DATOS INFORMATIVOS ESCUELA: Ingeniería MecánicaASIGNATURA: Física I y Laboratorio

CÓDIGO: IB10602PRERREQUISITOS: IB10101SEMESTRE: SEGUNDO

NUMERO DE CREDITOS: 5PERÍODO ACADÉMICO: 2014 – 03 a 2014 - 07

TOTAL DE HORAS: 96 CARGAHORARIASEMANAL: 6PROFESOR: Ing. José H. Paredes MurilloFECHA: 2 014 – 03 - 17

PROGRAMA ANALÍTICO

DE LA ASIGNATUR

A

JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Es una necesidad para el Ingeniero Mecánico comprender las propiedades físicas, los intercambios energéticos y las interacciones que existen en el Proceso Mecánico, lo que deviene en la mejor utilización de los recursos y la energía en el mismo.

La Física como ciencia aporta conocimientos y métodos, presupuestos que contribuyen a que el estudiante desarrolle capacidades y cualidades que le permitan hacer eficiente utilización de los recursos.

JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

La Física como asignatura se modela con sistemas de habilidades y conocimientos que tributan a otras asignaturas en el orden horizontal y el orden vertical de la carrera y responde además por la formación de la personalidad del futuro egresado.

En esta asignatura se estudia la estática y el movimiento mecánico de macro cuerpos que se mueven a velocidades mucho menores que la velocidad de la luz en el vacío y con respecto a sistema de referencias inerciales, con lo cual se pueden explicar las causas de los movimientos e interacción de dichos cuerpos así como los intercambios y transformaciones energéticos asociados a estos movimientos y presentes en el Proceso Mecánico.

EDUCATIVOS Reconocer la objetividad y cognoscibilidad de

la materia y el carácter indisoluble del movimiento mecánico con esta, destacando sus propiedades, las magnitudes físicas, los modelos y las leyes físicas que rigen los fenómenos mecánicos, haciendo uso de la información científico técnica actualizada tanto en idioma español como inglés.

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Demostrar su capacidad creadora en la resolución de problemas de mecánica y en ejemplos del proceso mecánico, mediante la aplicación de las leyes correspondientes, valorando los mismos con una actitud consecuente desde el punto de vista crítico, ético y moral, teniendo en cuenta criterios económicos y de sostenibilidad.

INSTRUCTIVOS

Definir, interpretar y aplicar las ecuaciones de la cinemática de la traslación de una partícula con un enfoque fenomenológico, inductivo y descriptivo, a un nivel reproductivo, con el empleo del álgebra, el cálculo diferencial, e integral en situaciones de movimiento rectilíneo de los cuerpos, condicionado por la acción o no de una fuerza, con el propósito de resolver problemas sencillos relacionados con el Proceso Mecánico.

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Definir, interpretar y aplicar las ecuaciones de la dinámica de la traslación de una partícula con un enfoque fenomenológico, inductivo y descriptivo, a un nivel reproductivo, con el empleo del álgebra, el cálculo diferencial y el cálculo vectorial, en situaciones estáticas o de movimiento rectilíneo de los cuerpos, de choques elásticos e inelásticos en una y dos dimensiones, condicionados por la acción de una o varias fuerzas, con el propósito de resolver problemas relacionados con el Proceso Mecánico.

Definir, interpretar y aplicar las ecuaciones del trabajo mecánico y la conservación de la energía, al movimiento de traslación de una partícula con un enfoque fenomenológico, inductivo y descriptivo, a un nivel reproductivo, con el empleo del álgebra, el cálculo diferencial e integral, en situaciones donde actúen fuerzas constantes y variables con el propósito de resolver problemas

relacionados con el Proceso Mecánico.

RESUMEN DEL CONTENIDO UNIDADES

TIPOS DE CLASES TOTAL DE

HORASC CP L S E

1 CINEMATICA DE TRASLACION DE LA PARTICULA

10 10 4 0 2 26

2 LEYES DE NEWTON 6 12 4 0 2 24

3 TRABAJO, ENERGIA, POTENCIA Y RENDIMIENTO

10 12 4 0 2 28

4 IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO

6 6 4 0 2 18

TOTAL DE HORAS CLASE 32 40 16 0 8 96

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Primera evaluación

Computada : 8/8

Teoría 6/6

Laboratorio 2/2

Fecha: Miércoles 9 de abril 2014

Hora: 09h00 – 11h00

Segunda evaluación

Computada : 10/10

Teoría 8/8

Laboratorio 2/2

Fecha: Miércoles 14 de mayo 2014

Hora: 09h00 – 11h00

Tercera evaluación

Computada : 10/10

Teoría 8/8

Laboratorio 2/2

Fecha: 2013

Hora: Miércoles 2 de julio

Hora 09h00 – 11h00

DESCRIPCIÓN

DATOS 5%

INCOGNITAS 5%

MARCO TEORICO 10%

ANALISIS GRA

FICO

20%

RESOLUCION 40%

INTERPRETACION

DE RESUL

TADOS

20 %

METODOLOGIA DE LA EVALUACION

SISTEMA BIBLIOGRÁFICO Física. Tomo 1. Alonso y Finn. Física. Tomo 1. Resnick y Halliday. Física para la ciencia y la ingeniería. Tomo 1.

John McKelvey. Física. Tomo 1. Douglas Giancoli. Física. Tomo 1. Paúl Tipler. Mecánica Vectorial para ingenieros. Beer y

Johnston Mecánica Vectorial para ingenieros. Singer INFORMACION BAJADA DE INTERNET