PROJETO FACOM

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    Laboratrio de Comunicao Institucional

    Ablio Dantas

    Orientao: Profa. Msc. Rosane Steinbrenner

    Adelaide TeixeiraAgna SoaresAndra MotaClareana RodriguesFelipe CortezGilcimar SantosKillzy LucenaLorena Ferreira

    Raphael FreireRaphael PachecoWellington Lima

    Belm, ParAbril, 2010

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    COMO TUDO COMEOU...Casa de ferreiro, espeto de pau

    Est na hora de arrumar a casa. A Faculdade de Comunicao da Universidade Federal do Par completa 35 anos em 2011, por sua vez, 2010

    est sendo marcado por uma srie de acontecimentos que restabelecem suas diretrizes.

    Mais do que nunca a FACOM precisa ser vista. Falando nisso, como anda a imagem dela? E sua comunicao interna? possvel umafaculdade de comunicao sem uma cultura de comunicao?

    Para responder a estes questionamentos, propor alternativas para as lacunas identificadas, acabando de vez com essa histria de que emcasa de ferreiro, o espeto de pau que se pensou em elaborar um Projeto de Comunicao para a FACOM.

    O Projeto que comea a ser apresentado aqui resultado desta misso oferecida turma de Comunicao Social 2007, habilitaoJornalismo. O planejamento e execuo deste projeto o principal objetivo da disciplina Laboratrio de Comunicao Institucional

    coordenada pela Prof MSc. Rosane Steinbrenner.Recapitulando: o cliente, a Faculdade de Comunicao da UFPA (FACOM); a proposta, elaborar um Projeto de Comunicao que otimize osprocessos comunicativos da Faculdade e proporcione nitidez a sua imagem; os responsveis, acadmicos de comunicao social em seupenltimo semestre da graduao.

    O desafio foi aceito e comea a ser cumprido a partir de agora.

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    ORGANIZANDO AS IDIAS

    POR QUE A FACOM PRECISA DE UM PROJETO DE COMUNICAO?Justificativa

    EIS O NOSSO CLIENTEA Faculdade de Comunicao da UFPAAs unidades da FACOM

    POR QUE ORGANIZAR A CASA?DiagnsticoComo ela vista?O que tiramos de tudo isso?

    O QUE PRETENDEMOS?Objetivos do Projeto

    EUREKA!Propostas, produtos e aesDetalhesDetalhes Unidades

    O QUE ESPERAMOS?Em linhas gerais...

    FIM DE PAPO......s por aqui. Agora mos obra!

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    PORQUE A FACOM PRECISA DE UM PROJETO DE COMUNICAO?Justificativa

    Uma srie de acontecimentos na FACOM marcam um novo tempo:

    - A aprovao da ps-graduao Comunicao, Cultura e Amaznia, resultado de lutas antigas pela qualificao do ensino e da pesquisa;- A reformulao do Plano Poltico Pedaggico, que inclui a nova grade curricular; e

    - A comemorao de seus 35 anos, em 2011, que caracteriza a Faculdade enquanto uma das pioneiras na formao de comunicadores noNorte do pas.Estes fatos, portanto, potencializam a necessidade de criar estratgias que estabeleam um vnculo maior da FACOM com a comunidadeacadmica e a sociedade em geral. Mais do que uma necessidade situacionista, trata-se de intensificar os canais de comunicao j

    existentes a fim de que a Faculdade esteja altura dos novos desafios.Alm de formar profissionais capacitados para refletir sobre o campo da comunicao, nosso cliente tem papel relevante na dinmicamiditica da Amaznia, territrio cotidianamente presente em discusses scio-poltico-ambientais. Enquanto instituio de ensino, aFACOM deve promover novas ideias que possam reconfigurar o imaginrio social da regio.Dessa forma, nosso Projeto prev um Programa de Aes que visa suprir e otimizar as demandas de comunicao. Esse programa pretende,fundamentalmente, fortalecer o dilogo na Faculdade, visando maior integrao e transparncia.

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    O Curso de Comunicao Social da UFPA foi criado em 1976 para atender as demandas do mercado da comunicao emergente. Desde ento

    sucessivas revises nas diretrizes curriculares nacionais e discusses acadmicas, levaram o curso a optar pela valorizao da natureza intere transdisciplinar. Essa mudana fortaleceu o compromisso do curso com a construo da Comunicao enquanto rea cientfica.

    Em 2008, com os novos Estatuto e Regimento da UFPA, extinguiu-se o Departamento e Colegiado de Comunicao para a criao daFaculdade de Comunicao, pertencendo ao Instituto de Letras e Comunicao ILC, antigo Centro de Letras e Artes CLA. A atuao daFACOM est voltada ao ensino da graduao (habilitaes em Jornalismo e em Publicidade e Propaganda) e produo do conhecimento,pautado sob o trip ensino, pesquisa e extenso.

    A Faculdade tem uma infra-estrutura que compreende cinco salas de aula, um auditrio, dois laboratrios de informtica, um laboratriode fotografia, um estdio de TV, uma ilha de edio para TV, um estdio de Rdio, uma sala de leitura, salas de secretaria, direo e suporte

    tcnico, alm de um prdio anexo em fase de finalizao o puxadinho. A FACOM responsvel tambm por questes acadmicas eadministrativas, como matrculas dos estudantes, manuteno dos laboratrios, avaliaes universitrias, entre outras.

    A FACOM possui os seguintes pblicos:

    Pblico interno: Docentes, discentes e tcnico-administrativos;

    Pblico externo I: Docentes, discentes e tcnico-administrativos das Faculdades e unidades da UFPA;

    Pblico externo II: Instituies de ensino e pesquisa, e meios de comunicao em nvel regional e nacional; profissionais e estudantes de

    comunicao e reas afins, e estudantes pr-universitrios.

    EIS O NOSSO CLIENTEA Faculdade de Comunicao da UFPA

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    As unidades da FACOM

    Academia Amaznia: Com foco na comunicao cientfica, o Projeto, ligado Faculdade de Comunicao, foi fundado em 1991 comoprodutora audiovisual acadmica. Atende hoje dois projetos fixos: o site CIECZ Cincia e Comunicao na Amaznia - e o Minuto daUniversidade, produo multimdia presente na TV aberta e no Portal da UFPA. Atende ainda demandas de audiovisual das disciplinas delaboratrio do curso e projetos de organizaes que trabalham com divulgao cientfica e cultural da Amaznia, dentro e fora da UFPA. Aequipe coordenada pela Prof. Dr. Maria Atade Malcher conta com sete bolsistas, sendo cinco de jornalismo, um estudante de mestradoformado em publicidade e uma de secretariado executivo trinlingue. A equipe tem ainda uma jornalista, um supervisor e editor de imagens,um cinegrafista e um auxiliar de cmera.

    Rdio Web UFPA: Resultado de pesquisas sobre a histria do Rdio no Par, a Rdio Web UFPA foi implantada em carter experimental duranteo Frum Social Mundial de 2009. Atua na divulgao cientfica para se tornar referncia na produo de conhecimento, com programaodirecionada aos pblicos internos e externos da UFPA. Sua equipe formada por dois jornalistas, trs bolsistas de publicidade e trs de

    jornalismo, um operador de udio e um assistente de edio, alm de onze colaboradores, entre estudantes, professores especialistas,mestres e doutores que atuam na apresentao e/ou na produo de programas. A coordenao da Prof. Dr. Luciana Miranda.

    Oficina de Criao: Atuante desde 2003, est voltada para a execuo de criaes grficas publicitrias, dentre as quais a elaborao debanners - sejam virtuais ou impressos -, cartaz, folder, flyer, panfleto, assim como a criao de identidade visual por meio de logomarcas elayouts diversos, inclusive de sites. Sua clientela espontnea e composta por tcnicos-administrativos e professores advindos de outrasunidades da UFPA, representantes de projetos independentes ou no-vinculados universidade, alm de organizadores de eventoscientficos. Fazem parte da Oficina de Criao dois publicitrios e oito bolsistas de publicidade, coordenados pela Prof. Dr. Lvia Barbosa ea Prof. Esp. Ana Petruccelli.

    Espetos, ferreiros e paus...

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    EIS O NOSSO CLIENTEA Faculdade de Comunicao da UFPA

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    Entrevistas semi-estruturadas com

    representantes da diretoria e secretariada Faculdade e suas unidades;

    Questionrios com 24 alunos,representantes das turmas de

    2007 a 2010;Entrevistas com egressos erepresentantes do mercadoda comunicao paraense.

    As informaescontidas neste diagnstico

    foram levantadas apartir de:

    POR QUE ORGANIZAR A CASA?

    Realidade comunicacional

    O fundamental de uma faculdade de comunicao se comunicar em todos os mbitos, e essa uma das principaisdeficincias diagnosticadas na FACOM. Um exemplo disso o fluxo de informaes entre o pblico interno, queacontece por meio de murais localizados no ILC, grupos de e-mail, secretaria e comunicao boca a boca.

    Estas prticas no satisfazem os objetivos que a FACOM pretende alcanar enquanto instituio integrada, pois noatingem a totalidade de seus pblicos; geram dvidas em relao sua produo e, consequentemente, causamperda de credibilidade.

    Com relao s suas unidades, o resultado da anlise indica que a FACOM apresenta potencial de gerao de

    contedos e oferecimento de servios para os seus pblicos de interesse.

    Rdio Web UFPA: Alm da sua programao, a rdio possui um site que funciona como plataforma didtico-pedaggica, que permite o acesso aos contedos que veicula e a materiais inditos produzidos para aweb. Para a divulgao de sua programao dentro e fora da Universidade, foram produzidos outdoors,busdoors e frontlight, mas estas estratgias no foram suficientes para que a Rdio Web alcanasse suaprincipal meta: ser amplamente ouvida pelos pblicos de interesse.

    Academia Amaznia:Algumas de suas atividades e produes cientficas so divulgadas por meio do site do projetoCIECZ e Portal da UFPA. A dinmica de divulgao no acompanha a dinmica de produo desta unidade,

    pois ela no possui um canal especfico que seja referncia na disseminao de seus contedos.

    Oficina de Criao: A atuao da Oficina divulgada por meio de sua produo grfica - o que gera a criao de um portflio espontneo - e umlink no site da Universidade, que no est de acordo com a realidade de suas atividades. Alm disso, sua relao com a FACOM pontual einsuficiente para gerar um sentimento de pertena, fundamental para a integrao.

    Diagnstico

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    COMO ELA VISTA?

    A partir de pesquisas com os variados pblicos da FACOM, foi constatado que sua realidade comunicacional insuficiente para o alcance de

    seus objetivos.

    A tal da imagem... Ou imagens

    Nas entrevistas realizadas com estudantes, parte deles reduz a imagem da FACOM a umcorredor no ILC, deficitria em infra-estrutura tcnica e atrasada no tempo em relao sdiscusses que prope e ao ensino. Apesar disso, outros estudantes consideram que elaainda forma os melhores profissionais do mercado.

    A direo da FACOM analisa que a associao marca UFPA gera ambivalncia.Ao mesmo tempo em que transfere prestgio faculdade por ser uma instituiode referncia, tambm transmite a imagem problemtica da universidade

    pblica brasileira.

    Outro ponto destacado pela direo o fato de que o Curso de Comunicao daUFPA visto como o que mais valoriza o conhecimento terico-acadmico,gerando interesse de estudantes que buscam uma qualificao no apenastecnicista.

    J nas entrevistas com egressos, a FACOM vista como uma faculdade com um super potencialcriativo, mas que ainda esbarra em problemas estruturais para produzir com mais intensidade esem atropelos.

    POR QUE ORGANIZAR A CASA?Diagnstico

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    O QUE TIRAMOS DE TUDO ISSO?

    O resultado mostra uma imagem defasada e reduzida em torno de sua estrutura, alm do desconhecimento de seu potencial estratgico

    perante a universidade.

    No entanto, o cenrio atual oferece novas oportunidades de mudanas. Uma delas a implantao da Ps-Graduao Comunicao,Cultura e Amaznia, que alm de demandar aes de comunicao especficas, poder valorizar a Faculdade e seu principal produto: ocurso de graduao.

    Outro ponto a ser explorado a valorizao de uma poltica para as pesquisas j existentes. Esta deve ser percebida como fatorfundamental para a integrao do ensino e da extenso, alm de ordenador das relaes internas e externas da FACOM. Seu diferencial deveestar no fomento ao pensamento crtico sobre as prticas de mercado, que tenha a tecnologia no como uma condio de qualidade, masum elemento imprescindvel para a materializao da inteligncia criativa.

    A Faculdade vive um processo de reorganizao interna, a partir da futura ascenso de novos gestores e a da prpria renovao equalificao do quadro docente. Devemos lembrar ainda que figuram no cenrio da faculdade a renovao das diretrizes curriculares doensino em jornalismo, o movimento que visa diviso do curso de Comunicao e a prpria queda da obrigatoriedade do diploma para oexerccio da profisso de jornalista.

    preciso ainda observar cenrios institucionais que j apresentam possibilidade de dilogo e parceriaspara a Faculdade, como o Projeto UFPA 2.0 e a criao da graduao em Cinema e Artes Visuais na

    universidade. Sendo assim, as atividades da FACOM devem ser orientadas por modelos decomunicao plural, horizontal, inclusiva, tica e integrada.

    POR QUE ORGANIZAR A CASA?Diagnstico

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    POR QUE ORGANIZAR A CASA?Diagnstico

    Na anlise das informaes levantadas, trs categorias de discursos traduziram a nsia por uma poltica de comunicao para a FACOM e

    devero guiar este planejamento:

    A gente precisa conversarRelacionamento e Integrao

    A gente precisa se conhecerTransparncia, Motivao e Parceria

    A gente precisa construir os nossos valoresCultura universitria, Dialogia, Tecnologia criativa e Pensamento crtico

    O QUE TIRAMOS DE TUDO ISSO?

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    Gerais

    Contribuir para o fomento de uma cultura acadmica promovendo maior Integrao entre os membros e as unidades da FACOM.

    Tornar a Faculdade e suas instncias mais transparentes para o fortalecimento da livre circulao de idias.

    Contribuir para a construo de uma cultura de comunicao integrada na FACOM visando o fortalecimento do dilogo entre seus pblicosde interesse.

    Especficos- Fortalecer a identidade da FACOM enquanto instituio de ensino de excelncia.- Promover maior integrao entre as unidades da FACOM.- Otimizar as parcerias j existentes para promover a capacitao dos pblicos internos (como por exemplo os projetos em parceria daFACOM e o Museu Goeldi). Estimular novas parceiras a fim de ampliar os projetos da FACOM (parcerias com o IAP, CEPEPO, entre outros).- Utilizar as diferentes mdias para integrar e publicizar os produtos feitos pela Academia Amaznia, Oficina de Criao e Rdio WEB.- Potencializar os usos de canais j existentes de comunicao (avisos, e-mails, rdio web) para criar uma cultura comunicativa.- Criar canais da FACOM em espaos de comunicao da web.- Criar produtos e estratgias para tornar os servios internos (Sala de Leitura, Laboratrios de Rdio, Informtica e Fotografia, Auditrios,Dinmicas da Secretaria) mais conhecidos.- Criar um espao especfico para a divulgao e armazenamento de trabalhos acadmicos premiados.- Criar mecanismos para tornar os planos e objetivos da Faculdade acessveis as suas audincias.- Promover eventos (oficinas de capacitao para os tcnicos, eventos institucionais e mini-cursos) a fim de criar um ambiente propcio comunicao entre diversos pblicos, estimulando a participao coletiva.

    INTEGRAO

    TRANSPARNCIA

    DILOGO

    O QUE PRETENDEMOSObjetivos do Projeto

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    Tomamos nosso plano de aes norteado por trs palavras-chave - , e e estruturado pelos objetivos

    que pretendemos alcanar. Os produtos apresentados nas tabelas a seguir sero produzidos a curto prazo, ou seja, durante os quatromdulos do Laboratrio de Comunicao Institucional. Alm desses produtos, foram pensados outros materiais e aes que nonecessariamente sero desenvolvidos nos mdulos do Laboratrio e/ou que no dependem da deciso dos estudantes da turma para seremexecutados. A seguir, conhea nossas propostas:

    INTEGRAO TRANSPARNCIA DILOGO

    EUREKA!Propostas, produtos e aes

    Mdulo TV (23/04 a 26/05)Produto Pblico

    Minuto da Universidade Interno/Externo I e II

    Vdeos-minuto sobre a Rdio Web Interno/Externo I e IIVdeos-minuto sobre a Academia Amaznia Interno/Externo I e II

    Vdeos-minuto sobre a Oficina de Criao Interno/Externo I e II

    Mdulo Rdio (23/04 a 26/05)Produto Pblico

    Spots e jingles sobre a Rdio Web Interno/Externo I

    Spots e jingles sobre a Academia Amaznia Interno/Externo I

    Spot ou Jingle sobre a Sala de leitura Interno/Externo I

    Spots e jingles sobre a Oficina de Criao Interno/Externo I

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    Mdulo Impresso (28/05 a 30/06)Produto PblicoMailing inteligente Interno/Externo I e II

    Folder de apresentao da FACOM e suas unidades Interno/Externo I

    Cartaz da FACOM e suas unidades Interno/Externo I

    Jornal Mural Interno/Externo I

    Mdulo Web (28/05 a 30/06)Produto Pblico

    Perfil no Twitter Interno/Externo I e II

    Canal no YouTube da FACOM Interno/Externo I e II

    E-mail institucional Interno/Externo I e II

    Newsletter para a divulgao dos contedos do site da FACOM Interno/Externo I e II

    Flyer publicitrio virtual Interno/Externo I e II

    Produo de matrias para o site da Rdio Web que fossem

    resultado da gravao dos seus programas

    Interno/Externo I e II

    Elaborao de texto de apresentao da Academia Amaznia para

    o Portal da UFPA e para o site da FADESP

    Interno/Externo I e II

    Disponibilizao das principais produes em audiovisuais no canal

    do Youtube da FACOM

    Interno/Externo I e II

    Portflio de produes da Oficina de Criao Interno/Externo I e II

    EUREKA!Propostas, produtos e aes

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    DETALHES

    1. Contribuir para o fomento de uma cultura acadmica promovendo maior Integrao entre os membros e as unidades da FACOM.

    1.1 - Promover uma cultura de eventos e cursos de capacitao para os diferentes pblicos internos, estimulando a participao coletiva:Semana dos 35 anos: voltada tanto para o pblico interno e externos, a programao da Semana composta por oficinas, rodas de dilogo,palestras, momentos culturais e de troca de experincias, entre outras atividades que relembrem as conquistas da FACOM, seus ex-alunos,seus avanos, alm de integrar diferentes geraes. A Semana dos 35 anos da FACOM tem realizao prevista para 2011 e contar compossveis apoiadores como as Pr-reitorias de Extenso, Ensino de Graduao, e Pesquisa.

    Momento de integrao entre professores e estudantes: a idia reunir uma vez por ms professores e estudantes numa roda de dilogo paradiscutir assuntos acadmicos, ideias para melhoria do curso, exposio de assuntos que incomodam. Essa roda de dilogo funcionar comojuno da reunio do Grupo de Trabalho dos professores e da reunio do CACO.

    Cursos de capacitao via Centro de Capacitao da UFPA (CAPACIT) para tcnico-administrativos e docentes: Fundamentos em Gerncia de Projetos,Programa de Capacitao em Gesto da Logstica Pblica, entre outros cursos, seriam importantes no sentido de melhorar o desempenhodos servidores e da Instituio, contribuindo para o desenvolvimento da sociedade.

    1.2 - Recursos de Identidade Visual:Placas e adesivos para sinalizao e identificao dos espaos da FACOM: os matrias de identidade visual sero estilizados com a logo e as cores daFACOM; serviro para todos os pblicos, tanto interno quantos externos, alm de promoverem a identificao com a Faculdade. Taismatrias sero produzidos pela Oficina de Criao em mdio prazo, com entrega esperada para o fim de 2010.

    Painel com mapa da FACOM e suas unidades: voltado para ambos os pblicos, o painel seriam um forma de se dizer seja bem-vindo, conhea aFACOM. Nele estaria presente a diviso fsica da FACOM em forma de mapa, mostrando os laboratrios, salas, etc, alm da localizao dasunidades. Com produo a mdio prazo, executada pela Oficina de Criao, a inteno de entrega para o fim de 2010Obs: para impresso dos materiais grficos, propem-se firmar uma parceria com a grfica da UFPA.

    EUREKA!Propostas, produtos e aes

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    INTEGRAO

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    2. Tornar a Faculdade e suas instncias mais transparentes para o fortalecimento da livre circulao de idias.

    2.1 - Otimizar as parcerias j existentes com os pblicos externos para promover a capacitao dos pblicos internos (como, por exemplo,os projetos executados entre a FACOM e o Museu Paraense Emlio Goeldi):Espaos no site da FACOM para rede de parceiros, banco de editais, prmios e concursos: criao no site da FACOM de espao para o mapeamento dosprincipais parceiros das aes da FACOM na atualidade, de editais de incentivo a projetos diversos, orientados para o fortalecimento dagraduao, pesquisa e extenso, e de prmios e concursos. Esses espaos sero criados durante o mdulo web do Laboratrio deComunicao Institucional.

    Lanamento da Ps-Graduao: Produo de releases, notas, matrias sobre a divulgao do Edital de lanamento da Ps-Graduao emComunicao, Cultura e Amaznia. Esses materiais sero produzidos a partir do segundo semestre de 2010.

    Contratao de um bolsista de Comunicao: Esse bolsista ser responsvel por administrar os atuais e novos canais de comunicao da FACOM,como canal do Youtube, Twitter, mailing inteligente. O estagirio tambm produzir releases sobre os projetos e pesquisas da FACOM, almde outros servios e tarefas de comunicao.

    Fanzine e palestras sobre o Projeto Poltico Pedaggico de Comunicao (PPC): nesses materiais e palestras, ser exposto o que esse documento,para que ele serve, qual o seu contedo, alm disso, dever ser enfatizado por que importante os estudantes conhecerem essedocumento. A organizao das palestras, promovidas pela Pr-Reitoria de Ensino e Graduao (PROEG), fica a cargo da Direo da FACOM eo fanzine ser produzido durante o mdulo impresso do Laboratrio de Comunicao Institucional.

    DETALHES EUREKA!Propostas, produtos e aes

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    TRANSPARNCIA

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    3. Contribuir para a construo de uma cultura de comunicao integrada na FACOM visando o fortalecimento do dilogo entre seus

    pblicos de interesse.

    3.1 - Potencializar os usos de canais j existentes de comunicao (avisos e grupos de e-mails):Mailing inteligente: o mailing inteligente uma das principais ferramentas de comunicao para a FACOM. Por meio dela, pode-se atingir todosos pblicos da Faculdade. A constituio do mailing ser de e-mails dos professores, estudantes e tcnico-administrativos da FACOM, ILC,UFPA, Imprensa (local, regional, nacional), Instituies de Pesquisa em Comunicao e Cincias Sociais Aplicadas. Informaes especficas,como perodo de matrculas, releases, matrias, contato com professores, entre outras, podem ser enviadas para cada pblico. O mailingser produzido durante as atividades da disciplina no mdulo impresso do Laboratrio de Comunicao Institucional e atualizado eadministrado por um bolsista de comunicao, a ser contratado pela FACOM.

    Atualizao frequente das informaes dos quadros de avisos: o pblico interno da FACOM costumeiramente se informa sobre questes daFaculdade nos quadros de aviso, sua atualizao constante permitir o acesso a informaes atuais. Alm disso, a presena da nova logo daFACOM nesses avisos e informaes nos quadros contribuir para identificao e memorizao da nova logo. A atualizao deve ser feitadiariamente, dependendo da demanda, pelo bolsista de comunicao.

    3.2 - Criar canais da FACOM em espaos de comunicao da Web:Canal no YouTube da FACOM: os estudantes da FACOM semestralmente realizam produes em audiovisual que geralmente no estodisponveis para acesso ou esto disponveis de forma dispersa. O canal do Youtube da FACOM servir exatamente para aglutinar todas essasprodues, alm dos vdeos institucionais da mesma e de suas unidades servindo como um expositor na principal rede de exibies de vdeosna internet do que produzido no curso tanto para pblico interno e externos. O canal, ferramenta gratuita, ser criado e alimentadodurante a o mdulo web do Laboratrio de Comunicao Institucional.

    DETALHES EUREKA!Propostas, produtos e aes

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    DILOGO

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    E-mail institucional: atualmente, se recebe e-mails da FACOM via e-mail da secretria ou da direo da Faculdade. A criao de um e-mail

    institucional da UFPA contribuir para uma identificao e referencia quanto comunicao para com a FACOM via e-mail. Pode-se citarcomo exemplo bem sucedido, o e-mail institucional do Centro Acadmico de Comunicao (CACO), que passou a ser fcil e rapidamenteincorporado pelo pblico interno da prpria FACOM. Esse e-mail servir para se comunicar, enviar releases, informaes, etc, para ospblicos interno e externos. A criao dessa defframenta ser feita gratuitamente via Centro de Tecnologia da Informao e Comunicao(CETIC) durante o mdulo web do Laboratrio de Comunicao Institucional.

    Perfil no Twitter: uma das ferramentas mais acessadas na internet atualmente o Twitter, mais de 30 milhes de brasileiros usam o Twitter. AFACOM deve estar inserida nessa nova tecnologia por meio de um perfil no Twitter que servir para informar seus pblicos interno e externos(dependendo de quem seguir a FACOM). Informaes sobre matrculas, horrios e locais de aulas transferidas, lanamentos de editais,recados de professores, entres outras podem ser veiculadas instantaneamente por meio do Twitter. A ferramenta ser criada durante o

    mdulo web do Laboratrio de Comunicao Institucional.

    Presena de redes sociais - Youtube e Twitter - no site da FACOM: o site da FACOM ser um dos principais canais de comunicao com seus pblicos,portanto, para que esses pblicos conheam os outros canais de comunicao da FACOM se faz necessrio a presena de links, por meio debanner ou outros artifcios, do canal do Youtube e do Twitter da FACOM. Essa insero ser pensada e elaborada durante o mdulo web doLaboratrio de Comunicao Institucional.

    Espaos no site da FACOM: Rede de Parceiros e Banco de Editais, Prmios e Concursos. Criao no site de espao para o mapeamento dosprincipais parceiros das aes da FACOM na atualidade, de editais de incentivo a projetos diversos, orientados para o fortalecimento dagraduao, pesquisa e extenso, e de prmios e concursos. O espao ser criado durante o mdulo Web do Laboratrio de Comunicao

    Institucional.

    DETALHES EUREKA!Propostas, produtos e aes

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    DILOGO

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    3.3 - Divulgar a atuao da FACOM:

    Minuto da Universidade: de veiculao em TV aberta e disponvel no Portal da UFPA atendendo os pblicos tanto interno quanto externos daFaculdade, um Minuto da Universidade sobre a valorizao do curso de jornalismo, que teve a queda da obrigatoriedade do diploma parao exerccio da profisso, a tica publicitria, entre outros assuntos da rea da Comunicao valoriza a atuao da FACOM e ser umaexcelente vitrine para o conhecimento e valorizao do curso. O vdeo ser produzido durante o mdulo TV do Laboratrio de ComunicaoInstitucional em parceria com a Academia Amaznia.

    Folder de apresentao da FACOM: para tornar a FACOM mais conhecida na UFPA, a idia produzir o contedo e layout de um folder impressoonde constaria seu histrico, a nova logo da FACOM, sua atuao, seus projetos, sua localizao, seus contatos, suas unidades, entres outrasinformaes. O folder ser distribudo para professores, diretores e vice-diretores das Faculdades e Institutos da UFPA, estudantes eservidores que estiverem no Restaurante Universitrio, alm de servir como material de apoio em eventos que os stands das unidades da

    FACOM estiverem presentes e tambm na prpria secretaria da Faculdade. O material ser produzido durante o mdulo impresso doLaboratrio de Comunicao Institucional e sero impressas inicialmente 150 cpias em parceria a ser firmada com a Grfica da UFPA e Pr-reitorias.

    Rdiodocumentrio dos 35 anos: Contar a histria da FACOM e refletir sobre seus desafios e campo de conhecimento ser o objetivo desteproduto, a ser desenvolvido no mdulo Rdio do Laboratrio de Comunicao Institucional. Sua veiculao ser oportuna na Semana dos 35anos da Faculdade, e atender tanto pblico interno quanto externos.

    Cartaz da FACOM: a cultura de cartazes na UFPA j tradicional. Muitos eventos cientficos e culturais so divulgados por meio de cartazes.Para apropriar-se dessa forte cultura na UFPA, importante desenvolver o contedo e o layout de um cartaz institucional que convide os

    pblicos interno e externo I a conhecerem a FACOM. Esse cartaz ser composto por informaes como o que a FACOM, onde ela estlocalizada, os seus projetos desenvolvidos, quem ela forma, entre outros, mostrando que ela mais uma das Faculdades presentes na UFPA.O material ser desenvolvido durante o mdulo impresso do Laboratrio de Comunicao Institucional em parceria com a Oficina de Criaoe sero impressas 30 cpias em parceria a ser firmada com a Grfica da UFPA e Pr-reitorias, a serem dispostas por todos os setores da UFPA.

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    Espao para disponibilizao de documentos no site: poucos so os estudantes que conhecem seus direitos e deveres dentro da FACOM e daUFPA. A criao de um espao dentro do site da FACOM para disponibilizao de Projeto Pedaggico, Regimento Interno, Estatuto da UFPA,entre outros materiais atender seu pblico interno no sentido de incentivar a conhecer o contedo presente nesses documentos. A criaodesse espao ser pensada e elaborada durante o mdulo web do Laboratrio de Comunicao Institucional.

    Newsletter para a divulgao dos contedos do site: com a construo do mailing inteligente da FACOM, a Faculdade ir se utilizar do envio deuma newsletter para divulgar o contedo do site, alm de incentivar a visita dos seus pblicos interno e externos. A esquematizao e layoutdessa newsletter ser feita durante o mdulo web do Laboratrio de Comunicao Institucional.

    Jornal mural: Elaborao de um Jornal Mural com periodicidade quinzenal, que informe sobre os principais eventos de comunicao, notasadministrativas, entrevistas, crnicas, servios de classificados que interessem ao pblico interno da FACOM, dentre outras produes do

    pblico interno da FACOM que possam ser divulgados no Jornal. O Jornal Mural ser elaborado durante o mdulo impresso do Laboratriode Comunicao Institucional.

    Stand em congressos realizados na UFPA: participar de eventos cientficos e culturais que ocorrem na UFPA fundamentalmente estratgicopara a divulgao da sua produes e projetos das Unidades, alm de uma oportunidade para firmar parcerias. A estrutura fsica do standseria conquistada via Pr-reitorias ou Cerimonial da UFPA e ficaria sob responsabilidade do bolsista de comunicao entrar em contato com aorganizao dos eventos para solicitar a participao das Unidades da FACOM no evento. No stand estaro presentes parte da equipe decada unidade apresentando e divulgando a mesma.

    Spot ou Jingle sobre a Sala de leitura: para divulgar o servio da Sala de Leitura, ser criado um spot ou jingle a ser divulgado nos intervalos da

    Rdio Web e disponibilizado como podcasts no site da FACOM. A inteno valorizar este servio da FACOM voltado para o pblico internoda Faculdade. Os materiais sonoros sero desenvolvidos durante o mdulo rdio do Laboratrio de Comunicao Institucional.

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    Matria no Jornal Beira do Rio: em comemorao aos 35 anos da FACOM, ser feito um release propondo como pauta para a Assessoria de

    Comunicao da UFPA uma matria em comemorao ao aniversrio da FACOM. O release ter um cunho histrico e sobretudo mostraratuao da FACOM durante esses 35 anos, alm de tratar dos avanos e conquistas como a Ps-graduao. O release inicial (base) serfeito durante o mdulo impresso do Laboratrio de Comunicao Institucional e posteriormente ser atualizado pelo bolsista decomunicao da FACOM para ser enviado redao do Jornal Beira do Rio.

    Reformulao do ambiente interno da Sala de Leitura: a proposta ter uma arrumao mais interessante, onde os materiais para consulta estaromais acessveis em estantes ou prateleiras abertas e classificados por nome e m ordem alfabtica, alm disso, viabilizar nova arrumao doespao e garantir o funcionamento pelo perodo da manh e tarde. A inteno incentivar o pblico interno da FACOM a usufruir deste local.

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    Alm de produtos e aes mais gerais, voltadas para o cliente principal, foram elaborados diversos produtos para cada unidade pertencente

    FACOM.

    Rdio Web

    Folder de apresentao da rdio: para tornar a Rdio Web mais ouvida, a idia produzir o contedo e layout de um folder impresso ondeconstaria seu histrico, a programao, o carter de divulgao cientfica, sua localizao, seus contatos, sua url de acesso, informaessobre o banco de dados (o que , para que serve) entres outras informaes. O folder ser distribudo para professores, diretores e vice-diretores das Faculdades e Institutos da UFPA, estudantes e servidores que estiverem no Restaurante Universitrio, alm de servir comomaterial de apoio em eventos que os stands da Rdio Web estiverem presentes e tambm na prpria sede da Rdio. O material serproduzido durante o mdulo impresso do Laboratrio de Comunicao Institucional e sero impressas inicialmente 150 cpias em parceria aser firmada com a Grfica da UFPA e Pr-reitorias.

    Cartaz da Rdio Web: seguindo a mesma lgica e justificativa da cultura de cartazes na UFPA, ser produzido o contedo e layout de um cartazpara a Rdio Web voltado para os pblicos interno e externo I da FACOM, contendo informaes como o que a Rdio, onde ela estlocalizada, seus contatos, sua url de acesso, e principalmente informar que a Rdio possui um banco de dados de programas que podemservir como referncias bibliogrficas devido o carter cientfico desses programas, entre outras informaes. O material serdesenvolvido durante o mdulo impresso do Laboratrio de Comunicao Institucional em parceria com a Oficina de Criao e seroimpressas 30 cpias em parceria a ser firmada com a Grfica da UFPA e Pr-reitorias, a serem dispostas por todos os setores da UFPA.

    Adesivos, papis de parede personalizados para o Desktop de computadores e mousepad: os principais pblicos da Rdio Web so servidores ebolsistas da UFPA, que esto a maior parte do tempo em frente ao computador, portanto adesivos e papis de parede para computador uma forma da rdio sempre estar presente no dia a dia desses pblicos e estimul-los a escutar a Rdio Web. A produo destes materiaisser de responsabilidade da Oficina de Criao e sero impressas 100 cpias dos adesivos a serem distribudos para estudantes e servidoresque estiverem no Restaurante Universitrio e 50 mousepads a serem distribudos para servidores, professores, estudantes e diretores evice-diretores das Faculdades e Institutos da UFPA.

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    Flyer publicitrio virtual: a idia do flyer de divulgar a programao da Rdio sendo enviado para o mailing inteligente da FACOM e via Twitter.

    Nele estaria presente a programao semanal da Rdio, seus contatos, url de acesso. O objetivo fazer com que semanalmente os pblicosda FACOM recebam informaes sobre a Rdio estimulando-os a escutarem seus programa e msicas. O flyer ser produzido durante omdulo web Laboratrio de Comunicao Institucional em parceria com a Oficina de Criao e a prpria Rdio Web.

    Produo de matrias no site que fossem resultado da gravao do programas veiculados: para dar mais dinamicidade, funcionalidade e aumentar onmero de visitas no site da Rdio Web, sero produzidas matrias sobre os programas que sero veiculados na programao da Rdio. Aidia transpor o contedo e linguagem do Rdio para a internet, com hiperlinks, textos curtos, etc, fazendo com que, por exemplo, umouvinte que no disponha de tempo suficiente para escutar um programa possa, mesmo assim, saber minimamente o que foi discutido noprograma. As matrias iniciais sero escritas durante o mdulo web do Laboratrio de Comunicao Institucional, servindo comolaboratrio para os bolsistas presentes na Rdio na tentativa de que essa prtica se instaura na mesma.

    Programas ao vivo com a participao dos ouvintes: com o intuito de atrair mais ouvintes, propem a produo de programas ao vivo onde osouvintes possam participar fazendo perguntas, comentrios, e outras intervenes em tempo real. No mdulo Rdio do Laboratrio deComunicao Institucional ser feita o planejamento junto equipe da Rdio Web para que a mdio prazo at o fim do ano algunsprogramas j sejam transmitidos ao vivo.

    Spots e jingles sobre a Rdio Web: para se auto-divulgar, a Rdio Web precisa falar de si mesma de maneira descontrada e inteligente. A idia produzir spots e jingles direcionados para cada pblico da Rdio a serem veiculados durantes os intervalos dos programas. Esses materiaisestaro tambm disponveis na rea da Rdio Web no site da FACOM como podcasts. Os spots e jingles sero produzidos durante o mduloRdio do Laboratrio de Comunicao Institucional.

    Kit escritrio com caneta, calendrio, bloco de notas e post it: o kit escritrio uma forma da Rdio sempre estar presente no dia a dia dos seuspblicos e estimul-los a escutar a Rdio Web. Os matrias do kit sero produzidos a longo prazo com previso de finalizao para oprimeiro semestre de 2011 pela Oficina de Criao e financiados por rgo atuantes dentro da UFPA.

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    Banner virtual animado ou pop-up: a principal maneira para se acessar a Rdio por meio do banner virtual presente no Portal da UFPA.

    Entretanto, esse banner possui pouco destaque, a idia ento criar ou banner animado ou um pop-up para estimular aos que acessam oPortal da UFPA a escutarem a Rdio Web. Essas ferramentas virtuais sero criadas durante o mdulo web do Laboratrio deComunicao Institucional.

    Vdeos-minuto sobre a Rdio Web: a Rdio Web deve estar presente em outros espaos e formatos, como em vdeos porexemplo. Por isso, sero produzidos 2 (dois) vdeos-minuto sobre a Rdio para serem veiculados no canal doYoutube da FACOM e disponibilizados no site da FACOM como videocasts. Os vdeos-minuto sero produzidosdurante o mdulo de TV do Laboratrio de Comunicao Institucional.

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    Academia Amaznia

    Elaborao de texto de apresentao da Academia Amaznia para o Portal da UFPA e para o site da FADESP: apesar de dispor de meios para se divulgar, aAcademia se utiliza bem pouco deles. Ento, a idia desenvolver no mdulo web do Laboratrio de Comunicao Institucional, um textoque apresentem claramente esta unidade da FACOM, citando seus projetos em desenvolvimento, seu portflio, seus contatos, equipe,servios, entre outras informaes.

    Envio peridico de texto sobre o Minuto da Universidade mais recente para o mailing da FACOM e imprensa em geral: periodicamente lanado um novoMinuto da Universidade com tema diferente, entretanto nem sempre o Minuto mais recente est presente na pgina do Portal daUFPA,tampouco o pblico interno e externo da FACOM sabem o dia, horrio e canal onde ser exibido. Portanto o envio de um texto cominformaes sobre o tema do Minuto lanado e sobre onde e quando assisti-lo servir para divulgar o Minuto da Universidade, podendo servircomo sugesto de pauta para a mdia em geral, em especial a televisiva, divulgando assim a cincia produzida na UFPA. At o fim do mduloimpresso do Laboratrio de Comunicao Institucional sero feito textos para servirem como testes podendo os bolsistas da Academia sebasearem quando forem escrever os textos futuros.

    Disponibilizao das principais produes em audiovisuais no canal do youtube da FACOM: para criar uma unidade e integrao, durante o mdulo deTV Laboratrio de Comunicao Institucional ser feita uma pesquisa e seleo das principais produes em audiovisual da AcademiaAmaznia para que no mdulo de web sejam postadas no canal do youtube da FACOM, alm da produo de resumos textuais dos vdeos.

    Produo de pautas em conjunto com a Rdio Web para otimizar a divulgao de pesquisas e projetos pelas duas unidades: as duas unidades trabalhamcom divulgao cientfica e muitas vezes os projetos e pesquisas divulgadas rendem para ambas, entretanto no h integrao nessascoberturas de pautas. A idia que durante o mdulo de Rdio ou TV do Laboratrio de Comunicao Institucional seja feito umplanejamento para que no mnimo equipes dessas duas unidades tenham reunies de pauta juntas e possam fazer a cobertura e divulgaode um mesmo projeto ou pesquisa, porm em suportes diferentes.

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    Spots e jingles sobre a Academia Amaznia: para ser divulgada, a Academia Amaznia estar presente em spots e jingles direcionados para os

    pblicos internos e externos I da FACOM a serem veiculados durantes os intervalos dos programas da Rdio Web. Esses materiais estarotambm disponveis na rea da Academia Amaznia no site da FACOM como podcasts. Os spots e jingles sero produzidos durante o mduloRdio do Laboratrio de Comunicao Institucional.

    Folder de apresentao da Academia Amaznia: para tornar a Academia e seus projetos mais conhecidos, a idia produzir o contedo e layoutde um folder impresso onde constaria seu histrico, o carter de divulgao cientfica, sua localizao, seus contatos, suas principaisprodues e projetos, entres outras informaes. O folder ser distribudo para professores, diretores e vice-diretores das Faculdades eInstitutos da UFPA, estudantes e servidores que estiverem no Restaurante Universitrio, alm de servir como material de apoio em eventosque o stand da Academia Amaznia estiver presentes e tambm na prpria sede da Unidade. O material ser produzido durante o mduloimpresso do Laboratrio de Comunicao Institucional e sero impressas inicialmente 150 cpias em parceria a ser firmada com a Grfica da

    UFPA e Pr-reitorias.

    Oferta de mini-cursos e oficinas: uma das formas de promoo da comunicao integrada e integrao entre o pblico interno da FACOM aoferta de mini-cursos e oficinas sobre direo, produo, locuo, edio, cinegrafia, entre outros tpicos relacionados produoaudiovisual. A idia criar um ciclo de atividades semestrais, a ser planejado no mdulo de TV do Laboratrio de Comunicao Institucionale contar com o apoio da FACOM, alm de outras emissoras de televiso. Essas atividades sero promovidas e de responsabilidade daAcademia Amaznia, aproximando assim o publico interno da FACOM dessa unidade.

    Cartaz da Academia Amaznia: seguindo a mesma lgica e justificativa da cultura de cartazes na UFPA, ser produzido o contedo e layout deum cartaz para a Academia Amaznia contendo informaes como o que a Academia, onde ela est localizada, seus contatos, seus

    projetos desenvolvidos, entre outras informaes. O material ser desenvolvido durante o mdulo impresso do Laboratrio deComunicao Institucional em parceria com a Oficina de Criao e sero impressas 30 cpias em parceria a ser firmada com a Grfica daUFPA e Pr-reitorias, a serem dispostas por todos os setores da UFPA.

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    Vdeos-minuto sobre a Academia Amaznia: sero produzidos 2 (dois) vdeos-minuto sobre a Academia e suas produes para serem veiculados no

    canal do Youtube da FACOM e disponibilizados no site da FACOM como videocasts. Os vdeos-minuto sero produzidos durante o mdulo deTV do Laboratrio de Comunicao Institucional.

    Oficina de Criao

    Folder de apresentao da Oficina de Criao: para tornar a Oficria e seus projetos mais conhecidos, a idia produzir o contedo e layout de umfolder impresso onde constaria seu histrico, os servios que presta, sua localizao, seus contatos, suas principais produes, , o pblicoque atende , entres outras informaes. O folder ser distribudo para professores, diretores e vice-diretores das Faculdades e Institutos daUFPA, estudantes e servidores que estiverem no Restaurante Universitrio, alm de servir como material de apoio em eventos que o stand

    da Oficina estiver presentes e tambm na prpria sede da Unidade. O material ser produzido durante o mdulo impresso do Laboratrio deComunicao Institucional e sero impressas inicialmente 150 cpias em parceria a ser firmada com a Grfica da UFPA e Pr-reitorias.

    Spots e jingles sobre a Oficina de Criao: para ser divulgada, a Oficria estar presente em spots e jingles direcionados para os pblicos internose externos I da FACOM a serem veiculados durantes os intervalos dos programas da Rdio Web. O principal carter desses matrias serexpor a existncia e servios prestados pela Unidade. Eles estaro tambm disponveis na rea da Academia Amaznia no site da FACOMcomo podcasts. Os spots e jingles sero produzidos durante o mdulo Rdio do Laboratrio de Comunicao Institucional.

    Portflio de produes: no mdulo de web do Laboratrio de Comunicao Institucional ser feita uma pesquisa e seleo das principaisprodues da Oficina de Criao para que seja mostrado um prtflio virtual da Oficina e disponibilizado em sua rea no site da FACOM e na

    sua pgina esttica do Portal da UFPA. O portflio tambm ser impresso caso haja a necessidade e a impresso ficar a cargo da prpriaOficina. Tambm sero produzidos textos descritivos e informativos das peas (ttulo, autor, conceitos, resumo da pea, etc).

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    Cartaz da Oficina de Criao: seguindo a mesma lgica e justificativa da cultura de cartazes na UFPA, ser produzido o contedo e layout de um

    cartaz para a Oficina contendo informaes como o que a Oficria, onde ela est localizada, seus contatos, seus servios prestados, opblico que atende, entre outras informaes. O material ser desenvolvido durante o mdulo impresso do Laboratrio de ComunicaoInstitucional em parceria com a Oficina de Criao e sero impressas 30 cpias em parceria a ser firmada com a Grfica da UFPA e Pr-reitorias, a serem dispostas por todos os setores da UFPA.

    Vdeos-minuto sobre a Oficina de Criao: sero produzidos 2 (dois) vdeos-minuto sobre a Oficina e suas atividades para serem veiculados nocanal do Youtube da FACOM e disponibilizados no site da FACOM como videocasts. Os vdeos-minuto sero produzidos durante o mdulo deTV do Laboratrio de Comunicao Institucional.

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    Iniciar e posteriormente fortalecer uma comunicao integrada na Faculdade de Comunicao;

    Participao e dedicao do pblico interno da FACOM para o alcance dos objetivos do projeto;

    Estimular uma cultura acadmica por meio da divulgao e potencializao da atuao da FACOM.

    O QUE ESPERAMOS?Em linhas gerais...

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    Depois de saber COMO COMEOU a idia de fazer este plano, era essencial ORGANIZAR NOSSAS IDIAS e conhecer NOSSO CLIENTE e suas

    unidades para descobrir POR QUE ELE PRECISA DE UM PROJETO DE COMUNICAO. Era preciso ORGANIZAR A CASA e entender nosso desafio:fazer um Projeto de Comunicao para a FACOM.

    Mostramos por A + B que ela precisa sim pensar estrategicamente em sua imagem. Na atual realidade comunicativa e informacional de nossasociedade, toda e qualquer organizao projeta ser vista, conhecida, e isto se torna mais fundamental quando se fala de uma Faculdade deComunicao, pblica, situada na regio Amaznica.

    Os ventos esto a nosso favor. Muita coisa est acontecendo, e as novas oportunidades de mudana, somadas aos potenciais produtivosexistentes e trabalhadas a partir da perspectiva da comunicao, iro gerar variadas e excelentes demandas comunicativas. Temos muitotrabalho pela frente!

    Neste Projeto de Comunicao pensado especialmente para a FACOM, buscamos ao mximo nos afastar de nossas percepes eentendimentos sobre um cliente to intimo. O exerccio foi grande e difcil, mas rendeu muitas propostas. Ainda assim, tudo o que foipensado e aqui apresentado resultado de um conjunto de pesquisas e entrevistas. Nada dito foi mera coincidncia. To logo, todas assugestes so coerentes e possveis de serem executadas.

    Agora, o verdadeiro desafio abraar a idia. Mais do que isso fazer com que os envolvidos - leia-se docentes, discentes e tcnico-administrativos - acreditem que este projeto possvel, o comprem, o tomem pra si. Sim, ns podemos, acreditamos e precisamos de todos.

    Que tal? Vamos l?

    FIM DE PAPO......s por aqui. Agora mos a obra!.

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