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LICEO SCIENTIFICO BENEDETTO CROCE
PROGRAMMA DI FILOSOFIA SVOLTO DALLA CLASSE IVA NELL’ANNO SCOLASTICO 2016-17
LE SCUOLE ELLENISTICHE
IL CRISTIANESIMO
LA PATRISTICA: AGOSTINO
LA SCOLASTICA: TOMMASO
UMANESIMO E RINASCIMENTO
L’intellettuale laico e i nuovi “luoghi” della cultura
I concetti storiografici di Umanesimo e Rinascimento
La concezione rinascimentale dell’uomo
La disputa tra platonici e aristotelici e i suoi protagonisti
RINASCIMENTO E POLITICA
Machiavelli, Guicciardini, Moro, Bodin, Grozio.
RINASCIMENTO E NATURALISMO
Telesio, Bruno, Campanella
LA RIVOLUZIONE SCIENTIFICA
Lo schema concettuale
Le premesse
La rivoluzione astronomica
GALILEI
BACONE
CARTESIO
PASCAL
SPINOZA
LIBRO DI TESTO: Abbagnano, Fornero, La ricerca del pensiero, ed. Paravia voll. 1B e 2A
GLI ALUNNI L’INSEGNANTE
Firmato Prof.ssa Luciana Micheli
FISICA PROGRAMMA SVOLTO classe IV A a.s. 2016/17
I.I.S. "Croce - Aleramo " anno scolastico 2016/2017
PROGRAMMA SVOLTO DI FISICA Materia FISICA - Classe IV sez. A Docente: Sergio de Grossi
Ore previste: 99 – Ore effettuate 70
TERMOLOGIA E TERMODINAMICA Richiami di termologia: Temperatura e calore Capacità termica e calore specifico Il gas perfetto e leggi dei gas Legge di stato dei gas perfetti Gas reali e gas perfetti dal punto di vista molecolare Pressione del gas perfetto dal punto di vista molecolare Legge di Boltzmann dell’energia cinetica media Velocità quadratica media Legge di equipartizione dell’energia Energia interna Calori specifici dei gas Sistemi termodinamici Primo principio della termodinamica e sue applicazioni Significato geometrico del lavoro in una trasformazione termodinamica Trasformazioni cicliche Trasformazione adiabatica Trasformazioni reversibili e irreversibili Secondo principio della termodinamica: enunciato di Lord Kelvin, enunciato di Clausius Macchine termiche e rendimento Rendimento nel ciclo di Carnot Entropia Legge dell’aumento dell’entropia Interpretazione probabilistica dell’entropia
OSCILLAZIONI E ONDE Onde meccaniche e loro propagazione Onde trasversali e longitudinali Onde armoniche e richiamo al moto armonico Periodo, frequenza, lunghezza d’onda, frequenza angolare Velocità di propagazione di un’onda Equazione d’onda Energia trasportata da un’onda armonica Il suono e sue caratteristiche Intensità del suono e legge dell’inverso del quadrato della distanza Effetto Doppler Principio di sovrapposizione Interferenza costruttiva e distruttiva Battimenti Onde stazionarie Natura ondulatoria della luce Esperienza di Young Riflessione e Rifrazione Dispersione della luce Diffrazione della luce
FISICA PROGRAMMA SVOLTO classe IV A a.s. 2016/17
CARICHE CAMPI E CONDUTTORI
Carica elettrica ed elettrizzazione Conservazione della carica Conduttori e isolanti Polarizzazione degli isolanti Legge di Coulomb nel vuoto e nella materia Campo elettrico e sua definizione operativa Energia potenziale elettrica Potenziale elettrostatico e differenza di potenziale Lavoro nel campo elettrico Circuitazione del campo elettrico Flusso del campo elettrico Teorema di Gauss Campo elettrico di un filo rettilineo indefinito Campo elettrico di una distribuzione piana di carica Conduttori in equilibrio elettrostatico e loro proprietà Teorema di Coulomb Capacità dei conduttori Condensatore piano: Campo elettrico nel condensatore
Relazione tra campo elettrico e differenza di potenziale Capacità del condensatore piano Lavoro di carica del condensatore
Densità di energia del campo elettrico
Gli studenti il docente
PROGRAMMA DI MATEMATICA 4^A A.S. 2016/2017
TrigonometriaMisura degli angoli in radianti. Cerchio goniometrico. Definizione di seno, sinusoide. Definizionedi coseno, cosinusoide. Periodicità e I relazione fondamentale. Definizione di tangente, tangentoide,definizione di cotangente, cotangentoide. II e III relazione fondamentale. Tangente goniometrica ecoefficiente angolare. Angolo tra due rette. Valori delle funzioni goniometriche per archiparticolari. Relazioni di funzioni goniometriche di archi associati.Definizione di arcsenx, arccosx, arctgx, arcctgx. Formule di addizione e sottrazione, duplicazione, bisezione, parametriche, di Werner e prostaferesi.Equazioni goniometriche elementari, lineari, omogenee e riconducibili ad omogenee. Metododell’angolo aggiunto e metodo grafico per la risoluzione delle equazioni lineari. Identitàgoniometriche. Disequazioni goniometriche intere e fratte.I e II teorema sui triangoli rettangoli. Teorema dei seni, teorema della corda, teorema sull’area di untriangolo, teorema di Carnot. Risoluzioni di problemi di trigonometria.
Geometria Sintetica nella spazio.Concetti primitivi e postulati nello Spazio. Semispazi. Posizione relativa di due rette, di due piani,di una retta e di un piano. Rette perpendicolari ad un piano. Teorema delle tre perpendicolari.Distanza di un punto da un piano, distanza fra retta e piano paralleli, distanza di due rette sghembe,distanza tra due piani paralleli. Teorema di Talete nello spazio. Diedro e sua sezione normale.Poliedri. Prisma indefinito. Prisma retto. Parallelepipedo. Parallelepipedo rettangolo. Angoloide.Triedro. Somma delle facce di un angoloide. Piramide. Piramide retta. Piramide regolare. Poliedriregolari. Diagonale di un parallelepipedo rettangolo. Superfici totali e Volumi dei solidi notevoli.
Geometria Analitica nella spazioDistanza tra punti, punto medio, equazione del piano nello spazio. Condizione di perpendicolarità eparallelismo tra piani. Distanza di un punto da un piano. Equazioni generali di una retta. Equazioniridotte. Retta per due punti. Condizioni di allineamento di tre punti. Equazioni frazionarie eparametriche della retta. Superfici nello spazio. Curve nello spazio. Superficie cilindrica indefinita(parabolica, circolare, ellittica, iperbolica). Superficie conica indefinita. Sfera. Sezioni dei pianicoordinati con una sfera. Ellissoide. Iperboloide ad una falda. Iperboloide a due falde. Paraboloideellittico. Paraboloide iperbolico.
Calcolo CombinatorioDisposizioni semplici e con ripetizione. Permutazioni semplici e con ripetizione. Combinazioni semplici e con ripetizione. Coefficienti binomiali e proprietà. Triangolo di Tartaglia. Binomio di Newton.
Roma , 8 giugno 2017
Prof. Salvatore Canto
gli Alunni:
1
Istituto di IstruzioneSuperiore
“Croce - Aleramo”
PROGRAMMA SVOLTO NELL’ANNO SCOLASTICO 2016 - 2017
DISCIPLINA: RELIGIONE DOCENTE: MARIA PIA ONOFRI
CLASSE: IV A
Dal testo: “La domanda dell’uomo”, di Marinoni, Cassinotti, vol.unico, ed. Marietti, i
seguenti capitoli:
1. Fede e scienza: il valore di scienza e fede; il “caos determinista”; dalla paura
alla fiducia nella natura grazie alla scienza; il conflitto tra scienza e fede (il
caso Galilei, il positivismo e l’assolutizzazione della scienza, il
neopositivismo); l’autonomia di scienza e fede; l’evoluzionismo;
collaborazione tra scienza e fede e necessità di una morale (la Chiesa e gli
evoluzionisti, la libertà di ricerca, il senso del mistero nella ricerca scientifica).
Da Documenti:
Lettura e commento di: Enciclica “Fide set ratio” (brani scelti); Gaudium et Spes
(numeri 36 e 62).
Dalla rivista “XXI Secolo – Scienza e tecnologia” gli articoli: “Scienziati e credenti”
di E. Gentili; “Galileo e l’Inquisizione: la leggenda della guerra tra scienza e
religione” di William E. Carroll.
ALTRI ARGOMENTI:
1. Il Perdono
2. I Vizi capitali
GLI ALUNNI L’INSEGNANTE
LICEO SCIENTIFICO “B. CROCE” ROMA
PROGRAMMA DI EDUCAZIONE FISICA
Anno Scolastico 2016/2017
Classe: 4sez. A
Insegnante: Maria Grazia Spagnolo
MOBILITA’ ARTICOLARE: esercizi di ginnastica a corpo libero; esercizi di allungamento muscolare;
esercizi di coordinazione generale e specifica
VELOCITA’: accelerazioni con posizioni di partenza variata; cambi di ritmo;
skip corto e lungo; esercizi d’impulso; preatletici a carattere generale.
FORZA MUSCOLARE: esercizi a carico naturale per il miglioramento della forza con particolare riguardo
alla espressione di forza veloce ed elastica dei vari distretti muscolari; esercizi in circuito, esercizi di
elasticità per gli arti inferiori; esercizi con piccoli e grandi attrezzi.
RESISTENZA: corsa continua in regime prevalentemente aerobico; corsa intervallata con pause di recupero
complete e parziali; metodi di autocontrollo della frequenza cardiaca.
DESTREZZA: esercizi di coordinazione dinamica generale ; esercizi per il miglioramento della lateralità,
della coordinazione senso-motoria (oculo-manuale, oculo-podalica, ideo-motoria), dell’equilibrio statico e
dinamico, del controllo posturale nelle fasi di volo, della strutturazione spazio-temporale.
AVVIAMENTO ALLA PRATICA SPORTIVA:
corsa campestre:
ricerca del miglior utilizzo delle proprie energie durante una gara. Lavoro in regime aerobico
Atletica leggera:
caratteristiche generali: velocità, resistenza ;salto in alto
Giochi sportivi:
conoscenza e pratica delle seguenti discipline sportive: pallavolo, pallacanestro, badminton, calcio a 5,
tennis tavolo .
Roma 30/5/2017 Insegnante Alunni
Programma di Scienze Naturali
Classe IVA Anno Scolastico 2016 /2017 Insegnante Rita Restante
Chimica
Libro di testo:G. Valitutti M. Falasca A.Tifi A. Gentile “Chimica concetti e
modelli – Dalla mole alla nomenclatura” ED. Zanichelli
G. Valitutti M. Falasca A.Tifi A. Gentile “Chimica concetti e modelli – Dalle
soluzioni all’elettrochimica” ED. Zanichelli I LEGAMI CHIMICI
1. Ripasso legami chimici 2. La tavola periodica e il legame tra gli elementi 3. La forma delle molecole 4. La teoria VSEPR
LE NUOVE TEORIE DI LEGAME 1. I limiti della teoria di Lewis 2. Il legame chimico secondo la meccanica quantistica 3. Le molecole biatomiche secondo la teoria del legame di valenza 4. L’ibridazione degli orbitali atomici
LE FORZE INTERMOLECOLARIE GLI STATI CONDENSATI DELLA MATERIA 1. Le forze intermolecolari 2. Molecole apolari e polari 3. Le forze dipolo-dipolo e le forze di London 4. Il legame a idrogeno 5. Legami a confronto
CLASSIFICAZIONE E NOMENCLATURA DEI COMPOSTI 1. I NOMI DELLE SOSTANZE 2. La valenza e il numero di ossidazione 3. Leggere e scrivere le formule più semplici 4. La classificazione dei composti inorganici 5. Le proprietà dei composti binari 6. La nomenclatura dei composti binari 7. Le proprietà dei composti ternarii 8. La nomenclatura dei composti ternari
LE PROPRIETA’DELLE SOLUZIONI 1. Perché le sostanze si sciolgono 2. Soluzioni acquose ed elettroliti 3. La concentrazione delle soluzioni 4. L’effetto del soluto sul solvente: Le proprietà colligative 5. La tensione di vapore delle soluzioniLa legge di Raoult 6. L’innalzamento ebullioscopico e l’abbassamento crioscopico 7. Osmosi e pressione osmotica
LE REAZIONI CHIMICHE : OSSIDORIDUZIONI 1. Bilanciamento con il metodo dei numeri di ossiidazione
BIOLOGIA
Libro di testo: David. Sadava D.M. Hillis H.C Heller M.R. Berenbaum
“Biologia.blu – Le basi molecolari della vita” ED. Zanichelli
David. Sadava D.M. Hillis H.C Heller M.R. Berenbaum “Il corpo umano” ED.
Zanichelli DA MENDEL AI MODELLI DELL’EREDITA’
1. La prima e la seconda legge di Mendel 2. Le conseguenze della seconda legge di Mendel 3. La terza legge di Mendel 4. Come interagiscono gli alleli? 5. In che rapporto stanno geni e cromosomi? 6. La determinazione cromosomica del sesso
IL LINGUAGGIO DELLA VITA 1. Come si dimostra che i geni sono fatti di DNA? 2. Quale è la struttura del DNA? 3. La duplicazione del DNA è semiconservativa
IL GENOMA IN AZIONE 1. I geni guidano la costruzione delle proteine 2. In che modo l’informazione passa dal DNA alle proteine? 3. La trascrizione dal DNA all’RNA 4. La traduzione: dall’RNA alle proteine 5. Cosa sono le mutazioni?
L’ORGANIZZAZIONE DEL CORPO UMANO 1. Il corpo umano presenta un’organizzazione gerarchica 2. Organi, sistemi ed apparati: uno sguardo d’insieme 3. L’omeostasi: come mantenere costante l’ambiente interno
SCIENZE DELLA TERRA
Libro di testo: Alfonso Bosellini I materiali della Terra solida” Italo Boloventa
Editore
LA TERRA: UNO SGUARDO INTRODUTTIVO
1. Le scienze della Terra
2. La formazione della Terra e la sua evoluzione primordiale
3. La Terra: una macchina termica
ATOMI,ELEMENTI, MINERALI, ROCCE
1. Cristalli, minerali e loro proprietà
2. Sistematica dei minerali
3. Introduzione allo studio delle rocce
PROCESSO MAGMATICO E ROCCE IGNEE
1. Processo magmatico, genesi ed evoluzione dei magmi
2. Classificazione delle rocce ignee
I VULCANI 1. Morfologia, attività e classificazione dei vulcani
2. I prodotti dell’attività vulcanica
LA TERRA DEFORMATA.FAGLIE,PIEGHE, OROGENESI
1. Comportamento reologico delle rocce
2. Strutture da deformazione nella crosta
3. Orogenesi
I TERREMOTI
1. Propagazione delle onde sismiche
2. La forza dei terremoti
3. Convivere con il terremoto Insegnante Studenti
LICEO SCIENTIFICO BENEDETTO CROCE
PROGRAMMA DI STORIA SVOLTO DALLA CLASSE IV A NELL’ANNO SCOLASTICO 2016-17
L’ETA’ DI LUIGI XIV E DI JOHN LOCKE
LA FRANCIA DI LUIGI XIV
ECONOMIA E POLITICA IN EUROPA AL TEMPO DI LUIGI XIV
LA RIVOLUZIONE INGLESE DEL 1688-1689
LOCKE E LA CRISI DELLA COSCIENZA EUROPEA
IL SECOLO DELL’ILLUMINISMO
IL SETTECENTO: QUADRO ECONOMICO E DEMOGRAFICO
L’ILLUMINISMO
LA GUERRA DEI SETTE ANNI: cenni
LA RIVOLUZIONE AMERICANA
LA RIVOLUZIONE FRANCESE
L’Ancien Régime
LA RIVOLUZIONE DEL 1789
LA FASE MONARCHICA E MODERATA
LA REPUBBLICA DEMOCRATICA
POLITICA E CULTURA NELL’ETA’ NAPOLEONICA
IL DIRETTORIO E LE PRIME CAMPAGNE DI NAPOLEONE
NAPOLEONE AL POTERE
LA NASCITA DELL’IDEA DI NAZIONE
L’ORDINE DI VIENNA
LA RESTAURAZIONE ( 1815- 1831)
I MOTI DEL 1820-21 E DEL 1830-31
G.MAZZINI E LA GIOVINE ITALIA
APPROFONDIMENTI
Il supplizio pubblico pag. 32
Il ruolo degli schiavi nel sistema economico europeo tra Seicento e Settecento pag.39
Il gruppo degli intellettuali illuministi lombardi pag.102
La polemica sulla schiavitù tra ribelli e madrepatria pag.106
L’insurrezione in Vandea pag. 165
La ghigliottina pag.168
La Rivoluzione francese di fronte al problema della morte pag.180
Italiani e francesi nel 1796-97 pag.242
L’occupazione francese dell’Italia settentrionale pag.248
DOCUMENTI
La Dichiarazione dei diritti del 1689
Locke: La giustificazione del diritto di proprietà
Locke: Il problema della tolleranza religiosa
Beccaria: Dolcezza delle pene e rifiuto della pena di morte
La Dichiarazione di indipendenza
Meslier: L’utopia socialista
Rousseau: L’origine della proprietà
Il giuramento della pallacorda
La Dichiarazione del 1789
Robespierre: Il Terrore contro i nemici della Repubblica
Il calendario repubblicano
De Maistre: La ritirata dell’esercito francese in Russia
Mazzini: Istruzione generale per gli affratellati nella Giovine Italia
ATTIVITA’ CULTURALI E FORMATIVE
La Giornata della Memoria
La storia della Repubblica di Lucca, in preparazione del viaggio relativo alla A.S.L
LIBRO DI TESTO Feltri, Bertazzoni, Neri, Chiaroscuro, ed. S.E.I.
GLI ALUNNI L’INSEGNANTE
Prof.ssa Luciana Micheli
1
PROGRAMMA DI LETTERATURA ITALIANA
Classe 4A a. sc. 2016 – 2017
Prof. Marina Romano
R. Luperini, P. Cataldi, Perché letteratura, Palumbo, vv. .2, 3, 4
Dante, La Commedia, a cura di Mineo, Palumbo
La società signorile I testi
Il periodo, i luoghi
La civiltà umanistico rinascimentale: i tempi i
luoghi, i concetti-chiave
Un mondo in trasformazione: la scoperta
dell’America, la riforma protestante e i nuovi
assetti sociali ed economici in Europa
La nascita di un "ceto intellettuale"
I concetti di Umanesimo e di Rinascimento
Tempo e dello spazio: la preminenza della visività
e la scoperta della prospettiva
Il concetto di humanitas
Razionalismo e atteggiamento scientifico nella
cultura e nelle arti
L'invenzione della stampa e la stratificazone del
pubblico
Una nuova visione del mondo:
Pico della Mirandola "De hominis dignitate",
centralità dell’uomo e libero arbitrio.
Leonardo: "Omo sanza lettere”;
Leonardo anticipa i principi del metodo
galileiano.
La parola "laico"
Definizione di Umanesimo
Un testo argomentativo: Alberto Asor Rosa Il
mio Dante umanista che voleva salvarci tutti
(da La Repubblica 27/8/2016)
La centralità del trattato
La questione della lingua: dai bilinguismi e
plurilinguismi agli interventi di unificazione
linguistica. Pietro Bembo e Le Prose della
volgar lingua
Bembo “La differenza tra la lingua scritta e la
lingua parlata…”
Al modello comunale di intellettuale si
sostituisce il modello signorile
Ludovico Ariosto
La vita e l’attività letteraria. Le opere.
Le lettere; Le Satire
Novità dell’Ariosto
Una lettura: Orlando furioso raccontato da
Calvino
L’Orlando furioso
L’Orlando innamorato di Boiardo
Il proemio
Natura, passione e ragione.
La struttura del poema: l’opera come struttura
aperta
La pluralità di prospettive della narrazione
Visione pluralistica della realtà. La nuova visione
del mondo cavalleresco.
Il significato profondo della quete
I. Calvino: “Rotholandus, Roland, Orlando;
cristiani e infedeli.”
Le ragioni dell’ottava
“La struttura aperta del Furioso” (L. Caretti)
2
Il labirinto spaziale e temporale. L'armonia e
l'equilibrio come tensione ideale. Il magico come
espediente letterario
Il Palazzo di Atlante, La pazzia di Orlando,
Astolfo sulla luna; l’isola di Alcina
Armonia e ironia: equilibrio rinascimentale e
dissoluzione di valori
“L’ironia ariostesca” (B. Croce)
Angelica, l’ideale irraggiungibile
Cloridano e Medoro
Angelica e Medoro
Fra esperienza e scienza.
Niccolò Machiavelli
La vita e l’attività letteraria. Le opere. La lettera a Francesco Vettori
Il trattato: codificazione di modelli
Il trattato politico.
I fondamenti della teoria politica:
Discorsi sopra la prima deca di Tito Livio
Il conflitto di classe non va soppresso
Le colpe della Chiesa
La fortuna e l’uomo
Machiavelli storico: Istorie fiorentine
Un manifesto politico: Il Principe
Struttura e partizione de Il Principe
Il Principe come «manifesto politico»in una
pagina di Gramsci
L’interlocutore pubblico:
la Dedica del Principe. Funzione
dell’intellettuale
La politica come scienza:
"Il primo capitolo: tipi di principato"
Il modo di ragionare di Machiavelli.
La scrittura: l'argomentazione per esempi
Il procedimento dilemmatico:
«…o repubbliche o principati»
La concezione della storia “Le qualità e virtù necessarie a un principe
nuovo”
Il principio di imitazione, la funzione della storia.
La storia antica e presente come esperienza
«La verità effettuale»
Natura e uomo
Una concezione biologica della natura, dell'uomo
(e dello Stato)
La dimensione mitologica.
Il mito di Chirone.
Il diciottesimo capitolo: il leone e la volpe
L’ideologia del Principe Realismo e utopia: il venticinquesimo capitolo,
La fortuna. L’esortazione finale
Lingua e stile: la tecnicità del lessico e il linguaggio
metaforico
Una concezione libertina e materialistica
dell'amore. La Mandragola
Machiavelli e Guicciardini, il rinnovamento della
storiografia
I Ricordi: stile ed ideologia
La “discrezione” e il “particulare”
La fortuna
Una lettura: S. Vassalli, La chimera
3
L’età della Controriforma
Il periodo, i luoghi. La rifeudalizzazione.
Il Concilio di Trento
La condizione degli intellettuali.
La capacità di dissimulare come nuova “virtù”
dell’intellettuale. L’esclusione del diverso
Un nuovo modo di concepire l’uomo nell’universo.
La concezione dello spazio e dl tempo. Copernico
Le nuove pratiche retoriche e stilistiche:
Manierismo e Barocco
Il conflitto tra libertà di pensiero
e ortodossia nella vicenda di
Torquato Tasso
La follia come malattia e dramma di vita ”L. Caretti, “Il Tasso e l’epoca sua
Le fasi della vita e della attività letteraria Tasso e la crisi del Rinascimento (L. Caretti)
Le Rime Vedrò da gli anni in mia vendetta ancora
La lirica come fusione di sublime e di familiare in
veste musicale
La tragicità dell’Aminta, dramma pastorale G. M. Anselmi “L’amore non rende tutti
uguali”
I Dialoghi. Le Lettere
La Gerusalemme Liberata Il canto I. Esordio del poema
La struttura, la trama I temi Due proemi ovvero due poemi a confronto:
Orlando furioso – Gerusalemme: molteplicità -
totalità.
Il conflitto tra due concezioni, pagana (laica -
rinascimentale) e cristiana (controriformistica)
“Un’interpretazione psicoanalitica del poema”
(S. Zatti)
Canto IV, “Il concilio dei diavoli”
Interiorità dei personaggi ed esemplarità dei
personaggi
Goffredo, Tancredi, Rinaldo Il duello tra Corinda e Tancredi, canto XII
I personaggi femminili
Erminia, Clorinda, Armida I canti II e VII: Clorinda, Erminia tra i pastori
Il labirinto e lo specchio, strumenti malefici, nella
Liberata, per irretire e fuorviare
“Il giardino di Armida” canto XVI
La magia - Il meraviglioso cristiano “Rinaldo nella selva incantata” canto XVIII
Il manierismo di Tasso
La guerra: insensatezza della guerra Epilogo del poema: i canti XIX e XX
La poetica:
Unità e varietà. L’unità aristotelica
L’utile e il dilettevole funzioni dell’arte
Il verosimile
La dimensione spaziale: realtà, simbolo, magia
Stile, lingua, metrica. L’enjambement nella
Liberata
4
La trattatistica scientifica e Una lettura: Bertolt Brecht, Vita di Galileo
Galileo Galilei
Le fasi della vita e della attività letteraria
Dialogo sopra i due massimi sistemi
La lingua di Galileo scrittore, uno stile tra scienza e
letteratura
Il Settecento, secolo dei lumi
La riforma del teatro.
Carlo Goldoni
Il teatro di Goldoni. Mondo e teatro Lettura integrale: La locandiera
La Locandiera. La struttura, la poetica.
L’ideologia.
Il personaggio di Mirandolina e le sue
ambiguità
Lingua e stile
Figure di donna, tragedie a confronto:
Sofocle Antigone – Ibsen Casa di bambola
Il letterato-eroe
Vittorio Alfieri
Il teatro. La poetica tragica
Le tragedie. Saul, Mirra
Rime: «Tacito orror di solitaria selva»
Una nuova concezione del letterato: Vita
Una finestra su Pier Paolo Pasolini, un
intellettuale «corsaro»
Vita e attività letteraria. Il profilo di poeta e di
intellettuale
Blitz teatrale: Pasolini attraverso i suoi scritti;
lettura recitata di passi da Ragazzi di vita
Dante Alighieri, La Commedia
Dall’Inferno al Purgatorio
Inferno canto XIII, XXVI, XXXIII
Lettura e analisi dei canti del Purgatorio:
I, II, III, V, VI, VIII, XI,
Lettura e comprensione dei canti del
Purgatorio: IV, VII, IX, X, XII, XIII, XIV, XV
Nell’Inferno della modernità:
Primo Levi Se questo è un uomo
Lettura di passi da Primo Levi, I sommersi e i
salvati
Programma di Latino classe IV A a.s. 2016/2017 Manuale: G. Garbarino, L. Pasquariello, Colores, Paravia, vol. 1 e 2
Prof. Marina Romano
La storia letteraria Letture antologiche in lingua, o con testo a fronte L’Età di Cesare Cicerone Vita e attività letteraria Epistolario Le Orazioni Catilinarie: la prima orazione
L’esordio La denuncia della congiura La figura di Catilina La prosopopea della patria La perorazione finale Scritti retorici De Oratore L’aspirazione all’otium cum dignitate Utilità della memoria per l’oratore Le opere politiche De Republica Somnium Scipionis Apparizione e profezia dell’Africano
Il destino dei benemeriti della patria La vanità della gloria terrena
La filosofia. I modelli greci classici ed ellenistici
De divinazione: Filosofia e impegno politico
De officiis: I doveri dell’uomo politico Laelius de amicitiae: La riflessione sull’amicizia Lo stile: il latino di Cicerone Cesare Vita e attività letteraria I Commentarii, la fondazione di un nuovo genere
De bello Gallico: L’incipit Gli Elvezi
De bello Gallico, un’etnografia “coloniale” Il carisma di Cesare Il discorso di Ariovisto I Galli le classi sociali I Galli, la divisione in fazioni I Galli: la famiglia e i riti funebri De bello civili De bello civili: L’incipit Cesare e Pompeo La compassione di Cesare Farsàlo Lingua e stile Sallustio Vita e attività letteraria La crisi della nobilitas e il crepuscolo della res publica
Storiografia e politica. La monografia La funzione della storiografia e il ruolo dello storico secondo Sallustio
De Catilinae coniuratione Proemio: l’anima e il corpo Proemio: il programma storiografico Il modello di ritratto proposto da Sallustio Ritratto di Catilina Le virtù degli antichi Romani L’exemplum De bello Iugurtino Argomento e antefatto Ritratto di Giugurta «A Roma tutto è in vendita» Ritratto di Mario La pace come fattore di discordia Historiae La tecnica della monografia Ideologia e arte in Sallustio Il valore della virtus La riflessione sulla crisi della repubblica Lo stile: latino di Sallustio Il principato Augusteo L’età di Augusto: l’epoca dei “classici” Virgilio Vita e attività letteraria Bucoliche, natura e cultura, utopia e realtà Titiro e Melibeo Ecloga IV Georgiche, dal mondo naturale dei pastori alla civiltà del lavoro agricolo
La follia dell’eros
Orfeo e Euridice Eneide Proemio Enea e Didone: due modelli di comportamento
Lo scontro tra Didone e Enea Creusa
Le ultime parole di Didone Didone agli Inferi Un saggio: G.B.Conte “La pluralità dei punti di
vista nell’Eneide” Un nuovo modello di intellettuale. La questione dell’intellettuale e il potere
Orazio
Vita e attività letteraria La riflessione filosofica sulla vita prende la veste di satira
Mecenate e il suo circolo Epodi, l’eredità di Archiloco Satire Est modus in rebus
Città e campagna Odi Il programma poetico. Il locus amoenus
Carpe diem: precarietà ed equilibrio Carpe diem. “Scire nefas” Aurea mediocritas Lo scorrere del tempo L’immortalità, Fons Bandusiae Il congedo Le figure femminili: Cloe Un saggio: A. La Penna, Orazio e la fondazione di
una morale laica Epistole L’Ars poetica Lo stile di Orazio L’elegia: Tibullo e Properzio Origini e temi dell’elegia Tibullo Vita e attività letteraria Corpus Tibullianum La campagna, gli dei, l’amore I temi. L’amore La pace I valori tradizionali, la religione e la magia Donna, domina La poesia di Tibullo: lo stile Properzio Vita e attività letteraria Elegiae. Sulle orme di Callimaco Cinzia Due diverse scelte di vita Il foedus amoris Amore oltre la morte L’amore “letterario”. L’anticonformismo. Tarpea e il mito di proibizione
Nemesi Un saggio: P. Fedeli, “L’amore elegiaco”
Nequitia Lo stile Ovidio Vita e attività letteraria Amores La milizia d’amore Ars amatoria L’arte di ingannare Forma epistolare e funzione narrativa: Heroides, Una narrazione labirintica. Il mondo come un divenire: Metamorfosi
Apollo e Dafne Piramo e Tisbe
Ecuba Fasti
Narciso
Elegie dall’esilio: Tristia Epistulae ex Ponto Lo stile
