Embed Size (px)
Citation preview
DEFINICION DEL PROBLEMA
¿Existirá alguna posibilidad de que alguna posibilidad de que algunos humedales de Villavicencio puedan minimizar su degradación y aumente la calidad de vida de los habitantes y dependientes de este?
JUSTIFICACION DEL PROYECTO
Este proyecto se realizaron el fin de dar conocerlas problemáticas de los humedales más representativos de la ciudad de Villavicencio como son: (Coroncoro, Caracolí y Charco) debido a la gran preocupación que existe de su estabilidad, los riesgos que estos representan la falta de concientización de las personas que habitan alrededor de los humedales también al no recibir los tratamientos adecuados para su conservación, la falta de preocupación de las autoridades ambientales responsables de preservar y vigilar dichos humedales, ya que se está permitiendo la construcción de edificaciones que perturban la vida del humedal, como consecuencia haciendo que este desaparezca.
Este proyecto es importante porque le trae beneficios a los humedales ya que el desconocimiento de los valores y beneficios de los humedales constituyen a unos de los principales problemas que atentan contra su conservación en nuestra ciudad. Es importante y urgente hacer algo para la preservación de los mismos, es preocupante las estadísticas que indican como ya muchos de ellos han desaparecido, por esta razón resulta impostergable informar a la comunidad sobre su importancia a fin de propiciar valores, conocimientos y conductas de cómo conservarlos.
Además de esto los humedales desempeñan diversas funciones como lo son controlar las inundaciones ya que actúan como esponjas almacenando y liberando lentamente las aguas lluvia; protección contra tormentas; retención de sedimentos y nutrientes. Los humedales actúan como filtros previniendo el aumento de nitritos, los cuales producen eutrofización (exceso de carga orgánica)La relación del suelo ,el agua, las especies animales, los nutrientes y los vegetales permiten que los humedales desempeñen estas funciones y generen vida silvestre, de aquí la importancia de proteger y preservar tan importantes zonas de nuestro ecosistema
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Conocer el estado actual de los humedales por visitas constantes realizadas por nosotros y compañías enfocadas en el cuidado del medio ambiente para ayudar a minimizar el impacto ambiental que hay en estas especies ecológicas
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Realizar un reconocimiento de los componentes físicos, biológicos, ecológicos socioeconómicos y culturales de estos tres humedales (Coroncoro, Caracolí y Charco
• Conocer el estado actual e identificar los impactos ambientales de los humedales (Coroncoro, Caracolí y Charco)
• Formular programas de estudio a las personas que viven cerca de estos humedales como son: su importancia, el cuidado que se les debe brindary como al hacerlo traerá beneficios a la comunidad.
MARCO DE REFERENCIA
MARCO CONTEXTUAL
Mapa de Colombia
HUMEDAL CORONCORO
El humedal el CORONCORO está ubicado en la ciudad de Villavicencio-Meta, se encuentra ubicado en el nororiente de la ciudad tiene acceso a vías como: vía Catama y Anillo Vial y a sus alrededores con los barios: Manantial-Bosques de
Abajam-Covisan-Canaan-Delirio. El CORONCORO cuenta con 30.32 Has (incluida la ronda de protección).
HUMEDAL CARACOLI
El humedal CARACOLI está localizado en zona suburbana de Villavicencio a 3.2 Km de perímetro urbano aproximadamente ingresando por la vía del anillo vial. La
cuenca del humedal es el Rio Guatiquia, subcuenca Rio Ocoa y microcuenca caño Remache o quebrada Grande. El área del humedal es de 9.92 Ha y el área
de protección es de 6.68Ha un total de 16.64 Ha
HUMEDAL EL CHARCO
El humedal el CHARCO se encuentra ubicado frente a la central mayorista de los llanos ‘Llanabastos’ sobre el anillo vial y colina con los barios bosques de
Vizcaya y Hacaritama. La cuenca del humedal es el Rio Guatiquia, subcuenca Rio Ocoa y microcuenca Caño la cuerera. El área del humedal es de 4.68 Ha y el
área de protección es de 4.52 Ha un total de 9.20 Ha.
Aspectos socioeconómicos y culturales
El bario el manantial es el que está más cerca al humedal CORONCORO por lo tanto tiene mayor amenaza a este, una de sus principales actividades es el comercio ya que cuenta con demasiadas tiendas, abarrotes, carpinterías, construcción.
Dentro del humedal se realizan diferentes cultivos como arroz, extracción de madera y ganadería de las fincas de
alrededor del humedal, por la falta de cultura y educación ambiental. Debido a que las entidades gubernamentales no toman control de esta
Hay que resaltar la gran labor realizado de el grupo ACOPRAM ya que está conformado por diferentes personas de la comunidad que se encargar de concientizar las personas y de dar a conocer la importancia del humedal para la sociedad.
Aspectos bióticos
El humedal se encuentra con diferentes especies de flora como pata de vaca, palma milpesos, caracolí, agua, higuerón, hubo. Además se observan diferentes especies como osos hormigueros, murciélagos, zorros, micos, garzas, serpientes, curies, y diferentes aves
Aspectos hidrológicos
La principal fuente hídrica y más importante es caños negros, la cual es alimentada por tres nacederos y desde ese mismo memento que se unen nace caños negros.
Aspecto ecológico
En este humedal se encuentra gran abundancia de aves y mamíferos. Los factores más importantes del humedal son la precipitación, temperatura y nivel freático de la zona que componen el ciclo ecológico del humedal.
MARCO TEORICO
Villavicencio es un municipio rico en recursos naturales que ha basado en buena medida su desarrollo con la explotación de estos, lo que han conducido a sui creciente deterioro.
El agua, además de ser el componente principal de los organismos, es el principal regulador del clima a si como la fuente primordial que garantiza el movimiento de la biodiversidad.
Los humedales siendo grandes reservorios de agua, funcionan como ecosistemas estratégicos que ayudan a garantizar el desarrollo sostenible de nuestro municipio.
El poco conocimiento sobre cantidad y calidad de nuestros humedales es en buena parte la causante de las bajas eficiencias en el uso del recurso de la sobre explotación y en algunos casos de su desaparición es por lo que la alcaldía de Villavicencio y la secretaria de medio ambiente no ahorra esfuerzos en su gestión hacia el mantenimiento recuperación y protección de los humedales en nuestro municipio, a través de la educación ambiental , tratando de disminuir su contaminación de manera que contribuye a promover el desarrollo sostenible, prevenir catástrofes y garantizar el mantenimiento de la biodiversidad.
RESEÑA HISTORICA:
La conservación de los humedales del país se empezó a gestar entre las décadas de los 80 y 90 en 1991 durante la segunda reunión de los miembros sudamericanos de la unión mundial para la conservación de la naturaleza (UICN) realizada en la ciudad de santa marta, Colombia, el programa mundial de humedales de la UICN convoco y recomendó la realización de talleres sobre humedales para la elaboración de la estrategia nacional de conservación de humedales.
Posteriormente en 1992 se llevo a cabo en Bogotá D.C el primer taller nacional de humedales, el cual se constituyo de manera informal un comité ad hoc con el fin de canalizar acciones tendientes a la conservación de estos ecosistemas.
Con la creación del ministerio del medio ambiente mediante la ley 99 de 1993 se reorganizo el sistema nacional encargado de la gestión ambiental y en la estructura interna del ministerio se creó una dependencia específica para el tema de humedales.
En 1997, el ministerio del medio ambiente realizo una consultoría con el instituto de investigaciones biológicas Alexander von Humboldt con el fin de proporcionar las bases técnicas para la formulación de una política nacional de estos ecosistemas acuáticos. En este mismo sentido, el ministerio realizo en 1999 un estudio que identifico las prioridades de gestión ambiental de varios ecosistemas, entre ellos los humedales.
Por otra parte, en el plano internacional, el congreso de la república y la corte constitucional aprobaran la adhesión del país a la convención Ramsar. Lo anterior se logro mediante la ley 357 del 21 de enero de 1997, produciéndose la adhesión protocolaria el 18 de junio de 1998 durante la reunión panamericana de la convención celebrada en costa rica y entrando en vigencia para el país partir del 18 de octubre de 1998.
Es así como en el año 2003 la secretaria de medio ambiente municipal ¨sema¨ realizo el estudio de delimitación y caracterización del humedal Pinilla Kirpas, como un primer pasó al conocimiento físico, biótico y social de los humedales municipales.
Con los resultados de los estudios realizados en el país y el municipio de esta manera, así como la implementación de política o estrategias de conservación de humedales, se espera que estos ecosistemas sean utilizados racionalmente por las generaciones actuales y futuras y de su conservación sea esencial para el bienestar ambiental y socioeconómico del municipio.
EL HUMEDAL:
Aunque existen muchas definiciones de humedales y el ministerio de medio ambiente ha adoptado la definición de la conservación Ramsar, la cual establece:
¨… son humedales aquellas extensiones de marismas, pantanos, turberas o aguas de régimen natural o aguas de régimen natural o artificial, permanentes o temporales, estancadas o corrientes, dulces, salobres o saladas, incluyendo las extensiones de agua marina cuya profundidad es marea baja no exceda se seis metros.¨
FUNCIONES BIENES Y SERVICIOS:
En cuanto a uso, el discurrir del hombre por el territorio colombiano ha estado señalado, desde los primeros tiempos, por los caminos del agua, desde las comunidades primitivas que recogían los alimentos encontrados en el mar o en las ciénagas y ríos hasta nuestros días, pasando por las rutas de los conquistadores y su ocupación del territorio y la edificación de la república en los siglos XIX y XX, el agua ha sido protagonista de la historia del país.
Los procesos de desarrollo del país estado centrados en actividades económicamente extractivas, como la minería, a pesca y diversos tipos de industrias y extensivas como la agricultura y la ganadería. Sin embargo, estas actividades se han realizado sin tener en cuenta la biodiversidad del país. Según Rangel e tal, 1995, Colombia es calificado como segundo país del mundo en diversidad biológica, producto de los procesos evolutivos y de especificación del terciario y cuaternario, con dos centros principales: amazonia y región andina.
Los humedales del país concentran una proporción significativa de esta biodiversidad, representada en una flora y fauna relativamente restringida y especializada a estos ecosistemas. Estos también funcionan como hábitats clave para la fauna reofilica como los peces de los ríos y como lugares de paso de la avifauna migratoria.
En este contexto, las funciones ecológicas y ambientales de los humedales colombianos representan numerosos beneficios para la sociedad. En primer término, son sistemas naturales de soporte vital, y base de actividades productivas y socioculturales, tales como economías extractivas basadas en el uso de muchas especies, a través de la pesca artesanal y de sustento, caza y recolección y el pastoreo y la agricultura en épocas de estiaje. Sin embargo, los humedales no han merecido atención prioritaria, siendo entonces ignorada su contribución a la economía del país.
CRITERIOS PARA LA CLASIFICACION DE LOS HUMEDALES
VEGETACION HIDROFILA: considerada como los tipos vegetacionales asociados a medios acuáticos o semiacuaticos.
SUELOS HIDRICOS: definidos como aquellos suelos que se desarrollan en condiciones con alto grado de humedad, hasta llegar al grado de saturación.
CONDICION HIDRICA: caracterizada como la influencia climática sobre un determinado territorio, en donde se involucran otras variables como procesos geomorfológicos, topografía y material constituyente del suelo.
CRITERIOS DE VALORACION DE LOS HUMEDALES
CATEGORIA VALOR DEL HUMEDALFUNCIONES Recarga de acuíferos
Descarga de acuíferos Control de flujo Retención de sedimentos y
tóxicos Retención de nutrientes Protección contra tormentas Transporte acuático Hábitat para la vida silvestre
PRODUCTOS Recursos de vida silvestre Pesquerías Recursos forrajeros Recursos agrícolas Fuentes de agua Recursos forestales
ATRIBUTOS Diversidad biológica Importancia cultural e histórica
MARCO LEGAL
1. La convención Ramsar ¨ convención relativa a los humedales de importancia internacional especialmente como hábitat de aves acuáticas¨ ( de la cual Colombia es firmemente aprobada por el congreso de la república según la ley 357 del 21 de enero de 1997) que describe como componentes, la necesidad de mejorar las disposiciones institucionales y de organización, incrementar la conciencia de los valores, levantar inventarios, monitorear su situación y elaborar planes de acción para sitios determinados
2. E l decreto- ley 2811 de 1974, por el cual se dicta el código nacional de los recursos Naturales Renovables y de protección al medio ambiente, menciona en el artículo 83 que salvo derecho adquirido por particulares , son bienes inalienables e imprescriptibles del estado
Posteriormente, el decreto 1449 de 1977 reglamento del código Nacional de recursos Naturales menciona en su Artículo 2: en relación con la conservación, protección y aprovechamiento de las aguas, los propietarios de predios están obligados a no incorporar en las aguas, cuerpos o sustancias solidas, liquidas o gaseosas, tales como basuras, desechos, desperdicios, o cualquier sustancia toxica o lavar en ellas utensilios, empaques o envases que los contengan o hayan contenido.
Artículo 3: en relación con la protección y conservación de los bosques, los propietarios de predios están obligados a mantener en cobertura boscosa dentro del predio las áreas forestales protectoras. Se entiende por áreas forestales protectoras:
Los nacimientos de fuentes de aguas en una extensión por lo menos de 100 metros a la ronda, medidos a partir de su periferia
Una faja no inferior 30 metros de ancho, paralela a las líneas de mareas máximas, a cada lado de los cauces de los ríos, quebradas y arroyos, sean permanentes o no y alrededor de los lagos o depósitos de agua.
La ley 99 de 1993, en su artículo 5 numeral 24 plantea la responsabilidad del ministerio del medio ambiente con relación a las condiciones de conservación y manejo de los sistemas hídricos continentales. Teniendo en cuenta lo anterior, el país formulo la política para los humedales interiores que reconoce las responsabilidades gubernamentales entorno a estos ecosistemas.
A nivel regional la mencionada ley establece en su artículo 30, que las corporaciones autónomas regionales (en este caso CORMACARENA) tienen por objeto dar cumplida y oportuna aplicación a las normas vigentes sobre la disposición, administración, manejo y aprovechamiento del medio ambiente y los recursos naturales, conforme a las regulaciones, pautas y directrices emanas por el ministerio de ambiente, vivienda y desarrollo territorial.
d) El decreto 1729 de agosto 6 de 2002 que reglamenta la parte XIII, titulo 2, capítulo III del decreto-ley 2811 de 1974 sobre cuencas hidrográficas, parcialmente el numeral 12 del artículo 5° de la ley 99 de 1993 dispone
La definición de cuenca u hoya hidrográfica¨ el área de aguas superficiales o subterráneas, que vierten a una red natural con uno o varios cauces naturales, de caudal continuo o intermitente, que confluyen en un curso mayor que, a su vez, puede desembocar en un rio principal, en un deposito natural de aguas, en un pantano o directamente en el mar.¨
Como objetivo de la ordenación, el planteamiento del uso y manejo sostenible de los recursos naturales renovables, consiguiendo mantener o restablecer un adecuado equilibrio entre el aprovechamiento económico de tales recursos y la conservación de la estructura físico-biótica de la cuenca y particularmente de sus recursos hídricos.
En el artículo 11, como elementos del diagnostico, el inventario especifico del recurso hídrico que contenga estimación cuantitativa y cualitativa, distribución temporal del recurso en el ámbito territorial y otros aspectos: dinámicas del régimen natural de las aguas superficiales y subterráneas y la calidad del agua. Adicionalmente la identificación de riesgos, amenazas y vulnerabilidad.
En el artículo 17, que las normas sobre manejo y aprovechamiento de los recursos naturales renovables previstos en un plan de ordenación de una cuenca, priman sobre las disposiciones generales dispuestas en otro ordenamiento administrativo, en las reglamentaciones de corrientes, o establecidas en los permisos, concesiones, licencias y demás autorizaciones, licencias y demás autorizaciones ambientales otorgadas antes de entrar en vigencia el respectivo plan de ordenación y manejo.
Que de acuerdo con lo previsto en el artículo 10 de la ley 388 de 1997, el plan de ordenación y manejo de una cuenca hidrográfica constituye norma de superior jerarquía y determine de los planes de ordenamiento territorial.
En el artículo 19, que será responsabilidad de la respectiva autoridad ambiental competente, la elaboración, coordinación y ejecución del plan de ordenamiento de una cuenta hidrográfica
En el artículo 18, que en la fase prospectiva, la respectiva autoridad ambiental competente puede adoptar mecanismos de consulta y participación de los usuarios dentro del proceso
E) el decreto 353 de 2000 expedido por la alcaldía de la ciudad, por medio del cual se adopta el plan de ordenamiento territorial del municipio de Villavicencio define el sistema de aéreas naturales protegidas del municipio, entendido como el conjunto de espacios con valores singulares para el patrimonio natural del municipio, la región o la nación, cuya conservación resulta imprescindible para el funcionamiento de los ecosistemas, la conservación de la biodiversidad y la evolución de la cultura en el municipio, las cuales, en beneficio de todos los habitantes, se reservan y se declaran dentro de cualquiera de las categorías existentes y reglamentadas, de acuerdo al sistema de áreas naturales protegidas (SINANP)
Dentro de estas áreas se incluyo la zona de reserva natural parque del Coroncoro, en extensión de 12 hectáreas, alrededor del nacimiento de caños negros, establecidas mediante decreto N° 109 de septiembre de 1997 de la alcaldía de Villavicencio
A nivel local, las áreas de protección para los humedales fueron reglamentadas para las áreas rural y suburbana, de conformidad con la resolución 687 de 1998 de la corporación autónoma regional de la Orinoquia CORPORINOQUIA, como una faja no inferior a cincuenta metros de ancho paralela a las líneas de inundación máxima a cada lado de los cauces de los ríos, quebradas y arroyos, sean permanentes o no, y alrededor de los lagos, humedales y otros depósitos o corrientes de agua, naturales o artificiales, con excepción de las rondas hidráulicas de los Ríos Ocoa y Guatiquia.
En la relación a los planes de manejo de los elementos del sistema de áreas naturales protegidas el plan de ordenamiento de Villavicencio señala que todos los elementos del sistema de áreas naturales protegidas, en cualquieras de sus categorías, contaran con un plan de manejo ambiental formulado por la autoridad ambiental competente. Este contendrá las acciones que propendan por el mantenimiento y/o restauración de los elementos naturales y procesos ecológicos esenciales del territorio, y determinara las posibilidades y condiciones para su apropiación sostenible y disfrute colectivo.
F) resolución 196 de 2006 por la cual se adopta la guía técnica para la formulación de planes de manejo para los humedales en Colombia.
LEY 599/2000 NUEVO CODIGO PENAL
ART.337 INVACION DE AREAS DE ESPECIAL IIMPORTANCIA ECOLOGICA:
El que invada reserva forestal, resguardos o reservas indígenas, terrenos de propiedad colectiva de las comunidades negras, parque regional, área o ecosistema de interés estratégico o área protegida, definidos en la ley o reglamentos, incurriría en prisión de dos a ocho años de multa de cien a cincuenta mil salarios mínimos legales mensuales vigentes.
La pena señalada en este artículo se aumentara hasta en una tercera parte cuando como consecuencia de la invasión, se afecten gravemente los componentes naturales que sirvieron de base para efectuar la calificación del territorio correspondiente, sin que la multa supere el equivalente a cincuenta mil salarios mínimos legales mensuales vigentes. El que promueva, financie o dirija la invasión o se aproveche económicamente de ella, incurrirá en prisión de tres a diez años y multa de ciento cincuenta a cincuenta mil salarios mínimos legales mensuales vigentes
ART 331 DAÑOS EN LOS RECURSOS NATURALES
El que con incumplimiento de la normatividad existente destruya, inutilice, haga desaparecer o de cualquier otro modo dañe los recursos naturales a que se refiere este título, causándoles una grave afectación o a los que estén asociados con estos o se afecten aéreas especialmente protegidas incurrirá en prisión de dos a seis años y multa de cien a diez mil salarios mínimos mensuales vigentes
ART CONTAMINACION AMBIENTAL
El que con incumplimiento de la normatividad existente contamine el aire la atmosfera o demás componentes del espacio aéreo el suelo el subsuelo las aguas o demás componentes del espacio aéreo, el suelo, el subsuelo, las aguas o demás recursos naturales en tal forma que ponga en peligro la salud humana o de los recursos fáunicos, forestales, florísticos o hidrobiológicos, incurrirá, sin perjuicio de las sanciones administrativas a que hubiere lugar, en prisión de tres a seis años y multa de cien a veinticinco mil salarios mínimos legales mensuales vigentes
La pena se aumentara de una tercera parte a la mitad cuando la conducta se realice con fines terroristas, sin que la multa supere el equivalente a cincuenta mil salarios mínimos legales mensuales vigentes.
MARCO METODOGICO
En este proyecto realizamos diferentes tipos de investigación para estudiar los humedales de Villavicencio en la cual nos enfocamos.
Para realizar un buen proyecto necesitamos de una excelente observaciones que pueda identificar y conocer la problemática principal y que pueda contextualizar y enlazar de una u otra forma la solución que se deben dar a estas problemáticas que poseen estos humedales.
Toda investigación requiere de algunos pasos:
Plantear un Objetivo
Observar y Contextualizar la Zona y/o Campo.
Analizar y definir el tipo de Problemática que se presenta en esa Zona y/o Campo.
Innovar unas posibles Soluciones que Beneficie a todo ser Afectado por x problemática ya encontrada anteriormente, para Minimizar y controlar esta Desventaja.
Cada uno de estos pasos fueron utilizados antes, durante y después de estar en los Humedales. Hubo cuatro tipos de investigación que se destacaron en este proyecto por la elaboración y utilización por parte de nosotros hacia estos.
Una de estas Investigaciones fue:
Investigación Aplicada: Es la utilización de los conocimientos en la práctica, para aplicarlos, en la mayoría de los casos, en provecho de la sociedad.
Gracias a la Materia de Introducción a la Ingeniería Ambiental pudimos aplicar conocimientos trasmitidos por la Ingeniera y Decana Claudia Caicedo que de una u otra forma nos fue de mucha ayuda, para la utilización de términos que se requerían saber para elaborar esta Investigación y para la enseñanza que le brindamos a otros personajes que participaron en esta investigación realizada por nosotros. El clasificar los residuos sólidos (Orgánicos, Inorgánicos, Toxico-peligroso y Hospitalarios) nos trajo una gran ayuda y un beneficio al dar e innovar una solución a los dilemas y problemas encontrados en estas reservas ecológicas (Los Humedales) para ayudar no solo a la parte del humedal sino a todo el contexto que rodea a este (Sociedad donde esta la Fauna, Flora y Humanidad).
El conocer algunas empresas y entidades (que son Grupos) que trabajan a favor del medio ambiente, ¡Fue un privilegio!, ya que nos fue de mucha ayuda y fue gratificante el saber que hay personas que se preocupan por el medio ambiente y el estado de “riquezas” naturales que posee nuestro país, nuestro departamento, nuestro Municipio como lo fue CORMACARENA, ACOPRAM, LA SECRETARIA DEL MEDIO AMBIENTE que sienten cierta preocupación por el estado Ambiental.
Investigación cuantitativa: Es aquella que permite examinar los datos de manera científica, o de manera más específicamente en forma numérica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de la estadística.
Esta Investigación la tuvimos en cuenta, ya que al realizar este proyecto manejamos cifras para la elaboración de encuestas, que fueron realizadas en zonas cercanas a los Humedales Coroncoro, Caracolí y el Charco, para conocer más afondo las perspectivas que tenían las personas frente a este (os) humedales y tantear en nivel que poseen estos personajes, en conocimientos básicos que se deben poseer para entender mejor estos recursos naturales.Realizamos 30 encuestas para el Humedal Coroncoro ya que nos enfocamos mas en este .Las encuestas se realizaron a personas que tenían cierto contacto con el Humedal cercano a ellos.Cada encuesta contenía 10 preguntas que se tabularon y se graficaron gracias a un programa que nos brinda esta ayuda, para mostrar claramente en porcentaje y "nivel" de las respuestas dadas en cada encuesta; el programa que utilizamos para esto fue Excel.En esta Investigación Cuantitativa hay otros tipos de Investigación y son la Investigación Experimental, Investigación Descriptiva e Investigación Analítica. La Investigación Experimental y la Investigación Descriptiva se manejo para estudiar un grupo de personas y evaluarlas (encuestas).La Investigación Analítica se manejo para comprar el nivel y las respuestas que había en común que tenían las personas al responder la encuesta.
Investigación de campo: Se trata de la investigación aplicada para comprender y resolver alguna situación, necesidad o problema en un contexto determinado. El investigador trabaja en el ambiente natural en que conviven las personas y las fuentes consultadas, de las que obtendrán los datos más relevantes a ser analizados, son individuos, grupos y representaciones de las organizaciones científicas no experimentales dirigidas a descubrir relaciones e interacciones entre variables sociológicas, psicológicas y educativas en estructuras sociales reales y cotidianas.
Al leer la definición y de lo que trata la investigación de campo, nos damos cuenta que la empleamos en este proyecto, ya que:*Se realizo la Investigación en el Medio ambiente.*Se manejo y se tuvo contacto con los habitantes cercanos a los Humedales que tuvimos en cuenta.*Se hallo una problemática en una parte del contexto "estudiado “no de un todo, por nosotros.
*Se Busco una solución que trajo beneficio a toda población cerca o lejana a el o los Humedales.Esta investigación fue la que mas resalto en nuestro proyecto, ya que en ella se describía parte de lo que haríamos para el estudio de los Humedales Coroncoro, Caracoli y el Charco.
Investigación Descriptiva: El objetivo de la investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la recolección de datos, sino a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más variables.
Esta investigación la empleamos al relacionarnos con la gente, escuchar sus opiniones y conocimientos que poseían acerca de los humedales que estaban cercanos a ellos, sus quejas e inconvenientes con personas que los rodeaban y cuales eran las soluciones que se daban o las actitudes que se presentaban en cualquier acto no "Apoyado" o no de mucho agrado para ellos mismo u otras personas.
ENCUESTAS
1. ¿Sabe usted que es un humedal? Frecuencia PorcentajeSi 19 63.3333333No 11 36.6666667Total 30 100
Si
Frecuencia Porcentaje
2. ¿Ha visitado algún humedal? Frecuencia PorcentajeSi 7 23.3333333No 23 76.6666667Total 30 100
Si
FrecuenciaPorcentaje
3. ¿Ha visto especie de animal en algún humedal? Frecuencia PorcentajeSi 13 43.3333333
No 17 56.6666667Total 30 100
Si
FrecuenciaPorcentaje
4. ¿Ha participado en jornadas de aseo de algún humedal? Frecuencia PorcentajeSi 5 16.6666667No 25 83.3333333Total 30 100
Si
FrecuenciaPorcentaje
5. ¿Ha asistido alguna vez a conferencias cuyas temáticas se Frecuencia Porcentaje
enfoquen en el cuidado ambiental de los humedales?Si 4 13.3333333No 26 86.6666667Total 30 100
Si
FrecuenciaPorcentaje
6. ¿Está de acuerdo con la invasión y urbanización dentro o alrededor de los humedales? Frecuencia PorcentajeSi 3 10No 27 90Total 30 100
Si
FrecuenciaPorcentaje
PROPUESTA
PROGRAMA DE EDUCACIÓN COMUNITARIA PARA LA CONSERVACIÓN DEL HUMEDAL EL CORONCORO
DESCRIPCION:
El presente programa comprende la realización de propuestas creadas para que la comunidad genere un sentido de pertenecía por el cuidado de los humedales y su importancia, la idea de este proyecto surgió al conocer las diferentes problemáticas que presenta al humedal el coroncoro y de la falta de conciencia ambiental por medio de los habitantes aledaños al humedal, la organización de esta propuesta será realizada por los estudiantes de ingeniería ambiental de la universidad del meta con la ayuda de ACOPRAM y CORMACARENA.
JUSTIFICACIÓN:
El siguiente plan de concientización ambiental se realiza por la necesidad de darle a conocer a las personas el porqué de la necesidad de la conservación de reservas ecológicas como este humedal, se hará por medio de foros ecológicos, para así generar un sentido de pertenencia por el ambiente.
OBJETIVOS:
divulgación del programa dentro de las organizaciones comunitarias, instituciones y comunidad en general, a fin de motivar la participación en el programa.
vincular a los colegios de los grados 10 y 11 en planes ambientales como la reforestación para promover de manera activa la cultura ambiental entre los jóvenes mediante trabajo de campo dirigido por los estudiantes de Ing. ambiental de la universidad del meta.
realización de foros, mesas redondas y debates para involucrar a otras personas en el análisis de la problemática.
presentación de la propuesta a las entidades y organizaciones del meta con el fin de concientizar acerca de la acción y ejecución de la preservación del humedal
PLAN DE ACCIÓN:
CONCIENTIZACIÓN CIUDADANA CON AYUDA DE ALIADOS PARA LA COMUNICACIÓN Y LA EJECUCIÓN
Para este plan se realizaran charlas de concientización ambiental con el apoyo de ACOPRAM y CORMACARENA esta charlas están acompañadas de caminatas ecológicas para dar a conocer a la comunidad vecina la importancia de este humedal, ,para así vincular a la comunidad activa en el plan de acción realizado por los estudiantes de la faculta de ingeniera ambiental de la universidad del Meta.
Estas charlas también se desarrollaran en los colegios cercanos a esta reserva donde se les dará una educación ambiental adecuada acerca de los usos y cuidados del humedal, el porqué de su importancia. Este plan se desarrollara en conjunto con los directivos del colegio.
REALIZACION DE FOROS
se hace para darle integridad y unidad a las acciones educativas que se proponen en este proyecto, por medio de procesos participativos de la comunidad, promoviendo el trabajo en equipo y enseñado acerca de un desarrollo social sostenible por medio de prácticas y de teorización, valorando el sentido y la experiencia acumulada y los conocimientos adquiridos en la vida de las personas que hacen parte de esta socialización, los participantes de estas mesas redondas firmaran un compromiso de difusión de estas temáticas y de las propuestas generadas en dichos foros.
PROYECTO DE REFORESTACIÓN DEL HUMEDAL
En el desarrollo de este proyecto organizaremos una caminata ecológica identificando semillas de diferentes arboles nativos de esta reserva para mediante jornadas de trabajo comunitario con los habitantes del sector haremos una siembra masiva de estas semillas en bolsas en un lugar especifico con condiciones de humedad para facilitar el nacimiento de estas plantas.
Después de la siembra y el nacimiento de dichas semillas organizaremos con algunos estudiantes de ingeniería ambiental la siembra de estos árboles en lugares donde se haga mucho más notoria la falta de arboles dentro del humedal, también, esta siembra y recolección de semillas se hace mientras algunos colegios y habitantes de villavo después de hacer su recorrido siembran un árbol como muestra de su visita y compromiso ambiental.
PRESENTACION DE LA PROPUESTA A LAS ENTIDADES Y ORGANIZACIONES DEL META
Esta propuesta se presentara a los deferentes entes gubernamentales que tienes como misión la conservación y protección del medio ambiente para que estos tomen acciones más importantes sobre la preservación del humedal.
PERSONAS RESPONSABLES:
Los responsables de este proyecto son los estudiantes de ingeniería ambiental semestre uno de la universidad del meta:
Nubia Yamile Barahona Beltrán
Angélica maría cortes cervantes
Luis Carlos Gutiérrez bolívar
Paula Andrea Recalde Aguirre
Sandra yamile segura Gómez
BENEFICIARIOS DE LA PROPUESTA:
-Crear conciencia ambiental a toda la comunidad cercana al humedal.
-Darle a conocer a la ciudad de Villavicencio el interés que tenemos los estudiantes de ingeniería ambiental por la protección de los humedales en los ecosistemas ecológicos para toda la sociedad.
-Traer aportes a los diferentes ecosistemas presentados en el humedal dándoles una ayuda atreves de las diferentes limpiezas que hemos realizado durante este tiempo.
.RECURSOS FISICOS Y HUMANOS:
Para este proyecto hemos contado con la ayuda de ACOPRAM que nos ha dado a conocer las diferentes problemáticas del humedal, gracias a esto hemos podido brindar una solución que mejorara el bienestar del humedal, nos hemos apoyado de material didáctico como encuestas y folletos para transmitirle a la comunidad la importancia de los humedales para la sociedad y el medio ambiente.
EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO:
Atreves de los recorridos que hemos realizado en el humedal hemos determinado las diferentes problemáticas que este presenta, después de realizar el plan de concientización ciudadana con ayuda de aliados como ACOPRAM realizaremos una inspección de los cambios negativos y positivos que presente el humedal mediante visitas que se realizaran cada quince (15) días durante el lapso de tiempo necesario para darnos cuenta de la mejoría del humedal. Mejorías que daremos a conocer a través de las diferentes evidencias fotográficas para poder hacer una comparación del estado inicial del humedal y del estado actual después de haber realizado las diferentes actividades.
TABLA DE ACTIVIDADES EN EL HUMEDAL CORONCORO
NO ACTIVIDAD PRIORIDAD ESTADO FECHA DESCRIPCION
1 Encuentro (2) Normal Completada 02/04/2012 Encuentro entre los estudiantes de Ing. Ambiental con el grupo ACOPRAM con el fin de reconocer todas las problemáticas del humedal CORONCORO
2 Conciencia Ambiental (1) Alta En curso 09/04/2012 se realizo una charla a las personas más cercanas al humedal CORONCORO
3 Conocimiento (1) Alta En curso 15/04/2012 Por medio de unas encuestas saber que conocimiento tienen las personas acerca del humedal CORONCORO
4 Escuchar a la comunidad
(1) Alta En curso 20/04/2012 Conocer todas las problemáticas que la comunidad crea que están causando un daño a el humedal CORONCORO
5 Ayudas a el medio ambiente
(1) Alta En curso 25/04/2012 se realizo una limpieza a el humedal con el fin de dar a conocer un buen ejemplo como personas preocupadas por el daño que hay en todo el humedal, causado por culpa de todas las personas que arrojan algún material no amigable con el medio ambiente
6 Conocer el estado del humedal CORONCORO
(1) Alta En curso 15/05/2012 Saber el estado actual del humedal con el fin de conocer si las anteriores actividades realizadas sirvieron de ayuda para el humedal CORONCORO, o si no buscar otro método para disminuir la problemática ambiental
7 Conocer el estado actual del humedal CORONCORO
(1) Alta En curso 30/05/2012 En la segunda visita tenemos como fin que la gente haya tomado conciencia ambiental y si no comenzar a realizar el método anterior
En la anterior tabla tenemos como meta que los habitantes mas cercanos a el humedal hayan tomado importancia acerca de todos los daños ocasionados por ellos mismos, con el fin de ser mejores personas amigables con el medio ambiente.
Seguiremos visitando el humedal cada 15 días para saber si la problemática ha disminuido apreciativamente a favor del medio ambiente y la sociedad. Si lo anterior no se ha cumplido nos disponemos a realizar otro método donde la gente reaccione por el gran daño que hemos ocasionados.
TABLA DE GASTOS DEL PROYECTO
NO OBJETO VALOR1 Transporte del grupo 60.0002 Hojas (folletos, impresiones, fotocopias etc.) 31.8003 Bolsas de basuras 8.0004 Reconocimiento a el grupo ACOPRAM 30.000567
CONCLUSIONES
Conocimos e identificamos los tipos de contaminación que se presentaron en los tres Humedales estudiados y ayudados por nosotros, la cual fueron el Coroncoro, Caracolí y el Charo.Al conocer los tipos de contaminación que habían en estos Humedales, realizamos una Jornada de aseo para minimizar el impacto ambiental que produce
estos “invasores” (Agentes) que se encontraban dentro o alrededor de los tres Humedales.Creamos cierto contacto con estas reservas ecológicas y sentimos realmente preocupación al ver en que condiciones se encontraba y cuales eran las supuestas “ayudas” que brinda la sociedad, la autoridad y al mencionar la autoridad hacemos referencia a los reglamentos, normas, leyes y limites que se han creado al pasar el tiempo, en Colombia que de una u otra forma no acata o deja en ocasiones muy seguida los problemas Ambientales en un segundo plano de las problemáticas que posee el país, y si realizan una ayuda es cuando se ven afectado o “atacados” por la naturaleza, aclaramos que esto se da en ocasiones, ya que hay entidades que realizan un buen trabajo y no esperan ni pierden su tiempo para ayudar y hacer su aporte a la biosfera por que se siente comprometido con ella.Buscamos modos de producir una ayuda y unas bases para realizarlas, como fue el tener contacto con entidades como CORMACAREN, grupos que preocupados por el estado de los humedales como ACOPRAM y otros que abarcan todo el contexto como lo es la secretaria del medio ambiente que nos trajo beneficio y facilito las soluciones que teníamos en mente, plasmándolas con hechos y no con palabras.
REFLEXION
El ver las condiciones por la cual pasaban nuestros humedales hace que nos enfoquemos realmente en lo que IMPORTA y nos genera ánimos realmente para continuar con nuestra carrera y realizar nuestras metas ( y unas de ellas es cambiar al el estado actual del medio ambiente ), dando a conocer nuestro punto de vista y pensamiento acerca y sobre esta facultad que es Ingeniería Ambiental,
la cual quimos estudiar, por tener el privilegio y la virtud de ayudar al “prójimo” (que en este caso en el medio ambiente) que nos hace bien y da la vida a personas que no le corresponde adecuadamente.
