Protocolo de Tesis

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EVALUACIN DEL PROTOCOLO DE

TESIS

Por

Mtra. En Psic. Marcela Elizabeth Macias Becerril

Febrero, 2014

- INDICADORES -

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EVALUACIN DEL

PROTOCOLO DE TESIS

El presente documento abarca los puntos especficos que se deben evaluar

durante la revisin del protocolo de investigacin para propuesta de grado

acadmico, as como del proyecto de tesis.

Este proyecto de tesis es la proposicin particular del egresado con respecto

a un asunto controvertible que se sustenta con argumentos, es decir, una

Tesis.

Las caractersticas de la tesis son:

1. Se hace con el fin de presentarla para la evaluacin del grado

acadmico, en el que se analizarn, los argumentos que la respaldan

y el proceso mediante el cual se obtuvieron stos.

2. El planteamiento tendr que ser propio del egresado, no una idea o

aportacin de otro.

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3. El rasgo controvertible tiene como objetivo sealar que la propuesta

de tesis no debe ser un asunto obvio, sino algo digno de estudiarse a

manera cientfica.

4. El abordaje del objeto de estudio debe ser discutible y sustentable, no

insostenible.

5. Los argumentos que deben respaldar el pensamiento del investigador

son:

a. Ideas o proposiciones de autores reconocidos en un rea

especfica de conocimiento, las cuales se obtienen ya sea por

investigacin documental o por medio de entrevistas.

b. Referencias o hechos que se verifican en un medio artificial

(que puede ser producto de una investigacin de laboratorio), o

referencias a hechos estudiados en su medio natural (propios

de una investigacin de campo).

Por otro lado, las tesis se clasifican de acuerdo a tres modalidades:

A. Tesis de investigacin documental (terica): Son aquellos trabajos

cuyo mtodo de investigacin se concentran exclusivamente en la

recopilacin de informacin en forma documental (...)

B. Tesis de Investigacin de Campo (prctica):Investigaciones en

donde la recopilacin de informacin se realiza enmarcada dentro del

ambiente especfico en el que se presenta en fenmeno o hecho a

estudiar[...] se utilizan mtodos especficos de recopilacin de datos

[...] y la tabulacin y anlisis de informacin se utilizan mtodos y

tcnicas estadsticas y/o matemticos

C. Tesis combinada de investigaciones Documental y de Campo:

Son tesis cuyos mtodos de recopilacin y tratamiento de datos se

conjuntan la investigacin documental con la investigacin de

Campo[...]. Generalmente, en la utilizacin de este mtodo compartido

de investigacin.

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Es importante sealar que el documento busca abarcar y evaluar todas las

disciplinas cientficas que la universidad Univer Milenium propone en su

oferta acadmica.

Por tal motivo las carreras que se permiten valorar bajo los criterios del

formato son:

1. Administracin de empresas

2. Comercio Internacional y

Aduanas

3. Comunicacin

4. Contadura y Finanzas

5. Criminologa

6. Derecho

7. Diseo Grfico

8. Enfermera

9. Gastronoma

10. Ingeniera en sistemas

computacionales

11. Ingeniera industrial

12. Mercadotcnica

13. Nutricin

14. Pedagoga

15. Periodismo

16. Psicologa

17. Qumico Farmacutico Bilogo

18. Radiologa e Imagen

19. Seguridad Pblica

20. Terapia Fsica y Rehabilitacin

De acuerdo a lo sealado anteriormente dicho documento est dividido en

dos secciones: la primera, evala el protocolo de investigacin, por lo tanto

valora la relevancia del objeto de estudio y el nivel de su anlisis, as como la

actualidad y trascendencia del tema de investigacin. Cabe destacar que el

estudio y revisin del protocolo busca detectar las fortalezas de la

investigacin a futuro, as como del investigador, de tal modo que permitan a

la institucin asignar docentes investigadores especialistas en el rea de

abordaje y as, perfilar la investigacin para una publicacin posterior en

revistas indexadas.

La segunda parte, valora -a travs de una lista de indicadores- los trminos

formales solicitados por la institucin para presentar un proyecto de tesis. En

l se despliegan los elementos esenciales que integran un reporte de

investigacin para la obtencin del grado acadmico, es decir, la tesis final

del graduado.

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Con esta revisin no slo se pretende cuadrar la informacin a los

parmetros establecidos por los comits cientficos de cada disciplina, sino

tambin, se busca orientar y guiar al alumno hacia una investigacin integral

que genere impacto cientfico y social, trascendiendo la Universidad Univer

Milenium hacia la formacin de conocimiento, incrementando el valor

cientfico universitario del pas.

ELEMENTOS DEL

PROTOLOCO DE TESIS

El protocolo de tesis se considera el conjunto de elementos descriptivos que

sealan el objeto de estudio y los aspectos que se van a abordar; los pasos a

seguir, los recursos documentales y materiales que se utilizarn y, en el caso

de modalidad APLICADA, las hiptesis que se sometern a prueba.

La valoracin del Protocolo de Tesis cubre dos objetivos:

i. Que el investigador egresado tenga claro qu informacin

requiere, desarrollando las etapas que conformarn la

investigacin y cumplimento de objetivos; con qu informacin

terica cuenta, los recursos humanos y materiales indispensables

y, en el caso de la modalidad APLICADA, cmo se probar la

hiptesis.

ii. Que haya calidad en la propuesta, para que de esta forma, el

asesor o la Universidad Univer Milenium seale sus sugerencias y

autorice la ejecucin del proyecto.

Las partes que conforman el protocolo son:

a. Portada

b. Introduccin

c. Antecedentes

d. Definicin del problema

e. Justificacin

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f. Objetivo (General y Especficos)

g. Hiptesis

h. Esquema de Trabajo / Marco terico

i. Mtodo de investigacin

j. Cronograma

k. Presupuesto

l. Beneficios de la investigacin

m. Bibliografa tentativa

DESCRIPCIN DE INDICADORES

PROTOCOLO DE TESIS

P O R T A D A

La portada es la hoja inicial que presenta la sntesis de los elementos

esenciales de identificacin del sustentante y su investigacin propuesta.

sta deber contener los siguientes elementos:

Logotipo de la institucin

Nombre de la institucin

Licenciatura o Carrera de Estudios

Propuesta de Ttulo de Investigacin

La palabra TESIS

La palabra PRESENTA

Nombre del egresado

Las palabras Director de Tesis

Nombre del asesor de Tesis

Fecha de publicacin iniciando por Ciudad, Estado, Mes y Ao.

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I N T R O D U C C I N

Es una breve descripcin del tema de investigacin y del proyecto propuesto;

seala los autores, teoras y conceptos fundamentales que comprendern el

estudio.

Cabe destacar que la redaccin de la introduccin es elaborada una vez

concluidos los apartados del proyecto, ya que se necesita el conocimiento

completo de todos los componentes de la investigacin, a fin de estar en

posibilidades de introducir al lector de manera sinttica al documento.

Recordar al redactar dicha introduccin, iniciar siempre a manera general y

contextual, es decir, expresar los elementos sociales, polticos, econmicos,

de salud () actuales que influyen en el objeto de estudio para comenzar el

abordaje de ste durante la redaccin del documento.

Los elementos que debe incluir la introduccin a manera concreta son:

- Objetivo de investigacin

- Planteamiento del problema

- mbito de estudio (poblacin, empresa, escuela, comunidad,

laboratorio...)

- Tipo de investigacin (Aplicada, Documental o Mixta)

- Metodologa

Los indicadores evaluados son los siguientes:

Fuentes de informacin (uso de citas)

Redaccin y Sintaxis

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A N T E C E D E N T E S

Los Antecedentes consisten en la presentacin de la informacin ms

relevante y que dio origen al objeto y/o tema de investigacin; se pueden

considerar aportes en referencia a ste, as como tambin un diagnstico del

estado en el que se encuentra el conocimiento acerca del objeto de estudio y

su enfoque en particular.

Para el revisor de la tesis es importante explicar que, cualquiera sea el caso

del objeto de estudio, siempre el investigador egresado- debe mencionar en

el documento los pioneros de ste en el rea, independientemente del

abordaje o planteamiento del problema. Por lo tanto, el revisor tendr la

obligacin de documentarse sobre la temtica que est tocando el

investigador para as orientarlo sobre los autores ineludibles a abordar en el

documento.

Los indicadores que se evalan son:

- Autores que dan origen al fenmeno de estudio.

- Citas / argumentos bibliogrficos.

- Redaccin

D E F I N I C I N D E L P R O B L E M A

Se refiere al ojo crtico que posee el investigador con respecto al objeto de

estudio. En ste se plantean las cuestiones cientficas que llevaron al

investigador a abordar dicho tema. El elemento primordial de este apartado

es la Pregunta de investigacin que excusar al investigador el camino que

tom sobre el objeto de estudio y; la(s) posible(s) respuesta(s) a la

problemtica.

El planteamiento de este problema debe expresar una relacin entre dos o

ms variables, as como estar formulado claramente y sin ambigedades.

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Por lo tanto cumple con cinco funciones:

- Relaciona el problema de la investigacin dentro del rea

seleccionada.

- Justifica la necesidad de realizar la investigacin.

- Define los propsitos de la investigacin.

- Presenta algunos datos que contribuyan a definir la investigacin en

proceso.

- Describe situaciones importantes para la fundamentacin del

problema de investigacin

Los indicadores a evaluar son:

Precisin: El tema debe referirse a un aspecto claro y preciso y debe

poseer un contenido definido que lo haga unvoco y con lmites

conceptuales claros.

Extensin: El tema de investigacin debe ser especfico y abarcar un

aspecto limitado o real del problema.

Originalidad: El objeto de estudio debe referirse a un aspecto no

estudiado antes, o por lo menos, desde una perspectiva diferente o

actualizadora.

Factibilidad: Se analiza la posibilidad de realizar la investigacin, de

acuerdo a los recursos disponibles. La experiencia del investigador es

un recurso muy importante.

Fuentes de informacin: Conviene cerciorarse si el material

necesario para el trabajo est al alcance o disposicin, pues sin esta

seguridad no debe iniciarse el desarrollo del tema.

Citas / argumentos bibliogrficos: la Colocacin correcta de las

citas, as como la congruencia entre los autores citados y el apartado

de bibliografa (que los autores usados estn reportados al final del

documento).

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Redaccin y Sintaxis: El investigador debe cuidar la redaccin del

documento para as comunicar el mensaje correcto al lector, as como

el formato y sintaxis exigido por los comits cientficos.

J U S T I F I C A C I N

En la justificacin se presentan las razones tericas, prcticas o de otra

ndole que sustentan la conveniencia de realizar el estudio.

Debe explicar porque es conveniente la investigacin y qu o cules son los

beneficios que se esperan con el conocimiento obtenido.

El investigador tiene que saber "vender la idea" de la investigacin a r

ealizar, por lo que deber acentuar sus argumentos en los beneficios a

obtener y a los usos que se le dar al conocimiento.

Es importante tomar en cuaneta tres aspectos para la redaccin de este

apartado.

i. El Aspecto Terico: est centrado en presentar las razones

tericas que justifican la investigacin, es decir, seala todos los

conocimientos que brindar el trabajo sobre el objeto investigado.

ii. El Aspecto Prctico: indica la aplicabilidad de la investigacin, su

proyeccin en la sociedad, quienes se benefician de sta, ya sea

una organizacin o grupo social.

iii. El Metodolgico: indica el aporte de la investigacin a otras

investigaciones as como el iseo utilizado.

La evaluacin de la justificacin abarca cuatro aspectos:

Magnitud del problema. Se hace una estimacin cuantitativa de los

diferentes factores en los que incide la problemtica; estadsticas

mundiales/nacionales/estatales/regionales.

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Trascendencia del problema. Se refiere al nmero de personas,

casos u otros, donde se reflejarn las repercusiones que se tendrn a

mediano y largo plazo.

Utilidad / Relevancia Social. Se debe prever su utilidad con el fin de

realizar un trabajo que se proyecte a los dems, y no solamente sirva

para optar un ttulo en una carrera determinada.

Fuentes de informacin / Bibliografa Actual. la informacin debe

ser reportada a no ms de 10 aos de antigedad.

O B J E T I V O D E I N V E S T I G A C I N

Se refiere a la tarea o punto al que pretende llegar el investigador tras la

aplicacin del mtodo cientfico. Este apartado mantiene estrecha relacin

con el problema, y en l se muestra la finalidad que persigue el proceso de

investigacin propuesto objetivo del trabajo, que corresponde a la

obtencin de la informacin buscada sobre el objeto de estudio, o a conocer

si acepta o rechaza la hiptesis que se somete a prueba.

Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles

desviaciones en el proceso de investigacin y deben ser susceptibles de

alcanzarse; son las guas del estudio y durante todo el desarrollo del mismo

deben tenerse presentes. Evidentemente, los objetivos que se especifiquen

han de ser congruentes entre s.

Dichas finalidades pueden dividirse en dos:

- Los objetivos generales

- Los objetivos especficos

Por otro lado, los objetivos especficos deben responder a las preguntas

subordinadas, relacionados con los elementos bsicos de la tesis

(fundamentacin terica, metodologa, propuestas, etc.), pueden expresar

propsitos especficos para resolver un problema; profundizar en una

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explicacin terica o desarrollar una nueva explicacin sobre situaciones

emprica


- Real, medible y alcanzable

- Coherencia con el planteamiento del problema

H I P T E S I S

Es un supuesto redactado como afirmacin respecto de un objeto que habr

de someterse a prueba; una afirmacin sin pruebas que requiere

transformarse en tesis, localizando sus argumentos. Cabe explicar que la

hiptesis, como afirmacin, puede conformarse tanto al afirmar como al

negar algo de un objeto.

El beneficio de plantear la hiptesis desde un principio permite definir

concretamente el problema de estudio para as, darle direccin y realidad a

la investigacin.

La Hiptesis debe estar relacionada tanto con el Planteamiento del Problema

(la diferencia es que este ltimo es un Pregunta y la Hiptesis es una

afirmacin) como con los objetivos.

Generalmente slo se formulan Hiptesis en las investigaciones con un

enfoque cuantitativo, ya que en uno cualitativo preferiblemente no se

plantean.

Alcance del Estudio Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo

EXPLORATORIO Sin formulacin de Hiptesis

Sin formulacin de Hiptesis

DESCRIPTIVO Puede haberla para pronosticar un hecho

Sin formulacin de Hiptesis

CORRELACIONAL S hay Hiptesis Puede haberla o no

EXPLICATIVO S hay Hiptesis Potencial formulacin de Hiptesis

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Por otro lado, existen las Hiptesis de investigacin o de trabajo que son

aquellas que surgen de la bsqueda de informacin que se realizan o de las

reflexiones que llevan al investigador a preguntarse sobre determinada

problemtica y que son proposiciones que establecen una posible relacin

entre variables. A su vez, existe la Hiptesis Nula, la cual es opuesta a la

Hiptesis de Investigacin o de Trabajo.

Los indicadores evaluados son los siguientes (en caso de que aplique):

- Hiptesis de trabajo / de Investigacin

- Hiptesis nula

- Hiptesis alterna

E S Q U E M A D E T R A B A J O /

M A R C O T E R I C O

En este apartado se hace una propuesta del contenido terico de la tesis,

ste se debe segmentar en capitulados y, para ser denominada Tesis se

debe dividir en tres partes - como mnimo- la investigacin. La distribucin se

debe realizar separando el todo en sus partes, las cuales deben ser

excluyentes y complementarias. En l se encuentran los nombres de todos

los apartados que estructuran el trabajo.

Para hacer un ejemplo ilustrado del esquema de trabajo se podra hacer una

analoga entre el ndice y la propuesta de trabajo. En ella se incluyen los

captulos (se deber utilizar una numeracin decimal) y los tpicos que

abordar cada uno de ellos, desglosando paso a paso los temas a tratar

(obviamente sin los nmeros de pgina).

A su vez, el esquema de trabajo va a acompaado de un breve resumen

descriptivo de los subtemas, citando autores, corrientes y pocas que

abarcar el anlisis terico / documental.

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Como recomendacin, en la realizacin de cada captulo, que desglosar

una variable o tpico predeterminado, deben de abordarse tres elementos

importantes: definicin, caractersticas/elementos y antecedentes.


- Los tpicos que encabezan los captulos van de lo general a lo

particular.

- Clasificados y jerarquizados correctamente

- Son coherentes con el objeto de estudio.

M T O D O D E I N V E S T I G A C I N

a. Tipo de estudio: Se seala en este apartado la eleccin que ha

hecho el investigador al abordar el objeto de estudio. A continuacin

se marcan las opciones de investigacin, cabe destacar que por cada

factor (finalidad/enfoque/profundidad/tiempo), debe elegir y describir la

eleccin.

Por su finalidad

- Bsica

- Aplicada

Por su enfoque:

- Cualitativo

- Cuantitativo

- Mixto

Por su profundidad:

- Exploratorio

- Correlacional

- Descriptivo

- Explicativo

Por su alcance temporal:

- Longitudinal

- Transversal

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b. Definicin de variables

- Se debe hacer una definicin conceptual: Permite la comprensin

terica del fenmeno.

- Se debe hacer una definicin operativa: Establece las normas y

procedimientos que seguir el investigador para medir las variables en

su investigacin.

c. Muestra: Definicin de universo de estudio, definicin de muestra tipo,

tamao y obtencin.

Describir el universo en el cual se ubican los sujetos de estudio y

determinar de manera especfica quines fueron los sujetos o

participantes, cules son sus caractersticas y cmo los seleccionaron.

En caso de una investigacin cuantitativa, describir el procedimiento y

los criterios para seleccionar dicha muestra.

En caso de una investigacin cualitativa se debe describir los criterios

de seleccin del caso o casos, o de la seleccin de los sujetos

investigados.

- Poblacin y Muestra (estudios cuantitativos)

- Escenarios o eventos y Participantes (estudios cualitativos)

i. Descripcin del universo de estudio

ii. Descripcin de la muestra (edad, genero, situacin

socioeconmica)

iii. Nmero de participantes especficos por gnero y edad

(**).

d. Instrumento de medicin: Seleccin, adaptacin y/o diseo de

instrumento (s) que permitirn medir el objeto de estudio y su impacto

en la poblacin.

a. Documento ad hoc con el objetivo de estudio

e. Tcnica de recoleccin de datos: Es la estrategia que utilizar el

investigador para la recaudacin de la informacin que le permita

sustentar/argumentar su pensamiento.

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De acuerdo al tipo de investigacin, pueden ser:

Cuantitativo:

- Instrumento de medicin

- Cuestionario

- Encuesta

Cualitativo:

- Registro observacional

- Observacin participante

- Entrevista a profundidad

- Etnografa

- Grupo focal

- Estudio de caso

- Documental

f. Procesamiento de datos: el investigador al obtener la informacin

pertinente debe de elegir una estrategia sistmica y funcional de

acuerdo al mtodo cientfico- que permita la organizacin de los datos

para su posterior anlisis. sta, tambin se refiere al proceso de

obtencin de informacin emprica que permita la medicin de las

variables en las unidades de anlisis, a fin de obtener los datos

necesarios para el estudio del problema o aspecto de la realidad

social motivo de investigacin. De acuerdo a ello pueden ser:

- El Cuestionario

- La Entrevista

- El Anlisis de Contenido

- La Observacin.

La seleccin de una tcnica de recoleccin de datos depende de:

a) La naturaleza del estudio y el tipo de problema a investigar.

b) La definicin de la unidad de anlisis, el tipo y confiabilidad de la

fuente de datos.

c) El universo bajo estudio, el tamao y tipo de muestra de las

unidades de anlisis donde se va a realizar el estudio.

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d) La disponibilidad de los recursos con que se cuenta para la

investigacin (dinero, tiempo, personal).

e) La oportunidad o coyuntura para realizar el estudio en funcin del

tipo de problema a investigar.

Asimismo, se debe mencionar, cualesquiera qu e sea la tcnica

seleccionada para la recoleccin de los datos, el investigador, en todo

estudio, siempre recurre a las otras tcnicas como medios auxiliares

para completar la informacin emprica necesaria para el anlisis del

problema motivo de la investigacin.

Por tanto, en toda investigacin, se selecciona una tcnica principal o

predominante y otras tcnicas auxiliares o secundarias para el

proceso de recoleccin de los datos.

C R O N O G R A M A

Es el registro calendarizado del proceso de investigacin que surge a

partir de analizar y fraccionar las etapas sealadas en el procedimiento;

en l se anotan las fechas probables para todas y cada una de las

actividades que comprendern desde definir el problema hasta elaborar el

documento escrito.

Es fundamental considerar de qu tiempo se dispone para la realizacin

del tema escogido y tomar en cuenta las horas hbiles de trabajo.


o Lista de actividades

o Fechas reales

o Claro y entendible

Se recomienda al investigador realizar el cronograma en el formato de

Diagrama de Gantt. Ejemplo:

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P R E S U P U E S T O

Son los recursos (materiales, humanos, tecnolgicos y financieros) de los

que se har uso. Este apartado permite al investigador organizar, administrar

y prever los recursos necesarios para el cumplimiento del objetivo de

investigacin predeterminado.


- Recursos Materiales

- Recursos Humanos

- Recursos Tecnolgicos

- Recursos Financieros

Tras localizar -el evaluador- este apartado en el documento, deber de

analizar la necesidad real y congruente de dichos recursos con el objetivo de

investigacin.

B E N E F I C I O S D E L A I N V E S T I G A C I N

Los beneficios de la investigacin se refieren al impacto positivo que tendrn

los resultados de la investigacin ante la sociedad y la comunidad cientfica.

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- Actualidad del tema

- Novedad de la investigacin

- Valor cientfico

B I B L I O G R A F A T E N T A T I V A

Son todos aquellos medios de los cuales procede la informacin, que

satisfacen las necesidades de conocimiento de una situacin o problema

presentado, que posteriormente ser utilizado para lograr los objetivos

esperados. De acuerdo a su origen se clasifican en:

i. Fuentes primarias. Son aquellas en las que los datos provienen

directamente de la poblacin o muestra de la poblacin

ii. Fuentes secundarias. Parten de datos pre-elaborados, como

pueden ser datos obtenidos de anuarios estadsticos, revistas,

peridicos o de medios de comunicacin.

El investigador deber colocar las fuentes bibliogrficas de las que har uso

para sustentar su pensamiento cientfico.

Dichas fuentes pueden ser de ocho modalidades (revisar Manual APA):

- Libros impresos y/o electrnicos

- Revistas cientficas (indexadas)

- Peridicos

- Pginas de internet avaladas por comits cientficos de acuerdo a la

disciplina y/o rea.

- Documentales

- Entrevistas a especialistas (autores)

- Conferencias magistrales

Las fuentes se ordenan alfabticamente, sin numerar o hacer uso de vietas

y debe utilizarse una sangra de prrafo francs.

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De acuerdo a la disciplina de estudio las citas y bibliografa puede ser:

- Formato Chicago

- Formato Oxford

- Formato APA

- Formato Harvard

Concluido el proyecto se presenta para su autorizacin. Si es

aceptado, se procede a realizar la investigacin.

(ANEXO

21 Proyecto de Tesis

Documents

Protocolo de Tesis