Psicologia Aplicada à Enfermagem · PDF fileUNIDADE I – Aula 01 •Introdução à Psicologia da Saúde –Origens da psicologia –A Psicologia como ciência –A Psicologia aplicada

Psicologia Aplicada à Enfermagem

Prof. Adriana Campos

Psicóloga – CRP: 01/11273

UNIDADE I – Aula 01

• Introdução à Psicologia da Saúde

– Origens da psicologia

– A Psicologia como ciência

– A Psicologia aplicada à Saúde

Aula do curso de Técnico em Enfermagem LS Escola Técnica – Disciplina: Psicologia da Saúde – Prof.ª: Adriana Campos - CRP 01/11273

Origens da Psicologia

Psi = alma + Logia = estudo

Psicologia = estudo da alma

– Origens: a psicologia tem suas origens na filosofia e na teologia e só

após a mudança na visão sobre a existência do ser humano e com a

organização do estudo científico é que a psicologia se insere na ciência

buscando se organizar enquanto pensamento científico.

– Objeto inicial da psicologia: a alma humana.



»Escolas de Estudo científico do ser humano

• Platão – Inatismo

– Programação genética: as pessoas nascem biologicamente programadas

para falar, andar, etc. Desenvolvem-se naturalmente.

• Aristóteles – Empirismo

– Teoria da “Tabula Rasa”: a mente humana é como um espaço vazio a ser

preenchido, ou seja, o indivíduo apenas reage ao meio.

• René Descartes (1596-1650) - Racionalismo

– Definição do Raciocínio: o homem utiliza o raciocínio (operação mental,

discursiva e lógica) que usa proposições para extrair conclusões.



»Escolas de Estudo científico do ser humano

• Fechner (1801 – 1887) – Psicologia Experimental

– Originou a psicofísica que se propunha a estudar quantitativamente as

relações entre a vida mental e os estímulos do meio.

– Utiliza técnicas experimentais e procedimentos matemáticos.

• Wundt (1832 – 1920): Estruturalismo

– Se propõe a estudar a estrutura da mente.

– 1º laboratório de psicologia – Alemanha.

• William James (1842-1910): Funcionalismo

– Busca estudar a função da estrutura psíquica do indivíduo.

– Funções mentais ajudam o indivíduo a se ajustar ao meio.



» Hipóteses sobre a localização da alma

• Homem – imagem e semelhança de Deus.

– Corpo: “sacrário da alma” – é inviolável.

– Comportamento: sujeito à sua própria vontade e à de Deus.

Hipótese cardíaca - Aristóteles

• o coração era a sede da alma e órgão controlador dos

processos mentais, e o cérebro teria a função de resfriar a

temperatura sanguínea.


Origens da Psicologia: Localização da Alma

• Dualismo – René Descartes (1596-1650)

– Conceito: o homem é constituído de duas realidades: material,

corpo, comparável a uma máquina; e imaterial, alma, livre dos

determinismos físicos.

– Benefício: a ciência recebe permissão da Igreja para poder dissecar

cadáveres humanos e animais, já que a alma já não estaria mais

ligada ao corpo após a morte.

Grandes avanços no estudo da anatomia humana.

Hipótese cerebral – Hipócrates e Galeno

• Cérebro: sede da alma e controlador dos processos mentais.


Origens da Psicologia: Localização da Alma

Hipótese Ventricular sobre a localização da mente – Galeno

– Ventrículos: o cérebro é composto por tecidos e cavidades:

• Fluidos eram espíritos que circulavam nos ventrículos e tinham

importante função na regulação do comportamento.

– produto do processamento dos alimentos no fígado e na corrente

sanguínea, e armazenados nos ventrículos, onde viajavam por meio

dos neurônios provocando movimentos e mediando sensações.

• Três tipos de ventrículos:

– Primeiro: responsável pelas sensações.

– Intermediário: relacionado à razão e ao pensamento.

– Último: cuidava da memória.


Origens da Psicologia Localização da Alma

• Teoria tecidual – Andreas Versalius

– O que diferencia o cérebro humano do

animal é o volume de tecido cerebral e não

o tamanho dos ventrículos cerebrais.

Andreas Versalius

• Localizacionistas – Gall Brodmann

– O cérebro atua de forma fragmentada, e

cada região por uma função mental e

comportamento específicos.



• Contribuições de Paul Broca

– Paciente “Tam” apresentava dificuldades na articulação da fala.

Submeteu-se a pesquisa post-mortem.


Carl Wernicke (1848-1905) Em 1874, dois pacientes com AVC

Falavam muito, mas sem sentido. Pareciam não entender a linguagem falada.

• Contribuições a partir de Broca




• Princípio da ação de massa e equipotencialidade - Pierre Flourens

– Provocava lesões no cérebro de animais.

• Não importa a área da lesão, mas a quantidade de material cerebral

lesionado.

– Qualquer área do cérebro pode assumir, com

ou sem redução de eficiência, funções que

estavam em outra área danificada.

Princípio da plasticidade neural.


• Holistas - Luria

– O cérebro funciona como um concerto,

não há uma área específica para o

controle de comportamentos específicos.


• Neurociência Cognitiva

– o cérebro possui funções elementares, localizadas em regiões específicas,

e sistemas funcionais que produzem a cognição humana a partir da

atividade das funções elementares, expressas pelo comportamento.


A psicologia como ciência

• A psicologia se insere no contexto científico: torna seu objeto de

estudo mais objetivo. Desafio: não perder de vista a subjetividade do ser

humano que continua sendo seu foco de estudo e intervenção.

– Bleger (1979): A psicologia é a ciência que estuda todas as

manifestações do ser humano nas três áreas de conduta:

– Fenômenos mentais; corpo; e ambiente.

– Psicologia: ciência que estuda o comportamento humano por meio de

métodos científicos rigorosos com o objetivo de compreender, predizer

e controlá-los.

• Objeto de estudo da psicologia: o ser humano, seu desenvolvimento

e sua interação com o meio e com outros indivíduos/grupos sociais.


A psicologia como ciência • Aplicações da psicologia

– Geral: determinar o objeto, método, princípios gerais e ramificações

da psicologia enquanto ciência.

– Fisiológica: investiga o papel que os eventos e estruturas fisiológicas

exercem no comportamento.

– Desenvolvimento: foco de estudo no desenvolvimento ontogenético

(mudanças que ocorrem no ciclo vital de uma pessoa).

– Animal/comparada: estuda o comportamento animal para tentar

explicar o comportamento humano por comparação.

– Social: situações e suas variáveis em que a conduta humana é

influenciada por pessoas e grupos.


A psicologia como ciência • Aplicações da psicologia

– Diferencial: diferencia os indivíduos a partir de relações de causa e

efeito entre as características individuais e o comportamento.

– Psicopatologia: o foco está no comportamento anormal, patológico.

– Personalidade: pretende explicar quem é o ser humano e como

constrói seus hábitos, preferências e temperamentos, a partir de teorias

que podem ser didaticamente agrupadas nos grupos de teorias:

» Psicodinâmicas

» Estruturais

» Experimentais

» de Aprendizagem


A psicologia como ciência

• Ramos de Atuação da psicologia

A psicologia se insere em todo contexto em que o ser humano vive e se

comporta para compreendê-lo melhor e para exercer suas atividades.

– Psicologia Clínica: psicólogo clínico

– Psicologia Jurídica: psicólogo jurídico

– Psicologia do Trabalho: psicólogo organizacional

– Psicologia Social: psicólogo comunitário

– Psicologia da Educação: psicólogo escolar

– Psicologia da Saúde: psicólogo hospitalar


A Psicologia aplicada à Saúde

• Origem da Psicologia da Saúde – (1978)

– A American Psychological Association (APA) criou a divisão de

psicologia da saúde (Divisão 38) diferenciando a da medicina

comportamental.

– Definição: ramo da psicologia que aplica princípios e pesquisas

psicológicas para melhoria, tratamento e prevenção de doenças.

– Princípio científico: busca explicar como a saúde do indivíduo pode

ser afetada por seus pensamentos, sentimentos, e atitudes,

individuais e coletivas.



• Joseph Matarazzo (1982): Estabeleceu os quatro objetivos da

psicologia da saúde:

– Etiologia: estudar de forma científica as causas e origens psicológicas,

comportamentais e sociais das doenças.

– Promoção de saúde: estudar estratégias que estimulem as pessoas a

adotarem comportamentos que promovam saúde.

– Prevenir e tratar doenças: projetar programas para auxiliar na adesão

aos tratamentos médicos e à mudança de comportamentos nocivos.

– Saúde Pública: promover políticas de saúde publica e auxiliar no

aprimoramento do sistema de saúde público. Aula do curso de Técnico em Enfermagem LS Escola Técnica – Disciplina: Psicologia da Saúde – Prof.ª: Adriana Campos - CRP 01/11273


• Tendências que moldaram a Psicologia da Saúde:

– Aumento na expectativa de vida: as pessoas estão vivendo muito mais

e precisam ganhar qualidade de vida e compreender os desafios

biopsicossociais impostos por este fator.

– Surgimento de transtornos relacionados ao estilo de vida: a psicologia

contribuirá com a análise de comportamentos nocivos e protetores da

saúde humana.

– Substituição do modelo biomédico pelo biopsicossocial: estudo de

fenômenos como o efeito placebo tornam-se importantes.

– Aumento dos custos em saúde pública: o foco passa a ser a prevenção.


Para saber mais!

• A Psicologia da Saúde tem contribuído bastante para a atuação dos

diversos profissionais da saúde. Busque mais informações:

Consulte o site: http://regional.bvsalud.org/php/index.php

Agradeço sua Atenção!

Bons Estudos!


Referências Consultadas

• ATKINSON, R.L. et al Introdução à Psicologia. Porto Alegre: Artes Médicas,

1995. (Cap. 1 - Natureza da Psicologia, pp. 10-29).

• BEAR, Mark F. et. al. Neurociências: Desvendando o Sistema Nervoso.

Tradução: Carla Dalmaz. 3ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2008.

• STRAUB, Richard O. Psicologia da Saúde. Tradução: Ronaldo Cataldo

Costa. Porto Alegre: Artmed, 2005.

• LURIA, Aleksandr Romanovich. Fundamentos da Neuropsicologia.

Tradução: Juarez Aranha Ricardo. São Paulo: Editora Universidade de São

Paulo, 1981.

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