Prospecto IESTP "SAM" 2015

Santiago Antúnez de Mayolo Gomero, Ingeniero, físico y matemático peruano, nació en la hacienda Vista Bella, en la

provincia de Aija, en el Departamento de Ancash el 10 de enero de 1887 y murió en Lima, el 20 de abril de 1967. Estudió en el Colegio

Nacional de la Libertad - Huaraz y luego en el Colegio Nuestra Señora de Guadalupe- Lima. En 1905 ingresó como alumno en la

sección de Ciencias Matemáticas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos de Lima. El 24 de diciembre de 1906, durante la

clausura del año académico, recibió de manos del Presidente José Pardo una distinción por sus altas calificaciones y se le hizo

entrega de la medalla de oro de su promoción.

En 1910, efectuó un año de prácticas en los talleres de la Sociedad de Electricidad Alioth en Munchestein-Bale, cerca de

Basilea, Suiza, a la que pocos años antes se le había encargado la construcción de todo el material eléctrico para las poderosas

centrales hidroeléctricas de Hauterive y Montbovon; aprendiendo las tecnologías desarrolladas por Alioth, que incluían también la

construcción de locomotoras eléctricas.

En 1923 se doctoró en Ciencias Matemáticas en la Universidad de San Marcos. En 1924 participó en el III Congreso Científico

Panamericano celebrado en Lima.

En 1943 fue nombrado asesor técnico de la Corporación Peruana del Santa, que debía construir la Central Hidroeléctrica

del Cañón del Pato. encomendándole la preparación de los estudios necesarios no sólo en la ejecución de dicho proyecto sino

también para la electrificación del Perú. Por ello, recorrió y estudió los cauces de los ríos Vilcanota y Urubamba en el Cusco, el cauce

del río Mantaro a su paso por Huancavelica y el Pongo de Manseriche en Amazonas. A partir de ello, propuso la construcción de

centrales hidroeléctricas en cada uno de dichos lugares que años más tarde se materializarían. Así, en 1958 se inauguró la Central

Hidroeléctrica del Cañón del Pato; en 1964 la Central Hidroeléctrica de Machu Picchu; y en 1973, la Central Hidroeléctrica del

Mantaro.

El primer proyecto publicado fue su estudio sobre el potencial hidroeléctrico del Cañón del Pato, que tituló “Proyecto de la

Instalación Hidro-Electro-Química del Cañón del Pato sobre el río Santa-Perú”, elaborado originalmente en 1915 y actualizado en

1940 fue la columna vertebral de sus proyectos de ingeniería, a la cual dedicó gran parte de su vida hasta verla cristalizada en 1958

con la inauguración de la Hidroeléctrica del Cañón del Pato, la primera central construida en una bóveda

subterránea.

En 1920 publicó Las caídas del agua del departamento de Áncash, y tres años después

presentó el transporte de 140,000 HP del Cañón del Pato a Lima y el Ferrocarril de Lima a Chimbote, con

los cuales complementaba el proyecto inicial de la Central Hidroeléctrica del Cañón del Pato y la

industrialización de esa región.

En octubre de 1923 presentó la Teoría Cinética del Potencial Newtoniano y algunas aplicaciones

a las Ciencias Físicas la cual a decir del propio Antúnez de Mayolo "versa sobre un nuevo aspecto de la

teoría del potencial de las fuerzas newtonianas (...) mediante la interpretación del significado de la

velocidad de la luz".

En 1945 presentó el Proyecto para la construcción de la Central Hidroeléctrica de Pongo sobre el

río Mantaro. Este estudio siguió a otro referido al potencial hidroenergético de los ríos Vilcanota y

Urubamba en el Cusco, con ellos se organizó luego la idea de un Plan General de Electrificación Nacional al

cual sumó su proyecto inicial del Cañón del Pato. Estudios que, posteriormente en 1958, sirvieron de base

para la construcción de la Central Hidroeléctrica de Machu Picchu y la Central Hidroeléctrica del Mantaro.

Santiago Antúnez de Mayolo

Contenido

Computación e InformáticaContabilidadEnfermería TécnicaIndustrias AlimentariasMecánica de ProducciónProducción AgropecuariaSecretariado EjecutivoTécnica en Farmacia

Reseña HistóricaVisiónMisiónValores InstitucionalesNuevo Diseño Curricular

Prácticas Pre profesionalesConsejería y Orientación

Reglamento de AdmisiónTemarioMetas y Cronograma de AdmisiónManual de Procedimientos y Guía del Est.Número de PreguntasInstrucciones para rendir el Examen.Croquis del InstitutoTarjeta Óptica

BibliotecaCentro de Nivelación AcadémicaExoneración en MatrículasInternetBienestar Estudiantil y SocialTópicos de EnfermeríaProgramas EspecialesJóvenes a la Obra

Acerca del Instituto

Servicios Académicos

Carreras Profesionales

Proceso de Admisión

l Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Santiago Antúnez de Mayolo” tiene el gran honor de saludarte

Ey darte la bienvenida, expresándote nuestra gratitud anticipada por tu iniciativa de formar parte de nuestra institución

tecnológica que abre sus puertas a todos los estudiantes para formarlos en el camino de la excelencia educativa,

para el beneficio de su desarrollo técnico profesional. La institución cuenta con más de 50 años de existencia de fundación

y viene desarrollando una labor continua con sus autoridades, docentes y personal administrativo, con la finalidad de

formar profesionales técnicos y desarrollar las capacidades en el campo de la innovación tecnológica. Logrando en

nuestros egresados un perfil de nivel competitivo de exigencia en el mundo laboral, somos uno de los mejores Institutos

Tecnológicos de la región y a nivel nacional.

Tenemos convenios de Cooperación Interinstitucional con la Unión Europea, con la Agencia de Cooperación

Internacional de Corea el Sur-Proyecto COICA-MED, Ministerio de Educación y otras instituciones de nuestro país.

Estudiar en nuestra institución, es tener una mirada prospectiva de una educación técnica de calidad, por ofrecer

carreras profesionales del futuro que actualmente se encuentran en proceso de acreditación, contamos con docentes de

alto nivel de especialización, amplios conocimientos científicos y tecnológicos, ofrecemos una infraestructura y

equipamiento de acuerdo a la exigencia del mundo laboral, con aulas interactivas, laboratorios debidamente

implementados; es decir, una institución que forma profesionales competitivos que puedan insertarse fácilmente a las

exigencias del mundo globalizado y moderno, garantizándote conocimientos para una mejor calidad de vida.

El estudiante recibirá una educación modular con enfoque por competencias, potenciara sus capacidades

técnicas, habilidades científicas y tecnológicas, operando maquinarias, computadoras y a utilizar las herramientas de las

TICs, en todas las carreras profesionales que el instituto oferta.

Invito a todos los jóvenes a escoger una Carrera Profesional, para estudiar 03 años en nuestra institución, donde

se le certificara cada módulo profesional y al culminar se le acreditara un título a nombre de la nación, con mención en la

carrera elegida.

Éxitos jóvenes emprendedores y bienvenidos a esta gran institución emblemática que te esperamos con los brazos

abiertos.

Huancayo, enero de 2015.

Palabras del Director

A LA JUVENTUD ESTUDIOSA QUE ASPIRA FORMAR PARTE DE

LA FAMILIA DEL IESTP “SAM” Palián-Huancayo

Palabras del Director

Prospecto de Admisión 2015

Dr. Juan Jesús Torres ValeroDirector (e) IESTP “SAM”

CIP N° 54361

Estimado Postulante

Reseña Histórica

El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”, se inicia en 1960 como Instituto Nacional Agropecuario Experimental Nº 02, en 1965 se transforma en Escuela Superior de Peritos Agrícolas, filial de la Universidad Agraria la Molina. En 1974 se convierte en Escuela Superior de Educación Profesional “Santiago Antúnez de Mayolo”. En 1983 con RS. Nº 131-83-ED, pasa a ser Instituto Superior Tecnológico “Santiago Antúnez de Mayolo” hasta la actualidad.

En 1996 el IESTP es elegido Antena de Capacitación en Industrias Alimentarías, financiado por la Unión Europea, en 1998 es seleccionado por el Proyecto FORTE-PE como Centro Experimental en el Departamento de Junín, orientado a convertirse en centro de excelencia en la Región Central del Perú. En 1999 se concreta el Proyecto MED-KOIKA, cuya finalidad es convertir al Instituto en Centro Modelo de Forma-ción Técnica en Industrias Alimentarias a nivel Nacional. En 1999 se firma el convenio con la ONG “Flora Tristan”, este mismo año es elegido por el Ministerio de Educación como “Centro Piloto del Bachillerato”, en el 2000 firma un convenio con el Proyecto BONO-PYME promovido por el Ministerio de Industrias y Turismo con la ONG SWISSCONTAC, de igual manera es elegido por el Ministerio de Educación, según R.M. Nº 497-2000 ED (AECIMED) como Centro Piloto para formular la nueva Currícula de Estudios, el 2001 firma convenio con la Universidad Peruana Los Andes a fin de que los egresados continúen sus estudios universitarios vigente hasta la fecha. Asimismo, en el año 2009 se ha firmado un convenio con la Universidad Privada Alas Peruanas para que los egresados continúen sus estudios universitarios.

En la actualidad, de acuerdo al Plan de Adecuación, el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Santiago Antúnez de Mayolo”, viene formando Profesionales Técnicos en ocho Carreras Profesionales: Computación e Informática, Contabilidad, Enfermería Técnica, Industrias Alimentarias, Mecánica de Producción, Producción Agropecuaria, Secreta-riado Ejecutivo y Técnica en Farmacia; utilizándose el nuevo Diseño Curricular Básico del Sistema Modular, con el enfoque basado en Competencias, que nos permite una certificación al finalizar cada Módulo.

Ser un Instituto innovador, humanista,

formador de profesionales técnicos con

capacidad empresarial, líderes en la región,

con una gestión transparente que promueva

el desarrollo sostenible de nuestro país.

Somos un Instituto de Educación Superior

Tecnológico, con alumnos y docentes

proactivos en permanente capacitación, con

identidad y práctica de valores morales y

éticos, con actitudes idóneas para afrontar

con éxito las exigencias de este mundo

globalizado, optimizando los procesos y

proyectos productivos para la formación de

jóvenes emprendedores.

VISIÓN

MISIÓN

VALORESINSTITUCIONALES

Responsabilidad

Solidaridad

Honradez

Puntualidad

Honestidad

Humildad

Identidad

Perseverancia

Ética

Lealtad

Prudencia

Tolerancia

Ÿ El Diseño Curricular Básico de la Educación Superior Tecnológica asume el ENFOQUE POR COMPETENCIAS. Tiene una ESTRUCTURA MODULAR, que organiza la oferta formativa en ciclos terminales y acumulativos (módulos) con el propósito de fomentar y promover las oportunidades de inserción laboral con salidas rápidas al mercado ocupacional durante su formación y le brinda la posibilidad de reinsertarse al sistema formativo para la culminación de su formación profesional.

Enfoque y Estructura Nueva del Diseño Curricular Básico

Ÿ El Diseño Curricular basado en el enfoque por competencias es un documento elaborado a partir de la descripción del perfil profesional, es decir, de los desempeños esperados de una persona en un área funcional, para resolver los problemas propios del ejercicio de su rol profesional.

Ÿ Procura de este modo asegurar la pertinencia, en términos de empleo, empleabilidad y emprendimiento de la oferta formativa diseñada.

Diseño Curricular Básico de la Educación Superior Tecnológica

Organiza la oferta formativa en ciclos terminales y acumulativos

(módulos) con el propósito de fomentar y promover las

oportunidades de movilidad estudiantil para brindar oportunida-

des rápidas al mercado laboral durante su formación y, también

brindarle la posibilidad de reinsertarse al sistema formativo para

la culminación de su formación profesional.

Ÿ Es la unidad formativa de carácter terminal que desarrolla las

capacidades específicas para desempeñarse en un puesto de

trabajo. Está conformada por un bloque completo, autónomo y

coherente de capacidades terminales, criterios de evaluación

y contenidos básicos.

Ÿ Es el componente mínimo del itinerario formativo que puede

acreditarse y capitalizarse para la obtención de un título

profesional.

Ÿ Cada módulo está asociado a una unidad de competencia del

Perfil Profesional.

Módulos Técnico Profesionales

Estructura Modular

ESTRUCTURA DEL PLAN CURRICULAR COMPONENTES

Informática

Idioma Extranjero

Investigación Tecnológica

Relaciones en el Entorno del Trabajo

Gestión Empresarial

Formación y Orientación

SUB TOTAL

MÓDULO TÉCNICO PROFESIONAL Nº 1



72

72

144

72

72

54

810

2430

3240

FORMACIÓN TRANSVERSAL(Módulos Transversales)

810 hs. 25.00%

FORMACIÓN ESPECÍFICA(Módulos Técnico Profesionales)

2430 hs. 75.00%

TOTAL

CONSEJERÍA (Actividad permanente)

PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL (35% mín. del total hrs. módulos de formación específica)

MÓDULOS HORAS

Comunicación

Matemática

Ecología y Desarrollo Sostenible

Actividades

72

72

54

54

72

Sociedad y Economía

Diseño CurricularIMPORTANCIA Y APLICACIÓN DEL

NUEVO DISEÑO CURRICULAR BÁSICO

COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA PROFESIONAL

DURACIÓN : 06 Semestres AcadémicosCRÉDITOS : 134 créditosTÍTULO PROFESIONAL : Profesional Técnico en Computación e Informática

Administrar y mantener operativos los recursos de hardware y software

para ofrecer un servicio oportuno, teniendo en cuenta los criterios,

estándares y lineamientos de seguridad.

Gestionar, implementar y administrar las redes de comunicación de la

organización en función a sus necesidades y requerimientos.

Desarrollar software de acuerdo a los requerimientos de la organización,

considerando los criterios de seguridad en la transmisión y el almacena-

miento de datos.

Gestionar, implementar y administrar aplicaciones para internet, teniendo

en cuenta los requerimientos del cliente.

Desarrollar productos multimedia, teniendo en cuenta los requerimientos

del cliente.

Capacidades Técnico Transformadoras

Organizar los diferentes procesos de la actividad humana, mediante la

sistematización de la información, utilizando las tecnologías de la

información y comunicación.

Organizar, ejecutar y monitorear las actividades de los centros de

información de las organizaciones, teniendo en cuenta los aspectos

técnico administrativos y productivos.

Capacidades de Organización

El Profesional Técnico de Computación e

Informática puede laborar en: Bancos, Cajas

Municipales, Gobierno Regional, Municipios,

Hospitales, SUNAT, SEDAM, ELECTROCENTRO,

y otras empresas que requieren profesionales

que dominen las Tecnologías de la Información y

Comunicación.

PERFIL PROFESIONALPlanificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.

08 Prospecto de Admisión 2015

09Prospecto de Admisión 2015

Módulos Unidades didácticas

FOR

MA

CIÓ

N E

SP

ECÍF

ICA

(M

ódul

os T

écni

co P

rofe

sion

ales

)

MP No. 1

GESTIÓNDE SOPORTE

TÉCNICO,SEGURIDAD Y

TECNOLOGÍAS DELA INFORMACIÓN Y

COMUNICACIÓN

MP No. 2

DESARROLLO DESOFTWARE Y

GESTIÓNDE BASE

DE DATOS

MP No. 3

GESTIÓN DE APLICACIONES PARA INTERNET Y PRODUCCIÓN MULTIMEDIA

Integración de las Tecnologías de Información y ComunicaciónMantenimiento de Equipos de CómputoReparación de Equipos de Cómputo

Didáctica en el Uso de Recursos InformáticosDiseño de Redes de ComunicaciónInstalación y configuración de redes de comunicaciónHerramientas de Gestión de Redes de Comunicación

Seguridad Informática

Administración de Redes

Software de Servidores de Red

Análisis y Diseño de Sistemas

Herramientas de Desarrollo de Software

Taller de Base de Datos

Metodologías de Desarrollo de SoftwareTaller de ProgramaciónConcurrente

Taller de Programación Distribuida

Lógica de Programación

Taller de Modelamiento de SoftwareAdministración de Base de Datos

Diseño Gráfico

Animación de Gráficos

Herramientas Multimedia

Producción Audiovisual

Diseño Web

Taller de Programación Web

Comercio Electrónico

Aplicaciones Móviles

Gestión y Administración Web

Organización y Administración del Soporte Técnico

EVOLUCIÓN PREVISIBLE DE LA CARRERA PROFESIONAL

La ciencia informática está orientada a la optimización en el manejo y

explotación de la información. Por ello, es menester asociar la computa-

dora y la tecnología de la comunicación para crear una sinergia, cuya

evolución se presenta cada vez mas acelerada. Se requerirá contar con

personal altamente capacitado en el manejo de tecnologías de la

información, desarrollo de soluciones informáticas a problemas

concretos, así como en el análisis y evaluación de sus procesos.

Los cambios en la tecnología de la organización de los datos, para

representar la estructura y las reglas del negocio responden a la mayor

necesidad de información por parte de los usuarios. Estas se expresan en

nuevas técnicas de representación y uso.

La necesidad de tomar buenas decisiones por parte de las grandes

organizaciones en el desenvolvimiento de sus necesidades, se vuelve

cada vez más importante por la trascendencia que tienen éstas en sus

estrategias como empresa.

En el mercado laboral actualmente se encuentran, profesionales de

soporte tecnológico, administración de redes, oficiales de seguridad

informática, infraestructura tecnológica, desarrollo sistémico,

administración de base de datos, en graficación, producción multimedia,

administración y desarrollo web, entre otros, cuyo surgimiento es aún

incipiente.

Establecer planes de contingencia para resolver problemas eventuales en

la operación de los sistemas de información, controlando el cumplimien-

to de las normas emitidas en el uso de los sistemas de información y el

adecuado uso de los recursos instalados.

Capacidades de Contingencias

Responsabilidad y AutonomíaDirigir equipos de trabajadores del nivel operativo y táctico, encargados

de labores más específicas, respetando la estructura organizacional.

Formular los requerimientos de los recursos necesarios para mantener la

operatividad, integridad, confidencialidad y permanente disponibilidad

de la información en la organización.

Capacidades de Cooperación y ComunicaciónCoordinar con los usuarios de los sistemas de información para atender sus

requerimientos de nuevas funciones, opciones o cambios generados por el

entorno, ejerciendo las acciones de control que permitan un adecuado nivel

de servicio y explotación de la información.

Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnologías de la Información y

Comunicación.

Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos.

Gestión de Aplicaciones para Internet y Producción Multimedia.

CERTIFICACIÓN MODULAR EN:

CONTABILIDAD (Con Sistemas Computarizados)CARRERA PROFESIONAL




El profesional técnico tiene oportunidades de trabajo

como Técnico Contable en Instituciones Públicas

(Municipalidades, Gobierno Regional, Contraloría,

etc.). Privadas, Financieras (Bancos, AFPs, Asegura-

doras).Así mismo en Empresas comerciales, industriales, de

servicios; y dirigir su propio Estudio Contable de

Asesoría y Consultoría Empresarial.

PERFIL PROFESIONALPlanifica, organiza, verifica y registra las operaciones

económicas y financieras de las entidades públicas y

privadas en función de su actividad de acuerdo al

sistema de contabilidad y a la legislación vigente

PERFIL DEL EGRESADO El egresado de la Carrera Profesional de Contabilidad

logrará competencias profesionales integrales que se

manifiestan en:

DURACIÓN : 06 Semestres AcadémicosCRÉDITOS : 134 créditosTÍTULO PROFESIONAL : Profesional Técnico en Contabilidad

Interpretar y aplicar los principios y normas contables, tributarias y

laborales vigentes.

Registrar las operaciones económicas y financieras de las entidades

públicas y privadas de acuerdo a su plan contable.

Analizar y aplicar la nomenclatura, estructura y dinámica del plan contable

del sector pertinente.

Elaborar los Estados Financieros y anexos en las entidades públicas y

privadas de acuerdo a las normas de información financiera y presupues-

tarios.

Apoyar en los trabajos de auditoria.

Elaborar y evaluar proyectos de inversión creando la oportunidad de

generar su autoempleo.

Poseer una visión global e integrada del proceso contable con relación a la

importancia de éste con respecto al análisis económico y financiero de las

entidades públicas y privadas.

Capacidades de Cooperación y Comunicación

Mantener comunicaciones efectivas en el desarrollo de su trabajo,

coordinando su actividad con otras áreas de la organización.




Responsabilidad y Autonomía



FOR

MA

CIÓ

N E

SP

ECÍF

ICA

(M

ódul

os T

écni

co P

rofe

sion

ales

)

MP No. 1

PROCESOS CONTABLES

MP No. 2

CONTABILIDADPÚBLICA YPRIVADA

MP No. 3

ANÁLISIS FINANCIERO

Contabilidad General I

Contabilidad General II

Plan Contable

Documentación Comercial y Contable

Administración Empresarial

Legislación Laboral

Legislación Comercial

Legislación Tributaria

Fundamentos de Costos

Contabilidad de Costos

Contabilidad de Sociedades

Contabilidad Aplicada

Técnica Presupuestal

Contabilidad Gubernamental I

Contabilidad Gubernamental II

Aplicativos Informáticos

Formulación de Estados Financieros Análisis e Interpretación de Estados Financieros

Fundamentos de Finanzas

Finanzas Públicas

Formulación y Evaluación de Proyectos

Planeamiento de la Auditoría

Técnicas y Procedimientos de Auditoría Contabilidad de Entidades Financieras IContabilidad de Entidades Financieras II

Cálculo Financiero

Tener relaciones fluidas con los miembros del grupo en el que está

integrado, responsabilizándose del logro de los objetivos, organizando y

dirigiendo tareas colectivas.

Adaptar su trabajo a las nuevas situaciones derivadas de los cambios

tecnológicos, organizativos, económicos y laborales que incidan en su

actividad profesional.

Proponer nuevos criterios o acciones encaminadas a mejorar la actividad

de su área, manteniéndose informado de las innovaciones, tendencias,

tecnología y normatividad aplicable a su ámbito de competencia.

Trabaja bajo la supervisión del contador público colegiado. Recibe

indicaciones sobre las actividades que realizará y participa en la asesoría

de las entidades públicas y privadas.

Es responsable de la planificación, verificación y registro contable de la

documentación derivada de la actividad económica y financiera de las

entidades públicas y privadas; la elaboración y liquidación de planillas de

remuneraciones; la liquidación de los tributos que afecten a las

entidades; el cálculo de ratios financieros, presupuestos y costos, que

incidan en la actividad económica de la entidad; el control del flujo de

caja, cobros y pagos así como ingresos y gastos; el control de activos

fijos e inventarios y registro de tarjetas kárdex.

Toda entidad, cualquiera sea su modalidad, lleva un sistema contable que

permite a la administración conocer la situación económica y financiera.

Este sistema contable debe responder también a los organismos de

recaudación y administración tributaria para el cálculo de pago de

tributos. Por otro lado, en el área de producción es necesaria la contabili-

dad para hacer el registro contable.

Esas necesidades deben ser satisfechas formando profesionales

técnicos en contabilidad para que trabajen de manera eficaz y coordinada

con el Contador Público Colegiado.

Procesos Contables.

Contabilidad Pública y Privada.

Análisis Financiero.

ENFERMERÍA TÉCNICACARRERA PROFESIONAL




DURACIÓN : 06 Semestres AcadémicosCRÉDITOS : 134 créditosTÍTULO PROFESIONAL : Profesional Técnico en Enfermería Técnica

El profesional de Enfermería Técnica está capacitado

para laborar en Hospitales, Centros y Puestos de

Salud, Fuerzas Armadas y Policiales, Clínicas y

Centros Médicos, Consultorios, CLASS. ONGs, Cruz

Roja, Albergues, personas de la tercera edad,

guarderías, centros de atención de niños especiales,

entre otros.

PERFIL PROFESIONALPlanificar, organizar y realizar servicios técnicos de enfermería en la atención integral de la persona, familia y comunidad, considerando los niveles de prevención y atención en salud según grado de dependencia y complejidad, con calidad, calidez y actitud ética, cumpliendo las normas de bioseguridad y protocolos establecidos.

PERFIL DEL EGRESADO El egresado de la Carrera Profesional de Enfermería Técnica logrará competencias profesionales integrales que se manifiestan en:

Participar en el diagnóstico situacional de salud de la comunidad.

Identificar las necesidades prioritarias de salud de la persona, familia y

comunidad.

Brindar atención integral de salud según ciclo de vida, acorde a los

lineamientos de política de salud.

Realizar y asistir en la administración de medicamentos y otros procedi-

mientos especiales, según protocolo establecido.

Promover estilos de vida saludable en la persona familia y comunidad a

través de la aplicación de métodos y disciplinas.

Participar y asistir en actividades de salud bucal, fisioterapia y rehabilita-

ción, cuidado integral del adulto mayor, cuidado del usuario oncológico.

Poseer una visión de conjunto y coordinada de los distintos servicios de

salud dirigida a la persona, familia y comunidad.

Participar activamente en la planificación y organización en el trabajo en

equipo en las diferentes actividades programadas en salud.

Interpretar y comprender la información y el lenguaje asociado a los

distintos procesos de atención de salud, estableciendo adecuados

canales de comunicación con el equipo de trabajo, para el bienestar de la

persona, familia y comunidad.

Capacidades de Cooperación y ComunicaciónIII

EEESSS

TTTPPP






FOR

MA

CIÓ

N E

SP

ECÍF

ICA

(M

ódul

os T

écni

co P

rofe

sion

ales

)

MP No. 1

ATENCIÓNPRIMARIA EN

SALUD

MP No. 2

SERVICIOSTÉCNICO DEENFERMERÍAASISTENCIAL

MP No. 3

SERVICIOSTÉCNICOS DEENFERMERÍA

ESPECIALIZADA

Anatomía Funcional

Primeros Auxilios

Educación para la Salud

Actividades en Salud Pública

Asistencia en Inmunizaciones

Actividades en Salud Comunitaria

Actividades en Epidemiología

Documentación en Salud

Bioseguridad

Asistencia Básica Hospitalaria

Nutrición y Dietas

Procedimientos Invasivos y no InvasivosAsistencia en la Administración de Medicamentos

Muestras Biológicas

Asistencia al Usuario con Patologías

Asistencia al Usuario Quirúrgico

Atención en Salud Materna

Salud del Niño y Adolescente

Asistencia al Adulto Mayor

Asistencia de Enfermería en Salud MentalAsistencia en Fisioterapia y Rehabilitación

Asistencia en Salud Bucal

Asistencia en Medicina Alternativa

Asistencia al Usuario Oncológico

Actuar con serenidad y rapidez en situaciones de emergencia, procedien-

do de forma pertinente en la toma de decisiones, en condiciones de

bioseguridad.

Adaptarse a nuevas situaciones laborales generadas como consecuen-

cia de las innovaciones tecnológicas y organizativas en su entorno.

Responsabilidades y autonomía.

Es responsable de realizar labores de asistencia, prevención y promoción

en la prestación de los servicios de enfermería, según su competencia.

Realizar sus actividades bajo la supervisión del profesional de salud, con

responsabilidad.

El sector salud institucionalmente está formado por el Ministerio de Salud

– ESSALUD, Sanidad de las Fuerzas Armadas y de la Policía Nacional y las

Instituciones Privadas. La actual cobertura que tienen estas institucio-

nes es del 70% de la población, existiendo un porcentaje concentrado en

la población de bajos recursos que no recibe atención. Ante tal situación

se vienen desarrollando programas y proyectos dirigidos a enfrentar el

problema que afecta a este grupo poblacional.

En los últimos años el sector ha experimentado un crecimiento,

sustentado por el incremento significativo de las instituciones privadas,

debido sobre todo al establecimiento de mecanismo de financiamiento

del servicio que ofrecen estas entidades.

El técnico en enfermería puede desempeñarse en cualquier empresa o

institución privada o pública, como asistente de cualquier profesional de

la salud; así mismo puede desempeñarse como promotor de salud de la

comunidad y generar su autoempleo.

Atención Primaria en Salud.

Servicios Técnico de Enfermería Asistencial.

Servicios Técnicos de Enfermería Especializada.

INDUSTRIAS ALIMENTARIASCARRERA PROFESIONAL




DURACIÓN : 06 Semestres AcadémicosCRÉDITOS : 134 créditosTÍTULO PROFESIONAL : Profesional Técnico en Industrias Alimentarias

El egresado de esta área está capacitado para brindar

sus servicios en empresas agroindustriales,

laboratorios de análisis físico-químico, microbiológico

y control de calidad de alimentos; ejerce docencia en

CEO's, colegio de variante técnica y construir sus

propias empresas productivas.

PERFIL PROFESIONALPlanificar, organizar, ejecutar y controlar las activida-des productivas de la industria alimentaria, mediante el aprovisionamiento, conservación, transformación y comercialización de acuerdo a las normas de calidad para garantizar la seguridad e inocuidad de los alimentos, preservando el medio ambiente, ejerciendo sus deberes y obligaciones laborales, con la práctica de valores y el trabajo en equipo.

PERFIL DEL EGRESADO El egresado de la Carrera Profesional de Industrias Alimentarias logrará competencias profesionales integrales que se manifiestan en:

Realizar el control de calidad en la materia prima e insumos, en el proceso y

producto final, aplicando los sistemas de calidad exigidos.

Seleccionar el material de envase empaque y embalaje de acuerdo a la

naturaleza del producto, aplicando técnicas innovadoras.

Operar maquinarias y equipos para la industria alimentaria y asimismo

realizar su mantenimiento.

Optimizar los procesos de producción, teniendo en cuenta las característi-

cas de la máquinas, equipos, instalaciones, recursos humanos y

financieros.

Realizar planes de comercialización de productos alimenticios para el

mercado nacional y de exportación.

Optimizar los procesos de producción, teniendo en cuenta las característi-

cas de las máquinas, equipos, instalaciones, recursos humanos y

financieros.

Realizar planes de comercialización de productos alimenticios para el

mercado nacional y de exportación.


ERS VN AROC

IAIAIA








FOR

MA

CIÓ

N E

SP

ECÍF

ICA

(M

ódul

os T

écni

co P

rofe

sion

ales

)

MP No. 1

TECNOLOGÍA DEPRODUCTOS DE

FRUTAS, HORTALIZASY AZÚCARES

Materias primas e insumos en productos de frutas, hortalizas y azúcares

Planificación y organización de la producción de frutas, hortalizas y azúcares

MP No. 2

TECNOLOGÍA DEPRODUCTOSLÁCTEOS YDERIVADOS

MP No. 3

TECNOLOGÍA DEPRODUCTOSCÁRNICOS E

HIDROBIOLÓGICOS

MP No. 4

TECNOLOGÍA DEPRODUCTOS DE

GRANOS Y TUBÉRCULOS

MP No. 5

TECNOLOGÍA DEBEBIDAS

INDUSTRIALES

Maquinarias, Equipos e Instalaciones para Productos de Frutas, Hortalizas y Azúcares

Control de Calidad en Productos de Frutas,Hortalizas y Azúcares

Maquinarias, Equipos e Instalaciones para Productos Cárnicos e Hidrobiológicos

Control de Calidad para Productos Cárnicos e HidrobiológicosProcesos para Productos Cárnicos e Hidrobiológicos

Innovación Tecnológica en Productos Cárnicos e HidrobiológicosPlanificación y Organización de la Producción de Productos de Granos y Tubérculos

Materias Primas e Insumos en Productos de Granos y TubérculosSeguridad e Higiene en Productos de Granos y Tubérculos

Maquinarias, Equipos e Instalaciones para Productos de Granos y Tubérculos

Control de Calidad para Productos de Granos y Tubérculos

Procesos para Productos de Granos y Tubérculos

Innovación Tecnológica en Productos de Granos y TubérculosPlanificación y Organización de la Producción de Bebidas Industriales

Materias Primas e Insumos en Bebidas Industriales

Seguridad e Higiene para Bebidas Industriales

Maquinarias, Equipos e Instalaciones para Bebidas Industriales

Control de Calidad para Bebidas Industriales

Seguridad e Higiene en Productos de Frutas, Hortalizas y Azúcares

Procesos para Productos de Frutas

Procesos para Productos de Hortalizas y Azúcares

Innovación Tecnológica en Productos de Frutas, Hortalizas y AzúcaresPlanificación y Organización de la Producción de Productos Lácteos y Derivados

Materias Primas e Insumos en Productos Lácteos y Derivados

Seguridad e Higiene para Productos Lácteos y DerivadosMaquinarias, Equipos e Instalaciones para Productos Lácteos y Derivados

Control de Calidad en Productos Lácteos y Derivados

Procesos para Productos Lácteos y Derivados

Innovación Tecnológica en Productos Lácteos y DerivadosPlanificación y Organización de la Producción de Productos Cárnicos e Hidrobiológicos

Materias Primas e Insumos en Productos Cárnicos e Hidrobiológicos

Seguridad e Higiene en Productos Cárnicos e Hidrobiológicos

Procesos para Bebidas Industriales

Innovación Tecnológica en Bebidas Industriales

Mantener una comunicación fluida y efectiva en el ejercicio de sus

funciones en especial en la coordinación con otras áreas de la planta,

interpretando la información y generando instrucciones claras.

Realizar el trabajo en equipo para el logro de objetivos, metas y políticas

establecidas en la empresa.

Adaptarse a las nuevas situaciones de trabajo, debido a los cambios

tecnológicos organizativos, económicos y laborales que inciden en su

actividad profesional.

Responder oportunamente ante percances técnico-productivos que se

presenta en la planta, ejecutando acciones correctivas necesarias.

Es responsable de: Organizar y supervisar el desempeño del trabajo

realizado por el personal a su cargo.

Supervisar la realización del proceso productivo verificando los resultados

de las pruebas de calidad, de materias primas, productos en proceso y

productos finales e insumos.

Controlar el cumplimiento del programa de mantenimiento preventivo de los

equipos e instalaciones.

La industria alimentaria comprende la transformación de productos

agrícolas, pecuarios e hidrobiológicos mediante algún tipo de procesamien-

to industrial, lo cual les otorga mayor valor agregado. Los productos finales

de la industria alimentaria están destinados a satisfacer la demanda de

alimentos procesados y de insumos en otras actividades industriales. Del

mismo modo para la exportación de productos no tradicionales.

Por lo planteado existe la necesidad que el país cuente con técnicos de

sólida formación profesional que asuman con eficacia los retos que

demanda la industria de los alimentos en las diferentes líneas productivas;

donde la formación profesional por competencias es un camino que va a

contribuir al logro de las expectativas del país.

Tecnología de Productos de Frutas, Hortalizas y Azúcares.

Tecnología de Productos Lácteos y Derivados.

Tecnología de Productos Cárnicos e Hidrobiológicos.

Tecnología de Productos de Granos y Tubérculos.

Tecnología de Bebidas Industriales.

de ir tc aA ción

Industrias Alimentarias Listos Para

Emprender nuevos retos

MECÁNICA DE PRODUCCIÓNCARRERA PROFESIONAL




DURACIÓN : 06 Semestres AcadémicosCRÉDITOS : 134 créditosTÍTULO PROFESIONAL : Profesional Técnico en Mecánica de Producción

El egresado de esta carrera está capacitado para

laborar en diversas empresas: Metalmecánicas,

Centros Mineros, realizar mantenimiento de planta,

maquinarias livianas y pesadas, así como conformar y

gerenciar sus propias empresas.

PERFIL PROFESIONALPlanificar, coordinar, supervisar y evaluar las labores productivas y de mantenimiento mecánico de una planta industrial; diseñar, fabricar y reconstruir elementos de máquinas, máquinas simples y matrices, mediante las máquinas herramientas y otras técnicas de producción, considerando las normas técnicas, seguridad e higiene industrial y conserva-ción del medio ambiente.

PERFIL DEL EGRESADO El egresado de la Carrera Profesional de Mecánica de Producción logrará competencias profesionales integrales que se manifiestan en:

Diseñar e interpretar planos de elementos mecánicos y máquinas

empleando tecnología convencional y de avanzada.

Fabricar elementos mecánicos y máquinas, haciendo uso de herramientas

manuales, equipos, herramientas y otros procesos de producción.

Realizar trabajos de soldadura convencional y especiales.

Diseñar y fabricar piezas mecánicas a través de la fundición.

Planificar, programar, ejecutar y supervisar las operaciones del proceso

productivo en una planta industrial, optimizando los recursos para lograr el

cumplimiento del programa de producción, garantizando la calidad

adecuada del producto.

Aplicar el control de calidad en las materias primas, dispositivos,

componentes, procesos y resultados del trabajo, en las diferentes áreas de

producción y mantenimiento.

Preparar y verificar el correcto funcionamiento de los equipos y sistemas a

utilizarse en el proceso de construcción, así como su adecuada operación.

Aplicar normas de seguridad e higiene industrial y protección ambiental.








FOR

MA

CIÓ

N E

SP

ECÍF

ICA

(M

ódul

os T

écni

co P

rofe

sion

ales

)

MP No. 1

DISEÑO MECÁNICO

MP No. 2

TECNOLOGÍA DE LA SOLDADURA

MP No. 3

MECANIZADO CON MÁQUINASHERRAMIENTAS

MP No. 4

MATRICERÍA YFUNDICIÓN

MP No. 5

MANTENIMIENTOMECÁNICO

Dibujo Técnico

Materiales Industriales

Mecánica de Banco

Máquinas Básicas

Dibujo Asistido por Ordenador

Cálculo de Elementos de Máquinas

Dibujo y Cálculo de Soldadura

Soldadura Oxigas

Soldadura Eléctrica

Soldadura Mixta

Máquinas Convencionales I

Máquinas Convencionales II

Máquinas Especiales

Máquinas de Control Numérico Computarizado

Técnicas de Producción I

Técnicas de Producción II

Modelería y Fundición

Moldes Permanentes

Matrices de Chapas

Tratamientos Térmicos y Ensayos

Gestión del Mantenimiento

Seguridad e Higiene Industrial

Mantenimiento Mecánico

Automatización

Mantenimiento Eléctrico

Aplicar el inglés técnico, para interpretar manuales, y otros tipos de

documentación técnica de su especialidad.

Cooperar y coordinar el trabajo del personal a su cargo, enmarcado en

relaciones fluidas y comunicación asertiva.

Coordinar las actividades y Cooperar con las otras áreas de la empresa.

Este técnico debe estar actualizado y modernizado en cuanto a los

avances tecnológicos de los equipos utilizados en la industria y contar

con conocimientos de informática. Si bien en la actualidad la industria

metal-mecánica atraviesa por una situación bastante apremiante,

trabajando al 25% de su potencial productivo, la política económica

implementada está obligando a las empresas a una reestructuración y

modernización productivas. Ello exige que los profesionales de este

campo conozcan de técnicas de calidad total, así como la utilización de

maquinaria y equipos de control numérico.

Es responsable de la supervisión al interior de la empresa en el ámbito de

su competencia. En empresas de gran envergadura cuenta con auxiliares

y asistentes que lo ayudan en la supervisión de la producción y controlan

al personal bajo su cargo.

Puede ser asistido en el mantenimiento de la maquinaria; cambios de

materiales e insumos; en el planeamiento y la programación, en casos

de mediana y gran empresa.

Debe ser asistido en la fabricación de maquinaria compleja; la adquisi-

ción de una determinada maquinaria; reparaciones mayores y la

manipulación de materiales pesados.

Debe aplicar técnicas de seguridad e higiene industrial y protección

ambiental.

Reaccionar adecuadamente ante situaciones imprevistas, resolviendo

problemas y tomando decisiones adecuadas a las circunstancias.

Actuar en condiciones de posible emergencia, transmitiendo con celeridad

y serenidad las señales de alarma, dirigiendo las acciones del personal a

cargo y aplicando los medios de seguridad establecidos para prevenir o

corregir los riesgos.

Diseño Mecánico.

Tecnología de la Soldadura.

Mecanizado con Máquinas Herramientas.

Matricería y Fundición.

Mantenimiento Mecánico.

PRODUCCIÓN AGROPECUARIACARRERA PROFESIONAL




DURACIÓN : 06 Semestres AcadémicosCRÉDITOS : 137 créditosTÍTULO PROFESIONAL : Profesional Técnico en Producción Agropecuaria

Los egresados de esta carrera profesional, pueden laborar

en instituciones, como: AGRO RURAL, SENASA, INIA,

CONACS, ONGs, SAIS “Tupac Amaru”, “Pachacutec”,

PETT (Programa Especial de Titulación de Tierras),

Proyectos especiales (Alto Huallaga, Pichis Palcazú),

realizar asesoramiento a Empresas Comunales,

Cooperativas y Empresas Privadas. También construyen

sus propias empresas agropecuarias de animales

menores, mayores y cultivos.

PERFIL PROFESIONALPlanificar, organizar, ejecutar, evaluar e innovar las actividades agropecuarias para obtener productos de calidad y competitivos en el mercado; para su comerciali-zación y/o transformación, aplicando normas de bioseguridad, manteniendo la conservación del medio ambiente promoviendo la práctica de valores morales y éticos, ejercitando sus derechos y deberes laborales.

PERFIL DEL EGRESADO El egresado de la Carrera Profesional de Producción Agropecuaria logrará competencias profesionales integrales que se manifiestan en:

Planifica, organiza, ejecuta, monitorea y evalúa los procesos de produc-

ción transformación y comercialización de cultivos hortícolas, alimenti-

cios y agroindustriales, empleando tecnologías de avanzada y obteniendo

productos de calidad.

Planifica, organiza, monitorea y controla plagas y enfermedades que

atacan a los cultivos empleando alternativas agroecológicas orientando

los agroecosistemas hacia manejos más sustentables.

Planifica, organiza, ejecuta, monitorea, y evalúa el manejo de crianza de

animales menores; según la especie cumpliendo con las recomendacio-

nes de protección animal, nutricionales y ambientales.

Planifica, organiza, ejecuta, monitorea y evalúa el manejo de animales

mayores cumpliendo con las normas de protección animal, nutricionales y

ambientales.

Planifica, organiza, ejecuta, monitorea el proceso de transformación y

comercialización de productos agropecuarios.

Organiza, constituye y monitorea empresas agrícolas y pecuarias.

Aplica avances informáticos en la producción agropecuaria.

Organizar y supervisar el personal a su cargo para la ejecución de las

actividades agropecuarias.

ANO TG UAI NT EZN A D

S E“ . M

P. A

T Y.

OS . LE. OI ”







FOR

MA

CIÓ

N E

SP

ECÍF

ICA

(M

ódul

os T

écni

co P

rofe

sion

ales

)

MP No. 1

PRODUCCIÓNDE CULTIVOS

Preparación de Terrenos y Fertilización

Producción de Tuberosas

Horticultura

Producción de Cereales y Leguminosas

Producción de Pastos y Forrajes

Procesos de Productos Agrícolas

Cultivos Agro-industriales

Anatomía y Fisiología Animal

Producción de Aves

Producción de Cuyes y Conejos

Apicultura y Piscicultura

Nutrición y Alimentación Animal

Agroecología

Manejo Integrado de Plagas

Mejoramiento Genético de Plantas

Control Biológico de Plagas

Enfermedades Parasitarias en AnimalesEnfermedades Infecciosas y Metabólicas en Animales

Mejoramiento Animal

Instalación y Mantenimiento de Viveros

Floricultura

Propagación de Plantas

Fruticultura

Producción de Plantas Medicinales y Aromáticas

Producción de Ovinos y Caprinos

Producción de Porcinos

Formulación y Evaluación de Proyectos Agropecuarios

Producción de Vacunos de Carne

Producción de Vacunos de Leche

Reproducción Animal e Inseminación Artificial

Procesos de Productos Pecuarios

Control de Calidad de Productos Pecuarios

Botánica y Fisiología vegetal

MP No. 2

PRODUCCIÓNDE ANIMALES

MENORES

MP No. 3

PROTECCIÓN AGROPECUARIA

Topografía Agrícola

MP No. 4

PRODUCCIÓN DE PLANTAS EN

VIVERO

MP No. 5

PRODUCCIÓN DE ANIMALES MAYORES

Racionalizar el uso adecuado de instalaciones, maquinarias, equipos y

herramientas.

Promover y organizar empresas agropecuarias.

Los trabajadores del sector agropecuario deben tener las competencias

necesarias para obtener el producto de calidad que puedan competir en el

exigente mercado nacional e internacional en beneficio de la salud de la

población, teniendo presente los principios de:

- Una producción económica y eficiente de alimentos, inocuos y

nutritivos;

- El sostenimiento y la promoción de la base de recursos naturales;

- El mantenimiento de empresas agropecuarias viables,

- La contribución a medios de vida sostenibles;

- La satisfacción de las demandas culturales y sociales de la sociedad.

Por todo ello, para la recuperación y el desarrollo del sector agropecuario

del país, así como para poder competir a nivel internacional, se hace

necesaria la formación de Profesionales Técnicos en Producción

Agropecuaria que puedan desempeñarse con eficiencia e iniciativa para

adaptar tecnologías innovadoras en la producción agrícola y pecuaria que

el mundo globalizado requiere.

Intervenir oportunamente con criterio técnico frente a situaciones

imprevistas que se presenten en el desarrollo de las actividades

agropecuarias.

Responsabilidades y autonomía.

Planificar, programar y supervisar las actividades para el desarrollo de los

procesos de producción agropecuaria.

Programar, organizar, ejecutar y supervisar el uso correcto y

mantenimiento de instalaciones, maquinaria, equipos y herramientas en

la realización de las diferentes labores agropecuarias.

Programar, organizar y supervisar las acciones de protección

agropecuaria.

Comprender e interpretar correctamente el lenguaje utilizado en los

procesos de producción agropecuaria.

Comunicar en forma clara y precisa la realización de las actividades del

proceso de producción agropecuaria.

Producción de Cultivos.

Producción de Animales Menores.

Protección Agropecuaria.

Producción de Plantas en Vivero.

Producción de Animales Mayores.

SECRETARIADO EJECUTIVOCARRERA PROFESIONAL




DURACIÓN : 06 Semestres AcadémicosCRÉDITOS : 134 créditosTÍTULO PROFESIONAL : Profesional Técnico en Secretariado Ejecutivo

Redactar todos los documentos de las entidades en forma eficaz y

eficientemente.

Clasificar, ordenar, codificar y archivar documentos de diversa índole,

obteniendo una mejor organización documentaria.

Transcribir e interpretar dictados de acuerdo a técnicas establecidas con

precisión y exactitud.

Digitar con precisión y exactitud todo tipo de documentos.

Manejar diversos programas de computación que ayudan a ejecutar el

trabajo de la oficina con eficiencia y eficacia.

Aplicar marketing secretarial dentro y fuera de la organización.

Elaborar y traducir documentos en idioma extranjero con exactitud.

Poseer una visión general para organizar eventos sociales y culturales

dentro y fuera de la institución.

Diseñar, adecuar y operativizar el sistema de archivo manual y computari-

zado para lograr fluidez en el trabajo.

Organizar la correspondencia remitida y recibida de acuerdo a normas

establecidas.

Los egresados de esta carrera, tienen una gama de

oportunidades laborales en diferentes entidades

públicas y privadas como: Direcciones Regionales,

Instituciones Educativas, Municipalidades, Entidades

Financieras, Universidades, ONGs, Empresas

Industriales, Comerciales de Crédito y de Servicio,

Estudios Jurídicos, entre otros.

PERFIL PROFESIONALPlanificar, organizar, ejecutar y evaluar la recepción y manejo de la información en el desarrollo de las actividades secretariales, así como asistir a la dirección o gerencia de acuerdo a las normas de seguridad integral demostrando asertividad, proactividad, ética profesional y actitud de cambio en las organizaciones.

PERFIL DEL EGRESADO El egresado de la Carrera Profesional de Secretariado Ejecutivo logrará competencias profesionales integrales que se manifiestan en:

III

EEESSS

TTTPPP








FOR

MA

CIÓ

N E

SP

ECÍF

ICA

(M

ódul

os T

écni

co P

rofe

sion

ales

)

MP No. 1

RECEPCIÓN Y MANEJO DE

INFORMACIÓN

MP No. 2GESTIÓN DE

ACTIVIDADESSECRETARIALES

MP No. 3

ASISTENCIA DE DIRECCIÓN Y

GERENCIA

Comunicación Secretaria Empresa

Imagen Ejecutiva

Equipos de Oficina

Trámite Documentario

Digitación

Transcripción de Textos

Idioma Aplicativo I

Atención y Servicio al Cliente

Archivo

Redacción General

Organización y Administración de Oficina

Técnica Secretarial

Redacción Administrativa

Digitación Secretarial

Documentación Mercantil

Ofimática Secretarial I

Ofimática Secretarial II

Redacción Empresarial

Idioma Aplicativo II

Idioma Aplicativo III

Contabilidad

Relaciones Humanas

Deontología Secretarial

Logística

Comercio Internacional

Etiqueta Secretarial

Redacción Comercial

Organización de Eventos y Protocolo

Ofimática Gerencial I

Ofimática Gerencial II

Idioma Aplicativo Secretarial I

Idioma Aplicativo Secretarial II

Relaciones Públicas

Marketing Secretarial

Taller de Redacción Secretarial

Tópicos Informáticos de Gestión

Establecer comunicación efectiva en el desarrollo de su trabajo, empleando

un lenguaje claro y conciso.

Mantener buenas relaciones interpersonales dentro y fuera de la

organización.

Recepcionar y transferir información, estableciendo una eficiente

comunicación.

El avance de la informática y el adelanto tecnológico en los equipos de

oficina, exigen que el profesional de Secretariado Ejecutivo cuente con una

sólida formación en este campo. Para ello debe estar en constante proceso

de aprendizaje y actualización de las nuevas técnicas que pueda aplicar en

su trabajo.

El profesional en Secretariado Ejecutivo estará en condiciones de trabajar

en grandes o pequeñas organizaciones; desempeñando variadas funciones.

La profesional de Secretariado Ejecutivo trabaja bajo la supervisión de su

jefe inmediato superior de la organización.

Es responsable de recepción y manejo de la información, el desarrollo de

actividades secretariales y la asistencia institucional gerencial.

Debe asistir en la determinación de estrategias administrativas, el

establecimiento del sistema de control y seguridad de la información. La

implementación de los cambios en los métodos de trabajo, los criterios para

la organización de reuniones y eventos.

Adaptarse a nuevas situaciones de trabajo, originadas como consecuencia

de los cambios tecnológicos, organizativos, económicos y laborales que

incidan en su actividad profesional.

Tomar decisiones en situaciones de contingencia, dentro de su

competencia.

Representar a la empresa en las relaciones públicas e imagen institucional.

Recepción y Manejo de Información.

Gestión de Actividades Secretariales

Asistencia de Dirección y Gerencia.

TÉCNICA EN FARMACIACARRERA PROFESIONAL




DURACIÓN : 06 Semestres AcadémicosCRÉDITOS : 134 créditosTÍTULO PROFESIONAL : Profesional Técnico en Técnica en Farmacia

El egresado de esta carrera está capacitado para

brindar sus servicios en establecimientos farmacéuti-

cos (farmacias, boticas, botiquines), servicios de

almacén en Instituciones Públicas y Privadas

(DIGEMID ONGs, Hospitales del MINSA y ESSALUD,

centros y Puestos de Salud, Clínicas, Droguerías,

Laboratorios y Centros Naturistas.

PERFIL PROFESIONALAdministrar un establecimiento farmacéutico a su nivel, dispensar, expender productos farmacéuticos y afines; resolver consultas sencillas del cliente o paciente; preparar medicamentos y afines bajo supervisión, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad, normas de salud y ética profesio-nal.

PERFIL DEL EGRESADO El egresado de la Carrera Profesional de Técnica en Farmacia logrará competencias profesionales integrales que se manifiestan en:

Intervenir en la asistencia de urgencias dentro de una oficina farmacéutica.

Atender al público recepcionando sus órdenes de compras y consultas,

suministrándoles los medicamentos y productos farmacéuticos de

acuerdo a las indicaciones dadas.

Gestionar y administrar una botica o farmacia controlando la recepción,

almacenamiento y reposición de productos y materiales farmacéuticos.

Atender al público suministrándoles medicamentos por diversas vías de

acuerdo a su necesidad.

Preparar fórmulas magistrales, oficinales, cosméticos y productos

galénicos, de origen sintético y naturales siguiendo los procedimientos

establecidos e indicaciones del químico-farmacéutico responsable.

Intervenir en procesos de envasado, etiquetado y conservación de

productos farmacéuticos elaborados.

Poseer una visión global e integrada del sistema sanitario en sus aspectos

organizativos, funcionales, sociales y administrativos.

Cumplir funciones administrativas, evaluando las necesidades de

productos farmacéuticos y afines.

Ejecuta actividades de gestión empresarial aplicando marketing de

acuerdo a las obligaciones legales que le afecten.

I

ES

TP








FOR

MA

CIÓ

N E

SP

ECÍF

ICA

(M

ódul

os T

écni

co P

rofe

sion

ales

)

MP No. 1

ATENCIÓN DE URGENCIAS Y

ADMINISTRACIÓNDE UNA OFICINAFARMACÉUTICA

MP No. 2

DISPENSACIÓN DEMEDICAMENTOS Y

ATENCIÓN ENFARMACIA

MP No. 3

ELABORACIÓN Y COMERCIALIZACIÓN

DE PRODUCTOSFARMACÉUTICOS

Y AFINES

Promoción y Prevención de Salud en FarmaciaTécnicas de Transformación de Recursos NaturalesMétodos de Extracción e IdentificaciónVenta y Dispensación de Productos NaturalesClasificación de Acción Farmacológica

Técnicas de Control de Calidad en la Industria FarmacéuticaNormas de Control de Calidad enla Industria FarmacéuticaTécnicas de Transformación de Materias Primas en la Industria FarmacéuticaElaboración de Formas FarmacéuticasAspectos Legales en la Industria FarmacéuticaProcesamiento de Productos Galénicos, Naturales, Cosméticos y Afines

Análisis de Procesos Biológicos y Químicos en el Ser Humano

Análisis Microbiano en la Industria FarmacéuticaAtención de Urgencias en una Oficina Farmacéutica

Administración Farmacéutica

Documentos Contables en una Oficina Farmacéutica Estudio de Enfermedades y su Tratamiento Farmacológico IEstudio de Enfermedades y su Tratamiento Farmacológico II

Aplicación de Bases Farmacológicas de los Medicamentos IAplicación de Bases Farmacológicas de los Medicamentos IIVenta y Dispensación de Medicamentos y Productos Afines

Clasificación de Medicamentos

Lineamientos de Políticas Nacionales de Salud y Medicamentos

Dispensación de Medicamentos en el Sistema de Salud

Estudio Estructural y Funcional del Ser HumanoTécnicas de Administración de MedicamentosAtención de Medicamentos Esenciales

En el interior del país, a raíz de la carencia de personal especializado en

este campo, hace que el profesional técnico amerite contar con una

mayor formación en cuanto a la atención de urgencias y patología, para

así tener la capacidad de sugerir medicamentos a la población que

necesite de estos servicios.

Si bien en el perfil profesional se ha considerado la preparación de

fórmulas, existen contadas empresas en el medio que efectúan dicho

servicio, orientándose la mayoría fundamentalmente al expendio de

medicinas.

Es capaz de tener a su cargo una botica o farmacia con instrucciones del

químico farmacéutico apoyándolo en sus labores.

Es responsable de dispensar y expender correctamente los productos

farmacéuticos y de fomentar hábitos saludables.

Verificar condiciones de operación del área de trabajo.

Buscar asistencia en: implementación y cambios de métodos de trabajo

en caso de asuntos complejos del ámbito administrativo y contable.

Determinación de criterios económicos aplicables a la organización.

Suministro de medicinas equivalentes o recetas por personal

especializado.

Preparación de medicamentos por profesionales especializados.

Toma decisiones inmediatas ante problemas relacionados a su actividad

laboral.

Reacciona oportunamente en situaciones de posible emergencia,

aplicando los procedimientos y medios de seguridad establecidos.

Adaptarse a las diferentes situaciones o puestos de trabajo existentes en

el ámbito de su competencia y a los cambios tecnológicos que inciden en

su actividad profesional.

Leer, interpretar, informar recetas médicas y resolver consultas sencillas

de los pacientes en una oficina farmacéutica.

Fomentar en la población hábitos de cuidados preventivos e higiénicos

de la salud.

Colaborar con los miembros de su equipo de trabajo, asumiendo

responsabilidades cumpliendo los objetivos determinados con un

adecuado flujo de información.

Practicar los valores morales, éticos y las relaciones humanas.

Atención de Urgencias y Administración de una Oficina.

Dispensación de Medicamentos y Atención en Farmacia.

Elaboración y Comercialización de Productos Farmacéuticos y Afines.

Contamos con el servicio de consejería; orientado por un

equipo de docentes-consejeros, quienes actúan con

asertividad, empatía, proactividad, liderazgo y autocono-

cimiento para la formación integral del estudiante para la

inserción al mundo laboral competitivo, acordes a cada

carrera y semestre para asegurar la calidad de la

formación de nuestros estudiantes.

La red de bibliotecas está conformado por la biblioteca

central y bibliotecas en cada carrera profesional, donde

ofrecemos bibliografía especializada, salas de lectura y

ambientes agradables para la investigación.

Biblioteca

Centro de Nivelación AcadémicaTu primer paso en la vida estudiantil de estudios superio-

res, el Centro de Complementación te prepara y capacita

para que estudies una Carrera profesional en el IESTP

“SAM” así mismo te brinda las herramientas necesarias

para enfrentar con éxito tus estudios superiores y en

proceso de formación que te permite una sólida forma-

ción profesional. El instituto te brinda una preparación

académica semestral y ciclo Intensivo (enero–marzo).

Exoneración en MatrículasA los estudiantes que ocupan los primeros puestos en el

cuadro de mérito semestral y a los alumnos que lograron

el 1º puesto en la Feria de Ciencias en la Fase Regional,

Nacional se les exonera el pago por rubro de matrícula,

con la finalidad de estimular el buen rendimiento

académico y su creatividad.

InternetLos estudiantes pueden acceder a los servicios de internet que están instalados dentro de nuestra infraestructura, en los turnos mañana y tarde.

Bienestar Estudiantil y SocialConcedemos a nuestros estudiantes de bajos recursos económicos y alumnos más destacados, estímulos con alimentación, previo estudio socio-esconómico, atención a la problemática social y familiar que atraviesa el estudiante para mejorar su rendimiento académico.

Tópicos de Enfermería, Módulos de Farmacia y Guardería InfantilLa atención del tópico de enfermería, módulo de farmacia y la guardería están al servicio de servicio de toda la comunidad educativa.

Servicios Académicos

Consejería y Orientación Educativa

PRÁCTICAS PRE - PROFESIONALES

Nuestro Instituto cuenta con ocho carreras profesionales que vienen formando profesionales con el Nuevo D.C.B. (Sistema Modular) en donde las prácticas Pre Profesionales se realizan por módulos, paralelo al desarrollo del módulo respectivo o al finalizar el módulo en diferentes instituciones públicas y privadas.

SERVICIOS ESPECIALES

Ÿ Programa de Capacitación Jóvenes a la ObraConvenios para Complementación Académica con Universidades Privadas de Huancayo.

Ÿ Pasantías para docentes y alumnos.


ARTÍCULO 1 El Concurso de Admisión tiene por objeto evaluar a los postulantes del IESTP Santiago Antúnez de Mayólo de Palián - Huancayo, de acuerdo a su nivel de preparación y al número de vacantes que ofrece la Institu-ción.

ARTÍCULO 2 El presente Reglamento norma el Proceso de Admisión a las diferentes carreras profesionales del IESTP Santiago Antúnez de Mayolo.

ARTÍCULO 3 La Comisión Central de Admisión está integrada por el Director, Jefe de Unidad Académica, Administrador y Secretario Académico.

ARTÍCULO 4 Es potestad de la Comisión Central de Admisión la nominación de las Subcomisiones: de Elaboración, Aplicación y Calificación de la prueba.

ARTÍCULO 5 El número total de vacantes es a propuesta de cada una de las carreras profesionales, en relación con la R.D. N° 0267-2006-ED de revalidación; que fueron evaluadas y a las metas de atención en reunión del Consejo Institucional, y aprobada con Resolución de la DREJ para el Año Lectivo 2014.

Proceso de Admisión

Reglamento de Admisión

ARTÍCULO 6 Al Concurso de Admisión serán admitidos los postulantes quienes hayan finalizado sus estudios de educación secundaria y/o técnica, los alumnos que hayan concluido el primer y/o segundo año de Bachillerato.

ARTÍCULO 7 Los postulantes regulares que soliciten ingreso rendirán la Prueba del Concurso de Admisión.

ARTÍCULO 8 Los postulantes regulares al momento de la inscripción deberán presentar: a) Ficha de Inscripción debidamente rellenada. b) Recibo de pago por derecho de inscripción. c) DNI o Partida de Nacimiento (presentar el original).

ARTÍCULO 9 No se aceptarán, en el momento de la inscripción, expedientes incompletos en el caso de exonerados.

ARTÍCULO 10 Una vez efectuados los pagos correspondientes, no hay lugar a devolución por ningún concepto.

ARTÍCULO 11 El concursante recibirá su carné de postulante al momento de inscribirse que le será válido para las acciones siguientes:

a) Para identificarse antes, durante y después de la Prueba de Admisión. b) Para seguir el trámite de matrícula.

Inscripción al Concurso de Admisión

Prospecto de Admisión 2015 25

ARTÍCULO 12 Podrán acogerse al beneficio de Exoneración de Examen de Admisión, previa prueba de selección, quienes se encuentren comprendidos en los siguientes casos:

a) Haber obtenido consecutivamente uno de los dos primeros puestos durante los cinco años de educación secundaria en colegios estatales o particulares pertenecientes a la provincia de Huancayo y haber egresado en los dos últimos años a la fecha del examen.

b) Los titulados en instituciones universitarias o no universitarias de educación superior cuyos títulos sean reconocidos por el Estado.

c) Los deportistas calificados que son avalados por su currículum vitae, quienes rendirán una prueba de aptitud física, personas con discapacidad Ley 27050 y víctimas del terrorismo Ley 27277, de acuerdo a las vacantes que ofrecemos.

d) Los beneficiarios como consecuencia de convenios suscritos entre el IESTP SAM y sectores represen-tativos de la provincia de Huancayo de acuerdo a las vacantes que se ofrece.

e) Haber obtenido el más alto puntaje aprobatorio en el Centro de Nivelación Académica (Centro Pre) del IESTP SAM y acceder al ingreso de acuerdo a las vacantes respectivas y en orden de méritos a cada carrera profesional.

ARTÍCULO 13 Las exoneraciones establecidas en el Art. 12 estarán sujetas a los requisitos establecidos en el Artículo 8 del presente reglamento.

ARTÍCULO 14 La exoneración no involucra en ningún caso derecho a beneficios económicos, por lo que los alumnos admitidos estarán sujetos al régimen de pagos establecido por el IESTP SAM.

ARTÍCULO 15 El periodo de inscripción para los postulantes a exoneración es improrrogable y está fijado en el cronogra-ma respectivo.

ARTICULO 16 Los traslados de matrícula son internos y externos.

ARTÍCULO 17 Se autoriza a los estudiantes del 1º y 2º semestre o módulo siempre y cuando asuman compromisos de ubicarse nuevamente al primer semestre o módulo y aprueben el examen de selección. Acto que se solicitará y resolverá en periodos vacacionales, antes del inicio del semestre académico correspondiente. Es requisito presentar una solicitud, boleta de notas (traslado interno) y recibo por derecho de tramite (traslado externo). Además presentarán certificados de estudios visados por la DREJ o UGEL.

ARTÍCULO 18 Estos alumnos presentarán los siguientes documentos: certificado de estudios superiores con el código respectivo, certificado de actividades curriculares y conducta, recibo por derecho de pago y una solicitud dirigida al Director del Instituto.

ARTÍCULO 19 Las vacantes de traslados internos y externos se cubrirán en estricto orden de mérito de acuerdo al número de vacantes aprobados. Y para traslados externos del sistema, solo se aceptaran en la misma carrera y sistema.

Si los postulantes de traslados sobrepasan el número de vacantes, se someterán a una evaluación.

ARTÍCULO 20 Cerrado el plazo de inscripción para los traslados de matrícula, la Comisión encargada procederá a evaluar los expedientes presentados en la fecha fijada.

ARTÍCULO 21 Se publicará la relación de los traslados aceptados en la institución.

ARTÍCULO 22 Las vacantes generadas por la no inscripción oportuna en la oficina de secretaria general de los ingresantes vía CNA y otras modalidades pasarán a incrementar las vacantes para el Examen de Admisión Ordinario.

Exoneración de Examen de Admisión

Traslado de Matrícula

REGLAMENTO DE ADMISIÓN


ARTÍCULO 23 La Prueba de Admisión se da en un canal y comprende: Una prueba de Aptitud Académica, de

Conocimientos y de Cultura General. Esta prueba es objetiva, se rinde en un solo acto. La calificación

se efectuará inmediatamente al término de la prueba, por la respectiva Comisión.

ARTÍCULO 24 La prueba de conocimiento tiene por objeto explorar la formación adquirida por el concursante en el

transcurso de sus estudios de Educación Secundaria o Bachillerato, de acuerdo a los programas

curriculares oficiales. Comprende todas las áreas del conocimiento de acuerdo al temario que se

adjunta en el Prospecto.

ARTÍCULO 25 La prueba es objetiva, de alternativa múltiple, con 60 ítems; para lo cual el concursante dispondrá de

120 minutos para su desarrollo.

ARTÍCULO 26 Las preguntas tendrán 4 alternativas cada una, de las cuales solo una es la respuesta correcta que

será marcada debidamente en la hoja de respuestas (ficha óptica).

ARTÍCULO 27 En la Prueba de Admisión, las respuestas bien contestadas tienen un puntaje de 2,00 puntos y las

contestadas en forma equivocada tendrán un descuento de 0,25 puntos. En las preguntas no

contestadas no se descontarán puntos.

ARTÍCULO 28 Los postulantes deberán presentarse puntualmente en el lugar y hora de acuerdo a lo que se indicará a

través de los medios de comunicación. En caso de no presentarse perderán todo derecho, sin reclamo

alguno.

ARTÍCULO 29 Los concursantes solo podrán ingresar previa identificación con el carné de postulante y un

documento de identificación; portando un lápiz 2B, borrador y tajador.

ARTÍCULO 30 Se requisará cualquier otro objeto que no esté comprendido en el artículo precedente como celulares,

carteras, maletines, calculadoras u otros.

ARTÍCULO 31 Se prohíbe cualquier forma de suplantación en el examen de admisión, en caso de ocurrir se informará

a las autoridades pertinentes para su sanción correspondiente.

ARTÍCULO 32 Las vacantes se cubrirán de acuerdo a un estricto orden de méritos en base al puntaje obtenido con la

nota mínima aprobatoria de 11. En caso de empate, en el último puesto, el ingreso se determinará

mediante el mayor puntaje obtenido en el quinto grado de educación secundaria que consta en el

certificado de estudios presentado.

ARTÍCULO 33 El resultado del Concurso de Admisión será publicado en el local del IESTP SAM, en un medio de

comunicación local y en la página Web del Instituto.

ARTÍCULO 34 Los postulantes que transgredan el reglamento del proceso de admisión, serán separados y perderán

sus derechos como postulantes, denunciándoles a las autoridades pertinentes para la sanción

correspondiente.

ARTÍCULO 35 A los docentes, administrativos, alumnos y autoridades que se les sorprenda en actos fraudulentos

(cambio o abandono de aula sin justificación, desarrollando la prueba, ayuda verbal o escrita al

postulante e intento de sacar pruebas), se les inhabilitará definitivamente para éste y posterior

proceso.

ARTÍCULO 36 Los postulantes que lograran ingresar se someterán a un examen médico en nuestra Institución, en

forma obligatoria.

ARTÍCULO 37 Los ingresantes se regirán por el Reglamento y Guía del Estudiante que se le entregará en la matrícula.

ARTÍCULO 38 Los ingresantes harán uso del uniforme institucional en forma obligatoria.

ARTÍCULO 39 Las disposiciones no contempladas en el presente Reglamento serán resueltas por la Comisión

Central de Admisión de conformidad a dispositivos legales que rigen el Sistema Educativo Superior.

Prueba de Admisión

REGLAMENTO DE ADMISIÓN


V. Geometría

III. Aritmética

IV. Álgebra

I. Razonamiento Lógico

II. Razonamiento Matemático

VI. Trigonometría

1. Lógica preposicional, proposiciones, tabla de verdad.

2. Leyes lógicas notables.

3. Circuitos lógicos.

4. Problemas y ejercicios de lógica.

5. Relación de parentescos.

6. Relación de tiempos.

7. Orden de información lineal, circular y ordenamiento

mediante tablas de doble entrada.

8. Razonamiento Deductivo e Inductivo.

9. Cifras terminales

10. Certezas.

1. Sucesiones, analógicas y distribuciones.

2. Series, conteo de figuras, trazos de figuras.

3. Operadores matemáticos, funciones.

4. Comparación de magnitudes.

5. Planteo de ecuaciones (edades).

6. Fracciones

7. Porcentajes

1. Teoría de conjuntos, operaciones.

2. Numeración: sistemas de numeración, descomposición,

conversiones.

3. Criptoaritmetica.

4. Cuatro operaciones.

5. Divisibilidad, números primos.

6. MCD y MCM.

7. Razones, proporciones y promedios.

8. Magnitudes proporcionales.

9. Regla de tres simple y compuesta.

10. Reparto proporcional.

1. Expresiones algebraicas

2. Teoría de exponentes.

3. Productos notables.

4. División algebraica.

5. Teorema de Descartes y Cocientes notables.

6. Factorización.

7. Ecuaciones e Inecuaciones

1. Operaciones con segmentos.

2. Números de puntos de intersección de figuras

coplanares.

3. Ángulos.

4. Polígonos: propiedades.

5. Triángulos: igualdad y semejanza.

6. Relaciones métricas del triangulo.

8. Circunferencia, círculo. Propiedades.

9. Ángulos en la circunferencia.

10. Polígonos regulares.

11. Área de polígonos, áreas curvas.

12. Sólidos geométricos, cubo, prisma, pirámide.

13. Cuerpos de revolución, cilindro, cono, esfera.

1. Ángulo trigonométrico, central, plano, coterminales.

2. Sistemas de medida angulares: sexagesimal, centesi-

mal, radial, conversiones.

3. Longitud de arco, sector circular.

4. Razones trigonométricas en el triángulo rectángulo,

triángulos notables.

6. Ecuaciones trigonométricas.

7. Identidades trigonométricas.

8. Transformaciones trigonométricas.

Temario de la Prueba de Admisión


VII. Física

VIII. Química

IX. Biología

X. Educación Cívica

XI. Historia del Perú y del Mundo

1. Materia.

2. Propiedades de la materia, energía, presión, temperatura.

3. Propiedades de los gases.

4. Estructura atómica.

5. Tabla periódica.

7. Enlace químico - reacciones químicas.

8. Ecuaciones químicas.

9. Estequiometria.

10. Soluciones.

11. Química del carbono.

1. Biología, ramas de la biología, evolución.

2. Niveles de organización y clasificación

de los seres vivos.

3. Teoría celular, la célula, estructura, división celular,

características, clasificación.

4. Tejido animal y vegetal, definición, clasificación de los

vegetales, funciones que cumplen en las plantas.

6. Genético.

7. Bioelementos.

8. Biomoléculas.

9. Biotecnología

1. Educación cívica, concepto, objeto de estudio, patria,

patriotismo, identificación, la persona humana, deberes y

derechos.

2. Derechos humanos, convenciones internacionales sobre los

derechos humanos, deberes de la mujer, deberes del niño, el

matrimonio, requisitos, deberes y derechos que nacen del

matrimonio, impedimentos, absolutos, relativos y oficiales.

3. La familia; el código civil y la familia, la sociedad y la familia,

teoría de parentesco, formas, planificación familiar, paternidad

responsable.

4. La constitución, antecedentes históricos, evolución, concepto,

referéndum.

5. Garantías constitucionales, clases, régimen de excepción; la

nación, nacionalidad, formas de adquirir la nacionalidad.

6. El estado, elementos, formas del estado, estructura orgánica,

generalidades.

7. Los poderes del estado, concepto, organización, principios y

derechos de la función, atribuciones, función legislativo, poder

ejecutivo; ¿Cuándo vaca la presidencia de la república?,

suspensión del ejercicio presidencial.

8. Organismos tutelares del estado: Tribunal Constitucional, el

Consejo Nacional de la Magistratura; el Ministerio Público:

Sistema Electoral, Registro Nacional de Identificación, Estado

Civil.

9. Defensa Civil, concepto, finalidad, características, Defensa

Nacional, finalidad, características, ámbito.

10. Países del tercer mundo; antecedentes, pacto andino, convenio

Hipólito Unanue, Tribunal Internacional de Justicia de la Haya;

Convención Americana de DD HH de San José de Costa Rica, la

ONU, ALALC -UNESCO, OMS – OIT.UNICEF y otros.

1. Historia científica, universal, división y edades. Comunidad

primitiva.

2. Antropogenia: Fósiles más importantes.

3. Origen del hombre americano.

4. Primeros pobladores del antiguo Perú.

5. La alta cultura en el Perú: teorías.

6. Aportes de las culturas en el Perú.

7. Las culturas americanas: Maya, Azteca, Chibcha.

8. Esclavismo, civilizaciones: Egipto, Persia, Mesopotamia,

Caldeo – Asiria, Palestina, China, India, Grecia, Roma.

9. Feudalismo y Capitalismo: su desarrollo y sus características

económico – sociales.

10. Las monarquías europeas. España,

Francia, Inglaterra.

11. Descubrimiento de América: invasión de los españoles al

Imperio Incaico.

1. Magnitudes y análisis dimensionales.

2. Vectores

3. Cinemática

4. Clases de movimientos. MRU, MRUV, aplicaciones.

5. Estática, equilibrio, dinámica y leyes de newton.

7. Hidrostática.

8. Leyes de Pascal, Arquímedes.

9. Termometría y calorimetría.

10. Electrostática

TEMARIO DE LA PRUEBA


XII. Geografía del Perú y del Mundo

XIII. Comunicación XIV. Literatura

XV. Economía

XVI. Ecología y Medio Ambiente

XVI. Razonamiento Verbal

1. Teoría de origen y constitución del universo.

2. Constitución del sistema solar.

3. El sol y la luna, características.

4. La tierra; características, formas de

representación y partes.

5. Tectónicas de placas.

6. Litósfera, atmósfera, hidrósfera: características.

7. Morfología del territorio peruano.

8. Formas de relieve.

9. Las ocho regiones naturales.

10. El sistema andino peruano.

11. Principales accidentes geográficos del mundo.

12. El clima del Perú.

13. Hidrografía.

14. Los recursos naturales.

15. La población del Perú, distribución, migraciones.

16. Geografía de América.

17. Realidad regional del Perú.

1. La comunicación.

2. El Lenguaje. Funciones, planos, el signo lingüístico.

3. Fonología y fonética.

4. La silaba. El acento.

5. Tildación general y especial.

6. Signos de puntuación. Morfología.

7. Categorías gramaticales.

8. Sintaxis.

1. Teoría literaria.

2. Comunicación literaria.

3. Musicalidad en la poesía

4. Géneros literarios.

5. Figuras literarias.

6. Literatura peruana, (periodos de la literatura peruana,

principales representantes, corrientes literarias).

7. Generaciones de literatura contemporánea

8. Literatura regional (principales escritores).

1. Economía: origen, concepto y fines.

2. Necesidades humanas: bienes, servicios, mercancía.

3. Proceso económico. Definición, etapas.

4. Teoría de la producción: factores y costos de la

producción.

5. La empresa: definición, importancia, características.

6. El mercado: definición, clases, determinantes:

demanda, oferta, elasticidad.

7. Equilibrio de mercado y competencia

perfecta e imperfecta.

8. El dinero.

9. Sistema financiero. Sistema bancario,

no bancario, mercado de valores.

10. Presupuesto nacional.

11. Balanza comercial y balanza de pagos.

12. Crisis y ciclos económicos.

1. El medio ambiente y el desarrollo sostenible.

2. Interrelaciones biológicas

3. Impacto ambiental.

4. Biodiversidad.

5. Unidades de conservación, pérdida de

valor y protección

6. Contaminantes atmosféricos.

7. Cambio climático.

8. Contaminación del agua.

9. Fuentes de energía alternativa.

1. La palabra, fonemas, grafemas, morfemas básicos

y formación de palabras.

2. Etimología, sinonimia, analogías, series verbales.

3. Oraciones incompletas.

4. La lectura, comprensión de lectura y producción

de textos.

5. Interpretación de paremias y frases célebres.

12. Establecimiento del virreinato.

13. La Emancipación del Perú.

14. La República.

15. Guerra con Chile, Revolución Rusa.

16. Primera y segunda guerra mundial.

17. Países asiáticos, Cuenca del Pacífico.

18. Unión europea.

TEMARIO DE LA PRUEBA


Convocatoria

Venta de prospectos

Inscripción de postulantes

Inscripción de exonerados

Evaluación de expedientes de exonerados

Publicación de resultados de los exonerados

Examen de Admisión

Publicación de resultados de ingresantes

Entrega de constancias y matrícula de ingresantes

Matrícula de Ingresantes

Inicio de clases

(primeros puestos, 2º carrera, deportistas calificados y convenios)

Del 03 de febrero al 28 de marzo de 2015




Del 17 de marzo al 20 de marzo de 2015

24 de marzo de 2015

29 de marzo de 2015

29 de marzo de 2015

Del 01 de abril al 17 de abril de 2015

Del 01 al 17 de abril de 2015

01 de abril de 2015

Inscripción de ingresantes del C.N.A. Del 03 de marzo al 13 de marzo de 2015

PRIMEROS PUESTOS

PROGRAMAS, IOSP, PAR, DISCAP,CONV. IESTP "SAM"

Y J. O.

Técnica en Farmacia

Computación e Informática

Contabilidad

Enfermería Técnica

Industrias Alimentarias

Mecánica de Producción

Producción Agropecuaria

Secretariado Ejecutivo

TURNOS D N D N D N D N D N D N D N D N

43

41

21

21

21

54

18

17

0

0

0

0

0

20

16

0

04

04

04

03

02

05

02

01

0

0

0

0

0

05

02

0

02

04

02

02

02

03

02

01

0

0

0

0

0

02

02

0

04

04

02

01

02

03

02

03

0

0

0

0

0

02

02

0

01

02

02

02

01

03

02

0

0

0

0

0

0

02

03

0

10

10

04

06

06

06

07

08

0

0

0

0

0

04

07

0

15

15

05

05

06

06

07

10

0

0

0

0

0

05

06

0

80

80

40

40

40

80

40

40

0

0

0

0

0

40

40

0

440 80

520

SUB TOTAL

TOTAL

POR

EXAMEN

TRASLADOS

EXTERNOS E

INTERNOS ÁREAS ACADÉMICAS

DEPORTISTAS CALIFICADOS

EXONERADOS POR CONVENIO CENTRO PRE ISTP

"SAM"

TOTAL METAS DE ATENCIÓN

SEGUNDA CARRERA

CRONOGRAMA DE PROCESO DE ADMISIÓN

METAS DE ADMISIÓN

Admisión 2015


Caja

Recepción de documentosde inscripción

Captura de Imagen Digital

Entrega de Carné de Postulante

Resultados del Proceso

Postulante

FLUJOGRAMA FLUJOGRAMA

FLUJOGRAMA DEDEDE

INSCRIPCIÓNINSCRIPCIÓNINSCRIPCIÓN

IESTP “SAM”

Secretaría Académica

Examen de Admisión

La Comisión Central de Admisión ha elaborado el presente manual, con el propósito de informar a los postulantes de los

diferentes procedimientos a seguir para la adecuada inscripción, evaluación y publicación de resultados con el debido

diagrama de flujo del proceso de admisión.

1. Comprar el prospecto de admisión con la respectiva carpeta del postulante

2. Registrar los datos personales del estudiante en la Oficina de Secretaria Académica donde se le designará el código y

carné del postulante

3. El postulante pagará los derechos de prospecto e inscripción.

4. La inscripción es personal (presentar documento de identidad)

5. Para presentar los documentos, presentar la solicitud que se encuentra en la carpeta del postulante.

6. El postulante recibirá su carné que lo identifica como tal, debiendo verificar su código y datos personales.

7. Los postulantes solo deberán inscribirse a una modalidad, salvo los de primeros puestos.

Introducción

Para el Proceso de Inscripción

Palabras del DirectorManual de Procedimientos y Guía del Estudiante

Costo s/. 15.00

Costo s/. 125.00

Prospecto de Admisión

Inscripción de Postulante todas las Modalidades

Matrícula de Ingresantes

en SecretaríaAcadémica

Entrega de Constancias de

Ingreso enSecretaría Académica


Para los Postulantes al Concurso de Admisión

Para ser admitido a rendir el examen de selección, el postulante deberá identificarse con el carné de postulante expedida por la

Comisión Central de Admisión y con un documento de identificación personal vigente como DNI o partida de nacimiento.

DOCUMENTOS QUE SE DEBEN ADJUNTAR PARA SOLICITAR INGRESO POR LAS MODALIDADES DE EXONERACIÓN Y CONVENIOS

Un fólder manila conteniendo una solicituddirigida al Director

o Acta de Nacimiento

ADMISIÓN 2015


El proceso de admisión nos permite realizar una evaluación de conocimientos y

aptitudes que se requiere para ser admitido como estudiante, en las diversas

Carreras Profesionales que ofrece el Instituto, y de esta manera el estudiante al

concluir sus estudios sea un eficiente emprendedor y conductor de su propio

desarrollo personal y profesional.

La sociedad actual demanda profesionales con conocimientos especializados,

aptitudes para desempeñarse laboralmente, capacidad para adaptarse a los

cambios, para vivir y actuar en comunidad; por ello la formación académica en el

Instituto es integral, basada en el desarrollo de competencias y sustentada en cuatro

pilares:

Saber aprender, consiste en la habilidad para desarrollar conocimientos de cultura

general y profesional.

Saber hacer, que se construye con la aplicación de los conocimientos adquiridos en

el desarrollo de los módulos profesionales en la práctica.

Saber ser, un profesional técnico con los valores que la comunidad global necesita,

que realice trabajos en equipo de desempeño eficiente y con eficacia.

Saber convivir, en una sociedad donde las relaciones humanas son los ejes del

desarrollo integral y tenga capacidad de liderazgo para conducir y convivir en una

sociedad justa y honesta.

PESO (%)

25%

25%

35%

15%

100%

Comunicación y Razonamiento verbal:Comprensión de textos: Análisis de textos, identificación, integración y organización de información, propósito y contenido, niveles de comprensión literal, inferencial y crítico.

ÁREAS ACADÉMICAS

Razonamiento Lógico Matemático:Comprensión, interpretación y resolución de problemas, conceptos y procedimientos para cálculos básicos y estadística descriptiva.

Conocimientos:De las áreas de aprendizaje contempladas en el nivel de Educación Secundaria y Ciclo Avanzado de Educación Básica Avanzada.

Cultura General:Temas de actualidad nacional y regional.

TOTAL

Para la Calificación En el presente proceso de admisión se considerará la nota de 0 a 20

EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

El Examen médico para los ingresantes en general, será programado por la Oficina

de Bienestar Estudiantil de Instituto.Para la Calificación

Palabras del DirectorEvaluación Académica

ADMISIÓN 2015


NÚMERO DE PREGUNTAS

MATERIAS

2ARITMÉTICA

2ÁLGEBRA

1GEOMETRÍA

1TRIGONOMETRÍA

2FÍSICA

2QUÍMICA

1BIOLOGÍA

1EDUCACIÓN CÍVICA

1HISTORIA DEL PERÚ Y DEL MUNDO

1GEOGRAFÍA DEL PERÚ Y DEL MUNDO

1LITERATURA

1ECONOMÍA

2ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

9CULTURA GENERAL

12RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICOI

21COMUNICACIÓN Y RAZONAMIENTO VERBALII

CONOCIMIENTOS:III

TOTAL 60

- Palián

Óvalo de Entrada

Patio Principal

Pabellón de Enfermería

ABC

Pabellón de Producción AgropecuariaDPabellón de Industrias AlimentariasE

Ubicación de los postulantes en el examenCada postulante tiene su carné de indentificación que lo acredita como tal para rendir el examen.

Se recomienda a los postulates ubicar personalmente el pabellón y aula que le corresponde antes del examen.

Desarrollo del Examen Los postulantes deben de ingresar a las 8.00 horas por la puerta de ingreso

indicado en el croquis del plano del Instituto.

El Docente de aula controlará el ingreso de los postulantes uno por uno,

debiendo presentar al momento de ingreso su carné de postulante y otro

documento de identidad para verificar y veracidad.

Dentro del aula cada postulante tomará asiento en el lugar que le indique el

Docente, quien le entregará el examen de admisión y la tarjeta IBM.

El postulante deberá tener especial cuidado en no maltratar la tarjeta IBM.

El examen empezará a la hora establecida en el cronograma.

Los resultados se publicarán el mismo día en el local central del Instituto.

NÚMERO DE PREGUNTAS

INSTRUCCIONES PARA RENDIR EL EXAMEN

ADMISIÓN 2015


Recomendaciones para Rendir el Examen

Leer cuidadosamente las instrucciones impresas en las tarjetas de identificación y la tarjeta IBM.

Tener cuidado en el llenado de la tarjeta IBM.

Leer cuidadosamente cada pregunta del cuestionario hasta comprenderla, si te resultara muy difícil continua con la siguiente pregunta y contesta las que encuentres fáciles y luego vuelve a las que no contestaste para estudiarlas con mayor atención.

No marcar más de una alternativa por cada pregunta, pues ello será considerado como respuesta equivocada.

Lea cuidadosamente la Hoja de Instrucciones:

Instrucciones para Completar el Formulario Óptico de Respuestas

1. Dentro del aula cada postulante tomará asiento en el lugar que le indique el profesor, quien entregara a las 9:00 horas una tarjeta óptica de identificación y respuestas para cada postulante.

2. El profesor impartirá las instrucciones sobre el marcado de la tarjeta. EL POSTULANTE DEBERÁ TENER CUIDADO EN NO MALTRATAR ESTAS TARJETAS (doblar, deteriorar los bordes o humedecer)

3. La tarjeta óptica de respuestas consta de dos partes, (ver modelo). - Hoja de identificación. - Hoja de respuestas.

4. En primer lugar llegará la hoja de identificación donde el postulante deberá escribir con letra imprenta sus apellidos y nombres; es su código de postulante que aparece en su carné de postulante, en el recuadro correspondiente y el lado señalado de esta hoja colocará con marcas ópticas su código de postulante

5. Marcar el círculo de la carrera profesional a la que esté postulando .

6. USAR LÁPIZ NEGRO 2B. OBSERVAR CON ATENCIÓN EL EJEMPLO QUE SE LE MUESTRA EN LOS MODELOS. Después de 15 minutos el profesor del aula recogerá las hojas de identificación, las observará y verificará que no exista errores en la marcación.

7. Se entregará a cada postulante, en su asiento respectivo un cuestionario de la Prueba de Admisión, en la hoja de respuestas, no debe existir ningún otro tipo de marcas en la tarjeta.

8. Esta tarjeta se usará para dar respuestas a las preguntas TODA LAS MARCAS QUE SE REALICEN EN LAS DOS TARJETAS SE DEBEN HACER CON LÁPIZ NEGRO SUAVE PUNTA ROMA 2B. Y ÉSTAS DEBEN SER DE IGUAL FORMA Y TAMAÑO A LA QUE APARECE COMO MARCA CORRECTA EN EL EJEMPLO MOSTRADO.

9. El examen comenzará a las 9:00 horas y el tiempo establecido para la prueba de admisión será de dos horas. El profesor ESCRIBIRÁ en la pizarra la hora de inicio y la hora de finalización. Una vez que el profesor dé por concluido el tiempo establecido para el examen, los postulantes deberán permanecer aún en sus asientos hasta que se termine de recoger todas las hojas de respuestas. Terminado esto recién los postulantes podrán abandonar el aula a indicación del docente encargado de dar esta orden.

10. En el cuadro de orden de mérito del concurso de admisión que se publicará, se colocará al lado del postulante que hubiera alcanzado vacante en su respectiva especialidad en el área la palabra INGRESO.

11. Las calificaciones son anónimas y se realizan en el Centro de Cómputo del IESTP “SAM” - Palian.

12. En la fecha indicada para la prueba ubicarse en el pabellón y aula que corresponde, ingresando a las 8:00 a.m.

13. El profesor de aula controlará el ingreso de los postulantes uno por uno, debiendo presentar al momento de ingreso su carné de postulante y otro documento de identidad para verificar su veracidad.

ADMISIÓN 2015


Rellenar el código de postulante.Marque la Carrera Profesional elegida.En la tarjeta óptica usted tiene 60 filas con alternativas (A) (B), (C) y (D) deberá marcar la letra que usted considere correcta, en caso de cometer alguna equivocación podrá borrar de manera cuidadosa, evitando dañar o manchar la hoja de respuestas.En caso de cometer algún otro error no mencionado anteriormente el postulante deberá avisarle al docente del aula, para que pueda solucionar el problema.

Llenado de la Hoja de Respuestas

1. A B C D 21. A B C D 41. A B C D

2. A B C D 22. A B C D 42. A B C D

3. A B C D 23. A B C D 43. A B C D

4. A B C D 24. A B C D 44. A B C D

5. A B C D 25. A B C D 45. A B C D

6. A B C D 26. A B C D 46. A B C D

7. A B C D 27. A B C D 47. A B C D

8. A B C D 28. A B C D 48. A B C D

9. A B C D 29. A B C D 49. A B C D

10. A B C D 30. A B C D 50. A B C D

11. A B C D 31. A B C D 51. A B C D

12. A B C D 32. A B C D 52. A B C D

13. A B C D 33. A B C D 53. A B C D

14. A B C D 34. A B C D 54. A B C D

15. A B C D 35. A B C D 55. A B C D

16. A B C D 36. A B C D 56. A B C D

17. A B C D 37. A B C D 57. A B C D

18. A B C D 38. A B C D 58. A B C D

19. A B C D 39. A B C D 59. A B C D

20. A B C D 40. A B C D 60. A B C D

HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES EJEMPLOS DE MARCA

CORRECTA

INCORRECTAS

-No use tinta ni bolígrafo.

-Rellene el círculo completamente y sólo uno por respuesta.

-En caso de error, limpie el borrador, borre con cuidado y rellene de nuevo.

-No arrugue ni maltrate este formulario.

CANAL

1

CANAL

2

NO

ES

CR

IBA

EN

ES

TA

AR

EA

NO

ES

CR

IBA

EN

ES

TA

AR

EA

HOJA DE IDENTIFICACIÓN

EXAMEN DE ADMISIÓN

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO”

COMISIÓN CENTRAL DE ADMISIÓN

APELLIDO PATERNO

APELLIDO MATERNO

NOMBRES

CARRERA PROFESIONAL

CÓDIGO POSTULANTE AULA

Ficha Optica OMR impresa bajo autorización de Pearson NCS

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

D

N

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

A

C

E

F

I

M

S

X

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

oly

sis

tem

as s

.a.c

. N

CS

/OM

R F

orm

. N

º 1

47

8X

LN

08

61

6

USE SOLO LÁPIZ 2B

Llenado de la Hoja de Respuestas

ADMISIÓN 2015


¡NO OLVIDAR!

PARTIDA DE NACIMIENTO

IIIEEE

SSSTTT

PPP

“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”



CARNÉ DE POSTULANTE

Alberto Zegarra

medrano

Portar: Fotocheck,documento de identificación

Prohibido Portar: Calculadora, celular,cartera, chalina y reloj; bajo responsabilidaddel postulante.

Resultados

Matrícula de los Integrantes

Los resultados del Examen de Admisión, con el aval y firma de las autorida-

des educativas, serán publicados el mismo día, inmediatamente después

de haber concluido la calificación de la Prueba de Admisión en nuestro

local; en estricto orden de méritos; por carreras profesionales y turnos.

Los postulantes que logren ingresar deberán matricularse, en un plazo

inmediato de 07 días hábiles siguientes al examen, según el rol que

establezca la Oficina de Secretaría Académica; caso contrario, perderán el

derecho a la vacante de ingreso. Los requisitos para la matrícula son los

siguientes:

1. Constancia de ingreso.

2. Ficha de Inscripción.

3. Partida de Nacimiento Original.

4. Derecho de pago por Concepto de Matrícula.

5. Presentar su Documento de Identidad (DNI)

6. Certificado Oficial de Estudios de Educación Secundaria original,

debidamente sellados, firmados y visados por la Dirección Regional de

Educación del lugar de procedencia.

7. 03 fotografías tamaño carné en fondo blanco.

Miércoles 01 de abril de 2015Inicio de Clases

ADMISIÓN 2015


Ven y únete a nosotros...

Rumbo a la Acreditación

Los estudiantes antunecinos desarrollan capacidades de organización, dirección,

visión empresarial y social.

ADMISIÓN 2015

Síguenos en:

II

EESS

TT

PP

Centro de excelencia en Formación Tecnológica

www.iestpsam.edu.pe

Av. La Victoria N° 300Palián - Huancayo

Telefax: 064 - 231632

Documents

Prospecto IESTP "SAM" 2015