctos n llcvat'sc rr

cabo. En kt Que respectrl al [e nra cle constrttctabiliclacl sc sugicre a

los lectores que se remitan al prinrer liLrro del autor (Ghio 1997)cornc' biblic-'rral'ín en es¡rarlol o ir los libros y ¿rrtÍculc'rs cn in[liscitados en dictro libr-o. ¿\dicic-¡nalurente , estc lil-'ro Preslrrta hc¡'t'ir-

nrientas colrcre tas para lograt. t'lo solo un rr¡ryo!' a¡rt'ovccltrtruicn-to del porcenta.je cle utilización clcl tietrrpo cn lal,rot'cs ¡rt'oclttcli-vas, sino tarnbién p¿1r¿r conseguir que el tiempe'r dcclicirclo il cstas

sea r"lrás e [icie nte )¡ se logle n nrejcrres rendiulictttos.Cabe tnenciorlarr quc gr'¿rn parte de lc.s c-icll¡rlcrs l.trcsenta(los

en este lÍbro corres¡ronclen ¿:rl áte¿r clc edilicación, clebiclt'' a la cx-pericncia dc los últinlos años del auter'. Sin etrrlrargo, la filosofía,

así conro las técnic¿rs )' hert'aurientas present¿rcl¿rs en cl liLuo son

a¡rlicables en cualqtticl tipr-r de obra e incluso ir cualqr'ricr ti¡ro clc

sistema prr-rducl.ivo. El autor espela clue erl lutttras eclicic'ttrt:s sc

va)'a arTplianclo el esllect ro cle ejcnr¡rlos.En el cir¡ritt-tlo I se cliscttten cle [inicioncs )¡cl cstilclo cle l¡ litc-

r¿rtura e u los carn¡ros clc ¡'ltt.'cluctiviclitcl, c(llstt'llcciorr sin ¡lÉ rcliclas

(lt:an ctrrrs[r-r,¡¡i¡rn), ¡rlarrilicacititr clc opctaciol-lcs clltrc otIOS ilsl]cc-

tos y que llanrare lnos grt.sf ion clc o¡rt't'aciorrt:s t:n l¿t r:oltsf t ttc(irirl.

El capitulo 2 llttesl.ra cl diagrróstict-¡ obtcltitlo tlc lrt irrvcstita-cicin realizada pol Flotes, Salízar )''ft'rnes así ctllrlo ¡lot C;rlrlsco y

Bonelli. Estas clos tesis fuclan clirigiclas ¡ror e I autot-clc cstt: lilrro. Sc

presentan los resultacl,-''s obteniclos en clichas tcsis ctl lr:litt:irirt r.:olt la

productiviclacl de obras dc construcción en Lilnit, rsí ctrttlo t:l cstttrlio

de las técnicas cle plirtrificación y stt clecto elr l:r ¡rrocltrctivitl:rtl.En el ca¡rítulo 3 se hace ulrir clÍt.ica ¿r lcls sistctn¿rs clc rrrittt<:.ict clc

obrels actuales, así conro a la lbrrtla en que sc h¿r tl'trtllt:.i;rrlo la

colrtpetitividad cle nruch¿rs clc nucstl-¿ls emFrcsils ctt lt s úrllirrlr-'rs

años. Aqr-rÍ se lllesentatr algunzrs aclvc¡tcnci¿rs I'esPcctL) tlc Ios cll-

llinos c1ue, scgún cl atttot', clcbe l'íatlros cvil-ar, si cs tltrc (ltlcllllllos

apunl.ar hacia ttna se nda cle rlesarrtrl[o sostcuiclo.

I Pesc a quc el canrbio está efectiloncnte cn ntrestras nlanos, teltenlos ejcmplosde goliiernos que puedetr traer por los suelos cuzrlquier iniciativa de la industl ia

privada. Prácticas ¡nercantilistas, por e.iemplo. hacen parecer in[rtil cualquierintenl.o de nrejoramiento e¡r el árca de plcrdtrctilidad.

¡)lra)

a)

.J

.)

.1

.1

t+t9.",,,,t,"r".r" e*

Dn. Vrnctt.roA. Gr¡ro Crslr.Lo

AGRADT.CIMIENTOS

El autor agradece ¿r la Ponril'icia UniversiclmlCarólica drl pem porsu apo)/o en [a ¡rul-rlieacion de este libro, par ticr-rliumeure al pro[e-sorJorge Zeq¡rra, y aeraclece aclerlr¿is al Fonclo EcliLorial cle estamisma casa cle estudios- ' !

5e clebe mencion¡rr ac¡uÍl;r cleciclicla palricipación cle Ruth Flcr-res, Cancly SalÍzar, OnrariT,-rrles, Luigi lionelli l, I--uis Cir-r-irsco porsu excclentc dcsenrpeño como rrlrrrnnr¡s cle tesis y su virliosir con-tribución ¿r:es[e lib¡o e inclil'ectarnente¡¿l1 clesan'ollo clcl paÍs. Nues-tra especieil srat,itlrcl it to([as las ernpr-csas col-lst ructoras y ¿] losprolesionales que pelmirieron c¡rre ellos (al'rorzr corizaclos es¡recia-listas) r,isitgran sus oll'as y recogie ran la inlormación ltirra la ela-bolación cle sus lers¡tectivas tesis. Mr-rchc-¡ de sr-rs investiqacionesaparece cle fornra pirrcial

"n "rre libro. Desalblrurnacl,rnienre, el

nombre cle t¿rles enrpl esxs no puecle ser melrcionirclo ¡rara no bur-lar el acuclclo cle confirlcnci¿iliclacl qrie se [¡ó con ellas original-lnente. Su ;tp.r¡,o es pnl're clel esf uerzo conjuntc.r c¡ue debe hacersedes<.le la indr.rsrriir Ixr¡r clue el pais siga rrvanzlnrlo en'la cln'eccióncor[ecta.

Nuestra:espcci;ll ql'atitr-tcl hacia la Empresa Graña y Montero.lvl uclias clc las rabl:rs y ejemplos c¡.e mencion¿rmos p'ovienen cle

obt'as en lirs cuales CVC lngerrieros ha tr-alrrr.jaclo en asociación

El ca¡rÍtLrlo -l oll-cc-e un¿l [)lopllest¿r concr.eta cle c.imo ve el aurorla l."a {:rn qlre se crcberÍl .ui,J,.,,,..1-inrun.1.-, cle l:r procluctivicracle n nuestro ¡rirís Er rlutL)r u-rLrr-srrir en for.¡na irbierta ..in riria,nr'q..,.h¡ cles¿rrrolla(lL) P¡ll su pro¡riir ."r;,..;;;y que hoy ha inrrr:c.luciclttc.r otl'irs clc nuest r. rrcditr Lri p, o¡r,,.,rr" cí especilic.r ¡,está clisenacla

'ill-¿l .cl

Ltc cl lecror- ¡ruccln :rpl i.:ar la cle [orrtra i nnieclirrt;r.Filrrllme¡rte, cn cl c,rpiiulcr 5 se pr"r.:nra l;r 'isió. cle Leonar.ol{i-schnrc-rllcr-, ilurrlr inviitclt-1, 0..,.u'a"l'futr-rr.c¡ inrnecli¿lro clel ma-

'r'irr rle l;l tt'crrrirtrrrí;r tre i'r.r.rr..ai.i,rf r,., ,,1rr.)llcto r,n la ¡rr.orrircti_

'iihcl en l. .,-rnr,,lu..l:rn .11 lts sig.riJntl=,,r._,, y en el capÍtulo ólns conclusir¡rres rhl litrro. El f".i.i,.:üfrlct.

'os '*r¡,1¡,,,o, "r. [,,u,.o, ;;;; ;;;ili]iJtjüil,:.:T;:.:l;

tl.()s P()c()s rtrl.s rlt' lrr lcclr¡r cr (llrc se esclibc .ii'li;. ;;,;:i: ;1:r,clccir cltre el carnbia

'erocirr¡rcr .r.r,,,.i;,,: :: ; l:j:il:i,:""il::sr rus riem¡ros, y ra

Nrrest'o rr':rllrrjo cslri-(riri.rriLro ¡r,i,rapui,,,"rrc ;r ros r)rLrresioril-lcs rrr('r'rrrbrrjrrr c¡r er ri'c:r.u.'.nnr,,,-,i.,.r,, y ¡rrrLicrrrar'rentr:rirc¡.cllos qLrc so¡r rcs¡rorrsrrbrcr .rJ,r;;,r.;o de los rroyecros er.rralcs árc.s- Er ribro r¿rrr',iéu t. ¿,ri*.. "'l.l'irrurn'os unlvers¡rrrios

r :l;:l;ll,';,1"¿1\il:o'r c n r¡r s ;'ülJ; ; ;"res crc t nle n;; ;;; ;u;, r

es t" I it¡,t,,o n, ","

i, * n

-fil::,i?.:j',:ff JT, ::X.::::kX illill:i,:.",,,J'. 1,;:;:j,,:.,,,.,

i, or ri,s ¡ nct usii¡,rs ct isr i, r t;rs,, t;,;, ñ;;;

¡.:

)

l!a)

)a\

a)

a/

¡')t,,)Jr

3))t

)fr)f,))¡da\

¡fr

l6 f)¡qr¡¡161¡1,¡¡6¡r EN OsRAs DE CoNsrRUc[tóN

con Graña y N{ontero. Anrbas cornpanías irnpulsan en conjunto lairnplementación y el desarrr¡llo de herramientas de gesrión para el

aumento de ptoductividad en nirest;'a nación.lgualmenie, nlrestra qratit ud ilavier Scaccabarrozzi 1, Juan Ma-

nuel Larnbarri por su revisión cuidadosa de los prinreros borrado-res de este libro 1' l)or sus iu'rpot'tanl.es ccrnlenlalios y sugcrencias.

Quedamos en deucla con el Dr. Leonarclo Rischmoller por su

apoil.e clel capitulo Una Visidn de Fulru'o ¿n la hrdustr'ía dc ctl Ctuts-

truccitin en el Pcrú. Nuestro conrpatti(-)ta es uno cle los más recono-cidos expertos en sisLem¿rs CAVT (Cont¡tutr Ai¿lcd Vi.sualizatiottTr¡ols) en el mundo.

Ag-adezco, iin¿llnlente, a nri espr:sa Margot y a rnis hilos porsu apoyo incondicional y por su collrpl'ensión a nris continuasdemoras para volver a casa dulante la ¡le¡raración cle esle libro.

n() (lilc nr):i t(

¡rartc rlcl cirrlL':;tc lillnr cx¡tcr

il5 cilllllcsils cc

: irricio:;clel lrrrr

'nlr. Arlc¡tr;ir;, s

k'ntosttircla ¡l;rir ¡rtorluctivicler:;[r'o ¡r;rÍs ncccsi

rl r¡rrc tlcbclfa iIruticntasc:onc'r l¡rt r ctt [tr:nl irt,

lrrcs;r. lic rrrtclffrr(:l\ilro, c0ftnrnlc lc ctlr rcrr rrurr:it'ln sr-t I ic:

' o lo of ro, llat ¿l

.r. C t r i ttlCt..,,t.anj

trsiriir y nacióril::; trr:ccs¡rt io ar

rtIrr iorrt:s tr:l Lrr

,l r i¡t, t.o¡ll<l crtlirt rlr' lo5 ¡¡i1,¡l

cle:, tlt:l orrlcn,':r t¡t;'tt; atlclan;

rrlittr l¡t:; lrt:r lai

Lttlit¿ttivo. |)rrs;i

Illll lrllt:n r.llli:i,

inuce

Presentaciólr Illl5

Pre[acioAgradccirnicnto

1.4

1.5

1.6

Capítulo IINTRODUCCIÓN Y DEFINICIONES BÁSICAS \/ARIAS..... 2I

1.1. De finicitrnes básicas lali¡s .......... 22I.2. Modelo clc corrversicin de prrrccsos vs. N,lr'tdelo clc llujo

de procesos 241.3. Prc¡duccirin sirr pér'didas (lcnn ¡rrrrdrrction)

La nueva [ilost-tfi¡r cle Prodncción .................Constnrcción sin ¡:énliclas ( lcnrr corr.slrut:f iorr ) ...................Teofi a rl cl r¡ lti r l I tr Pla n i /icn¿'lor' (ln,st plrr rurc r-)

TcrrrÍa de plani[icacirin dc recursrrs ¡rara 3-5selranas (Lroh rrherrrl ¡rlarrrr irr.q)

Capítulo 2DIAGNOSTICO

7-)

l. Diagnósticrr tlc procltrctividatl cn la construccir-ilt ......... .. 192. Resultadrrs cn la ocn¡.ración del tienr¡ro 45

27

303-1

3b

3!)

l\':,e'l t¡rrc cl r:lrrrirrlricr lro:, r¡rrr' ¡rtrl'¡rrl¡r. I't:k tit a'. rtlt r t , , , I , ' t , r , '

¡ r , t , r t r t i j

I

I

l

i'1

!j,,,ir:'l

IJ

lI

lltPn,:nucr¡r,ro,ro eN O¡n¡s nE Co¡¡srnuccró¡r

Iporce

3.I1 . Supervisión ¿r ln anligurr y los conlmtt'rs con

nrultinacionales 95

97

Capítulo 4PROPUESTA

l-a nueva filcrsofia cle pmducción: un p,-rco de luzcle¡rtro del catls

Sistema de nrejortulientr: rie la procluctividad en la

construccirin: el sistema CVG.....,....................................4.2.1. PlanilicaciLin general dc obra.

planificación nraesi ra por hitos......1.2.2. Plnnificacitin anticipacla cle recurs.rs

(looh ¿rhea,l plannirrg) ....... ;............4.2.3. Prograrnacirin !ineil: la irn¡rortancirr c{e la

l9

.,. i.., .,1 .

/lt"2 b.

)..7.

2.tj.2.9.2.10

Capítrrlo 3

Nivclcs clc prr-rductiviclatl según el ripo cle proyecro ........Nivctes rle ¡rr..ctuctiviclad sefirn .l ,i;; ;;;;;;r.r, ......Nr'rle-s trc ¡r..crrrcrividacr segtin er ri¡ro de acrministracicinAd¡ninistracirin de nivel,upári..,.,,i*,r,r"rcirin clerrivel inlerior

Princi¡rirles pérclidas en k" ;;;.;ra. f r"ar.l,o" .,.". ..

,?::::11-:l".. de In pri.cipale, .,,u,n s ;; ;;;;;,Lorr¡¡u5,.r.s rlel rliLrgnóst ico ............. .

Ctr¡rsrrlto¡'Ín I' cl iagntis'tico

9q)

50

5t5l

566467t1

kpt J'acil c-s diagrro-stirr n y qtté r/ilici/ cnrnbior) t741

+.2

CRiTICA105

10531.3.2.

3.3.

3.+.

3.5.

3.6.

3.7.

3.8.

1.9.

Ll0

75

7576

77

79

B2

B4

B6

+.2.4.,+.2.5.

4.).6.

ll2

115

l2l124

t77t32136l48ls0

l5ll5l157153

I54I55

156

¿ Dórrrlc está lrr ctrrrr¡ietcnciil?

i,l":::,n: ul.r¡sis .tci f r.at de 1", ;;,.; ;; ); ó0 . .. ..... .Dcsrrrj., sulrconrrrrttrs cle nrano ,l; ;ü;"";

, -()tris forntas cle liberarse a.t .r.rgn. p,or,, .our,r,1,,]1t1, l)rrco l.,or(rrd nn ,r,, png.,,,t),, iu" ,1","..o,1.1 SeLrrocridecl

e¡.r la produr)cion y la nrisrica del

l-l];U" cn trr ernPresa privada

Ln(tca ¿r los prouriunRs urtir¡ersitarios cle tngenieria Cirrily al tipo rlc entrenamiento riue se cla a lo, "i.,,r,no, ..... .PolÍtic¡rs cle ge rerrcia lrasadni prin.qrnfn**" .n .,conttol cle costos: tthri¡t-ar el..r,"rr'rr"g".;,.i

"r.o¡rlinri::rci<irr y enfor¡rre en eflciencia : _.- ..::l:rll()que tilrit'o crt gcsli(ilt t,s. cn[6q.e engcst ititr + lec¡roLtr.iaEn ¡nrj a r's. ¡al,r r..'sLrb,,f u*,r".ui., l. pr.,, ¿rl, ;;;;j; ;c¡l firncitin cle l,¡ c,¡lchn rlisponil.,/c , ,;

tJ;;"ll ¡rlorlrrcci<in ..............Co nrper ir iviclacl rea I

"r. g,,,, ;ii,.,r;.;; ....,.....

Sob re l.a i,rlc¿crrl..^cia A. f

", I ^g";;;,r;;;;;;;;"; ; l;necesidrrd,d el a¡rrrrre cl" los s' peri"d;;;;;.

lbrnr¡citin clc lrcnes dc lrabajttPrlr¡gamaciones semanales ...

43

Programacirr nes clinrias .....Órclenes de trabajtr: transhrisión cle lrr inlon¡aciónfl [crrenL)

+ 2.7 Herramientas ¡lara.el conlrol cle renclimientos.....,1.2.8. N4erliciones cle terreno4).9. Flujo de i¡'rlorrnación tlel sistem¿r CVG ...,.. ........"4.2.10. Usri rle incenti'ut'rs .:n cl nivel clel obreroRequisitos ¡rtrr cunrplir ¡raia la aplicacirln clcl sistenra

CVC en cmpresas construclor¿rs

4.3.1. l-a inrportancil del couocimienttl ...........4.3.2. El agcnte clel cambio4.3.3. Trirrr:misión del contlcintient() a lcrrerro .....:........4.3 +. Có¡nt-¡ lidiar con ¿l c,xc¿so tle genle

4.3.5. Unir compens;rción económica a las utilidacles....4.1.6. Mejorar n los ¡rroveeclores y subcontratistas:

8S

92

obrir y de lrr gerencia9-Í

el siguiente paso...

?,9 l'r,) n r'¿ 1111 1,,,1 ¡ FI !] rg,!f qq C,) ¡r.s,r n uc c r L) N

Ca¡rítulo 5UNA VISION DE FUTURO DE ¡-A INDUSTRIA DE LACONSTRUCCIÓN EN EL PERÚ

lntloclucciirn a la tccnokr¡¡Ía cle l¡ infrrrr.n¡cicin err laindustria dc la colrstrucciti¡r ........... . .. . ._

3:'::::l,l es¡recílicas propor.cionirct* po. tu, fiu i"industria cle la cotrstrucción5.2 1. Conr¡tutacitiu grá[ic;r crr la iriclustria clc la 1. INTRODUCCION Y DEFINICIONES VATTIAS

5.2.

159

162

censtrucciril.t...5,? 2 Rcseña tristo¡,ila ¿ci a.rr.r"ri, J.'|,ri.,,,r, c^ó .

:11 Visjón general ¿" l,rr ril.n,;;'; ü;211 Visió. gcrreral cle l.s ,ir,",rr", ;; ;;;5.2.5. Sisreuras 4D CAD:

I6,{

i64tó5t67i69

I7l172172173J7s175

179t8l182

I t9-l

184

5.3

5.4.

_ el pasr) a Llna rrueta clilrrc¡rsion.........^.CAVT ¡, la realitl¡d cligital ..... ,.. ,.. . ..,... .,......: : ] G¡nrl,urcr.Ai,iril \4"s¿ral¡¿,,,i",, lrri, icrriiT; ...........?.t, Ln rc¡ticlacl digiral ......... . . .. ..'.. l"_.Lcatt-(ottslru(li.rr y CAVr. . . ... ..... ... ..... .5.4.1. Lcolr crrnsf l.rrcfi()rr rn la eta¡.rir,la ¿ir"ri,,5.42. Construcrabilid ' '' ;'"-"'

cAV f y '.,,,,

.,,;l.::,,*l;;,,1::. .:rlu'c a ra ru¿ crc

5.4 3 Una nueva cotrstruccirill - .. .. - . .. ;7!

0, ProLrlctrras or¡F'iz.ci.nrl"r.. .. -. ... .............,......LolrclusitlrrcsReflcxiirn...

Pe tcr E Dmcl<cl'(l ggg) col)tent¿r cll srr libro. I rrs ¿/,,t,r/i;,. ,t., t . .. ...,.,r cr.sr.q/r,xxi, q," r"r" hace r)eco nrás crc J.l::::I,1l1sr/c /rrgt.n.rrr irr

ptc¡r¿¡¿¡l¡ ollse rlti l)or.\,(:z pr-ilircra al ,,r.,l",,nlt'allos (ll'lc tlllil l)clsolti:t

rnanu¡l y .,,,p,",,.r',u_.,n .*,u.ri,., ,l;;;;r'i;l: ll;Xl:];liill,:l:;],,:ll.:]il|;:,,ifi ,,i:::j:i

H cs Íocro r' i.qr,' rii ii'i.r,,, i, .*, i,.ü,,u1"i,*u,_l

, r¡ ra, ra,,,.'; ;;; ; ;; lii'.,:':|lT:": ;1, :i:il}:i,.H l*;l l;;llilll;Malx ( j sls-ftrBr) ilegó a escrirrircor,," .i'i,'"tra.itr rrri:rrrtrirl ), lc.rs rrrr-l-ra j;lclorcs rrr¿uru;rles, aLulquc kr hizrr a¡,., i.,"ira., ol.rsg¡.1,¿¡q1,.¡ llrrrr¡rqr1.1r ¡1jal tr irh¿ j¡r rr i a lrrs tr uha.j;rclorcs ¡, .i,, i',rf r.,

'.,,i,1,,,.,'.

t r¡cr rclo r rlrir ll r;itrr ri_r* Et ¡rr.i^rcr inr ri'icrrio,¡r,c r,Lo,,";i;,;',.;;:,, ;;;,.:;;.;;;,,;l;i:jlJ,.se conlL) tralt:rjaclor. ,,li,lyl ¡, lucr¡o.r,,,.f ,,r,1t:src tr.abrrjt-r, fuc Frcclc-'icl<

\\iinslo*' T¡r)'l.r' (tBTó-'r9r j] ,tr,';i rr.arr,r¡.,, scr-i. c, r.r-.o ¿rlr.''t:jo de Ia p¡.ductiürlacl ,i",",. u,.,to ,,t,q,, ,,,,ir .t,, lOtl ¿rñ.s. En ltls¡.titíses ciesarlr-.,llaclos, los c.str-rchos t'1r., t,,tll,rr'tuviclt_rrr trn Ir.¡ l]lcliclt¡irr¡ract. en la ¡,'trcructi'ichur ,t" r,,f ,,,,1'.-,.,',',,r, (r.c:.lrrc'ró;r r,rriinro dc i.5% anr,r¡l cc

',crcr',,a,,,,,i ;,; r, ;illllilll, f ll::li;,;iüi :;, i:lilll ;lI I,l;años' L¿r ¡"lrocluctivicrarr rrcl tiarrlj;'t,tu, ,"r,nnt.,"t c¡cti ro c¡rrc ho1, con()- .ccl.lros co'ro ¡raíses tlcsa.r roll;rdc,s. ¡\rrcs ¿. l yt.r, io;il i.;i:,r;;,,nlÍas e l-¿ur i{ualrne nre sur-xlrsa¡.rcrrr,,,rn, (n,.,.rt.cr. l !)!)!)).

5.55.6.

Ca¡rÍtulo 6ITESUIU EN't, RECO[,t tTNDAC IONES I,INAI_ES

BibliogralíaI

'' l

l!97

l9l

1)

))aaa)aa)a))aaaaa)aaa

iaaaaaIaa'

IaI

a,at

l'rrrrntrcTrVrtr¡D rN ()en¡S DE CLrNsTftucctoN

En estc libro sc toc¡l en gritn tneclida las lilosol¡as y l¡r herrir-tlricrlLirs p¿lti-r nre.iorrlr h ¡-rlocluctivicl¿rd del traLrajaclor mannal, ennucst lo c¿lso el obrcrrr rlr c:rrnstrucciór-r. Sin ertbalgo, el enloc¡ueenr¡rleirrlrr ini¡rirctrr rlilect;.llnrnte tanrbién etr lzr procluctividad cleltrnbllio rlc nuestrrrs prtrlisionales e inclust-r cle nuestl-os técr-licos,lllllclitl'()S tle ollt'lt y cirPl:ltilce5. Tenet¡oS un l¿lrgo c¿r'rino por reCO-

rr(:r' cn cl rireir clc ¡rrc'rcluctir,idrrcl cn h ccrnstrucción.

1. I. DeJítricio¡rcs basicus vcr.ics

A cr'lltir-u"r¿rcicin rcsunlir-¡ros lirevemente algunirs del'iniciones c¡ue

scrÍn utiliz¡cl¡s a lc¡ largo de esre liltrr::" Proclnctividacl: e s cl cctcienre cle l¿r clii,isión de lir proclucción

e trtrt los recursüs us¿rclos prrra logral dicha proclLrcción.

" Pl¿rni[icació': rlcto clc clel'inir cl crite rio pi]ra qe ncrar lirs eslra-tetli;rs clc procluccion ilsi conlo las clilectivas pitr¿r loqrirr que se

cunr¡rlrrn cc'ln éxito clichos criterios.

" l'-ltrjo cle trabajo: el rnctviuriento cle inlrrntucitin 1, urateriirles¿r Irilvés clc la rccl cle r"uriclarles cle ¡rroduccicin, cada nno cle l¿rs

cuillcs los ¡-rrocesit antes cte cleiarlos ltasr:rr il l¿r unid¿cles de crr-

It ir:Irl(: itlrrr¡rr.. I'érdidas: Es toclrr ac¡rrellrr activiclrrcl qLle licne ut.l costo, pel.o

cprc ¡ro lc agreqa valor irl ¡rroclucto terminirder. Eiemplo: espe-r.irs. dc nlol'rts, Ltil r.lslll)rLes, etc.¿

Prodrrcción sin pérdidas (lcan procluctíon)' Es aquel tipo cle

proclucción cuyo manejo operacional apunta a la eliminaciÓn/

reclLrccion cle pérdiclas. Cuenra cc'n una serie de hertamientas

de ge:;tión de producción que le permiten reducir las pérclidas

a nivt:les llastante bajos.

Jalar vs. emptrjar: un sistema clue ¿mptua la producciÓ" 1t].9-*na

el rrrrbajobasanclose en la clemanda (Ia ccu'tcha clísponible),

mien[ras qi. .,n sisrema c1r-ie jnia lo hace en fr-rnciÓn del status

clel sisterrrá, esclecir solo cuantl'l se le rec¡uiere de acueldo con

la pla.nilicacién oPeracional., Trubaio productivo (TP): trabajü qLre ¿lPorta en forma directa a

la proclucción. Ejemplo, aselltill ladrillos, vacial concreto, elc'

, trabajo contributoriS (TC). trabajo de apoyo' qr-re debe ser

realiz:ado para que puecla ejecul.arse el trabajo productivc. Ac-

tividacl aP¿llentelllente necesat'ia, Pero que no aPorta valot' Es

una péLciicla cle segunda cateu,oría. Ejemplo' reciblr o dar ins-

,rua.i.-,r,.r, leer planos, transporte de materi¿lles, limpieza' etc'

" Trabajo no conrr.ibutornó (TNC): cualcluier actiüclacl clue no ge-

n... *1.'l., y qr.re caiga diLeétáiirente en la categorÍa de pérdida' Son

activtdades que no son neCesat'ias, tienen un coslo y no aglegan

v¿rlor. EjemPlo: espet"as, descan:;ós, trabajo r-ehecho, l4ajes, etc'

" Muesrieo del rrabajo: métocl. cle medició' del nivel de acti-

viclaci (clistribución cle la r-rriliz¿ciÓn del tiempo) de un proyec-

to u operación. Técnica cle rnuy bajo costrr, alta precisiÓn y

gran eiectiviclacl para implementar Procesos cle cambio y me-

joratniento cle la prodr-rctividacl.

" tapacidacl cle pioclucción: la canticlad de trabajo que pr-rede

lleur a cabo en un determirlado tiempo una unidad de pro-

ducr:iÓn, ya sea inclividual¡nente o como Srupo'

" Benchmarking: se relieLe a la comparaciÓn de nuestla perfor-

mance actual contra la del lider del negocio en un área en par-

ricular. En esencia significa encontlar e implementar la mejol

pLáctica cn nLtesl.lo camPo.

[¡rrnooucct,it t Y oEFlNlctoNE5 vARlAs

t -l:riicl¡i Ohno ( I gtiB) e srnbleciri trria lisr,r je pér'clirlas en lil incl¡,rsrria ruromorriz:

tle fect(n r"tr .los l)rr)(lu(l(]s, s()brepro(lttccitrn de ¡rrrrcluctos q¡e ¡1o se necesit¡¡,ittvt^tr¡¡¡i¡5 6[¡ ¡rt-txltrc[.ts gspehtudtl ir scl procesildtls rl ctrn5urniclos. procesrrmientoinrttcesulir¡. llr)\'irnicut() y,.tlilnspi)rte innecesrrlio cle pelscrnal, transpr)rreinncccsrrrio cltr ¡rroclucttrs 1, nrjtclirr prinu, cs¡reras de per.sonily equipos. \\{.r¡nlcktlc[inc dos niveL's cle Ptlldiclus: púrdidas de prinrer nir.el (rel.rci.inadrrs al rrabajo¡trr r'otrttibtttot'io) y ¡rérrlid'.rs rle ser¡uriclo nive I (¡'eferid;rs rrl trabrr.io ctl¡rtri[ut.rr.iJ).l:¡t llr ctlnstlrtt'crritt cstlrs ¡rttlrlicllrs se c()ncenrríln a,, tra,,sp,,rras cle nlirtcrillcs,nrrn'inricrilos (tLlns¡roncs ¡, itilies drl ¡rcrstrnrl), espcrils ¡i,rr c.;rnclrn, clernorrrs,rl.rr/n'r'ilril irrst¡uccit¡rrcs, ticulllo ocirtso, necesichcles hioltigictts, rntre otlils.

¿524 Pr{otrt(-TrvrnAD ¡N ()¡n,rs DE CLf NsTRuccrLiN

. Planificación rnaestra: planilicación.general del pro)¡ecto, ge-nel-acla antes cle iniciar:los trabajos de construcción.

1.2. Modelo de conttersiotr de procesos \ts. modelode flujo de procesos

Quizá una cle las nre jores lolnras cle visualizar cl potenciill de me-jorarmiento en lc-rs sisLenrirs ¡rroductivos (ya sea en la construccióno en cualquier otr-¿r indnstria) es el nuevo nioclelcr cle proclucciót-r

conocido conro modclo dc.flu.io ¿ld prl)ccso-\. Etr esta sección se clis-

cut"en tanlo el nrodelo cle flu.ios como eI moclelo convencionalconocido conro rnodt:lo rld corlv(:l-si(in.

En el modelo clc conversión, un proceso dc proclucción es la

conversión cle une nrateria plirla en un producto terminado. El

rloclelo cle conve lsión cle procesos es la formir clásica en que st:

re present¿rn los traba.icls inclir'ích-rales e n la construcción. Es[e es,

además, el lbnnato mental rnecliarrte el crral ¡rruchos rel)[esenta-mos el trabajO. AsÍ, esle [ornlalc"' se Llsa para los conocidos CPM(Cri{ical Path Mclhor.l), WBS (\l/rrrJr Brceháown StrucÍur-c) y otrosf omratos estánclares cle re ¡lesentación del tlalxjo. Cada activldad(di.qarnros, asentar ladrillo, r'aciar concre[o, colocar e trcoh'adct, etc.)

se enfiralca dentro de un recLánculo u otla figlrt'a. Cada lectángu-lc-r re ¡rresenta ul.r¿-l conversiÓn cle m¿ltcriales en brttLo en al-qún pro-ducto telrninado o en lrn ploce so inl,ermeclio. Las flechas c]ue une n

dichos rectángulos nos inclicalr la secuencia cle las actividacles, es

decirqué precede a qué. La fi-rnción ¡rrincipal clel modclo de cott-velsión cle pr-ocesos e s generat una descomposición jer'árquica del

trabaio, de lorlna qut: estas activiclades descour¡ruestas ptteclan

ser control¿rdas y optrmizadas.

El ¡rroceso de couversión, sin embal'go, está [unclamentalmen-

te etrado. Al enfocal'se únicamente en convelsiones, el modelcr

eliilrina el concepto de los flujos lisicos que existcn entre los pro-cesos de conversión. Estos [lujos coltsislen principalmenle cle uro-

viririentos, e*cper'¿rs e ins¡'rccciones. E¡r ciclt.¡r lornru, el nttrclelo clc

conversirin es una ideali¿ación corrcctrr. Al nrcrrtrs dcscle cl pLlntLr

cle visLa dcl clicntc talcs activicl¿rclcs no scrll lrcccsalias, ),i'l (lllc cstitsnr-t le aql-eq¿rn r'¿rlor ¿rl ploductLr terminado. Sin e mhat"qo, e tr la ¡rliic-tica, el urodelo ha sido inte lpretado rle tal k¡nna clllc e st¿rs ilcti\.i(l¿l-cles qr-re no agreg¿1n vaIol pr¡eclcn cle.jnrse tle laclc-, y 1ro scl consiclc-ritdas, o pr"rede llens¿rrse que todas sen ncti\¡iclacles clc cclnvcl'sirin, )'l)rrr tantLr, strsce ¡rtilrlcs tle scr Llat¿rrlirs (:ollrrr ;lct iviLllrtlcs t ¡rrc ;rñir-

den valor al ¡rroclucto (liosltcla 1992).

Figtrra 1.I. It,toclclo clc convc¡siórr clc ¡rroccsos

El nlodelo de flLrirr de ptocesos, por sll llarte , \,c cl lr'irbuitr cotrroun flu.io cle inlornración courpttesto pLrr la colrvr,:rsiótr ¡lopinrncrrLc'clicha, la ins¡reccicln, los tlanspcl'tes 1r l¿5 csPe r-irs. Su ¡rlinci¡ral ob.icti-vLr se centra en la elirrrin¡rción cle ¡rérdicias y a la recluccicin tlc ticrr-pos de cacla acLiviclacl. Estc enfoc¡ue , cn cual se ll¿ls¿r clc unil visiórr cn

la c¡r-re soir-t se consiclcla e I ¡rroccso de convcrsión il Lllr es(lucrna nle lr-t¡l doncle se tonrarl en ctlenLa los {h-rjos que collecl:ln cl tirtl-ririo, ¡rcr-mite clividir el tr abalc', eu tr al;ajo ¡lodlrctivcr (TP), traba.¡tr ctrrrl rihnt.o-

rio (TC) y trabajo no contributorio (TNC) con urrl),()r lircilrthcl. Por

oLtil. parte el moclelo cle fluios representa con m¡)/Lrt-cxactitucl la

realidad. Por ejcnrplo, en la act"ivicl¿ld de asentaclo dc larllillo, tto solt-r

Le nemos el tneru aseutaclo cle I ladtillo 1' la ntczcla. Dclltt rr cle lil ¿tutivi-

clad lenemos el trirnsporle cle los ladlillos y ntezch tlcsclc cl ¡rttnLo cle

recepción y prcparación h¿rsta el punto dc colocaciótt, la ¡rt'c¡rarrción

lNrncrnLrccró¡¡ 1' DEFtNti-rLrNcs vARr.\s

i) -)

L5I()N DI;,I'IJIrrtl("(.It)N l:]

¡ltotltlct.iirlr lr l;

rtltrt;tria tl,: la c

l(' rt'illlll(-llt ns e:i

r¡tlrrsltilt tlr: la t; ) I (-orrt¡:ttt

c(nlstl-tl

't L) Ilcscñlt

't ) ). Visi(rn I

';.7 4. Visitit.t

't ') 't. ljistctn¡

e-l ¡rasr:(lAV t- )' la rcal

't.l l. Cont¡L

't .1 .),. I-n rc¡Lr:rttt t.tlttstl-ucI

5.4.1 Lcún (

,t.,1.). ConstCAV'I

:t.4.1. Unr I

'¡.4.4 Probl

CrrnclusitltreIlctlcxi(rn " "

¡ritrrlo 6

5\JIvILN Y I{EI

lrliogralÍa '.. '

PROIESL] I]I:-tlN\:hlisl(iN l

Plior'.tsC') DE I'li(rLl:50 lll:.0NvLR\lilN 6

PliO(-l:5(l l)l:(-(lN\:t:lislÓN

c

L-)

S

76 Pnonucrrvro¡o en Oonis DE CoNsrRucctóN

cle l¡ mezcl¿1, el nro-iado clc hch-illos, la preparación cle los anclamios,las esperas variirs, las inslll-rccic¡nes, l¿s n'recllciones, las inspecciones,la repetición cle trabajrrs mal e.iecutadost pol solcl mencionar alqunirsolrns irctiv¡clitcles. En el c¡tso clel moclelo de conversión, solo se rcple-sent¿r la conversión propiamente clichir, obvi¿inclose el resto de loslr'rbir.jos conrponentes de la actividacl totll. La conversión en sí, gene-l'alrnentc tiene illqúrn nir,clcle pércliclirs (TC y TNC); sin embtrr-[r:r, lan]i])ror concentrr:rción cle estns estii en el rcsto cle trabaios incluiclos¡rlinci¡ralmente en los lL-ric'rs- El rnodelo de conversión, por lo tanto,:;c olvicla cle lrrs pérclichs, lo cuel clilicuha encontr?r'las y elirninarlascn lir ¡l:ictica. Est¿r es Lrnfl cle l¿rs razones teóric¿rs por L,rs que el nivelrle

-lP es tlrr baio en lil consul-lcción.

ESPEII;\S PIiO(:ESO DECONVERSION INSPECCION

lHtttlouccti'1ru \' oEFtNlcloNES vARlAs

I Nótese plrl futrrr,ts refelencins qLre pérdiclas en inglés es u,dsle y en japonés

es nturl,l.

mente para obrener unir mínima variabiliclacl y n-rÍnimos tiempos;

.rto, ,Án mejorados continualrente con [espccto a la reclucciór/

eliminación cie péLclicias y generaciÓn cle villor asÍ como sometidos

a perleccionu*i"r-r,o, pericldicos con resPecto cle la elicie ncia me-

cliante ltr implementación cte nuer'¿ts lecnologítis'

L3. Procl+tccíofl sin pérdíclcrs (lean production):la nuevu filosoJia cle producciotr

La nueva [ilosof'Ía cle proclucción se clesarrollÓ en JtrpÓn cle los

años 50, sienclo sn r¡¿is renombrirclo ejer-nplo [a cornpañÍa Toyota.

La idea llásica cn el sistema de ploduccitin cle Toyota fLre la elimi-

nación cle invent¿r'ios y ol.t¡'ls pérclidasr a tr¿rv¿s cle la producciÓn

en lotes peclr-teños, redltcciÓn cle tiempo dc arreglo de ec¡uipos

para elirbor-ar.clilcrenres 1l|ocluctos, se lni¿ruLotlratización cle la ma-

qr-rinaria, coope¡ación con proveedot'es asÍ conlo otr¿ls técnicas

(koskela 199j, Wornacl< 1995). Esras icleas han sido t'edescubier-

ras en cliver's¿rs opol'tunirlacles (Cdiclratt 1992) y en los Útltitnos

años se les ha clacl.'r un gtirn énlasis en los plocesos de calnbio en

muchas empresits en toclo el tnundo. Al misrno tiempo que se

c.lesarroll¿rban los conceptos y téct"ricas de lo qLle se conoce ¿rhora

como l(rdn ¡lorlucliott, tatl-rbién se fueron clesiurollanclo las teotÍas

cle cilliclacl ifQfuf y orlas rclircion¿rclzrs). Estos conceptos fueros di-

vulg¿rclos en los ¿rlos 80 ¡lor Detnming, (1982) y otros aulores.-lle-

ciéi a ¡trincipios de los arios 90 es clue la nneva lilosofia de ¡rrocluc-

ción conrienzi a lonl'.lr auge en cuithto a su clil'usiÓn'

La nuev¿r f ilosolia cle pr-oclucci,:n pl;u-itea qr-re ll prodr-rcción es

un flujo cle mareriales y/o inforrnaciÓn desde la materia prima

hasra el final del pr.oclucto rerminado. En este flujo, el.material es

procesaclo (conver-ticlo), cs inspecciontrdo, estai esperanclo o se está

21

Figrrra 1.2. Ivlocle lo de flujo cle procesos(Cada proccso sc representa conro la conrbinación dc TII TC y TNC)

Iln r-esurnen, P.rr-¡r cl rlroclclo cle represenr-ircicln cle trabajo trir-clicioual (nroclelo cle cr¡nversicin cle procesos), l¡rs activiclacles cle

¡rroclr.rcción son collcel)iclas como Lln qrupo cle operaciones o f un-t i,ncs q*e son contrclaclas, ¡-rpel-ación p.r operación, pitra obte_ncr rnenores costos 1' lrrejorar ¡:eriódicamente con respecto a lir¡rrocluctiviclircl, r'rl iurplt:nrentirr nuevas tecnologÍas. p¿lra una nue-v¿r f ilt¡sofiir dc protlucción (urodelo de rlujo cle proce sos), lirs acri-

'irhcles cle proclLrcción son cbncebidas.o,r,o.i flujo cle procesos

(h lllrr.eliirles c inform¿rcitin, los cu¡rles son controlaclos a!r-etada-

_=_*_lllr-rot.'ci rr.'ro.,rtr e ¡r Onn..rS Dr Cor,lsrnrrcc_rór.l

Nucta [ilo-soliacle produccitin

Rccluci r/c linrin¡rItctivi<lutjr:s rlLrcn(r ilgteSán ritlrrlI lnctcnlcntitrcficicnti¡ cle lusirctividJdcs qrh: si;tgrcg;rn ralor

lNt!!!!!gUgN rcroNE-s \ Anrls

La nucva lilosc¡lia cle ¡rroclucciótr consirJcr_¡r los siuricntcs clc_rrrj nros den rro trc su crise nrr )r cor rrrar r rc ra ¡i,,-,¡.1,,..icu1 ;;; i;;;,..,tic;r (Koslich 1992):

Reducción dc las activiclaclcs c¡r,re no ¿lgt.csillt \¡alor.IIcl-clnciltr rlcl virlol dc lll pt.oclufciti¡ ¡ [1.;lytis tlc ttn:r (:oltsi_cle'acióll sistenláric;r cre r,',s reqL,ci,n'i"nio, rrcr cric.tt:.Reduccitin dc l¿r variabilidacl.

Re clucció¡l clcl tie nr¡:o clc los ciclos.

;'5jil:|]::.itirr ¡1,,,r¡',,,,r.c ln rcrluccirin dc Plsos. Plr.rcs ),

I'crc.lcntcr cre la tcxiLriricrarr crcl ¡rroclur:to ter.i'¿rro.Inclentento clc l¿r

E rr [o q ue .,r .,, . ",,tJ,.:;

lf ;: :]ll: l:: ffi;::,i¡.rt'oclrrcciórr clc ¡..r'r.ccsos crc rnc.j.r-¿.llr.riclrto c.'ti'Lrt-l cr*rtr.crclr nuesLros l)t.Lrcesos.

ltl'lll.: u., .re.io'i*r.lierro cre l.s flr-rios ct,rr cr .rc.iora.rirrrro<lc lils cc)nvcl.sionts.

Conl¡ratacioncs ¡rcr iúrclicas clcntl.rr ), ll_rcr¡ cle la ern¡rr.csa (hr:n-

c h rla r lrirrg) .

En el capÍtulo'| d¿ estc libr.o se br.incl¿ur hcr.r.¿r¡iiicnt;rs conct.c_l¿ls,qtlc lcsuelr.cll l()s pllltt()s rlcscliLtrs anlcs, csl)rcílicirrrrcrrtc ;r¡,li_caclos ¡rir.a la inclrrstl'irr clc la colrst¡ trccirilr clcl Pcl LrH.rvell(I9qg) clc{lne crcc'ncepro dc ir-orruccitirr si, pór.critr*s(pcse rr que recoroce que er c.nce pto siit e e.,,rr.rcio.arcio rii¡ri-damente) com. rir e.tr-eqii al cricrite .r,jir.uo irrsrarrtirnea (r r;ro¡den) de tin ¡rrcclucto ilsch¡1 a la nlcrlicla',sin rr¿rntcncr.ilrvcntil_

rio alsuno. Este conce¡rtcr jnclule:" lde*tilicar )¡ enr'regar'aror ar crientc, cri¡'i*arcro ac¡uct. qrrcflo a[t'eqltg 1';¡]11¡'

29

mo'ienrl.. Estas acti'icracrcs son i.'rrentenrellt"e clistintas. El pro_ces¿rnliento rerlfcsent¿r cr as¡rccto ,Je r on'er-sicin cre l¿r p,o,ru..ion,la inspecció,, el l'o'i.li",,io o ,ri,rr1ro,:*-, y l,s es¡reras re presen_ta. el fluio de Ia pr.oclucción. Eir csencia, lu ,.,r,.r,a *;r¿;l;;',implica un¿r'isión crr-rar cle la pr-ocrucr:ión: esla consis¡.e en conver-¡ior¡1s

y cle llr.ios. por ranro, ra e ricicrcia crc ra ¡rrcrclr-rc.ion ., ur.¡-buible tanto a la elicicncia cjc los'p,.,..r.* cle convel.sión conto ala eficiencia dcl lluio c,c ¿lcri'iclacl.u, ,,,,",i¡rnte las cualcs ü, ;;;;sos de convcrsió. so' unicros. ^.4rent'as

que tocrzrs las acti'icraclestienen un costo y colrsrl'elr ticnrpo, soro los prccesos cre conr,e r-sión arlaclcn vakrr al ¡rrr.rch:cto flnal. lror esio, cl ,r.¡orrn,i.nt..,

"nlos flujos clebe r:e ntrarse er su lecruccitirr o erilrri'¿rción, nrieritr.asque los r,'ocesos clc convcrsió¡r creben volvel.se rrás elicicntes (rtos_l<ela 1992)' Este colrce¡rro es irustrac*r clr la fierrra .l .3. err ra orÉ, cr,lnllestra, ¿rcle'r¿is, .na co'rlli.ació. cle la clife'llcllcia .,.,; .;il;;;:tre los cnloclucs convenciolr¿rlcs (rno,_lelo cle convc¡.sirin), el enfb,clue cle caliclacl¡'cl errfoqr-re cre r¿r nLrer,¿r firo,sofÍa dc prc-.,crLrccron.

Filosofía dcoptinrizacitln

\ris irinconr,c rrcit¡nl I

Irrcrct¡cnrnr l¡e[icicnc¡¡ dc hrs

llrrrccsüs

i1

,l

iI

I'I

lI

,j,'j

t.l

ilI

1

I'igur;r 1.3. Corn¡rar.ación clc los c,rloq.icsde difererrrcs [ilosofías clc ¡rroclucció¡r (I(osiicla lg92)

3l

,aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa,t,,tat,

Pnrroui:t rvlo¡o r¡l O¡R¡s oe CoNstnucclóN

" Orgilnizar h ¡loducción como un llujo cLurinLlo.

" Perleccionar el prcchlcro y crear un flLrjo confiable a trar,és de

¡tcr,ar lu línta,a .jcrlnr el invenrario y clistribuir la inlormación yl¿l tonta cle clecisitues.

" Buscrrr la perl'ección: enrreq¿tr un pr-odlrcto, como lo requiereel clirnte, sin ¡rércliclii alguna.

1.4. Con,stt'ttcciótt sin pértliclas (lean constmction)

Lo clue se conL)ce como constl'¿r¿cirin sin ptr'lidcr-s (cle acuerclo concl Lccn cnn-str-¿rction lnslirul¿, rwwv.leanconstmction.org) es unar-rLrc\¡rl m¿lnela cle aplical h gestirilr cle prodr-rcción en la industriade la cclnstrncció.. com. su no.rbre denotir, esta €s una teorÍaqrre se hrr desin'oll¡do sobre la base de los desclrbrimientos de laprocluccirin sin pércliclas, clescrita en la sección anterior. La filoso-lirr cle /t:fln c()n.s¿l'ilffi()n comienz¿r a totnar allge a comienzos cle losno\¡cnril, lnecliar.rte el trabnio realizado por el Int¿rnctioncl Groupo_[ Ltrtn C-onslnrctirtn, el cr-ral congreqil a investigaclores y a profe-sionirlcs clel meclic'r cle la cclnstrucción del toclo el munclo(rvrvrv.ielc.hrml).

En priuci¡rio, :ll islr¿rl qlle en el marco teórico de lrr proclucciónsin pérdldas, lo c}-re clil'erenci:r a la consrrucción sin pér-cliclas delas priicticas ctruvencion¿rles es su en{oque en las pércliclas ¡, s¡ ¡.recluccir-in clr li¡s nrisuras. El seeuncl(--) pur-lto lunclarnental es el

rnanejo clel moclelo cle [1urj,rs ¡rlanreaclo por Kosl<.ela (1992) en

contraposición ciel modelo de conversiÓn. El moclelo de llLrjo de

procesos permite visualizar l¡rs altunclante ¡:érclicias que usualmente

u. a.,.uan,ran en la construcción v que el moclelo de conversiÓn

no per-mite ver. En vez cle mejorar únicatnente los prccesos, la

.ru"uu l'ilosolÍa apllnta a me_¡orat' ranto los plocesos c6mo loS t-lu-

jos (Ballarcl t:¿dl 1994). Porlo tanto, la tec¡ria cle construcciÓn sin

per,liaut requiere lorralece| los sislemas cle gestiÓn cle produc-

ciOn asi como los proceso cle proclucción en sí, centranclo su tl'¿t-

bajo en el manejo cle un sist(tnra adc:uadcl cle planilicación opera-

cional y diseño de ptocesos.

La orienración tle la plarLrlicaciÓn utilizadil en ia cons[rucciÓn

sin pérciirJas asÍ como las téctricas cle control empleaclas reclucen

las percli.lns principirlmenrr a rril\'és de nrejor;rr la ccrnliab-ilidad

de l'os llujos.-El p,-,''tro cle parridir es acrecentar l¿r conliabilidad de

las asignaciones clc trabajo al nivel de la ¡lroclr-rcciÓn misma. Este

enlOC¡ue no COincide con I¿r lorma irctual en l¿r (lue se gestionan

proy..ror, en la cual se con[Ía en el manejo en el ámbito clel pro-

yecto completo para coorclinar el trabajo, contr¿ttal'el mismo, y

para medir la perlbrrnance de los sistemas de conttol. Los siste-

mas de ¡jestión tr-adicionaler;, ¿11 carecer cle un sisLema que permita

predecii con ciela exacritlrd el flujo de tra5a.io, por,lo general

diseñan cuadrillas qr:e deb,:n adoplar Lln esquema cle flexibiliclad

para manrenersc ocu¡tadas. Desalbrtunadamente, lir aplicaciÓn de

ilexibiliclacl en Lrn punro cie rrabalo requiere cle llexibiliclad en

roda la línea cle p|oclr,rcción. Por lo tanto, los sistemas cle gestiÓn

de proclucción actuale s inyectan inberticlumbre e n el [h-r1o de tra-

bajo y por consigttiente pérclidas.

El esqr.rema sugeliclo prl el tnovimiento de construcción sin

pércliclas empieza pol esrabilizar el [lujo de trabajo a través del

iogro ,1. uira planific¿rción conliable que genere una suerte cle ¿s-

cur.los que ¡trorejan las cuaclrillas y la producciÓn de las incerti-

clLrmbils qi e la aclministritción de obra no puede controlar.

l¡rrnonuccró¡l y DErtNrcl()NEs vARl^s

'r. .'l¡iichi olrrrtr es cl ingerriertr qne lideró la implementación de krs conceptos

tle li'rrn prudue rion en -loyorir.

Fue cr)nocido por sufuerzrr en la aplicación priiticarlc.dichos conce¡lros. c)hnr'r dise¡ió.un sistenr¡ en el cual curk¡r-rier- trlbajador dellr línt'n tlc ¡ltodtrccititr teui,t l'¡ ¡rutoriclld de paral todrr l" línen sies que enconrr¡harrrr ¡rloclucr,.r cle lecruoso, Lti posibilídad de poder parar lrr linea áe producciónur) s()lo rlrsce ntr¡lizri la ronr¡ de dricisiones, sin.r qire denrr.¡strci el enfoqr.re en ell)rr('r':io conll)lrro clc c)lrno, en contrrlposicit-¡n c-on el enfoque rr¡dicirual enrLlrrrlt' :ir' tlrtlrbrr tle: o¡ttinrizlr los procesos puntuales.

Pt¡,.'rnucr tvt oAD tN (l BRAs ne (-t-ltl5tlltlt.c I o t'l

Al in1,s¡¡¡¡ ce rticlLln'lbrc al flr-rjo de trabajo y gene rar tsclldossobre l¿r ptocllrcciórr, nreiora la ¡re'rllrtnrance deI traba.io de fomla

innrecliati¡ en ulr crden cle tnagtrírucl del 30%. mientras que se

estabiliza la prc'rtluccicin clc las actividades subsecuetrtes (Kosl<cla

lgg)). Un llujo cle trabajo predecible, en cnalquier punto cle la

ltrocltrcción, lrar.á posible ([ue se redtrzca l¿r variacirin de lcrs re-

qne rirlicnLcrs cle rccursos, aSí cou'lo el rediscñr,r cle las operaciones

subsecuentes, Lr"rs Lécnicas pl'oplle stas prrr ln constl'ucciÓn sin pér-

clidas hirn siclo ¡rroltaclas taltto en cliscRO collrc) ell construcciÓn,

en proyectos chicos y rrrandes,.fast lr-acli y scctle nciales, así ccrmo

cn el tlabajo cle subcontt'atistits especializatlos.

Dc acucl.clo colr Ballirlcl (l1)9+), err los esqr'rctllas ccrnvcllciolla-

les de mane.io clc oblas de ccrnstruccicil'1, sc ilrvierte nrucho tienl-

po y clincro elr telrerilr ptesullllcstos y pl:rnificaciolles de o]lra

l)al'a Convertir ttna serie de de seos sobre la lol'trra ell que sc lle vat-á

a cabo Lut prc)yecro cn l¿t l'ealiclacl. El esluer¿o cle planilicaciÓn

inicial se cou\¡icrte duranl,e la e-ieCticiÓn de la cclnstrucciÓn en un

esluel-zo cle colrtrol. Trrdo funcionaría bien si viviésetrtos ell un

muntlo pcrfecto. Lr ¡rlanif icación sc sr.tcle clesYi¿rr cle los ¡rlanes

originales prácticirnrcrrte e I ¡lrintel' dia cle la ollra causalldLr ulla

reircción en c¿tdena que gcnera la necesiclacl clc re ¡rlanilicar gr¿ln

pirrte clel pl.o¡req¡.. Al irse redncier]clo las holguras delrtr-o de la

planificzrción ge nerirl , se Ya g,e ncl-allclo una ptesitin [1a¡r¡¡' Pol'te]!nrinar nrás rápiclcr. llsr,o hace que li,r eie cuciÓn de la obra se haga,

¡ror lcr general, aún pcot" Los costos cle mant] cle obra y ec¡uipo

suben raclica.llnente, y por lo gcnet'al se aplictr lo c¡ue algutras ern-

llresas construcl-r)ras l¡cales Co¡Ocell como ntac¡uc dlldchc. En eS-

tos caSOS se Llsa una ql'alt cantidild cle l-ecursos, a Llna eficiencia

muy baja para lourar cul¡Iinal la obra en los Piazos estable cidos.

Losesrudios rle Balla|cl(l994) sobre cuál es el potcenta.ie cle cutn-

plimierito leal Cle lirs planilicaciones de obl'a h¿rn demost't'aclo cltte

ir¡rroxinlacialt'tcnte l/3 cle las veces l-lo se cL¡llll)le con lo planilica-

clo para el la¡rso cle tura sel'Ilana.

lrut noottcctci¡r l nEFtNt(.tLrNEs \JARtAs

Conro resplresta la costunrl:lre de lllanificill'1r so'-'t.t'.-tt'rt los ¡.rro-yectos de fornra global, se ha desarl'qllaclo ltna serie dc tnctircltrlcr-

gías para resolver el problerna de la f¿-rlta ule ctuliabiliclacl en las

planilicaciones eu lornra cli[e rente. tin ¡rtincipit'r, el ettloc¡ttc pirl'i't

resoh'er el problema es la planificncii¡n dc hot'izo¡ttes cle Iir:nr¡ro

nriis cotl-os y llor Lat-lLo más ¡lrcclccibles, nl¿is confi¿lbltls- A ct¡ltti-nr¡ación se cliscuten dos<le esl-ils hetramie tttas, ln cle lcsf ¡rlrtnn,'r 1'

lahe looh ahr:ad ¡rlanning, lirs cttirles litnen tln PL]te nci¿ll cle ln.:sLl'¿l-

do de reduccicin dc costos y plazos.

1.5. Teoría del últhno planíficador (last planncr')

5e deline al úrllinro ¡tlrrnifiaclor a la persona ct qrLrl]o cle ¡lcrsollascuya ñ-rncicin eS la asi.qnacirlu de trabaio directc-r a los trablr.laclol'cs.

El nc'mbre cle últirno planilicador ¡rt-or,ictre clel hechc- clllc cstc l"lo

da instn-rccioltes a ningún otl.o nivel de planificacitin ¡rostct'ior, sitrt'r

que ellas van clirectanlcnte a terreno, a las o¡tcraciolres cle cL)ltstrLlc-

ción. Adicionalrlenre, la fu¡ción c]el irltinio ¡'rlanific;rclor-c5 l¡]grar

que lo que (lui:tcr1l(ts hacel' coincida cotr lo cluc ¡roclcnttrs hacel'' y

finalmente anrbas se con\¡ie rtan en lo quc \!dnlo.\ ¿'l haccr. Estn hcl'ra-

nrienta lue publicacla ¡ror prittte t-a \¡cz pol'Glenn B¿rll¿rril (1.994 ll).De acuerdo con la investigirción re ;rlizrrdir e n 50 ob|as en Lillir

(Carrasco c¿ ¿rl. 2000), es cotnún <¡ue la luncicln clel illtin:o plilni-licador la lleven a cab6 los ca¡tataces, mae stros )r cl-l ¿lll,tulos c¿lsLrs

los ingenieros de obl-a, aLltqLre por ltr general cle lbrnla lt¿rsl.illrte

artesanal y pr.ecaria. Cuanclo se Lls¿r este tipo cle plar-rrlicaciÓtl clc

ntanet-a fornlal se sullera el nivel de pl:rrrificacicin del tipo utr ¡riso

Por sr:nldnc )' se entra en un nivel cle-ce@clranto A,]-A-A-si.gttación de volú e tr¿rbaio pata cacla ctt¿rclli-

Ita. asi como ¿el s

Pol rrtra par te. la teorí¿r clel ultimo planificaclot'se ennralca clcntro(nonlaltlrentc cle tlna

semana), con el litl d a cielrcia cicl-t¿r

li32

li,!illt.::i:'ll

;::ir,

aaaaaaaaaaataaaaaaaa-a-a)a-aaaat

3.t PRrrnLrclrrrD¡t'r cru O¡nrs De Co¡.¡stnuci-rdl35

l¡¡tncrnuccrt-ltt Y LlEFlNlcloNES \'AIll.{s

lnente seleccionanclo activicl¿rcles c¡rre pr'tellan se cotnpletadas con

éxiro. Es clecir, comrr se comenra en el cilpitttlo 4, clebemt-rs logtar

un a.iuste perlecto entre la capaciclacl cle producción cle l¿rs cuaclri-

llas y equipos con el traliajo que se les a-signa cn la planilicaciÓn

sernirnal. Evitemos eng,ilñarnos al planificar ¿rctiviclacles que no

cllentan con lLrS recursos para ser cltlr.ninirclas. Por ende , a[ reali-

zai un bucn ¿rnálisis, nos clarí¿rmos cttentfl cle antetnano cllte la

platrificación cle dicha acLiviclacl no es f actible, y por encle consi-

.lerarlr-, clentro cle nuestros plilnes es Llna mentila piaclosa hacia

nosotro5 nrisnros.

l:igura 1.4. Esc¡uerna clel iiltinro planificador( fr¡rtlucido de llallrrrd I994 ll)

rlue vrll-l I cum¡rli[se. Estti plenrmenie clenrostmclo que las planilicil-ciorres con un lrr-rrizonte clemasiado l¡ruo generalmente no se cum-¡rlc. y gcrle riln desconli¿inza en los sisrernas de ¡rLiniricación.

B¡ll¿rr-cl clc[i'e la necesiclacl abs.luta cle nn cornpromiso pro,l'rrnch-r con curn¡rlir elecrivarlente con hs ¿rctiviciaclei planificaclasen circln hor'Ízonte cle un;r sern¿lnr. se establece c¡ue el últirno pla-nif ic¿rclor tlcbc se leccionar Lls actir,iclacles que cllenten con locloslós rccurs.rs neces¿rrios p¿1r¿r que pneclan cuniplirse. En este senti-rl., ¿l loolt rrhcclrl ¡rlrrnning. clLre se cliscure en lir siguiente sección,es el filtlc'r qur: nL]s a),ucla a seleccir-rn¿¡r las ¿rcriviclacles que sonlnctilllcs cle re alizar. lbdas esrirs activiclacles debel.án ,"..u1*ino-clas rcliqi.s¡menre en el ¡rlaz. est¿rlrleciclo. Denr¡-. clel comprorni,so, clebenlc-rs cxigir que el tlabajo que se scl¿ccionc para la planifi-crcitin scmirnal cumph con ¿st¡lr en la secucncia cclnect¿1, que seáLlun canti(l¿lrl pro¡rc-rrcit-lnal ¡i ¡le ilcuerclL] co¡r la clisponibilidacl clem¿rno cle o['rrir y eqtri¡rcrs, ¡' que ¡rueclrr scI heclrcr efectivarnente (esclccir quc l¿rs ircti*icl¿rcles pr-ccrclentes sc¿r. co*i¡rletadas). Balladt¡rnrbién ¡rliurrei,r, para verilirr-rr- el cumpliuriento cle la planilica-citin r,r¡rcracioual senrirnal, uila he¡r¿urienta llir¡lacla ppc (perzr,n-trtgc PJirnn.:cl (irrnr¡rlcte, o perrcentaje cle acriviclacles planilicaclascum¡rliclrrs). El PPC cr-rmpilrii el núrmerr¡ de ¿rcrivicl¿rcles planifica-clas cuurpliclls clurirnte la senlan¿l con el t,rt¿rl cle activiclades prt-trirnr¿rchs ¡rirra la semill¡r. Fl Ppc micle la e liciencia cle la planifi-crrcirin operacir)nrrl ¿rsí como su conliabilid¡rcl real.

Lln rcnlir tle ¡rltrr inr¡loltarrcirr en el esquern:r clel úrlrirno ¡rlanil'i_c¿rdr.rr es ¿rctivr.u'c,sc¿rrl¡rs5 ¡ritrir la proclucción. Esto se lograúnicrr-

t t\l gcnerrr| cs¡r¡dos rn la.crlnstrircciiin rograrnos:risl¡r.e¡r gr.rn meclicla lirsprr)ces()s cr).st'ucti'os de tal klrnra que no lrfectan l¡ co,rst*,cii.in nrisma porllrctrrrcs exter¡ros colno rr) c(intil'c(r'r rnatcri¡les ir tiempo, ¡rroble rnas varios ctin¡rLo't:crlorcs, etc. lis co,rri¡i que en h consrnrcción l"..ir"*os la culpade litfirh¡ clr conli¡bil¡drrd

" .,trn t.ii. de f¡ctores exte'ros. Lt¡s escudos at]elnás cle

rcdLrcir/cliruiuílr esros ¡rroble urirs, e linrinan lns excusas del nunejo ¿a ta,.,",,,r.

t:]

tr ¿:'j:

;:.

;:

i'.;'¡':,i

i:

A"rn iJ.rJt;

qur ¡rrJirrhrttt

36 Pn.¡nur':rtvrn,tn rru O¡n.qs nr Co¡rsrnuccróN

7.6. Teoría de planificücíón de recw'sos para3-5 sematras (look ahead planning)

De acuerclo con el L¿an Conslr-¿tctirrn Inslitufc6 (USA), ellotthahead

¿rlarrning es la planilicación de -ielarqttía ureclia (digamos, entle la

planificación lnaestra cle obm y la plarrificación operacional senla-

nal), de dicada a con trcl¡da,asigtuer é¡ de ¡tan o -de Bbra,rralcn¿-les.gqUflg€,ffflefltrdg]9lJ-dj-lg¡g", cle lcrrnra que la planilicación cle

corto ¡rlazo se haga en función cle aclividacles qlle son po.sibles. El

criterio de posibilidad se estal¡lece a p¿lr'l-ir cle qur: dichas actividacles

cllenten con todos Ios rccursos necesarios i:ala lctgrar un esclldcr

sobre la producción co¡r 3-5 semanas de anticipación (dependien-

do del tipo de obra y del tiem¡ro cle labricación de ciet'tos materiales

y equi pos, e I tie r¡p9_¡21.e-i1g1q p41L liqlalllEaq¡nile-:e^cruses-pue.fle llegar a I2 sernanas o incluso nlás).

Los programas generaclos ¡ror el l,toh ahead¡tlanning son utili-zados en la industria de la construcción con la intención de diri-gir los esfuerzos de la gestión de obra sobre las activiclacles que se

espcran ejecutar en el [u[uro c,c¡,@hn,r, promovie nclo la loma de

acciones en el ptescnte, de manem que penrritan que ese luturosea una lealidad. Debo hacer irotat'que el looh ahead Planning no

está concel:ido como u!a hen'amicnta cle pl4ni[icaqión de opet'a-

ciones f por:.tanto no sit've Lqlqqlqlp¿I4l4,asig,t4qqff dCI trabqio

a las cuadrillas en tenenq. F-l concc¡rto otiginal del looh ahcad

plarrníng tanrbién fue desarrollado pol Baliard y l-lowell (1994);

Ballard (1997); Howell y Ballarcl (19')7).

El looh ahcad sclrcduh: es el resultado clel look alrcad ¡tlanníttg.Esto se obtienc a través de la exparrsión de la ¡rlanilicaciÓn maes-

tl'a, escrutalrdcr las actividacles que ¡rermiLelt llasal- al siguicntenivel de planilicación o¡reracional. Iiste sistema funciona colnouna list,r cle vet'ificación, con elcr-ralcontproltamos quc cacla acti-

vidad planificada para una venlatla de tieur¡ro de 3-5 sel¡anas

cucnte cc'tn los recursos necesariLrs cuando estLls seall requeritlcrs

en tenenL). Aclemás, la inte trción gs no permiti¡¡2¿rsar sl-qq-UsLl¡5

actividades qu" t o tengan aseg,uratda su conrpletrr ¡lsigrucién-clg

-teqltr.sqg- al-¡r-iye-l Ele-l-{-p1au.fiEaetén--seluanal Por ltr gcrreral. t'.1

trabajo que se realiza e¡l esl.e sr:ttlido suele ser ¡rolrre ¡, llencr¿rat rasos basados en [alsas expectaLivas de la plirnilicacic'¡n y ba.ios

r"esultaclos en el pcrlcentaje cle cumplimiento de l¿rs irctivitlirclcs

plarrilicadas (PPC). L]n e.icr-rr¡rlo tÍ¡rico cle looh ahcarl ¡lcrnnirrg cle

cinco sclnauas se ltresenta en la siguicnte talllet:

Tabla 1.1. Ejcnr¡rlo clc fornrato dc lool¡ aheatl ¡rlarrrrirrg(De acuerdo corl tltl fornlato cle Ilallatd)

Conlo se puede apreciar cn la t¿rblir, cl looh rtltcacl ¡rlartrting es

un listado expandido de la planilicación nlaestra, con l¿rs acLivicla-

cles quc esperarnos l'ealizat'en las sig,uien[es cinco selttirnas, cn e I

lNt¡:ooUcctol'r y oEFtNtctLrNEs vARtA5 3t

o El Lcan Constmction Institulc (LCl, *'rvrv.leattconstruction.org.htnr) es un

instituto de investig,acitin y asesorla en los Estados Unidos, dedicado al desarrollode la teoria y herranrie ntas prácticas de lo qur: se conoce como lcr¿tt cortsf ¡trction.

Actirirl¡d \em¡n¡ ILil l'llvs

Scnr¡n¡ 2

LIt tlj\r5Scm¡n¡ .)

t_N NlvSSrnun¡ {Lll l\,lJ \:S

Sctnrrrrir illl l,ll\'5

Ncrprrrinricnttrs

lncok¡tlo

dirules

XX\ \)tI x}ixxxx Coqrt;r nrtls

Accrrr din¡cl'¡ IIT )irli )(xxx x Ordrn dc ficnr

tlc l/S,

rontrxnr N(I

Conrnto ri¡¡ XI xxx ;\xI Ir;ur

nr¿rlirdons

ü.¡rlr¡ nlttc

C¡nr dc

dortLs

N)t NX lh¡ril;rrrrr¡¡ll.rd¡r¡s

Pintur¡ dc

rohn¡r¡s

x)ixx)ix XXXXXX Conlrilttr,

drfi¡lir rolor,

compnruls

aattttttttttttttttt,ttt,t,p2DDDDb

3S Pnoouctn'ru¡o Eñ C)oR.\s De Co¡lsrnuccróN

que sc nl;lfci.ln lOs clírs ¡rrerristos par¿ llevarlas ir ci]bo. En la úrltinlacolLttunl se coloc¿ut lrrs lecllrerimientos p;tr¿t qLte estás se realícen.Lo que tr¿,rt¿trnos cle h¿rcer es ¿rclelantarnos a los requeri LlientoslirLuros con el lin cle elevar al nivel de la planific¡ción senranalirnic¡rnrente ¿,r lirs activiclacles clue hayirn cumpliclo todos los te-t¡uisitr"ts ¡)¡lril sel'electuadlrs sin il.lcc¡nvenienles. El porceutaje rlefPC sc i¡rcrementa subst¿rnci¿rlmente cuando se trabaja coll esteti¡rt'r ch he rra¡nient¿r. Acliciorulmente, mecliante el uso de esta se

Iogra leclr-rcir la iuce¡'ticlunrtl-e cle la planilicrrcirin, p¿l't icul¿lrrnen-te cle ac¡uclla en que se ilsignan t¿rreas al c¿unpo. Esto mejor.a lact-rnf iabilicl¿rcl deI stsre rnir y rccluce lirs pérclidas en los flLrios.

i,'::.;:ir:

iii

É.:r:i:¡i.:.:il

ii:a

i,:,:l:i::lil.i:

i.ii.'!-,

¡j'i:r:

í

li..:!,i¡;

2. DIAGNOSTICO

Este capirulo está cetrrraclc erl la las tesis clesarroll¡clas ¡ror Flores,

Salizar y lbrre (2t)00) y por Ronelli y carrasco (2000). Estas clos

resis luelon llevaclas a erbb en la Pontiiicia Universidad Católica

clel Perú, bajo la super"rrisi,rn,r]elauroL de este libro'

. ¡ .1

2. 1. Diagtóstito tle prttdhrcliv lLlacl el.t lu cotlstrucciotr. t j:i: j

A pri'cipios cle 1999, un gn,po cle.aiumnos de la Pontilicia Univet-

siáad Catolicrr, berio l¿r asesr:r'í¿t cleI airtor del presente libr o, condr-rjo

una investigación clel nivel cle procluctividad en ollras de construc-

ción en LiÁa (Flores, SalÍ:at, Torres' i999)' Este es el pri¡ner: es-

fuerzo qlle se ha llcvaclo a qabo en esta áte¿r en el Pet'rir. Fra de

nLlestlo particurlatr interés determinat' el nivel compel.itivo cle las

empresas const rtlcl.oras clel trtedlo y en esLa forma compal'¿1rnos

con está+clares internacionales. se analizaton 50 obras en Lill-la,

principalpente elr el ¿irea ,le la edilicaciÓn. Est¿-ts obras se clasi[ica-

..-rn por. el tipo cle empresa asÍ coino por el ti¡lo y monto cle la

eclilicaci_ón. solo se analizirron obras construidas por emPfes¿ls cons-

Lmctoras, lormalnrente corlstituiclas

El rrabajo de investigación incluyó los siguientes pllntos:

. Muestreos de trabajo del niv€l general de obra: este es tln

mu.rtreo est;ldístico ,-lue se realiza de lorma ale¿rtoria en el

40 Pnr.ot rcttvt o¡tr Eu O nn,rs ne Co¡¡srnlrcctót'l

cual se contabiliza et TP, TC y TNC, así como los dilerentes

comllonentes de cada uno de estos tiPos de tlabajo- Esta me-

dición está orientada a la cuantilicación de cómo es usado el

tiempo por el personal obrero en toda la obra. De esta fortria

podernos evaluar nltméricanrente qué porcentaje del tiernpo

de trabajo total de los obieros se dedica a labores producti-vas, cuánto a labores conl.tibutorias (TC) y cuánto a labores

no contril:utorias (TNC). AdicionallnenLe, los TC y TNC se

subdividen en subcomponentes, los cuales son discuticlos más

adelante.. IVuestreo clel trabajo para actividades particulares con sus

rcspectivas cartas de balance: este es un muesl.reo estaclísti-

co de actividades especÍlicas. Se evalúa el ¡rorcentaje de tietn-

po que se declica dent"ro de cada actividad, a cada componente

de la partida, por cada obrero que compone la cuadrilla en

análisis.

' Encttcstas a profesionalps responsablc de obra: cntl-evistas

para conocer Ia organizaciÓn interna de la adlrinistraciÓn de

las obras, las responsabiliqlacles de cada prolesional en el nivel

de cletalle cle la planilicación ianto en obra como en el ámbito

rle la enrpresa, así como los esfuerzos realizados para el rnejo-

rarniento de los sistetnas cle ¡rt'oduccíÓn.o Encuestas a personal obrero: Enl,revistas orientadas a obt-e-

nel mayor infc¡rmación de los sistemas de admirlistraciÓn, el

grado de detalle y la fornra en que se transnrite la infol.m¿rción

de la planilicación a los obre ros asÍ como el control cle la ¡rro-ducción y los factores que la afectan.

Para poder ordenar la infonlación obtenida en el prcyecto cle

irivestigación se optó por clasilicat'los proyectos esl.udiados de acue t-

do con:

" Tipo de proyecto. Tipo de emptesa. Sisterna de adllintstraciólr cle obra

Dur¡,¡lósrtco

La cl¿rsilicación pQr ti¡to clc Ltr(r.,\,ccl(t s€ cenLlci e n lu tnirglrittrcl dc'

Cacla proyecto, basn¡rclrrse en el monto de obr¿r asi ccrlno e¡l cl

grudo de supervisión por parte del [rropielario, col'uLr se ¡:uecle

apreciar en la Tabla 2.1.

Tabla 2.1. Clasificación por Li¡ro tle ¡noyccto

lipo l\,Ionto dcl ProyectoGmdo de 5u¡rcrvisitin Por p¿rrtc

dcl dttclio rr cnrprcsa

A > us$ I 500 00r] De evc¡rtrnl il ltcl'l¡r:rllcllte

tl l-last¿r US$ I 500 000 L)e nitrgrtlltr ir cYcllttltl

C < us$ 500 00Ll Ningttno

:l

I

I

La cl¿rsilicación ltor ti¡ro clc cnrPr.esd l-iene cotrrt¡ ol,rjctivo iclellti-

licar a la enrpresa segrtn lets resultac{os de su gcst.iÓtr elr lrr ¡clmi-

nistración de cacla ployectc). se buscÓ clctcrnri¡rat. l¿r inllue ncia clc

la enrpresa en faclores cor"rro el tipo cle orgirnizlrciÓn, tectrtrl-rgia,

,.g.,ridud y control irdurinist.rativo de oSra em¡rlctrclo. Estc's ¡rutt-toi podrian alectar la productividad cle 6b'ir. Se investigafá cste

pu,.io con los resultados de terreno. La clasificaciÓn utilizircla ¡lara

"l tipo cle enrpresa está definida meclianl"e l¡r Tatrla 2'2'

Éi',ul*"r,ü, tanr6ién se clasilicaron los prayectos por cl si'stc-

n'taclc ctdntínistrrtcitilt t:rt obl'cr. Este tipo de clasi[ic¿rciÓtt Lrttsca iclcn-

tificar el tipo de aclntinistracirlll utilizado en la (] tapa de colrsLrttc-

ción. Se clasificó a las obr¿ls según los fact,¡rcs que dctcrnrillilll su

influencia en la ejecución clc las operaciones cle ¡rroclucciÓn en

obra, conro son: cLillltl es la plani[icación de o¡reraciones' quién

las r.ealiza, la lrecuencia de su actllalizaciÓn y la formil cn qLle se

transrnite al personal cle proclucciÓn, asÍ conro cl nil'elcicl diseñt'r

deoperaciones¡l}¿fot.nradeclistr.ibuciÓrrdelosl.ectlf-qosenolrra'\¡eáse Tabla 2.3.

t)aaaaaaa,,,,ttttJ.aattaalat{ft---t

T¿rbla 2.2. Clasificación por tipo de enrpresa

Enr¡rresas ti¡ro C Ernpres:rs tipo B Empresas ti¡ro A

lr l:tcSt Írr ¡nntr;UrcLrtr,ingcrrirro o rrquitccttr

tvcntuxl ü cuilhluir¡l {ld

csts rlnrllin;tcirrnts

Nl:trstro ¡nrnt;tnenlt,ingenirrtr pernuncDf r,

¡sistent¿ r¿cnico pünunntnte

(no sit'mpn)

Equipo de rrrrllrjrr

pdrmxncllte, collpurstrt por

je[c de prtryrcro. inr¿niero

dr prodrrccitin, ingenitrrr dr

cosros, adlrinistr:rdo¡

nl:lejtrrr, ¡siStente.

ñú -:.:oYct¡g:4u50at--

lr'l in i ul¡: rnr'¡r:l:rtlor:t,

vibtil(Llres

l.quipr'rs rutnrrres: sütrurrrs

nrirros dc encofr¡rdos,

ñinrhrs, nte:cl:¡al(rns,

rillrrd0!rs, concrtttr

prcme:chdr), e(luip(rj

de tmio y replurrco,

rrrnrputldons, ctc.

V:rriedrd de cquipos

conrput:rdoms. mcrchdor:ls,

\,illr:ldrrrui, \\'inalles, gniils,

pl¡ril[rrRl its \tn ic¡lri,fii;rs r rnnsportirdLrr:rs,

concrcto prcntzclitdtr,

r'(ltlip(rs de trilzo f rrpl,urreo,

eqtri¡rs tlt tnovimienro de

tierr¡s, sistcru¡s nr0dcmrrs

de er'¡c.rfr,rdo, etc.

EEÉüo:U.:

C,rtttrol in[trn[:rl:

ncorli(lils dr. (rbr;¡,

crrnr¡rliruitnto rlc ntt't:rs.

Algún ripo de infonle

escrito, trsulhlttnle

iufonnes de lvrn,:..

y costoi.

Rcptrrtcs escritrrs de

pr(xlucció¡r, ¡rilnce

l, Crrstr)S.

"u(l(g'll ts.;4

5od)ÉOU(n

Nin¡1unr o nÍninns.

Lr stgurid;rd es

rcspots,rbilitlird rlc csd,r

rr.rlllrj:rtlor.

Pririrrl. Uso oblig,rrorio de

{;tSc(lS, erclltU¡lnl,:nte

cqui¡trrs mrnores de

seguridrd, linces d.. vid¡.gttrnter. g,r[irs, zrprrtos dc

seguridid, bor;ts,

cinturtinrs de scguridld,

sc¡illizrcitin, etc.

Sisterl¡ d¿ srgurirlrd

cst:¡bl¿citlo (uso obl¡glrorio

dt ctse.rs, ttpi¡üs de

sr,Burid.¡(1, cili(urones (le

scguridrd, gr [:u. gLr:rnrcs,

borrrs dejrbe, lin..ns

de ridl, senrlizrcirin

tt.).

L

;-tt

>il

tt.i

2

c¡F

oEc)

.oU(lIroE

.d

{Jۖq)

u)

CJ

É'acoo

.ooño

0

U4ñl(l

"oñF

:tili

{!::

il.t'.i:]f

¡ll

t,L.

tit.i::t::i:'

[.t.t

i.'tii:l

ir:l:,.i:::

i.r:t,il::ri;:i¡

tir

:e É E 2í'-. t: E =2 Z+ t 2a+;Z127EEi?ttar--¿ij!=t--,2=:i'¿-¿É z_iéíi;;.if'zÉt ii=1ÉiE:==2 : Z

= € ! - E .'" ! :ú:{ : i ?

*:¿it

Ezi

'::;

.¿ ..:*: -z i.=cr-=4.Zra2:-e?É'í:Zi-'t¿

= 4 t =

a "=, ! F

i¡z!í=-¡tr.?

F

2* -E I.72 r: i - -': a¿ * tz,??a:::-iEzivt!¿ií=1tzilt"iuzÉiiiZEEiz:1

3'¿;É2¿2.?F-ilu

'i'-: i

; t=!?¿é

= ! .,3 -z

í.-Íi i.

=á i it- :

?+.

'!=,, L2 z: n t =-Z t::=2i¿*'r,!¡=n!7E-,.2i-1:==_'r.¿4'i-;;É=+:^r'é-iEÉ7ia2É1;É= i. =

=-.¿+ r-r 1='eñl a

't;

F

zL--z9 l :3

= 41=.-=

iiiz¿\i-?aaE=:)ia=--':aa!!,rliVF-- i

1.e.2?'-?ts Z = a ¿ 4..a., úi:2::1,1e4ía--?7:t:a2::,4i-;;!:fi!t=*i=;¿i"!:=É:Etztd=.ia4E+-)--

.- É =?7 -, E ,:'t== -¿;aE-=Eia 7r : z= ¿ :1c t t I = -.-:=z-=j*:_t4--=--i-i?!-1 €=iáiyaa?.a?1';t

= ¿ i == 2 t

l=.-+it',1:.:!:!

=ttiZ11::

"=ia=:''.i2 7z-7L.= iüa-'

Y:'t-.=q===.=2-^

'J= ! *

É:,-^i7/:="¿)i.¿+i;,rÉ7=?.-:;-=z-.;::>\=2EEáEá= " a =a l'==ú

od

F

i -2.-

=q=-E; E

= j

É=¿1Y6=E212=*iiEáÉi E r:2 2:,1i!ri:Ui7rE iFrE^a = Y c¿

,E ?

='¡l É::7it=41¡I U a'.¡.=i t ¿ 4123é="-¿ii=

o.9F

E.'?-.-c,,.

EÉ=E; =

É+= : < t t v' 7=

i7=:r,iiii:i+Etli-¿=

-, =

1L ; ; É 4: t (. r ¿ P ¿a

É É;J FY,i='!!J.

cE-:22¿a + ?.:!z.a =a= EZ¿F

oDF

Ee!==; ¿ ¿ ¿ > 2 ¿

".J;J-

9 é "\ ,E j a, -.jv.i.=E"i4

3?!Zt=?.=+ 5+ -

z,i'-?ü-

?2 { !=lt -f .'. ? I

:r.'J ?uíc>.i

orF

;?2.2eiti=íI ¡ c 1-Ea9l:'ct

=i;tL=E l)''"

lpi,

=3¿!!,Íaz;!:i=t

i¡

Ip*-

!11'--r.

E.!. i;

É3-:2

¿ii"

='-:.iz!;!

É.:!!z¿=3

G't-ooÉq.,

É.oU(lkü)

É

1,

OJ-(t(lÉ(J0ao.,

É'tboOJ

c.ou(lU

r¡rú

Udc't(l

-o((F

:

i'o(JC{

Éo(J

D t.qr,,t'lt\5t¡ccr

2.2. Resultados en la ocupacion del ticmpo

Los resultados obtenidos en las 50 obras analizaclas se resttttrctl

en la Tabla 2.4. !

Tabla 2.4. Resultados generah:s dc rlrctlicioncs rlcocu¡ración dcl tierrrpo cle 50 obras ctt Litrr:r

Grálico 2.1, Resultado clc la octlpació¡r dcltienrpo elr 50 obras cn Li¡uir

Los r-esultados de ocull¡rción del tie.tn¡;o en lLls cu¿llcs se ha

cletectado un trabaio procluctivo (TP) proniedio clel orclcn dcl 2B%

indican que de I 100% del tiempcl solo el 2,"9% cle l¿r mano de c'¡l-rr.a

TP TC 'INC

VALORES

PROMEDIO LIIVIA l(-r% 3(r%

I\,lÍNIMO TP 20% ))^r 45%

I{ÁXTI\,TO TP 374/n 36% 26'X'

Trabajo no

contributorioTrabajo

productivo28%360/"

Trerba.io no

contributorio36%

aatttttttttttaatataaaaaaatttttttt

PRo¡r¡¡T ¡1,¡ ¡¡¡¡ nr.¡ C) ¡n.rs DE CoNsrRucctiiN

se declic¿l ir l¿rbores procluctivas. Esto quiere dccir que si se mejo-lasc el sistern¿r cle qestirin cle la c¡bla, rnantenienckr ll capacicladc{e ¡locluccir-in cle lirs cuadrill¡s, se podría aLlment¿ll el poicentajecle tienr¡ro ocu¡xdrl ¡r.rr el Tf; ¡ por ende, aumenr¿rr la produc-ción Lotrrl. Crrlre nrencir-rn¡rr tarnrbién qLle en Chile la clist¡ibr-rciónrle la ocr-r¡rrrcit'ln rlcl ticrn¡lo es cL)l'no se tnllestr¿l cn l:r Tirbla 2.5.Adicion¿rlurcntc, cle ;rcue¡tlo con el trabtrio dcl ¿rutor., se ha cle-rlostrrclo clLre en ,:br;'rs en cloncle se guarda un¿r adecuacla gestióncle er¡re racioncs cle constrllcción se logra valores de ocupación clelticrn¡lo co¡to los ntostr¡ldLrs nrlis ¡rclelante en este capítulo.

Trabajo productivo

Los ¡I'oyectos ptcsentirn un ilmplio rnngo cle \,alores en los Ínclicesclc ¡locluctivicl¡cl. se va clescle Lln tr¿rbd.io procluctivo cle 37% en laobrrr n." 27 , en la qr,re se rr¿tli¡ir traba.io repe ritit o con la dilicultaclcle clis¡:erner cle pr-rco espacio (lo que se s¿rlr,¿r con Lln ¿rclecuaclc¡ clise-ño cle prccesos), hasta 20% en las obr.as n." )* (en I¿1 que no se

ptcse ntrtl.riut rn¿:ryorcs plctblenrirs por tr¿ttarse cle un eclilicio muhil¿r-r-r.rili¿rr tí¡riccr), n." 25 (que es Lln ployecro con rcrividades tÍpicasqlle cllenta con rtúrltiples venter.jas) ), n..' 39 (en el cuirl se leniannruchos llctores c¡ue irl-ectiiban lzr procluctiviclad, peru qLre se po-clÍ:tn control¿1r'con nnlr l:nenir ¡lclministración clc las o¡relilcic'rnescl¿rcla la clisponibilid¿rcl cle rerursos).

Dr¡o'tósttco

Gráfico 2.2. Variabilidacl de I trabtrjo productivo

Corno se puede obsen¡at en el siguiente cuaclro, ninguno de los

pr.oyecros rle la nluesrr a logró el 3BYo cle traba,io ¡r|oducrivo obteni-

,lo .on,o ¡,romedio en obras chilenas, según la investigaciÓn reali-

zada entre los ¿rños 90 y 9l, y un74o/u de estos, obtienen valores cle

trabajo procluctivo menot'es c¡r-te 32'h, es clecir, en el 74% de los

proyectos que se ejccutan en l-ima se utiliza menos de l¿r tercera

parte clel tiempo pala realizat' lirbotes netalllente ¡rt'oductivas'

Gráfico 2.3. Distribución de la muestra

según trabajo protluctivo

47

Trabajo productivo

<23% <26% <29% <t2% <35% <18% %TP

48 Pricror.lclt'l rrt cr gtl (J¡n¡s oe Co¡lsr nucc tÓr'l

Trabajo contributorio

En el siguiente ctradro sc pl'esenta cl langc, de valol'es encontla-

dos para cacla subcategoría de tr-¡¡bztio contr¡butorio y el plome-

clio alcanzadc, en la investigaciórr: c,,rbe serlalar que l¿s Polcenta-jes mostrados col'responclen al tiempo total cle actividad'

Grá[ico 2.4. Variabilidad rlel trabajo contributorio

Variabilidad del Trabaio Contributorio

.g 40%t!Zoo

I gos¿

Tabla 2.5. Rangos cn las subcategorias del

trabajo contributorio

T: Transporte

M: N4edicioncs

L: Linrpieza

X: Otros

Máximo

Minimo

4!lDt¡Gt.losttcrr

Tq¿bajo ¡ro contributorio

El rango en el cual se pt.esent¿l cacla srrttcategoría sc nltlcstla cll lirs

siguiente s tablas, jttntcr con el plorlerlio,general; cirbe scñirlirr cllre

lps porcent¿r.les ntosttajos co¡r-es¡r0nclen al tir;tnp¡ t'ot¿rl cle actiyitl¿-rcl'

Grálico2.5.Variabiliclacldeltrabajo¡rocontribtttor.io

Tabta 2.6. Rangos en las subcatcgorías del tlatraio no co¡.rtribu[orio

N: Tienrpo ocloso

f): Descatrso

E: [s¡reras

X: L)tros

R: 'liabajo rclreclrt¡

B : N ect'.sirl:rclcs lisirilogicns

V N E R D B X

Ir{áxinro 26% 20.)6 t5% 8% 9% 1'X' 6'/o

Ir[ininro 6% 4% f^r 0,)6 0% 0% 0%

Promedio r3% l0% 6% ) oi¡ 3% 0% lYo

l: Instrucciones

aaaa,),,)a,utaatttaattt,tttt5ttt,

Pnt¡trucTrvro¡o r¡¡ Osn¡S DE CLINS'IRuCC|LTN

I:rbl¡r 2 7. Dist¡'ibuciórr de la oc.pació' cler tier*po en chile

Tabla 2.8. Distr.ibución de la ocup;rció. clel riempo en obrasco¡r ut.t lnanejo optinrizado de lzr productivid¡rcl

TP TC TNCVALOITES PROtvtEDIO 60% 1qo/L) /t) l5%

q¡irÉlo cle courplrjiilacl dc la 0b|a l:) cl ripo cle coutfatLr (sut-Ila illza-

,ia, llou..r-, ,',i-,u.,, arlrri.islración, ctc.), ltr cltle no Pet'lnite reah-

Zar Ltn eniilisis rnis ¡t|rifuncl0 acctc¿r cle las caLlsrls c¡ue afectan la

el'iciencia rlc Lr ¿rclrrrit-tistr¡t:ión. Sin etnbat'uo, cle algttna lorma

ch:bcrÍamc-rs csl)crt'lr (lLle e ll l)l'oys(:1{-')t miis gritncles' lirs empt'esas

CL-¡l'lsl" tuutOIrrs Clel¡e r'Írr n re¡r l i z¿rt- u n eS fttC I zL) lllityOr ¡lirra loPrar

ure.iores ¡rroclltctiViclacles- E:;t"tl, en lil práctica, no es cierto' Es ¿lt:-

,ir, rl trrrlrcr¡,t ptitclttilir',i t:tl lit:; trl.¡r'¿¿-s (:11 Limúl nirgrtalzlrt lelc¡Cion COn cl

l(lll'l¿lfit) Jc lrr obl'¿r t:lr ctte-slitltt.

2.4. Niveles cle prothtcttvitladsegtilt c.L tipo cle entpresa

En lir taltl.¡ 2.10, sr: preseut¿n los resulr¿rclcrs irgt'upados segiut cl

ti¡:o cle emplesa clue ejccuta c:rcla ¡lrclyecto' Colno se pueclc ob-

,.rr,,,t. al cl,isilic,lr porobril, no existe entte lL)s ínclices cle trabaio

obre niclos pot tillc) clc em¡tr-esa unrr clilere ncrn tal clue nos peunitir

establecer ur',u co.r.l,,.icltr elrtt'e tipo clc e¡Illles¿r y lir ¡lrodnctiviclatl

obrenicl¡, y csro il l)cs¿lr c]e las matr:aclas di[crenci¿ls cluc existen

e¡t rc ellrrs en lo t1r-te sc reliet'e a ltso clc tectroloqÍl, sistctrlas clc Con-

ltrrl ell obr¿1, sisterrras (le sr:guticliitl y nivelcs cle ot-ganizacicin cn

crllr¡. No sc hct cncon¿r¿t¿lt¡ rtll,t Ct)l'l?LlLí(ill orllt cl lipo tk cll?l)lcs¿r-y s¿ts

níiiclrs prrxluilit,tts. Est,.l clcb,:t'Í¿r ll¿ltrt¿rr la ateución y¿1 que se esPe ril

(lue la; eutprcs.ls nriis ¡1ran{es clelreriirn lencr utl liclerazg. en el

telTa de prtlclLrctir,idacl. L-rr irlYestit-itción rlclrlltcstr¡ clt-tc tro e s asÍ.

2.5. Niv¿les dt: prothu-tiliclud según el tipo de

ndtninistrdciÓ11

De lur tlisulil ITtítltelt.r, 'aplicanclo la cl¿rsil'icacitrn potl trdttlinisLtn-

ción, o[;rcñe rnr¡s lu tirltl¿r 2.1 1., en lir que , a clilcr"erlci¡l cle las cl¡si-

licrrcioncs rnte t iot'es, cs posible tstablecer tllla cotlelaciÓn intpot'-

[¿1nte e tlLrc cl tipo clc acltutnistr¿rciÓn clc obt'¿i y la proclLrctiviclacl'

i::.!:t.

[.:'1.r..ir.'r l

l'r:-r,::.li:i '

i1,it,'il.: '!.4 ,

i,,:.".i

i:¡ll,1

Í: ,''1;:: '*;ri:i,'ill.':ii:;::.:!'ir,¡ir:'i:::,:''¿ ai::

l.:i ri::,:'ij-z

i:il.:| -::t!,,:li:ol:ir: l

i'.,

[.'l :..L.' _

!i'i:i r

i.;

[.,1f.

lr¡ '1.,''t..N;,i..{'r:l:'

ír:iii:'..lj.t1

hr,[:,, ]

lii.l':¡iiF;, l

¿iii

i.-r ',

¡lill+:::

t:'.fil'lir;' :

kl,,[ir,iHil 'iir:

l) r¡c,t'rttst.l.:,1 ___ll

De ilcue.clo ct¡n los valores cle la in'estieación pLrclr-Í.lmos con-cluil cllre e n Cltile, en pronreclio se prLrclLrce ,l.T horas por cadir l0htrrrs clc traLrirjo, rnientrirs quc en Lim¡ se produce uoto z.s horas.Aclicir¡nlrl*rcnte, Lrlil obra mane.iacla cr:rr el estaclo cleI arte cle lagestión cle o¡leraciones pr.cl*ce 6 cle c¿rcl¡r i0 horas trabajaclzrs (con-siclcra*cl. lirs tec.ologías que utiliz¿rmos ¿rctLralmente en et peiu)_

l-os rlro)'.ctos estuclirclos en Lima, presentan un¿l ql-an 'rr-i;r-cirin clt: r':rlores en sLls índices de pr-oclucri'iclacl, ao,rroi" lluestr¿l

crr las trblirs nrosrr-acl¿:rs rrrr-iba. El Tp 'aría

clesde 37% en el mejorclc los cirsos, h¿lstl

'irlores cle 2tlouó. El valor m¿is alto mediclo en la

invcsriuircióLr no llega al prornedio cle Tp en Ch¡le.

2.3 - Ni vele-s tle pro tluctivitrad segrin el tilto cle pt-oy e ct o

(.'or'o se ¡ruecle olrseLvar e'rn tabla 2.9, no existe entre los 1:ro,rnc<li'--rs clc los Í'crices crc trab;rjo pirra cacra tipo cle proyecto, unarlrli:rcrrcilr tirl clue nos lleve a est;brecer nna correlación enrre elri¡r. rlc r'oyccro y lrr productividacr. Esro se debe a c¡r-re ra clasi[i-r';rt:iti. cstli sol'e* f'u.cirin delmonto cle obra y el nivel de sr-rper_','r.'rtirr, sill tr.er e'cllcntir Q¡¡,as rriuiables, como prrr ejemplcr, el

TP TC TNCVAI-ORES PRON,TEDIO +7% 28% 75%

52 Pnoot-rt.lvrn¡n er.r Qon¡s o¡, CoNsTRL!cctúN

Gráfico 2.6. I'rocluctividad vs. tipo de atlniinistración

La clife renci¿] e nlre los índices dc tralta.io obteniclos para cad¿l

Lipo cle aclminis(r¿rcicin rrruestran claralrenLe, que existe una luel'-te relacióu con el grarclo de prodr-tctividzrd alcanzaclo por caclir pro-yecto (como se plrecle ver en cl gri[ico 2.2.). Esto pelnrite ali¡'ntarc¡ue el sisl-enra dc adnlinistlación dc obl'a enr¡rleado es Lln factoldete rnrinarrte en el nivel de ¡rloductivid¿rci alcirnzado en cada pro-yecto. Los tesutlt.ados permiterr concluir quc las cmpresas que e-jer-

cen un rnayor y nre.jor niirel pro¡.tional de planilicilción en obraobtienen los ural's¡'e5 niveles cle ¡troductiyidad en la trrttestra,

labla 2.9. Niveles dc productividacl segirn el ti¡ro dc ¡rro¡'ccto

No.27*' 1¿S_ ll x'

ih%t%

l2 34% l¡% 2:1.l.l 1t rr, t9,x

1()tY, arlry,

l(r 2g( L] (Y,

iñU

)!r¿,

-j -r 15% 47% 1S,)i,]tq. lR,* 4r1q'

t¡J

o

I-l: _¿tl-%__

lTol'iq. .ltrK

1lr% Itrl

I ¡_-1l

_i?_iÉ_3r)l('

_26_X'* ¿lXr-

l7 lfiq, 42t'404-l tt r.t

-i(¡Li,llt Ii*.

PRoI\{ 2qf 1 4q6 7q,

I

"l)l:tn

lJJ

UA.

-,* J5

1r) (K J¿x'

ti 20.k ,101'

:i¿a2:%- 9- __26$'_

ll%4l']¡--¡l*-

¿{r}, 4lrx. l5).2(l 2.1.x, l7% l9,x'2{ 20% 4 2}i.26 I lli. lqor, ¿tl,)ú

l.l ll% .1ttlf' ]9'X'-J -t.Jr,

4l l4% Jtr';ú 3trx,l'l\\'Z1%-

JUXl166*

l7%t0%-

4q ¿6,]' 42,)i.50 )sq 39% l%

PROI\,I ¿ I',tü )Io

oFr¡oFUlL

cÉo

4 3r,I' 3ir')is lJlq, lTtK JÓ%

I lll--rr- il'1.--7;qi l¿%

-2ss-JO'ii'

-44ix'

-4F**-J /'X.5lrx,l9 229,

t% do'y. lrltl'.rl¡l=F -?lI!-_riL_

{!r:É--)f ^--5?-o--

.J!_'i-.* -ft5' _

3(i%

4.t l$%+7 (r% +*. Jrl q:

17 q.

27% 37't 3ó%

Tabla2.ll.Nivelescleproductividadpor.tipodeadmirristraciÓn

|'{',It::.!1r 'i:',;,

f...t':f:l

ii9':

aaaaaaat)aaa-aaaaaaa,)a---)tapp2D

Tabla 2.10. Niveles de prodr-rcrividtrd segrir.r el ti¡ro tle empresa

l(r I

-3a) 1- ru-l-11 I

lr) I

't0 I

-.fi- '* jt--l¡-a[i

It'--Tt-

__16

12Y, _

ragr -lqb,r1%3i%34n7,

t6 Pncrl'u( I tvt[¡Ao r.ru Onn¡s oe Corustnl'cctor'r

2.6. Atlntinistraciótt d.e nivel superior )t adrninistt'aciótlcle nivel htferíor ! :

Al delinir cinco sisternas de administración, donde cada ¡rarárne-tro ciescribe, en dif el'entes niveles de rnejora, las cal',lcte rísticas delos sistemas; poclernos y creemos quc es conveniente separar lossisternas de aclnrinistlación en dos grullos, denLro cle los cualesprevalecen caracteilst icas simil¿lres.

De cste modo, con los [r'es prinreros siste mas se ha conrpuesLo

un qrupo de adnrinisl,racicin de nivcl it{crior;similarmente se jun-taron los úrltinros clc¡s sistemas, denominando al grupo aclminis-ttación de niv¿:l supcrktr.

Administración de nivel superior

Los sistem¿rs rle aclnrinistraciólr qrrc foLman parte cle este glLrpo

son los sistenras lV y VEl 20% de los proyectos analizaclos presentan este nivel cle aclmi-

nistración; de estos, el 90% conesponde a ellrpresas tipo A, nrientrasque el 10% a en'lpl€sas son cle tipo B, lo que quiere decir que la plani-ficación clc nivel supcr-ior es car¿rcterística de las eml]resas tipo A.

Las en.r¡rresas ti¡ro A genelillmente administr-an pr-oyectos de

construcción complejos (¡loyectos que se van delinielrclo dulan-te la construcción y que necesitan rrtilizal tecnolo¡1Ía rnoclcrnapara curnplir con los plazos establecidos por el propietario, nranocle obr-a es¡recializada, etc-); en estos se l¡ace neceszrlio Icncr unaorganización compleja que se traduce en un cquipo pelnranelrtccle trabajo. Sin enibargo, es cont'eniente hace¡' r-loiar quc cxistt:rr

enrpresas Lipo A que a pe sar cle tener un nivel avanzado dc olrla-nización, dc sistemas de control estírbleciclos )¡ nla)¡or cantidadde profesiort¿rles en obra, llcgan a presentar niveles cle aclminis-tración tan baios como los sisLemas de aclministtación cle enl-presas B y C

Dr¡t;¡l0sttcir

En las ernpresas ripo A, el logro en nre.lores niveles cle procluc-tividad se debe a la evolución que t¡a alc4rrzaclo su sist-cnr¿r dcadrninistración sobre la base de expeliencia cn ¡.rroyectr-¡s anlclir--r-

resi no obstanl"e, esta nlciora es limitada plles es clificil obtcner'índices de ploductividad rnás altos que los ya alcanzaclos con l¿rs

herramientas c¡uc nrirnejan. De no enr¡rlcar l¿rs lrerlarnie ntas )¡ lirmetodologÍa adccuaclas que posibiliten idcntificar las ¡rércliclirsocultas en sus procesos cle prcrcluccirir-r cs poco probnblc quc lo-

¡gen alcanzar índiccs de productividad elcvaclos.La Tabla 2.12. resutle la inlormacirin obleniclir de las

cuesLas de ac¡uellos pr-o)¡ectos qLle prcsellt¿tn este nivcl cle

ministración:

cl.t-;rrl-

5g

a)aaIuI0L0oIIIIIaaaaaJ.aaaat,aaaaa

L)racu,-lsrtctt

T¿rbl¡r 2.12- Rrsur'¡ren cle la inform^ción de enctrestas segrin¡rarri.rcrr,s del'i'iclos - Áclnri'istración de

'i'el superürEn toclos los proyecros clel nivel sr:petior l:r responstrbilidad de

plar-rificar y ..tnirol,,,. Ias acl'tviclacles' actu¿llizar cl ¡llan geperal y

supenisar:1¿r clisiribución clc los recursos' recae en un ingeniero

cle planilicación. Esre, basaclo en tritos o metas obtcniclas clel plan

gen"rul cle obr¿r, e labora al inicio cle cacl¿t semilnil planes semana-

i"n d. acti*ictacles e n 1os c-lll¿ se listrn las activiclacles qr-re deben

sel t'ealizadas cliari¿tme nte.

En el parámerro de zrcl-nithzación cie lir planilic¿rción t-elericlo a l¿r

verificaciLn y ircLu¿]lizilción ,:ic lLrs Plar]es, obse t-r'¿t,rtt'rs c¡tte en el

50o/o cle los casos se r,erilica el cr-rmplimiento de las lrlel'¿ls propltes-

tas cliaria o sem¿rnaltnente, según sea el caso, y ll¿lra la asignaciÓn cle

las nuevas rnetas se utiliz¿r co,trc-, m,trco cle relerencia la plani[ica-

ción g,eneral. Fn el orro 50,/o, el plan ge neral se leProsltlllta tegularr-

-.n* y se urilÍza para establecer l¿ts metas de la scmana siguiente.

De esre 50%, el 309/o ieproglama el irlan general r-rtiliz¿lnclo inlbr-

mación real, pro¡ria del ployecto' obtenicla dut'rrnte su ejecuclÓn'

para la planilicaciOn o¡re'acional cle recnrsos (lrr trrtrno de obr¿r),

--cl 60% il{: lqs msc)s clue son los

renclinientos estánclates utilizados por la empr-esa, Y d JQ%-gln

plea l tncli mtenLers opt inr izadoS, es cllci r, rencl i tnien tos mejorados

durante el clesat-rollo clei proyecto'

Para eldiseno cle los pl'orjetos dr consLrncciÓn, solo en el 30o/o

cle los pretyectLrs se realizan :lct ividarles con alto gilrclo de comple-

jidact, mienrras c¡ue el 70% cli:;eña los Procesc'rs cle las activiclacles-*á,

,.prarantati\¡¿'ls, es decir' activillacles coll tlr¿lyor porcenta-ie

de i ncicl e nci rt cl e nt t'c-r clel p t tsupr"re st o.

En toclps los proycctos, la planilicaciÓn cle la obr¿ es transmi-

rida del inge¡iero al maestro en lo¡ma escrita, clcLallauclo las acti-

viclades qi. r..r,¿rn a realiz,,'. h,-,r"nt" la sematra; mienltas c."re eI

maestro ttansmi[e ¿r los obt'eros la in[onnaciÓn trrldr-rcicla en Órde-

nes de trabájo cle forrna ot'al.

En el 301i, cle los casos, la clistribhción de los reclllsos la reali-

za el mere:;tro cle obra cle :tctterclo con su experiencia y bajo la

8::r r',".j ll.: !{.- I : ¡ li!@---- rr,o dc obr¿s rJorcenlrvtaltst¡r) de Obt!tI n¡¡t n icro esr¿rblcce ¡r¡c(rs sertr;rrl¡rleslngrrricro cstr,¡blccc n¡crrs cli¡r iirs

_ ln¡griero cle ¡rlirnil'iclciórr

U

00l0

0-d¿---00ó00,6

l0rl%/r(ttr:¡tltrACt0ll flC lil lrllrtullCtCt{iilNirrr¡rrrrirV¿ ri l i crcit¡¡rcs scu¡rna lesVcri f ictcir)¡rcs d ii¡ri¡lsllcprogr:rnrlci rin sin ¡ ctroirl i¡nenti¡citi nlltprogrirrn¡rcitirr ct¡rr ret¡ o¡ll imr¡t tación

U

)323

U"A

20"/o300Á200ÁlOYon:r¡ultc:tctoll rt¡rerreiotral dc recrrrsr¡s

- -tlr,rguni-'l lre;tslle¡ttli r¡ric¡rtos ¡rrír'¡irrrosllcu(liluic¡lto5 o¡rtirtriz:trlrrsilsignacirin ¿lc llecr¡ rst¡s planificacln

0I6l0

0%l0%60%l0%0"ó

uLq1:!1-eJ!.!i plo(Si!t9j!_g!Itlrucciiiri ---Ningunotlrs,rs corrr¡rlic:rtlos..\ct ivi<l;rtlcs rc¡rlrsctrtrt ir,:rs

037

0%300,6

I rir¡rsr¡risiriu dc it¡fornr,ici¡¡i-._-7l: í iiltiliu'rr -n rnrr u s aru ---Nirr¡¡unir

C)rrlEsclir¡r

U

0I0

o%0o1'

100%

Ningurra()r..r I

l:se ri rrr

ol0rl

0%I 00%

l)is__U.i bUq,¡l.flL' r.c(r I I sr)s _N,li¡cst¡o rlc ohr¡lr l.rcsr rrl rlc ol¡l.rr,.o n srr ¡rervr:irrrt rlcl i rtgct.hl.rcstlr¡ .lc r¡l¡n c irr¡crrilr-o

---0i_lr) 3

7

0,)6

l0%700ó5t¡ll¡lllllCill.¡ y C()ntr¡)l- - Niii¡¡"irrrir---

¡\t,¡ncc,'\t,irrtcc ¡, ctrstttsPlorlrrccíri¡r

00

.lo

__-_---T6/í-0"Á0%

100%

,\lgrrn;tSisrcr¡r¡¡

t)+6

--orf 409i,60%

) r pl n i:rg l:L.' !_r L.l L'qinNtr¡llilnol1.cntr¡rrIl)r: rtDl¡¡le trtr

Il6

r¡%---30o/¡60%

60 I'uqryiryqjf_.1 O¡¡ü_9g!üN-srRlrccroN

super-'risión clel ingeniero; mientr:^s que eu el 70% rest¿rnte, losl€cnrsos los distribuyen en lorma con-innLa el rnaestro de obra y el

inqenier o.

Los sistemas cle seguinriento y control r-rtilizados en los pro-

)¡ectos, en toclos los casos, consisten en inlorlrres dc ¡rroclucciónsemanales o tlrtincenirles. En ellos se cval[ra el clesenr¡rer1o cle los

rendirnientos (l-lH/und.) de las ¡rarticlas dcl presupues;to, qne se

traduce en benclicios cconónlicos para la e nrpr-esa.

Cou respecto a la seguliclad cn obrir, si bicn en todos los pto-yectos los tr-aba.jadores tenían ecllri¡ros de seguriclad nlíninro, soloen el ó0% cxist ía Lrn sist-enra de ¡rrevención ccrntla accidenles,donde se enseRa a lcls tlaba.iadores a reconL)cel y evitar los riesgos

inhercntes al trirberlo que realizan.

Administración de nivel in[crior

Los sisternas cle aclnlinistración que lot mirn parte cle r:ste Bl"uposon los sistenlas I, ll y lli.

El B0% de los prr-ryrsq¡.1t analizaclos pr-esent-an este nivel de

administración; clc estos, el ó0% colres¡roncle a enlpresas tipo C,

el 25"1, a cnrplcsas ti¡ro B y cl l5'X' r'est¿lnte coIIcs¡rortclc a cnrpre-srls tipo A. Pociclnos alinnar-que la aclnlinistración cle nivel inle-riol es caractel'Ística de las enrpresas tipo B y C. Las cnrpres¿ls tipoA que fblrnan parte cle esle glllpo l)osccn un sistcrla dc itdnlitris-tración cle[iciente, que no les pernrite alcanzat niveie s clc pl:,rnili-cación supelicrres. Esta clc[iciencia se ve ref'lejacla en sus sist,e nras

de planilicación de opelacioues, sus sisiemas de seguitniento 1'

contrcl 1' Ia pcrca inr¡rort-ancia quc le dan al tliruejo clt: lrrs t.ecur-

sos, pilncipalnlente a la mano de obra, bnio lespons¿rbiliriad clc

los nlaestros de obra.

D¡act¡r-isrtcr¡ (rl

Las empt-eszrs tipo C se c¡r ¡cte rizan por' ¿lclrniuistlal- ploycctosgertcraltrrente lloco crrrn¡rlc.jr-rs, ployrg¡1.r dc const lr-rcciori llcrluc.rios y trtedianos, que rnarre'lan un vt-tltilrrell lccltrcirlo clc rccut'sos(nrano de ollra, matclialcs y equi¡ror) clnrante la cjecr-rcicin cle la

ol]ra. La e.jectrción y clistribución cle krs Lra!;rios )¡rt:cul'sosestá a

cat'go clc un nlaestrL) gcrrcrll l)clnlllrentc y clc un ingcrricro o irrquitecto eventtlal clttien sltpetlis¿r ), ,.:olrtl'ola e I cunrplitnicnto clc

las nrctas selrilnales.' Las erlprcsas tipo B ¿rclnlinistlan pro),ecl;s nrás cornpk'jr)s quc

las errt¡rt-r:sas ti¡ro C; llol cste nrotivo sc hau vistcr t-tbliurrlas a csta-

blecel sistenras clc adrnirristlación cle obrir 1' conttol cle costos,tiencn [rna organización en crbr¿l mejol est.ructur¿rd;r 1r t-ar.,a,ta,a,t

de nrayor' ¡s¡¡1¡l¡rgíir cll cor-llpalacitin con lirs ern¡rrcsas ti¡ro C.

La t¿rblir (2.13.) l'esuure lr ilrfornrtrción obtenicl¡r clc l¿rs cn-cuesLas cle acluellos proyectos que pr-escnlirn csle nivcl clc url.nrinistración:

Prti¡ Dt rcTl\t t t'lA D eN O u n.lS n e Co¡.¡St n Lrccró¡¡ Dtac¡rostrco

)ataaaaaaatt-,attt)){f{

a?Dts?????9

6362

labla 2.13. Ilesuuren de la in[ornlaciót1 tle encuestas segrin¡rariir'erros deli'icl.s - Adnrinisrració. de nivel i¡rferior

obsewamos que en el l3olo cle los proyectos elresPonsable d(r l¿1

planilicación es el maestro general, quien, con la asignación cle los

irabajos dirlrios y el volr-rmen de recursos corl qLre cLlenta, cletermina

eI ¡itmo de avance cle la otrra; asit¡ismo, recibe peliÓdic¿rmente la

visira clel pro¡tierario o clel prolesional tesportsallle, quien contrcla el

avance y coot'clina los requerimientos cle l¿r obta. En el B0o/o cle los

proyecros el ingeniero responsable, sobre la base cle una plirnilica-

ción c¡ue es realizacla y actualizacla 1;or él n'rismo o Por la emprcsa

consl;uctcra, determina lnetas semanales o dirrrias cle prcducciÓn.

En l?l rnayorÍa de los cas0s el ingeniero estri perm:rnente en lir obra-

En lo reterenre a la acrualiz¿rción cle la planilicirción, en el 63Yo

de los proliecros se veri[ic¿r, al linal de c¿rcla semilna, el curnplimien-

to cle ias metas proplresras; cle la nisma fbrma se establecen las

metas par;1 la siguitjnte semana. Solamente en el 'l7o cle los casos

.rt" t.ubo¡o se realiza cliariamente; en el res[o no se tealiza ningún

tipo cle verilic;rción ni actualizaciÓn cle las rnel"as plopuestas'

En el 25"1, de los proyecros no se cleserroll¿ ninguna planilica-

ción y la:rsignación cle recrrrsos Se clelelltlina cle acuerclo con las

acrir,iclacles lacribles e n el clía. En ei 50"/, hr asiqnaciÓn de los Ie-

cllrsos está relacionada con la ca¡racidad cle traba.¡o de los tiabaja-

clores y la experiencia de la person¿i responsable. Finalmente, en

e]_23"/u se utilizan rendiuientos est-iinclares erripleaclos por la em-

presa, y s0lo en el 2% se reclrrre a r cnclimientos mejorados, obte-

nidos durante la ejecución clel pr-oybcto.

En cuanto a los pt-ocesos constl Llctivos, en el 45u/o de ellos no

existe un cliseño p|eliminar y depende en gran nleclicla cle las de-

cisiones clue tone el capataz o el m¿resl"ro Para lar ejecución de

cleterminada activiclaci. Asimismo, los trabajaclotes realizan l¿rs ac-

rividacles cle acuerdo con el conocimiento oprcndido y.la habilidad

que poseen; se dan casos en que sc puede encontraf en la misma

obra dilerénres métoclos parar las [rismas actividades. En el 55olo

restante, f;e cliseñan procesos construclivos de activiclades con alto

grado cle cornplejiclacl.

Bs:r..l:4ü,.r]_.:!r.n.]!@-- - ¡t." dr obr'¡rs t)ilrccnt:ltel\llt5llL) ile Dl)IllI nrlcn ic t o cstll.lltcc n¡.'t:ts se¡n;lrtllcsIn¡lcrrit, ro cst;rt¡lcct' nrr,tls {liirriltsl¡r[ctrir.lo <L.

¡ rl:rnificrrcitin

)t7l5)

IJD*3%

8%_l'r_!l!!r-!_! ircl!l_¡,r_j!s_!! Ir¡rtr I te rcl{ln

Nirrgurr:rVc¡ ilic¡ciLrrrcs scntrrr;rlcsVrrilic¡cirrncs (li:tri;rslle l¡hurirrD:rcitrrr silt lctl trlli ille ntlcir1llllcltlu¡¡r'it r¡lilcirir¡ co¡r t ct roll ir¡ren¡:lcitin

l3252L)

o

3loÁó3%:%L)oó

L)%Lon qile¡itclotrrl de rceursts

rrI rliL¡rtir-llrcrs

li.enrl i¡ticntrts nrinilttlslle¡rdi nr ii:ntos o[)rinri:ir{les..\si,r,ltrreitin dc liccurstls l)l¡niliceti:r

Ir)2r)

I0

2)%10%

92f oÉ

0%.I r(I( rsr rsaJ(-.o,u!!,aü,

r\lt t¡iuft(](-¡stts conrltlic:¡r ltrsAclt ir,itlltles rr¡lcscntetir.lrs

ls))0

+5"ó5591,

r19.1Tr,u r ¡ 1 r ¡ i.s1r¿¡r.l r¡ _t, r t, r_tt,¡_C i[I

.lC llrrlüiltfti, {t ¡t¡¡t.'lft.tNir¡{utrirO¡'llLlscri¡:r

!)2ri3

70%8%

IJ

NirrgrrnrrO¡:rll'rsclir¡

0400

00Á

l00,tb0%

L'l;rcsiriirl. i,iiliilrl:u rt lo tlt olrr':r crl¡r srr¡x,r.r,isiórr rlel irrrtc¡¡icN;rcstnr rlc .¡lr¡rr t i,rncriicr.r

t-l224

I50,6

l0tó)rquUt¡t(.lltr) v e()ntf(tl- --* ñi,r!.,"'o-i\r'¡t¡rcr¡\\,ilncc v cústtrsP rorlncriri n

-o-7ló7

--¡%l+tr]%65%l8-o¡,

-.Scs,ru ldil 4-ct_abr {r \ l¡ rtiut I

Alur¡r:rSistc ¡rr:r

26Ir)4

ói%2l%l0%

_)llpllt v LtlU¡ 4r:.!p r.q) i r I rri rrNin¡¡unrrl1.r¡rn¡r¡ll'crnlnnc¡rte

t7t76

4l%4r%r5%

64 l'n,.rDucflvtt¡no rn OonRs or Corusrnucctó¡l

Las metas semanales o cliarias (prcvenientes de una planifica-.'ió,'r r"nlonal) son tlanstniticlas al nraestlo en forma oral ctt el

70% cle los casos, y solo en un B'i6:;e tl'ansmite en lolma escrita.

Luego son pasadas a los trabajadotes de lortna oml en todos los

casos y tladucidas en tral:a.ios diaj'ios.La clistribución de los recursos, en su totalidad, es tealizada

por el maestro general, pcr-o, en el 55% cle estos, el ingeniero

rcsponsable supet'visa la asignación de los recursos.

Los sistcntas tlc segttirniettto 1'conrtol, crl el 18'/o de lL)s pto-

yectos, son sistemas inlornrales, es decir', la evolución de la obla

se cuanti[ica mediatrle Observaciotrcs in situ I]or i)arte del lnaestro

gencral o ¡'lol la persona responsaltlc clel prol'ss¡e etr visilas oca-

sionales. Un 64% utiliz¿r, aclenlás de las obscrvaciones in.sifLt' in-lormes de cost r-rs, en los que se realiza Llna l]ro)rección del bene[i-

cio econórnico luttito; y solamentt: un I B% r,rtiliza in[ormes de

producción.Finalmente, en lo que respecta a la seguridacl en obra, el 65%

de los proyecl.os llo consiclera intpoltante la seguridad cle los tra-

bajadores, quicnes caleccn del cc¡uipo nrínitlo de seguridad (bo-

tas, cascos, cintttt'ones de seguriclad); 1', de tenet'lo, se encuentra

en nralas concliciones. Debiclo a ello, lzr segulidad es tesponsabili-

clad de cacla ttabajador.

2.7. Princi1tales pérdidas enlos prccesos de producciott

De acuerclo cou las nlecliciones cle tet-t ello, se presenl-illl algunos

núureros pronredio qLle lePl'eselrran a las principales pÓrclidas de-

lectaclas en las 50 obras analizaclas t:n Linra. Estos valores nos clan

una dirección hacia dóncle allutttal'y en dÓnde concentrar lrues-

lros es[uelzos para eliminal- pérdidas.

Dl,¡cr.¡oslcr-r

TIIABAJOS NO CONTRIBUTORI{)S

a) Viaies (f3%)C,lusas nids.fr cctlcr¡k:s;

Cuadilllas sobredinrensionaclasFalta de supervisicinDeficiencias en el fluio de lnatel'i*rles

lr4ala distribttciótr de instalirciones e n oblir

b) Tiempo ocioso (1.0o/.,)

Ctrusfls trtci.s.ft cctte ttf.t:s:

- Falta rlc slrpervisiónCuad ri llas sobreditne nsi oni'rcl¿rs

¿\cuitud d eltr"al:ajador

c) Esperas (6"/")

C¿rtr.sas rttris.fti:r;u ctt I cs;

Cuacl r i llas sobreclinre nsionad¿ls

Falta de calllpt')Deliciencias er-r el [1r-rjo clc lnate I'irle s

d) Trabajo rehecho (37o)

Cnusrts ntris.fti:ctrt:ttlcs:

Ir4¿rla calicl¡rcl

Trabaios mal ejecuLerclos

Deterioros de trabir,ios )'a rcalizilclos

Carnbios en los cliseños

T RABAIOS CONTRIBUTOI{IOS

a) Transporte manual (14olo)

Ca¿sns ntris.fr ecttclrf cs:

De liciencias en el flujo de nraterialcs

Falta de pt'ograuración )r ct-)ll[l-L]l clel uso clc equi¡rtrs

65

aaaaD,a,aaa,taaaaaa)

--)a--)

------

ó(¡ Pnrroucl'tltoAo ef¡ Ogn¡s DE CoNslRuccrLi¡r 67

!.,it:,

E:r. '

f.:1.

Li.l.:l lT'f.::il$-1:il

t: i;;=

f:ji-lFl::i:y:l:,r:g1'Eri,fi;..,'$i:i:'-$ri.'

tiiii

trlí:L

f¡ l,ÍJllt!It':!I:':r

ü:;r'f.i.lrl.r .

f:liiF.'¡:

l)r¡c¡.rr'¡srrcur

b) Orlos (f l%)Gt¿¡s,ts rnris./t'crrt,rrlt's;

L)aclr-'r eue rsros [r¿lt]iijos lblntan pitrte de losInlcrivos, un flltL] porcenr¿-r.ie puede clebersecil trsíls:

- 'lirtbeios lentos

prucesos cons-a las siguientes

- Las acrivicl¿rcles rle ¡ricaclo y retaceo prodttcen llr¿rn calllidácl (le

escomllros y c[r:sperdicios, l:i que incretllenta los tlal]ruos cle

lirnpieza no solo por propÓsitos frigiénicos sino P¿lIa evitar

aclentás problemas de se¡iuridacl y accesibiliclacl'

- No se clelinen vias cle rránsit,o f i.ials ¡lnra eI personal, haci¿i los

clisrinfos lrenrcs cle Lr.rrbritr, y se provoca el cle s¡llazamienlo

cle éste por c[isriltrr]s lr-rga|es, clil'icultanclo hs labores de tnan-

teninlienlo en lir otlla.

e) lnstruccioncs (3%)

Crt¿tsns trtris Ji ccrrr:ttt t:s.

La inior-mación qric llcqa al ltcrs,tnirl c¡br"ero cs clelicieute, ¡lt'o-

\¿oc¿lnclo qlte estos soliciten coniillLlame nte aciaraciones SOtlle

l¿1 misma para Poclel lealiz¿lr sLr ttaba.io.

El clesconocinrie nto cle l¿rs ae Litriclltcles ¡lat-a re ¡lizar clur¡lnle el

clie por p¡rrc rle las cur¿rclLill¿rs tl'ire consigo la birsc¡r-recla cle ins-

trucciones cada vez que sc cillrllia el f're ntc dc lrabaio-

2.8. Descripciótl dclos prittci¡2ales cdtrs¿ls de pérclit\as

A continu¿lción se cle scriben l¡ts ci'tttsirs clc hs pe rclicl¿ls alltes clcscl iL:lS,

enlocánclolas Llajo la lot'ntrr en cltte se mirniliestan clenllo de los ¡:roce-

SoS COnSLrLlCtir¡oS, seqún lo oL,scrr,¿rclct en ll investigltcicin cle Canrpo.

Cua clrillas sob re cl i mensionaclas

El e,rceso cle personal en áf€ras cle tlabajo recluciclirs, sie¡lclo

necesario qLre Lrna par.te ch la crraclrilla ¿lvance pata qlle el res-

to de ell¿r pueda inici¿rr:;u trallrrio.

El exceso de personai obrerc err e[ proyecto, l]¿rr¿1 el crtal no

exist¿n lrentes cle trabajo clisponibles permallrtnternente hace

que, para manl-encrlo ocu¡xdo, se olclene iruxiliar ¿ otras cuir-

clrillas o re¿llizar laboles cle apoyo en obra rales conlo limpieza.

Se origina asÍ la apaLición cle crrirdrillas córi exceso cle personal.

-

t') Nl ccliciones (5olu)

Gtrr srr.s rtrris /)er.rrer rlcs:Prrr lo senerrtl, en las ¿rctiviclactes cle encolraclo )¡ colocación clerlcero, cLr'ulclo el nurtelial c'r las ¡_riezas ¿l ser ensilmblaclas no estánLrr?irlrizrclirs o se encLlentrirn en clesorclen, se propicia el lt:laceo cleliis piezas ¡,ra cornplet¡rr ciel-[o eremento o la continr-ra búsq.eclach irqr-rellas q.e se achplen ¿r ras mecliclas cre r¿r piezil farranre; asÍ seincrciuentl e l núruero cle rneclicir¡nes pila la e¡cctrcicin cle las ac_tividrdes.El iuc'erne.to cle nrecliciones ra'rbiérr se pr"esent¡l cuancio seclt'crú.n lcti'icl¿rcles co*ro i:rlb¿rñiler'Ía y tarrajeos, las cnrlr:srrrqcr cle |rrccliciclrres tl'ecr-tentcs p;rrir su correct¿l ejecucic.ln.

cl) Asto o linrpieza (-l%)(irl.srrs rr rris -/ir:t.uor{t'.s.

Lr lalta cle c.acl¡illils especializ;rrJas e ' t¿rr-e¿is cle rimpiez;l ge-r.lcrrl q.e Ias cu¡clr-illirs clebrrn clestInirr a uno ó más cle sus inie_granles l]ilri1 su ejecución.

- Dcbiclo ir cl.re tales actir,id¡icles no corl-esponclen ¿l l¿rs cu¿rclri.llas r-et*-rlirres, le li'rpieza y el orclen crelrLrgaL cre rrab:yo oLigi-.ir cu mr-rclros c¿-rsos ll a¡r;rricitin cle cuachillas cleclica.l¿s a ia-llorcs clc li rn ¡riezir.

- l-il luirlir clistribr,rció' clcl ¡rcrson¡l en obrir, junLo ir una ¡nalaplrrni[icación, oriqina qne el personal sin activiclac]es f ijas pararl cllrr ,rcu¡rc su tiem¡ro err l;r limpieza, sin import:rr r,irungo.

lr96B Pn¡nr lt.r u'ro,\Lr e¡l L)nn¡s nE CcNsl Rt,cctLiN

El no tener una iclea clara de lils illsl-l-ucciolres ni clel ttrate r"ial

necesario odg,in¿l que se tcnga cltnuo cle cacla cuadrilla personal

dedicado a solucional' este tipo de prolller-nas )¡, por lo tanto,

cuadrillas col-t l"nayol-personal clel necesario para la producciólr-

Falta dc supcrvisión

Cuando el prc'f'esional cle obla o el personal responsable del

corltrol cle la ptoducción no tealiza esta [unción de maner¿r eli-

caz,se puedcn qetteral'intcrvalos cle inactividad' lo que se acen-

L[ta cuanclo se clispotre cle lrol,gura en el lienrpo dc ejecr:cicin o

cuanclo no se responsabiliza al 1-,ersonal ¡;or el cr-rmplinriento de

los tlabajos asi g,trados.

La lalta de supervisión sobrc la ejecución de las actividadós y 5s-

bre el uso de los nateriales, ¡rt'incipalurenl-e cuando se snbcontru-

ta la matro dc ol--¡ra, puede r:casiolrar Lln exceso cle clesperclicios,

aclemás cle malas priicticas en la ¡rraclucción ¡rru'ar cr-rnrplir con los

a\¡ances exigiclos.

Dcficiencias clt cl fluio de rnatcrialcs

El poco personal dc apoyo para el abastecinriento cle ll.r¿lteria-

les, o la nrala organización de éste, plo\¡oca quc los oper;lt'ios

deban abandonar sus tat'eas para ir etl busca de sus lratel'iaies,

lo clue les ocu¡ta buetla ¡lat't-e cle stl tielrpo.La mala clisfliltr,rción cle las zon¿rs de abasLecinriento origina el

transporte manual de m¿rtel-iales a distancias excesivalnente

largas o entl'e Pisos consecutl\¡os.

El material que no ha sido cle.iacto en la zona cle abasteci-

mien[o de[initiva oc¿rsiona llovimietrtos exllas de pe rsonal

cuando éste llega.

La mala utilizacioil de los equipos de transporte Por lalta cle

planilicación ocasiona péLdidas por la subutilizaciÓn cle lers

DtA¡;r'rtrs nc¡r

nristrros, e Sltcrits ¡ttrr lir ntccsiclrrcl rle sll tlst) ctr cicrtirs rrCIivi(lit-

cles y exccsr-r clel ernplco cle l¡¿rnt) cle rrlf ir crr activiclaclcs cle

abastt:cinrieltto por falra clc disporiibilidirt'l tle ltts ctlt-ti¡rt-rs.

Un mal al)astccimientLr pol' ¡rartc cle lr:s ¡rrcr'ecclorcs, ¡lttcclt:1¡¿rr¡' t-¡rtrsigo gt'Lllldes dilicultacle s elr e I clcsirrltrllo clc los 1:ro-

CeSoS, r:n CSLe I)Ulttr'r r'¿¡clica llt itl¡:Ot-tirtrci¡ clc tctlcr rttl lrttcn

sisLenra clc atltlinisl.raciÓn cle t'ect¡l'sos e 11 cilLlil I)ro)¡c(:ltr'

XI¿rla clistribucióll dc instalacioncs en obra

l-as r,í¿rs clc ¿rcccso obstaculi¿irtlas, qtre clif ictrlL¡lr cl tt'irtts¡-rtrt'tc.

Los lar.gC,s tl"ilnos por tecc-rt-ter h¿rcia laS zon¿rs tlc allllrcclratrlictrto

dc los nlatcl'i¿rlcs, o lraciil los lugatcs clc ilct¡llulire icin {lc: cscol.ll-

bros.El cles¡-rlazartlict-lto ilrlreces¿rl'io clcl llcrsotlrrl, ¡lt'ovocilclo ¡rt'rt'cl

' clesortletr cle tnltet'i¿rlcS y he t-t'arllic:llt¡ls clLlc csLtrs lctltticl.cll l)r'tl'il

realizilr sns I utlciones.

Los scrYicic-rs higiénicos lnirl ubic¡dos, llLlLls !.ctrcralt-l-Ictrtc trs-

tos sc enctlclltl'an e n los pillrtrl'trs ¡liscrs.

Actitucl clel trabajador

En algtrlirs OcaSiOtres loS tralla.iaclole S il"lte Ilttl-¡ll)cll sLtS till'cils

), l¿rs cle otr(rs tr?tlta.iacltrres Trol- rrrotiyrrs nt'r.justi[icrtltrs.

Los trelt,riaclLrl.cs rara vcz rc¿llizan ¡¡ ttla)¡Lrl' :lyillltlu clcl clrte se

les cxige. ),¿1 Sea polcluc sielttCn (llle lto sc ¡'rt't:nria stt cslLtcl-zt-t,

o pLrrquc sc sicntc¡r cónlrrdos con cl tiern¡;o asi.qllnrlo ll_st.ts

[at-e¿1S, Lr pL)trlue cleen ClUe Su lr.t¿lyrrr ¿l\tallct] sC COll\:e l'tiIÍn lltC-

go e n la nLlt\r¿l lnct¿l clLlc le s it-n¡:ottclt-iir la ctrr¡ll.csil"

Los Lra|daclores nrttchaS veccs tictlclctl ir irtt'lttl¿t¡ f t'ttlrttip. ctrtr

la [in¡liclacl clr hacr:¡'lit:trr¡rrr, solrrc trrcl¡ cn llts llot'¡s ¡rrevias al

alnlucrzo o a lt salicla. - .¡

1l

i::i,t

I'.1

l:tl

aaaaaaaaaa)a)

-))

--a------)

-)

--)

--

___.__ ln._.1ltri.l\,tt,.\tr CN ()On.rs nE CLlNsTltf jCCl()t.¡

Falta de maltejo cle cam¡ro

L;r ¡.irh cc¡o'clirr:ic i r'r r cntre ctrrlct-i rr.rs i.te r crepe rrcli entes.l-os ¡rroble nt,rs cle r.e¡rclimienros clis¡rare";os.L¡r .nrisió' cle ilcri'icl¿rclcs previas al ingrcso cle oLr-rrs cr-rach.ilL.rs

Nl¡rl¿r calicl¡rcl

La pocn t:li¡rlcitacicin cle h ln¿lnr) ch c)l)rt.lr llltl cle su'er"r'isici¡¡ clLrr'¡nr-e rrr ejccr.rciórr de los tr;rbajc-rs.Lr'¡s. cl c l'icie nc iirs P ro¡ri irs cre l os prrxecli nr ic r tos corst rlrctirrostritclicion¿tles y de l¡r lhlra cle recnoloqÍaLir inIonn;rcirin incom¡rlcrl o no ,1"t,ilt"d,,,.

l)ctcriorcls clc trabajos yer rcalizaclos

l.-rr llltrr rl¿ uotrrclin¿rcitin e rrttc r,rclivirl¿rcles.

Carrrlritrs c¡r ltrs rlise ñtls

l-:r litl ta tlc crrr r-r1tnt i l:il iz¡rcir-i n entr e ¡rlancrs.LrrS l)l'r))f cC t os lro clc ['l n irltls e n,r, toi,t l icl acl.

Irllta clc ¡;roemnración y control en el nso clr e qui¡tos

- lir crr-enci;r clc ,'a pr.r.füulilci(in aclecl*crir pera lL]s equi¡r.ls tlrLllrttsllorte en oltra oc¡siona (luc se lintiten a irpo)¡itr las actir.icl¿rcles(ld r'r'r¡':¡-r¡ prioriclacr,

''rienrras qr-re en eI rcsr.cl los tirrbejeclores sc \¡en

.bliurrclos a rcrrlizirr .llr'r-rrrlrrre n[e el tr:trs¡ror-te cle 'rrrteri¿lles.- lll .rrt*tcni.rienttr cle lrrs er¡tti¡'los r" ,."lir^ recié' cLrilaclo es-

tcrs c,lrliczir. e f llll¡rr 1,. p.r'consiguien[e, culruc]o sc r,en rorz¿r_(k)s ¿ l.cil[¡zirr el trrrltajo nreirlr,rIrriente o a lec¿,ltqill.SUS lirnCio_n0s ir r)tt.os tclrti¡ros.

La carencia del e c¡uipc-' nece sat.io procluce zltrrlsos en el avance

cle obra, pLleslo que se llege a utLlizal cxcesiva mano cle obra

p¿1ra reenPlAzar sll luncicit'r'

El ernpleo cle lrr grÚtir Pa|a transpot'tes ltorizot'itales' nlienttas

en otros fren[es t'l ptrsontrl t"olito transPt)rtcs vcltic¿rles cle

mateLial.

Ei r-rso cle los cquipc'rs p''rra labotes ¿r1enas a la consltt-tcción'

como ¿l transporte cle alimentos'

Trabajos lentos

El excesiv,r mant¡luleo cle los ntate rialcs' herramieut¿ts y equi-

pos anles de su utilización'

cuanclo se nt¿lntienen oct-t¡raclos, no realizall tlilbajos inrpor-

tantes clenlt'o tlel Procesci.

Falta cle cliseño cle los procesos constnrctivos

Elusoc.leproceclirrtien|trsCollstlucti\¡osrrlrclicic"lnales,faltosc1e c[iseño, rgr-rcl iza cl incremento cle trallajos .conlributorios'

1;or io tllismc¡ clue clan Llna lllayor holqttrrr de tiernpo a las

i,',lror.s, y p.r,r,i,.n un tencliutiento engeñoso a pirtt'ir cie tra-

bajos lentos-

Una vez idelrtiIicaclits las pérclichs y. stls lure ntes en los proce-

sos de prociuccicin tlel proyecro, estamos en lir capaciclacl cle t'r[ir-

mar que l;l mrlyorÍa cle'las Irentes cle pérclidas son res¡ronsabili-

clacl clirecta cle los sist-enlas cle ¿rdininistraciÓn cle la ProducciÓn'

p"'*¿.,loseslrrerzc.,sclel¿rirclrrrinistraciÓnclebenorientalseprin-

cipahnente a la reclucciÓn cle estos lraba1os no. productivos' y a

aontrol,,t sus luentes, mccliante la realización cle mcjoras en su-

l:!. .

Ir"Fi-r.

Fli:.lirl:!:.tr:¡a

l;':;"íiifiri.iiÉ;.¡f;ii',t'.:!. :'fi'F..¡,

$.:,;:

fi"::?.::.

{'*',+:i:....

I'iiiJ:'i!:i,r,l[.,;

Fir,rtf:.|'li r.:t,

ril.i:,

:

fi::

Dt,lclt til5ttt-al

t¿ [tRotrllclvto¡o rN O¡n,qs D[ CL]NSrRucclLrN

pel-visión, sistelnas cle proclucción, sistcmas dr: inlor-mación, pla-nilicación, etc. Aclel'ás, se hace necesar-ia la e'aluación c.le loscarnbios en la distribució¡r dcl rraba.io por mecJio c1e meclicionesde los nir.eles c1c pt'oclrrctividacl del lrroyccto.

2.9. Conclusiones clel diagn ó stico

La inrestigación c¡uc clio oricen ¿r l¿rs tesis nrencicrnaclas antes y alcapítulo ar¡uí presentado ¡.rrrnite olrece r las siguie nr.es conclusiones:

El trabajo producli'o elr ol;l¿s de construcción en Linra es solodel order del 28%. Este v¿rlor está rrru1, ¡ror ciellajo cle ros están-clares inlcrnaciorrales 1, de los

'alores óptinros qllc se orrtie nen

al aplicar sistemas cousistentes de aumento clc la procluctiviclacl.Ningurra obra en Linra supera la barr-em dcl 38% de TpEn pro'redio,cl27"/o de tiernpo dcl traltaj. cle los obreros cleconslrucción se cledica a t.r¿-ursportes y 'iajes. Es decir, qast¿r-

nlos lo misr¡.lo e n labcrres netarnente ¡rroclucr-ivas que en cles_plazarnos en l¿r obra.lncli'iclu¿rlnrcnr-e, se gasta nrás r"ienrpo en trabajos no contr-i-but"orir-rs (36%) y corrtr-iburorios (3ó%) que en labo'es ¡rro-ductivas.En Lir¡a, el tarrrario cle la ol¡l'a ro guar.cla relacicin c.n los .i'e-les productivos dc las obras.En Lima, el ti¡r. clc e

'rpriesa no .guarclar l.clar:irjrr con los ni'eles

prodr:ctivos de l¡rs oblas quc nrane.jan.El ti¡to de aclntinistlaciólr cle cacla obt-a, rna¡'s¡.trelrte relacio-n¡rdo con el prolbsionzrl que maneja la obra y no asi a la ernpre-sa para la que trabaja, qnarda una esLricta relación con los ni-veles procluctivcls de clichas obras.El ZOYo de las oblas analizaclas muestra un nir,el cle lo clue he-mos delinidLr collo adtninistración supefior El S0% lnuestmun sistema cle adnlinistración infefior, ]o cual se ve reflejadodirectantenle en los nivcles ¡rronredio de trabir¡o produr.tivo.

Dr¡t,r.ltlsrrco

Aclicionalmente, poclelnos concluir qlre , si bicn los nivcles ¡rro-duq:tivcrs de ¡ruestras ol>ras de construcción a lirrales clcl siglo XXson lrajos, más que nna desventaja es una gt-an oportunictarcl pnranucstrL) ¡raÍs par.il asurlit'los retos (luc nos tocan y scquil.avan-zanclo en la sencla cle desarrollo sosteniclo que to(lrrs espcl-¿lnrospara el siglcr XXI. C¿rbc rtrencionar, tarflbie n, qLlc actualnrenle r'¿r-

rias empres¿rs n¿rcionales hiul ¿rsumidp este tetcr )'hoy err clí¿r se

elrcuelrl"ran cL)ntprontctjclas con setios ¡'llocesos de clrr¡rbio, colrgrandes posibilidacles cle Éxito.

2.10. Consultot'ía y diagnósfico(qué fácil es diagnosticar y qué difícil carnbiar)

Este capítulo está basaclo en el diaenósticlr cle l¿r situaciólr dc lrprocluctividnd e n Linrir a travcs cle l¿r irrvcstigaciórr cle cirnrpo ccru-clucicla e¡r l¿rs tesis antcs nre ncionirclas. Al iniclar clralquicr lltoce-so cle canrbio, e s im¡tcrr-lante llcvar a cabrr lrrr diilgntistico c¡uc cn-malque el ltloblclna y,quc dctccte cuálcs stll lirs ál'cas cn hs cu¿r-

les es rlás re¡rtable traba.jirr pirra logrirr los nráxinros lxne f"icir-rs

nredia¡rte la o¡rtirnizirción de la ¡rrocluctiviclacl. Por otr¿r ll¿lrte, l¡1

[1ay¡r¡ parte clc los est uclios y Lr¿]tla.ios en l¿rs álcas cle trptinrizir-ción llegan solo hasta cl cliagnóstico del prt-rltlcnra sirr lograr en-trar de lle no eu la irnplenrerrtación misnra dc los car-rrbit'rs.

Parir ¡rotlel obtener los resultaclos clese¿rcJos es inclis¡rensablesllperar la eta¡trr cle cliagnclstico e inr¡tlenreutilt- elcclir'¿trrrcntc loscambios. Esto irltimo es cle linitivanrente nriis corn¡rie.jo y rcc¡uierecle mucha luelza, cclncrcinlicr.lto y I)e r'se\/clanci¿r. El lector dcbetener claro que los canrbios no son lnciles, [)cse a que lir tcorí¿1

pueda serlo.Los siguientes cirpÍtulos se concentran en (ir) el anírlisis clcl

problema; (b) la polÍLica clc implementación clel sistema cle ¿ru-

nlento de la prr:ductivid¿rcl. El sistenra que se presenta en cst"e

libro apunta a la inrplementacieln efectiva dc lts concey:tos cle

71

7't

aaaaaaaaaaaaaaa,aaaaaaaaaaaaaaaaa

PtoDU,:TrvrDAD r¡¡ Osn¡s or Co¡¡srnucclór,¡

prüdLrcrivicla(l y l¿l oblención cle resultaclos inrnecliatos. La lormaen que se Presenta cl si-slcnl¿r \¡a (le lir nlnno con la lorrna en que seclebe i'rPlernertrrr en r.el're.o. Er lector clebe poder r,rsar este libroconro Lln¿l {tría ¡,'ricticir de i'rplementacicin cle ten-eno en los sis-/crrrrts ¿/e (t¿ut'lc,if() (IL: Iü prl'luctititlael que propone el ¿tutor.

3. CRITICA

En este cai:ÍLulo se discuten algunos conceptos y creenclas popLl-

lin-eS con respecto il Llna selie cle teuras. El ¿rul-r--l¡ consicleta qtle su

cornprensión es lutrclarnentirl parir el' ntirnejo arlccuaclo de la pro-

ch,rcrlt,idacl ), la e l-iciencia. Arlui sc vii:ttett lrts opirriones clel autor,

bas¿rclas en su exprricnci¿r e. ttirre no y en lzr a¡rlicación przicLicl cle

e StLtS le l'ltas. Cacl¿r secciÓu tOCa PLtnLOS dilCre rrtcs y en trrltchos cir-

sos rrp¿trentelrrente incl]¡exos. Sin ttriblrgrr, cl tllal entenrlitrlientO

cte los ntismos pueclc llet,iil'nos crlró inclttstrirr hilcia m¿rlentencli-

clos o en el melor cle los c¿-rsori hacirl crt.''.inos trlltcho más lareos

para Oltreqer-el clcsar'¡ollo c¡uc la inclr-rstria y nueslr0 peís necesitan.

:.3.7. ¿D óncle esta Ia cont1tetcntía?

Corno emples¡s const fLtctoras soleinos er,¡tlualno5 t-es¡rectcl cle

nLrestl.a cónr¡letr:ncir. Es usulll cllre nsunlanlo5 que nLlesLf¿L COm-

petqncia son las otlas emPresas cotlstrttctor¡rs del medio' En prin-

.ipio, "r,o

cs cicrro altnq¡e soio plr*:ialrnente. E¡ el Perú de lina-

les cle los ¿tñcls 90 y princi¡rios clcl 2,000, nLlestrn tnayor compe-

[enci?l no cS re¿lntente el restó cle las enrpresas collstructofas.

Nncstt'a rt1a¡r¡¡ colrpe tencia en re;rliclad se concentra en las leyes

inaclecuirdrs, l¿r l¡lLa cle lormaliclad cie las elllplesas en el rubro, la

7(t PncroucrtvlnAo g¡ t)r¡n¡s nE CoNsfRuccrotl

lalta dc conscns('r y üsitin tle [uturo tle nuestto gtentio, enlre otras

trabas. En una situación de crisis (coino la qttc sc vive a principios de I

nrilenio), sicnrl)r'c cxisten c¿lninos ()l)ucsLos que bltscan aulncntal'

la conrpetitiviclact cle nuestras elnp!-esas. El catlino de la inlonna-lirlad, sin cnrbalqo, nos hacc rrrás pol'lt'cs )'nrcnL.'s cotttl)clitivoscn ténninos reales.

NucsLr¿r lucha debe ce ntl'at'se, cnl-once s, en la búsc¡uecl¿l de sis-

temas que nos blinden nte"lores tst¿itt(lares cle plocluctividad tlie-c{iante un uratrc,io rirás profésional de lruestl'as actividades. Pol'

otra parte, si Io c1r-re lrusc¿rnos cs ser ln¿is competitivos, debemos

con-rbatir para que las lcye s clt':l gobie rno se a.iursLe n a las Irecesida-

des y posibilidades reales de nucstro paÍs y hacia la busqueda de

condicic,nes cle corrr¡retencia ecluitativas ltara todos. De otra for-

ma, la crisis nos hat¿i rctrocecler nuel'atnente al estado cle baja

competitividarl clel cual estamos t¡'atalltlo cle salil' clesde los lni-cios de la clécada clc los atios 90, colno se discute niás aclelante.

Otra [uente de cor-n¡ntencia es la crecicn[e ¡tt-esencia de ent¡lre-

sas constructoras extranieras en llltestl1] nrcclio. si bicn estalllos

abiertos a ll contpetencia, lo cietto es qr-re tlel;iérallos elrlrentar a

esta de loulir ¡lt o[e sional logrando coexislir cotr clla y colrlpetil- de

igual a igr,ral a trar,és clel nrirne.io elicienl,e de nuesLras empresas

logrando los más altos nivclcs prcdr-tctivos en cl ánlbito mundial.

3.2. EJecto de lct crisis del Jhml cle los años B0 y 90

La fuente cle compctitiviclad dc las cnr¡rres¿ls cLrnstrllctoras en el

Pcl'ú ha suft'icLr nna scl'ie cle impactos ftontales y cambios de rumbo

a trar'és de los arios. No es clifícil apreciat'que en los años 80, baio

condiciones cle merc¿rclo cli[erentcs, era nrucho más rentable in-vertir en ser rn¿is c()lnl)etitÍvos a Ll'al'és clel nranejo cle contatctos,

manejo del ca¡nbio del dOlar, etc. llsto getle t'ó un se\¡ero deLerioro

en el nivel compctiii\¡o r-cal de nuestras etrpresas al enfrentarnos

luego a conclicione:, cle nretcaclo abiertas. l-o cierto cs que en los

Cnirrc.r 7l

años 90 se hit per-filaclo otro esqtrelllir de courlretencia. Muclras

etr.¡presas ConStrLlctoras no ¡.rnclier"otr a,iustat'sc ¿1 laS ltttct'rls conCli-

ciones de nrelcado y hern sucutllridrr. Ott'as hirtl cur¡rt"endiclt-r urr

via.je hacia la búsclueda de tnayor e ficierrcia coll cliferetrtes nivclcs

cle prolunclización 1' con cli[e renLes l'csultiiclos ¿r la [ccha''Sin

el,',L,^,go, a [inales cle los años 90, lrt-rs vttclve a gol¡rcirt'otla

CriSjS externa que untr ve z trráS I'il t¡e neratldtr c¿lttrbios ctr lit coll'petitiviclacl cle nuestt'as elr.lpt'esas. Las crisis soll bcllcficios¿ls cn

cicl'l.o tt.todo )ta quc cle¡rltrltr cl ntclcado. Sin cnrbilt-gt." cttrttrclt'r

son dernasiaclo prolt-'ngaclas, el clctcriot'o sc ¡;cnct'nliz¿r. A it¡icios

del arlo 2,000, volr,euros a la rlis1,¡l¡1iva clc clr[l'cnl-¡r lir cotrl¡rc-

tencia con lt"la)¡L)l'prodr.rcriviclrrd )'e l'iciencia o, si este es(ttcrzo tro

valiera la ¡tenir, ltutscar f orll¿rs i¡r[c¡rtrralcs t]e autlretrtirr nucstl¡:l

compe titiviclilcl.Consi del.¿rrrrc)s qlte nos cl ebcnr os Pre gun tat- h¡¡ci ¿l clóttclc clttc-

re ll'lOS ir collo indttstt'i¡r y Colllo pirís. Ncr cle bculcrs ¡lctclcl'clc I'iStir

el horizonte cle largo ¡llilzt-r I'nlante llel'el o¡rtitnisnlc) en ttlllolltarla cl-isis en Lln tienr¡ro pruclencial. L¡ clcsYiación ¡rarci;rl o lotillhacia la itl[otllaliclad cotlo lrelr'¿rllicnt¡r l)at¿l calleirr [¿'¡ s¡'i5i5,5olcr

nos crrusará ttttis pt'crblctttas ell los años por vctrit'.

3.3. Destcrlo, subcorttratos cle manto de obru y otrrls

fornns de liberat'sc del ric.sgo: pros J/ colrtras

Una [o¡-nra lttt-t1r l¡s¡¡lgute tle elrfl'etlt¿'tt'lil colllpetelrciir y clc au-

lleltl.al ll ¡trotluctividacl es a Lt-avés clcl uso cle sttllcot-ttl'¿1tt)s. llst¿l

práctica se jusrifica sobre lil t-¡¡rse cle ll cx¡rcricltcia cle nrtichirs

inclusrrias (i.c., la inclusLria cle labric¿rciÓn cle turbinas ¡-rirt'a avic-r-

nes), en la que se opta por un csPeciiilista Pala l¿l fabricircicin clc

cacla ¡tat'te lltayor; cle esta lcrrllla cacll ulto tle cstos llrinclir SLI 111¿l-

yor ex¡le riencia y eficiencia elr la l¡Lrricacir-1n dcl ele nrcllto clttc se

integra al conjunto. Esto lrodria aplicarse también a la consLt'uc-

cicin pues, al conrparar rnedicionts cle e ficienciit en el uso clc tc-

-aaaaaaaaaaaaaaaaa))

-aaaaaaf,-aa-)

PR(ltlu( .1 |\iID,{t} C¡¡ Osn¡S nE CL1NST t-{t,rCCtLtr,l 79

cLlrsc)s (rnirno ile obr:r) entrc el cr)lttl.atist¡l qeneral v el snbcclntra_tisr"¡r, se sLrcle obse^¡;lr qLle el sutlcrrntrirtistrr es llrás eliciente.

Por- rltril PlrLtc, sin embarqo, rrlgunas industri;rs .s¿rn el sub-colltratr-r cle ul¿rn. cle obra pn'¿r esqlri\¡ar-el ¡rago cle leyes socialesy rrtros tIibtrtos" o co¡nLr r-rn¿l lomre cle rccltrciilos;ornales est.án-tl¡r¡es clc crrnst.rl¡cción civil 1, clescuiclan inl"encionalurente l¿r [or_mrl cll c¡ue el slrl;contr¿rlista pirga sus jornales. No es ¡rocr-r comirrroLrst:r'irr cluc alqun¡rs e*Presirs b,san su llúrsqLre cla cle eliciencia yconr¡re tirivicl;rc[ e n clichrs ¡rr-:icticas.

¿\clicirrnillLueure , cn cl lspecto cle Iir prcrilucti*iclacl, el uso ciel.)s sul)contriltr)s tier]e unit seric cle aspectc-rs lregi.tivos. En prirrci-¡rio, la co'sr.urccicin r'stii cornpuesta (a cli[eic'Jia cle otras i,.'d,.,r_t'i¡s ,",rris sc¡[islic¿rclrrs) cle ircti'iclacles relirtir,¡rnente senciltas (co,I.car l¡rclril[r:r, vrlcir]r conrleto, crllocr¡'encoÍl.lclo, erc.). pese

" qu"

cs virtrtlllrrcrrtc irrr¡r.silrle qrrr: una enll)l.cs;.1 consr"ructol.lr sca es-¡"rcci.rlisra cn rrrck), es l¿ulrbién inconcebible qllc tenqr c¡ue cleleear.tr)clils slrs acti'icl;rcles rr slrberrriLlatos qLle sean ,-,lris eli.l.nt., .¡i.,cll¿r. l:st. si..trrilicrl irr cllrc si .o ¡-rr.rircrrtos srr-c'r.petiti*os e. ircli-vicl¡cles trrn sinr¡tles y ¡rrinr:rr.irts crllnrr crrlr)c¡tr i¡rclrillo o r,¿ci:,lLco'cl"cto, posil)lcrnente cleberirr*rr¡s b*scrrr Lrtra activiclacl en lacull sÍ llorliruros com¡tetir.

b.I sulrctr.tr-iltisr.¡1, r]o'srl piirre, bLlsca sr-r ¡rrclpia eficie.cir y ncrrlcccs;llilulrerrte l¿r clicicnci¿r clt'l¿r .rbr.r crr srr ccrrrjr_rnto. por rje rrr_¡rlo, tcnerrros.* excclcnic sul;r:cl'Ir'irListir cle IlaLririr¡cro u..-io.,-cicin cle I'ir:r'r'c'¡, c¡r-ricn crLriiene consri,u-rrenrer.rte o.o+ rrrvxc ii,.rcnrl-¡ar.qo' ¡lilrrr ol-rrcner este pro.'eclio trabaja bajo sr-r r)r.L)rri¿r se-cucucirr, rlespreciirndc, la.secueirciir qener¡rl it. obi-, quc o¡rtimizrrcl crr.ju.r.r- El lla-io corslrnrl cle hoirrs lro'rbre en liei-Lo ,e Lra.l,-,-c--irii e' 11r ur¡ryo'consll*-lo cre hor¡s ho'rbre en las ucti'iclacles¡rrecetlcrrtes y'las clure le siqnen. po'lo tarrlo, el ¿rtr.rro puntural enlrr ¿rcri'iclirrl lierro se cenvertirii en

'na fúcnre cle ineficrencia

'¡lúr"clirlns c^ cl 'csto

cre r¡s ilcri'icl¿rcres. La ef icicncia,r. ";;;lrr;r)() sc (lil;r tr¿lr'és rle la busqtrecll cle er'icienci¿rs pi,crales sino a

tr'¿it¡és clel maneio plolesionitl clc la gestiiirt cle operaciones en su

conjr-lnto. El uso ir-rirclecuaclo dc los sul¡conlr¿rl-os redUncla ell una

menol eltciencia de nuesl"t'as cniPresas.

En resumen, el alrnso cle la sultcontratación tecluce la eliciencia a

lar.go plazo cle las entpres¡ts conslrLlctol¿ls y e I hnprv how pasa zr los

suÉconf r-atistas, los cu¿tles irán asunlienclrr porciones mayores clel

negocio con el paso clel ricmpo. La sultcontlatación, aclemás, re-

duce la ¡;ositriliclacl cle la erl¡rres¿l conslrltcl.ol'a et1 optimizar slts

¡r.o..roi en el tiempo y, por encle , ¡rtocluce una reclucció. de la

competitiviclad dc la empresa. Cabc pregtrntat'se: si Lln;.1 elllp¡esa

Constrllclora op[¿t pot sr-ibcoutr¿rtal" la nl¿lyL]r ¡larie de sus aclivi-

clircles, ¿c¡ué le impicle a lirs em¡rres¡s dc la cotnpetencia subcon-

tratar il IOS misnrOS a igr-rirl ¡rrecio? E1 ese cas6, ¿cuál serÍa l¿r yen-

taja cornperitiva c|:e marc¿rri¿r lii cliierencia enLie clos elnplesas

consLructclLas?

3.4. <Produzco poco porque no me l)agall lo que-rnerezco)) : la meclioct'ítktrl'.en Ia ¡troducción y Iatttíslica clel trubajo eñ Ia efitpresu prívucla

Nos ilama la arención l.r actiLricl cle esruclianres y prolesionales

que, a pesar cie haber teniclo i, oport.,nir-lacl clc accecler a una

eclucación superior, esc¿ltiman tsfuer;tos ¡rzrra lograr un alto nivel

de ptepara¡'ión e icloneidacl. No exist,en los empresarios clue ha-

yi-rr conseguido el éxiro y [a sirrisf rrccii5n pe|sonirl sin haller tt aba-

jaclo cluramente y cleclicaclo rnuclro clr: su tiet-n¡lo Pal'a conseguir-

ios. Es clesalentaclor prep¿lr¿lr a unit juientr.rclque solo piense en el

usufnrcto clel esfr,rerzo cle sus F)redecesol'es. NeccsiLamos lideres,

innovacloris y cre;rclor.es, rnodelos a..seguir para la eonsecuciÓu

clel clesalr-ollo de nuestras [anriii¿rs y ia socieclad.

Debern.-rs reconocer que soltlos utt paÍs en desan'ollo y l'ecol-

dar qr-re, cuando etnprencleuros un nigocio,,vamos parLiciPar en

clesventaja ),, por supuesto, tal circr-rristancia requerirá tln esfuer

.:,

'j.::rt:''

80 IrrotrLrcrr',,to¡D rr't Oous oe Cot¡srnucctlit¡

zo aclicir¡nal consirlerable. Si no contlibuitros con el despliegr"re

cle lo mejor nueslras capaciclacles!-lo quc significa, alta prepara-

ción, ¡nuclias horas cle eslue rzo ), tlabajo, ltletza, empr.rje , percien-

cia, etc.__, ltuestras posibiliclacles de éxito se reducirá¡l en dramá-

licas pt'opolciones. Sin caer en atract'onistnos, invocamos a los

graduaclos a entreg,ar su lrayor esiuerzo para benelicio propio que

aunqlle parezca egoista, sicnif icar'á a la larga nrejores r'éclitos para

su entorno. Un esluet-zo rnecliocte solo conscquirá una nlayor po-

brcza para re paltirse entre nruchos. La nredianía en algunos ¡llo-[esionales se excusa patcialnrente por los balos salar-ios que petci-

ben, a los que tes¡rondeu ilcigicamente con trallajo menguado yr¡Talo, actitucl del todo inlustificacla.

El saúiclo del deber

Elr krs fstackls Untclos, mientras lli socio estudiab[ su postgra-

do, recibicl una serie de charlas clc prtrlcsionales ,le éxito que

habian estudiado en la Urriversidacl clc Putdue. El cor¡útr deno-

nrirraclor cle estas charlas, [uela dcl éxito ltrolesitrnal clc dichas

personas, cra el concepto de lralrer cLrrrr¡rlido cr¡n cl ácbcr h¡cia su

¡rais. Todos estrrs Itrofcsic¡nirles halliarl logrado l]uestLrs itrr¡rol-

tantes <lcntro slc 5u5 qlrtnllañías asi cotlr,-t []raudes itrgresc'rs eco-

lrtimict'rs personales, 1'rero tan'rbiérl parte de ese esfucrzo lo lrar

bian dedicado eu contribuir con cl desarr,,rllo de str paÍs. Algunos

habíarr actuado co¡rlo asesorcs del gobielrto, otlos tle¡tl.r,,r de sus

gretnitrs, otros ¡rublicando libros o artículos cle o¡ritriirrr, etc.

Ttrclc'rs habian in[luenciadtr cle ulr l¡odo tt otro al clesarrollo dc su

inclustri¡r así corrlo al engrancleciltriento cle su país.

Cuanclo sc habla de caulbio llucha [ente piensa ptinre t'o en cl

gobierno o en todo caso en lo clue le toc¿ll-ia hacer a los dem¿is

menos a ellos tnismos. No olvidcnlos que e I cambio empieza e tr

nuestros e scr itorios, en nue-stros puestos de traba.io, al asumit' iu-

l"imarnenLe nuesl.ros compronlisos. En el campo de la 1:r'oductivi-

clitd en las obt¿rs cle cotrstt'ucciólr cl catlll;io pueclc;'clcbc cnll)c-z,tr alr ota.'l L, i,-,t"n.ión cle este libro ha siclc-, britlclar P¿rllt¿rs dc cxiro f ir

comprobado para log'ar que estos cainbios sc lnatcrialiccn rll nLlcs-

trrr ¡r;rÍs )¡ qlle lc,gt'enros elevar l¿icilnrcnte ese esc¿lso ¡rt'crttlcclicr

pt-oducti\,o del 28% del TP a niveles mininros de r:n 45'ln. Conlo

nlencionauros esto poch'ízr aplic¿1rse rle innte di¿r1.0, tllicrltlas cl lcc-

tcir sig,ue estas líneas. Corno ¡rr-itner paso pt'ácticr¡, la lc'clrica sc

ccntra en reducir lo que de [inimos lucg,r gctnlo gr ascr su¡r,:rJicial ,v

que más aclelante desarrollat'elrLrs.

Enr¡rccetnos por los que rlos toca ho1'

Dur¿u-rte un viaie a ¡rrovirrciir, tuvintos [¡ ¡¡¡prtr-rnirlitcl clc trabajar

cr.rn un [uttcitru;rtjtt de rtlr l;¡llctr cle constttntr local. Al coll\¡cl's¿lr

respcct0 de las ¡ttrsibiliclacles cle catlrlrio en nLlestro ¡'riris, el arrtor

le piclió sn o¡tir.titin soltre qu€ ¡tcnstlrn cluc sc clt:bcr'íir hacel p'arir

cambiar al Perú. 5e esperabn la consabidr r.cspucslir: ns¡llrtl, tIa-

baitt, eclucacititrn. Sitr e mlrargo, cl l.urlcitrnario colnentÓ quc si dc

él clei:cndiera, ctl-l¡rezariu canrbialtdo la forr-na cn (ltle los caiercrs

trataban a sus clientes. l-a lcs¡tuesta, aut-lquc sinrl;lc, lllucstra tln

cn[,.lc1ue con k'rs ¡ties en la t.ierra 1' c{c a¡rlicaciÓu pt'irclicl e itrutc-

diata. La rrta)rt)r l)et'te de nttestros Prolcsioualcs, siu ctrtbnt'gtl, st:

pasa la rrida pensanclt) en (llle algunil fucrza stt¡:)ct'ior \:a a resolvcr

urilagir¡sartrente lgs ¡rrtrltlernas de trueslra inclttstriu, (le nrtcst¡o

pais e itrcluso clel nrundo. Lns nrejQras en cl iirca es¡:ccil.icn tlc

prrrcluctiyidatl i' err getreral ctr cuirlc¡uict ti¡to cle ttrc-.ioratnicnto

detrtro de las cnr¡:resas podríl en]llezar hoy, clcsclc lltlestro pues:

to de trabaj0, desde nLtcstras funcir.tnes cs¡lccilit:as, si cs tluc ilsi

lo quisiésenros. La intcr-¡cirirr de car.nbio dcbe partir de c¡tlr ttno

de nosr)trt)s. Los prpf esionalcs dcl Pcrút telreuros tttrir trclncrlclit

responsabilidad entr-e lllallQs, Sin clla rrt', clcs¡reg,arcltlr)s cn nues-

trcl catnino para alcanzar el dcsartr-lllo.

Ct:irc.l

--ataa)

--a)a---a--)

---)a-)

----)

--

L\oor-rcr r vl cr.lo rru LJ un¡s o¡ Co¡lsrnucclor,¡

3.5. CrÍf icü alos pro1;t flr1"tcrs ullive r.si tarios rleIngenie_ría Cwil y (ú tipo tle entt.etntnientoqL.e sa les dn n los nluiutos

Err la 'r¡r'or-ía

de los Jr:líses crel muncro, ¡rarticurarnrente en ros másclesarrolhclos y É:lr rqLlellos clrre rrorr, mortra.ro nn¿r tencrencia al cle-srrrrr'rllo s.steniclo, Ia nni'el'siclncl es l¡r f uente generirclora cle L1 ma-)'of r-)irftc cle la in'estigirció., clel clesirrrollo cle-nuer,,¡, 1-rro.luaro, yde los sistem¿ls cle gestión. punr¿r cle l¿rnza, motor y slría en el cresa-rrollo cientillco cle una nirción ¡, el nexo natural ...rn toda, las em_presrrs. llt nrresrrr-r ¡raÍs eslirnros mu)1 lejos cle ¿rlc¡nzirr clichos lo-ql..,s

)/, ilL.lqlrc en ros úrtimos añ0s se lr¿n hecho intentos cre re'olu-ciones c. Lntrchas ár'elrs, en cr cir.r'r¡ro cre ln [.ee'ier-Í¿r ci*il y.speci-I'iciltrente cn h Con-stt-r_rccicin ar:rn se siqne unn metocl:logÍa anti-ctr¡rla. Se ¡rr.cpi.-;r a esros pr.olrsion;rle, .:tn

"1g..r,.,.r, .ou."i or .uri

clcr.cntirlcs )¿ l1 \¡eces orxorrtcrs, y se esper¿ qr,re aprencraa a cons-

trLrir sol¿trnente sobr.e l¿r liase ,:le la exper-iencia.

,_. o1i...,.. r)r.q'il*irs irclccuilcros ¡xia r,rs alumnc-ls cre lnqe'ieríacivil sie.ilicrr

'eco*DCer q.c Lrr oiro por.".,,aje crc l.rs

"giesacrosvrrrr.rr trrrlririar-e n lrr constr.trccirin clc eclilic¿rclcrues, caminos r-r olrrasci'ilcs e i.clust¡irles dc rocro ri¡ro (se cricc r¡ue complorrere a Lrrl95?á tle cstos prulesiorrales) f, ie o[,icl¡ que la actir,ida¡l ¿e esroscs clilcrcrrrc l.r la dr: lr_-ls irge nie lo,

"r,r..,.,,_,rr.les y, por;;r;;;i."Ic, rrccesire. .na pr-cr)arirciri. difc'ente . Es im[eiativo q,_,.:"1 in-gcrticro cle crr,sr.t'rrcción re cil,lir r-r' c¡rn.cinrierrL. básico conrúnrcsl)cctr) ¡r lirs t'ltr-¿rs es¡;ecirtlichcles cle lrr In{enierÍa Civll, pero cuetr.rbién rccib¡ Llurl (::irLlc;-lción cspeciari=n.'i,, .n .r or.. .ir-L .l"rr':i;'r t'rrll;rjrrr'. La r-aztirr q.c clr ,,,,"rtro pirÍs el ni'el rlc ip,l.,ialtrrclcn ilcl 2B%, c.rrtc'l

'rc'ci11'll¡llo=, ,.r¡ro,-r.re en gran ,.,riáu,ttlrsc''oci'ricnro rlentrr:rrizaclo rre r¡ hlosofia y cre- ]-^, ¡.,:r.,"'."tlr-s clc et:sr-itirr clc ¡irr:clucciti. en lrr cor¡strucci.ir, irnr¡rliamente enl,,tr1,¡ ,i¡1 otros ¡rltíscs.

No qr-risiér;llos ;t\¡cltttturnrls ¿t n.tencionar qué cur.sos y tópi_t'rrs; ¿11'l¡c''¡1tr se

' ctrrric'tc-rs e ' el (irlrnrr0 rrc lrr constr.r,rccitin, a pes¿lf

B3Cnirrc¡

cle rener opiniones clefiniclas al re specto. M¿is bien suqerinros la

rellizaciórL de encuestas IesPecLo cle las aptitrtcles y conocirnien-

tos qlle los. empleslrios clel sector buScan en los prof'esionales que

.ontl'rtrn. Deberian realizarse rcgttlarmente Parir l.r$mr un ade-

cuaclo sequimiento cle lc,s plocesos cle camtrio, hoy tan I'l'ecuentes

y clinaimüos, aclemris cle , por supuesto, pet'nritir qr-te lc-rs Pt-ogl1-

rnas cle er,seRanza rlt¿lntengen su vigenciir a lil vanguitrdi¿i cle Ia

evohrción cle la inclLrstria Si lil univelsicl¿lcl ntr moclilica sus siste-

mas c,le raiz y se enll'erlra r?tci(.)nnlntente irl ¡lilsaclo, habr-á perdido

Su Lazón clc exiStir y lilS ConSeclte uciaS para nLlestlo l'urttt'o Ser¿it-t

irreparabl,as a cot'Lo ¡llazo.ie ha habtaclo nrucho cle liclcrrrzgo y otras dclirriciones ya 6as-

tante trajinaclas, pct-o no clebernos perclel cle Vist¿r qrte, electiva-

menle , necesitarnos ¡rlolesionitles elltlen¿rdos lro Solo en t-esolVer

prricficcts [.,d.sarl&s, sinr-¡ con la capaciclad y seguriclacl parzr resolver

cualquiei prc-rblema qLte ¿tparezc¡r en el [uLuri', La lottnación cle

un ingenicro eS qUiztis lo ¡r¿is O[sole to en nLl{:sLli:ts univet'slcl¿rcle s,

rrruch,: rrrís qr.re lir ,:ur tíCul¿r cn sÍ, pot'lO rlLrc tS c¡si ullrl clllcrqen-

ciir clue en [tS Sigr-tietites ilñt]S mejoremos stlstancialtne ntc nttes-

tros esl¡incl¿rres de enseñallzil en inqenie¡ía civil'

En conclusión, necesitirtllLls Lotnar meclidas de enretgencirr ¡rzrra

que en el plazr-r más coltc) poclamos clevar nLtestros pobres est.átr-

.i^r.t, niveles conr¡retitivos intelnnciones. Lclgrltr talcs metas sig-

nilica un¿r gran cuora cle p|eparircitin y sacri licio llara lormar ¿r los

licleres qur necesiurre mos e n todos los caurpt'rs de la ptoducciÓn'

lÍc,ler.es qLre unan c|eariviclirrl , ener¡1ía, ¿tmor ¿tl trabaio y zr su paÍs,

preparacl,)s pil¡a ptrclrr e¡[r'entar cL)n soh'encia hs dilicultacles Ín-

i-,ar.nt.t a tocla ¡rrrlírica clc cambio. No se coltsique desarrollo ex-

clusivarnt:nte con rline r0 y la unirrclsiclacl deberia aplicar una Prc-[undzr rcirrgllltr:1.Ír¡ ;r SitS proql'anl¿ls cotl el prop,-isito de girrantizar

senrejrr ntr: {i ll-tt tlrt: i.irr

s4 P nonr rcr r v I L'.1 r-r t¡r (l sn,qs oE CoNSrn ucct LrN

3. 6. P ol¡ticas cle ge.r encia b ¡s adas princip cúrn"enteen eI corttrol cle costos: ahorrar el centavonegociando vs. opfiltúzacíótt! e.nfoque esteJrciencia del conjwúo

Las técnic¿rs clc gerencia de cmpresas ¿rsí corlto las de gestiórr deproyectos y prr.)cesos hiln avanzado substanciallnente en los últi-mos años )' br inclan hcllerrrientirs ntu)' pocle rosirs clue permitenlograr resultados susceptil)les de cuirntific¿rción.

Hace unos año.s, Ll qc¡'e ncia cenLral:a su eslucrzo plincipal-mente en la ex¡:eriencia, cl st'nfínlicn¿o, el ollato, o corno se lequiem llaurar a la tonra cle clecisiones que ncr est á apoyacla deforma conc re ta e11 he l'r¿rm i e¡r las especi licanr en te cl iseñadas pal ¿l

e llo. La experiencia y otros elenrentos cle clecisión no han pelcliclosu importancia. Es solo que ahora poclernc'rs alimentat nuestrocriterio con clatos nunréricos, los.cuales varr rne.iorando el ¡ror-centaje de acieltos clc lornra signi ficativa. Si bien en los irltimosl0 arios se ha ¡:rromovido de firrnra ¡rerso¡ral e institucional la ¡rro-fesionalización cie nuestr¿rs qelenci¿rs (a Ir¿rr'és de ¡rre[er-cncia en

las contrat¿rciones cle profesionales cle postgrado), en el ánrbitodel país todavía est¿uxos nruy lejos de las nretas nccesailils paragene ral- un canrbio en nuesLla sc¡cieclacl.

Etr cl caso cs¡lccÍfico clc l;r const lttcción, el nivel de ¡rrolcsiotta-lizació¡r cle nuestras gerencias en generzrl es bajo. Así, los r€sponsa-

ble s clirectos cle los bajos nivcles p¡orluctivos en obras de colrstruc-ción son los g,erentes de las enrpresas, ployectos y obras. Fl ¡rr-irner

lraso clentrc clel cambio cs el aceptar que poclemos hacer las cosas

rle.jor', quc existcrr hcrrarnicntas (lue no col'roccrnos quc rros l)uc-den ayudar a lograr el canrllio. Adenrás, clebemos Lene r la luclza yelempuje para aplicar clichas herrallientas sin ce.iar l"lasta generar

los carnbios quc ncccsitarrros.

En nnestl-as eurlllesas es ñ'ecuente que los gerentes basen su

gestión en cnrpry'ar Lodo lo que sc puccla. I-o ¿rnl"erior', si l-ricn Iogra

Cn¡nc¡

cieltos resr.rlt¿rclos, tie ne nn traio ccrnr¡ronentc técnico 1, ¡rtolcsio-n¿tl. Aclernás, erlpu.jar tiene un línlite lísico ba-itr. Lrrs sistctnas tlttcse sustentan en cnr¡:rtjar \¡¿rn ¿rconlPaliaclos elr c¡rsi LoclCrs lOs c¿rsos

por sistenras de conttol que buscan tihot'l'cl'(:l (.(:nldl(r nr;qot"írtttcltr.

La carerrcia de hen'anric¡rtas cle gestidn hace c¡ttc cn nluchos c;¡s(rs

los g,erentes cenLl'cn su Lralta.io en siSte tn¿r5 qlte sc lilnit¡¡l a ctlll-trqrl¡¡ 0.," se colllprc intlividualmc¡lte ¿tl nriis bajo ¡:rrecirr ¡:osible,¿rún cuanclo esto itnplique c¡ue cl cos[(-r lr]tal cle I cottitttlttr sca lll¿.t)'Lrl'

firralmenttr. Dc ac¡uí sc desprencle u vtrios l]untos dc cliscttsititl.Pr-imero, hetnos clescultierto corl sLripresit quc cl ¡rt'ecio etr (ltlc

una enrpresa nrecl i¿rlra/clt i c;r cotrr ¡rrit.slls ut¿rtctiirles ;, <et'\' ici oc clc

subcontraLos es igu;r[ (c inclusc-r etr illgttnos c¿lsL)s lretttlr) c¡ure cl

precio en qrre los crr¡rpra una clrprcsa gt'atrclc. El hccho cle c¡ue

una empresa grirncle cortrple vc-tlútt.tretre s tnttchcr llt¿l)¡L)t'cs l'to l'c-

cluncl¿r en reclr-tcciones cle precios, lo cltill cle algutta nrancra clc-

l'l-luestra c¡ue la negociilción c1e ¡rrecios ticlrc ulr lírrlite l:¿-lstnlrtc

cel'cano. lc-rr lo tanto, se ¡ruecle colrcluir quc la gcstiÓ11 pLrl'colltrolde costos es una lluen¿r pláctica y sc-rlcr cscr. Estc tipr,r clc g,csti(ill llc)

nos da urra verrtaiir cLltll)cLitiva reirl,lr¿¡ r¡ne Il lnirlr¡'¡¡ ¡rnll^c c1c las

eurpres¿rs Lrsa técllicrls cr)nlo esl-as, con sitttil¿rtcs rcsult¿rdtrs. llstccorl'¡portamientcr se clir ya c¡ue eu gt'¿1tr ttlecliclt t.to se rcc¡tticre ll'l¿1-

yor ciencia ni ¡rle¡:arlarcirill ltara neuoci¿rr ¡rt'ecios ctr ltrs colnpras.El pr oble mers cn nucstl'Lr ¡rarÍs es clLle nltl)' pQCL)s gt:l'cl.ll.cs tl'tlscicl'l-

clen de este niveI clt geslirin y dcjan cle lirclo ulta se ric cle l'uncitrtles

que pueclcn ge nerar l¡t:nclicios m¿ryL)rcs qrrc los obtelricltrs itnicir-l'nente cle la negocirción de ¡rrccios.

La segunda ol)scn'¡.rciú¡l es qLle lir gcsticln ¡ror cotrtrr--rl clc ccrslos

ge nela que se picrda dc vista la r,isitin gcne ral clcl ncgocio, stlbLrp-

timizandO Un¿r Se rie de aspectos ¡lor nhot't'rtt. cl (:crl¿¿lt'() ctl tlllc¡s

cll¿rrtos íLcnts.

¿Ilacia dóntle aputrtar lltlcsf ro c,sfucrzo dc o¡rt irrrización?

Etr ntro cle los proycctos cle coustt-rrccitilr clortcle ¡rirltici¡-rci nucs-

Ira entl)l'csa consLructola se conr¡ritio y sc g,atrti un¡ licitnci(rn

86

aaaa-aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

PRLIoL,cr |\rtprI e¡l O gllrs oE CoNsrRucc tLrN

¡trivtcl;r ol-reciendo el menor ¡trrci.r y el men.rr pl¡lzo de ejecu_ciLi¡r' El pl'oyecr(¡ se nra'ejri pr.rr acr.rinistrircitin y c.n un i^centi-\ro plrrrl l'.1 constructora si l.grir¡b¡l un ah,rrro ¡dicionirl s.bre elpr-cs'puesto girnacr.r. Er ¡rroyecto se e.iecutri c.r' []s nrás artclsniveles ¡rroductivos y se lograron resultrrclos econtimicos [in¿lesti¡rtinros_ Lir errrpresa constnrctL)rit l)uclr) generar.ahorros stlbre ell)resul)ucstr) cl(:l orclcr.r clel 207o )¡, cL.)tlsecuenrcnlente¡ el cJrreñorlr.rrti cl 20% dcl c,-'rsto crer proyecto. si^ e*rr:rrgo, al rr:alizar sugcs[iri¡r p.r contror dc cost.ls se rechir¿ilr.l", ,,,-ra-iaa,.-,rn pr)r doslla'rnclirs te[clii'icas y clos ¡rtrsajes cle taxi; amb.s 1r.,, u,,rr.r,

"1"._tu¡r..s cn rrr ejecucitir cle esta gestiór-r cre .¡lti'ri:irci,i. qu" g..r.-rúl los ahrl'os ilntes

'rc.ciL)n¿rcros. prir.em

r)regart.: ¿cr_ránto tiern_po y llorrs ¡r'rlIcsi..ar se crecricrr.r¡r r)rra rer)orilr crtls r¡ctur¿¡s rle

^r(¡nt... .l¡s.r Lrr ltaente cres¡rreciabrel Segunclrr r)regurlta: ¿csr¡m..,senlrlc¿rncl. lrucstros esrire't¡s ge-rcnciares .n er i.r.,ti.lo que cr)-

rrsrl()ncre? si scg'i.rr"rs 'rrrrpirstlncitr

rlucstrrrs rrorns cre ¡rr.-,t rio_rr.lr:s e' cs|ucrzos dc ¡:rrc. i'rPact, 1' crcs¡rerclician.ro o,rar.lr.-.,,-tr.rairlirclcs rle arttrrr. cre re¡r i*ptir-ti'rcia, .. p.crrcnros .-r1r,",,".cl rles¡tcguc econri¡llicrl rlue rrecesitanttrs.

3.7. Enfoque único en gestión vs. enJ'oqLrc en gestiótt +ttcnología

sc ha corrertllcl., c'n srccic-rres ¿rnterirlr.es, r¿r e'olución en I¿rs úr-tim;rs rlc'c;rclas clel des¿l.r.ollo cle lir técnicas gerencirrles en toclo elrrllnclr)" Pcrsiblerle'tc el mayor aporte en este aspecto h¿r sicro erpocltr conttr con ltclrrrnlieni,ri cle tcst.ión c¡ue purclrrn ali¡rentar.n..estros ¡:ri.cescls en r¿l torna cle cücisicines, dejancro cre lacro erolc¡tr' Pcse al clesauollo en el ¿.e¿r ge.encial, es c.nlúrn escucrrarque hilce 30 rrri.s l:rs c.srs se rracÍir ure-ior en la incrusrria cre lac.ustrtrccicin e rr e l pe r-tr. Fsto pocrría ra, ,ttarr,,r-rarte Llr¡l añorunza

Í:] l:::,:':,: turr r¡rticaci.in rtc ¡cluello cle qrre Lt){lü tit,rnpt) pur,rlu

./'(''llr-,()r. 5rrr crrrtra'qo, c-l'eelilos que esuls perce¡rciones ir"n. nlg,rcle f ultcltn'¡cnto en lit pr¡ictic;-I. ;

r|7Cnirrc¡

Como se ha incticaclo en la secciÓn 3-5. la eclucaciÓn en

ingenieli:r civil en lluestras univet-siclacles, Palticlllatmenle en lo

q* sat r.eliere al árca cle consrrucción, esLá retrrtsacLl v¿rl ias déc¿rclirs

.tn ,.rp".t.', de otr.os programrrs cle ingenieri¿t civil en e I resto del

mu¡clo. La bltenrr noricia es que csrii brecha es susce ptible de unir

reclucción mLLy r-ápicla, si hultiera buett¡ r,oluntacl en nltestl¿ls

univer"sichdes l..¿r lirlLa cle ajuste it la re¿iliclircl irctual ha abierto

campo p¿I-a que los t¿ln1inislrd¿()l'rts AslLlllan [i]S gelencii"ls en

.ru.itr,uu empresas. li¡rce unos 3tl años un:r qrirn ¡raLte de las

g,etencias (le l¿ts cntllres;ls proclircti\¡¿ls eran ller,aclas por ingenieros.

Hoy, .r-, canrbio, lar mayor ¡rarte cle les qel-encias son llevacl;ls fioraclúrinistraclr]tes, 0 en su clelecto pgt inge niet'cts clue tran optzrclo

por- clesechirr sus LrrÍces rrcncrltigicas y adoptar la ¡losiciÓn cle

¿rclministraclor cle e tl¡lresaE o MBA.

una cle l¿ls fazoncs c¡ue Pc,sibklllcnLc exlrlicluen el hecho cle

que las cosas se hrcían nre.|ol en lu const|trcciÓn lrece 30 años es

clLle antes lc.s procesos proclucLivos enttr ntirne.ilrcl,rs pOr quienes

conocÍan a prolunclitlacl clichos pfocesos. lloy son clirigiclos, in-

sisro, ¡lor aclrninisir¿rclorcs tt por ing,cnieros (ltre han percliclo lrrs

genas cle cnsua¡¿ll'sc ltrs botriS y qLle, dr ttl{{ullli tll:lliela, yl no clLtie-

i.,'r rrr.tar las ¡r¿tnos en la patre pt'oductiva; se ilirn burocratizado.

El clcsrlnollo cle Ia eclttc¿lción en ilrgeniet'Íir cn otros paises ha iclo

el,c¡lucionrrclo bry,'r l¿r iclca ,le ahondlt lcrs rrsllcctos tecnolóeicos y

cientÍficos de est¡s (:arleras l]ero, a la vez, no ¡rercler como parte

ciel enrr-enamienLo urr f'ue rte cornPonenle de gestión clentto cle las

ingenierias moclcl'nls Esto cl¿r conto ¡tt'och-tct(] ttll prolesional c¡ue

conoce clel tenrrr, cltte gttsta cle intetvenil en la producción ¡leroque aclemlis lrrtltrrj'l téc¡ricas de gestiÓn moclern¿rs, [o qtle le per-

mite liclerar pro(:esos cle optimizirción y cambio con tuucha soltura.

Consi{era¡ros rllre nLlcst ro país necesitar que sus prolesionales de-

jen cle lacl,¡ la oltsesión por la gerencia cent.lada Útnicamente en el

manejo cle lds concel)tos dc aclÍn¡¡istiación (esto incluye la petce¡r-

cion cle nn rnoclclo rle ejecr-rtivo'de éxirtt que clilunden los medios

BB l)t, ¡nur-trvto¡tr gri O¡n.,\s nr Consrntrcto¡l

de corlunicación, con secretaria )'oficina alfombrad¿r, corl vist-a pa-

norárnica, etc.) y apurltar a dirigir nuestlos prLrcesos productivoscon un enfoque cle gestión modetno, usando al máximo su lomra-

ciórr ingenieril y sin temor cle estar metido donrk qutman las papas,

donde se !.enera la liqueza, cs clccir', en la f¿rcna dc produrcción. Si

bien los aclministr¿rdores, conro su nomhre lo dice, administran la

riquez:r, nucstlo país necesita también de plolesionales clue gene-

ren clicha liqueza a trar'és clc nuevos negocios, nue\'¿:rs tecnologÍas y

ptincipahner-rte hacierrdo clur: los negocios actuales sean rn¿is tenta-

bles. Cabe resaltal-que este no es en ninqún c¿rso una actitLlcl al-

truista. De esta lonna se logran ingresos pet'sotrales trrucho lriayo-

res que ctralc¡uiera de los (lue cacn en la dcfinición de c-it:cutivcr dc

e-xilo con terno y cerrbata.

Adicionalnrente, )¡ pesc a que ya se ha nre ncionado que el cam-

bio clelrc provenir cle cacla unos de nuesLro ¡rr,:iesionales, el enlo-clue del scrent-e que no c¡ttier'e ensllciarse Ia nranos perjr,rdica los

p¡ ocesos de mciolanriento, ya que los aleja de los procesos pr-oduc-

Livos asunriendo c¡ue todos clcben cambi¿rr ulenos él misnro. He-

mos Leniclo expeliencia en la asesorÍa cle procesos cle cambio en

empr-esas cle nueslr-o uredio, en los qtie el enfc-,que de translbnna-citin ha sido tratar cle modilicat' la fon¡a cn qlle el cirpataz o el

inqenir:ro de cant¡ro cotrducÍan el traba.io. Sin erlbalgo, se han he-

cho pocos cambios en el nivel cle gerencia, plles por lo ge net'al se

pie nsa que no existe nada rnodilicatrle en sus lttnciones. Delte clr-re-

dar cornpletanrente claro que los pt-ocesos cle calubio clcbell ser

lidel-ados necesariamente por la gcrencia y los dueños; cle otra [c-rr-

ma los carubios eslán preclestinados a ft-acasar desde su gestaciÓn.

En este sentido,James'vVomacl< (lgqO: 33) comenLa lo siguierrt,e :

frtsctia¡r<lo a vctBasackr e tr su ex¡;e rietrcia etr la a¡rlicación de los ctrtrcc¡rtos clc ¡lro-ducci(rn sin ¡rérclidns (lcan pnrduction) en ocho diferentes utliclaclcs

cle ncgocio cn cl grupo Danaher, el setior. B1'rne ha qo¡161¡id1r qlre

CRirrc¡

la rlledida pttntual nrás inrptrrlarlte pafa (11-)tilllizar tltlíl cllll)rtsr cs

c¡ue el g,erente general seit quiet¡ guÍe ¡tersonal¡uente cl catnbit''

Aclui es clonde la ma)rt)lia de la¡ conrlratlÍ¿rs alttericilrlas lirllnron

clescle cl üricit'1. Los geretrtes quciÍ'.tt't delegar ¡larcialttretrte las acti-

r.id¿rcles de nrejtrrar"niento en ltrs .carnl;ips qr-te estalran ¡rtoPorricn-dt'r ¡-.orque se habían vrtcltrr tinriclos ilcsrcfl tle las áreas cle ¡rrotlttc-cirin, ingenierí4, conrlrra cle tnatc'¡iirles o cl árca rJe ¡:larrilicnciólr y

trabajo t) (rnanos a la obrar. Co¡rtr rcsultirdo, los sclcl'llcs lltlllc¡l

llegaran a alrrencler nacl¿r ace rca ¡Jc ltrs ciunbios crr ltts nivclcs tlt¡¡r-

cle el taltrr (la riqueza) errt ttalttletrte cl'cada. Ello-s llnl¡tr-rniatr los

caurbios para el restt't, peto seguí:ltr ncl¡r'ritristranclo ctlll stls Llsltllzils

a la arrtigr.ra, princi¡talnrente cotr el sistcnrir cle ¿lestitin ¡:rot conttol

cle costrrs. Esto nritó descle nn ilricio el csftterzo cle o¡rtimizrr:itirr.

El hechrr es que los -gtancles c¿ttul¡irrs tec¡uiercn cle acttrs dc fe , para

Ios cuales el gerente delrc decir hr¡grinro-slrr, aunquc cn trtr ¡)1ttciPioestos actos patezcan cLrlltrirrios al senticltl ct-rl'nittl. Si cl g,crcntc it'r-

vierte ticrn¡to etr los 1:rt.rcesos ¡rrtrcluctiv¡s, aprentlic¡tlo c¡uc tirrt

nral estiin las cosas, 1' cotnienza a I'ct cl last('t Potellcial dc ttrc.iora-

¡nientr-r que existe , totrrirrú l'.rs clccisir-rncs cc)rrcctils lnis flccttctrte -

mcl.ttc. (Nuestra traducciórr)

3.8. Ernpuiar vs. ialar, srrbo¡rfirrriTaciÓtl' clt partidus,traüajar u Júnciórt dela canclra disponiblc )' sr't

efecto et', ld produccíótr

Un sistetna de prog,r'arnación Lras¿rdo e rr.iclctr" asigtra el tttr[a.io splt''

cuanclo se le necesiL¿, en lr-rnción clc la optinriz¿rciciu dcl usc'r dc lccttl'sos. Un sistenta de planilicacitin basaclo etl cni¡rtrfctr ¿lsi[lla cl tt'irtraio

t¿ln plonto ha1'a ccttclttr pzrra haccrlo. Por lo ¡;eneml, cn nLtestl'tr il'l-

clustria se trabaj:r con sistemas c-rt'ient¿tclos a crti¡rttirtt-. Por cienr¡rlo, :;i

ya henros hecho la exc¿rvación clc una cinre nt¿rcicitr, itrtlccliirtirtletrtc

se siente Ia necesidad de llcnhl cl httcctr )' vaciar ilrtlrecliiltanrctttc lil

z¿lpata. Este tilto cle clccisión es en l¿r mayorÍir de los c¿rsos indcpetr-

90

aaa))))a)j)))a)))aaaaaaaaaaJaaa)a

Pnootrcrrr'!r-r.ro r¡r otn.rs nr crlrustnut:crcj¡l

rlic.re clc lir canticr¿cr cre eq,i¡-ro y nr¿lrlo rJe obr-a disponible, crel ba_lincc e rrrc las cLraclriil¿s exisienics en .bia, ra posibirrcracl .re enro.,Pece r.otto tr:rliii.¡o paralelcl_por'lciirr lil z¿lp¿rta a'tes cle iiempo, e tc.

Aclicitualurente, er e^rbqt.re unr¡rrrfcr' gener¿1 picos en los'ol[r-,l".l.r clc rral.rairr ¿r rerliz¿u'en lirrula clia¡i¡ r'or lo senel-¿rl, las cua,clrillas esriin cliseñrclns ¡.rara cubrir el *orunren .1. riobn¡o en dichospicos, 1, se llenel'¡r un elevaclcr clesperclicio cle horas nomurc en los

'rrlles, t'rs clecir-entre los ¡ricrrs cre ril¡iximo lllbirio. La ril:ón .r" qu"

l.s capahrccs )/ lr¿resrros sie*¡-r.e se c1'ejen .r" r,ilLa .r. g.nL" orri.-ce €stc llecho pr.áctico.

_El ,lr¡rili,r', corlro rbrnlir estáncr¡r cre pla'iricirr, cle rrcúrn moclcr

letlqja lir forrlrr cn crLr.. se iler,¡r* a cabo ias ob.as .n nu.rr,o porr.

En su ^¡yrrri¿r,

no .san uu siste'rir cle plirniricir.ion op.rr,.ilnur1.r'uill. Esto se cle*ruesrr¿r cn rir in*esligoai.tn reilrizaclii en 50 obrasr:rr l-iurit, doncle Lln polcentrje nruy ltrlj.l cle obras ilevaba a cabcrl.rr r)roceso co'ro el descrito antes. r-lemos obser'aclo qr-re la ma-)'ol Jrilrtc cle nuestros ¡lollsior-ralcs basirn sLl llestión cle oltra enrrr?ll?ru{rf ¡lara c..rnplir ccr-r las rne¡as.r De irc,erclo con rlLlestfoscsir-rrli.s, c' lrrs nre.iorcs czlsr-)s se re¿rlizan planiricacio"., ;. ;;.,rirciones llr)r nret::ls senrrn;rles, Ias cu¿rles s'n tl-anslnirrclas oral.rne¡lte ¿r los r'irestr.os ¡r g¡1¡1,1¡r,ces. Fn estos c¿-150s, el perso.al ck,tlir'c[.'recli. se erlcrlrqa cle ¿lsiq.'- los recursos necesirrios y ase.eurill rl cunrplirlicnto (lr csrrrs pl¿rzr.rs ¡r:rrciales. por. lo g"í"rol,Ios lu¿restros y cilpatilces ¡trt tietren el

"ntr".¡ r o ct c' u r i I i z a' h e r. r.'r i e n r n s nr cJ cr e r' r s r

" ;: :i:il :

t^i :.-fiil :l;: :

clc unrr rclc.crracla planificacicin o¡te ,a.ionil, no logran otr,.n.t. l"nrejor conibinnción cle r.ecursos.

t ; r;;;;; h.".,*-* '-.T.,ú.,,r*",.r

roqrre argrr..s conocerl corro cr inguic'ir ¡r¡r)¡¡f(ri, r¡uicrr ['rsrr srr r'rsriirrr cn srr crigirtcilitirl¡e 5's c.p:lt:lccs ), trbrer.r.l:stc ti¡ro jr" pnrlesionirrci',ro sr'rn ¡rerr,rr,r,lt ¡"'i; i,, rcsporsrrrirrclird úr meitr'rrl:r pr,,rtrrcririr rr(.ire ¡rri,r,.i¡r,ilrricri;;;;;* 'tr';,;;';i:'ir.;;;i;i;'..T.",iT,;i;_¡1t'rrc.lrl'rcrrtr cs rcc¡r'l,r'rltrli tirticilnrerrrc pu'. la arig.,,.,. cr¿.rril c¡1 rcrrr'o. c..,'l,:, r esirtr.tt.s ttc p nxi'ccirii ü. ;ii,;;;, 1,1'i., j,riJ'.r,. rir,,o

9lCnirrc¡

Debernos clejar irtrás las prácticas en l¡S qLre los prolesronales

solcr nos cleclicamos ir entpr-tjar y perclemos cle vista el balance cle

l¿r cliversas cuaclLillirs, asÍ corrio el llalance clentlo cle cada opera-

cictn. La solr-rción dc este ploblenra, tan lreclteute en la constrLlC-

ción, se encLlentra e rr las planil'icaciOncs o¡ret-rcionales seLnenales

y clialias qLte se Plcs€tltan en el cirllÍtr-rlo 4'

Strboptimización crl l¿r excrrvacir-itr cle zmrljas con equipo mecáltico

Durante la crtnstruccitin cle r-tn htrspital ¡lirlir Essalucl, se ¡'rlanificó

qr.re las gx¡¡¡y¿6L-rneS cle las cilnentacirrnes se llevasen a cal¡o en la

nredicla cle lo ¡ttlsible cL)11 Ltl'tit retlt)exCrt\/ilcltlra. La obrl exigÍa

qtre sc Iur:5e ¿lttrr:irnrlrl cl terrcu,¡ tcct:rngr.rlar lirrtrt'.rtitltl ¿L's. lls

ctecir, se clrllÍa crtmeuzar llor rrtla esc¡uinl de cada r-nildulQ del

terreno y en eclel,rnte forrn,rr ¿lrs htrstn culnrirrar toclls l'¡s excava-

ciones cle lt)s cinricntr,ls. De cstir [orrtra, no Soltr se tl¡rtimizaba el

l)r!)cesr) consrrLrctivtl cle la cxcrvilciirrr ¡rrtl¡liirruenLe clichrr, sino

c¡ue la elimin¡cirin clel matr:rirl se lhcilitrrbil: se clebín excavnl lta-

ci'.r el interit'¡r de l¡ ,:lcs )' tlirninar hircia r:l exte rior' [ls[e ¡ltoceso

itnltlicttlll seguit un cnf.rtltte stcuencirtl [)ilra ()l)l-llllizllr exc¿rvíi-

ci(rn,v la elirninar-cle niateriul excrdclrte. Sin tnibargti, nl ver c¡ue

t¿lti¿rnros ccncha pAra avtllzar con lnayor Velociclacl, se optti ptlr

trrle r o[ra retrotxcavrtclc)ra )¡ íil.lcar ttn lrlisl.tir-i urtidtrlo ¡lor dos

I'rentes. Ill lesrrltrrcLl l'ue c¡r-rr, efeclivirmente , la e xcavación se ¡'ea-

lizri más rápiilo, eunrlLrc- ¡{riln l)irrte clel metcrirrl exclvaclrl cluedÓ

atra¡raclO e n ¡rilaS errtrc lrs zall.llls. La eIiminrcitin del misnrtr de-

bió hacerse cle [,r'rla mnnr¡al,lrr ctral ret]rrncltl ett un ttluchtl ma-

),rtr iOnSumO clc mantl cle ollrir y utl nl)'Qr costlr total. Aclicional-

ülenre, la acuurullcirin rlel nrrterial excavirclo entre las zanjas

obligir c¡ue el f 0rrcl|.r rle l:rs Iirnt:ntaciones luerrr excavado/linrpia-

clo re¡teticlas veces, rlc[riclo'¿rl ilesinrtrr,tnamiento cle las pilas, tri-

¡tlicanclo el cr)nsumo dc nliru.r de ,.rbrl eu la partida excavaciÓn

nranu¡I. Lstc es un buen ejerrrplo clel impacto econÓnrico que

tiene asignrtr el rrlbrjo en ln¡r, irin a la cancha clis¡ronillle, en lu-

g2 Pnr¡r rl rr :.r rvrD,lf r EN l) BRAS DE C LrNsrRUccróN

gar rlc utilizat ¡¡¡1 ¡¡llrquc clc gcstitin 6ls Lr¡r¡¡¿ciottes l)ílra tolltar

clecisiones que [inalntcnte teltilrált un aItc¡ ir.npacto er:r-IltilllicO.

3.9 . C ontp etitht i dad r e al vs. ganar licitaci on'es

Hacia linirles dc los anos 90 (o clcbería clccir' finalcs clel siglo) 1'

princi¡rios clel 2000, la cl'isis econónlic¿r ha enrpuiadc a las ern-

presas Constl'uctor¿ls a repensat' sl-ts folt¿rlezas y evaluat' ell nlitlti-ples concursos slt conrpetitiviclacl. En esta cl-Llcnta colllPCtcncia,

las emptesas col'tstructor"as se han visLt¡ obligaclas a r':clucir stls

¡rlecios de constl'ucción Sobl'c la hase clc a.ittstar sus ¡ltccios t-tllila-

lios (e¡r alguntls casos con nrc.iot'irs en slls lll'occsos ( ollsl l'uctivos

asÍconro en la g,estión de ptoclr-rcción cle los mismos), rldellrás de

reclucit sus g,astos generales y porcenta"ies de utiliclad. En algr-rnos

casos, se ha optarclt-r por ajusLar los ¡-rrecic'rs a Lls de mercado. Es

dccil-, si e Ít una licitación la ct-rtrt¡:ete ncia estall:r al B0% dcl ¡rre su-

pllcsto base, ciertas el'ltllresas habÍatl opLaclo por ba.inr stls pl.e-

cios, ¡rráctic¿Irente a ciegas, algunirs sin evaluar si sus sistellras

constl't¡ctiVos y SLls sistetnas de gestión l-calnre nl"e perntitÍan obte-

ner clichos cosl.os. Otras etnptesas optaron pol'llo coblar Pol'susequipc-rs, otras Por no coltral- por slls inge nietos, )'a que: en anlbos

casos cstos eran costos directos c¡ue la emllresa ib¿r a asunrir cle

cualquict' [ornra si es qtte no Lu\¡iese obl'as. Algunas pocas oPtal'on

por g,anar obras a cualquier prccio, cotl el obietivo clc ¡rostet'garsus deuclas unOS DreSeS, con la esllet-anza cle que la sittl¿rcirin tne-

jOlaSe . Lo único cierto al evaluar este calidosco¡rit-r cl,: rlrccalris-

mOs para mcj()rar la conr¡rctitir'íducl cle las em¡rle sar aot'5¡¡'¡qtcrrás

eS que una COSa c.s scl'COnlf(:litivo ¿rt pdpt:ld-s ),ttLrA ¿¿n"¡rlt:ltrttlr:ttlt:

dis¿in¿a c.s .sür'corlipcf itit'o crt la t:iccur-i<itt dc ltl-s prrryccltrs.

En principio, la conrpetitiviclad de las etrlpresas, bajt> collclicit.'-

nes de nrelcaclo nlás estaltles, se ]t¿'tsa no solo en el pre,:io. De he-

cho, el bucn non¡brc de la empresa, las obras similat'es ejecutadas

antcs, la expcr-iencia y capacidad cle los p|ofesionales clue cctttfot.

Cnir rc¡

r.¡ran la empre sa, la ca¡raciclncl lln¿rnr:ie ra cle Ll rlisnra, las rclilcictt.tcs

¡, arrristades dc los [et'entes ¡'tlueñtrs, ctttrc ettos clclrtcllt.rs, ltrt'lnan la mayor prrrte de lo c¡ue se conoce cL)tno Lortll?(:titivid¿rd. La

Prcductividird o l¿r eficiericia cle la eurples¿l es un comPOncntc clcn-

tr,: de estas caracter'ísticas que clatr cotl¡reLitiviclacl a ut.tit cnrl)rcs¿l

(:L-)l'ls[ructor¿r, rnás no la úrrrica tri tleccs¿rt'i¿rtnctrtt: ltr ureis irtr¡rot'tantc.

Nrr t'rbstarrte. rlclle c¡rrcdal'lc cl¿rrrr ¿rl lccttr'<1uc la conlP('liti\¡i-,lird quc rlre¡rciolranros sc le[icle ptirtcipalrrrcntc a cr]ns(:13rit pro-

)'eclos. Si llien es neccsi.tt'irr cottsc.Qlttit Ilo)'cct()s Plltil ¡rtrtlcr strlr-

sistir en este neg,ociLr, la crrnrpetitividacl llc lar.qo plaro cstii tlatlaen glan mcclicla por otl'os f¿rcl-ores. Gr;rtr ¡rirt'tc clc ellrr estit cl¿rclir

¡ror la consecucicin cle [oru¿r ¡r;rre.ja l,cstal.lle cle krs ttrátgctrcs cs-

tablcciclc-rs e n los presupLlcstos. Est¿t l')relnisit sinr¡rle no sc cltnr¡rleen tnuch¿rs enrpresas collslructoras. lr4 uchas cm l)rcs¿rs nr ttcstl illlr-¿col¿l-s de garrancizr de utiliclacles en ¿rlqunas crl¡rirs )¡ clc peltlicln:;

en otlrrs. Las que sul'nett un monto nl¡ryor etr ¿rzttl qltc cl t]lcltlto cttrojo har'án utilidadc-s a fin¿rl cle alio y las que no. irtrtrlat'iin ¡ri:rcli-clas. Este , aunquc parezca lnentir'¿r, es el escenirl'io dc nrttch¿rs tlcnuestras erllpl esas cL)llstrllctor¿Is. Pal'¿r llll:ioral'csLe aspccl-c) cle conl-petitii'iclad cle largo plazo uno de los princi¡tales liirctot'es cs contal-

con un SlsfE,iVlA apr-o¡riirdo cle gestioncs de oper:rciotre s cle cc'rlts-

trucción. En el [er¡'enc'', etr la [aena cle cotrstruccicin es clc-,nclc se

hace o se pierclc el dinero. Por endc, se clelre esLableccr utr sisttrtlla

lromc'lgéneo en tocla la ctrtpt'esir consLt'ucl.ora c¡ut- ltt:rttritzr c¡ltc lirs

obras se mauejen ba-io un esqLlcll'lir de optinrizacitilr ccrtrstnlrl'c,

sin que la personzr que cliriia lir c'rbrir gerierc cli[ercnci¿rs sttl:st¿rtr-

ciales en las utilicladcs c-rbtcniclas clc obra cu crbra. El sistclrta tlc

gest-ión de ¡rrnducción qtie se prescnl"a en este lilrro ¡retrnitc cst¿l-

blecer politicas cle etnpresa y blincla las lret'rirnricnlas aclccttadas

para nranejar lc-rs proyectLrs ntecliilnte la a¡riicación cle conccptt'rs y

técnicas clc gestión ile ¡,rrc'rÍlucción, lo cual gcnera mayorcs utili-clades. Un bucn sistetna c1e gestión cle prc-tclucción (.ir-rnto con rlrl

buen sisteura cle presupuestos) asegurarii oblenct los tnátgcttcs

aattttataaaaaaaaaaaaaaaaaa)))))

--

!)+ PnooLsnvro.rn en C)¡ns o¡ Cerusrnucclorl

l)l'er-su[)uesttrclr¡s en cacla proyecto )¡, I]or lt) t¿1¡¡¿, llsegurará losi¡rer-csos c¡Lre le tra. cstaLliriclacr a ras.n-r¡ar.rn, constrlrc.oras en eIticrn¡tc-r. Ci¿rtnnrenle, los rl¿rstr,rs cle ol'icina centl.¿tl y el rnanejo [i_n¿lncie rrr cle la er'¡rresir clerrcr¿i* ir-cre acuerclo con politico,

^í,rr._ras Par'¡r c¡uc la uLilicl¡d cle l¡,rs pl.o;rs.¡., se \¡erl rellejaclrr en elblllrrnce lirul cle la em¡rresa.

La co*r¡:e r.iri.,icr¡cr cre hs ernp'estrs en er rar.e. ¡rrilzo tl*rbién se

'c i'l-llricla cle f o*r;r i.r¡lorrrl'te ¡ror l;_r c¡rliclal cle las obras cons-tl'ttirlirs, por el rnanejo c.lc le seguriclirci en cacla nna cle nueslrasc-rbrrrs, ¿sí corrr. clel urrrnej. der i*,¡,,rcto ¿rmbiental. rr,o, funro,son I uncl¡r¡-ne nlirlesrezcil en . l, i. u", ¡,o

lT;; :,[,:I:,'J:1::1":H;::::'J # ::l;

crue' Il;rr:r poclcr construi¡ con cirlicr¿rcr, i",-,a,. aou.ii.ion., seguflrsclc trrrlxr jcl

1, no rrlectir. el *recli. anlbienre, ¿"tr.nro, t.n;;,;|,;.'.Lr'¡, sistenrirs qLle nos pc'nritan ser r-e.rarrles tanto.n.l nii,.t-.r"trll'.)rcct. cL)r11.', eu er nivcl crc ra enrpresa. si nn¿l empresa no eslerlrt;rblc, cn ¡rr.inci¡tir-r no existe.

3.10. Sobre ln irrclepcrrclencia rle los ingenierosrc-sirlerrfes y_Iá necesidacl i,el

"lr"ír; ;; i;,su¡tet irtetvlentes de obt ct

lln estc libro se insisre cn qr.ilrt medicl¿r en l¿rs hen.anlientas y lasfiincir-'¡nrs clcl ¡rcrstrnll .re tcrr.no .n ot r* cle constr.r-rcción con elolr,jctivo clc rrlc'jr:r'ar- uuestr.r elicie nci¿r y nuestra pt.clu¡¡i1,i¿l¿.1.Existt:, si' er.ultllue-i, lrn cabo sr:el¡o

",_, lu

"rtr¡t.eia q.e se plarnreacrr cl siguic'te capituro clt'esre ribro. Es er teura .t. t.',na.p.n.t.n-c'i¿r ..n l;r q.e qenerrlme*te se .raaejirn n.estros inge'ieros lesi-cle .r'cs ea.Lr-a. pese e cr.r'l palir poatar cr-ecer en el n.li-lnejo cre m¿ist-r'r'rls, cs .ccesrtr-io contr-ll con eir,ri¡ros pr.lesion;rl;; ;;;;;;;;ne jcr clt' lbr'ir inrle ¡rencricnrc, .,riurr-.tr¡.n ne cesa¡io que ra geren-ci;r rlc.ntre sl lns entpttslls ), lcts superintt,nclentes cle nuestr.as obrast'uur¡rlrlrr con el rol c¡uc lcs coLrei¡:oncrc en er mane-io ,r. rn, obro,

Cnirrc¡

cle constrtrcciórr. [:ll oltas inclttsl"rias cxiste ltrrl litrea clc mariclo

clar-a qr,re, en la clr: constlr.rcción, utrrch:ts veces cS iutertumpicla

entre la olicina cenrral y las obr-as. AsÍ, en muchos casos,la lebor

cle los gerentes y sr,rpet'intendetltcs se limita a convelsar cle las

situ¿rciones qenet'¿rle s con el resicle nte, cl¿'rr recerrt'iclos ¡lol lir obra y

verilicar los resultildos econónricos cle la lrlisma. Descle nttestro

punto cle vista, es absolLtlrrrne nte ittclispe nsable rlue la ge renci:l de

nllestras empresas e ucn[e cou el lllayor y trrás prolr-rnclo conoci-

miento cle los sisrenr¡rs cle gestión de proclucciirn. Es uecesario

que lir gerencia y los superi¡tcnclentes cle obra ¡lLredan lotlar cle-

cisic-¡nes e in[lLrir en lcrs l)rocesos ct¡ttstrucl'ivos l't tt'rtvés <lcl trl¿r¡tt-

jo cle los sisternirs cle autrrento cle la ¡rroclucLiviclacl. Elaporte cle la

ge rencia nrecli¿tnfc slt expe rierlcia y rnicliirnte nn ilc.lecLtado nr¿rne-

p,t" tot sisretn¿rs cle gestión de proclucciÓn es hrnclaLrent.al paril

qu" tas elnpresas l'uncionen Con Lrnll lilosolÍl y con un lraqLlete de

herramient¿rs colnunes. Esla es la Úrtrigil [otnla en que Llll¿1 ell]ple -

sir [úncione colno tnl, y llo cotllo urLr conglottre l'¿lclo de sulle tnpt-e-

sas, en ci-t,'-lrt ol¡t'rt quc nt;ttieje rnos-

:

3.11. Sr.rpervi.siórt a Ia antigua y los contrrtos cotln:ntltinadonales

La supervisión de oltrits cle colrsLr-ucción es llcccsariil collsicle-

rirndo eu,srel pr.opietaricl no nrane.¡:r l{:)s ten¿rs cle construcciÓn y

que nece:;ira cle it[',uitn c1r-re lo representc y cleiienda sus inte le-

ses clurante e I pror,es,, clc const"iucción. La srt¡ret'r,isión cle oblas,

sin ernbargo, clesrle el purrro neraruente de la pLodr-rcLiviclad,

purede clasificar.se cor-llo una pérclida. Cabe me¡rcionar qLte en

.ru"r,ro n]e<lio e xistt:tt cl'tlpresas cle supen'isiÓn muy serias y cle

recclr-lr.rCi<la-trayeCtolia clue cuttt¡,,1e n sus objetivos de fbrrua c¿r-

[al. Fn e:;r.il scc(:iótl ¡r,al¡amoS a rrquellas qge tiende n al uso de

prácticas itntiguas y arrta¡iónic¿is ctrrl las condicit-rttes y necesicla-

cles clc nttt:stro ¡tilÍs.

s5

96 Pnoor tcrtvto.,rn er$t1rs¡glq¡1\,*'oI

l-a su¡rerwisión que sc c,bsetv,.t en nuestro lneclio' en algulros

casos, se ira tlesviaclo clc su lunción original. Esta plomueve y des-

laca a las companías que basan iu ¡iestión en el manejo de cada

cietalle cle la ley, los contratos y los reg,lat11en[os. Esta ptáctica desvÍa

y disuade a las conrpañí¿rs cr:nst¡rctol'as de cenLrat' su atención en

ia proclucción, su clicielrcitr y pt'ocltrctividad. Finalmente, sucede

que, bajo ciertos esqllemaS de supervisión, r'esu'lta lIás convenieute

cont.ar .on a,n resiclenlc abogaclo q¡c con tlno qr"ie sepa tnane.iar la

proch-rcción cle fotrna óptirtra. Este elc.cto gcnera clLte se cleje de lado

Ia eficiencia y se ge ner¿1n mayot.es co:itos en el áurbito cle las eurpt e-

sas, de la industria y del País.

Iúe gusta que mc olianEn una c'le las últilnas ol¡ras qr.re diriginros, el 1c[e rlel eqr-ri1lo

su¡rervisor nos cx¡trcsir con orgu Ilo que todos lOs ingenie rtlS reSi-

de ntcs dc las em¡tresas a las cunles había sr-r1len'isado terlrtittaron

odiánclrrlo al linali¿ar cada una de stts ctllras suPervisaclas' Este cs

el caSO invcrs6 tiel ¡lCt'unrro bUCn,l gCttte me ncionado en seccir-rtles

anteriorcs cle este librtr, sicnclcr l:rnto o trrás dañino quc el prirr.re-

. Lo para el dcsarrolltr de la industria y ¡rara cl ¡laís' Algunas com-

pariías dc sultervisirllt elt ltuestro medio hatr olvidado que stt ltttr-

ción es protcgcr los interese s del pro¡rietario. Parecen hal¡er cat¡-

biaclo su función por l)rotcgcr str propia irnagcn )¡ empaPelilr su

gestión t )resent ando los infbrnres ¡¡¿5 l,lrlurninosos, actuauclt-r

muchas veccs incluso c11 cr)ntrr. de los intcreses clel propictafio.

Desalortunadirtncnl"e , y en contra de la mayor pal'te de los cotr-

ceptr)s verticlos etr este liblo, considerallos que bajo las cilcut]s-

lancias actuales es necesarir] manejar los conceptos cle ptocluctr-

r¡iclacl etr fonna paralela con rtn mane.io profundo cle los contrat'os

y las leyes por p¿trte cle nnestros residcnles cle obra. Elr nuestl-as

obras hemos observado con preocuPaciÓn como el nranejo con-

tractual ha consu¡riclo gt'an parte clel tienrpo cle nuesLros inge nie-

(.niilc.,r

ros de tel-reno y hat evit-aclo qtre dt:clic¡uett sll Littlt'tllLr ¡ sus [.tlt.tcio-

ltes lund¿ll.ltetrtales, cetrtraclas sobre l-odo ctr el triitle-io clc lir ¡.1'ct-

elucción y en la opl-imización de la rnisltla. El terna clcl nrarlc.io

c'ontritcl.ual Con enti(latlcs tlcl csta(lt) aSi colllo colr l¿ts rlt ;rlltlcs

lnultinaciouales ntr cs l-rittaclLr a proluindirl¿ttl etr csLe libttr anltr.luc

¡roSib lent e n te se a necesal'i o tr¿rt ¿,r d o e n ¡rulll i ct-rci oll eS fLrtll l'i1s. Ccr n -

sidcl'anros c1r"te atneril.a un estttdio )r \llra l)rol)Llcsta tltlc ilpr-rnte al

desarroilo sostenido cle nucslta intlustriir.

3.12. De lct clrrupciótl

Cotno cierre clel Presente ca¡:itulo, clc crítica clc lir inclustriir y clc

SLIS pl'áCLicas aCtuaies, qUisiét'ernros h¿rcet ttn tlrcl.e COllelltlriLr irCCr-

ca cle la corru¡rción. Ir4ientrirs no nos librenros cle priicticirs ¡-roccr

prolesionales en las qtlc ccntlan sLl colllllctitiviclacl algtttras ettr-

presas, dilícil¡rente ¡:,odrer¡c-,s salil'clel s¡ltclesn¡-c',ll¡ y ¡lc lir p¡-breza que ho1' nos agobia. Estatros flrmelrtcrlte ccruvellciclos clc

los beneficic-rs que se gcncr-ar-ían cn e I nive I cle lr inclustria y cn cl

nive I del país al en-aclical' de fcrrma toL;tl y pe l'l]li:lllLrllLc estils pl'ác-

ticas per.iudiciales. Es ¡rosible crradic¿rf la colrtrpt:irin cle lrttestl'a

srrciedad si los ptofesionalcs cle la itlclustriir tt'abaiaurL]s jLllltos ell

esta lÍnea. Si bien las ll¿rlas ¡'l'ticticas genel¿ut benclicitls l)tlllLll¿l-les para las enr¡-:resRs itrvolncr-¿rdas, ¿-r lir lalga lra queclaclo clcntos-

trado que lir mayor ¡rartc dc estas han quebraclc'' al nrr ltocler ¡clap-

tarse a un siSt eulitr de librc contpetencia y, por lo lanto, cl bc¡rcli-

cio obtenido a lar¡1o plazo es ineRistente -

Por otra parte, es neccsario enfientar el reto de la proclttt:til'i-

clad y de la compeLitiviclacl ccrlrro país. La corrtlpción va clr scnti-

clo contr¿rrio cle la procluctiviclacl, generanclo c¡ue los íncliccs pt'o-

cluctivos nacionales sean cada \¡ez ll'tás bajos-

!17

,ta,ttttttaaaaaaaaaaa)

-aa-a--3---

t! iir:r$.+i:,*1.

'F.; I

i1,":

Sr'Eii:t t-' .

-*¡*,lrti:,

i;,

fu¿;ná1.

fr;'iiiir:llr::.*::::,1$ji.::

í,¡:: !

*.i".:*!:,

Ei{,'fl¡Fii',h:,r

r..i l9.,:.a

$:;-.f-

Íi's¡i'

L]¡..i.1ñ.t:ivir:t.-1_

R

tfr;['t$.:

f&':'r

iF

¡ft..t&pr

i:t.fF.,t,

ItI

4. PROPIJESTA: EL SISTT:MA CVG

E.n este cirpÍfr-rlo se mrrcsl-It'ut ut't¿t Seric cle rccourenclaciones y he-

nantientls especÍlicas clisenacias pilla atlllentrr la l"rrocluctiviclad

en efttpresas coltslltlcl.Lrr¿S. Hcmos tIfltaclo tle rnClrrir Caclir uno de

los puntos clue Llna eutprest utilizil en ol)I¿'ts clc COnsttLicciÓn, de

lor,ira qtte ios leclore s prtecllttt irrt¡llct-uenLarr eli¡ctivamentc las reco-

mencl¿rciones velti(las en cl lillro n sUs i'e sltctivrrs.rllt'ais [l pirquete

cle acciones qlre c{lnfL)nnarr l,r.fure ll¿liltalnt)s en eslc liblo ccrtno el

sisldlnúl CVC incluye Lln¡l se I ic dr hclliimicllLas clcl lnovinlicl-i[o irl-

ternacional c1e lcctlt c()lisllttLliorl y rntrcltas otftrs clesarrollaclils 1l<ll'

nuestril en)pres¡l y a(hPt¿l(la:j I [¿i re¡licl¡icl clel I'e nr. La aplicabiliclacl

ciel sistenlll CVG es,Lii itltt[)[i¿1me n[c [)lL)brdil cn cl PerÚt. 5e irrcluryen,

ailetnás, ejernplos y rabl;rs c(tr-¿.iÍclas cle nltestras obt'¿rs, a llll de ilus-

tlilr),facillt.rr.rl lerti.¡¡ lrrirrr¡rlcrrreritirci[trrclc[ull]loql itl']lilclemcjo-

rilmiento clt la ¡lt'ocluctivitllrd en ol)lrl5 cle ctlustt'ttcciÓn'

4.7. Ltt t"tltevu lilosoffi de ltrodvtcciórt: tttt Poco (le luzdentro dal cuos

r\sÍ couro,cxistc¡r lrel ratilier¡tes y 1l|oceclinrienl(rS e n'cl cliSeño eS-

tlLlct"Llral [)ar¿l clBteultinal- las nre tloltlS climensiones posibles ca-

peces clc totnirr las cargas rleI cliserio. asi tarnbjén liay enlbques y

Irr, trou.:lvtn,tn etr O snns oE Co¡¡Stnttc( tot'¡

helramientas concretas qur: ¡ret'ttliterr opl-imizlr y enconlral los

sist"et.nas y cuadrillas óptinras pnr-:t lc-,.1;r'ar rlciol'as sttbstanciales en

la construcció¡lLas het.ranrie ntas puntualcs se clc:;criben elr la secciótr 4.2; sin

eurbargo, es illlllortantc cliscutil'zrlgunos pul]tos qne lbt'ntan pat-

t" [,rnion-,.r.rtal cle l¿r [iloso[ía para la in-rple Lrrentación electiva de

dichas hel t'atlie trtlts.

" Eilfoquc ert la climiltación dcspiaclacla dc pórclitlas: En prin-

cipio, una cle lils ¡rrincipalcs luent'es cle catubio cs conr¡:rrender

que exisLe,r pc'rzlicias clentro cle nuestlos pt'tlcesos' bajo la deli-

ni.ion presentercla al pr-inciltio dc este Iiblo. Posteriot-nretrte,

clebem os collta l. con llcn'arn ien la:; que nos pet.mi tan cuan t'i [i-

cat"las pelclirJas, pilrlr luego ot'iental' nuestl'os sistentas cle ges-

tiÓncleopet-aciones.nob,upat.zrelirlrinardeforllradespiada-cla <lichas pércliclas. En principio' rlebemos te ne r clat'o que todo

lo qLrc sc ¡rrtcrk: nrt:clir, -sc ¡'ucdt: ntt:.irtrar' Mientras ([ue r¡o podamos

meclir nuestt'as ineficieircias, nral r'amos a pocler eliminarlas'

. Glusn snperfícial y Srdsd illl¿rnrt (dos niveles fundamenta-

les de pé.didnu),-De act-tetdo con la experiencia del autor'

existen .lo, .trpn, {'uncla¡-nentale:i en el pr-oceso de. optimiza-

ción de Iu, .,.-,1,-rr.ros constructoras, ínti ma nlente rel acionaclos

con los ni'elei de TP, TC y TNC que logran en sLrs obras' Las

enrpl-esas con trivcles cle TP en un rango rnu,v ba.it-t' entre 20-

30%,pr.esen|anunaltonivelclelr."lclueettelllt'inrerca¡lÍtuloclcfinirnos cL]lllo sl'llscl su¡rcr-ficial' Es ciecir-' l]rese ntan un nive-l

cle gr-asa o pértliclas t¿iciles cle elitninar' Lrr principio' la grasa

supo ficinl ,. ..-,n..n,ru en lir sobr':dotaciÓn gener-al de las cua-

.t,lill* procluctivas, así como en un número de obleros por

encinaclelcrnríninroindisperrs¿bleenactirlidadescleapoyo(alnracenero,portero/guarclián,cuacirillaclev'¡lantes'cuadli-llu ,1" npol'o "i¿.tli.o'itt')'

Una vez eliminadir la glttsrt supcr fi-

cial,clebcrÍamoslograt-r'alorescleTPenelrattgodel40%'ljna

PRLrrlr[,qtr: I:r. Srsrtr,r.r CVC --.--- -*-.---lll

vez que el ¡rlcrceso llq L.ptirnizaciÓn llcgrr il csLr)s IliVclcs, tctlc-

mLrs que cLrttlenzar a licliar ct-'ir lo c1úc ltcnros cle liuiLlo cotllo

grrrsa irrfct.na. La gl'clsa infünct es n'tás dilícil de cotrtbittir, yil

i1',r. .r,,i r.elircicrlracl¿r con ptirclirlas lrluclrt¡ ln¿is ccrtnPlcias qüc

la sencilla sobre cloLaciÓn cle pct'sottal . f)¿1¡¡1 ¡-rlrtener rlivclcs

prodLict i\,(rs clel olcle n cle I 50% se clcllc colllblrtil' lir gr ctsct irlf r:t'

nd ccrll he r.ralrtielrtas cle gcstitilr clc ct¡tcracic-rl-lcs cL)lllQ lirs t1r-rc

se clescliben lnirs acle lanie. Filtitl nlclttc, l)¿rIir [crl]lillill tJc u.li-

trtilr¿rrla )'zrsí l)as¿rr a llil'eles cl': l'P tlel orclclr clcl Ó0')/o' sc cle-

ben ¡tr.-,lr-rnclizar aúrn más lLrs catrlllicrs y cc]ll]cllzr,lr I lt'abilar cn

'''.t"¡o'"' ei cliseñcr l'trisuro de lt-'s pl.cl)¡cct(rs (t:ott'sf l trctrrbili¿[ltl)'

n Errfoq.," en los flujos (tltoclcic' cle co¡lve rsitlll t's llocle lo cle

flu.¡c..)s): Toc¡¡s lrer¡ros siclo ccluc¿r¡.s clctrl.rc¡ tlc utr Lrs(ll"lcllla

r-nerrtal cloncle todir actii'iclird cs se¡lalaclit ¡lt''t' ltttrcitttrcs,

clc¡rar-tarrlenLLrs, etc. (l11r,delo cle cotrvcrsitin). Ill se nl"i(lo cour[ttl

no.s inclica cl-re lzts actir¡irl¿.rcles clebclt sel ¿lqrLll)¿l(las llat-a cltte

ellas pucclan sel e.lecutzrchs y r1lirnciatlas clc [t¡l'lltil rrllis el'icie tll'e'

Si' er'6argc,, 1,, lon.e'ciótr clc la [ilosolíir clc proclttccitin ha

carrrbi¿rclo lr,clicalnrcnte etr los irltinlos ilrir:s- El lrirbaio y:r nt'r

se clebc visttaliz¿lr cLrmo Ltll¿1 slulri:l (lc ¿'rctivicl¿lcles plttttttales

(cL]lro es el caso clcl rntry ufilizirdo CPI\4), sillc-' coruc-r l¿1 cor]exi¿']l'l

cle una scrie cle lluios y activicl¿rcle s ¡-lttttturrlt:s tlue cc''trfourtittr

el trabajo ",-,

l" i"nll.l,rcl . En ¡rr"inci¡ritr, ctr lc''s.roclclc"'s

.onr,a,-r.ionr.les lirs actil'icladcs cstiit-l rc¡lre sctrtilclirs iltricatrlcntc

porlaactir,iclaclclirecta(ejcnrplo:asentilIlaclrillcr))'5ctrl-lr¡i¿rlllu-tios flui.-rs cluc cc)necl¿1n las actit'iclaclcs ¡rtrntualcs (c-ie tn¡rlo:.cl

rl.anspot-re'del laclrillo clescle el lugrrr tlonde lo bajarcrn del

calnión lrasta el lr,rg,rr. cle aseul¿rdcr, el tratrs¡rc-'rl,e clcl ¡rct'strnal

o¡rero clcscle cl pr.i^to dc ascnt¿ld. clcl laclrill. n la si¡1uiente

pc-rsición, la labr.icación y trilnspolre de la urczcl¿r, la colocacion

de a¡rclailios, los trabajos rehechos, nrecliciotre s, illstt'Llccioncs,

erc.). Los fl*jos conloil.iin la trtayol pa.tc clc las ¡rércliclas, sirr

e mbiu.qo, llcr al)at.ccell c(rl]to tüles c¡r ltrs trlotlclLls C(.lll\¡t:llciLrlllllcs

ééé¡r.Ó¡-cééf.'-éa'-l^a,-t)Fff4€fFF*.*.*)###*),F#*.*)#

la¿- llnrrnL,e l ¡1,¡¡¡¡ er.r L)on.qs oe Có¡¡stnt¡cctor.¡

L:.r crrnsccrrcnci:r rlire ctrr clc c:st-c cn.or.concep,u,.rt a, cFre en ll¡r'ricric;rs sc trrrricrrcu rlQrcc't¿lics r-rc t'aba.io procluctivo nuybajos.

' Enfoque e' ra co'fiabiliclad: En la co¡istruccirin existe unirsersrrcitin *1Ll)' tcr')erali:acla en c*¿l¡rlo ¿r la co.iiabiliclad quese ¡rr-tcclc llr:girr rr orrtcuer, Pra'ticlrllrmente en el ár,ea cie plani-l-icirción

Confiabi lirl¡rl 1, prcnrezclacloEl ¡rrol'esitrnrrl cle obr.a ortjenir un ¡:rediclo cle concrcto premezcll_rl. ¡r.rrr r¡u.'llccuc u r¡.Lrrir a lns tres cre ra tarcre dcl cii,r siguie.te,c.¡l ci*r{o clc c.¡rl'i¡rrr¡¡'¡rl clÍn sigr.ricnre. La conr¡rirñÍa d. ¡ir",-,.r_clrr.. srrlrr't1r-rc cl ¡rer-ricrcr'ir 3 scr [i..r*rc.tc ntr,ru^.lo un poa.-l¡rtes clc c¡uc srrlga el ca¡.iet¡r cle la pla.ta por [o quc, p.r, .,,1.,rir.,ri_zlr su tieur¡r()¡ r)r.{r'.mir cr des¡.xrch. ¡r:rra rrrs cinc. cle ra t¡rcrc.Fi¡l.l¡rc¡rtc, crc'icr. . retrirsos .r e l cnc.frncro

1, el 'ierro,

el pc-cri_c''r 5¿ ¡1¡¡1f i¡¡r'I. J):rril rrs ocrr. de l¡ '.c'e. El c¡rnlirin ltegrr iin,rl-lrc'rc ... l¿rs *..:r'e tre la nocric a ln clrrra, ¡rcrrr el [ierrcl n. estñ lúr'te rntinlrlo, ¡ttrr lo qr.re cl carnitj¡r clclte espe rirr 45 ntinutcls ¡¡¿isl)iiur scr" r.irciirclo.

El ejctnplo irnrc¡.ior es solLr Llnit tltLrcstfe cle lo ¡loco conlialrleen (r.e sc h'r cr-¡r.l'crticlo el corn¡rro'riso con recli¡, y t-,o.rr. l.lrrlL;r clc ur sistc,rri crc gcsticin crc ¡rroclr,rccirin que ¡rcrnrita mejorar.l¿r co¡lh¿rbiliclrrcl clc lrr pliruilicacicin cle obr.a generrr grancles pércli-d¡s c. l¿r c.nstrucció¡r, tirnto pirra er constr.cr.or.corlo pitrir lossulrcont.lrtistils ,\' r)r'o*ceclo'cs. pcsc

r"r qLre cxisterr ¿rreunos erecrc.rs(l rtc r-lo ¡lod emos colrl. rLrlili t otiil nlen te (l t¿i nffi cl i,nr, ¿aruri..,¡rrIut'lrlcs, letc.), eren ¡tar.ie cle n'estros probler'as en crbr¡ son.r1c'c.rrclris Pr)r' l:r f :¡lrr¡ clc corrl-i.lrilir.lr,l rl,:l sistcrrr* .t. ¡rt",riti.*_citi. ¡' sr.r ir'¡recro en la generación ¡rérrliclas y sobrectr,or. iur:..|i¡bilidacl de rir prrnifiiiicion ,. ,o.¡or.

'lccrirnre récnicas cres-(¡it¿ls ct) lrr siqLrieutc sccción,

Pnoluesr.r: ¡¡. J,¡515¡¡¡ (lVtl

Rigurosiclad cn r:l rrabrrjo: lls f'r.rnclarnetrtal clue el sistetna ck:

rure]orarriicuro cle la proclr.rctiviclad sc cnlrctttc con la mayor

rigurosidacl posible descle su inicio. l-lemos ptopuesto un sis-

tJma cle inejoramiento qur: asemeja la asimilación de una reli-

gión. Los proccsos cle carr1bio sur:len ser clificiles, palticulÍr-

i-,.n,. poi lut relaciones humanes envueltas en ellos, p.r' lo

que los enloques a ntt:clia mac¡ui{u generaltnen[e te t¡niuarátt

en un rolundo lr¿icaso-

El pemarlo bttena gente vs. la procluctivid¿rd

En el Perú, muchas veces se suele coulu¡rdir el hecho de scr lrür:-

,i(r gcn¿c con la rigurosiclacl 1. el elnpuje que se necesita ¡lirr"a lo-

grar oblener las rnetas qrre nos ¡tlanteamos cuando enfre¡ttattttls

un trabajo. Muchas veces perdemos la perce ¡lción de lo c¡uc rcal

rnente ¡recesitatntrs asÍ cr.¡nrO lracin deinde vantpS conlo pcr50¡lil3;

y colno emPresa5. En muclros casos, prelerimtrs a trl¡iuicrr l,,ucrra

gc¡l¿c que Í\ una persotla,:[iciente cl con ctlnocimiento l a ri¡$rro

siclad en el trabajo es perciltida como algo nralo. <Mi l1(1t(:tlt(l

¡rrerencle c¡ue le er-rtregue el inlerrrhe justo cl día que mc lo:;rllir'i

tti. puCha, CS ¡.nala g,Cnt':)}. Del¡e mQS act,stutirbrartt<ls a clttc lit

pr.rnt ualicllrd, el cunrltlinriento de' ¡ rlazos, el cunrplirnie ¡t[() clu t tttc';

tros compr()urisos crtnlractuales, r:l cunlpllmiento de costo:;, crrli

clacl y scg,uridacl en nuestras rrbrirs, no teuSar¡ uaclrr que ver coll stf f

(] ne ser bucnn gc|ltc. El cum¡rlirpie ¡rto cle estos puntos del¡eria [,rr.t

mar parre de nueslros esrándares de trabajo y de hacer ncgr.lcio:;.

Mientras que no cumltlirrnr:s con estos puntos, cli[Ícilmcnte ¡:orlrc'

rnos oblener inclices de ¡rroducttvidad de nivel intemacionnl.

. Enfoque en la gestión clc procliicción: glall palte de nueslrits

etuPresas cot-tstluctot.ts h;r desriado su 4¡enciÓn hacia o[t'os

,r,.n*r,.r., c¡Lre clilieren tle la produc!¡9n.misma dentro clc lrr

construcción. Hemos re niclo la .tqor:Lüniclail de pLeguntilI.crI

clif'e renres cursos a profe:;ionale:., $et'entes,'y dueños dc lrr in-

I0l

104 Pntrntrctrvln¡o tN OnRAs ¡6 f ¡-r¡'¡51¡966.¡¡1r.r

dustria clc la const rr-rcciÓn qurl c-s fur c¡uc vtrnclt]r1o.s cn nucslrcrs

dnrpresas" La respuesta serl¿, clai-a si es c¡ue trabajásemos, cliga-mos, en una [abrica de zapátos. Todos contestarlan al unÍsoncrque lo que vendemos es zapatos. En la construcción, el objetoparece no estat tan claro. La respuesta ante es muy variada y se

confunde con el área de proyectos, con la parte inmobiliaria ycon otras áreas relacionadas al negocio de la con:;trucción pro-piamente cliclro. Lo que vendemos es ronsln{.r rri¡r. Es decir,vendemos un servicio mediante el cual nos el'lcargamos de

construiI obras para nosotros mismos o para clir:ntes tercclos.Por tanto, si nuest¡o neqocio es vender culstruccíón, nuesLro

esluerzo lunclamental deberÍa centrarse en opt¡n]izilr' nuestl'oproducto. No podernos olvidar, sin enrbatgo, que existe unaserie de áreas que no debcmos descuiclar'(couro,, por ejem¡rlo,las relaciones contractuales, l¿r reiación con lil sLrpervisión, el

área financiera cle la empresa, entre olras). Sin embargo, si es

quc no uenelan'ros utilidad etr la ploducción lli.snra, nrecliantcla o¡rtimización clc nLlcsL¡'c,s plocesos, toclas las ál'cas tlc t¡'aba-jo inclirecLas clc la construcción no selvirán ¡ram naclit.

. Mancjo dc l¡r ,.'.rris{ rtrcción con cnfot¡ttc de ductio: conside-ramos de glan iilr llortancia quer para obtener los ¡náximos fru-tos del sistema propuesto, es necesario quc los prolesionalesmancjen los proyectos con un cnlbc¡uc tlc ductlr¡ cle ctttpt'csrr.

Es común que en prcyectos, digarnos de dos millones de dola-res, al incurrir e n un gasLo t-lo presupuestado de ,t,000 dólares,

el sentido de urgencia se p¡elda si comparamos el monLo g,as-

tado con el monto totirl de la obra. La visión del dueño es algo

distinta. Primero, se compara el monto gaslado co¡r la utilidadesperada, lo curl 1:orcentualmente lo hace más inrportante.

Segundo, el dueño ¡riensa que, si no se hubiese gastado ese

monto, hubiese pasado a forma parte de la utilirlad, la cual

recibitá al culminal la obra. Hemos implementilclo cn la em-

presa que es de nuestra propiedad una serie de inccrttivos p¿1ra

tr)5Pnorrtesr,r: Er- Stsrrrr¡ CVG

kls profesionales cle olir.ir, lcrs cr-rirlep sc cliscutcn trríts ¿rclcl¡ntc'

*o.'"iorrictivo de lracerlos pensar corno clueiros de lir errr¡r|c-

sa. El resulLado final es qtle se gengran ahortos importatrtcs ir

irrr,és de mejorar la procluctividad dc la obra., ¡:et'o ta.trtbiútr sc

Éenelan ahon.os relacion¡clos con ;tit"tstat.cnda ítcl.ll (lcl l)rcsll.

puesto, al percibir cacla dólar conto ¡rro¡-¡io-

4.2. Sisten'ta. de nrcioranlicnto rle la procluctivicla¿l cn' ' la constt'vtccíóír eI sisteu:¡'CVG

A continuación se lesume una serie de hetl¿tmielll"as qLle colllPc)-

nen el paquete cle mejolanricnro de la productiviclacl propuest'o qLlc

denonrinanros si-slÜlrcr cvG, cl cual hasiclo clesar¡ollaclo y Lltilizaclo

o f rot"naiaacl en CVG ltrgcnic'os y ctr.rrlrrttuirs ctllpl'csrls trlils tlttc

al'ruro,. ha brinclado ^r.roiÍ,',

Lanto local corrto ilrtcrtlircicrn¿lltncutc'

E'lsistelnaCVGsebirsaenlateoriayalgunasherrar.¡ricIrtasPrc-Ducstasorigittaltncntel)orTht:lnlcl.llcrlítlnctlGrrru¡r./ilr.l-corrGrrr.s.ñ',;; J i'omo cn lzr ei¡re riencia pt'ácticil clc li't rr¡rlicircicitr tlc cstos

conceptos por purre ¿. áVC lnge irie r.os. El prrc¡r-rctc pro¡-rrrcstct ha

,up,,r,iAo .,,,¡rli,,,',,a,',tc lir cl.n¡lit cic cli;rgrri'stico;r l¡ fttst: lr:ir'icit 'rrt'irprtpon.r" u¡r sisl-em¿r c.rn,,pleton.le ntc prc-rbaclc-r y clc iumecliirtir apli-

cación práctica.

4.2.1. PlaniriicaciÓtt gcncral clc obra: plut\ficaciÓtt t:nng's|rct

po¡'hÍtos

LaplanificaciÓngetrererlcletlbrasesttcleller,al.aclrllotrrccliatrteliruiiiiru.ion cle allrin paqLrete cle prograi.ación disponible cn el

r.*ercado. El esf'irzo'.eaii.nclo para lotrar tlicha ¡:lanilicació' es

ñdatt que se plantea trrda la obra,lo que nos obliga a analjzar

y proglamar un glan núme ro cle actividilcles' \'er su correlación'

á",.ráintt la compatibiliclad en el uso cle lecttrsos y cquipos' ctc'

De acuetdo con nuestra experiencia, sin cnrirar.go' clicha plrrnili-

cación suele clesviarse del pirrnteamiento originirl el pr imcr clÍa clc

aaaaaaaaaaaaaaaa-aa-)

--a---)

-)

---

Prt,.-louctrv ro.ro r¡l O s n¡s oe Co ¡¡srnucc róH

tra.bajo- Po' cousiguiente , no clueclir otlo c¿urlino que '.1'er

a plrr-nil'ic¡r' lir obra com¡rleta regulil-rrrenre, o ab¿rnclonar el esluerzá cle¡rle'iÍicacicin y usílr lir pl;lnificacitin orieinal solo corno Lrn marrocle re lcrencilr. La ¡rrir'er¿r opción reqrriere de u. g.an esluerzo ytie nr¡rtr. Adenliis, ¡ror lo general, siernpre esrá ¿rtr¿rsacla, por lo(lu.. nL) cr"rm¡rle su [unción cle planil'icación (pre'iir al trabajo) ycn cl me.ior rlc los ci:lsr)5 5l¡1,¿ p¿ltll plesentarlrr a Ia supervisión oal plo¡rietirr-io. La seqnrcl¡'r opció. suele ser la miis ll-ecuenre,clcsir I o rtu n acl anre n te.

Lr conl'iiiLliliclircl qr-re ¡:'clemos obtener cle nn¡r planilicació'qerlcrit[rrruyclettrllitclirestuttybuLn'@'con nnir planif ic¡ción gcnerul Po'hilos. Dicha pla.ilicación .*ysim¡rlt: )¡ torl1a r'rrcho rllenof eslirerzo y tiempo. La conliabilicl¿lclclc unr planilicrrción ¡ror hitos es brlsr.irnte r-r-,r,yor. El logro cle ob-.jetivos P*cirrles se obtenclr'á ¿r lr¿lvés cle ¡rlirnilicaciones detalla-rhs, cle cL)r'ro phzlr (lt;trh crhcrrrl rldnn¡ng, flrrnificaciones semana-lcs, pl:rnil'icirciones clirrrias, con",o se.l"scrit e m¿is ndelanre en esrec.l¡rítLrlo). Las ¡rlanif icirci.nes cle cortr.r pla'c'r comprenden planesile trabir.ir,r par¿l '. h.rizortre rnáximo cilcinco sei'ranaq ¡i por loqcnel-ill, l-luctri¡n enr¡e [-J senr¡ni]s. Dichas planilicaciona, .,,u,,,

clc ¿rcue t-rlo con l¿r ¡rl:rnilicitción gener.ill po. hiLos.L-a ¡rlarril'icación cle un hc¡rizonre corro nos permite logrzrr t:n

¡rorcr:ntiric cl,: citur¡rliulie ntcr clel orclen clcl l00oó, es decii, cLrm-¡rlimos efcctivrnente rocl¡s hs ircr.iviclacles que ¡rla^ilicam.s p¿rr.aclichr'r ¡rcr'íoclo, lo cural *os llev,r il c.r'plir rrrirto'los ¡rlazos paLcra-les ile lir trtrrrr couro los ¡:lirzos totales. l¡rl alir'racio,-,, c¡r,e po.l.insol'Llr-¡r r-rtr)pirr, es Lrna reiiliclacl cuanclo se aplica el sistcma prtr-l]uesto. Dc csta tormn, h obra se planilica con el cletalle rrecesar i,),l)crlr:lse.glll'ilnch: lir confiabiliclad qr,re necesitamos cle un siste nrarle ¡l[anit'icació^. En la sigr-rie.te ¡rágina se llruesrra rn gr¿ifico ex-tr'¡Íclu clc u.a cle hs'hras que hemos conslruicros úlñrrramente(la t'rbrir es Ll* l-eser'orio entcr'ird. cle 16,000 rn cle capaciclacl),ch--irrcle se presentn el porccrrt:rje de cr-rmprimienro cle la planilica-

Pnr'¡rutst..t: El 5rs'rtrr¡ (.\'G

ción cliar-ia (mayorrncrrre cltr.rc 90 y 100'/,, cle cr-rnrplimiento), irsí

colilo Lrn c:urrplinrit:nto ilel l0O% cn la pllrrri[ietrciÓn semanltl.

Por ranto, se lc¡qra r.rnil ¡rlanil'icación con ]00% cle con[i¿rbiliclad.

Adrcion¿ilurente, el nranejo cle lecursos en Li planilicaciÓn ge-

nelal cle una c¡l)r¿t c¡r-re pt-ctcrrclc t'esoh'erlo toclo tl-lecliante Llna griln

plirnilicirción cletirllrrcl¿l cle h nrismrt es, por lo gener:rl, bastarrte

malo e im¡rrecisc-r.s [is ctrnrúrn que el rnanejo cle la plani[icaciÓn se

cotrvieLta rá¡ticllrncn¡e ett ttna r'r,islr li.st (rtna list¿r clc cleseos). Es

decir, tenemos uná secuenciil cle nlrestras ope rilciones clue solo

tepresenta ltue nirs inte nciones, lt'liis llo l¡r realitlacl qlle ¿lpilrece en

nuestras oltr¿rs. Pol lo gcllcr¿rl, las co¡rsecuentes replanil'ic:rciones

clr-rrante el ¡lroceso de consltt-tcción se tl':lciucerl en cnr¡ltrlar eI li-

nal cle los t.t'alta-ios h¿rcra attás.

I Prrl tl!¡rrs tle ntedirtrrr ), ¡ltl conrplt,iiclÍ1, el cele bro clel srt lttrmlno resttlt¡

se¡ cle rnirsinil.¡ perlue n() p:rrrr vistrrrli:er-lls c,.lnclicitlnes cle bclrcle y los cientos cle

proltlemrrs clue pred,:n rrlectr¡ h 1ll:rnilicacir'rn genelnl dc l'¡ otrrn. Por e5tt'r

rec.rnre nd,rnros diviclil ll ¡rl:urif icircitirl etr polciones de ollril más pequeiras, tnris

mnr-re.lablc's. Sitr ernl]arg,r, y con'ro se c()l¡tenl.a cn el capÍtulo 5 de e.sLe libnl, h,,ry

e¡ cliii exisrrn herrrmrr.ntirs conrputrrciottrrles c¡tte restte h,e n estt)s prtlblenras y

noS perntiten r.isuali:nl ll ,,lltl.t tlt Stt ,:.,tljutl[.r ]'ll Seíl coll modeloS lD, 4D O cOn

liOlogrlnrliS triditrtertsitrttnles tle l¡t ollr¡ l se r ejectttrcl¡, atrt,:s cle h¡l¡er tnovidO

u,-r. Ioln piedra. Al contlr coll ller¡¡mientrs clq.)niputncionnles ndecuaclns, si es

facrible pianificrir tod¡ l¡ ohrrr rn cle t¡lle e inclttso ¡trobar dife renles ahet¡rativls

construcrivai rntes <le inicirr los ttabqos.

2a;

4..3.2.r7U-

a+

¿2:¿i2

U

:]z-j -=yE5

!¿,=.t\

=..47,.) z-

E:

i< 4l!¿1r

i€

J<2

¿1

viiF

Jt

)

Ffl

¡:yttLr-llnn.t

w.¿¡

E,oUu

rlo.a.¡'€

o.)

E

o.

(J6'i

q.J'a0)oLotr.

-j+oU.rlL

(J

Proruesr,r: El Slsrtr.l,l CVG

Por otro lirdcr, l¡r conrbin¿ciór1 (le Ltn¿! ¡rlanil'icacititt l11i\estI'a

ppr hitos con planific¿rc¡otles cietallaclas de corl"o [)lazL) l]os perrni-

te concentrarnos e n esLas últim¿ls y, conse(ue nl"clllellte, cs ll'lllchonláS [ácil COIt'erlir los t'ecut'sos ltCCcSilt'ios ct] [Ltn(:iólt tlc los lrtcltir-dns [altarlrcs )' cle la sccttcnciali<larl rle lqrs tl'¡tb¿titrs ¡rctrtlictrtcs.Ajustar la plani[icaciótt sill ulr cálcttlo tlcl,lllatlo clc lrrctlrrtlcrs ljtl-

l-¡r1tes y de L-rs ¡'ecut'sLrs ltecL-s¿lrios para ctlllllilli-tr cll tll1 clctcrtli-nírdL) l)l¿1zo es Lln ¿tlltoengario. Elr lrruchcls casos el l'ic-l cttnr¡lli-lulicnto clc la plarrif icaciólr dcpl:ttcltr cll glatl nlc(litla tlc fircLtrtcs

e;itern{:}s cle est¿1 (court-, el clinla) I tle otrers lactores relacit)naclos

dllccl.anrentc colr nue sttil ge stión, cclnto es l;r logística clc mill,criir-

les, equi¡ros, rrl¿uro cle obra e inlorntación, así cotrro clcl [1uio clc

dinero (ca.ia), Sea cu¡rl luele I¿r razód del retr¿lso cn cl ¿rvatlce (lc l¿r

obra, ¡rirra no variar el ¡rlazc' [inal cle etltre[a se tlebe replanilicar-

la cantidad dc l'ccLttsrrs.

Los pasos n€c€sarios pat'¿t l¿ qe nel'aci(ln dc una plani[ic¿lci(il'l

ll¿restla por hiLos sotr: ¡uett'ildo cle par-ticlas, dc[inicicln clc tlÓLo-

dos construct ivcls, cálctrlo cle ve locicladcs cle cacla P¿1rti(lir ctl lrln-ción de la tccnolc-rgiir seleccion¡lcla, cálculo cle hitos inl.cllrcclicrs

así conro de lir ttra¡yritucl clc los rectll'sos neccsarit'rs, y gcncraciirtt

cle la plani[icación l]raestl'¿1. Cirbe l'esltlt¿rr que pilr¿l lil ¡llirttilicacicittpol hilos se puede utilizat'cualclttict'a de los lll'ogriltllas compt.lL¿l-

cionales existentes en el nte rca(lrr. Lo que cletrc pritnat', sitr Ctlrl¡ar-

go, cs que la ¡rlanilicación ptrr hitt-rs cleber set sinrple y t'elatir':utrcu-

te rápicla cle rcalizar. Los pasos qltc lecolllcnclanlos segttir sol'l:

Paso l: se calcularán lc¡s lnetratlos ¡rol ti¡lo clc trirba.io o trcne s cle

F¡,ialoalaa. Es im¡ronante .Lr suntar los tnetraclos en gr¿lttdcs pÍr-

quetes (ejenrplo: concreto), yil que las I'elocidades y las utriclades

de produccirin b¿isicas en c¿rda parl"icla serán clilcrerrtcs (ejcrn¡:lo:

concreto de nruros, concrcLL) cle colum¡ras, concl-eto dc losas' e tc-)-

PalQ¿t se cleterminará la tecnología que se utiliz¿ll'á. La velociclatl

de p.irclucción de cada r,rnidad básica depenclerá cle la selecciÓn

que hzrgamos cle la tectrología que sc utiliz¿rrai.

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

!1s€: se cleterminari [¿'r crnridild cle recursos pol-unicled llásica.Si¡lnil-ica c'¡r-rc ilcbcr.os co.ocer r¡r canticrird cle equipos y lo .o.n-Jrosición cil: las cu¿rclr-ill¡s cle obrerers necesrrri¿ls pn,..n.ío unidaclhrisic¡r c1e pr orl r-rcci ti n.

@lr srt¡ronienclo cr,c 1,¡1 rre nrcrs realizacro tocros ros mel].ilclos yqlrc yil hcrnos cle liniilo L. tecnol..{ía y lcrs r-nétoclos consrrucr.ivosrlLlr se.rrtiliz"'u-¿i*, se p.ocecler,i ,r re¡lizar e I cii[culcr cle l¡r clrtr¿rciónclt: circlrr ¡rctivicl¡cl en llrrció' cre uuir c*il.lr-ilh L-¡r-rsica (.uo.tl.iit"tnÍnima) ),cle l¿r tccnoIr-¡qÍrr selecciern¿rcl:r (corno se tr]Llestra en latnbl' {.1.) Es i.r¡rorlalrre clercrmi.¿rr la

'elociclrrcr ,le ¡,,rocluc.,...,nclc c.rh ctr¿rclrilh ¡ro'elÍa, ya qlrc er enrr)qlre cre r,r pianiii;i;"

est¡rrá utriirclo ¡:ror la elirnin¿lción cle Iienr¡ros lrlLrdftL]s mecliante la. La'elocicl¿rcl cle

proclr-rcci.* cle caclrr unicrrrr,l ,r. ¡rro,r.,..i--, b,1src¡ se obtiene cle laer¡reric.cia cle caclrr e.rplesir constrlrct(-)ra, er cle la esrimació. in_gcnieril clc Lt nrisntl.

llr) Ptarttrc llvrDÁ[r ¡t ¡ (l¡n_rs DE C:L.)NSTRU(:CION

Lrlrli*f'l- c¿ilclrlo cle l. drr*rción cre c¿rcrrr activid¿rtl incriviclrr¿rl

Act ivid¡rl I'rcnol0gi¡ lrlctrad¡r Cr.rdrilh Vrlocid¡dBis ic¡

Dur¡¡citirr co¡r

cuudrilla l¡iisicit

N¡nrbr.' ilc lr;ri¡iüdrtl(ej.:rnpl,r:

¡onrrt'tir tlrlntlnrS (lc

sost.'rrirnicnto)

Ii'cntrloti¡scl.'ccitnrthtcjcrrr¡rl.r;Ct¡llt¡Cl()

l)riln!'rclilJ\lbonrl¡¡)

ltk'rrrilo tlclr irctiviilul( [ jr:rlplo:

I,rilo u)

0:jcrnplo: 2

t)l'r I AY)

\tloeitl.r,l th

Pr.rdttcriLint'n unirl¡J¡s

¡ror dir(L¡tnrpltr:

50 nrdlir)

Ilrrr¡Jo/r,rhciil:rd(Ejt'nt¡llo.

IitWir,lü =30 tlirrs)

E€r se r¡usti'rr-ii cl .ú,.erci cle r.rnicl¿rcles básicas cle proclucció.l)rrr'¿l qilc, consicle r':Urcl.l lrr secucncia, l;rs r-claciones .-le prececleá-cirr y término cle los cllli:renres trenes Cle activiclacles, se turnpl,i lrl¡rrorranución en los p[a:os tot¿rles estableciclosr\ cr-rntinutcirin se prescnta rut ejemplo cle la programirción genc,rirI ¡rr'll hirrrs y cleI procedimienio clescriro ¿lnrerionnente.

(lkU\AJ(l

.o(J(lo

É({Ar

ñ+o

'(lli(,

EEg

l¡E

PRooucrtvln¡n r,¡¡ Osn¡s Dt: Co¡r5rnu'ccro¡r

4.2.2. Lool< ahead planning (LAP), ¡.tlanificacióttanticipadu ¿lc rccu l.srrs

Este término e n inslÉs de line a trna planilicacicin con 3-5 senlanasde anticipacic-rn con respecto ckl trabajo qLle se concluce en ese

nlornento en obra (sr-r tladucciiin seria planrlicacion euttícipucla dc

rccurr so.s). -tici paciórr l os rec¡uer in¡iqlftsrs_dir mater"i ales, ma¡o de qbla. gqur,-

p9ilU¿lgqlflgf_!91_dgmqgq. La mayor parte de los prcrble-nras que generan ¿ltrasos e incuur¡rlinriento en la plirnilicacirin deuna obra sorr responsabilidacl cle los prole sionales cle obl'a. El LAPes Lula suerte cle lista cle ver"ificación qr-re nos per-nrite anticipar'toclos nuesLros rer¡uclinrientos, cle lomra rle usar cl LAP coll]o (es-

cudo> para plLrl.egcr la ploducción de electos externos a ella. La

constlucción se ve alect¿rda por una ser-ie de factores, ya sea inter-nos o externos. Frecuentenlcnte se suele sLrponer c¡ue todos loslaciores que nos af'ectan sorl ext cr]ros, luera clc nuestro control. Locierto es clue lir nr;lyor parte cle los lhctores que alectan nuestr¿rs

obras dependen dc nosot.ros. En este sentido, el LAP logra que to-mellros el cor¡lrr¡l , cle lolnla anl.icipacl:r, clel irnpacto genclado en

nlrestla prcclucción ¡ror la nrano cle ob¡a, los rnaterialcs, los equi-pos, la in[c'r'mación y cl clirrcro; r,ale decir', planiliquernos la dispo-nibilidacl de los lecursos parii cuando lealr.nerrte lc¡s necesitemos.De acuerdo con estnclios c¡uc hernos hecho e n ol:ras, un porcenta.jeconsiderable clc lcrs f ¿rcto¡es que alectan la e f iciencia y la ¡rroductivi-dad tienen como c¿lusrl firncl¿rnrental e l no contar corr los lccursosnecesalios en el lrrolle llto que se les requiere .

En princi¡rio, las actividades que no cumplan con todos los

requerirnientos 1'lrcvistos no deben planilicarse para la sieuicnte

seurana. Planifical actividaclcs para las que no se cuenl.a cc)n rc-

cursos sería una ve z n'rás autoengañar-nos. De esta lonra se rcclu-ce la variabiliclad cn cl cunrplirniento de la planificación 1, 5s .r¡,,incurrir en pcrcliclas y sastos mayoles. kr lorma cie rr-redir la c[i-ciencia del LAt'es mecliante los porcentajes cle cumplimiento de

Prtotlr€,(T;\i Er -Stsrr:r,t¡ C\¡G I l:l

lirs plani[icacione s se t'natlales, El LAP ¿-ILlltle nta stlltst¿rrrciill¡tre trtc

lir con[iabiliclacl clcl sistenra PtoJ]ucslo.A cc-rntinuación se ntuestra un ejet'Lr¡r[o n]u)¡ sil'¡tple clc utl lor-

rlr¿1to fr'ecueutenrente utilizaclo porla ernpresa de nuestr¿l pro¡ric-

dad en sus obl'¿rs de coltstl'uccicin. [:n la ¡rirtte stt¡lct'iot'clcl lirrrn¿r-

[D se ve la ¡rlanilicai..ir-1u de ]a scltl¿t¡¿r y err la inltrir:t'se vc lltrreccsidad cle tcculsos para lcalizat'lirs tatt:as ¡rlartilicltlrrs. Lr rilli-ca diferencia es que la neccsiclad tle lecttrsos (LAP) st plartifica

cL)n cierta anrici¡racicln (tres sctnatt¿ls ell cl c.icrl¡llo rrostl'ir(lt)),

lnientras qrre la cjecucicin tle las [at'e¿rs se plitrlilic;r cn c]clalle cotr

!ure1 senrarla cle art tici¡ración.

Hij'ia :.:

F

ilFi,,

'[': -t!t:i:'.,lr.t:

[.:[,lj'rri,.L:'L':

IIl:l

!.t,t'[..'bi:

{;,,It:

li

FF.

r!. r,

F':

lF

[''..

II!

ltrt.F,,

i[,,t ''

1,,

[:I.

t.t.1,.

tt,li:.

i

l-IU\I

I

i

I

IIINiqI:IIi6l@I:

It-iot

ro¡s!N,O.rloio:ñ,o-i-

loIU

lot-o

ioto¡e

itr

I

iqi

I

lq:

l_:.

lo10

¡

-¡I

!

@

i

iqiI

t-II

¡oI

i

ioI

I

it_lcóI

I

II

II

i

iI

I

I

r

F

r

iF

I-!

iI

lai

t-

'o¡a:

II

laI

I

I

i*iaI

i

:q

I

I

i

t!):

:-!

iaI

I

;6I

6.¿

E'c

:9.EÉFo6

&s9ó3E

Á:.oN6

.Eq>EO¡.96Pó¡4= sáOd;;6=Edo(¡cát,i3t

o

:9

=T

ou)p

(Jq,

OJ.o(ü

-d({o.(J

ECÚ

É.o(JñU

E(ú

tr"(.,.doñÉLU

OJ.úotr"E4Jirñ+(f

.a(ú

F

Pno¡trrst¡: 11- Srslr.¡tr CV(i ]15

4 . 2. 3 . P r ogr ant a ci ón line aI, l.a imp o r t nn c'i u rle I ct

Jorñación dc trenes cle trabajoe

La piogramación lineal, a clilerencia de otras técnicas cle p|ogra-

maciOn corn0 el CPM (criticc¡lpalh nclJtorl), estri bas;ida en lograr

volilmenes cle proclucción similates p¿lla cada c[i¿1, en cacla cua-

clrilla. En este sent.iclo, se logt'ir elinlinat'l¿rs ltol{r-rr¿rs qr're, ¡ror cle-

liniciOn, son Ltnr pÉrclidir.r'1 La ¡rrogramaciór-r line¿l esL¿i basad¿r en

partit los \/Olúltrencs cle traba.io en porciones pcc¡lteñars, ITIáS nla-

nejabtes. Lrr Progr¿uuación cle caclrt ¿ctiviclacl se logra medi¿rnte el

baiance cle la cir;lzrcid¿icl cle las cuirclrillas ¡lsigrliltl¿ls a cada activi-

clac1, cle lor¡r¿r tal que la canriclad cle f ierro, encoll'aclo y concreto

(por clar-un e.iemplo) cle un;.r ¡rorción cle r:bl'¿r se¿i colnPatible con

orr.rrs, elinlinencl,t así tiempos cle es¡ret-a y IielnpOS mLle rtos. Cabe

mencionar clue erisre el ¡teligrct c¡r-re, al no conLrtl con h,rlgut'its,

cildíl itlfilso cle unA ¡rcr ir¡idircl gcncrc ül.rilso lrl tcst.r tle actividrtlcs'

Sin embar-go, en el c¿rminc) p¿lra rtbtcner n-tayolcs clicienci¿rs y Plo-

clucf ir,iclircl, Lenelnos clLte asLtlllir lil¿ly{ll'es rie sgos calcr-tlaclos. Se

muestla un e.jenrplo rlel [o|lriato LÍpico de lir progrill.nilcitin llncal

(trenes cle trabqo) en la labla 1 3. ;

e llclr rle t|rrhLrjo es utl tcil.lllllo rit:trn¿itlo cn cVC lncenieros por la necesiclrrd

de cr¿rr en llr ¡i6nific'rcitin rrcrivicl¡¿es que vir)'lltl coltectadils como 'agones,

ru¡rl rlerrÍs .le uir.a, gcner:rrtdo u¡il rel¡citin ric {ependencirr y reduccir-ltr general

de holgur-rrs, r'rrecli¡iire la conver-sitin de.torlns lris activichcles clel treu etl crÍticas.

El r¿rniino t,c,, es us,,,lo tn lt:tii'itlaclós llet0tllellte concetettrtclas, ccrmo es el

crso de los licncs cle 3[rrnrrrtlr.r de c¡r'r'etctrts. Sin e rnlxrrgo, los trencs de trabajos

que se prrtpo¡len en eitc libto se:rplicin talll.i) pilrn ilct¡\'idacles li¡rellles couro

¡rarl lirs rlue ll() l() Srrll

'o []l Cl.lvl es rrrr¡ técrricr¡ t.le planificacitill qLle se basa eu tenel urln ruta crftica

y mru:hits t(ttls clue t,,.,sot,.,'iri.as y tll'ic pot ende presentilll al8úrr r-rivel de

írolg,,r,r. l.:ts lrolgirms:;on ¡tértlicllrs; potl l(, [iurL(], cl CPlvl es un método en.el que

unlii,.rr.ri,,',r.,'r,i'¡ntnltlucinr,,s ¡re ,,iid'is en ir conslt'l'lcción. Es clecir, el CPM

prcscnt.l crrorcs cr)rt(cl)tt,,,les qtic lo i¡ri':llidan cotlo hertanrienta apliccble a IOS

nuevos con(el:ros dc ¡1estiÓrr clt: o¡lerrtciotres.

Tabla 4.3,A. ljornrato tle progratnación

¡rzrra obra <lc cdi[icaciólrlincal (tlencs clc trabajo)cn altula

Dirtl l-ri¡l LIIJSJ Día4') Di¡6 Diai Dí¡8 lia9 f)ii l0 ni¡11

I'icr nr r.'ertir¡l

^llil CI DI A2 t¿ 1.12 A] B] C]

Encol. \:cnic¡l AI lil c l-tl tl lj2 (_) i)l B}

(.t¡rc. \tnical ,11 ü CI DI l;2 c2 t)2

Itne Iondotir'¡ ¡ üt CI DI ,,\/ til L] lt2

Iicrnr lil¡s AI fit (.1 Di T2 lt,l L¿

Lncof.ctxt. Yigir: AI Iil rl DI A1

Encofi¡do los¡,; Al EI CI DI A2

l'icrrl lrrsaslt lll Lt DI

Conrrcto de los¡ ¡\1 ul (.1

flcsencof. di Lts,r

Tabla 4,3. ll. Forn¡¿rto de

p:rr-a obra

progranlación liilcal (tt.encs de trabajo)

de cdi[ic¿rción crr altura

l.t4

C¡

B4

Di¡10

n"il:icn¡ trnic¡l

linco[. vrrtic¡l

ñ,,'.,"xi;rl:nc. krndo yig¡

Ii¡¡ ¡r \ji¡¡S

[:nrof. cost. ri

[ncolmdo hsas

Coucrctt de krs¡s

D*enco[. dc los¡s

ulú-tt-T'-Dl

D.l

atB,t

):

Fnr¡luestnt: Ft. ..\rst Errr C\¡(,

listr l, Sectorcs A, tl. C, D

Piso 3. Scct()rcs A, B, C., il

A3 Il3 C3ID]

Gráfico 4-3. Irlanras 1'Sccrorcs

liso 4, Sccto¡cs A, B, C. l)

A4IB4 C4 D4

conro sc puc(le írPrcciar crr la T¿ibla 4.3., cacla tir'ca (conro ¡rorc.jetir¡rlcr la cc'nstruccirin clc llr estr.uctnl.ir tle trn ¡risr--r) sc dir,iclccnpcrrciones l)ecluctrirs o scctot'cs qLle l)Lrcdcll sel-coltstl.uirlas cn ulrclÍa cle trabajo, coure sc r-nucstrr rn cl Gr'¿illco 1- Le c;rnticlircl clctraba,jrr (),r, r.,,', kg de [icrro ve ftic¿rl, nr Llc e r]cr)lr¡tlo vcrticill, nr¿ rlce ncr)fla(lolrtrli¡r'rntul,concl'ut()\'clticirl,clt.)rlcl¡t.r-.rclcclLri\,;rlcn-te cntre sí e n c¡rcla sectr1r". Es clccir-, tcrcl¡s lirs cuarllill¿rs clcbcn csr.iu.bir[ancc¿lc]as l,l¿il'a ¿t\,¿lnzrlt-dial'iilntcntc cl rlisnlr--¡ rtrctr:rrlo (un scc-tol' pLl día) Ptrr cacl¿r ¿rctir,icl¡cl, silr holgr-rr.as o ¡rór.tlichs.

A continu¿rcitin se plcscnt¿r Llr.l c.icnrplo clc l¿r construccirrn clcLln reselvorio- Primclo, sc nrLlestriln l¿rs clos plnntas clc la ollradiviclidas cll scctolcs. de ntt'r-r cle los cuales sr hr itsiunrclo los tr.a-baios cc'rrres¡rr'tndie ntes pam Lrcilitar-lir ¡;lanilicacirin ),conr¡r¡l rliar iocle activicladcs, asi cLrrLr cl -l-r¿l¿rnce entl'e las nrisnlas. Dcbc l'ccor,clarrse que paril nre-irrrar la ¡rrocluctiviclad ncccsiuurlLrs, cntr.c rrtl-ascosas, Llna pl¿lni licación colrli;rblc pcro a l;_r vc: t.c(lLlül irnr-rs r¡rrr:

2. Scclorcs A, tl, C, D

a)3:tta)

-3---)

-a-a))

-))t--tt-)

--*

PttoDur.lrvrn¡D c¡¡ LJsn¡S DE CrtNsTnucct.iN

circlrt cr.t¡rclrill¡.r lealice una ci'urririild cle trab:r.¡c-r sir-nilirr cacla clía. Decstil lLrnril sc nrininriz¿rn los picos cle trrbajo, y por consiguicntesc t'ccluccn los virlles plegarltrs cle tiem¡ros rr.tuertos (tr.abajos con-lribLrtr-rlio y ^. contriLruror io). Aclem¿is, se presentalr los tienes clett'abajo, cil-rc estlin clircctrulrente re l¿rcionrrclos r los sectores clibu,iilclos en lrrs phntas, cloncle sc rr¡:rcciir l¿r secucncialiclacl clel tr-irbajoprrra lirs irctivicl¿rclcs c[r: rnovimiento (le tielrn, h¡rbilit¿rción cle ircero,losa infr:rior-, colulnnfls, ¡nuros y Lrsa su¡re lior. Conro se hir mencicl-nircl() irr"rtcs, los trenes nrucstr¿'rn cu¿ldüllas es¡-recílicas clue re;rlizanlunn sr¡lir activiclacl clescle c¡ue insres¡n ¡r la obr.a hasra c¡ue rerminansu acrivicl¡rcl 1'se rcririrn. Ntitese raurbién ril.re clichas cuircl¡illas rea-lizltn Lr nrisrili.r c¡rnticLlcl cle trrlla.jo roclos los clÍ¿rs. ¡\ esro es lo qucltos()t fos ll¿r¡rrrrlnrrs r ruryrrlir ln(l ()1,111 ll() t1'l)r.lifiyrl crr tillt,lífivn o ie_tnr¡rlrrznl r-rrrrr pl;rnificircicin ¡rol lrr rtrrr cr írica (cplvl ocrili ccú pttLhnrulhorl) rn Lurir ¡rlanilicacicrn ckrn(le roclirs l¿rs rctiviclacle s son ir.íri-crts clcntro cle -srr rrerr (ACf o ull ¡,'itiuil ptrth ntt:tl"rotl) (Ghio rggT).

(,riifico 4.-1. St'ctolizacitirr rlt ll Istrtrctlrra

¡rirra la Ccnclacitirr dc los'l r.cncs tlc 1'rallajtl

4sE-sɀ s

g{;{¡.SEE

€EE

aE tpE';-;rE:E S.ETi:i s 1l ,t

..}d:rl.oU.(l

Uq.,

É.oU((t"lkoU(J

rt16l

ÉOJ

bo.d(lq

FA

o'a.f)rl!Fc).dr¡0.,Éq.,rl.q.,l

É

-ú

E

.oUtlU

(fFr

t^+oU

.¡3

u

Pnorr,rrsr.q: Er Slsrrr,r¡ CVG 1I

4 - 2. 4. P r ogt' ant a ciorres senralir¿lcs

Basacla en la planil"icación serrertll por hitos 1, en las activicl;rdcsque sean aplc'rbadas nre clianre la lista dc veriflcación dcl loolr ahr:¿relplan,irrg, se genera una ¡:lanificagión cletallacr¿r cre las acti'id¿rc]csque se lealizal'án dur"arrte la siuuie ntc scrlriln¿1. Estll plarrif icaciirrrdebe generarse el s¿ibacJo cle l¿r sF'anir ¡:rccccle'tc. t.'la*clo cucc'rnsideración el avance rcal tle la obl'a. La ¡rlarrilicación scnranirl,aclenrás, sirr¿e conro nrarco de l'c[ercnr:i¿r par'!l la tcllcracir-in cleplanificaciones dialias hor.ar-i¿rs, conro se clcscribc n-ris ¿rtlclillLc.Al linal de cada sernana, se e'alirir el l:orce.ra.ie cle curn¡rlir'icr-lr.o(PC) de las acri'iclaclcs ¡rlanificaclas. El pc se calcula corno l¿ cli'i-sión del n['ne i'o de las activiclacles planilicaclas cum¡rliclas al I L]O,/o,entre el 'núnrero de actividaclcs ¡rlanificarlas totales. ¡\clerlrás, st:genera un listaclo de las razorrcs Pr)r lils ctralcs nc.r llan siclcr cur¡-¡llidas cierr.as actividaclcs ¡rlani[icaclas, ¡rarir ¡roclcr. iltirc¡lr lirs c:rn-sas del problenra y elinrinirllas cle raÍ2.

Llna ¡rráctica lrecner-¡te cle la e nr¡rrcsrr cle nnestra 1-rlrr¡ricclild es

¡rlanificar e I trabnir-r de la seurana cle luncs a'ierncs. De csti,r fortuta se ¡rueclen recLlper'¿rl al¡}rnas partidirs es¡recíficzls el s¿il.r¡clo oel dorningo, clando flexibilidad ¡, confiabiliclacl a l¿r ¡,rlarrilicirciórrse rn¡n¿rl. Así. nr: es t'aro c'tbte ne r porceuLalcs de cunr¡rlimie nto cle Iorden (lel 100% sin tnir¡,¡r¡ di[icultacl. En e I crirflco 4.5 sc nrtrestr¿rcór-'. es lactible ol;rcner ¡ror ccnt"aies dc cr,rnrplinriento cliarios crclotden clel 90-100% 1', adernírs, cénro con las ccrneccioncs cle laplanilicacicln realizaclas los siibados se logra un I00% cle cLrur¡rli-rniento cle la plarnilicación senrillral. Asi, cualquier rctlirso ucnrr¿-l-rlo duranLc la sen¡nna se c(rn igc cn transcurso dc l¿r rnisnla scnri:r-na, manteltienclo inaurovible cl ¡llazo ¡rarcial y toral cle obr.n.

En las sillllienr.es páei'as se mucstl'arr clc-rs ti1-ros cle plil'ifica-ciones senranlrles. La pr irrru'a cs l)illa ur.r¿'r c;lsa clc 3()0 rrrr rlc ¡rlarr-ta y la seguncla para un cclilicio cle rlieciochc-r pisr-rs. En arnltoscasos es altamente e [icientc realizar ¡rlarnilicacioncs selilanalcs. par¡

I

I

IEiE

-et ¡r6Itr

II

I

I

lñ

tal-El{l3lot-l2lñ

El eR! 9dI .,;

IrEI <-e

I

I

i,.lsiel ii

I Sá

lell**I

I

I¡Q

;91 X

El ¡l9

ls-lII

I

Iol e

6i 'Eol 2

€o

e

E

c

E

I

I

I

I

gl

i

II

I

i;tlÉl

I

=l

i

I

I

I

;+l

-t

4

qoóe

ÉE.9r)E'ú

ÉE

E3Ú,9

9óñ

sg

-E

o

.i6

a

'6

ÉqE

o

T

I

d

f

.E

9e

g:

e¿

E

ÉEo

9'6

g

c_9

ó;I

I

!¿| =¿*

| .tBrEEl9

ioI

iI r)l.>

iÉ3

rPiElñloII

I

II

o;;9<, 96r P

8,6t:lÉt6t-I

lqr¿tg

I.iIElf.tI

I

i,l¿

.*l i8l !

t;ijICI

II

i'a,-i

II

I

I

I

iI

I

i-!

3;

i

I

II

II

9;<i6i

E

6o

d

g8on9

E¿69

_e¿ sE

Fl €e,i;3,*

o" aEgE0Eú

i

i- Pi é Feits ci,€ Es

É *"j*--:a!

,l

I

I

;"ilÉ . :il'* i

le iI,ll:ll_iilq El -lH; -i€l e !';

l,C ietllr!ls ilo Ilu -l

lÉ ; Ei¡t< - I oI E I-I E :é

l,! ieIIti15 i

tqE

l:r =iÉI € tüI s igI ; :>ttt.rIt€ 3it-'i els il. i.li'lÉll

ll.¡ ifiíl¡E E É

ÉlF5 ;: 5

't

g

.9

3

I

lI

II

"!PoiE;iE<iOc

.->

Eo

*i-l

I

I

I

I

3i

9¡

ó¡o

É

CJ0

o(lu

¿.=

OJ

oAqJ

i¡++(ü

-o(lF

o6

d

)aa)uaaaa)aaaaa-)aaaa)a-a3G--aa?F

l?2 ____ Pr¡oDuct'rvto¡n eru Onn¡s oE CLINSTRUCC|ON

obtcnel resuhrrdos en lir ¡rroductir.iclad de nuestr¿rs clbras, lo cier-to es (lue ¡lo interesrr qlre est¡ls srirn grancles o pequeñ;rs. En am-llrls c;lsos sc ¡ueclen tener resultaclos sirnilares e ieurllrnente im-l)rll'trrrrtes. lln e I cflso cle la casa se muestl'e un cumplimienro del100')/,'. Err el e_jcrrrplo tlel erliticio, l6t pcrr-cerrtrr.ies son lnenores.llsto se exPlicir llor(llre csta l-ue una rrbra en clonde intenrenir¡oscontL) rsesl)res cle !u1a erllf)tesil lOc¡rl. Luego de cinco senra¡ras cleinici¡cL¡ lluestro tlabajcr se pasó cle los niveles ntostrados en elQr:ilico rl cum¡rliruierl[os cerc¿:lnos al l00o/., se reclujo lir m¿rno cleobrir a h lnÍtircly se ch"r¡rlicó ln vclocidird cle ¡loclucción.

Citltc nle¡rcionru' rantbién clue en LISA, los porcentajes que ser-rlrtie ncn ce-¡n frrcne nciir soble los pr,rrcentajes de cuurplimientoscrurrnlles esriin en cl orclen cle t60% y llegrrn aIorden clel B0--9t)'¡' ¡'¡¡ im¡:lcmentar metoclologÍ:rs similar-es a l;rs clescritzrs er-r

t:sic lilrrr-r.

124 PRot-)¡.,LTtvto¡n e ¡l O¡n¡s trr Corusrnucctot¡

4.2. 5. P rogr antacione s diarias, b alance en tre c(tp acidad de

prlduccion. y asigtllcion clc tareas cliarias porcuadrilla

El sist"erl¿r plolllteslo ittclul'e la utiliz¡i:ión clc ¡rl:rni[icercitrnes diirtias,

las cualcs están dise ñadas ¡rara baiirnccat'la cir¡racidacl de ¡lraducciónreal cle las cuaclrillas e xist-cnte s rcsllccto de la c¿rnticlacl de trabajc-r c¡ue

sc les asigna. Es te l¿rtir'¿rnrcr.lLc conrirn clue en obla se tt'aceli tletas dccum¡-llinrienlo serlanal (cliganros, r'rrci¿u' el tccho pirta el siguiente

sábado), y se enc¿il{iue al rnacstro o krs capataces cunr¡;lit'con dicha

rnel-a. Por Io eencral, los nr¿rcstlos y (.apataces sc-rn.iuz¡lilclos ¡ror Ios

¡rlazos dc e.iecución y por la caliclacl clt su traba.io. Sitt ctrrbargo, pese

a que nonn¿rhuente existe bttena volltntad, el ¡retsonal c{e r¡andonledio no cuenta co¡r las he rramientas ni con la prt¡raración suficicn-t"es para poder obtener cliclr¿ts nretas con la rniixirtra e ficiencia ¡>osi-blc. Por lo tarrto, llo es poco flccúentt' \,er qlle los nl¿lnclos medicrs sÍ

cur-nplan con las lrctas, pcro no es hccuenLe \¡cr qLte se cltnrl;lan las

rnet-¿rs con prcductir.iclncles aclccuaclir:;. Esta cs Llna clc lirs ¡rt'inci¡talesrazor-rcs pol las cr-rirles se obticnen niveles cle TP cn pt'otncclirr en

Uma pol deba.io dcl 28%.

Sc'bre la Lrase clc la ctr¡racicl:rd de producción de cad¿l cuadrill¿r(así como en las activiclacles asi¡inadas en lar planilicación senlanal),

se proceclc a asi.gnar los volúrlcrres cL: trilbaio que conr¡rle ten cliclr¿r

capaciclacl cle plocltrccitin. Esta zrsi¡1nuciót-t 1'ret'tttil-e reclncil/elittlinar'

pérdiclas rclacionaclas (lirecl"alncnl€ c,rn la ptocluccitin cliari¿r de cada

cuaclrilla.

La plarri[icación clialia clcbe inclurir'.

l. Toclas las actrviclirclts quc se rcalizatán cluratrte el clía, con el

responsable cie cacla cr-racl rilla2 Elnúl'nero cle ol,r'ero cle cad¿r crraclrilla biisica así colno el nir-

melo clc cuaclrillas básicas.

3. El nlctrado cle cacla actlvidad qlie se rcalizará.

PnoruEsr.r: Er- Slsl rr.l¡ CV(l 125

4. La velocicl¿rcl cle producciclrr cle cad¿r cuaclrilla.5. A piu'tir cle los r¡akrres antcriorcs, sc calcula cI rcnclirliclltr-'r

¡rar-a cacla act ii'i d¿rd.

El cr.tacllrr clc ¡rlirrrilicirción clial'ia tarlrl-liún irrclu;,c nlrll colunl-na para i¡s(rrltcrrirr el porcenLaje clc cnnrplilllie nto rlc c¿rrLt activi-dacl en el clÍa. r\clicionalrlrenle, el-l la ¡rilrte ba.ja clel currcl ¡o sc irr-clul's a¡t-a clonele se resrulen los nlr:tr':.rclos 1, lt-,s lcncliuricrrtos l)il'ircada activiclacl nrny'or-, t;ull,o ltr ¡rlarri[ic;rcltr cr)nt() l() r'calrlcntc c.jr:-ctttado. Se iriclu¡'c tiul¡lricn ¿lrluí el l'C y' lr.,r crrllrurtiuios con lilsrazotlcs ¡rot'lirs cn¡tles rro Sc lrlcarrztrroll (o Sc sobrr:P¿rsaxrrr) lrrsvolúllcnes lrlalrilicaclos. I:n l¡l sir:rricrrtc ¡rágirra sc t'llucstt¿l trrr c-.icnr-

¡llo r-eal dr¡nde sc ilustrirn c¿rcl¿r uno tlc cst0 llLuttrrs.Sobre la b¿rsc dc krs re suhaclos ol:te nidos de las ¡rlanilicaciones

cliarias se c¿rlcrrlau los crrrrcllc-rs y ur':ificos cle renclinrie ntos. .¿\cle-

rrás del cu¿lclrct de plalriliclción cliat'ia se irrclulrc trlr rjcrrr¡rltr clc

utla asesorÍa realizirda por cl ¿rLrtor, crr cl que sc e xt)ol-l(t la llucrr-rir-ción de los tenclimierrrt-'s obte niclos cle los rcsultrrclos rle lirs ¡rlirni-licirciones cli¿l ias al ir¡rlicirl ln l'il(rsL)lía y lirs lrclrirnricrrL¿ls dcsclitasen estc libro.

oJUoq

FU

zqfoUE

(d {-

ñ"(J

L'o(JñI

(ú

o-q)'ú4ólc. i'|\É\E\Uial.x{r\ \

$-s.o

rdFr

aaaaaaaaaaaaaaaaa)))a)

-a)))taaaa)

óg9É;oñúods?rJociset7-o<Pt!.cc

0,0E

0.01

0.6c

io*

Pnorurst,r: El Srs'r'a'r.¡ CVG

GrÁfico 4.6. Fluctu¿rción ,]i¿r¡.ia cle productiviclatl dc ¡nirncl

de obra al aplicar sistema CVG - Cuadrilla ctc fie rro

ure*reoti"i+$ts*tTr""i.r$r"'r.r{*

+.2.6. Órdcnas tlc troboj,:t: lransrlrisión clc In infotn'Iaci()t'ta Ltneno

La transnrisión cle la in{ortr¿rcióu qet'rt:tacla e n la pl:rnil'ic¿rciÓu lr¿ist¡

el canrpo se clcbe realiz¿il', de ur¡ner¿r forrnal, ¿r Iravés cle un¿r ol'-

den cle trabajo. No b¿rsta corl qtle el c¿lP'.ltaz o el n)¿restlo cle una

obra sepa qué acriviclacles se clelten I e¿rlizar en l¿r serlr¿rn¿r (como es

práctica lrecuente en nLlestlils meclro) o inclr.rso en el clÍa. l-ara

que el sisrerna de planilicaciirn y cle oprimización cle la proclucti-

vidacl propuesto en esre librr¡ luncitine,,y lo hagrr cll la magniLucl

mínima para loerar Ínctices cle p|rrd,.rctividacl clt nivel itrternacio-

nal, es uecesArio clue iar in[orlnrlción generacla ¡ror los pt'olesiot-izl-

les cle obra llegue a terreno ch: [orma clara, pl'ecis¿l )¡ t)PoItLlnir. L¿t

orclen cle rLab.-¡o se extr¿te c[e las plrrnificacioncs cliruias, altnqLle

se sirn¡llilic¡r-te, en l;1 nrcclicla.le Io posible, Ia inlolrrrción puu rro

l2B ItRoL¡uc|l,rDAD rr't O¡n¡s oc Ctlw5rnllCClóN

nlarcar al personal cle terteno (capataces o je les cle cuadrilla).

Hemos utilizado una serie clc [orinatos para este lin. Sin embargo,

el punto principal es que las órüenes de trabajo cumplau con los

siguientes r"equisitos básicos: !

1. La lista cle tareas que clcberán sel realizadas durante el dia,

para cada capaLaz o-icle cle cuadrilla.2. La inlor-rnación en cuanto al número cle obleros por cuadrilla

b¿isica y el número dc cuaclr'illas qtle se l'equetirán para reali-

¿ar cada tarea clellLro cle la lista de cada caPataz.

3. El horalio en el clue cadtr actividacl deberá set'culminada.

4. Finahne nl-e, clcbie r¿r incluirse una columna para que el capa-

taz o je[e clc cuadrilla anote el potcentaje cle cumplintienl'o de

cada lare¿1. ¡

En las págir-ras siguientes se muestran e.iemplos qtte inclul'enlos puntos disctitrclos en esta sección y modelos de esLe tipo que

sin'en con-lo alloy(-) gLá[ico p;rrir las óldenes de Lraba,io. Calle men-

cionar que, en algunos casos, hemos utilizaclo los grálicos que

acompañan a la orden de tlabaio para lacilitar la comprensiÓn de

sus tareas al personal de canrpo (capataces'y ieles de cuadrilla).

De acuerdo con la planilicación diatia, se poclría obtene¡: sin

mayor tr¿lmiLe e[ ¿un:o, es decir, las horas hc-'mbre (] Jll's) realmen-

te urilizadas por cacla cuadl'illa, para ser aplicaclas en el control

clel consumo cle lJH's- Ahora, cuando Ia planilicación diaria no se

cumplar al 100'l/u, debel'án lolllalse accioncs col'l'ectivas Pal'a que

la planilicación senr¿rnal sí se cumpla, aputrtándose a obtener 100%

cle cunrl:limie llto. Es pL)r esl.c lnotivo que el capataz de|erá l'eali-

zar el tqrt:o para sus respe ctivas cuaclrillas, lo cual incluye el con-

sumo real de horas homtrre de cuadrilla. Más adelante se incluye

un cuaclro-eierlplo para que los caPalaces ¡-'ueclan tomal el tnrco

de las HH's cle sus Iespectivas cuadrillas.

Tabla 4.6. Ortlclr de rratraio cliaria

FECHA : Viernes 12i05/00ORDEN DE THABAJOPara sábado 13/05i00

ACTIVIDAD n,o obf. t.o cuad. ol. obr. horario CUMPI

HáEit¡tacron de 2t00 ka 4-1.00

4.00 7:30 1:00

L;010!AqtqN

,Uqaiql[E[.€(e*]s!u!a! ¡qla 3 7 'r.00 7.00 7:301:00Mulslrnplg,.li l0% ___ 4 1.00 4.00 -2,!9l.Qg

7:301:00Muro doble: lerminar muro doble 5 1.00 !9A-4.00UOlUmnAs UIb v Cl5: enomar acero Tilnchos 2 2.00 7:301:00

MUR0_S_lrailluraivl5-M0,Ml],lUL_ t8 100 18.00 7:30 a 6:30

C13 - Cl4 : Encolrado de 2 Columnascirculatel 3 1.00 qnnL3ia5.o-0

2 1.00 2.00 7:30 a 9:30

7i0á 5:¡03 t.00 3002 1.00 2.00 9:30 a 5:00

Cl3 - C 14 : vaciado de 2 columnas circu 3 1.00 300 5:00 a 5:30MUH05 PHIMhH NIVEL: UI,¡L6.M7,I 5 1.00 5.00 5:30 a 9:ffi

t,lP"

IEÉ

t-

o(,

(É

(ío(lIAOJkcú

q,,.o(('a

¡'-+

.D(!F

llslsl,+

ls

I

(tüJTD

azOauÉ.

Gnifico 4-7. (Ordcn de Trabajo)

L*#-l,

L)\!O()!q¡

a))aa-au-f-a-{tOtai.al.D?aaaaaaaaaaaa

9-

tqH Otsc 5 -Es$ He $.E;'= 9 S tr,.F $ E i! qH

E+A€8s SsR$$¡$$E$$Ii]nLlInL]rJH

\o\ ^'\\r-(" < )--l\\ ¿tsa==\,'/

¿:F-15))\\--=7 ( -\E/ t.l

f:rl E.. ij\:.\:':'i:i'i:.\'ili

i.tr\.\iN.r,$$i,$l$=

$;;r

li

1i2 fnoot,i.rtvtDnD ru Onn,ts or Co¡lsitiuccton

4.2.7. Flerrantientas para el control de rendintientos

Hasta esta sección se ha cliscutido la liloso[Í¿1 asÍ como una sel-ie

de lrerlamient¿rs para mejorar la prodrrctividad en obras de cons-

trucción, El cnfoque está dirigido principalrnenie a la mano de

obla, aunque también ¡ruecle ser aplicado con igual eiectividad al

equi¡ro y maquinaria. Ahora, si querenros verilicar que el esfuerzo

Lr-oplresto en este libra brinda resultaclos, y la posibilidad de po-

cler controlar nuestlo consulno rcal de mano cle obra, es necesarict

contar con herramientas que nos permitan controlar nuestla pro-ductividad en cada paüida de conttol en obla.

Pala este [in es indispensable controlat de [on¡a diatia los ren-dimientos (cociente de las t-lFlb consunriclas entre los volitnrencscie ¡loclucción le¿rl oblenidos en obr¿r). Es posible tealizar esle

ti¡lo dc contl'ol aun sin conLar con un sisteLna de gcstión opel'a-

cional lonnalmente est¿rblecido. Hemos observado compañÍas que

ller,an tal cle control de los renclimientos mecliante talcos de lar¡r¿ino de obra y metrados diar-ios cle los volútnenes e[ectivamente

lealizaclos. Par¿r este [in es común utilizar un tarcador que diaria-nlenle realice este trabajo. Tarnbién se le puccle encatgar la labor a

los capataces.

En el caso cle clel sistema propuesto (de utilizrrción cle planifi-caciones senlanales )' dialias e im¡rletneniación cle prcgramacio-rics lineale-s o tl'enes de tlabajo) el control dr: la mano de olir¿r es

trenrenclamenl-e nrás sencillo, r'ápido y con[i;rble.

Las herr¿rmie ntas de colrtrLrl cie la mano cle obra deben inclr-rir',

dentro de la iulorrnación que nos e-ntreg,an ¡:at-a cada parttila, losiguiente:

1. HI-l's cousuinidas clurante la semana.

2. HH's acnmtilaclas hasta la lecha.

3. HH's totales asignadas a la ¡iartida en cuestión en el presu-

puesto inicial dc obrer.

4, Rendimieüto presupuestaclo.

Pntllrrrsr¡: Er Srsrttr,q C\¡G t 3-'l

5. Rendi¡niento semanal real,6. l{H's eanadas/per.clid¿rs a la fech¿r.

7, HFI's ganaclas/pcrclidirs ¡rrol,ectacl¿rs ¡ lit clc oirr¿r.

En las siquientes páuinas sLt pl-cscnta un cjern¡rlo clc cstc ti¡rocle herr¿rmientas de cont rol de I¿r ltrancr cle obl'a-

Aclicionahnente , clebidrr al trivgl dc ¡rl¡¡1if¡6¿cicin quc se ¡rueclelleuar a obte¡re r cn el sistcnra pro¡lucsto, cs f¿rctible control¿rr e I

mistno esqllema de lbrnla dialia (y acurr¡ruLlrsc dc lornra senrirrralsi es que asÍ se quisier-a). l?or rrt.r¿r l)aftc cs convcr-¡icnt"c zrcont¡r;rrinrla itrformación a¡rLes clescl'ita con r¡n gr'áf ico quc plotcó una rectaqr-le marquc el rcrrclilnie rrlcr rlel prcsupLlestor Lrna curvlr can losrcndinric¡rtos cliarios v otr-a cLll cl renclinlicltto llt'omcdio i:rcrurLl-laclo a la fecha. PosteIicrrrI,:lttrr, sc l.)l'cscnta trn cjenr¡11cr.

g glEEPI+Sqql ñ6>l5 0)l-l*T:5=l

I

t1

l.e:1H_t_Jc

t"

(el

_.1

fr

K

Llsl3

ñ13-l

HI:=lúil 9

HI

c

c

cnlil*l3l

ql^i

ol---J-l@1.;

lFlS

;IE9>

ar

1sslElHl

-l c

9to4si!>ot:g¿ d

Id:l-

J+1-l *l'l

ils

+!lG

úiu2

ú?

E<50r

EÑ

IE€l,E :-!

l='t;lg{

rinl c

iá;J:l_

1Él'll

qH'

dá

ld:Iil;lÉ

t#ffi1Fl:

qt q.Fl:

5l " ={lEl:

#H3t;tÉl-1,

-l-loql cqld

.El;:lñlu

EIEHlelr

Pa 1si:

-l¡ c ql cgl-

lPlx

€aItep

$oO o c.Yo=Eo.ggÉF.3€Eó.8

.gEÉ6EH=o5oEEqi;-"33Eats+S+EF8T

5

ep

oq

IT

1,1//t/

-9EOI ss

e.i3

O'E€3 !eE Fg

oo;(,

OÉFEzo!!(J=OÁE:;uFtú7 -c¡Q!Oc)<G(JFOZ-)oo(JO

.oc{.o

(J

.Eok

4J

oU

'rú¡-oOo

t-o

q\roU

r()

'cttú

'IJ.F(J

.ookAa,J.dqJ

E!o

(J-oop.Eol;rcd+ñ

.c((Fr

aaaa-fi))

-)

-aaa-))

---)

-)a-)))

-a))

-

a q

d c!

aa a € q ri

a

a-4 Q

e e a gq *

e €

a

o6aecoooEo

z

qq=

=

)s

oó5-=Ojf

Oo53=J!Jzs

ziüo2

=ozUÉ

oo5==(-)O

=llJ6UG

I

5oÉuftu

o=-

EoO

ú¡oÉz

IT

?2

I e<l

g \

i 34 €

aj a a

3 E €

E a

aci a

.5 c;

EIE

ooeozoo

s¡

z

{T

s

-)

O-533J

4r

Oo5===JJz

@

E

óuÉ

-l

=l8lñl

al,

IO

55r!Iz5rt

EOo4

ó&e2oII

l]6 !-ntrDLrc-rrvroAo e¡r O¡nns DE CoNsrRUccróN

4.2,8. Medicíones de terreno

Una vez ajustacla la ¡rlarrilicación cle corto plazo, mccliante la

prcgrarnación lineal, el LAR las ¡rrograrnaciones semanales y las

planilicaciones diarias, se pasa al sesLrndo paso en el mejoramientode la prcductividad. Este pasc) se relaciona con las nlediciones deltr-abajo propiamente dicho. Las mediciones nos perrnitencletenninar con gran prolurididacl el diseño de los nrétodos

consl,rllctivos que se utilizarán, del mismo modo que posibilitancuantilicar en cada cuadrilla el por-cenLaje de TE TC y TNC. De

esta fonna el paquete de mejoramiento dc productividad ¡rtopr-resLopodrá a.iustar o canrbial los métoclos constructivos y apoyará la

obtención de la mayor eficiencia posible, de acuer"do conevaluaciones nunréricas de nuestros procesos construcl-ivos.Aclicionalmente, podrenos calcular el nivel general de actividad,que medirá los parárne tros cle los tres tipos cle trabajo en el ánrbitode toda la obra. Eslos valotes nos pernritirán comparar nuestrosrcsultados con otr?s obras y nc¡s se¡¿in de utiliclacl pat-a cuautificarcierto ti¡ro de pÉrdidas como transPorl-es, \'iajes, etc.

. Medición del nivel general de actividad de obra:

La medición del nivel general de actividad en ol¡ra es parte cle las

hel'l'ar:rientas clásicas en el estr.lclio de ticrnllos y nrovitnierrtos uti-lizadas comúnmenl.e en ingeniería inclustrial. Esta medición se

realiza de lorma aleatoria en toda la obra. La muestra se tolirasobre todos los obrer-os cle la misma. De esta fotma oblenemos

inlormación acerta de la utilización dcl Lient¡:o en los ttes l-ipos de

trabajo fundarnentales: trarbaio prucluctivo (TP), trabajo conLribu-

toLio (TC) y tratrajo no contributorio (TNC) (cleliniclos en el capÍ-

tulo l). Adicionalmelrte, para consegi:ir inlonnación más precisa,

la rnedición puede aplicarse a cada cuadrilla de l¡r obra. Finalmen-

te, las mediciones clel TC y del TNC se pr-reclen subdividir en.

Pnoruesr¡: Er 5rsrr-M.c CVG n7

' TC: tratlspories (T); lirnpiezrt (L); rtrcibi¡/clar insrrLrcciorrcs (l),mediciones (lt4), otras (X)

" TNC: r,iajes (V); tienrpo ocioso (N); esperas (E); rrirba,icr r.clrc-cho (R); clescanso (D); necesiclades fisiolclgcas (B); orrtrs (Y)

La rledición se t'ealiza cle lcrrma alc¿rt-or-ia. Sc tl.¡tl clc quc lrr

pelsona que lealiza la nreclición recorra el total de esta cr l¿r visn¡-lice completalnenl-e desde ulr pLluto est¿iticc-r. Cncl¡r ve z qlre sc topcvisualmente con un obrerc't, dclterá aPullt¿tr clc qué cu¡cll-illa cs, si

es que está re alizanclo algiur TP, TC o TNC, ¡', clcntr.o de estLrs dosúltinros, especificar la cl¿rsillcaciirrr clel r¡ris¡no de acrrcr<lo corr lc-,

descrito en el párralcr auterior. Es lundanre ntal pat-a estc fin (luc scttabaje de lorma rigurosa en ler a¡:licirción cle las clclinicit-rncs dccada categoria de nlaner¿'l pe l'tl¿rnetrte e ilranror¡ible .

I-os ¡esultados dc l¿rs me diciones del nive I ge nerarl cic activiclaclson rttilizados colllo lnucslle os clcl nivel quc nrirnc_i;ull(rs cn nucs-lras obras y sirven ¡:ara pocler ccrlrpararnos ccrn e sl¿i¡rcl¿rres intcr-nacionales ¡' ccrtr los nLlc\¡os csLál"lclares nacionales ¡l'escntaclcrs crreste iibro- Lrs mediciones sclir¿in, tamtrien, pirra clctectar cuálcsson las princi¡rales ¡rérdiclas, ctr¿rnti[icallas ¡,¡rriolizal nucstrrr rrfrt-qrc para eliminarlas.

FJ.l.pfrfr--+)pppaIl.n

I?---)

---)

-)GGa--3GG

l.bla -f -9. F.r¡r*1. p¿rrir rnc(rició¡r der niver generar de actividad

('l¡irdrillit f(' -TN(' T t. lr l¡\:!l xlvlñTr,TrrrTilToI

),1

fIri

ls

Notan." es e I ¡r[rnlr:r.¡ clc obsclyacitrr'rc5. pa ¿rcuer.clc¡ c¡¡ serpell (igg3),cs rreccs¡r'io c.rlcluci. Ju4

'rccliciones p¡r11 q'e est¿15 Seiln esta-

rlÍsr ir rrrrr'tc *iili(lils. Sc t'rrrr'rle ircl;r cc-rlsult,trl lrr .cle,-.ncia rnr.'-('i(lnir(lir ¡ralil lrr sustcntación l.rtiltenráticir cle lll nrisrnr.

T¿rblr 4.I0, -Iabla dc nretliciórr clel nivcl gcncrirl clc actividatl

(Ejcrn¡rlo cle [olnr¿rto que ¿rcornp¿rria a la nre dición)

Descripción de la medición

Descripción de la muestraLa medición se realizó sin incluir los sólanos, por no eslaralumbrados a la hora de la meclición.Debe notarse que, al no estar alumbrados los sótanos, no se estápermiliendo trabajar a las cuadrillas asignadas a esta zona.

La medición se realizó a las B:00 a.m.

0bservacionesLas mediciones efecluadas representan pr¡ncipalmenle lasaclividades de encofrado de losa y vigas, además de colocaciónde acero para vigas y mallas para losas.De los 72 obreros observados, encargados del encofrado de losas,

aproximadamente 60% se dedicaba a rcalizar labores de transportedesde los niveles inleriores-Se sugiere utilizar un sistema que permila repartir los materiales al

personal con anlicipación a la ejecución de sus lareas.Pese a que se contaba con ttna grúa, el transpode se realizaba en

gran medida de forma manual.Se sugiere cambiar el sistema de eliminación del desmonte.

NotaLa medición numérica del nivel leneral de aclividad deberá iracompañada de anotaciones comc las presentadas en el ejemplo

anterior. De esta forma se da la t:omprensión de los resultados

numéricos por los profesionales de obra.

Continu¿rción Gráfico 4.9.

BSInBUCtOil D€t" IM¡AJ0 I0 cofltRtsutoRb

515?99

901(

80f

10Y'"

60.Á

s""

{0*

30tI

20f

0*

0*

-:rtcBNEC.mUOGtCÁSlBvrAES DrElpooctoso sEspEMs I¡IMBA'oREHFCHO EDESCA¡ISO

Grálico 4.9. Mcclició¡r del nivel general tle actividacl

33Yo 43o/o

TC TNC

T L I M x V N E R D B x

54 ?1 B 33 32 60 0 ?2 3 5 J I

4t l7 0 5 22 BO 0 61 0 0

5B 39 ? 2B .t/ B6 0 18 .l L 1 0

12,

66

35

41

5

1

tB

21

35

32

56

60

0

0

15

22

0

1

1

0

0

¿

1

0

54 e( 5 2l a) 42 0 IE 15 3 0 0

Dlt FECHA TP TC TNC TOT

21/4/99 158 148 g4 400

2 23/4/99 73 184 143 400

J 26/4/S9 126 164 il0 400

4 2714199 110 217 73 400

5 30/4/S9 144 t6t g5 400

6 5/5i9S 177 t4B 75 400

TC tNc

T L M X V N E R D I x

361 l4i 5% t21, Á,1 00L ,101 3oh s% 3/"

76: o0l D% 3% i6"l 0% 0% l% t% 07o

El579

24"1 1% 7Y, lSel ¡Bil 0% 6i,l 3% t% 0v.

t69 o0/ 6? 17,1 0v. t9 0% 1.4

t9 25", lol; t3% t0% lQ0j 0% r31'{ l2,l 0% ff/o

369 3% l4t 0% 4Y" 0% 07o

47'1"19%2% 13%19%66% 0%24Y0 6o/,2o/. 1o/o Vlo

1tn FECH' TP IC TNC TOT

2114199 40"/" 37% 24% 00%

2lll,l4l;

231489 ll!:rI 32"/"t_-I zs./"I -__

I eoz

-!6%410/"

-ü%

-40% _

37"/.

36%*-¡424"/o

t 1r%

l!9"_l!0%100%

ll!9rI roo%

26/4/99

g!ory3014/99

6 5/5/S9 44"1"

il

l¡t

m

tot

l0{

!t

ni

t¡l

¡t

lUg'q1tg eru 0¡n,.rs nE CoNsrRLrcctLrN

( ilrrlict¡ {.I0. Flucrtración di¿rrirr cle los porccnrajesrL: ocrrpirc-iórr clel tiern¡rtl al aplicar sistcrna CVG -

Nivcl general de acrividad

)a,aaaa-)

-a)aaauauu????=

N{)lA Al r¡ricio der rrabajo de oprirnización de ra pr.ducrividad, ros TC y ros TNC se ilevaban casi unl]{r'i(' trr:r rierrru. Ar ri'ar de rrabajo se ilegó obtenei Lp ori r-,Jü oi*r so:a.r ri frfx)ríulr{) rr'raf que peses a que,no se ilegó a ros niveres óplinros de Ip=60%, IC=25% y TNC =

';'i,:.1::j:llln:',.lrdenaron (mayor porceniaje de I p y nrenor de tNC)

Ar rr.rr .0r rrabajo de .primizació1, se rg!1cg-1as rápi,amenre er TNC. fl trabajo rino reduce erTc,lrrrr kr r:rurl so logra superarla barrera del 40-45o/, de itp.

. l\lt'rlicitin clc lrctiviclades prrnttrales 1, carta clc balance

/\ rlrlt'rrrrt.irr tle ln uredicicin crer ui'e lge.er.irl cre ¡cti'icracr, Ia nrecri-r r.r¡ r L' ;r('r i'i(la(lrs pL*rtLrarcs se cen[; en .nrr ircti'iclacl especÍfice.l,r rrrt.rlrciorr sc rrrlizrr clescir.un l)Llnro lij.r, c.lescle cloncle; p,.;.;i,rrlr.,r'r'rr lrr c'rr.rirción com¡rrct;r. 5e trrrtá de creter.m¡na,. ao,-,^'o ,"'lrr'¡rl,' r'l titrar¡r. (rLre se re crrlcrica ii cacrrr u^a cre las trre¿rs cre'tro clerr'r r )rr('lir(. i(i.. Es clccir, ¡ror e-jernplo, cóm. se clisrrib*ye l¿r utilize_r r'r, rlt'l ri.rrr¡r. r'. co[)c¡:ll'¡llanc[ias, colocar ¡rines, colocar macle-r,r.,,l, l).r;(.,(t()l(x_.ilt.¿rlint:¡rdotes,tfaltsllort¿lrlaipieras,.rp;;:;r;;_r lr, rr ¡.r.r;, rt.t:illi¡ inst.rccioncr, aplomo.,

"t.., .1",,t,o .l"l i_.;;o ;L, ttt ttlttttlt) ,rr.f¡rlir rr. Lls nretlicioncs .os it¡,uclatt u an,anala.. l, ,a_

r rr'r( r;r((),:ir rr('ti\/irreltl rltrrrseestiir_rtilizanclo,buscaroptimizarel

Pn,¡nutit¡: Il- Srsrr¡r.r CVC - l+l

procesrl, esllrcliar la ¡rosibilidad cle introtlucir algún c¡lmbicl tec]ltl-

iOgi.o, clerer.nrinar los porcentajes clc octtprrción cle tiempo. Lo últi-

mo sirve par-a hzillar e[ núrnlero óptirno de obreros parit cacllr cuaclr.i-

lla, con elobietivo clc nrejorar los tcnclimienlos.

Er-r ia ¡neclición se roma el tiernpo cle c,lclrr obrero (operario o

peór-r) por cacla minuto. Cecla vez ([ue se tolna una mediciÓn se le

:rsignn a cacla obrcro el Liy;o cle tlaba.¡o cllte estii re¿rliz¿rndo en el

insianre en qLre se le hir oLrse r-vaclo. La fbrma en clue se divicle el

rraba_io (ccrmo en el ejemltlo ¿tnteriot {e cncoJ"ratlt;r nlclillico) se Lie-

ne qlle clelinir previrinre ntc a la ntcclición. A cada activiclacl dentro

.le r.i,-, pro.eso se le asigrurii un;t letlrt, lir cual ser¿i colocaclii en la

tabla cle toma cle ntccliciones en intcrvalos cle un ulinuto'

El nrétoclo anrerior e s recornendalt[e para una cuadrilla con un

máxiuro cle 8-10 obreros. De otrlr ltlt-trr¿1, l¡r tomir cle datos se toln¿l

inlt;rnejable. Fl orro recluisiro es qlre el trabajo cle la cuaclrill;r que

se rneclirii se haga en Lttt esP¿lcitr linritaclo. De conclucit'se l¿r activi-

clacl en r-rn espacio tlelrusiaclo g,r'ancle, o en sectoles doncle palte

cle la ctraclrill:,r c¡lredc oculta, este tiptr cle nteclicic,n no fr"ttrcio¡ritr'á.

En cualqnicra cle los cios r-rltitrios casos, se reconiiencla t'ccttrrir al

rnétoc|¡ clel nivel qencr¿rl de acLividrcl, ¡lero aplicirdo a una cua-

drilla pLrnturrl.

144 Pnor,LrcrvtD,to ¿¡r O gn,,rs o¡ Cotlsrnucctó¡.1

Tabla 4.11, Formato para la torna <le datos de

me(liciones tle actir¡idades puniuales y carta de balance

NOTA: Es im¡rortante delinir las categt-rrias que se medirán antes

de iniciar la mcclición.

Meclición cle mcofr adtt m ¿tali co'.

A: colocar ptancl-ras; B: colocar pint s; C: colocar maderas de base;

D: colocar alineadores; E: ttansportar las piezas; F: esperas: G:

mecliciones; l-1. recibir instrltccione:;; I- aplornar;J: trabajo no con-

tributorio; K: otros tr.abajos conrrjbutorios. Cada nrinttto se to-

mará una rneclición en cloncle se dc,ctllrletltará lo que está ilacien-

clo cada obrero qu€ col]tpone la cuirclrilla. Es decir se le asignará a

cacla obrero una letra con-espondiente a la categol'ía de trallajo

que realiza. Esl,a información se prccesará y se obtendrán los I'a-

lores porcentttales que ocupa en el I.iempo cada una de las catego-

rias. En cuanto al núnrero de nredrciones necesarias, de acuerclo

con Serpell (1993) es necesal-icl c:¡nducir 384 mediciones para

que estas sean estadíslicamente váJidas. 5e recomienda consultat

la relerencia lrencionada parir la sustentaciÓn matemática del nú-

mero de mediciones mÍnimas necesarias.

Tabla 4.12. Ejenr¡llo ¡le fcrrmato de ingrt:sodc i¡rlornración cn la lnecliciones

NOI\IBRE DE LA ACTIVIDAD: \¡aciaclo de co¡rcrcto ltrs¡ in[crior ). cit.¡rt:nracion

COIUPONENTES DE LA CUADRtL[ A (núrr¡cro ¡, cirrcgoría):\hcc;rdtr: ;\c¡brrlo pulido

l. (rp. r,ibr.ndolI 0[ r,ilrrrrdol

lcottes l:t.¡¡¡1ics

B

(i ()l:c¡:rcio¡lrs ¡rllr;rñihs

TIERRAN,I tENTAS \' EQLIIPOS:2 r'ibladoras elt ctl icusRcglrs dc all¡er rilcliaBrrd ilqos]r4i.rcr Ll¡ricon (sin Lronrb.r)lablo¡res para el canrino de boogies6 brrogics

PIi.OVEEDORES:Curdr illas cle etrcc¡fr adtr

CLIENTES:Cuad¡ illas rle desencofr;iclo

INSUITIOS:Concreto ¡rrenrczclndrr Utrictrrr: fl/c= 0.5, ti¡ro \l corr Fiberrncsh

PROTIUCTO:Losn inferior y cimerrtaciórr de ntnrt¡s

DESCRIPCIÓN DETAI,LADA DEI- IT4LTODO:l.- El vaceaclo es sin bonllra. Se hacc canrino dc tablones sobr.c eI acero de

losa para el paso de los horlgics.2.- Por un es¡rncio dejaclo en k malln de acero velticrl, e¡rtra el ¡llutc dcl

ntixer y se contienza el r,aceackr.3.- 5e llenan los boogics, pasan el canritro clc tabl¡s, vac€an )' rcgresiur pr)r otl.o

camino par¿l no blrrqr¡cnrse. -

4.- Los albarliles le dan el acaltado a las los nruros y a lns los¡s.//t.

,¡¡t rnlt.l( iriu lal_¡ln,t. 12.

Recurso Avance Rendimiento VelocidadHH

1,,,',',,

I

it;Írftr 4 l¡tixcrs

trr:;l¡u¡l rle I nlixer

¡rrorrrttrlio tlel día

4

0.83

10.00

32

6.67

80.00

30

B

65s

1.07

0.83

1.22

Éaaaüaatuuaaaau?-

olt', t. ttVr\( IONIS Y CONCLU-SIONES:

',, , , rt ¡.,tt lt.t;t:

,1,1,, )::;i,il;ll1:,,:.','l].|..,", vib,'rclo, rcgle:rdo tle concre¡c¡, rcab¡clo dc nnrros,

Ir lr.rn,,po¡tc (li: c()ltctetn, r,iljrsrle üorryirs vircÍos.I I l( l ,,l)r.rll.i y tiertt¡tos ¡¡lucrtos.

l',¡r,r r.l lr.r¡rlr¡niclltr) sc ti

,,,, rrr r.r,r ,,,'.i" i"'i;,,,,;.ii:l:i'ilili.l'li.'ii.|I"'' tle *rcerr'lo Lrr; nlb'rriil¿s rle

ttrr,,t¡.r1,,(,)ntnlruroti{r.r.:l:r..]:,.] ilt.Lrirkrll tr;lnjp()rrec(}tlriuu{)decorrcretoyr. /'r¡ ,. (l(' l,r¡rtiics'irci.s.. llcccs:rii()s.l .o us¡r b,i.lba. D;;;;i";;;:;_r:"",til L r ¡ (Itr)nlic() (lut Ltsiit. ltilntltt.

I r rrr.r\',,r ¡r.ruc rlll lr..rlt:rj,r rto c()ntril)lu.{)fi() se dcbe¡¡r rlrrl r,,,,,,,,,,, ¡¡\,LL'rrr¡[¡ur()nosgdeDeaespl]lllsdelosbo,rgirt-s¡lerl

l'.rr,r rrrr.¡orrrr ,,1 r.,r,l. sc tenclrÍ¡ qlre rtducir estits esperrs.

;',,r1'l:ll: ;]l:i';iill tllll;'i

lllticn tlil¿,encies r:n er ¡,romcctio cti¡iio, et r.enci. pa,.,,

Gráfico 4 ll. Eienrplt¡ de medició¡r: Utilizarción

dcl tiernpo en crradrillas Puntuales

PARTIDA :Vaceado de Concrelo Lola lnf erior y CimentaciÓn Fecha.5/28100

Actividadcuadrilla

¿4t

Vraies Boogie vacio

Tra¡sFrle de Concrelo

Vaceando Coocreto

Vibrarilo Conctelo

Regleando Conctelo

Acabado en Muros

Larnpeando Concrelo

1i.68%

24.4t%

s.42%

3.r7%

16.14%

4.159;

f irdtfr¡ro.tucivt- _l

4lr7%,

li'.¡ii.i.'',i¡'r.¡. I rzos"r":

I lrabaio no¿ontr¡br¡torio | 16.74i'"

Gráfico tle Pareto l)ara la Distribución del Tiempo

t I rui s,,.1

il]t]i]r'ii'iri-€3r €8 €¡ €¡ €EC; FF HB €E 6Eñ3 gb Éb n,¡;ó 9ó Eü #o os

'ód

ES 33 ÉqÉ5 úS €=ño o E

o

bD

E

F

sH

l

Trabajoproductivo

l4B PnonucrrvrnAo et'l Oan.rs DE CilNsTRttcclóN

4.2.9. Flu-jo cle inforntacíón del sístenla CVG

La gestión cle operaciones r)e obl'a se inicia con la ¡lanificaciónnracsfrc por-hrtos. En base a csta planificación preliniinat-, se ini-cian los trabajos ¡rara clcsarrollar el kxrle ahccrcl ¡tlannírrg y la Ptosl'a-mación cle los Ircnes cle traba¡b. Este trabajo ¡:teliminat-deberíarealizarse, de pre lcrenci¿r, anles clc iniciar los tr-abajos en tcrreno.

Posteriorme nte , se tralraia con las plani[icaciones seuranrrles y

las planilicaciones cliarias. Estas esLán orienLaclas a la gestiÓn de

rrabajo mismo, por [o que deben ser ptocesadas en ¡laralelo con el

traba.io fisico dcl ten'eno. Lzrs ¡tlanilicaciones semanales se cles-

prenden cle [a planilicación genet'al por hitos, y a su vez,las plani-

[icaciones cliarias se clesptencle-n de la plani[icación setrrana[.

La inlormación recor'¡'e dos llujos. El prrirne ro es el clc la oficina

técnica a ten'e nc,, a través de lils ól'cle nes de traba.io y la rectlpera-

ción dc [a inlolmación,cle terreno (cle los volúmenes de trabajo

efectivarnente realizados con el consumo dc urancr de obra en cada

cáso). El segunclo es qne l¿r inlonnación obteniclir de l¿rs nredicio-

nes de terreno, pat'ticttlirt'mettLe e n 1o clue t'eliere a los t'enclimie n-

tos directos del tralrajo, se reintrt-'duce en los cálculos cle las llla-ni[icaciones diaúas, cle lonna (lue se ajuste e'l consLllro de mano

de ol¡r'a y así traba.lar en Lln círculo cle mejorzrmienlo coniintlo.Finalmcnle, la ilr fornración de los dos circulos de inlonlación

se refleja en los in[orlnes cle ltrc,clucciórr pre¡:al-aclos t-anto ¡r:rra lir

gerencia clc la cmpres'(r colno para la clirecciÓn de la ollra.

Grá[ico 4.12. Fitrjo dc inlorrllacitin rlcl sistcnr¿r C\/(i

T?, TC, TNC

0ptimización de

cuadrillas

Rendirnientos

(r{rilrN)

-)uu,fr)).aaaaaaaaaapaaaaa.3,Iaa.tt;

Iiqg$I,"'oU$ O¿n¡s or Corusrnuccro¡r| 'rt)

'1.2 I0 Uso dc inc¿nfivos en d nivel del obrero

l;l rrsr rlc iLrccnrivos presenta lrna serie cle p.sÍbilicracles para to-rlos lrts eustos. Sin enrbarqo, los autores consicler.an que, sea cual:;r:rr cl cstilo ¡'rrele r.iclo clel trso cle incentivc<lrrt:r:irirr ,1.,.',,1 ur..,,,,.,o clesee incoro"r.,. :t""r.i;if,r',:H [ll::.t'rrti'trs clebe¡r ir necesi. ialllente u,ri.lo, al curnpli'.riento cle la¡rlrrrrilicaciórr. sr clcbe tener especirrr c*icr¿rcro c.n ros incenLivosrt'lir<:i.neclcls ir'icanie.te a ra piocrLrccicin ¡runrual cle una cuacrri-l'r lll.rcs.r-rltirr,: ¡lenerar .re esie tipo clc in'centivos es per.jucricialr r:rr ;r (:l ir(lccllr(rr) clesl.rclilo .le .,u,r obr-a <]c construcción.

Ilrccntivos ¡ror prod ucciónAl crr¡ratrrz de h cuaclriilrr cle fierr. se le rra veniclo .rrecie'do uni'ce rrr'. r)()r su rlroduccirirr sorrre l¡r rr¡se cre su rendirn,."i" *-ntarr¡1. [l cl¡rrttlu rs b:rstante elicicnte en su trabajr) ¡, po. tu g".,.-rlrl log.a rcndir'ie'tos cre rie rr. s.r)eri()res ar prtrnreclio de ra in-tltrstril. L:l r,:¡rclirniento prr-rrneclio .breniclo e. fierrtr es clel .rde¡rtlc 0.0.1 l-lFl/*g. Ahora, ct)ll-¡t) el cal)itra? [unci.'a

"r-, .;'.iliincilrrtivo ¡rt.rr ¡rrorlr_rcciirn, Prorege su ¡lr.rclucci.in promeclio di,l_¡i:r' l:s clccir' si rir ¡rrirni[icrcrón cricr,r i'-,..r. dír ra cLradrilra crelicrrr'i trcrre

'rrbiritlr y colocar sor¡reciuri.-rtos (rierro cle 3/8,, conLrrrrr

'irjrr c'a.tÍrr), el cl¡tatrrz tlecicle crll;c¿:.r,il.su proclucción con

: r hltt rtrl-s col tr n.r n ¡ls

,,,., ,,¡ cn 0 0.r ,,il::T:i:tl:ili::',1ü::1il:T:::':[:i:l r irtl (lt'lltro tlc l.r plrruificrrci.in cli¡rirr. Al [i.at clcl clia, .l ,.en.ti*tien_I. rlt: l:r cLr¡rrlrilla cle licrrr-r se nrrririene en 0.0{ Hnflg, p.;;;;-¡:rrrl. rl siuuicrrtc cfcctrl: atri¡so e. l¡ cuac.lrilrrr cre encrlfraclo cle:;r¡llrrciuric't.s, otraso e. l¿r cuarlriila de vaci¡d. de concreto cresrlrrrcir'irlrros' r:rtrrrso rre la cuacrrilr¡ cle rcte'o, arraso de la cua-tl¡ ill;r tlc lilsos ¡:,isr-rs, elc. crrc. Es clecir, cl ince'rit,rt cle lierro logró,¡i*rtc.r:r cl eunr¡rli'rie'tcl clcl reÍrclirniento cle fierro, p.;,, ;;;:;;r r r':; (lÍils cre irtr^s() en r.crirs irrs otras actir4dailes cte la oL.,rn. #;;;;

r rrt'stitl.ilrlels si es qLte .rebernos consicrerar esre tipo de capatacesr'onlo l)rrt'ncrs, y si es c¡ue ltls incentivos cle prr-rducciri¡t sirven o ntr.

Pnonuest¡: Fr Srsre r.r¡ CVC

4.3. Rec¡trisitos por cumplír parala aplicaciÓn delsistema CVG en empresas cottstrttctoras

4.3.1. La intportancia del conocin"Liento

El manejo clel conocinriento es primorclial ell esl-os días de cam-

bio vertiginoso. EI ti¡:o de prolesionill qr-re irprenclia gl'an parte cle

lo que necesit¿rba rt través de su experiencia en telreno es actual-

mente una especie en exlinción. A principios del sirrlo XXl, es

irnpensable esper¿1r c¡r-te la velocidacl de aprenclizaje clue implica

lzr experiencia pura sca suliciente Para qlte ntlest"r¿ls etnpresas sub-

sistan. Es imprescindible clue nuestros profesÍon;lles manejen el

conocimiento, qur- por lo demás, se el-lcuentm clisllonible en li-bros, articr-rlos y, clbviarnente, ¿l través de lllternet.

El conocimie trte-¡ ciebe sel'reconocido por la etttpresa como Ia

luente y iazón cle rscenso dentto de la tnisnla. 5i nuestro cliscurso

inclica a nllestrLrs ¡rt-olesionales que el conocilllienlo es el catnino

a seguir, pero en la práctica los suelclos y los asccnsos v¿rn cle

acuerclo cotr los rrtlos tltte llevan nlttstros prolcsionales en la enl-

presa, estaremos clanclo lr-iens¿Ues equivocaclos y pcLclienclo la vett-

taja c¡.re ttos cl;uÍtr el ccinocimienlo c11 llueslla cotttpañía.

El a¡rorLe dc- Lr gcrcncia en el :;iglo XXIPeter Drttcltcr, cu su lil.rro trtul:rtltt Los destr/ros dclagerenúapara

rl siglrr,YXl, sostit.'lttr c¡uc c[ ¡¡,ratr e¡rortc clc lrt gerencia en el siglo

XX h¡ siclo r\lnlcrttitr lr ¡trutltrctrvtclrrcl cle la ttiauo cle obra en un

ctrden cle tnlgttiltrtl clc 50 r'ccts. I)or olrit ¡rllrte, sostiene c¡ue el

ret,: de lrr 11cn:rrcirr ¡lulir el siglLi L\l será nlttlti¡llicar l¿r eficiencia

clel hnorvl,:¡lgtt tytrl¿t:t tatnl:ién t'tt ur-r orcle¡r de nragrritud de 50

veces, -rltlrtrle ltnorvlr'tl.t1c tuorlrcr sc de line co¡no el trabajaclclr clue

matrejrl cl cottocit¡riclitt¡. IIJ tur.,rejo del con¡¡cimiento a princi-

pios tlt:l sigl,r XXI es Ir,rntlrtm,.',ital'para poder subsistir en un

mrtttrlrl clc crttlrt \¡tz lttayot c()tIrl)ete llciil. 5i embargo, no solo es

I5l

PRrrollcT rvrD^tt rx OFn,rs nr Co¡¡srnucctcitt

inrPortatrte manejar el conocimic'nl,o. sillt'r trallstl-litirltr hacia den-

tro cle la enrilresa ),haccr cltrc éstc logrc ltts ir-rcliccs de mcjt'rra-

nrietrtcr dc l:r ¡rrocluctivic{ad que tnenciona Dmcker etl nuestros

prt.r¡rios hnrrrr,lcrlge lrolhct's.

4.3.2. EL agente rlel cantbto

En cualc¡uier publicación que se rc[iera a cutlqtrier tipo de cam-

bio o implementación de una llue vrl tecnologia o filosolí¿r, se re-

conrienda que existá tln agenf.e de ,:ambio, ttn ccrttt¡rerrlr como lo

de[ine¡r en algunas publicaciones. Íii bierl esto es absolutamente

cierto, de ¿tcuerdo con nuestra e xperiencia, uno cle ltrs casos más

hecuentes de f Iacaso en la inrplernetrtació¡l cle nLle\ras lilosofÍas es

c¡ue la gerencia pr-etende que todos evolucionen lrcllos ella rnis-

ma. Es clecir, la gcrencia reconoce la necesid¿rcl de utr cambio y

que su perloltnance lra decrecido notoilatllellte ell los ultiurc's

arios. lnclurso tecc-:nirce que se requiere de utr catlllio ilnportante

en'la fonn¿t en que se cstán maneiárrdo stls neg,ocios.Sin emllal'-

go,' cuando lrill' clue intplente ntat' la nueva estrategia c-t filosc'fía.

esta es sicmpre asignacla a prolesionales de se gundo nivel' Lo nrás

probzrble es qtle, en r:ste caso, la inici¿rtiva haya naciclo mtlerta,

por lo que no tenclrá ninguna posibilidatl de €xito.

En princi¡rio, el agente del canlllio debelÍ¿r se r cl ¡ierente qene-

ral y, cle pr-e[erencia, el cluerlo cle la err-r¡rresa. Res¡-lticstas al c¿tt-tt-

ltio corno aqr-rcllas de rro lcngo tictn¡:o o que la gcrrrtcitt t'.stri dt:nlci-

siado oc.u¡tacld con ()f r1)-\ lltt:rtt:slt:tt's son c¡utzás la t'azón llol la cual

los indices de rendinriento de las empt'esas han clecaÍdo en los

úlrimos años. En la actualidacl, no querer ace plar e l canrbio conro

ultfl necesidacl inrperiosa de las e nlprcSas es sinrplenrenLe Llna ex-

cusa que cosl¿tr¿i mlly celto en el luturo.

Por toclo eslo es intprescindible que el agente de carnbio ab-

sorba (al clel.echo y al rer'ós) la lilosr:fia necesaria para imPttlsar el

cambio. Adicionalrnente, el ag,ente del canrlrio deberá entlellarse

Pnt¡t'utsn. [r. Srsrr,r,r¡ CVtl

en el corrccto Lrso tle lirs her.t'anriclrr.as;,r lril\¡es clc lirs cuillcs sclrrinilcst¡r'¿i e I callrbitr. Pcsc a (lue c:r lrt:res¿lr-itr t¡rrt. lirs rlrrs Prr.rni-sas se de n, el ate rrte clel cambio nr-r Poch'¿i uranc.iirr cl canrl-¡io si csque no clee en la f ilo-scilía que sustinti¡ cl canrlrio cn cl ni'cl cletunir l'elirlirin

una'ez tluer el irgenl"e clel cir¡r¡bicr.rarrc'.jc ir ¡rr.lr-rrrrrirlarl rafilosofía 1' lrrs he rriruricutas dcl camhio. cl ¡rirso siuuie rrte cs lourarque la scttutda líne¿r cle m,rnr.lo asurra csrr nlisión crrrnc., ¡rro¡riir.Los gerentes cle áre ¡r, los i¡1**r,¡.'o5 super.interrcle rrt,es cl* .,¿,i.i",obras 1'cn {crrcl.al lo.s ¡rrolcsirr,ritlcs t¡uc sL' cncucnrrcn c11 ¡rosicio-ncs gerenciirles entl'c 1ir uercnciil uerrcr'¿tl 1, lrrs inr:cnicr-r¡s clc cirrrr-trro clelte rárr sel los L()nvr:r'-s()-s-ficlc.s il l¡ nLre\ra [ilr¡sr-.,[Ín.

Hc.ros siclc-t inlb.nlaclos qnc, e rr alfurr¿rs c'nl)rcsils l.c¿rl.s. krsprrrccsos cle canrbicr (clcscle el ¡-rr-irrrcr colrtactcl con l¡ innovació¡lhasta la introduccirin ctr c¿rmbio cn el árlrbitrr clc l¡r rulfrrrrr clt: laempresr) c-s clcl ortlen cle siete años Lr lnírs. La cir¡raciclrrcl, t_-l cr-,no-cinriento y la e xpuje nci¿r en la irrr¡rlcmentirción clc innor,¿rcioncs ymejor¿ltxicrltos clel agcnle clel canrtrio ;'rsí cr-rrnc¡ lrr ilcxibiliclarl clcla crrr¡rr-csa son l'untlanrcnr.irlcs l)¿r'¿r quc csr.c PcrÍo(lr) tlc ;rsirnil¿r-ción cle l¿r lecnrrloqí¿l sea ntetlot'al ¡rcríodtr nrclrcitrrr¿rclo. Consiclc-r'¿rndo l¿rs car-¿'rct.er'ísticas cle glc-rbalcs en la cu¿rles nL)s nro\rclnosactualme nLe , clcbcnros mejcrral esto ticurpo dc ¿l-sir¡rihciti¡r clc rrtrc-r,as tecnologÍas ir ¡rlazos c'lcl orclen clc st'is nrr:.s(r.s rr nn rr¡Lr.

4.3.3. ll cnsruisiorr ¿lcri crrnocirlricnto c tcn c'ro

Pirra que la nuer'¿r lilc¡solía 1'strs he r rarnie ntas llcune n ¿l ten'cno )¡se a¡rliquerr cfec[ir'¿lnrenl-e es nccesario c1lrc los sn¡rerinr.cnclcntcs

,v gerentes cle iil'ea sean los eucal'snclcrs (lta.io lrr su¡_rervisirin clclagcnLe dcl canrbio) clc iurplcruelltarl¿rs. L;r introrlucciórr clr tc¡'r'c-no clebe¡.¿i ir act¡mpatiaciir-clc cttrsos 1,clc ulr tlatrual clc ¡:roceclimientos que sirr';r de guÍir pala el cunrplirniento e n cl u-so clc lasherramientas para el ¿ruluento clc Ia ¡rrc-'cluct-ivicl¿rcl.

Pnoolcrrvtn,ro rN O¡n.ls DE Cof¡stnuccló¡.r

+.{.lrIt+'.?fbI.--)

-))))al.ÉFiG

I ln,rlrilr'||t(', (':; inrl-tt-rtt¡rntC C¡r-te krs SnperintenclenteS O qe[en_rr", tlt'rr.ir ( rr('rrc. (,o' rr.li:r listr cle los p*ntos que cleberán'eri_Ir',rr ,'rr l('r.r() (:ir(rir vcz c¡ue realicen nn¡r,isir¡ rl tnismo, Es co-lililrr (rilr'r"'t. rri'cl cle ¡)'olcsic-lnal, dur¿rnte sus visitas a obr¿r, tlérrrrr¡ vrrt:lr;r l)()r l;r r¡t.ll.l.r V rcVise el úrltimo inlor.nre l'inan.ier-o. Esil('('r'r;iil i,r ¡¡¡1,1 tlr r<.'¡-,rI rr.tt-¡clos err el rrune.jrr oprirnizaclo cle l;l obrlr yr¡rrtr , ¡lrirrr r¡r;rlrrrt:rrLc, lrr ee rcncia sea qr_ricn ¡:esqrur¡cle el correctorr:;,r rk' lrr:; l¡t.r urrurrnrits enrt.eqilcl,rs a irar,és clJio qLre pirla a sus,rr'r'rrir:¡ir:, r::; rrr-:ccsat'itr.glrrrt'clnr un¿l conrlrLrencirr eutre el cliscur-:;r' )r lo (llr(. lr,.;rllilcurc se solicita y rr.r,,llúu.

4 .i.'1. (titttt¡ |iilinr con t:I cxce_so cle gente

l-tlr kr {rlrrr'¡:rl, ¡,clc acrucrrlo con r's res'rt¿rcros observ¡rdos en rai'r'cstiq.t:ir'), (l('c¡l.rrlo Prcsenlird;t en er cirpituro 2 cle este libto,

cs l'ay l)tr.,¡l¡1. (1.('r0s cr-lco.t'elr"los con ll-q,rr exceso cle ¡rerso_n.rl ollrcnl 1,;r,lrrrinistrativo clc elltre. El sisLeme clc qestiórr.rp.ro_ci.nrrl prr)r)r('fir() l:rc'iriLa erl nrl.ejo cre rir r-rrrr¡

1,, Por encre, tiencle arcrlucil cl ¡rcr:;onirl oltrcrr,.r. Fn ¡rr.incipio, t,, q¡.,. se logra., "p,,_rrtizilr ntrr::,rr:r r)lixrttcción, t.ilt¿.1(ro.ra o¡r.,r-',,r.,,- ir esl¡irtclares in-rc¡'rilcir)rirl(':; [:rr cl co'to ¡rlazo, ¡lareccrÍe i.cricnr que esta p"riii

c'¡'r cle l'crl Lrt t irirr tlc ¡tr.sonal sener.,rrÍ,I nnrr r-eclncción en laLl¿,.,orlc trm¡rlc,r l;rr cl l¡reo pla=.,, ri,,, crnbirr.qrr, lir ca¡tacidacl cle nLrestrrls r)Tlll'.:l';r:' rlc lr;rr:c'sr-rs ollrlis cor-l lr.llixinrrr e[lcieuci¿r g",.e ,a.rila co.st'rri:¡ i,i, rlc ur¡rs olrras, lo c¡ue nBcesir'i-llnente recrunclaráe r l])lis e ur¡r1... l\(r¡( ir)r:rrrnr.te, ai *rejorar- rcls ni*eres ¡rroa,-,l,i_vos_clc lrLrc:;r

'ili; (rrll)lcsils ¿,rsÍ corrro cre ilttest¡-os i.cri'icruos nloti_

r'¿rr¿i (rtr unir r'.or)orrÍ¿r crccierrte) el i.cr-cnrento cle l.s suelclos. EsIrn carnino l;rrr', y clrrr.r.l ¡tor.i.ecorret-, pertr lo cier"to es qu. *iolctLriilirl:ril rr. lrrll' rrrr-rchas ¿rltern¿r¡i'as ¡rosibres para sLrbsistir enlas co ncl ic io r r r :s rlr nle rrrtclo gtoL..'aIizaclas.

Pno¡-uesr¡: Er- S¡sletr¡ CVG

1.3.5. I")nir compensoción econón1ica a las utiliclades

Si bien se ha inclic¿ldo a lo lalqo cle este libri: cuáles son los prin-

cipios básÍcos de la filosof Ía rle prcrrlucción ¿rsÍ como las herra-

mientas neces¿rrias, 1t6r [o qene ral todo el eslttctzo de o¡:tipriza-

ción de lLr pr-ocluctividad clif Ícilmente lunciona|ii a cal.raliclacl si e s

que este nO eslá rel¿rcionaclc¡ ¡:on la cOmpensitción econÓtrric¿r cle

nuestros plofesionales. Debemos trsc!]Lrrarnos clue los benelicios

cle lzr proclucrividacl lleguen y se conlll¿1l"tan a lo largo de lzr ernpre-

sa. El caso cle los ince ntivos a icls obreros ya ha siclo coment¿rdo en

secciones anteriores. En el casci de los proiesion¡les cle obla, apar-

te clel enlrenenriento y cle lrr l'ilosofi;r que se les tr¿lnsmite, debcrt

oltrener parre cle los benellcios cle l¿r optimizacióu, e11 recolllpen-

sa por stt esl'uer7o y cledicación. Hemos aplicirclo (life-renles es-

q,-,.rno, tle com¡rensación a nLrestros plol'esionales. Uno cle Ios

qrre rnúS hemos Lrs:-lrltl cstti b,lsirdo t't-l ()tOlllill'Lrn pot'centaic irtt-

porr¿inre cle la sobl-erLtiliclacl obtenida sobre lit base deI athorro por

mejor-anrienr.o cle lil ¡trocluctivicl¿rd, alleurtis cle ltn ptetnio sollr-e la

urilicl¿rcl obteniclrr clcnt.r'o cle los lÍurites establecicl,:s en el preslt-

pllesto oriqinrrl.Olrservamos en nlucht'ls casos cóuro los prcifesionales cle obra

pierclen oportunidetles cle mtjot'amicnto y irhclrro. En ployectos cle

varios millones cle clólaLes, ahorros rle unos pocos cientos o miles

de clólares se suelcn rJesprcr:iirr (sin consicleral (lLle l¿r constltcción

es la sunra de un¿r scl'ie cle cc)Strls, carl,r Lttt,: ¡ret¡ueño por Sí SOIO). El

sistem¿r cle incenf ivrls Pt'Optte:jl() illyL'(.til t'rr cl ¡lt'olesiorlal la utgencia

del ahono, ya qlle, cle n.t lurcei lo, ulLty ¡.trlsib['nrr:ntr] este no-aho¡r'o

salga cle su premio cle oltIa. l)e est¿ ftl¡mar sc gcrlela la mistlaurgencia quc siente r:l cltterlo ,:le la enrpt'esa en ¿rhtlt-t.ar y optimizar

en r.oclo lo c1-rre pueda, [s decir, lonwnta la visi¿in empresattul r]entro

¿l¿ n¿¡esft?-s profesionals. Solt¡ <:abe lecalcflrit¡ue los ahot'ros a los que

nOs releritnos est¿in b¿rsaclos trr la o¡ltimiZacióti de nLlestlos procesos

y en la gestión cle tt¡rerltciorter; cle los tl1isntos. Tal proceso r"ecluiere

l5(r Pnooucrrvt¡,tn r,r.l Osn¡s ot Co¡¡srnucctó¡l

de tr-aba.io, esluerzr:, conocir.nicnto, rigulositlld, por l¡r que deberíir

se f conlpensaclo por la e rnJrrcsa.

Esc¡ucma dc re¡nuneracioncs )'participacitin cn función clclconocir¡rie¡rto

En la enr¡rresir dc lrLlcstl-a Pnrl'rieclacl, los rnqcnicros ticnelt citlc()

escalas de sucklos que \¡alr dircctaurcnlc re lncionaclas corl su cill)a-

cidacl de urarre.ir-r del sistcnrir CVG. La ¡rrinrerl cs la clel ¡trccÍic¿lrlt(',

¡rerítrdo cle ¡rrueba al c¡ue se le sr-rtnete al recién egresado cle la

unive rsiclad. Su ascenso a la signicnte escala cle sucldtl cstá rclacio-

rraclt.¡ con sn a¡rrendiza-ie clel sisteul¡ CVG, de [.'trnln.tu. sean ca-

paces clc ellcarÍlalse dc ln gesti(rn opcracirlttal de obras pcqtlel-tas

¡:or si scrlos. Esta posición e,s la de ingenierrr ¿tsislcnlc. Utra vez c¡ue

el ingenielo asistcntc desanolla su nrancj() ,v conr¡rresión de uues-

tros sister-lri.ts en ltrs niveles superiorcs, se lc clcsigna conro rtsidcttl¿:

junior. Prrra l)irsirr ü la siguiente escala, cle irrgcrtiero resi¡lcttlc, uttes-

tros prolisionales cleben nranejar, aclcnl¿is dcl sisle n1a, rspcctos de

logística, nrane jtr litrancie rtr I'tnane-jo c(rt.ttr¿lcl.ual de proyectos. Fi-

nnlnrcnte, pi1ra pirsar a la siguiente escala, trucsttos ingeniertrs clc-

bcn potcnciar el conociuriet-rto de la cllrprcsa nrcdiatrte esLudios cle

¡lraestr-ín cn el cxtcrícrr. Ct¡arrdr-r re8res¡¡r ¿lslllu€lr la prtsicittn de

rcsirk:lrfcs .scrrior y sc convicl'tcn cn st'rcios dc la etr-rpresa.

4.3.6. Mejorar alos provcedores J subcorLtratistns:cl siguricrrtc ¡raso

Si bien e s ncccsillio que el caulbio l)arta de nosotros lnismos elt e I

proceso cle c'r¡rtinrizirció¡r cle lil productiviclacl, llegaremers rápida-n-lentc a chc'cirr con las fronteras dc nuesl-ros propios subcontr-a-

trstas. De¡.rcnrlicnrlo clel tipo cle obra, el porce ntaie de subcontra-tos espccializ;rdos ¡rttcclc llcgar a sel allo con respecto del traba-ic-t

qLle realiza clirecturrlente el contratisLa pt'incipal.El siquie ntc paso, por talrto, es entl'enar y transnriLir los con-

ccplos ), lir lil,'sof Íit rlc nLrcsLr'¿rs propias cllllresas a trucstros sub-

Pnl.nt¡esr,r: ür Srsr¡r.r¡ CVCi

c.onr"ratistas y proveerclt-,tes. \h sc¡l cn cilso qtrc un ¿rlro l)r)rcc|ltii¡cc1e la obra se:r nti..re.jacJo P.-r sirl:c,...,rrtl-¿ttos, o quc este porccntlr,icsea nrel'lor', sicnrpre linr ita r'¡i n Lrc-str o csfuc r-zc-r clc o¡rtir-n izrrcicin. Ira iaseguir ¿lr'a'zando en nuestro ¡rr-,--tcesé cle tr¡rrir.rizacicir.r, ciel,rc.r.shacerlo cll ese por.centa.jc, sea cnal iuelt, qne cs nranejld¡) llot-nuest ros subcon t rittist¿rs.

Acliciollrrlrlelrte, en lo c¡uc se conoce c.r.o rrr,fcr:t ,rrrrrrr.qr:rrclrr,el contr¿rtista general asumc el lol clc getcntc'cl" ¡-rr,:yt.,.,to 1,sub-contrala priictica*e'te todr) e I trablir'r ric la obra. En cstc c¡lsL), csairn nlás imporr.ante entren¿1r ¿l los'subcorlt'irr.istas crr l. l'ilo-sofí¿r ),las técnicas de rtre.iortrnrieltto cle la ¡rrc-rcluctiviclacl.

upp??p-a-ppaal),üat)t

5. UNA VISION DE FIJTTJRO DE LAINDIJSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓNEN hL PERUAutor invitado: Dr. l-eon¿rclcl Rischluollcrr I

A lo ltl-go cle los cirpiiulos anteritltes se hau presentado técnicas

nroclernas cle gesrión dr pLr-,clr-rcciirn y ploputest¡ls concletas par¿-t

inici¿u e I ploceso de c¿rutbio y meiolamiento de la procluctiviclacl

y el'iciencia cle la inclustri¿r cle l¡t conslruccirin en el pirÍs. [:n e:;tt:

capÍttrlo plesentafetnCrS zrlgunos te tiri'ts c¡tte SOrr net:csrtt'i()S' llo C(illltl

cgmpleme¡t-o, sino como rectuisitO inclrsper-isable, nn esfuerzo pa-

ralelo .par:r podet tonr¿ll. r,er-dacleri ventaja cle l¿rs herramientas clc

gestión cle proclucción presentad;rs a lo largo cle este liblo y en'r-

f,ren.lel: el cambio propLlest-o. El cat-nbio es uu te[l¿l cenf.r¿il en

este libro, pero ¡il¡¡bien es Lllll rq.rliclacl qtre el tnunclo yive coti-

clia¡iar-nente. LoS ar,¿trtces e tl lls cotrrputllclor'ilS y en las comunic¿r-

'r El Dr. lkon:rrdo Rrsclt¡n,tllrr es llctu:1no, ha,concluci<lo stt doctoraclo en

lngerrielia y Gesrión cl,: l:r construr:r:itirl ltt lrt Porrtificil lJnn'ersidad c¡ttilic¡¿e-Ctiite. Ácru,rl¡rrcrrr,,, rlabrriir con U,echrcl Chite. Il Dr. Rischnrollel es utlo

de ltls plofesiolirrles cou nrll'.ir cx¡rt:r'irncirr y conocinriento en la irplicacióu de

sisten.r.s de CÁVT (Lirrrr¡rrrrr:r AiJ¡il \risrializ¿ii¡on Tools) e ll-C (lif rnration.

Tcchnologirs ir¡ Constrrr''liort) en megrplol'er:ros de construccititr eu todo el

mundo.

i60 trnr)u lt:rrvtDAD ¡¡l Onn¡s nr Crlrusrt¡trcctót'l

ciones son clos cie los contptrnetltes ¡:t'incipalcs clel catlrbic' Lccno-

lógico que presencia¡nos fir--ry ctt diir ¿r nuestro alre clcclor'. Las cotl-putadoras y comunicaciones csliin telacionadas principalnlente

con inlormación clue es creada, clistlibuicla, procesacla y almace-

n¿rdir. La.tccnologíct cblaínfttrmttcirirl (TI) enlcltlc ell csic conl'exto

conro una clisciltlinir que cobra catla I'ez tttás intpot'tancia en los

tienr¡ros cle catrrbio en quc 1rivi111115 y :;e convierLc etl un contellidocentral de cualquier' ¡lcti\¡iclacl hLtmatra.

El tema cenl"ral cle este capítLllo sr:rá lrr visiórl dcl luturo intne-

cliirto en el esc¡uettra cle tlc.ic.ranrienlo continuc'r, y dentto de esta

visión de luttrro sc prese nLat-álr hcl't¿.ntientas es¡recí[icas qrie la TI

pone y ponclrá a nucstl'a clis¡losicii,n, colno herralliéntas clave

para lle vru'ir cirllLl el ¡;rcceso dc catllbio. L¡rs herramientas que se

presetrtarán guatclarr ¡'elación con la innovaciÓlr continLl¿l. Es in-LlliLi\¡amente obvio quc la ilinovació11 cl'ea tll'l lllonopoljo nattrral

y conliere una ventaja comPelitiva sttbstaucial. Esa es Ia rilzcln porla clue el nrejoranrielrtcr continuo sitr itrnovarciólr continua es dt:

crrlttr plazo (llar l<cl' 2000). Ttrclos tccLrnoccll los belle licios e conÓ-

micos de relaciones de negocios pr-etlccibles y de largo plazo den-

rrc de la inclrtstria de la constl'uccicr¡r, y todos buscatuos fornras

de conseguir 1o nrisrnó. El enloclue sobl'e el uso de las hetramie n-

tils especílicas cle las TI que se pleserrtal.¿ill en este ca¡lítulo se basa

er1 una visión cle lirlgo ¡rlazo.Son nume t'osas las herral-lricnL¿rs que las Tl pone a drsposiciÓn

cle l¿r industria cle la construcciótr. llntl-e e llas podernos mencio-

nar alettnas coln(): llrlcr¡rcl-, c-rtlail, sistenlas y rcdcs de ilrfcrt'ula-

ción, l;ases <-le clatos computzrcional:s' sistemas de gestiÓn cle clo-

culle ntos, robótica y sCnsc)Ies renlotos. Tod¿rs estas herralllietrt¿lS

l"ro sol-r cle exclusiviclad de la inclu:;tria de la constt'ucciÓn, sÍno

que pueden enconLrarse en casi cttalquicr ¿rctiviclacl productiva

colrro tecrlología de punta. La descripción, forma cie uso, y bene-

licios clue esl.as hel-ramienLas pueclen brindaf a la constl'ucciÓn

clerna¡ldaúa urás clue un capitulo de un libro. Además, al ser co-

U¡l¡ Vtsralru or Fl'rtrno nt u¡ l¡¡nusrr.r¡ rlr 14 Cousrnuccrr:u r¡r rt Penú t6t:

munes a múltiples actividadcs prc'rglllg1i1,¿r5 no es clilÍcilencolltl-¿u.literatura ge'eral al respectq. lbcl¿rs estas hel'r¿unielrt¿rs no ser¿inabordadas en esr.e capítulo del libm, pero eso no sisnilica qlre porello sean menLls i'rportanted. Es n,rás, estas herrariricntas consti-tuyen un requisito indispen5aLrlc ¡.lcr-rtIo cle cualcluicr estratcgiade aplicación de TI a una entpl.es¿r, si se quiere a¡-,rou".l.,n, it,elementps que han sido iclentific¿rclos ccruro cl¿r'es crenrr-o clel con-te xto de calnbio y nrcjo'amie nto de [a ¡rrocructi'icrat] ur .blas clcconstrucción que se presentarán elr este capitulo.

Las herra.rientas pro'istas por-las TI, que han sido icle nti[ic¿r-das corro lren'arlrientas clir'e cle nr.ro clel contexr.' clc cir'rbio yrneiorarniento de la pr"ocluctividad en obras de constr-ucción, sr-¡rr

aquellas que están relacionadas con la represenr-acicin 'isual

clc lainlormación. Esta representación es principarrncnte accrca cle l;rgeometrÍa del ¡rroyecto a corrstruir, pelo también i¡rfonu¿rción clcotro tipo (i.c., especi licaciones, preslrpllestüs, ploerant¿ls, ctc.).Por siglos la esencia de la inclusr.ria cle lir coustrucción ha siclotratar de replicar una ¡ealidacl f'tura inexistenrc cre rnoclo r¡uepueda con\¡ertirse, a trar'és cle clistintas er,all¿ls )/ procesos, cn Lurarealidacl física existente- Para ello nos hemos basacio princi¡:al-mente en nraqueLas ¡, pl;rnos que conr.cnian la inlonlración solrrela geornetría de la obra, 1' alrccledo' cle lc-rs cu¿rles se habír.rn clcser-rrollado procesos 1'sisr.cnras dc inlornración dc clivcrsa corrr¡llc.ji-dad que han per.riticlo el clesa'-c¡llo de las obr¿rs de i.,gcniciíaque conocernos hoy en clía.

El a'ance de las Tl en lo relacionado cou la com¡rutzrcici' giár-fica proporciona un conjunro de herra*ientas q*e pe''ritcir rarepresenLación visual no solo de los productos de la inch-rstria clcla construcción, sino tambiÉn cle los procesos cre construcción.Actuaimente, estas herramientas están constituiclas ¡lr-i nci prl mentepor sistemas CAD (Conipnlcr Aidcd Dc-srgn), pcro vemL)s cor¡o lirevolución de estcrs sisr.emas esta danclo paso a lo qtrc llan itlcntili-cado y denominado cA\¡T (en ingles contputer A¿lycrrccd vi.s*nli-

aaaatttaaaataaaaaaa)a-aa-J--)

--)

-

lrj2 ItRitD¡t61 ¡1,¡¡¡.1¡ er-¡ O gn¡s Lr€ CoNsTRUcctLiN

iatiorr lixrls) o hcrr¿rurie ntrls a\¿anzild¿rs cle visurliz¿icicin computa-ciorrrrl (Rischrnolle¡ ¿t ¿rl 2000tr). El inrpacto que la aplicrrcién clecAVl- cstil r.enienclo en I¿i inclustli¿r de la ct¡nstrlrcción, a trar,és cleelnPresas lidc|es en el iimbiro nrunclial, está qeneranclo un cam-bio sin prcceclentes en l¡r til'nia c[e cles¡n'rrrllar pr-oyectos cle inee-nicríl y constlr-rcción. Lejos cle consrirnir ¡-rna tecnr-rIo{ía clne porsrr cc-rnrplejir[ad y costLr se plcsb-nte conto inrrlcrlnzab[e, lzr aplica-ción clc CAVT ¿l la inclLrsLri¿r cle la consrruccicin cle rn¿rncl;r cle invepsir¡nes moclelacl:rs y brjo cl'¡rclo rle co'rple.jicracl- El pr-irrcipal re-curso parrl lt trtiliz¿rciór-r cle CAVT lo constitr-r1,e el cr¡nocirniento.Ncl solo c1e lcls iispectos e-r¡ler;rtirros cle los sistenras sino ¿ldemás delas ¡rrrsibiliclacles y clcnrirnclers rn h ¡1estión y t-rrerrnizacicin, uece-srlr-iirs Prlra ¡roclcr ¿rl)ro\¡cchirr cstir tecnologÍrr. GAVT y su relacicincon tenras ct)mo lc¿rn protluüittt'r y constl-Llctilbiticlacl son presenta-cl¡ts en este cirpÍtulo clcl libro clenllt'l clel marco cle nre¡oramienro eir"rrlovncici¡r conrirrua pirrir el ure.ior;rmicnto cle la elicienci¿r y pro-cl r-rctiv icl¿rcl cr r r¡b r¡rs cle co nslr r-rcc ión.

5. I ' In tro tlucciótt a l-& terr^tologiu de h htJonnación ettIq intlustt iu de la consLrucciott

A pcs;rr cle cluc lirs obr¿is cle constrncción son productos que¡rucclcn rne clirse, por c' jenlplo, e n kilcimetlos o ronelaclas, [,r.un-ticl;rrl tlc inlonnrrcirir.r (lue se nrani¡rtrh clur¿rnre el rienrpo cle viclarle un obr-a clc coustrLrcción rs cnoinle. Esto es ¡rarticularrnenLer:ier"to er.Llas etrr¡rirs iniciirles cle r-rn ¡rroyectr), conro el cliseño ¡le-liruiual y cl clise rlcl clet¡rll¿rclo, en cloncle el rrab;rjo rir.a pr-ziciica-nrelrt.: solo en lr]rno a inlorniirción (i.¿:., clesirr-r.ollo cle planos ycs¡recil'icrrcioncs). DLlrunte lir etapa cle construccirin, sin embarlto,:l l.)esrf rlc c¡r-re se intcnsillcal Ltn prQcesr: nrateri¿rl de t.r-¿rnsf,:r,maciórr cle insur.'ros en Lrn proclucto terminadcl, tanrbién existeunrl qr'¡n c--rn¡icl¡rcl clc inlolnracicin que necesit¿r srr pr.ocesacla ¡,tnrtniprrhcll, )¿ se constituye asÍ Lln proceso cle inlc-.,r.rnación que

U¡r¡ Vrsr,--rr.r ne Ftrluno t)[ LA lNt]tr:irRl\ llql.¡lf I!Il!!ctiw rn rL- Pttrt'l t6l

sine cle Sopr)rte tr los prrlccsos ln¿lttrialtS. f:stos Pl'ocesos cle in-

[ormación ilr,rnnt. ¡ cta'ir clt: conslrucciÓn inrr.lltcran, ¡lor ejetu-

plo, la planificaciórt, le llro¡,,r''ttnaciÓn, las instrltcciones' la lec-

tula cle planos, etc.

Los pro.esos cle inli:r¡raciÓn en l¿r inclttstl'i¿r de la consttuc-

ción son aborclacltts actrrrtlntctrte por las l'l . Es clilicii clar r-tna

cleliniciór-r precisl rle lo c¡r-tt, es las Tl, pcl'o 1:crclríamos esbozar

que lirs -l"l es un cCrnjr.rrrtt'r cle oIras tecnologias cltte sit-r'ett pat'a

a aa,,r,t.aaolr,c Ia r, ¿,rl tnirce n a t-, reC Ltpe l'it l y COlll Ltll ica r iu [O t'mirC ión.

Eluso cle lir recrrologÍir cle lir inlormacion (Tl) en l¿l inclustria cle

la construcción br.rnclt Lrnil nLleva generlciótt clc herralnientas

qLle son cle u.¡'an ayrrcla ctr l¡ rcclncciÓn.de la complejiclad e in-

certiclut-nbre que inr¡te rirn e n e I clesrrrrollo cle proycctos cle cons-

t"rttcciÓn. Las conr¡lutrl(lorar; personales ¡rat'il toclos los piopÓsi-

tos solt Lt cclt-riente principrl c.lc las Tl actu:rltrlente . Los llltevos

mcdic'rs cligita[es re ducen iori esltlerzos iuvolttc|rrt]c'¡s en ltr gcne-

r.ación cle inl,:r'macicin, en contl'apt)sición ¿rl tt-adicionll e trloc*te

baSircto eu L[r]cLunentos escritos (ci clibLtiaclos) sollrc llrrpel, e I t:tr'rl

causa trabajo trlslii¡:acto, lepetiLivo, pl'opcllstl a cl'lol y (lt.lc IIr)

añade valOr. Lo nrismo r)cull'e con la t'ecoleccititr, ¡ltrtaccnatrlit:rr-

to, recupelación y comu¡-tic;lciÓn cle lir inlol'nlaciÓrl )' por lo tatt-

l-o con lrr cliseminación drl conocimiento ;tclclr-ririclo (Rischrlio-

lleretnl 2000).L¿ls TI uriliz¡clirs pol ltr inclustria cle la cotistt'ucción ¿rctual-

tllenle son nLrntcrosas. Desrle maquin;rs clc lex h¿rsta comltnica-

ciones vÍ¿r IntetncL, tlescle st'Itu'ale cle áttLotlatizaciÓn llna la o[i-

cina lrasta aplicaciontls CAt) (ConipttLtr Aickcl Dc-sign) avanzaclas'

descle la aclciuisicrón clc tl¿rtos uriliz¿rnclo computador¿ls portátiles

hasta la aclc¡uisicicin rle cl¿rr"crs utilizanclo sensotes láser automati-

zaclos; toclirs estas Lecnoloqi¿rs están telacionad¡rs coñ l¿r infolma-

ción en lir-inclusr|iil cle h clonst¡ucción (Rischmoller ¿l al 2000a)'

El esruclio cle li-r aplicación cle la tecnologia cle la inlonlación en Ia

inclustri¿r clc la cottstt-t'tccitirr es, sltr embargo, aún un campo de

Pnt¡nuctrrt¡D,tr¡ rtl O¡n¡s DE CLaNsf Rt.lL.ClLiN

investig,acitin b¿istante joven qlre lucha ¡lor de llnir su lugal dentto

cle la gran lanilla tlc clisciplinas ac¿rdémicas (Bjor"k 99). Y son

pc-rcas las empresas en el nrundo que están tratando de aprove-

char en la práctica, tlc fol'nla colrererrtc )' ol'denilda, el enortle

pc'tencial qtte' c,lrece las Tl a la itrclustria de l¿ construcción-

Desclc el punto clc vist¿r dc la proclttctividacl y a la luz de los

¡rrincipios de la trucva lilosr',[Ía de ia proclucción (lc¿n Ttroduc-

fion) el inrpacto de las he rratnjentas cluc brinda las Tl es innrcn-

so en lo (lue se telicre al nrejorantiento de la c[icicllcia y ¡rr,:duc-riviclad de las actividacles que aglcqan valor I en la reducciÓn y/o eliminación cle las actividades cltte ocasionan pér'cliclas.

5.2. Íler r üntie{t tct s e sp ecírcts prop orci on adas p or la-s

Tl a la. inclustria de Ia corrstt'ucciorl

5.2.1. Contputaci(tn gráfica en la indusLria dc.laconst.t'LtcciÓn

Descle tie ml)os ilrtrlclrlot'ialcs, los hullranos llclllos e nr¡-llcado grá-

ficos para lransnriLir infbrnlación conce¡rtual y emocional. El ce-

l'ebrc humano 1r l¿1 corteza visual solr capaces cle prccesal grandes

canlidades de clatos visuales y puederr lscol]ocer y extraer in[ot-

nración util de esios datos, en lorma r'á¡ricla y eficiente. Estuclit.ts

hal'r moslrado clue aptoxitrtaclamente B0% de nuestra infcrrnra-

ción externa la rtcibitnos etr lot-llra visual (lnlergraph 1998)'

Los ¡:rocesos cle infort¡ración en la industria de la construcción

son variados, perc un l-ema cenLral a todos ellos lo constitllye l¿r

re¡rresetrtaciótt y t11nt',¡trulación de la inlornlacjÓn acetca de la gec,-

metría de la obra qtle se desea constru¡l-. La etapa cle diserlo cle

cualquier proyecto 1-ltodr-tce docunrentos de variados tipos (i-c.,

es¡reci [icaciones técnicas) pelc-t p[incipal rn enle procluce i n fol'lna-

ción gráfica, mayoultente en [orma de planos que cotnunican las

caracterÍsticas dcl ¡-lroclucto dtseñado qlle se desea construir. l-a

ut'r,t vrsreir.l ¡r l;urLrto DE LA lNotfsTnr^ D[ l-/\ (:L-]Nsnir,rr-\.rrrN [N t-L Pri^r'^

D[ l-/\ (-L-]Nsflit,rr-\.tlrN [N t-L Ft:ntr 165

etapa de construcción hace uso intensivo de la infclnr¿rciri¡r ,qr.rifi-ca ¡rr:oducida en la etapa de ctiseño ), se bas¿r en ellos perr.rr plt-rclu-cil ot.ro til)o de infornlaciirn corrro ¡rlancs, l)rouqr'aurrs, orclcncs t]cIr'¿lba.i0, ctc.

El ¿rr,¿rnce e n la cc'ur¡rutación gr"i[ica ¡rcnnite cr.cirr lrr-r1, e n cliirlasrmás sofistic¿rclas, rcalistas 1, [arrt¡isLicas imá¡',cne s e n clos y t.rcsclimensioncs, utilizando sistetr¿rs conlputerciL)nalcs crrilic,..,i. 11.-rram ie n tas CA D (Cornpu ¿c r- d idccl [)r:-sigrr ) ¿rviln z¿lclrls, an i rn¿rcio,nes 1' rnul[imeclia están sienrlo utilizaclas corr éxit"c-r clr sirrulil-cio¡rcs cle 'uclos rrrilirlres 1, ctrrrrcrcialcs, llr inclust¡ilr clcl crrtl-c-teninriento, invesLigirción medica, nrarketilrq y ott.Lrs t:artr¡rp5. l_¿1

industli¿r cle la construcción está conrenz¿lrrclo a ¿rpro\¡cchar. l¿rs

venta_jas cie estas he llanrient¿rs, e n e s¡re ciirl los pro¡,e ctos inclus_triales de consr.r-ucción en su et¿lp¿r cle discrjo, los r¡r.rc por sLlconrplejidad y alto costo han sido los ¡rrinrclos cn ¿rsirlrilirr losavances que la comptrLilciórr gr'álica ¡rro¡tcrrciorrir ht-r1, err c-lia.

Dentro cle la conrprtación gr-álica, cl dcs¡rrc'rllo clc lc-s sisr.errusCAD es lo c¡ue ha permiticlo y ¡tcrnrite hc-)' cn clÍa. a¡rrcrvcclrar-crluso cle est¿l cu el desarrollo de proyectc-rs cle irr¡]e nieríir 1,g1-r¡¡s1¡.¡¡¡-cicin. En los acápites situiclrtes vclct.¡rLrs crir.ntr la cvolrrcic-rn rleesLos sistcnras está tl¿rnsIofmanclo dr-allrátic¿rmclrtc lir fornrn rlcllevar ¿r cabo ployectrrs de ingenie ríll 1' ccrnstruccicin.

5.2.2. Rcscña histórica tlel desan'olto clc si.s¿cntüs CAD

un sistenra cAD es url proql'al'ni de conr¡rur¡rt--ión b¿rst¿lnr-e trr-irnde ,

escrito en algún lengua-je cle prrrgltrnracioll crrmo C o C+i, cu¡,otanlalio puede variar cle 30,t)00 lÍuc¿rs dc cócligo de ¡rrouranracirinhasta millclles de líneas. Un sistenra C¿\D sine básicarrlerrtc ¡rarirreali zar l e presen t acion es geom é t.r'icas asi sti clcrs po r ulr a .on.t ¡r.,-tadora. Estas re presentacitrnes van clescle simples líneas lr¿rst¿r

cornplejos ¡nodelos triclimensionirles. InicialmenLe lcrs sistcnlasCAD no eran dilelericiaclos y eran vendiclos en Loclos los rlcrca-

aa,taaataaaaa-aa------aa-)

--ú

----

dos ilue ter]í¿:¡n que cles¿lrroll¡ltnan n lirctttr'a, lii construcción rlernicas, citnrinos, ctc.

p,.gglg11¡lS4S s¡¡ (J¡n¡s oe Co¡¡srnucac¡N

¡rlanos, conro la electr.ónica, laecl i licac iones, ¡llanLas pe rroqr-rÍ-

l'ue ron clesrrrruIl¡cl os par.aprincipales sisreura opera-pr-ecio cle una esración deera inlerior a US$ 30,000pat';r lrircer funcion¡r los

El crr,iditer prrr cl clesii'-oilo crer prinrer sistema inre*cti'o CADrlcrte.ece ir l'rn sirrhe rlrr.d, tlr-ricn en r963 clesarLolló un halcl-wlre griilicr-t es¡recilrl y Lut Prrri{rrrnr¿r llamircl.-r Shefch¡rcrrl .onln f..re clc su resis clc cLrcrorirdtt (pH. D.). SLrthellancl concibiO 5j¡,:¿-t'lr¡rcrtl courer un asistcnte de cribLr jo clue perrnirÍ¡r realiz¿rr clibnjost,eclirrnte cl trazo ¡,c.rre.ritirr cl. lineas qr-re sen,ietr par¡r constr.irprtt l'oncs ueolnétl.icos.

l-ir tesis cle suthe 'la'cl intrr-rclLrit-l Lrnr n.e\¡¿-r generilción c.le lec-

nolo¡',Ía ¡lr.'ir cl sop.r[e.cre cr criseno y la labricación. si' e.rbarg.,torlrci sci-s nños cles¿rrr.ll¿r ras tecnoloeÍas q.e permitiri¿,r ar CADc..r'crlirse e . Lr-lrl he'Lrmientrr cle proclucción. Recié¡i en i9ó9crrnl)r¡1c', visirrrr Grrltr'irrirrn c.nst*ryó y cornercirrlizó el pr"irner sis-tcurir CAD cc)rx0lci:rl, u' siste*la par:a clilru.ia, prnno, .r.i¡nicrosrror-corl'lr:rnclos de tcrto )r rllostf.cros a tra\,és;1cl irso cle un,¿rrtrrrr.Estc siste .rll corrí;r sor)le un:r rle las ¡rrirner.as *rrni-conrpuurdo-rrts. Fu l!)70, crrr-r lir i.trtrclnccion clei r'onit.r cle rnrrr:,i. r,uyo,c¿r t t-ltl i cr,rs (c R-f ), lr Lle\f ¡ls c(rnr llll ñ ílrs c o nle n zal o n il [o r-nr ¿a.se me n _

sunl ¡'c'tc, r\ ¡l¡rl icon, Calnre, i r-rrorr ol, In te rgr.aph, CADA lvf y olrás,lln tér'rrrinos clc l:l iltención-cle los nlerlios ¡, entrrsiirsrrr() elltl)l.esn.r¡¡rl, cl su't;iurienrr: clcl cAD err k¡s,rnos io lire sir.il¡l.l'r",g,trticllto clc lr crr'r¡r.llrrlorrr

rre rsL).irl 0r lLrs año5 gg y r"r,..,,uio¡eíits ltrLlltiurecli¡r e n los años 90.

l lrrstrr los lricls B0 los sisrernlls CADnrirricclm¡:rLrtacloras o nlcirr/iant.s y lostivr:s clis¡torribles er¿ur LJnix o VN4S. Eltral:irjo paril cotlcr un sistenta CAD noy sc neccsi t rrbiln o¡rer;rd,--,res es¡reci,rlesslstcln¿ts.

ccrn e I su'qinie .ro crc h c.rnprrr.acrora person;rr (pc) se cre-si:l'-r)llill'Lrl sisiern¿rs CAD sencilros. Ar plinci¡ri., Ias crrp;rcicla-

uru,r VrsróN ot FuTUt,.¡ nt, r¡ l¡l0u5r'¡ll,l DI' t-¡ (.O¡¡Str¡U(-c¡c'r¡i.r¡¡ eu -lt¡{-!f

cles cie estos sistenlas efarr rrrínintls y eliul itica¡laces cle inclr-riL

aquellas clue eran consideraclas neces¿llias ll¿tril Lln sisteura CAI)

efectivo. iin .nrb.,go, la reduccion cle ccisto f'tte cllamátic¿1. Al-

gllnas compañÍils corllenzarü11 ¿r desarl'ollar sollware CAD pat'a

ir., .o.npuiaclorirs luN4 PC ¡' Apple M¿rcintoslt' inclr:yendo a

Autocles[<, VersirCacl , Sltlrinaqr¿rphics' Microstation y otras' En

un cOmienz() esIoS sisIe rl1as eran limitados, con griilicos po-

bres, ¡roca ca¡raciclarl de ¿rluracenan-iiento y poca velocidad. Con

la introclucción cleI clii¡t lntel BC)]86 y los rxonitot'es Macin-

rosh al linal clc los años 80, el CAD cle esctitotio resulto ase-

quible por aproxi[raclarnenre us$ 5,000 con la clisminución

i.l .orio cle los sistetrr¿is C¡\I), se proclujo la explosiÓn de su

mct'cado potenciir[.[-loy eri dÍa las cap'cidacies cle l.s sisLemas CAD están clisponi-

bles a cualcluiera con:lcceso a una PC. Con los avances tecnolÓgi-

cos en el ár.ea de lirs corTput¿rcloras, uruchrrs cle las limitaCiones

¡rara el r.rso cle los sistcurrrs CAD lia clesapa|eciclo. Los costos soll

.^do,,., nias bajo.r y la velociclad y Versrtiliclacl cle los sisl'etnas

c¿rcl¿r vcz ttlityotcs.

5.2.3. Visióri Seneral ck:los sisleinns 2D CAD

En la incinsrria clc la constl'ucciÓr-1, las técnic¿is para el dibujo de

planos en clos clirn,:usiones (2D) h¡n sido desarrollad¿s a tal pun-

iU qa,a eS cl nlétoclO uf iIizirdo ntits CoLnúnnlerlte pat'a cotlrunicar

inlorrnación acetc¿r clc cllr¡ctos (lLle se cliscnan y clespués deben set'

construictrfs. lJn ol¡etcl tr iclinre nsrc-rnal (3D) prteclc ser felllesenta-

clo en una slrpe tl't<:ie J-rlarra tticcliallte persPectivas, isométlicos y

oIros métoclos.

Los sisternas 2lJ LAI) pe IntiLen realizar l¡r tarea de represen-

tar elemer-rtos geor-nÉtr-icos en lorma bidimensional, utilizando

como herr¿rntient-ir ¡trincipal la computadora. Los sistemas 2D

cAD olrece n mucllir!; vrnrujas en l¡r inclustria de la constlucció(1.

168 I'nooucrrvronn Eri Oon¡s or Cowsrntlc0ó¡l

,:

La productiviclacl, calidacl y precisión en el traba.io cle ciibujo de

planos aumenla considerabletnente. La facilidad de la edición en

el dibujo de planos que enrplea sistemas 2D CAD versus el uso

clel tradicional tablero de dibirio ofrece una nueva dimensión al

desar lollo del proceso clc cliscñcr: la facilidad de edital'y visualizar

la inlormación geométrica en la pantaila de una conrputadora. El

almacenamiento )¡ transporte de planos mecliante sistertas 2D CAD

también experimentan grandes nrejoras al tealizarse utilizandomedios magnéttcos (i.c., diskettes ) y/o digitales (i.e., lnternet) yse extienden los benc[icios de la etapa de diseño a las etapas de

abasteciilienLo 1r s¡¡t¡rucción.Sin embargo, a pesar de todas las ventajas mencionadas,

sean hechas las representaciolles bidimensionales en lormamanual o con la a)'uda de una cornputadora, presentan la limi-tación inherente c¡ue consiste en la necesidad de consultar dos

o rnás planos varias veces y combinar la infonnación en la rnente

de las personas, antes de poder teuet'un entendinliento de lainformación tridimensional c¡ue se pretende transmitir bidi-mensionalmente. Esto no solo produce una duplicación de es-

fuerzos, sino clue intt'oduce posibilidades de error debido in-terpretaciones incon'ectas, incompletas o distintas de los planos2D. Adenlás, asi corno en un cuadlo colgado en una paled, la

única folma dc vel-los objetos ocultos o cambiar nuestlo puntode vista cle una imagen 2D es volviendo a dibujar esta imagenc<-lrn¡rletanrente.

I-os sistemas 2D CAII son esencialmente tableros electróuicos

de dibujo donde los prciesionales y dibujantes pueden crear pla-

nos colr una muy alta ptecisión y rapidez. El alcance de una estrate-

gia de Tl no puede lirnitarse a un tablerc de dibujo. Como vel.elnos

en el siguienLe acápite, las ventajas ofrecidas por los sistemas 2D

CAD resultan inisrlias si se conrpar-an con las ventajas o[recidas

por los sistemas 3D CAD.

Ut'l¡ Vlstcr¡r or FuruRo oe trt l¡tousrnl¡ tie u C(iNsrntlt-crrit't ü'l tr. Irl:tu 169

5.2.4. Visión gerLaral delos sisfcnlds 3D CAD

El ambiente en una obr¡r de conqtrucción esta consLituiclo por-trb.ic-

tos de tres climensiones. El usci de modelos 3D es l¿r lornta más

completa cle transnritir inlorrnación ilcel'ca dc illgo qne sc tlesca

construir-. Antes de la existencia de la computirdola la unica o¡rciónpara crear re¡:resentaciones 3D em cor¡struir replicas cle l¿r cst ructtt-ra 3D a dilercntes escalas. Hay una larga lristolia ace tcá dc nltrdclcrs

lísicos usaclos para imptesionar, persuaclir 1, e x¡rlicar a los clie ntcsel diseño propuesto por un arquitccto, Dul'aute el ten¿rciruiento los

alquitectos creaban nrodelos detalladr.rs dc iglcsias cot.r ¡riezirs qtre

se abdan girando alrecledor de bisagras ¡rala revelar el interior clc

las nrisnras. Dur;tnte la época de los ir:cas, lrrs utótodtrs ctn¡llcatlosal efectuar las obras estatales contemplaban la realizilción cle tnode-los 3D hechos de barro. Cuando el ejercito couquistabir una regitin,personas calilicadas ¡rreparaban modelos de la zona )' los ptescltta-ban al lnca para proceder a señalar los canrbic'ts qLle sc harían; luego

eran entregados a los encargados de ejecutar-las órclenes clel scrbera-

no (Rostorou'ski p.Bl). Sanniento de Gamboa (l943, ca¡r. 39), Bc-

tanzos (i968. cap. 10) )¡ Gatcilaso (1943, t.I , lib. 2, cnp. 37) nrcn-cionan la práctica, que tenían los lncas, de conleccionÍrr Inaquctasde barro de los edilicios y de los valles antes de iniciar tra'ba_ios cle

envergadura.Los rnodelos 3D CAD son una nueva crcación de la electrónica

avanzada. Existen hace solo unas pocas dÉc¿rcl¿rs 1' mucha g,cnte

tiene poco entendirrriento del significado de 3D CAD, aun cuan-

do estos modelos son frecuentes de \¡er en las películas y en latelevisión. La principal dilerencia entre los sistcmas 2D y 3D CADradica en que con la utilización de los sistemas fD CAD no se

dibuja absolutamente nada. El trabajo media¡rte un sisLema CADinvolucra el modelado tridimensional de eletne ntt'ts dcnLro cle uua

computadora. Los elententos moclelados por un sisLetlr¿r CAD clen-

tro de una cornputador¿r olrecen prácticametrte las uristlas \¡e nta-

-

fibüupptt,222l.?a--)

---aa-)

--aaaa--

_._____ PnoDucrrvlDAD erq t)¡n¡s oe Cc¡¡¡srnuccrqr¡lli()

jrrs c¡ue lrrs nltrclclos l'Ísicos, pem ulmbién present¿rn alqun¿s clile-t'c rrc: ilrs.

¡\ clif cLe.cia de un r-*oclelo lisico, en que por lo gener-rrl la gen-tc ¡rLrccle ni.^'e.se ¡rlrecleclrrr dcl nroclelo ¡,r'nirar lai prrrtes que leiutclcslrl, en un uroclelo 3D CAD l¿r iur¡qr:n es proyectad¿r en lir¡I.rntalll cle uri;r corn¡rut:.rrlor¿r y el mcldelo es rLrtaclo mienl.r¿ls cluelir {enLc se nl¡rnticntl estílcioniui¿. El softrvare 3D c¡\D 1,r.rniir.cL¡ciclir cllle tirn cercir rl le.ios uno qrriere ver k-¡s ob¡etos represen-trrclos- Los ¡rlrnos y rnocle lLrs llsicos que repre sentrn objclos realesLlslll1 tutil esc:rla ¿rl)roPiáclrr p;.'u"a lePresent:1r Llrl¿r ¿rbsLr-¿rcción cleestos- un nroclclo 3D cAD clentro cle un conrpuradL,r rrtiliza lascliurtnsioncs exitctlts coll qlre se const¡-r-rilli el I'lr-rr1,ecto en la viclarc;rl si un e(lili('ir) (luc sc dcscrr constluir ulirlc 2o nicrr.os rl¿ an-clt.r, cl tnttrl.'l,r 3D CAD es cliltr-rjacl,-r cle 2d utcrlcrs cle ¡¡lcho clen-tro clr l¿r corl¡rulirclofir. lror supLtesto uno nLlncr:l ve unil lÍne¿r en l¿r

cr)nrPLllirclr)r'il que niicl;r 20 uretlos, cle Lrido a que la computaclor-irtlibLrje to(lo nrante nienrlo siemple unrr de te rniinach pr-,-rporción.

Lr)s s¡strnl¿ls 3D c¡\D utilizirn [ecnoloqÍas rlc rnoclclirdo sólicl,¡e le ctrrinic,.'1, c¡uc ¡r.^rnriten a h--rs usu¿rr-ios l¡l crerrciólr, eclición yttrirrri¡trrlrrcitrrr rlc ltrr rrrlrs t l'iclil1lensionlrlcs, an ciclt¿r Dlancl-a si-rnilar rl trrrbl jo cle e sculpir r-rlla liqur-a. Estrrs lL]rnlrrs contiene¡rcle liniciones ¡rrrrirrli:rric;rs. Algrrnoi ejeniplos crc parámetr-os sonlrts trcs r-[iure usioncs y, locirlización cle un cubo sellicl,_-r, la locrlizn-ción v el cli¿iulcilo cle una eslcm. Estrrs par:.rnretros son evaluaclosy les litirurs 3D srrn qrne rrrtl¡s. ¡\clemás, a las l'iuurils qe ner¿lcl¿rs seIt prrec'lcn rlplicirr.¡rcrrrcioues boh:anirs que inctLryiirr la unión,intersccción ;' subslraccicin cle elenientos sólidcls.[-os sistcul:ls 3D C¡\D ¡rrrrclucen cL]mo resultaclo l'inal Lrn rnoclek-relcct rcinico elel ¡-rro1,cc¡6 que se desea cr--lnstr-r-rir. A p;rr.tir cle estenroclckr, es f¡.icil ohrene r e I nrimelo que se clesee cle ¡rlirnos, sim-¡rle urcnte coltrr¡lclo el moclelo y l,-rgranclo las proyecciones isomé-t|icrrs rl lli'rsllccti\,;rs qrrc 5e lequieia. Los rneL[rrtlos rle los mate-riales son r,rrr ¡,rroclucto autourático de los nrocleros 3D cAD. yadcrnás clc la rrr¡ticlez cn ll obtencirin cle los ntismos, la precision

rll¡ Y5'*-'lllq,ujg r! . ly!,'lll !llq'l$11!5!l!!-1 " ¡'!-l,l1l-.-J-!

no ticne pLlnto cle conrparaciólr cot-l los nictt'rtclt¡s,'liltctriclos ¡lor

'rétoclos conve nci on rlles. Fi nal men l-c, ul'l Ll ve n ta.ia muy i tnportatlte

cle lc,s moctelos 3D CAD es qLlc cstos ¡ltrLnitert cletect¿rt'cualcluier

inl-er'[erenci;r, ya se dé en lolma visuiil o ntltOtnal.izada, enLre IOS

elementOs qLte ContpOtrcn eI urocle]o, Ct-ltl lo cunl se evilan elrores

y proltlenras c¡¡e ¡tneclan replescllUlr ¿rltos costtls y cietnot'ers clu-

rlnte la eLrrpa cle construcciótr.

5.2.5. Sistcnras 4D cAD: el ¡tas| a un(L nu(ya dimensiÓtt

una bLre n¿r estrilte qia cle apIicación cle las T1 no llire dc corllenzal'y

rerlrrin¿rr solrr ccrn el diseno. Los motlelot '1¡-l (clc cLlill-ro clirlren-

siones) llevirn a lrr ingeniel-Ía ¿ lrna nLlt\¡¿i clinrensiÓn en que la

consrruccirin ll;lsit ir lLrfl¿rr un |ol p|cponclet'lnte clescle laS eUrpas

ir-liCialcS clel ¡tt.oyectt'r, en un ellfr)ctLlc clLlc va nl¿rs all¿i clel tr';rclicio-

nal enloc1ue cle ]a conslrtrcL¿iblliclrcl.

Los nroclelos 4D cAD conrltinan ntoclclos -lD cAD cotr ¡cl"ivi-

drrcles cle construccicin y I'nucstlan ll pt'ogresiti¡l cle la co¡tst¡ttc-

ción a lo largc) clel treni¡.ro (Fislre r, ). La cr-tat'tir tlirrretrsiÓrr l¡ cotl:;-

rituy,e así el Lictnpt'r cltte lüulrr l¿ realizlcirin tle tstirs activiclatles'

qr.ra sr-rnrado a lrrs Ires rliurcnsioncs esP?tciale s de los moclelos 3lJ

nr)s llrrmirc l¿r rc¿lización clc rnoclclDs de cuitl-lo dimenSiones o

4D CAD Un ntcrcl(]lo -tD C¡\D es Ltlla sinluhciÓu (le l¿l construc-

citin cle Lln f)loycctLl o cle rtna ¡larLe cle é1.

LoS irs¡te cL¡s tcrrtp,--lrale s y [isicos cle utn ¡ltoyccto cie constrLlc-

ción r:st¿in intirn¿rnirnte VilicLrlaclos. Los mocle los 4D han existido

siempre en las rne nres cle los p¿utlcipantes cn proyectos cle cons-

tr-ucción, es¡tcciitlrrrctttr: de aclr-rellos vinculaclos a la etapa cle cotts-

trtrcción. Sin Lr¡rir trl)rcs€tltrciÓn explícitá,cle los r¡rodelos 4D men-

rales, los parriL'iP¿ilrtes rlebÍ¡n co,-,liar solamente en sLr habiliclad

par¿1 interplet¿il. 1)r()g,tallr¿rs ¡ltstl"¡rctOS y clocumelltos en 2D ComO

plnnou, y cn e I tttc,iot r-lc los c¡sori tnoclelos 3D (McKinney and

Fisher 9tl).

172 PnonrJcrtr,rDAD r¡r Osn¡s o¿ Corusrnuccrón

La realización de mcrdelos 4D rec¡uiele de un modelo 3D desa-

nollado con algún sofiware CAD, un prcgrama de construccióndesanollado nrediante algún sbftwarc de planificacióny plogranla-ción cle proyectos (i.e., MS Ptoject, Prinravera) y un medio paravincular ambos.

Pero el requisito más importante lo consLituye el conocimien-to que permita a los administiadorer' de proyectos crear y actuali-zar programas cle constl'ucción realistas rápiclamente.

Añacliendo la varial¡le del liernpo a l¿r tarea cle modelado, el detipo 4D ofrece la ¡:osibilidad de visurrlizar-e I proceso de construc-ción. Esta caracteústica de visualizaci,rn puede ser usada pala iden-tificar cuestioncs clc const luctabilid'rd i' problenras de secuenclatenpranamente en la etapa de diseño, y mejorar la planilicaciori yplogramación de la construcción al construir la obra en lormavirtual en la pantalla de la conrputaelora (Staub ct al 98).

Los modelos 4D refiejan la realida,l de la ejecucicin de proyectosde construcción en una lornra más cercana a cualquier enloqueactualmente efl uso (Fisher et ai 99). El conocimien[o cle

pro[esionales con expericncia en co;rstmcción es intr-oducido en

los rnodelos 4 D y usado para generar- plogralxas de construcciónutilizando software conlputacional.

5.3. CAVT )' la realidad digit:/.

5.3.1. Computer Advanced Visualizatiorr lools (CAVT)

Las tecnologlas CAD y otras análcgas (i.c., realidacl virtual) yrelacionadas seguirán evolucionando. El contexto original de las

tecnologías CAD limitado al cliseño constituye hoy solo una par-

te de las áreas de utilización de lo:; sistemas CAD. Adeniás, laintenelación de los sistemas CAD ccln otras tecnologías (i.e., base

de datos, lnternet, so[tware especiaiizado en visualización, so[t-ware de planilicación,:etc.) nos lleva a la identilicación de un

U¡l¡ Vtslc¡t'l oe Ftlruno ot lq lr.rousrRt¡ DL- L."\ Ccr¡¡sttl.rt.artr¡r EN eL l,ERil 171

conjuntcr de hel-ral*ienlas en constante c¿rnrbio, r-elaciolr¿rclasp'inci¡:alrncnre con la conr¡rurirción gr-á[ica, y qu" tu ,..,.,otn.1i"de la inlormación proporcic,na a ra irüustria cle ra .o,rrrru..ion.Denomilra.cr,os a este coniLlnto cle elenrentos hcr.tn,¡ir:,f ¿rs ,l,or-esdrrs ¿lc li-srrali¡acirin contprttctciottnl, en inglés Corn¡tutcr Advun_ccdVisualiTation lbols o CAVT.

CAVT son clelinidas en ut'l sc.trcrc'r a*r¡rlio.o*o ir.r,n.ric'tascla'e p.ol'rorcionad¿rs ¡ror lzr"s Tl, cuya pinci¡ral .oru.,.rir,i.ri

",sucapacidad para visualizar los linss (mocletoi 3D) y rledios (nrt -delos 4D) del ¡rroceso de in¡gcrrie ria )¡ constt.ucciOti cle pt-o)rectocde c.nstrucción- t-a delinicir5n de GAVT, si. embar.g', i,rrár.,.,-umás características que la *isuariz¿lción y represe'taciórr gr.iilicrl.El aspecto'isual del n'rodelado de proyecr.s uririzanclo cávt cssolo el resulrado final cle su urilización. L.a aplicación clc CAVIpuede lle'ar tamlrién a restrrtacros como el proteo dc pra'os 2D,un presupuesto, unos metraclos, una ot.den cie traba.io o ul.l anl_biente cle realidad r¡ir'lual, cad' uno prcvenicnte crc un úricom.delo que puede ser visuarizacJo mediante algú* clis¡rosiriv.conr¡-rutacional . L¿r clefinición de GAVT,

"r-, .,n ,.,-,ri,lo tan nnrplio,

le confierc además la ca¡:acidacr cle e'.luciou¿lr en e r tie'rpc, y 'oli.ritarse a la utilización de un sistema o sofrrvar-e "rp*.i[ior.

5.3.2. La realídad digital

El avance de los sistel-nas CAD y cle CAVT pernrite hc-¡, s,r ¿ir.nroclelar en 3D la georner.rÍa cle una o[r'a cle ce-rnstruccióil illcxis-tente dertr' de una courputadora, en la qlle se logra un .ivel cledetalle y *istas realistas que argr-rnas *eces llegan"a conlunclircccon la realidad- En adición al ¿'lspeclo r,isual, los-eleme ntos r.oc]e-lados dentlo de la comptrtadora p*eclen co.r.en€:r atributos an¿i-logos a las propiedacles físicas reales de la obra, lales como mate_rial, textura, peso especifico y muchas otras, Los elernentos cle unmorlelo 3D pueden r.a'rbién estar r,incuraclos cr¡n inlo'rración r.e -

l,f I'tlr rtrr¡1 ¡¡1 ¡¡¡.1,t tN ()SR.\S DE CON5TRu(.Cli-it.l

l:lt i:¡il,ril.t ,llr,, Lilllr ttt(.r r¡tr t,llti:i tltlcs c:ol-ll() estrttLtS (le COnStl.uC_ti¡rlt ,,,, 11,,,,,1, trlr rrlrf lr llr t,)',l)tr)\iCCalC)fCS, CtC. LOS ttfOClelClSCle_

= tf tr,ll..l¡ , ¡ ¡ rrr I /\\/ I ¡rrr.rlrrr srr. ulil¡zilclos, llot e¡cnplo, ll¿rraIr =llt .'l ,ilr rli ir,, rlr' l,r', r";l ilr( trilils nrcrlitrrte soltw¿tfe esp¿ciaiiza_tllr= rirtr l¡, tlrr ¡ lrr, tnorlr'lot;.il) CO¡1O in¡r¿l¿. TOCIaS lirs prOpiecla-,l' lr,r,,r 'l, l,,,rr¡, r, l'1,¡,,(tlintcttsic-lt.lcs,m:rsir, l-llonrentoscleiner-'i'r ¡ r, l r,¡¡¡r ¡¡r. rrrlr.r.'Drr'(l(: 1..'5(:lcnrel1Loscllrc lt)sconstitLryellr -rrr rlrir, r, lrrr rr I'r', ,rrrrr )r.irr i(':mrr.,rlte alttf¿rrte el model;rrlo ]D hi-:¡ !1* r .'\r lrr rr rn,rlill'ilr(" t',,tDs ¡ritcclcn cclnrl)lctn{::t1trfse con lttces.ttnlrlr trl rl¡ ,,r lrrr r,,, l)tr)\¡('Jti('¡tcs cle,:liletentes l'lrentes el.r rlistin,r'r ' rlr' , , r, rrr ',, {rlrr' l)r'rrritt:rt 'isr-r;lliz¡tcio'es feirlis.l-ts dt lrls t-r-tis-rr,r I rr Lr ¡,,rrrt,rll,r rlt. llr r.t.rtrt¡-rttt;rtlot.a-

1", l,'l,r ll nr trr¡¡;¡¡11¡ r,tt ci ¡tlifr.tlO t¡ttcriC)t- nOS lle\.¡ i:l SOSte_ll I rIlr lr¡, iltr rrl, lo., Il):,tlrr ¡rris Cl(.re ¡t"la Sirrt¡rle fe present¿Cióni'lr 1,ril¡ ilrr,r rl. l, {1il(' :;c co¡rstrttit'ri en el ['trtr-tro; m;is bien, enl,r¡'. rr , ll,

" ", '. ( ;rl)'('L':i <.lc lle r,¡r consiqlr tC¡clir lir inlormaciónl,r rtt,r iltr' ,t( r't(,t rlr: :;Í rnistiltrs. Es rlecir, t.-ti.slctr en lormil cliaital,l, rrrr,,,l, l.r, ()ntl)ntlt(lOt'il, coltst¡tu),cnclL) lo qLlc denottrinrrnlosI r tr,rlr,l,r,l,ll,r,llrrl.

I r,lr,rr.rrrr¡;rt.irir tlc rr¿rli¿lirrl ,lirlitrrl ticne inrl;licancilrs que \f¿tnrrr r.,rll,rrL l:r',lr.r'rt.rse rniintico. Elprocesocleclisirto\¡arÍn: d; tr.atar

'l' rr lrrr':,( ilr,.. t:l lutrr..o nrcclilurte El uso c'le comptttirctorrrs a larr,rrr.,l,rrnr,r( rrrrl rlt: unr lealiclrrcl digital dn [rn ¡rllev0 pfoceso crer, l r ¡ r,. rr,''l, r tlt,' c:;tir scrlrc-iilllte ntie\¡L) ell{rrQuc es clesar rollaclo, 1rilr rilr'il(('ilrcntL: cll rula ditrtensióu diqitrl cr)trúll1 clc colabor.;,r-, r,,, )/ rrrrrlritlisci¡rliua¡icclacl, quc pe|siuue un cliseño optinlr). Lilr,,rlr,l,rrl rlrriitirl es, c* esta lor-*rr1, ilinárnic¿r, a clifeLe'cia cie losr,,", 1, 1,,', rle ¡rlrtlLrctrls 3D, l()s cLtillcs scln estiir.icos. M:is ¿rún, l;r, r','lrr, irir tlr L¡w-f iler,:r c¡cl¡ r,ez a sirnr¡lacir¡'es n-rás sencilla.s yr'r ¡rrr l:r', (i ,:., ilr,rclclos 4D) qr-le pernriten l¡r constrncción de la rea-lrrl,rrlrlillitrrl clrntr. clc h conrputrclorir e inclusive lulera de ella,, rr rlr;¡ltlsitirros colnlr la r.r,r;llrl¡cnch i-cspolls¿ lal¡l¿ en la universi_,l,r,l rlt: .Strnlorcl (l(oo y Fisher 98).

[Jru,r Vrsrurru or Furutro oe t¡ l¡roustntl oE ul Cc¡5tlrt.rt:ctr)t't ttt rr Pttiú 175

Es conocicl,¡ que nuestra c¿tpacid¡Ll de actuar inteligenteü]e nte

en rl munclo se debe a las imiger-ies o replesentaciones clcl mnn-

clo real que lellemos cltntro ]e ntteslras mentes. Al'rola, por pri-lnera vez, estas imaigenes lr rs ,''.t.ttaciones pue clen hallarse fuera

de nuestr'as rnentes en uu¿l r¿alidad cligiLal que, por el hecho cle

pocler sel colnpartida en fotma visr-t¿rl, olt'ece una canlidüd im-pensable cle venLa.irrs para l;t realización de pro),ectos de inge-

nierÍa y construccirin. Tal ¡.iosibilicllcl esLá desatanclo una ca]tti-clircl impresÍonante de carll:ios en lir lornt¿l de desarlollar estos

proyectos.La inclustria aeroespacial lta teniclo éxito al coloc¿lr el mundo

real ba.io la forma t1c planos .;le papel en la mentc cle los ingenie-

rc'ls 1,, luego, en con\fertil'la ¿r Irarrés cle atchivos computtrciotrirles

en una rtaliducl digitnl clisporrible, r,isualnlente represenl"acla den-

tro (le un¿l corrputadol'¿r. El r\r'ióu BoeingJurnbo 777 es señalaclo

pcrl Ia emplesa Boeing colro l¿r priutera ¿le.ronAve que no lue clise-

ñacla en papel y tuvo una cielinición )00% cligit¡l ¿rntes de co-

menzar su construccrón (Onarhei¡ri, 99).

A la luz de la realiclacl cli¡.ital, la ci:mpurtadora cleii.r cle ser solo

un ilustladol o moclelatlor, sino se convierte en lo que siem¡rt'e

clebió sei, una herramienta t'sencial para alcanz¿tr Lln nejor dise-

ño y construcción rlel qlre s(: hr,rbiel'¿r loglaclo sin sLl ayucla.

5.4. Lean consu uction v CAVT

5.+.1. Lean construction t:n Ia eiapcl cle diseno

Lor.un..pros de lt'dn i()ns¿r'¿rrf ¡()n, aplic:rtlos a lt eta.pa cle clise-

ño c1e un .proyecto cle conr;lruccitin¡ proporcion¿tn una herra-

mienta útil-para un desarrc¡llo eliciente y efectivo de Ia adminis-traciórr clel proceso cle clist:ño. El concepto cle lean prttcluctittn

pone énlasis en maxirrrizar la efectividad del proceso cle procluc-

ción ¡ al mismo tiempo, rnaxiulizar la eficienci¿r clel proccso

176 Pnooucrvtn¡D rN Oan¡s oe Co¡¡srnuc-ctci¡l

(Fabiran et al97). Los principios cle lean production están clirec-

tamente relacionaclos con lh gestiÓn cle la incertidumbre y la

complejiclarJ en el proceso cle cliseño, y reducen las pérdidas y

rnejoran las actividades que añaden valor. La aplicaciÓn de las

TI al proceso de diserlo, actuallre nte, €stá igualmente rclaciona-

cla con la reclucción de la incertidumbre y complejiclad. Los sis-

telnas cAD son las herramientas Tl de n-rayor uso en la actuali-

clad. Un estuclio clel año 97, enfocaclo en el uso general de la

variada gama de herranrientas que proPorcionan las Tl, revelÓ

que las lirmas tendían a igualal'Tl con CAD.

El cliseño lean prcmueve dilerentes aspectos para modelar,

analizar y entender el proceso de diseño. La aplicación de una

metoclologÍa cle mejoramiento basada en los principios de lean

prorluctítti ha moslrado en Chile su capacidad de generar-

me.ioramierltos en los procesos de ingenieria. una aplicación

¡...i"r,t. cle la metoclologÍa mostró, sin emllargo, que los resultados

cle los mejor-arnientos aplicados en un caso de estudio son solo

una lracción de los niejoramientos potenciales posibles, si se cuenta

con el respalclo de la corporaciÓn y el compromiso de-la

organización completa. La evoluciÓn de los sistemas cAD en los

uliimos años, hacia un enfoque niás amplio conslituido por CAVT,

es lo que perrnitir"á convertil' los mejot"amientos potenciales en

una realidad en el corto Plazo.En el gráfico 5.1 se muestra un modelo genérico del proceso

tlc cliscno cle proyecros de construcciÓn. según la lilosolia de lcan

T,trodtrciion, (l) clistribuir,l(2) editar-y (3) coordinar son actif ida-

i., .1u., dcsrle el punto cle vista de lcliente, intrcducen pérdidas

expresadas como movirniento, inspección y esPeras innece.sarías.

Mientras que las acrividades de (a) crear y (5) emitir son las que

agregan valc¡r al proceso de discrlo.

Llr.rrr Vtst.'r.r ne Furunt¡ ne L.q l¡{oL!sr^t^ n[ Lr¡ (i¡¡.¡5¡¡1.r¡-.¡¡¡i¡ t¡l r:[. I]E^1, t77

Ctrii[¡co 5.I.

(Movimiento) (lnspección) (Espera)

Las he n'¿rlnientas digitales que blindan las TI hrrn tr'¿rnslir-r.atlola olicina de cliseño 1' el ¡rrcceso de este c' l.s ülri'rcrs años. Er

procesLr de diseñr-¡ nrediante her-r¡rnicntas cligitales (i.t:., 2D C,AD,pkrfcr.s) está llevanclo e I clise ño a un ¿rnrbicnre cligiral clc cliscrlo qr-rt:

no se asenteja en nacla al ¡troceso trarlicioni.rl, colr]llLlcsto ¡ror.t:rble-ros de dibuio y lápices A pesar de c¡ue la inqenie ría cle ¡loycctos rrt'restá aprovechanclo conr¡-rletanrcnte c¡NT aún, plreclc sostenersc r}rclas tre-s principales ¿rctiviclacles r¡uc intloclucerr pérrlidirs lrirn ¡.c:;trl-tado nrejoladas en los últinlt'rs arirrs, rccluciónclose est¡s dc ncrruilocon los ¡rrinci¡:ios cle le:an ¡rnrrJrrclion. AsÍ, tcncmos:

La clistlibución de inlrrrntacicin r-lnt'alttc el ¡rr.occs.r cle cliscrlo ¡,despuÉs cle él aú. hace nser irtensi'o clc pl.'os y cl.curnerrrtrs.Sin enrbargo, c¿rcla vez es nriis frccucnl.e qur: l¡ clistribución cintercan"lbio de información usc soportc cont¡rutaciorr¿rl (i.,:.,archivos 2D CAD). Aunque lcrs alchivos electrónicos cc-rnlul-lner.rLc se inrprimen, la fornra cle distribuirkrs utilizando lnc-dios nragnéticos, clieirales (i.c., disl<etres o CDs) e inclusivclnternet ha trrejor-ado enormenlente sus fcrr.rrras cle trans¡rortc.La eclición de la infolmación utiliza¡rdct herr¿llientas cligitzrlcs(i.c., CAD o sohwale de análisis estructural) nre.ior-a el ¡rrocesr-rde edición de la inlomrirción clramiiticanlente. Los nuevos lne-dios cligitales .h'ecen la ¡rosibiliclad cle cclirar l¿r info'naciónen forma más precisa y evaluirr un nirn'lcro ir-rsospeclradcr clealternativas de igr-ral m¿lnet'a y n.rucho miis rá¡rido.

f{

--?l-b))

-)))

----------)

-------rl--

lrtttrnur nv¡rr,r¡ r ¡,¡ ()uR¡s or Co¡¡stnuccro¡¡l Tri

Los rnej.rlrriert()s tr' lrr:; lrt:ti'icl¿rcles dr: coorclin¿rción cluranreel pr-oceso cle cliscño cst¿i' crirtct¿unclrte re lacionados con el me_jo'u.niento cle hs ,tr¿rs <ltls rlcti'iclecles q*e se han comentadoi:ülr't)'¡Llfule nte. Ltrs r.ienr¡ros clc es¡leril par-a r-ecibir-inf ormación,cclit¿rrlrr si cs reccslrrio, y cliscLrtir serbr.e ella se h¿rn reducicroiuurensirulc.tc debicro ¡rl us. cle lrerr-rr'ierrtas cligirales prcpor-cionacl¡s ¡ror las It.

Lir rcclucciórr cle ¡rérrricrirs crebi(ro rr me.joramiento cre ras tresactiviclircles rne'cionaclas, clebiclo al uso cle he'amientas cligira_lcs, es r"r.ir relrlicl¿rcr ¿rctr-r¿rIure.te. sin embargo, ta'rbién .ri;^realiclircl qllc p¿rr¿r podcr utilizar ellcientemente es[¿rs nuer,¿rs he-rr.'*nie nt¡rs se

'ecesitlr. habiliclacles especiales qr_re muchos clise_lirl(l()r'cs .o l).scer. AsÍ se origirra la necesicl.r.r'.r. p",=on^r .o"cstrrs hirbiliclircles, clr-rienes pfoveen el so¡ror-te incrispensabr" po*el f'Ll*cio..*rienro r-ipti*ro cle r.s n.,.r,n, herr,rmienta, áigtiri",(i.c., so¡rolre p;rra recles, sLrporte ¡rara Inrernet, soporte para CAD)L* inlr-t'rclucció* cle esre personer, que brincla princrp"i*""i.irllíljo contril'lr-o'io, r".,-,1t" en activicrades q'e no aer-eean valor,seqfrn los ¡rlincipir-rs de lcan Ttrodtntiott-

L:.rs herr¿r'.'rientas digitales prodr-rcen asi un impacto ch-ral en lotclrrcio'ircltr con la r-eclr:ccicrn cie pérdiclas e' el procero cle cliseño.Pc-r' un laclo, ayr-rtlan ¿r reducir ras percricras n.,"dinnt" eI mejora-rnirnt. cle l¡ clicienciir y l¿1 elecLividad cre las actividu.r., qu'. no¿1qr{tert' valetr 1,, por otro lado, introrlucen acti'idacles cle ,;;";;"clue constituyen activiclatdes qt,re no añaclen valor. r

L¿rs qcurraciLrnes rutur¿ls seqularnente eriminarán este prcblema,y¡l que trnro el con.ci.riento rie criseño ctrr'o er conocimiento decrwr cstarrirr incorporaclos en ra misma persona. sin embargo, mien-trns (llle l¿s lirt.ras qeneracioner r',,-,n.rtá,-, creciencro,.t pio..ro á.cliseRcl .ecesita cncolltrar una l'orma cle enlientar esta situación clualy, ar-lenrás, a¡rrovechrr los benelicios Que pueclen ofrecer 1", ;,ii}pios cle lean ¡r*rducri,n clentro cre un prbceio crigital c1e diseño

.Á;.sr utilice L'wr. una lormr cre errrrentirr.ste problema es a trar,és cie

IJ¡¡,r V¡.;rr)¡l nr fUrURr-r rrr Lr lnousrrr¡¡ DE LA Cr)NsTRUcrrr)ru r¡r rr Prnü

ru¡la levisión cle los esc'luemas organizircionalcs existent es, qr-re pelrni-ta incor-ponr el pensemiento l¿¿¿n y cligiral, en lolma cohelente, en

las f imras declicadas al diseño,

En lo concer-nielrte a las aciiviclacles cluc aqregen valor al pro-cesr-i de rliseño. cl'eirr )/ enritir, las lrerramientirs digitziles han ayu-claclo ¿i mejorrrr sr-r el'icier-rciir y electividircl. Los rrrejoramientos lo-grados están relacir¡naclcis principarln-renle cLrn el aumento en lapr-och-rctiviclacl en la crcación y errisión de plirnos 2D y documer-r-tos, principalmente debiclo al uso cle sistcmas CAD. Estos nle1ora-mientos, sin embargo, se han centl-ado en actir¡iclacles indiviclua-les y algunas veces se ha pelclicio cle vista la visión completa del

proceso de cliseño. Los principios cl., Lr¿trr prttduction nos permitengestiLrnar el proceso cle cliseño clescle una perspectiva que consi-clere l¿r visión com¡rleta de h c¡ure se carece actuillrnente. Si a loanterior se l¿ suma un¿l estlat eg,ia cle implernentación dc las Tl yC.{VT, se deber'Ía increnrentar ¿rúrn ¡nás la el'iciencia y el'ectiviclad

cle las aciiviclerdes que aqre gan r'¿rlol e¡r el proceso cle diseño.

5.4.2. Constructctbllitlacl: Ltn nueyo enJ'orpte tt lctluz de

CAVT' y lr:.n consLrLrrJiln

L¿r constr-r-rct¿rbiliclacl, c¡ue clarl:r nor ," ,nao,'Ooracion cle la ex¡:erien-

cia cle constlucción dur-ante las eta¡;iis preliminares de un proyecLo(i.e., cliseño prelirninar, diseño clet¿rllado), sr.ugió conlo Lul proceso

innovaclol'que delxría rnejolar el Proceso dc cliseño y el clesarrollocor-nplet,: de los proyectos en cuestirin. Ciertrurente, el proceso de

cliseno ha venido beneliciánclose cle los principios cle constir"rctabili-

clad en los úrltimr:s años y, debido a esto, se han logrado mejoramien-tos imporlirrltes er1 varios proyectos alrecledor del munclo.

En la practica, l:r construct¿biliclad ha desarrollado su trabajoprincipalme¡rte hrcienclo usr: cle procluctos c¡ue provienen de laetrrpa de diseño (i.c., planos y especificaciones) y ha siclo empleada

básicamente en la rcvisirjlr cl¿ los cl,-lcunlentos ¡rrocluciclos por esta.

rB0 irnoDucftvtD¡o rN Llsn¡s rre Ccrrustnucctótl

Aunqrre tarnbién se h¡rt.l a¡rlicatitr enfoques distintos (i.c., reuniL)nes

con eqr-ri¡:os de construcciÓ¡i etr l¿rs etapas ¡rreliminares de un

proyecto), el principal erÍloque para la aplicacilin de laconstructabilidacl clentl'o de la industliil de [a constt-ucció¡r ha

consisticlo en veri lical' docunrentr)s )' lllo\¡eel' l ett oal i nlentaci Ón al

pelsonirl de dise ño. La cletección y correcciÓn, dulante la eta¡ra cle

cliseno, cle los posibles clroles c¡uc 1x'rcli'iirtt plese ntarse más aciclalrte,

cluraute la etapir cle consLrucción, ha ¡rermiticlo la tcduccicln de

lraba.jo rehecho y, por encle, cle ¡rercliclas ilosteriores. Evitar

prcblenras a la coltstrucció¡'¡ dc est¿r [orlla, ha signilicado, sin

enrbargo, intrcdr.rcir trabaio teheclit-r dltt'zrnte la etapir de diserio' y

auuqlle cl balance es positir.c-r, si se cc¡nsir]er¿rn los bcneiicios al

evalual"el prcyecto cotlpleto, lir constl'uctirbilidacl, en la lornla conrct

se aplica acl-uahnenl,e, Illovoca la introdtlccirln de pérdidas durante

l:r etapa de cliserlo, cle trcuerclo con los ¡:rincipios de lcan ptrrcluction.

La aplicación de CAVT a proyecLos cle cc-,llsLruccitin está trans-

formanclo la lonna en quc se clesirl'rc-rll¿r el ¡;roccso cle dise ño. El

enloque dc constructabiliclacl, al tr¿ltar cle aclapt:tt'se a este canl-

bio, l-alrbién se Lr¿ruslorr¡a radicalltrente. El tr¿rclicional in¡ut parir

la tarea cle cor'¡:;t lttctahiliclacl, colrsisLetrte en plauos y docut¡en-

tos, est¿i cotnet¡z¿rndcl a clesirpatecer y, en su lugar, C¡WT ofi'ece

rnodelos 3D y 4D 6e¡1¡r prilrci¡rirl irr¡rut para l,r cr¡nsl-n¡ctabilidad.

Revis¿tr.un mocle lO 3D buscanclo ncjt-rras en la consLrnct¿rbi-

liclacl es ctru¡pletamente clilercnle ir ¡evisar planos 2D. La pro-

cluctiviclircl )¡ calidacl dc la consttuctabiliclacl a p¿lrtir de los uro-

delos 3D son inrnensatlletrLe supet'iores a la constt'uctabilidad

realizacla revisanclo planos 2D. CAVT pelmite, además, no solo

revisal.un lnodelo 3D ternlinaclo, sino ollservar el clesarrollo del

esfuerzo cle modelaclo 3D cn tienrpo l'eal (como se obselva el

tablcro de dibujo cie un cltscñ¿rclor pr:r sobre su hom[ro nlien-

ttas este trabaja). De este moclo, cualcluier mejora o problenta

puede ser detcctado ntLly tenlprano clurante la eta¡ra cle diserlo,

aun cuatrclo no se lrayiln ¡rroducido toclar'ía planos 2D-

Uryr\¡[tor.lf'_Eill!x+{Utrs]:ll-¡rrq!..I11$cr.rNr:rrrLl)r:nrr ll]t

lr,las allá del nsc'r clc sisteln¿,ls 3l), estii l¡ ¡cc111rlcrgíir 4D, lr rlur:

¡rernrite constnril-lrn nltrde [o 3D dr'ntlo dc Ia com¡rut;rclol'¡ nrr-rclrtrantes de iniciirr la constl-ucción. El irl¡racto clc l¿r tccnc,louía 4D cnla const mctabiliclad es notalrle, Al desarrollar lir ¡rlanificrcitin 1' lirproeramacitin dc lil coltsl"rucc¡ór¡ cle un l)l'L)yecto nreclirlnte clr{roclclaclo 4D, Icrs ¡rrt-rblcnras tlc ctrnst ructabiliclncl sur-qen cn un¿l[trl'tna natulal al el¡rborirr cl ¡'lrtrvceLtr clcnt¡'t'r cle la corn¡rutaclora,aun cuando e l e nlcrclue de constrLlct-al;ilidacl lto Itir),¿r sidocotltemlllado fonn¿lnlente plt'a e l ¡)rr''1'sc1o.

Aplicar const-mctabiliclad urilizanclo CAVT llcr'¿r asÍ ;l lrr e linri-nacióu o rcclucción sigrrilicativir clc lns pércliclas intltrcluciclrrs cuan-do se cles¿rnolla lir cc-'r-rstructalriliclacl clc f otrln tl-aclicionnl. Sill ctrr-ltittgo, a l)csar clc los llcncljcir,-rs corl¡rr-olr;rtlos y, la clis¡',onillilirlrrrlcle CA\¡T, sui a¡rliclrción uo es cle uso conrún ni nrirsivo ncl"u¡rllltcn-[e. La r¿r¡ón l]ara estLr raclica en cir,rc los rolcs y habiliclaclcs tlc l¿rs

¡retsonas inr,olucladas en cl l)rocesLr cle cliscrit-r, 1,cs¡tccialnrcnLcde arluellos involucraclrrs en lir const.rucL¿rl.rilictacl de I ptoyecto, clis-tan nluclro de irc¡uellt-rs qnc sc rrcccsitiul cuanclt se r.islralizil laeta¡ra tle cliseño clc un pttryccto, desclc lir ¡:'erspcctir'¿r rle ltrs l'lilr-ci¡rios dc l,:an Irnrduclion 1, la a¡rlicrcion clc las I I y C¡\\¿ t.

C¡\\¡T olre ce la posibilidacl clc un en loc¡ue clel proccso clc clisc-ñcr vel-cladcr-rtntente .ittluclo 1'lor lir construcción, a rlilctclrcia dclertlcrqr-te ¿lctttirI cle consl.ructatriliclacl qnc pr(rlTtuevc un ¡>l-crccsr"' rlccliselio suicto a revisicilr ]ror Pitrtc de la coltstrLrcció¡r )r ln¿is ccrcir-ncr al e trlbque de crrrPrrjat', scgún los ¡rrinci¡rir-rs cle lr¿l¡ ¡rrncftrt.fiirn.

5.+.3. Una nucya con-stt-i(ccioll

Los clise riaclores desirrrollan l'ealiilacles digirtrlcs y los coutrrrtislasnecesitan const"l'nir estas realid¿rcles digitalcs. Estcr 1'ntcclc scl lrc-cho también utiliz¿rndc'r CA\/T nlncho antcs clel inicio cle l¿r corrs-truccióu. La m¿rsilictrcitln cleluso clcl modclaclo 4D rcvolucionrr'ácom¡rletamente lir forrna cle plani[icar )¡ prLrft'rtr]lrlt pl(r);cctL)s ilc

Pnoollcttvtr¡¡o [N OBRIs t]E CdNsTnucctoN

al)p-)at-a))a--a--)

-)

--)

-

const fLrcci(in. Los planes y pro{Iramils de constfltcción se obten_rl¡iin cr'lmo rcsult¿rclo rle h ctrr¡ra clc diseño cle un proyecro. Elrcsultirclo clc la etir¡.rir cle cliserio cle proyecros uLiliz¡rnclo CA\¡r se-riin plincipalr-nenre rnoclelos 3D v 4D. se hebr-¿i diseñirclo cluranrecsLir etirPil no s0ll.) toclirs las c;rr¿rcteristicils lisic¿rs de lo qr:e se cle-seil constl'uir, sino qlre ¿ldem¿is se habr'¿i cliseñaclo un complelo¡llln 1' pt-(rqrilnlil clc cónro consLl rrirlrr.

[-os berrelicios cle l¡r uriliz¿rción cle cA\¡T no se limitar-iin a oble-ncr ur.l nlre\r(-l Jlochlcto cle lil cta¡ra cle clise ño en un pr-oirecto cleinqe nicríil ), constrnt-ciórr. L¿ls conr¡rntadoras, pl,teru, inrpresor-as yrccles reslrlurn c¿rrl¿r r¡cz más conlulres en los lugarcs cle irab4o enquc sc cles¿rloilrr la consrrucción cle un l)l-oyecto. La urilización cle¡.oclel,'rs 3D y 1D en cl sirio clc rrrrba.irr r.r¿rnslbrnr¿rrá l)or compleLole [br"nr;r cle ccurúnicilción er]trc los protagonistas cle lr, constr.,c-ció'clc rrr lroyecto. lvlc.jores cliscrios, planes y prosranras cle traba-ic'r obtenickrs clulante la etir¡ln de cliseño ser¿in r.nucho mirs láciles cleconrtr¡ricirr-e11 rrlrenrl rucrli¡.rnte la r_rtilrznción cte CAVT que eIimi-nen lrr nccesiclacl clc rrbstracciones, necesrrrias trilclicionalni..,," pu,,t'rr'sr'ir.i'i'lir'r.rrciri. ilccrcll tlc rrn tliserio ir irrgenietos, ai,,p",,,aa,)¡ r)llle ros. L¿r visu¿rliz¿rción cle ltr cluu se clese¿r construir.y cóuro seconst¡"uirii, il trirvL's porcjemplo cle unir contputadol"a pc-irtlitil, rr.irns-lirrnurii ct-un¡rlrtlnre nte lrl for"rn,r tlilrlicionrl cle constr-uir.proyectos;r ln cull estillltos acostut.nl.)ra(lLrs

5.4.1. Pn:blcnl¿ls orgnni¡¿r¿ioir¿iles j

lil ¡rrr-rcestr rle cliscrirr visto corrro urr l)rrjo cle in[orrlrrciórr, ¡ne-cli¿rntc l¿rs lrcrrirnlie ntrs clc las l-l rnás acrecuaclas (CAVT), requiereLlnrl nucv¿'r clr[inicitin cle los roles clc los ilctor.es (lirnciones, Ls¡re -ciirlizircitin), sus haLriliclacles ;r co¡-l..imientos, la rel,rción entreclkrs, l¡ exisrcnre entre ellos y l.s nrcdios cligitirles (i.c-, harclrverrey soltrvirre) y hs rehciones cle cle¡renclencin .ntr. las personas ylirs urác¡ninas.

U¡r¡ Vtstor.r oe Futuno ot ur It¡ousrnt¡ oe r¡ Co¡'tslttlcclÓ¡t EN eL Penú

I--os mecanisnlos cle coorclinaciÓn y dependencia, clentro de

las organizaciones existenLes para los proyecl-os de construcción,

estánTejos cle aqtleilos que se necesilan descle la persPectiva de la

aplicación cle TI y los principios de lean protlucLion. Cono conse-

cuencia, se bltsca u,", .iqr,",-,-tu orgilnizacional clue pueda dar cabi-

da a los Tl y a los princi¡tic'rs de lean pr}tluctittn. Ya que ningútn

esquema organizi-tcional exis[ente tra probado ser capaz de servir

pr.u "r,o,

piopósitos, el siguienre paso sería ttatar de adaptar al-

gr-,r,o d" elios. En un¿r iuves[iqación sobre el impacto de CAVT se

fo-¡rrobO que l;r aclaptació^ cle los esquemas organizaciouztles

"xisü,rtes tampoco [uncic¡na. Luego, un esqltema organizacionrrl

completamente nuevo necesita ser inven¡ado, si se quiere aprove-

char realmenre al rnáximo las ventajas que brinclan lar er¡llicaciÓn

de TI y lcfln constrtrilir)rl-

5.5. Cottclusiones

Tal vez los temas ¡tresentaclos en este ca¡litultl ¡tueclatl patccerles

ficticios o lantasioso a alqunos lectores o, en el mcjor cle los t:rlr;tl:;,

tecnologÍas que llegaLán a nuestro paÍs en un fttturo aÚtn tnuy lcia-

no. Nacia más equivocado qtte eso. Las herramienLas cle cliseño 3l)

CAD hace tiempo rlue han probaclo su valor para el diseño y co.ns-

rrucción cle planLas inrlusrriales y han propotcionado, adet]]ás, aho-

nos en los costos resultantes cle procesos cle trabajo automatizado y

cliserios mejorados rle consrructabiliclad mejorada. se ha1 logrado

importantes ganirnciirs cle productividad como resultado de la veri-

ticáciOn cle iiLerlere'cias, precisió' en los metmdos (cubicaciones)

y, sobre toclo, se han conseguido aumentos signilicativos en-la pro-

áuccio¡r cle planos que son extraÍclos.g{ll'e(itamente cle. modelos.3D.

La tecnolosia 4D, por años restringida a teorÍas, prototipos y bue-

nas inreniiones, está por lin encontrando su camino descle la inves-

tigación a la aplicación práctica, grncias a la disponibilidad de.sofi-

*á.. ,o*.,.ciales cou capaciclacles de moclelado 4D. La realidad

ilr-:4,.}i,

t';.1It:ll

,;:

;É..l¡l-.1

tÍ'

ii¡r-{

':{:::7,

IB4 Pnctc'uctrvro^n e¡¡ oon¡s ne Co¡lsraucclr)r,¡

digital y el enloque CAVT no son, pucs, Lemas de ficción, sino r-e¿r-

liclades qLle se ploducen en la'acrualillad en el mundo.El principal obsráculo para irnplementar CAVT en las empre-

sas de ingenierÍa y coltstrucción nacionales ya no son más losaltos costos del harclware , redes y sc,ltwarc que for-man los siste-mas necesarios para ia im¡tleirrentación de CAVT. Los precios decstos sistenras son c¿rda vez nrcr'lL..,rcs, los siste nrrs son lnás sclrci-llos de implemenrar y utilizar, y la pc'tencia, \¡e rsatilirrad y runcio-nalidad de estos sistenras ¿ruutenta dia a día.

Cuando una estrategia clc TI clue contenrple CAVT conroherramientas centrales se aplique a una empl.esa de ingeniería yconstrucción, .iunto con técnicas r].odernas dc gestión como las

¡rresentadas en este libro, entonces, Ia ingerriería y construcciónde Ia ol;ra estarán sincloniz¿rdas con los equipos de prociucción

1,los flu,jos de procesos que in'olucr¿ln l-eculsos materiales einformación. Los sistclnas 1'cle rnentos de la obra no intelferirán yla secuencia cle construcción luncionará correctamente. Toclo estohabrá sido calculaclo, explorado, sit'ulado y cler.enninaclo en l¿r

conrputadola, rnucho antes de lrabcr siqrriera ¡risaclo el siLio clctraba.lo para la constrLrc.ción.

5.6. Reflexion

El mercado cle col-rstlucción cn ll,lesIro paÍs está aún en unaetapa incipiente. Sin entbarr-go, el cl¿licit en r,iyienda, cal¡inos,obr-¿ls industriales y otrLrs es tarn gr-ande que es cle esperar.se quetarde o tempra*o se procluzca,na'e rclaclera explosión e,r er mer-cado de la consrr-ucción. Esta explo:;ión irá de la nrano clel mejo-ramiento cle la economía dcl ¡taís. Itn Chile por ejemplo, los lo-glos en el avance económico durante la cl¿cacla porudu lueronacompañados de un mercado de cc,nstrucción inmobiliar.io queno tiene punr,o de conrparación con la escasa cantidad de eclifica-ción c¡ue se construyó en nuest l.t't 1trís clurante esa clécada. El au-

u¡r¡ Vlstr-¡ru oE FUrrrno or r¡.ln,,urtig!gr.:.!gNsrritt.:cr(:I*!r,r lr_ERr, ____]._T

r.ltento del melcaclo cle construccir.ill ¿1¡¡1-l.,.,ti¡ tantllic<r.r cl intcr-ósde empresas de insenicr'Í¿r ), cors(rlrccirin ¿rrrecrecr.-, i.i,,.,,,"i"En un planeta globalizado lo es clc extr¿rñar qrc unil i,o¡rnrt,..,.,t"cantidad de las enr¡tresas cle lnge niería ), constt Llccién intct.n¿rcio_nales esr.én, por e.iemplo, insralaclas.n óhil. y se Lrcnclici.rl .i. ,,,,meicado de colrst'ucción capaz cle pro'ee rlcs bcne lici.s econó-nricos. La p.euunta olrvia a ,ru" .,onáuae. hs li.e as

",.,r., ior.s c,

Ia siguic.te: ..¿Esta'erros ¡l'c¡',nrados p¿l'a co'rr)c,i':.,-rt,'.,.',grr"."ade toclas las latitucles cler nruircro.uuii.ro er rrrcrc¿rcr. dc corsrrlrc-ción de nuestro pais alcance nir,e rcs qr-re crcs¡licr:r.n ,,.,-.r^,r.,.-., l,-,-Lerés?>. Aunque sllenc ncg¿rti'o;, pesiniista,.ri tr:sl)Llest¿t ¡rar". lasituació'aclr-r¿l cle las crupr"r,.r'"r per-ú cs urr c:rtcgtirico NO. L_.bue'a nrrricia cs qLrc estc No cs fácirnlcrt. ,.,..rriür. or," r'rr,,constit'uye un inrportarltc aprrne c¡ue of

'ece hd'rrrriifnr(r.\ (:srr(:cili-

cás pal? rne.iora' la ¡rr ocluctir.iclad y e ficicncia crc ras or:ras .1.'.o,-,r-trucción en el *crca(|.

'ctu¿rr y ru['r-o clc rrnestl.o ,lccrio. Acrc-

rlás. briacla un¿r'isiórr cle lutr-rro inse'ta clerrtr. clc ulr'r,isiólrglobal qLle nos muestra tencjenciirs 1, herrirrrricntas es¡tccilicas rc_l¿lcionadas con las Tl, quc puecle n ¿t)¡uditntos zr arrr¡tlierr. nLlcstr?rprcpia

'isió. cle [*[u.o 1', a la'cz. r]r?r)ar'¿l.rros llafir scr.¿rcr.ores e .el mercado de constl-l-rccirin n¿,rcion¿rl e n l,-rs ¡rr.rixinros arios, ¡r ¡1.¡tneros espectaclores.

Ser conrpetit-irro siguc sie nclo import-ante, ¡rcrr>, rlerrtlc.., clcl con_Lexlo presentaclo e' cste capÍtulo, unzr ¡rri'r'icracr c¡ue pocrríar reregar la conrpetiti'idacl a Lll.r sc,.'l1rlo plairc.,, o.r ,-,.,c¡or,r" r.-,r.n=o,aco'rpañarla de cerc¿r,.lo c.nstir.uye el hccho clc-ilcqar- ¡rr.inrcro.Estar listr-r pal a l'esponder a la o¡r.rt.nicracr

",-r .l ,'o,ri.nro y r,_,g",'

en que esta se prcsente. Las e'r¡rresas inte"acir)n^lcs a,-ru a,.rar-cientes cle ello. Y lirs estlategias dc Tl son, e n I;r nrirl,oría de casos,lo que les ¡reruritc lleg:rr.¡rr-irrrero.

El principal recurso ¡rara trlcanzar este olr.ietivcr no eslii lejos clenuestrc alcance I' lo constituye el conocinriento. ¡ ¡o, coltoci-mientos técnicos tclacionaclr--rs dircctarneute co¡ lal ingrnicrÍl y,

Pnooucrrr,¡o¡o e¡,r C)onrs o¡ Co¡¡srnucclr.rr.t

constnlcciL)n (rstr-Lrctrlr¿rs, sllelos, etc.) debemcls añ¿rdirles el co-nocilnicnto ¿:lcerra de las ur¡is moclern¿rs técnic¿ls c1e gesticin cle

¡rroclucció' y, f inrrlnrente, incluir una estraresia cle inülemenra-ciórr cle las fl. Los ca¡ritirles y, rierramientas m¿rteriirres pLrecrensullorcli.irrse ante un trl.o conocimiento cle las tr-es ¿ireas antesrure'cionacl¿ls, seiln estos capitales y herramie.t¿rs nrrcionales o in,ternircionirles. Tcnemos ¡rrlte nosotros más que un¿r oportuniclacl;¡rriicrica'renre, s.rr. u.il c'rpción para ser protagonisias en la in-clustria cle h constrlrcción e' er perú crLr.ante los próxinros años.Esrrl opcicin no es diricil cre tomal-e imple'rentur;iin embarqo, esneccsar-io scr co.cie ures cre ella y comenzar ¿1 trab¿ljar hoy c:tn erpro¡rósito cle c¡ue e I rn¿rñall¿r nos cncllenLre pr.eparaclos.

pap,f,pltp1.+.PpFFF¿ttt#t*ü

6. RESUMEN Y RECC)MENDACIONES FINALES

Es cle suma inrpor-tancia corrrprencler-qlle con los ¡riveles ptocluc-

tivos ¡-tr-onteclio clcl orclcn clc,l 2Bo/o, Que manejiimos actualr¡rente

en el Petú en el área cle colrs[rLtccion (y posiblemente en otras

áreas clel sectol ¡-ltcrtluctivo), no poclt'emos clespegar h¿rcia un cre-

cilnienro sosreniclo. Dc no rrrejttr-irr los niveles cle ocu¡raciÓn del

tienrpcl y cle tttirrtttrlltrllos e n ttiveles productivos tan bajos, nucs-

tt'o paÍs no ¡loclr;i tltiar stL cc,nclición de paÍs poble I' subclesatl'o-

ll¿rclo. No intl)ol'tiuii el u,ol)itrno (ltte nos totltle, ni la tetrdencia

clel misrrr,.r. Iis ¡'r,,tr.csr., csr.tr.t,:ial c¡ue los prolesionales de nuest.ro

rlcrlitl asunt¿rn:;rr r,rl rn cl ¡rloceso de c¿lllbio nccesario Para qtle

la rr;rt:irin ¡rttr:clit:itll)(rliir ttrl:;tllt¡ la ilctr-rirl r:risis, si¡to también la

cti:'is ¡itotlltttir';¡ rltt(: \'t\/llll(r:;. l)r:lliltltill'i (:(lllv(lllcclnos cle que el

t:rtttrbio t't'ltl t:r;lli ( tt lltl('l,llll'; lllllll()1,

li:, lrrrrrliultlnlill ()l)l;lt l)(rt t'tt( illlrt t'l ¡rtolrltlrtta tle litCOlTlpetiti-

virlrrtl cle l,t t:trt¡rt(':,,t ltilr tr¡tt;tl t t,t¡,'tlf,,,¡ttt':, ¡rt,rlc:,itlniilcs y con la

a¡rlicltt:i,itr tlt'ttttit',t'tt,',1,'ltr'ttrrttttt:lttlt:; clt: ¡tttl¡leltto de la pro-

clirctivir.lirrl(;rlrIrrr:r,, Itr,llur', t;r,i ("n (t:-tC.lilll'tl, r.:cittlCr Utl SiSf¿m¿l d¿

(nnn(:nl(l (l' l(l l,ll)rlllr lrr'¡¡lrtrl) y, ¡,lrrirlt:littttclltc, cont[olal' ciue las

ct.rlrrliIit,ttl.l',,1,'{ {)1il|lr ll.llt l;¡',r':lll ¡llrttlilts, lnccliilllte nuestl'a con-

trrlrtrr,itilr ir( ll\,;r;ll rh",llrtt.rtL' lor; Ltsos y abustls de prácticas in-

l,,r'ttt¡tlc¡ y (lirtlttl¿r', r'tl tttt(",1t() lll('(lit).

El poterrcial cle lrre.ioratlir,r-rto dc l'"r inclusl ri¡ local es alto. Lo-

g,rar rnejorut' los trive lcs ¡rt'trclurctivc-rs, hasta tlna etaPa clc cotrrpeti-

tividacl nreclia, es lcl¿rtivaltlchte sencillo 1' si costo clc la imple-

mentaciótt cle los sislemas piopr-restc,s en este libLo es nruy bajo.

Las razolres por-las que no se asllnre e I t'e l-o del rnejorantienLcr son

c¡nrplejas y clilícilcs cle cgntpte nde t'. l-le mos tl'atad¡ cle prnpulsar

el tella cle la e licicncia y la prr-rcluctividacl con re sr-rlt¿rdos conside-

ral¡les en algunas entpresas; mas no es sulicicnle para e I nivel del

paÍs. NecesiLal.¡.ros, pol'tanLo, c¡Ltc la universiclad cutnpln una cle

sus luncicrncs ltiisic¿rs qllc es la plorlocirin del conocitlienlo de

virngnArdia, particulan'ltcntc en l¿,rs ál'eas de interés nacional . Pal'a

esto deber¡i rnorle l'n izar slls progl'anlas cle e stuclios aceleraclatlente

p¡il'a leclrperar cIl Poco t.ietnpo lcls arios de retraso que lleva. Ne-

cesiLilnros crear una masa crítica que logr e ttn dcsarl ollo hon'rogé-

neo cle nuestra inclustria. LJrr arlligo nucstl'o nrls colnentaba que

<... es clilícilscr rico cn un país cle pc]bt'es;PerLr es nrás clilÍcilserpobrc en un ¡raís cle t'icos. ..o. Dellenros tr"aba-iirr para pocler elevar

los nivele s de inql'cso clc l'lucstra indr-rstria en ge ne ml' 5i le va bien

a nuest ra contite tenci¿1, t'l"lu)' posibleme nte nos vaya t¡ien a noso-

t¡c-rs tanlltie¡. Se clice c¡ue el siglo XXl set'¿i el dc las etn¡rresas que

sepan cortrltinal Clos COucel)tos ¿tl)alelll-elllente conllaclictorios:

COMPETENCIA Y COOPERACION (Villarán 1996). Conrbine-

tlros nuestros talentos,V eslucrzos en el Pcrii parer ¡lodet salir dcl

subclcsarrollo cle lt¡tnla conitttrta, s¡1 l1llrqLle .

De aclrerclo con Villal'án (1996), el nucvo nlodelo se basa en

cll.llllesas cle lIe nor clintensión, clc gran [lexibilidad. col] una ol

ganiznción interna lrorizonlrtl y participatil'a Ílertcnrente illlol'-

matizad¿r, con alialrzas y l'e des de coo¡reraciÓn' con proveeclores,

subcontraList¿rs, unive rsiclacles e instituciolres de invesLig,aciÓn, y

con una lelación e sttccha y subor-ditrad¿r a los clientes o cottsullri-

dc,res, en la cluc el t.eculso hulnano altarnenLe calilicado es el l'e-

curso más inr¡roriante . Ei canrino hacia la optinlizaciÓn cle nues-

tras cltrplesas, qLle este nroclelo ploponet y cie nuestt-o ¡rirís en su

ReStrU e¡¡ \' Rtr.r¡r.l[¡vtrA,-.1!¡r'¡tS Ft¡¡,rLEj

ctrn.it¡ntc¡ r'el a rec¡uer-ir dcl csfucrzo y clcclicilcir-in clc circl¿r unrr clt:ncrsotr-os. Este esluerzc¡ r'i-r nllis all¡.i clc lrr ucstión cle ¡rroclrrcción 1,

la lllt-tdtrctiYirllrrl, arrnr¡ne cr'('r-nr(rs (lLl(: cstil ri[ca rlc tr lrbilio olrcccun trcrnendo potenciill cle nre.iorirruicnto en cl I'elr.l cle inicios chlsiglo XNl.

Vitros ut'l¿l tl'Ltntcl-lda c¡:r-rrtunidrcl (tantt-¡ ctr cl caur¡.ro rlc litenrpresa colllL) cl'l e l carn¡ro nacional) par-a cl clesar-r-ollo ya¡rlicaciolr dc las te cnologÍls de in lLrr nl¡ción e n l¡ cr'rnstlnccirirr,Lanre ntanlos, sirr cnrbiu'.q.-, iluc l¿rr; trni.'clsir]aclt:s ltrc¡lcs te n{i:rnuna r,clocid:rd clc ar,¿lnce lnucho nrcnol al clc las Lllprcs;rs y nL)

puedan lrirlte nersc al clía clc ltrs rlcs¿r¡ lcrlltrs irlurn¡uclos crr otr-ospaÍses \¡ qLle, llot' l¿ltto. apor:icrr nluv l)rrcLr nl clcsarrollo clcl ¡uís.Por otril ¡rarte, lir clis¡ronibilidacl cle irrft:lrrrnción con la clrlc secLrcr-ll.lr elr la actualiclacl a lrar,és de llrtel'net llll.c nna ltuc\rlloportnniclacl l)ar'¿1 rrucsLrirs r: nlprcs¿rs. Ahola ¡rorlcurcrs ¿rcccclcr a

inlornlación ¡tror.cnie nte clc illvcsti-qitcir)tes r:n l¡s clr-rc sc hanirrver'tido cientos cJe millones de c'lólat'es cn los llaIscscles¿t'r,-',ll¡ck''s. ¡'¡rrrclcnros utiliz¡r'l¡ rle lcurna innrcclirrrr. lncluso.anl.cs de c¡uc Iils ir¡rrovcchcn las crrrprcsils cl c lr--ls l.uriscscles¿rrlollaclos, si cs (lLrr: sr)nlos lo sulicicllteulclttc llcxil:lcs yve loces en l¿r asilltilrción clc las nLle \,¿ls tccuLrlogÍits. En cslcse ntido, lle se a que lir t'esp(rnsal)iliclatl 1, los be nclicios dit'ccrrrssc-tn cle la e rrr¡rlesa ltrivirdit, seri¿r dc c¡(trcnllt col'tvcr.ticnciir ¡rtrr-;rel ¡:aís que el cst¿tclo abra sns rr.ios )¡ pl'outue\¡a l¡ irsilllil¡rción clc

estas nue\'¿rs tecnLrlotills en nue st¡'Lr rtretli(1.le se ¿r que la infornración estÍ clis¡ronibh ¡tirra trrclos, tanrbicn

la ve locidad de [encl'ación c'le la inlorntación es nta)¡or )', l]or tan-to, si ¡ros descuici¿llnt¡s c(rnlo ¡raís la bl'echa cntrc nL'rsLrtl'os y ltsnacione s clesarrollaclirs se il'á nnrplianclo t¿rnlbiÉ'n a una vclociclacltna)¡ol'. Lr nccesiclad cle c¡uc nos snllrrnio-s rrl cocht: cle I clesnrrc'tllo cnesta l-lue\ril ola de avance t-ecnológico es Lu'qcntc. Tcncnlos cntrel1l¿rnos una ulleva o¡rortuniclacl ¡rirrir salir clcl snlrdcsun'ollo. No luclc.s ct¡r rn v cch c rn os.

Bibliogra[ía

B¡lr¡nn, Glenn1997 Lttok t\head Planntng: Thc Missing Lirrh in Prttcluction Con-

lrol. Irrccecdings of the 5'r'lntcrnational Workshop on Lean

Construction. Cold Coast (Australia).

GLeg hloivrlL1994 In'tplunentín{ L¿an CL¡nstrutlion: Stabilizing Wrtrh Florv.

l'rocredings o[ the 2"d Annttal Meetinq ol the lnternatio-nal Grou¡:, [ol'Lean ConstrucLion. Santiago de Chile-

I994 Implentntine LtanCon-stril¿ti0n: Stabilizing Worl¿ Flov¡.

Proceeclin¡1s ol lhe 2"d lnternational Workshop on Lean

Construction. Satrt iago cle Chile:

1qg7 5hirlrling Prorluction. dn fssdn¿iúlst¿p in ploduction control.

lechnical Rcport 97-1, Constl'uction Engineering and

Marrage nrent Program, Departmenl o[ Civil ancl Envi-ron ml: rr lal I ! n gi nce ri n g Un iversity of' Calilornia at

Ber*e ley.

Berurr rr, Cregl99B Grrg flrnllryi lir:rtttrl¿s fronr A/E/C Systems'98.

192 PnoDUC.r'n,rnAo rru Oon¡s FE CoNsrRucctóN

C¡nnnsco,L.yL llowrlu2000 <Diagrróstico I er.aluación de los actuales sisre mas cle acl-

ministración cle ployectos de edilicación en Lima Metro-politanaD. Te sis en cürso para optar el tÍtulo de lngenieroCivil por la Pontificiu Universicl¿rcl Carólica del PeLir.

B.¡onr, B.C..l 999 <lnlor¡nation Technoloey in Construction. domain ancl

r-esea tch i ssucs > . I ntcr ruilitntnl .lo u rncr I o.[ Co¡n f ttLer-

Intagralecl Dc"sign ancl Cttnslruclion, J (J ), :-t0.

ColLrrn, E. y M. Frsurn

1995 <Four-Dirnensional Modeling in Desisn 6r Conslruc,iion>. Technical Report rT.o 101, CIFE Publicarions,Sranlord Llniversiry

Dtmouzos, M.l99B \\¡hat rvill Be

" I-larpcl Edue.

DnucxtrR, Peter'

1999 Los dcsofirrs clc la gcrcncia ¡taru cl siglo XXI. llarper Co-llins Publishcrs Inc-

ERsru,rn, Ch.1 999 Builriing P roductModcl.s: (ltntpul.er Envi¡orrnrcnts Sup¡rorf irr"g

Dc-si.gn arrcl Ctrrrslr-¿rctíon. CRC l\'ess l-LC, USA.

Frsurn, M.

1999 <lntroductior"l to 4D Ilesearch at Stanlord, Depr. o[ Civiland Environment-al Engineering and the Center for lnte-gr ated Faci I ity En gi neer i n g>, http :/Á+"vwr,.stLrn lo r d.cd u/group/4Dl4D-home. h tnil.

f}orroc;n,qri,r191

Frr-¡Rrs, R., C. S,rr-iztn 1, O. Tonnns2000 <Diagncisiico y evallracir-in cle la ploclr_rctividacl cn la cons_

t,rucción de obras cir-ircs ¿r ni'cl cle Linra I\4ctroporita'a>.Tesis en curso para optar qI título c]e lnuclricr.oCivil potla Pontilicia ttnivcr.siclrrl C,¿rrólica clcl I'ci¡.

Grrro, VilgilioI 9971 Guíu ¡tara la irrrrr'crcirjrr {t'crrorrigit tr (:n lcr co's{r.r.rccirilr.

santiago cle chilc: Eiliciones dc la p*^rifici;r unir.cr--si-clacl Carólic¿r cle Chile .

1997 ll I)t:r'r:kr¡rnrcnf of Grn.slr.uc{ion \1¡rrr/¿ lr4t:thorJ.s cur¿l l)ct¡rilcrlPru¿luctí,, Planni,g[,' orr-sitr; p^r¿l¿rcf ivify rnr¡rrrr'r:nrcrir prlr-ceeclings c':l L[re 5'r' Annuar Conrc'cnce o[ the r'rcr¡l;rti.llrrrGrorrp ol i_ean Collstrltction. Golcl Co¿rst (¡\usrl¿li¡,r).

1999 <Procl,cti'idad en obr¿rs clc co'str'cció.: cliat¡'óstico,cl'itica y ptopuesta>. Rt:r,i-skr rJt:l httcrridlr Civil. Linlir,Pc ru.

Guto, \1 , E. \/;\Lt-E 1' L. Rrscrrr,rrrulln1997 Prr:¡rltrnnin.g: A llcrvcrrrli,g E\Jr(:,.i(:nc(:. pl-.c-cedi¡lr:s ol- thc

5'r' Annu¿rl cor fer c ncc o I t hc l n tc lrrirr. i o.ar c, .r'i,, .r LcrnrrConsrruction. Golcl Coasr (Australia).

Hotvrll, Grceory1999 \tr/h¿rt is Lcarr crrr-sIr'¿rction - ]999. procceclirrrls. tGr_c-7,

San Friucisco, Clli[ornia, LJSA.

I ru rrncul'l I Co¡rrt,tl rt,¡r S,r'sl rus1998 <Graphics Su¡rer.corrr¡rutinq trn \\'inclon,s>.

++#f+fF+r,pp{b,pppF.l'a¡.¡l-bbbbl.al.-aaaaaa

t9+.__]'ogqr_!lry,nll, t"!ql¡l 1. !.,_,lil¡liggry

l(oo, t't. y lvl. Frsr-rr,n

l99B <FeasibiliLy srurcly ol'4D o\D irr cournrercial consrrucrionD.ClltrE Technical Re¡trrrt n." I I ti, Sr;rnlbrcl Unive rsiry

l(t)Sl(Fl¡\, Lirtil-i1992 <A¡-r¡rlicacti.n ol'rhc Ne rr,, procluction philosophy ro cons-

trncrio.r, -lcchnic¡l Ii..pcrrt, Nu'rher 72, septe*rber, stiln-

lo¡-cl universiry. Lc¡lr Construction lnsiiture, rrrt¡r://rv rvrv. lcrlnconst r rrct i rlr I . rl I rl

Mt-GovL,un C.I999 fhc Crrr-irrg Ltonr¡nrl,-B¿rsincss principlcs./br- thc Ncrv

Di.gital Agc. Black Hal[ IrLrblishing, helancl.

Mc.l(r¡rr.¡nr., K. y M. Frsrrrn1998 <cencr¿lr.inq, evirluatin{ ¡rncl r,isuirlizine constr-.ction sche-

cllrle rvirh cAD Loolsr. ¡1¿rfrrúr¡¡rirril in constr"uctirrlr, 7, 4i3-447 .

Nr,clnopou'rr,, N.1995 Beinr Digitirl, Allrccl Á. Khopf, Nerv York.

R¡sc-tn*ror-r.¡n, L., lvl. Frsnrn, ll. Fox. 1, I-. Aurncórl2000 <lnrpacr.f'conr¡ruterAcl'ancecl Visuarization Tciols in rhe

AEC lnclr_rslryD. Construcrion lr.rlbnliarion Technology(ClT) Intern¿rtic-rnll Conlerence 2000. Reykjavil<.

200t1. <A.tom¿rtion a.d visualization tools to impro'e supporr.li'lr Plocess lnteql rrtiort in the Consrruction lnclL,stryu. ln_r e r .¡r-io n¿rl con lerence ol'l (lonsr l:Llction I n lb r'ration Te-chnolouy 20t10, I-long Kona, 2000.

[Jr¡t tocn¡rir 195

Senprtl, Allreclo1993 Arlrninistl-irt-iri¡r rlc ¿rbrc¡s rlr constr¿¿ccion. santiago de chilc:

Ediciones cle la Universiclacl Carólica de Chile.

Sr¡un, S., M. Frsrlrn y S. Mur_oov

l99B <lndustrial Cirse Stucl¡' o['Elecrronic Design and Sche-clule lntesration¡¡_ \{/tr¡.l¿ingpa¡xr, n." 48, CIFE, St¡nlbrclUniversir),.

T,*scorr, D.l99B Crtcímtlo ¿n ¿,r c¡rlol'nr¡ di{ilal-La gtnt:rercittn ncl. McGrirw

HiI

To¡n-r,n, AlvinI980 Lo terctra ola. Plaz¿i 6rJanes Eclitores.

Tunx, Z.1997 ovcl'vic'v Lt[ InforntutitLn rcch,olrrgi es lor tht cr¡nstruc¿ir¡n

ln tlustr y, Ploceecl i ngs a i ce la nd inc ConsLr-ucrion lTConlerenceo, Rcykjavik, May' 9,1..

Vtt,t,uuit ¡, Fernanclcr

1996 Ri¿/u¿zrr ¡topulur.l.irn¿r: lrrliciones clrl Congreso cle laRepultlicir clel l,e r-ú.

r96 Pnonuclvrn¡o Er.r Q6¡¡4r oe Cl¡rusrRucoó¡r

BIBLIOG RAFÍA RECOMEi.J DADA

Amncon, Luis Fe r.nanclr1997 Lcan ctu-sf¡'ttcli.tt. A.A. Balkema pul¡lishers, R'trelclam,

Ne rhcrlands.

Dur'¿tr¡lruc, Edrva rcls

I 982 Out of tfu Cr-i.si.s. Massachnser.ts lnsrirure of Technologl,,Carnbriclge, MA. 507 pp.

GoLnn¡rr, Elti'¿¡',.,1992 The Corú" Norrh River- press, USA.

Ocusn', P¡rnNl,n y I lorvrlL19BB Pnr*rclir,i¿-y Im[¡roventcrtl lor Constt ttctian Nlanagars.

lvlcGraiv I till.

Wor,ncx. Jones1996 Lt:an rhinhirr¡¡: Bnrri.sh \\/asrt: at"td crcatc wcalth in )rr¿r¡.

C()t7()rnlion. Nlreva ycrrlt Sinron arrcl Schuster, 350 pp.

lm¡rreso en los t¡llercs clcIr.rousrnlalgrri/ico S.A.Ch¡vín 45 Lirna S pcru

E,rnil i I : igsa@b\\'t¡ct.corn.l)cTelúfono: 4J l -2505

F¿x:4Jl-.1601Abril de 2002