Programacion Curricular 2012 -2

AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD I.E.P. ANDRES AVELINO CACERES CHINCHA

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL - 2012

I. INFORMACION GENERAL.1.1 Direccin Regional de Educacin :Ica1.2 Plan de Municipalizacin de la Gest. Educ.:Chincha Alta1.3 Institucin Educativa Pblica: Andrs Avelino Cceres1.4 rea:Educ.para el trabajo-contabilidad 1.6 Grado :3 1.7 Seccin :A, B, G,H1.8 Horas Semanales :4 Horas semanales 1.9 Profesor :Jorge Almeyda Almeyda Claudio Rufino Saravia Saravia Timoteo Yataco Tasayco Margarita Lvano Avalos II. FUNDAMENTOS O PROPOSITOS En el presente ao los educando de la institucin Educativa Andrs Avelino Cceres- de la especialidad Contabilidad ,tienen por finalidad desarrollar competencias laborales y actitudes vocacionales que le permitan insertarse en el mercado laboral de esta manera poder enfrentar con xitos y desafos que exige el contexto. En tal sentido se desarrollaran competencias ciudadanas en el alumnos, en un marc de bsqueda del bien comn y la practica de valores. III ORGANIZADORES Y COMPETENCIAS POR CICLOS: 3.1 ORGANIZADORESORGANIZADORESCOMPETENCIAS POR CICLOS

Gestin de procesos Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo, planificacin, comercializacin de bienes o servicios de uno o mas puestos de trabajo de una especialidad ocupacional especifica.

Ejecucin de procesos productivos Ejecuta procesos para la produccin de un bien o prestacin de servicios de uno o mas puestos de trabajo de una especialidad ocupacional especifica, considerando las normas de seguridad y control de calidad en forma creativa y disposicin emprendedora.

Comprensin y aplicacin de tecnologas Comprende y aplica principios y procesos del diseo, principios para la transmisin y transformacin de movimientos, electricidad y electrnica bsica y las herramientas informticas que se aplica para la produccin de bienes y/o servicios. Comprende, analiza y evala planes de negocio, normas y procesos para constitucin y gestin de microempresas, salud laboral y legislacin laboral.

IV. TEMAS TRANSVERSALESTEMAS TRANSVERSALES CONTENIDOS TRANSVERSALES

Educacin en valores o formacin tica.Educacin para la calidad de vida.

Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental. Educacin para la conciencia ambiental y la promocin de la salud.

Cultura agro sanitaria con nfasis en la prevencin de las moscas de la fruta. Con el propsito de erradicar la mosca de la fruta se aplicaran diversos mtodos de sanidad.

V. VALORES Y ACTITUDES

VALORES ACTITUDESActitudes frente al rea Comportamiento

RESPETORespeta las normas de convivencia Muestra respeto a los dems. Expresa su posicin sin agredir a los dems. Muestra disponibilidad para liderar equipos de trabajo.

Llega a la hora indicada Cuida los bienes del taller y aula. Respeta la propiedad ajena. Ayuda a sus compaeros. Emplea vocabulario adecuado. Mantiene el orden en clases. Acepta a sus compaeros. Demuestra higiene. Permanece en la institucin educativa.

JUSTICIACumple con las normas de convivencia Muestra disposicin emprendedora Cumple con las normas de seguridad. Tiene disposicin y confianza en si mismo.

SOLIDARIDADEs solidario con compaeros en el cumplimientos de sus tareas Cumple con las actividades y/o tareas asumidas. Llega a la hora indicada. Participa en forma permanente y autnoma.

VI. CALENDARIZACION.TRIMESTREDURACIONN DE SEMANAS DE TRABAJO EFECTIVO

IDel 05 de marzo al 08 de junio de 201214 Semanas

II

Del 11 de junio al 21 de setiembre de 201213 Semanas

IIIDel 24 de setiembre al 21 de diciembre 201213 Semanas

Periodo vacacional Del 30de julio al 10 de agosto de 201202 Semanas

TOTAL42 Semanas

Trabajo administrativo de 20 al 30 de Diciembre

VII. ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS

UNIDADESTITULO DEL MODULO TIPO DE UNIDADRELACION CON OTRAS AREASTIEMPO

I CRONOGRAMA(TRIMESTRE)

II

III

Unidad Didctica N 1Conocimiento contabilidadModulo de trabajoMatemtica F. C y C.56 horasX

UNIDAD N 2Identifica los libros de contabilidad Modulo de trabajoMatemtica F.C .y C.52 horasX

UNIDAD DIDACTICAReconoce la documenta. MModulo de trabajoMatemtica F.C. y C.52 horasX

1. ESTRATEGIAS METOLGICAS DEL AREA:. 0. 1. Mtodos de proyectos.1. Mtodos demostrativos.1. Estudio dirigido.1. Tcnicos grupales.1. Dinmicas motivacionales. 0. 0. IX. Medios y materiales.1. Folder y papel cuadriculado tamao A4.1. PCGE.1. Lpiz, tajador y borrador. 1. Materiales para los proyectos.1. Papelografos.1. Plumones de papel.1. Cinta maskintape.

X. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN .La evaluacin ser permanente e integral..En cada unidad didctica se evaluara los tres organizadores. .La evaluacin de las capacidades y conocimientos se realizaran mediante indicadores de Evaluaciones. .Las capacidades especficas se constituyen en indicadores de evaluacin. .La evaluacin de los valores refrendadas en las actitudes ser cualitativas y se realizara en una ficha de seguimientos de actitudes o mediantes una escala de likert.

X. BIBLIOGRAFAS.

- Contabilidad General: Erly Zeballos Z. - Contabilidad I y II Walter Sanz - Sunat virtual: - www Per contable .com.pe - Informativo contable entre lneas

................................................ .................................................. Prof. Jorge Almeyda Almeyda Prof. Claudio Saravia Saravia

. Prof. Timoteo Yataco Tasayco Prof. Juan Galindo Snchez

. Prof.: Margarita Lvano AvalosProf. Eufemio F.Salazar Castilla Sub-Director A.T.C II

MATRIZ DE DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO 2012CONTABILIDAD - BSICA / CUARTO GRADOTRIM.COMP.CAPACIDADESFUNDAMENTALESCAPACIDAES DE AREACAPACIDADES ESPECFICASCONTENIDOS DIVERSIFICADOSAPRENDIZAJE ESPERADOTEMAS TRANVER.

ITECNOLOGA DE BASE FORMACIN PROFESIONAL ESPECFICATE

Pensamiento Creativo

Pensamiento Crtico

Toma de Decisiones

Solucin de ProblemasGESTIN DE

PROCESOS

TECNOLGICOS

EJECUCIN DE

PROCESOS

PRODUCTIVOS

COMPRENSIN Y

APLICACIN DE

TECNOLOGAS

IDENTIFICA

RECONOCE

UTILIZA

EXPLORA

REALIZA

Conocimientos Bsicos / Importancia /Base Legal ., del Comprobante de Pago y aplicacin de los principales .documentos , Tomando como referencia el comercio de la localidad de Chincha.

La Letra de Cambio / El Cheque / Requisitos formales /Aplicacin prctica.

Concepto / Importancia / Aplicacin practica del PCGR.

Identifica y utiliza los Comprobantes de Pago, diferenciando el Emisor y Usuario. Como su funcin que cumple desde el aspecto Legal.

Conoce su aplicacin del documento de crdito ,en las operaciones comerciales . Tomando en cuenta los requisitos formales y el efecto Legal del documento .

Conoce su estructura del Plan Contable General Revisado , tomando como base la clase 1 hasta la clase 7. Educacin para la creatividad y desarrollo sostenible Educacin para la democracia y la defensa de los derechos humanos Educacin para la conservacin y proteccin del medio ambiente.

IIRECONOCUTILIZAIDENTIFICAEXPLORAREALIZAAPLICA

Generalidades del Libro Inventario y Balances

Partida Doble y Principios Fundamentales

Generalidades del libro Diario

Conocimiento bsico y la importancia y efecto Legal que tiene el Libro de Inventario Inicial al i niciar sus operaciones comerciales la Empresa .

Los Principios de la Partida Doble y su aplicacin

Nociones generales y especficos del Libro Diario.

IIIAPLICAREPRESENTAUTILIZAIDENTIFICAEXPLORAREALIZA

Prcticas de Aplicacin del Libro Inventario y Balances / Considerando las actividades Econom. De la localidad.

Prctica de Aplicacin del Libro Diario . Demostrando el efectivo control de las operaciones que realiza la empresa mediante el Libro Contable.

Registra en el Libro de Inventario Inicial , analizando e interpretando lo registrado.

Registra en el Libro Diario , analizando y descubriendo el movimientos de las cuentas producto de las operaciones comerciales .

AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD

UNIDAD DE TRABAJO N 01

MDULO EDUCATIVO: CONOCIENDO LA CONTABILIDAD

COMPONENTE: FORMACION ESPECIFICA MODULAR

1. INFORMACION GENERAL :1.1 Direccin regional de Educacin :Ica1.2 Unidad de Gestin Educativa Local : chincha 1.3 Institucin Educativa : Andrs Avelino Cceres 1.4 rea : EDUCACION PARA EL TRABAJO1.5 Especialidad : Contabilidad 1.6 Grado :31.7 Seccin : A, B, G, H 1.8 Horas de semanales :4 Horas semanales1.9 Profesor : Prof. Jorge Almeyda Almeyda Prof. Claudio Saravia Saravia Prof. Juan Galindo Snchez Prof. Timoteo Yataco Tasayco

1. FUNDAMENTACION.El de desarrollo del presente modulo educativo denominado Conociendo La contabilidad, tiene como objetivo brindar conocimientos tericos y prcticos a los estudiantes del 3 ao de secundaria acerca de la contabilidad su importancia , objetivo y fines , en el sector econmico , as mismo establecer el aspecto legal , aspecto tcnico y las cuentas del P.C.G.E. de la misma forma dar a conocer el nuevo plan contable general empresarial . y su aplicacin en los libros y registros contables . Desde esta perspectiva nos proponemos preparar a la juventud estudiosa comercialina , para que pueda enfrentar en condiciones competitivas los nuevos retos que demandan el mercado laboral. 1. TEMA TRANSVERSALES:

TEMASCONTENIDO

Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental Educacin para la conciencia ambiental y la promocin de la salud. Educacin de prevencin contra las moscas de la fruta.

3.1 Valores y Actitudes

VALORESACTITUDES

ResponsabilidadCumplimiento de las actividades y/o tareas asumidas

JusticiaRespeto a las normas de convivencias

SolidaridadIdentificacin con los problemas de los dems

1. TEMAS TRANSVERSALES .

NNOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL

01Educacin para la creatividad y desarrollo sostenible

02Educacin para la democracia y la defensa de los derechos humanos

03Educacin para la conservacin y proteccin del medio ambiente

VI. ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DE TRABAJO .ITEM

CAPACIDADES DIVERSIFICADASCONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOSACTITUDESACTIVIDADES ESTRATEGICAS INDICADORES DE EVALUACION HORASCRONOGRAMA DE SEMANASN SEM.

1234567891011121314

01Asume la responsabilidad de la asignatura.Introduccin a la asignatura , orientaciones generalesInters en la asignatura a desarrollar. Dilogo con los educandos , incidiendo en su importancia de la asignatura. Diferencia la asignatura con su respectivo contenido. 04x01

02Identifica y adquiere conoc, de la Contabilidad.Contabilidad: Concepto Importancia Objetivo Funciones.Muestra entusiasmo y buena disposicin para el trabajo en equipo.Formar de de educando para efecto de su aprendizaje.Define a la contabilidad - Importancia.

08xx02

03Identifica y conoce la relac. de la contabilidad con otras cienciasRelacin de la Contabilidad con otras ciencias o disciplinas Responsabilidad en la actividad asignada.Lectura relacionado al tema para llegar a conclusiones Conoce y relaciona a la Contab. con otras ciencias.08xx02

04Relaciona la contab. lucrativa admin. Clases de Contabilidad Principios General. de la Contabilidad Asume compromiso del trabajo en equipoInterpretacin del tema luego fomentar su participacin. Conoce las clases y Principios de la Contab.08xx02

03Adquiere y aplica conocimiento del tema de la CUENTA.

La Cuenta, aspectos diversos de la cuenta.Valora los conocimientos del tema tratadocasos planteados para efecto de su desarrollo.Desarrolla casos planteados del tema 08xx02

05Relaciona y aplica conoc. del PCGR Y PCGEConocimientos bsicos y diferencia del PCGR y/o PCGERespeta las ideas de sus compaeros de clase Lectura e interpretacin del Plan Contable Identifica el PCGR - PCGE09xx02

06Conoce y relaciona el PCGEConocimientos generales y componentes de la estructura del PCGR.Demuestra inquietudes y empeo por conocer el tema Formulaciones y anlisis del Plan Contable .Conoce el orden y componente del PCGE08xx02

MARGEN DE SEGURIDADx01

TOTAL SEMANAS 14

VI.EVALUACIN.CAPACIDADES DE AREAINDICADORES DE EVALUACINTCNICAS E INTRUMENTOS DE EVALUACIN

Gestin de Procesos Identifica el concepto de contabilidad y su importancia en la empresa Diferencia las cuentas en el PCGR considerando el criterio de su organizacin y su estructura. Gua de Observacin

Prctica calificada

Participacin Oral

Gua de observacin

Ejecucin de Procesos Productivos Concepta determinados conceptos de la Contabilidad Aplica los conocimientos bsicos de la contabilidad en esquemas y hoja de prctica

Comprensin y aplicacin de Tecnologas. Utiliza los conocimientos bsicos de la contabilidad para relacionar conocimientos . Aplica adecuadamente los criterios bsicos de la contabilidad .

ACTITUDESINDICADORES DE EVALUACININSTRUMENTO DE EVALUACIN

Cumplimiento de las actividades y tareas asumidas Asiste puntualmente a sus sesiones de clase Muestra responsabilidad frente a las acciones educativas Registro de actitudes

Otros

Respeto a las normas de convivencia Asume actitudes y comportamiento adecuados para convivir con los dems.

Identificacin con los problemas de los dems Ayuda a sus compaeros (as ) a resolver sus problemas y tareas educativas.

VII. BIBLIOGRAFAS. 7.1 Docente. - Enciclopedia de Contabilidad / Ocano Grupo Editorial / A. Goznes -Contabilidad General / Cultural de Ediciones S.A -Informativo Entrelneas / Actualizacin ,orientacin y aplicacin -Informativo actualizada Caballero Bustamante7.2 Educando. -Demetrio Giraldo Jara- Diccionario Contable / Julio Panez Mesa

Chincha Alta, Marzo de 2011

................................................ .................................................. Prof. Jorge Almeyda Almeyda Prof. Claudio Saravia Saravia

. Prof. Timoteo Yataco Tasayco Prof. Juan Galindo Snchez

.. . Sub Director de A.E.P.T I Sub Director de A.E.P.T II

AO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO


MDULO EDUCATIVO : INVENTARIO Y BALANCE - PARTIDA DOBLE

I.DATOS INFORMATIVOS :1.1 Institucin Educativa Pblica:Comercio N 59 - Andrs Avelino Cceres1.2 rea:Educacin para el Trabajo1.4 Especialidad:Contabilidad1.5 Asignatura:Contabilidad 1.5 Grado Seccin (es): 3 to H - I 1.6 Duracin :Del 07 de Junio al 19 de Setiembre de 20111.7 N de horas semanales:03 horas 1.8 Profesores:Prof. Jorge Almeyda Almeyda Prof. Margarita Lvanos valos II. JUSTIFICACIN .

Una de las funciones de la Contabilidad es la de controlar las operaciones que realiza la empresa mediante el registro en los Libros Contables . Es por ellos que es necesario darle los conocimientos bsicos terico prctico de esta asignatura , donde el educando va a conocer utilizar las cuentas del PCGR considerando las operaciones descritas en la prctica asignada y registrndolo en los Libros contables considerado en este trimestre. III. PROPSITO DEL MDULO :

3.1 Capacidades.CAPACIDADES FUNDAMENTALESCAPACIDADES DE AREACAPACIDADES ESPECIFICAS


Pensamiento Crtico

Solucin de Problemas

Toma de decisionesGestin de Procesos

Identifica Reconoce Analiza

Ejecucin de Procesos Productivos

Utiliza Aplica

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

Organiza Sintetiza Aplica

3.2 Valores y Actitudes.

VALORESACTITUDES




IV. TEMAS TRANSVERSALES .





V . ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DE TRABAJO .ITEM

CAPACIDADES DIVERSIFICADASCONOCIMIENTO DIVERSIFICADOACTITUDESACTITUIDADES ESTRATEGICASINDICADORES DE EVALUACINHORASCRONOGRAMA DE SEMANAS N SEM.

12345678910111213

01Identifica el tena a tratarLibros Contables legalizacin Concentracin e inters en el tema Lluvias de ideas , construyendo el aprendizaje..Identifica el Libro contable - Legalizacin 03x01

02Conceptua y conoce el Invent. y sus partes .Inventario - Fases Partes del Invent. Formulacin de inquietudes por parte del educando.Formar grupo de educando , para fomentar opiniones Conoce el Inventario y sus partes.03x01

03Conoce las clases de activo Pasivo -InventarioClases de activo Clases de Pasivo - Clases de Inventario Valora el tema , construyendo su aprendizaje.Lectura e interpretacin del tema Diferencia las clases de activo, pasivo.06xx02

04Conoce el Libro de inventario y Balance Libro de Inventario y Balances Aspecto Legal - Rayado Partes .Respeta las normas de convivencia, para efecto de su aprendizajeFormulacin de pregunta y respuesta acerca del tema Relaciona el Inventario y Balance y su utilidad en la empresa01x01

05Desarrolla las practicas aplicadas de Inventario y Balance. Aplicacin Prctica del Libro de Inventario y BalancesMuestra voluntad en conocer el tema ,diferenciando las partes del Inventario. Desarrollo de casos prcticos. Aplica sus conocimientos al desarrollar el Inv. y Balance.09xxx03

06Identifica los formatos del Inven. y Balances.Conocimientos Generales del Inventario y Balances (Formatos) .Responsabilidad como educando para efecto de su aprendizaje.Comentario generales acerca del tema Relaciona el Inventario y Balance - Formatosx01

06 Conoce la Partida Doble - PrincipiosPartida Doble - Principios de la Partida Doble Reglas Gener. de la Partida Doble. Muestra inters en adquirir conocimientos.Investiga y expone el tema . .Utiliza los conocimientos bsicos de la Partida Doble 06xx02

07Aplicacin de partida Doble Aplicacin Prctica de la Partida Doble Asume compromiso en sus actividades como educando Interpreta y aplica casos prcticos.Desarrolla y aplica sus conocimientos. 09x02

MARGEN DE SEGURIDAD03x01

TOTAL SEMANAS13


Gestin de Procesos Identifica el concepto e importancia de los Libros contables . Diferencia las cuentas para efecto de su registro Gua de Observacin

Prctica calificada

Participacin Oral

Gua de observacin

Ejecucin de Procesos Productivos Registra las operaciones comerciales de la Empresa Aplica los conocimientos bsicos y los principios fundamentales de la partida doble

Comprensin y aplicacin de Tecnologas. Considera el registro en los Libros Contables , como tambin toma referencia de los sistemas o programas contables utilizados por algunas empresas.



Otros



VII. BIBLIOGRAFAS. 7.1 Docente. - Enciclopedia de Contabilidad / Ocano Grupo Editorial / A. Goznes -Contabilidad General / Cultural de Ediciones S.A -Informativo Entrelneas / Informativo actualizada Caballero Bustamant7.2 Educando. -Demetrio Giraldo Jara- Diccionario Contable / Julio Panez Mesa.


................................................ .................................................. Prof. Jorge Almeyda Almeyda Prof. Margarita Lvano Avalos

..Sub Director de A.E. P . T II

INSTITUCIN EDUCATIVA PBLICA COMERCIO N 59 - ANDRS A. CCERESCHINCHA ALTA

AREA : EDUCACIN PARA EL TRABAJO

CARTEL DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS DIVERSIFICADOS

FAMILIA PROFESIONAL:Administracin y ComercioESPECIALIDAD:ComputacinASIGNATURA:Contabilidad - BsicaGrado: 4to

CAPACIDADES DE AREACAPACIDADES ESPECFICAS DIVERSIFICADASCONTENIDOS DIVERSIFICADOS

Gestin de ProcesosIdentifica Comprobantes de Pago, segn normatividad SUNAT Libros Contables utilizados por la Empresa y/o Negocio.Reconoce Las caractersticas del comprobante de Pago Los Libros Principales.Analiza La cuenta y estructura del PCGR.

Concepto / Importancia/ Base Legal / Aplicacin.

Considera como sustento a los comprobante de Pago para efecto del registro en los Libros Con

Su clasificacin y ubicacin de las cuentas en el PCGR

Ejecucin de procesos ProductivosUtiliza Aplicacin de casos Prcticos de emisin de comprobante de Pago en el Transacciones comerciales.

Registra En los Libros Contables , basndose con casos prcticos

Considera la parte normativa de los Comprobante de Pago , para efecto de la validez del documento

Considera los criterios bsicos y principios de la partida doble al registrar en el Libro Contable

Comprensin y Aplicacin de TecnologasRelaciona La Contabilidad Manual y la Contabilidad Computarizada (Muy utilizada en la actualidad)Reconoce Los programas contables , facilitando el trabajo en el campo contable.

Procedimiento en la Contabilidad Manual - Procedimiento en la Contabilidad Computarizada.

Los Programas Contables su utilizacin en el campo empresarial.

SYLABUS DE CONTABILIDAD - BSICAMODULO : Documentos Contable / Plan Contable General RevisadoI.DATOS INFORMATIVOS :1.1 Institucin Educativa Pblica:Comercio N 59 - Andrs Avelino Cceres1.2 rea:Educacin para el Trabajo1.4 Familia Ocupacional:Comercio y Administracin 1.5 Grado Seccin (es):4 to K 1.6 Especialidad:Computacin1.7 Asignatura:Contabilidad - Bsica 1.8 Trimestre:I 1.7 Duracin :Del 13 de Marzo al 09 de junio de 20061.8 Responsables:Prof. Jorge Almeyda Almeyda II. JUSTIFICACIN.La Documentacin Mercantil es una rama de la Contabilidad y como los documento sirven de sustento de lo que se registra en los Libros Contables . En este mdulo vamos a incidir en los documentos considerados Comprobantes de Pago y el llenado correspondiente de cada uno de ellos , considerando su base Legal . Como tambin el Documento de Crdito y el Cheque . Para que el educando utilice las cuentas con criterio es necesario analizar e interpretar su organizacin y estructura del Plan Contable General Revisado.III. PROPSITO DEL GRADOCAPACIDADES FUNDAMENTALESCAPACIDADES DE REACAPACIDADES ESPECFICAS

Pensamiento CreativoPensamiento CrticoSolucin de ProblemasToma de Decisiones

Gestin de Procesos ProductivosIdentifica Reconoce

Ejecucin de Procesos ProductivosUtilizaRegistra

Comprensin y Aplicacin de TecnologasAplicaRelaciona

IV.VALORES Y ACTITUDES.VALORESACTITUDES

Responsabilidad Cumplimiento de las actividades y/o tareas asumidas

JusticiaRespeto a las normas de convivencia


V. DESARROLLO DE ACTIVIDADES.ITEMCAPACIDADES ESPECFIUCASCONTENIDOS BSICOSAPRENDIZAJES ESPERADOSCRONOGRAMA POR SEMANAS

01IdentificaIntroduccin al curso e informacin integralNociones generales de los temas a tratar04

02ConoceConcepto / Importancia / Conocimientos Bsicos de Los Comprobantes de PagoConocimiento de los Comprobantes , expresando la importancia de este documento.04

03IdentificaConcepto / Conocimientos Bsicos / Aplicacin prcticas de: Boleta de Venta / FacturasLlenado de los Comprobantes de Pago considerando el aspecto normativo. 08

04Define Concepto / Conocimientos Bsicos / Aplicacin prcticas de: Recibos por Honorarios / Liquidacin de ComprasLlenado y su aplicacin de los Comprobantes de Pago.12

05ReconoceConcepto / Conocimientos Bsicos / Aplicacin prcticas de: Letra de CambioSu funcin de este documento de Crdito y el llenado correspondiente08

06IdentificaConcepto / Conocimientos Bsicos / Aplicacin prcticas EL Cheque Relaciona la naturaleza del Cheque con otros documentos08

07Reconoce / AplicaConcepto/ clasificacin /Estructura/ Anlisis del PCGRConoce y ubica las cuentas del PCGR considerando los criterio bsicos08

VIEVALUACIN.CAPACIDADES DE AREA INDICADORES DE EVALUACINTCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Gestin de Procesos Identifica el concepto e importancia del Comprobante de Pago Diferencia las cuentas en el PCGR , considerando el criterio de su organizacin y su estructura.

Gua de Observacin

Prctica calificada

Participacin Oral

Gua de observacin

Ejecucin de Procesos Productivos Utiliza las cuentas para registrar operaciones y asientos contables. Aplica adecuadamente los Principios de Contabilidad.

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas Utiliza las cuentas para registrar operaciones y asientos contables. Aplica adecuadamente los Principios de Contabilidad.

ACTITUDESINDICADPRES DE EVALUACININSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Cumplimiento de las actividades y tareas educativas Asiste puntualmente a sus sesiones de clase Muestra responsabilidad frente a las acciones educativas

Registro de actitudes

Otros

Respeto a las normas de convivencias Asume actitudes y comportamientos adecuados para convivir con los dems

Identificacin con los problemas de los dems Ayuda a sus compaeros(as)a resolver sus problemas ytareas educativas.

VII. BIBLIOGRAFAS.7.1 Docente. - Enciclopedia de Contabilidad / Ocano Grupo Editorial / A. Goznes -Contabilidad General / Cultural de Ediciones S.A -Informativo Entrelneas / Actualizacin ,orientacin y aplicacin -Informativo actualizada Caballero Bustamante 7.2 Educando. -Demetrio Giraldo Jara- Diccionario Contable / Julio Panez Mesa

Chincha Alta , 13 de Marzo de 2006

SYLABUS DE CONTABILIDAD - BSICAMODULO : Documentos Contable / Plan Contable General RevisadoI.DATOS INFORMATIVOS :1.1 Institucin Educativa Pblica:Comercio N 59 - Andrs Avelino Cceres1.2 rea:Educacin para el Trabajo1.3 Familia Ocupacional:Comercio y Administracin 1.4 Grado Seccin (es):4 to K 1.5 Especialidad- Asignatura:Computacin / Contabilidad Bsica 1.6 Trimestre:II 1.7 Duracin :Del 12 de Junio al 15 de Setiembre de 20061.8 Responsables:Prof. Jorge Almeyda Almeyda III. JUSTIFICACIN.Una de las funciones de la Contabilidad es la de controlar las diversas operaciones que realiza la empresa en su actividad a que se dedica , mediante el registro en los Libros Contables . Es por ellos que es necesario darle los conocimientos bsicos terico prctico de esta asignatura , donde el educando va a conocer utilizar las cuentas del PCGR considerando las operaciones descritas en la prctica asignada y registrndolo en los Libros contables considerado en este trimestre.III. PROPSITO DEL GRADOCAPACIDADES FUNDAMENTALESCAPACIDADES DE REACAPACIDADES ESPECFICAS









VI. DESARROLLO DE ACTIVIDADES.ITEMCAPACIDADES ESPECFIUCASCONTENIDOS BSICOSAPRENDIZAJES ESPERADOSCRONOGRAMA POR SEMANAS

01RelacionaLas cuentas del PCGR - Aplicacin de casos , utilizando sus cdigos.Conoce su aplicacin de las cuentas del PCGR04

02Identifica Libros de Inventarios y Balance : Concepto Importancia -Aspecto LegalConcepta el Libro de Inventario y Balance y la importancia de su registro contable 04

03ConoceLibro de Inventario y Balance - Prcticas Interpretacin y aplicacin de las operaciones descritas 08

04 Identifica / Aplica Partida Doble - Principios Fundam. Reglas de Determ. Aplicacin Prct.Define la Partida Doble y desarrolla correctamente las operaciones planteadas.08

05Identifica Libro Diario .Concepto / Importancia / Base LegalConcepta el Libro Diario y la importancia de su registro como de su Base Legal04

06Aplica Libro Diario -Aplicacin prcticaInterpreta las operaciones y registra correctamente en el Libro Diario 08

07Relaciona / Aplica Monografa integrada ( Inventario y Balance Libro Diario)Registra en los libros contables considerando los conoc. bsicos y tcnicos.12

VIEVALUACIN. -la evaluacin ser permanente e integrada. -La evaluacin de capacidades se realizar mediante indicadores de evaluacin -La evaluacin de valores y actitudes considerando el desarrollo integral del educandoVII. BIBLIOGRAFAS.7.1 Docente. - Enciclopedia de Contabilidad / Ocano Grupo Editorial / A. Goznes - Contabilidad General / Cultural de Ediciones S.A - Informativo Entrelneas / Informativo actualizado caballero Bustamante 7.2 Educando. - Demetrio Giraldo Jara - Diccionario Contable / Julio Panez Mesa

Chincha Alta , Junio de 2006

AO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO


MDULO EDUCATIVO : LIBRO DIARIO - LIBRO CAJA

I.DATOS INFORMATIVOS :1.1 Institucin Educativa Pblica:Comercio N 59 - Andrs Avelino Cceres1.2 rea:Educacin para el Trabajo1.3 Especialidad:Contabilidad1.4 Asignatura:Contabilidad 1.5 Grado Seccin (es): 3 H - I 1.6 Duracin :Del 20 de Setiembre al 19 de Diciembre de 2111.7 N de horas semanales:03 horas 1.8 Profesores:Prof. Jorge Almeyda Almeyda Prof. Margarita Lvano valos III. JUSTIFICACIN .

En el presente Mdulo educativo contiene teora - practica de la Contabilidad - Libros Contables que se detallamos en la parte V (Organizacin de trabajo) , mediante ello el educando consolidar sus conocimientos en lo que respecta a 3 Grado de Educacin Secundaria , para que al comenzar el 4 grado de Educacin Secundaria tenga los conocimientos suficientes y comenzar con base el grado correspondiente. III. PROPSITO DEL MDULO :

3.3 Capacidades.CAPACIDADES FUNDAMENTALESCAPACIDADES DE AREACAPACIDADES ESPECIFICAS


Pensamiento Crtico

Solucin de Problemas

Toma de decisionesGestin de Procesos

Identifica Reconoce Analiza

Ejecucin de Procesos Productivos

Utiliza Aplica

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

Organiza Sintetiza Aplica

3.4 Valores y Actitudes

VALORESACTITUDES




IV. TEMAS TRANSVERSALES .





V . ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DE TRABAJO .

ITEM

CAPACIDADES DIVERSIFICADASCONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOSACTITUDESACTIVIDADES ESTRATEGICASINDICADORES DE EVALUACINHORASCRONOGRAMA DE SEMANAS N SEM.

12345678910111213

01 Relaciona los conocimientos para efecto de su aplicacin .Aplicacin Prctica de la Partida DobleConcentracin en clase Interpreta los casos planteadosAplicacin de los conocimientos bsicos03x01

02 Identifica el Libro Diario Libro Diario - Importancia Aspecto legal Legalizacin Voluntad y concentracin por su aprendizajeLectura e intercambios de ideas del temaIdentifica el Libro Diario y su formalizacin .03x01

03Desarrolla el Libro Diario aplicando la Partida Doble

Aplicacin prctica del Libro Diario Creatividad y habilidad al aplicar los conocimientosProcedimiento ordenado al aplicar los criterios Relaciona la regla de la partida y lo aplica12xxxx04

04Generalidad del Libro Diario (FormatosComentario general del Libro Diario ( Formatos ) . Inters en conocer los conocimientosLectura y explicacin del temaIdentifica el rayado del Libro Diario08x01

05conoce y aplica conocimientos en el Libro Caja.-Libro Caja / Aspecto Legal.- Aplicacin practica del Libro Caja Respeta las normas de convivenciaInterpretacin y desarrollo de la practica aplicadaConoce y aplica los conocimientos bsicos.04xxxx04

06 Generalidad del Libro Caja (Formatos)Comentario General del Libro Caja y Bancos (Formatos )Acciona el ambiente de aprendizaje.Comentario general acerca del tema

Identifica al Libro Caja y Bancos.08x01

MARGEN DE SEGURIDADx01

TOTAL SEMANAS13


Gestin de Procesos Identifica el concepto e importancia de los Libros contables . Diferencia las cuentas para efecto de su registro Gua de Observacin

Prctica calificada

Participacin Oral

Gua de observacin

Ejecucin de Procesos Productivos Registra las operaciones comerciales de la Empresa Aplica los conocimientos bsicos y los principios fundamentales de la partida doble

Comprensin y aplicacin de Tecnologas. Considera el registro en los Libros Contables , como tambin toma referencia de los sistemas o programas contables utilizados por algunas empresas.



Otros



VII. BIBLIOGRAFAS. 7.1 Docente. - Enciclopedia de Contabilidad / Ocano Grupo Editorial / A. Goznes -Contabilidad General / Cultural de Ediciones S.A -Informativo Entrelneas / Informativo actualizada Caballero Bustamant7.2 Educando. -Demetrio Giraldo Jara- Diccionario Contable / Julio Panez Mesa


................................................ .................................................. Prof. Jorge Almeyda Almeyda Prof. Margarita Lvano Avalos

..Sub Director de A.E. P . T II

CARTEL DE CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS 2011CAPACIDADES DIVERSIFICADASCONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS

GESTIN DE PROCESOSIdentifica y conoce la Contabilidad con sus aspectos bsicos. considerando entre ellos su definicin, la relacin de la contabilidad con otras ciencias , los principios de la contabilidad entre otros que van a servir de conocimientos bases al educando. educando. EJECUCION DE PROCESOS Desarrolla y registra en los libros contables , aplicando los conocimientos bsicos de la contabilidad, utilizando las prcticas elaboradas por el docente . Basndose para su elaboracin datos e informaciones que le va a servir al educando para que pueda ubicarse y adquirir ms conocimientos prcticos de la contabilidad COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIA .

Interpreta y aplica los conocimientos actuales y normativos , productos de los cambios tecnolgicos como legislativo, siendo necesario en el sector empresarial , para ser efectiva y real el proceso contable de la empresa .Considerando que mediante la contabilidad se hace efcetivo el control de la actividad econmica de la empresa

CONOCIMIENTOS BASICOS DE LA CONTABILIDAD- Contabilidad / Concepto / importancia / Objetivo / Funciones.- Relacin de la contabilidad con otras ciencias o disciplinas.- Clases de contabilidad - Principios Generales de la Contabilidad - La cuenta / Aspectos diversos de la cuenta- Conocimientos bsicos y diferencia del PCGR- PCGE- Conocimientos Generales y componentes del de estructura del PCGR

INVENTARIO Y BALANCE - PARTIDA DOBLE

- Libro Contables /Legalizacin.- Inventario /Fases / Partes del Inventario- Clases : Activo7Pasivo /Inventario- Libro de Inventario y Balance/Aspecto Legal / Rayado /Partes.- Aplicacin prctica del Libro de Inventario y Balances.- Conocimientos Generales de Inv. y Balance,(Formato).- Partida Doble/ / Regla generales de la partida doble - Aplicacin prctica de la partida doble. LIBRO DIRIO - LIBRO CAJA- Aplicacin practica de la partida doble.- Libro Diario /Importancia/Aspecto legal/Legalizacin- Aplicacin practica del Libro Diario- Comentario General del Libro Diario (formatos) - Libro Caja /Aspecto Legal/ / Aplicacin prctica del Libro Caja- Comentario general del Libro Caja y Bancos (foramtos).

SYLABUS DE CONTABILIDAD - BSICAMODULO : Documentos Contable / Plan Contable General RevisadoI.DATOS INFORMATIVOS :1.1 Institucin Educativa Pblica:Comercio N 59 - Andrs Avelino Cceres1.2 rea:Educacin para el Trabajo1.3 Familia Ocupacional:Comercio y Administracin 1.4 Grado Seccin (es):4 to K 1.5 Especialidad- Asignatura:Computacin / Contabilidad Bsica 1.6 Trimestre:II 1.7 Duracin :Del 12 de Junio al 15 de Setiembre de 20061.8 Responsables:Prof. Jorge Almeyda Almeyda IV. JUSTIFICACIN.Una de las funciones de la Contabilidad es la de controlar las diversas operaciones que realiza la empresa en su actividad a que se dedica , mediante el registro en los Libros Contables . Es por ellos que es necesario darle los conocimientos bsicos terico prctico de esta asignatura , donde el educando va a conocer utilizar las cuentas del PCGR considerando las operaciones descritas en la prctica asignada y registrndolo en los Libros contables considerado en este trimestre.III. PROPSITO DEL GRADOCAPACIDADES FUNDAMENTALESCAPACIDADES DE REACAPACIDADES ESPECFICAS









VII. DESARROLLO DE ACTIVIDADES.ITEMCAPACIDADES ESPECFIUCASCONTENIDOS BSICOSAPRENDIZAJES ESPERADOSCRONOGRAMA POR SEMANAS

01RelacionaLas cuentas del PCGR - Aplicacin de casos , utilizando sus cdigos.Conoce su aplicacin de las cuentas del PCGR04

02Identifica Libros de Inventarios y Balance : Concepto Importancia -Aspecto LegalConcepta el Libro de Inventario y Balance y la importancia de su registro contable 04

03ConoceLibro de Inventario y Balance - Prcticas Interpretacin y aplicacin de las operaciones descritas 08

04 Identifica / Aplica Partida Doble - Principios Fundam. Reglas de Determ. Aplicacin Prct.Define la Partida Doble y desarrolla correctamente las operaciones planteadas.08

05Identifica Libro Diario .Concepto / Importancia / Base LegalConcepta el Libro Diario y la importancia de su registro como de su Base Legal04

06Aplica Libro Diario -Aplicacin prcticaInterpreta las operaciones y registra correctamente en el Libro Diario 08

07Relaciona / Aplica Monografa integrada ( Inventario y Balance Libro Diario)Registra en los libros contables considerando los conoc. bsicos y tcnicos.12

VIEVALUACIN. -la evaluacin ser permanente e integrada. -La evaluacin de capacidades se realizar mediante indicadores de evaluacin -La evaluacin de valores y actitudes considerando el desarrollo integral del educandoVII. BIBLIOGRAFAS. 7.1 Docente. - Enciclopedia de Contabilidad / Ocano Grupo Editorial / A. Goznes - Contabilidad General / Cultural de Ediciones S.A - Informativo Entrelneas / Informativo actualizado caballero Bustamante 7.2 Educando. - Demetrio Giraldo Jara - Diccionario Contable / Julio Panez Mesa

Chincha Alta , Junio de 2006

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Programacion Curricular 2012 -2