Embed Size (px)
Citation preview
1
Nr.__________din _________ Formular USAMV 0202030106
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară din Cluj-Napoca
1.2. Facultatea Horticultură
1.3. Departamentul Horticultură şi Peisagistică
1.4. Domeniul de studii Horticultură
1.5. Ciclul de studii1)
Licenţă
1.6. Specializarea/ Programul de studii Peisagistică
1.7. Forma de învăţământ IF
2. Date despre disciplină
2.1. Denumirea disciplinei Proiectare asistată de calculator 2.2. Titularul activităţilor de curs Conf. dr. Dumitraş Adelina
2.3. Titularul activităţilor de seminar/ laborator/ proiect Şef lucr. dr. Singureanu Valentin
2.4. Anul de studiu III 2.5. Semestrul 2 2.6. Tipul de
evaluare Sumativă
2.7. Regimul
disciplinei
Continut2 DC
Obligativitate3 DI
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1. de curriculum Informatică, Geometrie descriptivă şi perspectivă, Construcţii Ornamentale şi Tehnice. 4.2. de competenţe Proiectare spaţii verzi, Desen şi reprezentări grafice, Estetica mediului ambiant, Urbanism şi
amenajarea teritoriului, Drumuri şi terasamente, Plante floricole şi de gazon, Arboricultură ornamentală, Analiza compoziţiei.
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1. de desfăşurare a cursului Cursul presupune participarea activă a studenţilor, pivotând pe interacţiunea profesor-student. Prezentarea se face 100% cu ajutorul videoproiectorului şi a programelor de proiectare dedicate CorelDraw X3®, AutoCAD®, PhotoSHOP®. Cursul nu presupune generarea de prezentări power point, prezentarea programelor de studiu executându-se direct prin conectarea la videoproiector a unui laptop echipat cu soft-urile sus menţionate. Studentii pot adresa întrebări referitoare la conţinutul expunerii pe parcursul desfăşurării acesteia.
5.2. de desfăşurare a seminarului/
laboratorului/ proiectului
Desfăşurarea lucrărilor practice şi a celor aferente proiectului, presupun parcurgerea individuală a materialului didactic în format electronic aferent disciplinei, precum şi participarea activă la toate etapele proiectului după o prealabilă instruire informativă asupra fiecărei etape de lucru.
6. Competenţe specifice acumulate
Com
pet
enţe
pro
fesi
onal
e Să cunoască limbajul specific proiectării asistate de calculator. Să fie capabil să întocmească corect un plan de situaţie existent, aducere la diferite scări grafice, o încadrare în zonă, calcul de suprafaţă. Să cunoască şi să folosească principalele meniuri şi extensii ale programelor studiate. Să fie capabili să execute planuri de plantări, secţiuni, detalii tehnice la planurile luate în studiu. Folosirea corectă a uneltelor de design avansat specifice programelor 2D (interactive drop shadow, interactive blend, interactive contour, distorsion tool, extrude tool, transparency tool). Să întocmească un dosar de prezentare a proiectului sub extensia generală PDF. Capabili de întocmire a devizelor tehnico-economice cu materialele necesare implementării unui proiect pe baza interacţiunii cu datele introduse în soft-uri specializate.
3.1. Număr de ore pe săptămână– forma cu frecvenţă
4 din care: 3.2. curs 1 3.3. seminar/ laborator/ proiect 3
3.4.Total ore din planul de invatamant 56 din care: 3.5.curs 14 3.6.seminar/laborator 42
Distribuţia fondului de timp ore
3.4.1.Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28
3.4.2. Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 14
3.4.3. Pregătire seminare/ laboratoare/ proiecte, teme, referate, portofolii şi eseuri 24
3.4.4.Tutoriala 8
3.4.5.Examinări 15
3.4.6. Alte activităţi 5
3.7. Total ore studiu individual 94
3.8. Total ore pe semestru 150
3.9. Numărul de credite4 5
2
Com
pet
enţe
e
tran
sver
sale
La finalul parcurgerii disciplinei de Proiectare asistată de calculator, studenţii vor fi capabili să poată finaliza cu succes un plan de amenajare peisageră 2D, cu toate piesele sale desenate vectorial, în mai multe formate digitale cunoscute ca standarde de proiectare.
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1. Obiectivul general al disciplinei Însuşirea cunoştinţelor fundamentale privind existenţa şi utilizarea corectă a
diferitelor programe de grafică vectorială (AutoCAD®, Corel Draw 11® şi 13®,
CorelPHOTO®, Adobe PhotoShop®, Realtime Photo® şi Realtime Picture
Editor®), compatibilitatea dintre acestea. precum şi a posibilităţii de exportarea
a diferitelor simboluri din enciclopedii şi implementarea acestora în diferite
programe de grafică vectorială.
7.2. Obiectivele specifice Să cunoască şi să folosească în favoarea lor ca viitori specialişti, argumente pro
sau contra aduse diferitelor programe de grafică vectorială.
Să studieze şi să folosească simbolistica specifică 2D, enciclopedii botanice
(Geoff Hamiltons Plant Encyclopedia, Flora Plant Encyclopedia).
8. Conţinuturi
8.1. CURS
Număr de ore – 14
Introducere în proiectarea asistată de calculator.
Prezentarea generală a interfeţei grafice specifice
programelor de grafică vectorială
Prezentarea generală a suitelor de grafică vectorială
(compatibilităţi, performanţe, aplicaţii, comenzi
pentru desenare şi editare, prezentarea scurtăturilor
de taste, exportul-importul diferitelor formate,
aplicarea efectelor speciale, randări 2D etc).
CorelDRAW®; AutoCAD®; PhotoShop®
Prezentarea uneltelor de grafică vectorială bezier,
pen, 2 point curve necesare conturării unui plan de
situaţie. Folosirea funcţiei Edit Bitmap, Trace
Bitmap (conversie imagine raster-imagine vectorială)
crearea curbelor de nivel, adnotarea, lucrul cu
diferite scări grafice, funcţiile de export şi import ale
programului.
Crearea simbolisticii 2D, importul-exportul diferitelor
formate, lucrul cu biblioteca de plante aferentă
programului CorelDraw, AutoCAD, PhotoSHOP si
îmbunătăţirea acesteia prin importuri TGA.
Crearea pozelor panoramice, modelarea perspectivelor,
efecte de transparenţă, efecte de umbră.
Prezentarea unor proiecte simbol, executate cu
diferite programe de grafică vectorială modalităţi de
concepţie a acestora, limitări ale diferitelor tipuri de
programe, modalităţi de compensare a acestora prin
tehnica compatibilizării extensiilor folosite.
Metode de predare
Prelegere
Prelegere
Prelegere
Prelegere
Prelegere
Prelegere
Prelegere
Observaţii
1 prelegere
1 prelegere
4 prelegeri
3 prelegeri
1 prelegere
2 prelegeri
2 prelegeri
8.2.LUCRĂRI PRACTICE
Număr de ore – 42
Noţiuni introductive despre principalele programe de
grafică vectorială
Prezentarea aplicaţiei de grafică vectorială CorelDraw13®
şi AutoCAD® – deschiderea foilor de lucru, formatarea
foilor de lucru, stabilirea unităţilor de măsură, scărilor
grafice de lucru (unealta Dimension Tool - Scale), salvarea
Prelegere + activitate
individuală
Prelegere + activitate
individuală
3
aplicaţiei sub extensia cdr sau dwg, importul şi exportul foii
de lucru (funcţia import-export).
Importarea planurilor de situaţie 2D în cadrul folilor de
lucru CorelDraw® și AutoCAD®, crearea conturului,
respectând simbolistica 2D (grosime, tip de linie) cu
diferite unelte de lucru (freehand tool, bezier, artistic
media, pen tool, polyline tool, 3 point curve, etc.),
salvarea planului de situaţie sub extensia cdr, dwg, dxf
(concepte de compatibilizare). Lucrul cu diferite layere.
Conturarea unui simbol 2D pe baza unei matriţe
existente din suita Realtime Landscaping Architect® cu
ajutorul uneltelor de grafică avansată specifice suitei
PhotoSHOP® (freehand tool, bezier, artistic media, pen
tool, polyline tool, 3 point curve, etc.) şi
compatibilizarea acestuia cu AutoCAD.
Inserarea simbolisticii 2D în cadrul planului de
propunere, realizarea cartuşului, chenarului aferent
planşei de lucru, generarea legendei specifice planului
de propunere executat în AutoCAD® sau CorelDRAW®.
Aplicarea efectelor speciale aferente simbolisticii
importate în foaia de lucru, efecte de culoare şi contrast.
Pregătirea principalelor formate foto (jpg, bmp, tga, gif)
prin intermediul aplicaţiilor PhotoSHOP®,
CorelPhoto® pentru editarea ulterioară în cadrul
programelor de proiectare peisageră foto. Uneltele efect
tool, clone tool, transparency, crop, bezier.
Executarea proiectării peisagere pe baza unei poze cu
ajutorul programelor specializate de modelare foto
Executarea unei amenajări peisagere pe baza unei poze
de situaţie prin intermediul programului PhotoSHOP®
ce va cuprinde (memoriu justificativ, poză de situaţie
existentă cu legenda aferentă, poză de situaţie propusă
cu generarea legende aferente, exportarea pozelor).
Crearea unei biblioteci personalizate de simboluri 2D foto
cu ajutorul programului PhotoSHOP®, ce va cuprinde 100
de intrări cu material vegetal (50 de intrări cu arbori + 50 de
intrări cu arbuşti) 50 de intrări cu mobilier de grădină, toate
exportate sub extensia tga sau psd.
Crearea detaliilor şi a secţiunilor folosind interacţiunea
complexă (AutoCAD® + CorelDraw® + Realtime
Picture Editor® + PhotoSHOP®)
Lucrul cu principalele extensii folosite de grafica
vectorială (cdr, skp, dwg, dxf, pro) compatibilizarea
aplicaţiilor sub terminologia generală de CAD
(Computer Aided Design).
Pregătirea pentru printare a documentelor executate în
cadrul aplicaţiei AutoCAD®, CorelDRAW®, formatul
final de hârtie, rezoluţia finală, tipul de extensie folosit.
Prelegere + activitate
individuală
Prelegere + activitate
individuală
Prelegere + activitate
individuală
Prelegere + activitate
individuală
Prelegere + activitate
individuală
Prelegere + activitate
individuală
Prelegere + activitate
individuală
Prelegere + activitate
individuală
Prelegere + activitate
individuală
Prelegere + activitate
individuală
Prelegere + activitate
individuală
Bibliografie Obligatorie: 1. Ghidul oficial GoogleSketchUP, CorelDraw12 – Steve Bain, Nick Wilkinson, isbn 973-571-568-6, Ed. All, Bucureşti, 2007 2. Robin Williams (2003). p. 10-20. Design start up, Ed. Corint, Bucureşti 3. Robin Williams, 2003 - Iniţiere în design, Ed. Corint, Bucureşti 4. Lance Hattatt, 1999 - Gardening with colour, Ed. Parragon, Anglia 5. Graphisoft – ArchiCAD9, Curs de instruire, Thomas M. Simmons, IdeaDesign Cluj, ISBN 973-0-04195-4, 2006 6. Adobe Indesign CS2 – Classroom in a book, Daniela Slavu (traducere), 2006, Ed. ALL Bucureşti, ISBN 978-973-571-716-2 7. Grafică inginerească cu AutoCAD, L. Segal, G. Ciobănașu, 2003, Ed. Tehnopress, Iași, ISBN 973-8377-14-5 8. Corel Draw 11 tehnici de desen, Codruţa Poenaru, 2003, Casa de editură albastră, București
B i b I i og nfi e F ac uft ativ d :1 . Digital Drawing for Landscape Architecture, Ken Smith, 2010, Ed. John Wlay & Sons, A/ew Jersey USA2. Dictionaty of Landscape Architecture and Construction, AIan Jay Christensen, 2004, Ed, McGravvw, USA3. European Landscape Architecture: Best Practice in Detailing, lan H. Thompson, Torben Dan, Jens Balsby, 2007, Ed.
York, USA
9. Coroborarea continuturilor diseiplinei cu agteptlrile reprezentanfilor comunitifilor epistemice, asociafilorprofesionale gi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Planul de invdtlmdnt existent corespunde criteriilor de angajare in diferite medii profesionale. Astfel, conform uneistatistici a celui mai accesat portal de slujbe din Romdnia ,,Ejobs" competenJele cele mai a6utate in grafica asistatd decalculator se rezuma la;. PhotoSHOP@, CorelDRAW@, Maya@, 3DStudioMax@, AutoCAD@, ArhiCAD@, SuitqCS@,SketchuP@, etc. O parte din programele mentionate sunt cuprinse in programa de fat[, facilitAnd accesul absolvenlilor
o nisd a pietei de muncd aflate intr-o continu6 dezvoltare.
10. Evaluare
t Ci"lul de studii- se alege una din variantele- Licenta,Master/Doctorat- Regimul disciplinei (continut)- pentru nivelul de licenta se alege una din variantele- DF ( disciplina fundamentala), DD( disciplina din domeniu), DS ( disciplina de specialitate ), DC ( disciplina complementara).
' Regimul disciplinei ( obligativitate)- se alege una din variantele - DI ( disciplina obligatorie) DO{ discipl ina optio*nala) DFac ( discipl ina faculrat iva).-
Un credit este echivalent cu 25-30 de ore de studiu ( activitati didactice si studiu individual).
Data completirii10 .10 .2013
Data avizdrii indepartament22.11.2013
Titular cursConf. Dr. DUMITRA$
Titular lucrari laborat orl serdnarii$ef lucrdri dr. S fN$ gnffNU !a,l enti n
' -''' 4)ttft'cnnDirector dProf. Dr.
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluarer 0 .3.
Pondere dinnota finalI
10.4. Curs Susfinerea proiectului de laborator(intreb6ri legate de problematicaabordatl de-a luneul semestrului)
Examenoral
70%
10.5. Seminar/Laborator Cunoagterea gi folosirea corectd auneltelor de lucru specifice
programelor studiate
2 teste gril6 ce reflectdcunogtinlele practice dob6nditein cadrul laboratorului
30o/o
10.6. Standard minim de nerformantlStapanirea informatiei stiintifice transmisa prin prelegeri si lucrari practice la nivel acceptabil. Obtinerea notei de trecerela verificarile pe parcurs este conditie de promovabilitate.
