RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 1 Tarikh:4 Januari 2012 MATA PELAJARAN TINGKATAN MASA Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(ERT) Tingkatan: 1 Terbilang Masa: 1.10-2.20 Pm

Hari: Rabu AKTIVITI/BBM/REFLEKSI Aktiviti: 1. Murid dan guru berkenalan diantara satu sama lain. 2. Murid mendengar taklimat berkaitan keperluan pelajaran. 3. Murid mendengar taklimat sukatan pelajaran dan kerja kursus. BBM: Buku teks,sukatan pelajaran dan sukatan kerja kursus. Refleksi: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.TAJUK 2.OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN Tajuk: Pengenalan sukatan pelajaran dan kerja kursus. Objektif: 1. Murid dapat mengenalpasti tajuk-tajuk yang akan dipelajari sepanjang tahun. 2. Murid dapat mengenalpasti kerja kursus yang harus diselesaiakan sepanjang tahun.

Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(PK) Tingkatan: 2 Cemerlang Masa: 2.20-2.55 pm

Tajuk: Pengenalan sukatan pelajaran dan kerja kursus. Objektif: 1. Murid dapat mengenalpasti tajuk-tajuk yang akan dipelajari sepanjang tahun. 2.Murid dapat mengenalpasti kerja kursus yang harus diselesaiakan sepanjang tahun

Aktiviti: 1. Murid dan guru berkenalan diantara satu sama lain. 2. Murid mendengar taklimat berkaitan keperluan pelajaran. 3. Murid mendengar taklimat sukatan pelajaran dan kerja kursus. BBM: Buku teks,sukatan pelajaran dan sukatan kerja kursus. Refleksi: -----------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(ERT) Tingkatan: 1 Budi Masa: 3.15-3.50 pm

Tajuk: Pengenalan sukatan pelajaran dan kerja kursus. Objektif: 1. Murid dapat mengenalpasti tajuk-tajuk yang akan dipelajari sepanjang tahun. 2. Murid dapat mengenalpasti kerja kursus yang harus diselesaiakan sepanjang tahun

Aktiviti: 1. Murid dan guru berkenalan diantara satu sama lain. 2. Murid mendengar taklimat berkaitan keperluan pelajaran. 3. Murid mendengar taklimat sukatan pelajaran dan kerja kursus. BBM: Buku teks,sukatan pelajaran dan sukatan kerja kursus. Refleksi: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(ERT) Tingkatan: 1 Gigih Masa: 3.50-4.55 pm

Tajuk: Pengenalan sukatan pelajaran dan kerja kursus. Objektif: 1. Murid dapat mengenalpasti tajuk-tajuk yang akan dipelajari sepanjang tahun. 2. Murid dapat mengenalpasti kerja kursus yang harus diselesaiakan sepanjang tahun

Aktiviti: 1. Murid dan guru berkenalan diantara satu sama lain. 2. Murid mendengar taklimat berkaitan keperluan pelajaran. 3. Murid mendengar taklimat sukatan pelajaran dan kerja kursus. BBM: Buku teks,sukatan pelajaran dan sukatan kerja kursus. Refleksi: ----------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------TUGAS LAIN: Tugasan:____________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ _____ Relief: Bil Masa Kelas


Minggu ke: 1 Tarikh:5 Januari 2012 MATA PELAJARAN TINGKATAN MASA Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(PK) Tingkatan: 2 Kualiti Masa: 1.45-2.20 pm

Hari: Khamis AKTIVITI/BBM/REFLEKSI Aktiviti: 1. Murid dan guru berkenalan diantara satu sama lain. 2. Murid mendengar taklimat berkaitan keperluan pelajaran. 3. Murid mendengar taklimat sukatan pelajaran dan kerja kursus.

1.TAJUK 2.OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN Tajuk: Pengenalan sukatan pelajaran dan kerja kursus. Objektif: 1. Murid dapat mengenalpasti tajuk-tajuk yang akan dipelajari sepanjang tahun. 2.Murid dapat mengenalpasti kerja kursus yang harus diselesaiakan sepanjang

tahun

BBM: Buku teks,sukatan pelajaran dan sukatan kerja kursus. Refleksi: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TUGAS LAIN: Tugasan:____________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ _____ Relief: Bil Masa Kelas


Minggu ke: 2 Tarikh:13 Januari 2012

Hari: Jumaat

MATA PELAJARAN TINGKATAN MASA Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(PK) Tingkatan: 2 Gemilang Masa: 2.20-2.50 pm

1.TAJUK 2.OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN Tajuk: Pengenalan kepada perniagaan (Bentuk dan jenis perniagaan borong dan perniagaan antarabangsa) Objektif: 1.Murid dapat menyatakan maksud perniagaan borong. 2.Murid dapat mengenalpasti jenis pemborong. 3.Murid dapat menyatakan aktiviti perniagaan antarabangsa. 4.Murid dapat menyatakan sebab negara perlu mengeksport dan mengimport.

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI Aktiviti: 1. Set induksi:Murid diminta menyatakan pengetahuan sedia ada berkaitan perniagaan borong. 2. Murid mendengar penerangan guru berkaitan maksud dan jenis pemborong. 3. Murid mendengar penerangan guru berkaitan maksud dan jenis pemborong. 4. Murid diminta membentuk kumpulan dan membincangkan tentang sebab negara perlu mengeksport dan mengimport. BBM: Buku teks dan white board TUGAS LAIN: Refleksi: Tugasan:____________________________________ ______________________________________________ ---------------------------------______________________________________________ -------------_____ ---------------------------------------------------------------------------Relief: Bil Masa Kelas -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(PK) Tingkatan: 2 Terbilang Masa: 4.10-5.10 pm

Tajuk: Pengenalan kepada perniagaan (perniagaan antarabangsa) Objektif: 1. Murid dapat menyatakan aktiviti perniagaan antarabangsa. 2. Murid dapat menyatakan sebab negara perlu mengeksport dan mengimport. .

Aktiviti:

1. Set induksi:Murid diminta menyatakan contoh industri di Malaysia yang terlibat dalam antarabangsa 2. Murid diminta membentuk kumpulan dan membincangkan tentang sebab negara perlu mengeksport dan mengimport. 3. Wakil dari setiap murid menerangkan hasil perbincangan di hadapan kelas.BBM: Buku teks, white board dan kertas mahjung.

Refleksi: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



Hari: Isnin

MATA PELAJARAN TINGKATAN MASA Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(ERT) Tingkatan: 1 Terbilang Masa: 1.10- 1.45 pm

1.TAJUK 2.OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN Tajuk: Kerja kursus dan pakaian.

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI

Aktiviti: 1.Set Induksi:Murid ditanya apakah jenis kain pakaian Objektif: sekolah meraka. 1. Murid dapat menjawab 2.Murid menjawab soalan kerja kursus. soalan kerja kursus bab 1. 2. Murid dapat menerangkan 3.Murid mendengar penerangan guru berkaiatan jenis dan ciri fabrik asli dan jenis dan ciri fabrik asli dan buatan. buatan. BBM: Buku teks, white board dan soalan kerja kursus bab 1 Refleksi: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Tajuk: Kerja kursus dan pakaian.

Aktiviti: 1.Set Induksi:Murid ditanya TUGAS LAIN: apakah jenis kain pakaian Tugasan:_____________________________________ Objektif: sekolah meraka. ________________________________________________ 1. Murid dapat menjawab 2.Murid menjawab soalan kerja ________________________________________________ kursus. soalan kerja kursus bab 1. ______ 2. Murid dapat menerangkan 3.Murid mendengar Relief: penerangan guru berkaiatan jenis dan ciri fabrik asli dan Kelas jenis Bil ciri fabrik asli dan dan Masa buatan. buatan. BBM: Buku teks, white board dan soalan kerja kursus bab 1 Refleksi: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mata Pelajaran: Kemahiran


Aktiviti: 1. Set Induksi:Murid ditanya



Hari: Selasa

MATA PELAJARAN TINGKATAN MASA Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(PK) Tingkatan: 2 Kualiti Masa: 2.20- 3.30 pm

1.TAJUK 2.OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN Tajuk: Pengenalan kepada perniagaan (Bentuk dan jenis perniagaan borong dan perniagaan antarabangsa) Objektif: 1. Murid dapat menyatakan maksud perniagaan borong. 2.Murid dapat mengenalpasti jenis pemborong. 3.Murid dapat menyatakan aktiviti perniagaan antarabangsa. 4.Murid dapat menyatakan sebab negara perlu mengeksport dan mengimport.

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI Aktiviti: 1. Set induksi:Murid diminta menyatakan pengetahuan sedia ada berkaitan perniagaan borong. 2. Murid mendengar penerangan guru berkaitan maksud dan jenis pemborong. 3. Murid mendengar penerangan guru berkaitan maksud dan jenis pemborong. 4.Murid menyatakan aktiviti perniagaan antarabangsa. 5.Murid diminta membentuk kumpulan dan membincangkan tentang sebab negara perlu mengeksport dan mengimport. BBM: Buku teks dan white board Refleksi: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TUGAS LAIN: Tugasan:_____________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ______ Relief: Bil Masa Kelas


Tajuk: Pengenalan kepada perniagaan

Aktiviti:

1. Set induksi:Murid diminta menyatakan contoh


Minggu ke: 3 Tarikh:18 Januari 2012 MATA PELAJARAN TINGKATAN MASA Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(ERT) Tingkatan: 1 Terbilang Masa: 1.10-2.20 Pm 1.TAJUK 2.OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN Tajuk: Pakaian

Hari: Rabu AKTIVITI/BBM/REFLEKSI Aktiviti: 1. Set induksi:Murid ditanya warna pilihan apabila membeli pakaian. 2. Murid mendengar penerangan guru berkaiatan prinsip dan faktor yang mempengaruhi pemilihan pakaian. 3. Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan.setiap kumpulan diminta membincangkan stail dan corak pakaian yang sesuai dengan bentuk badan.

Objektif: 1. Murid dapat menyatakan prinsip dan mengenalpasti factor yang mempengaruhi pemilihan pakaian. 2. Murid dapat memilih stail dan corak pakaian yang sesuai dengan bentuk badan.

4. Wakil dari setiap kumpulan dikehendaki membentangkan hasil perbincangan. BBM: Buku teks dan white board dan pensel warna. Refleksi: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aktiviti: 1.Set Induksi:Murid diminta menyatakan jenis bantuan perniagan. 2.Murid mendengar penerangan guru berkaiatan maksud bantuan perniagaan. 3.Murid diminta membentuk kumpulan dan diminta membincangkan jenis bank. 5.Wakil murid dari setiap kumpulan membentangkan hasil perbincangan. BBM: Buku teks dan white board. Refleksi: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aktiviti: 1. Set Induksi:Murid ditanyaapakah jenis kain pakaian sekolah meraka. Objektif: 1. Murid dapat menjawab 2. Murid menjawab soalan kerja kursus. soalan kerja kursus bab 1.


Tajuk: Bantuan perniagaan(Pembankan) Objektif: 1. Murid dapat menyatakan

maksud bantuan perniagaan. 2.Murid dapat mengenal pasti kepentingan jenis bank.

Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(ERT) Tingkatan: 1 Budi


Masa: 3.15-3.50 pm

2. Murid dapat menerangkan 3. Murid mendengar penerangan guru berkaiatan jenis dan ciri jenis dan ciri fabrik asli dan fabrik asli dan buatan. buatan. 4. Murid mendengar penerangan 3. Menyatakan prinsip guru berkaiatan prinsip pemilihan pakaian pemilihan pakaian BBM: Buku teks, white board dan soalan kerja kursus bab 1 dan contoh pakaian. Refleksi: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aktiviti:1. Set induksi:Murid ditanya warna pilihan apabila membeli pakaian. 2. Murid mendengar penerangan guru berkaiatan prinsip dan faktor yang mempengaruhi pemilihan pakaian. 3. Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan.setiap kumpulan diminta membincangkan stail dan corak pakaian yang sesuai dengan bentuk badan. 4. Wakil dari setiap kumpulan dikehendaki membentangkan hasil perbincangan.


Tajuk: Pakaian Objektif: 1. Murid dapat menyatakan prinsip dan mengenalpasti factor yang mempengaruhi pemilihan pakaian. 2. Murid dapat memilih stail dan corak pakaian yang sesuai dengan bentuk badan.

BBM: Buku teks dan white board dan pensel warna. Refleksi: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



Minggu ke: 3 Tarikh:19 Januari 2012 MATA PELAJARAN TINGKATAN MASA 1.TAJUK 2.OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN

Hari: Khamis AKTIVITI/BBM/REFLEKSI

Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(PK) Tingkatan: 1 Kualiti Masa: 1.45-2.20 pm

Tajuk: Bantuan perniagaan(Pembankan) Objektif:

1.Murid dapat menyatakan maksud bantuan perniagaan. 2.Murid dapat mengenal pasti jenis bank.

Aktiviti: 1.Set Induksi:Murid diminta menyatakan jenis bantuan perniagan. 2.Murid mendengar penerangan guru berkaiatan maksud bantuan perniagaan. 3.Murid diminta membentuk kumpulan dan diminta membincangkan jenis bank. 4.Wakil murid dari setiap kumpulan membentangkan hasil perbincangan. BBM: Buku teks dan white board. Refleksi: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------




Hari: Jumaat


1.TAJUK 2.OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN Tajuk: Bantuan perniagaan(Pembankan) Objektif:

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI Aktiviti: 1.Set Induksi:Murid diminta menyatakan jenis bantuan perniagan. 2.Murid mendengar penerangan guru berkaiatan maksud bantuan perniagaan. 3.Murid diminta membentuk kumpulan dan diminta membincangkan jenis bank yang ditetapkan oleh guru 4.Wakil murid dari setiap kumpulan membentangkan hasil perbincangan. BBM: Buku teks dan white board dan kertas mahjung. Refleksi: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------TUGAS LAIN: ----------------------------------------------------------Tugasan:____________________________________ ______________________________________________ -------------______________________________________________ ---------------------------------_____ -------------------------------------------------------------------Relief: Bil Masa Kelas Aktiviti: 1.Set Induksi:Murid diminta menyatakan jenis bantuan perniagan. 2.Murid mendengar penerangan guru berkaiatan maksud bantuan perniagaan. 3.Murid diminta membentuk kumpulan dan diminta membincangkan jenis bank yang ditetapkan oleh guru. 4.Wakil murid dari setiap kumpulan membentangkan hasil perbincangan. BBM: Buku teks dan white board dan kertas mahjung Refleksi: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



Tajuk: Bantuan perniagaan(Pembankan) Objektif:




Hari: Isnin


1.TAJUK 2.OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN Tajuk: Penjagaan pakaian Objektif: 1. Murid dapat menerangkan pengertian dan menterjemahkan simbol Label Jagaan Tekstil Antarabangsa. 2. Murid dapat menegenal pasti alatan mendobi dan agen pencuci serta mendobi pakaian.

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI Aktiviti: 1.Set Induksi:Murid ditanya dimanakah kebiasaannya mereka melihat simbol label jagaan tekstil antarabangsa. 2.Murid mendengar penerangan guru berkaitan simbol dan tafsiran. 3.Murid mendengar penerangan guru berkaiatan alatan mendobi dan agen pencuci. BBM: Buku teks, white board dan simbol pakaian. Refleksi: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aktiviti: 1.Set Induksi:Murid ditanya dimanakah kebiasaannya mereka melihat simbol label jagaan tekstil antarabangsa. 2.Murid mendengar penerangan guru berkaitan simbol dan tafsiran. 3.Murid mendengar penerangan guru berkaiatan alatan mendobi dan agen pencuci. BBM: Buku teks, white board dan simbol pakaian. Refleksi: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Tajuk: Penjagaan pakaian Objektif: 1. Murid dapat menerangkan pengertian dan menterjemahkan simbol Label Jagaan Tekstil Antarabangsa. 2. Murid dapat menegenal pasti alatan mendobi dan agen pencuci serta mendobi pakaian.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN Minggu ke: 5 Tarikh:31 Januari 2012 Hari: Selasa

MATA PELAJARAN TINGKATAN MASA Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(PK) Tingkatan: 2 Kualiti Masa: 2.20- 3.30 pm

1.TAJUK 2.OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN Tajuk: Bantuan perniagaan(perbankan insurans dan pergudangan) Objektif: 1. Murid dapat mengenal pasti jenis bank. 2. Murid dapat membezakan antara perbankan islam dengan konvesional. 3. Murid dapat menyatakan maksud insurans dan kepentingan insurans kepada peniaga. 4. Murid dapat membezakan antara insurans islam dan insurans konvesional. 5. Murid dapat mengenalpasti peranan pergudangan

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI Aktiviti: 1.Set induksi:Murid diminta menyatakan nama syarikat insurans yang pernah didengar. 2.Wakil kumpulan diminta membentangkan hasil perbincangan berkaitan perbankan. 3.Murid mendengar penersangan guru berkaitan perbezaan perbankan islam dengan konvesional. 4.Murid mendengar penerangan guru berkaitan insurans. 5.Murid mendengar penerangan guru berkaitan peranan pergudangan. BBM: Buku teks, white board dan kertas mahjung. Refleksi: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Tajuk: Bantuan perniagaan(perbankan dan insurans) Objektif: 1. Murid dapat mengenal pasti jenis bank. 2. Murid dapat membezakan antara perbankan islam dengan konvesional. 3. Murid dapat memahami maksud dan kepentingan insurans kepada peniaga.

Aktiviti:

1. Set induksi:Murid diminta menyatakan nama syarikat insurans yang pernah didengar. 2.Wakil kumpulan diminta membentangkan hasil perbincangan berkaitan perbankan. 3.Murid mendengar penersangan guru berkaitan perbezaan perbankan islam dengan konvesional. 4.Murid mendengar penerangan guru berkaitan insurans.BBM: Buku teks, white board dan kertas mahjung.


Minggu ke: 5 Tarikh:1 Febuari 2012 MATA PELAJARAN TINGKATAN MASA Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(ERT) Tingkatan: 1 Terbilang Masa: 1.10-2.20 Pm

Hari: Rabu AKTIVITI/BBM/REFLEKSI Aktiviti: 1. Set induksi: Murid ditanya oleh guru sama ada dirumah mereka terdapat mesin jahit atau tidak.Jika ya apa jenisnya. 2. Murid Menjawab kerja kursus masing-masin. 3. Murid mendengar penerangan guru berkaitan jenis dan fungsi mesin jahit. BBM: Buku teks dan white board, kerja kursus dan mesisn jahit. Refleksi: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.TAJUK 2.OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN Tajuk: Kerja kursus & Jahitan( Mesin jahit) Objektif: 1. Murid dapat menjalankan kerja kurus. 2. Murid dapat Mengenal pasti jenis mesin jahit 3. Menerangkan fungsi bahagian mesin jahit


Tajuk: Bantuan perniagaan(insurans dan pergudangan) Objektif: 1. Murid dapat membezakan antara perbankan islam dengan konvesional. 2. Murid dapat menyatakan maksud insurans dan kepentingan insurans kepada peniaga. 3. Murid dapat membezakan antara insurans islam dan insurans konvesional. 4. Murid dapat mengenalpasti peranan pergudangan

Aktiviti: 1.Set induksi:Murid diminta menyatakan nama syarikat insurans yang pernah didengar. 2.Murid mendengar penersangan guru berkaitan perbezaan perbankan islam dengan konvesional. 3.Murid mendengar penerangan guru berkaitan insurans. 4.Murid mendengar penerangan guru berkaitan peranan pergudangan. BBM: Buku teks, white board dan kertas mahjung. Refleksi: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(ERT) Tingkatan: 1 Budi Masa: 3.15-3.50 pm

Tajuk: Kerja kursus

Aktiviti: 1. Murid menjawab soalan kerjakursus masing-masing.


Objektif: 1. Murid dapat menjawab BBM: Soalan kerja kursus. kerja kursus masingRefleksi: masing dengan baik. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tajuk: Kerja kursus & Aktiviti: Jahitan( Mesin jahit) Aktiviti:

Hidup(ERT) Tingkatan: 1 Gigih Masa: 3.50-4.55 pm Objektif: 1. Murid dapat menjalankan kerja kurus. 2. Murid dapat Mengenal pasti jenis mesin jahit 3. Menerangkan fungsi bahagian mesin jahit

1. Set induksi: Murid ditanya oleh guru sama ada dirumah mereka terdapat mesin jahit atau tidak.Jika ya apa jenisnya. 2. Murid Menjawab kerja kursus masing-masin. 3. Murid mendengar penerangan guru berkaitan jenis dan fungsi mesin jahit. BBM: Buku teks dan white board, kerja kursus dan mesin jahit. Refleksi: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



Minggu ke: 5 Tarikh:2 Febuari 2012

Hari: Khamis

MATA PELAJARAN TINGKATAN MASA Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(PK) Tingkatan: 2 Kualiti Masa: 1.45-2.20 pm

1.TAJUK 2.OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN Tajuk: Bantuan perniagaan (Pergudangan dan pengangkutan) Objektif: 1. Murid dapat menyatakan peranan pergudangan. 2. Murid dapat menyatakan jenis dan peranan pengangkutan dalam pernagaan.

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI Aktiviti: 1. Set induksi: Murid ditanya pengetahuan sedia ada berkaitan pergudangan. 2. Murid mendengar penerangan penerangan guru berkaitan pergudangan dan pengangkutan. BBM: Buku teks dan white board. Refleksi: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------




Hari: Jumaat


1.TAJUK 2.OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN Tajuk: Tajuk: Bantuan perniagaan (Pergudangan dan pengangkutan) Objektif: 1. Murid dapat menyatakan peranan pergudangan. 2. Murid dapat menyatakan jenis dan peranan pengangkutan dalam pernagaan.

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI Aktiviti: 1. Set induksi: Murid ditanya pengetahuan sedia ada berkaitan pergudangan. 2. Murid mendengar penerangan penerangan guru berkaitan pergudangan dan pengangkutan. BBM: Buku teks dan white board Refleksi: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aktiviti: 1. Set induksi: Murid ditanya pengetahuan sedia ada berkaitan pergudangan. 2. Murid mendengar TUGAS LAIN: penerangan penerangan guru berkaitan Tugasan:____________________________________ ______________________________________________ pergudangan dan ______________________________________________ pengangkutan. _____ 3. Murid diminta berbincang jenis dan peranan promosi. Relief: Bil Masa Kelas 4. Wakil bagi setiap kumpulan membentangkan hasil perbincangan. BBM: Buku teks dan white board dan kertas mahjung Refleksi: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Tajuk: Tajuk: Bantuan perniagaan (Pergudangan, pengangkutan dan promosi) Objektif: 1. Murid dapat menyatakan peranan pergudangan. 2. Murid dapat menyatakan jenis dan peranan pengangkutan dalam perniagaan. 3.Murid dapat menyatakan jenis dan peranan promosi.


Minggu ke: 6 Tarikh:8 Febuari 2012 MATA PELAJARAN TINGKATAN MASA Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(ERT) Tingkatan: 1 Terbilang Masa: 1.10-2.20 Pm

Hari: Rabu AKTIVITI/BBM/REFLEKSI Aktiviti: 1. Set induksi: Murid ditanya oleh guru sama ada mereka pandai menggunakan mesin jahit atau tidak. 2. Murid melihat demostrasi memasang benang bawah dan atas guru. 3. Murid memasang benang atas dan bawah. 4. Murid menjahit kertas tanpa benang. BBM: Buku teks dan white board,mesin jahit dan kertas. Refleksi: --------------------------------------------------------------------------------

1.TAJUK 2.OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN Tajuk: Jahitan( Mesin jahit) Objektif: 1. Murid dapat memasang benang atas dan benang bawah 2. Murid dapat menggunakan mesin jahit 3. Murid dapat menjahit kertas tanpa benang

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Tajuk: Tajuk: Bantuan Aktiviti: perniagaan (Pergudangan dan1. 1. Set induksi: Murid ditanya pengetahuan sedia ada pengangkutan) berkaitan pergudangan. 2. Murid mendengar penerangan penerangan Objektif: guru berkaitan 1. Murid dapat pergudangan dan menyatakan peranan pengankutan. pergudangan. 2. Murid dapat menyatakan jenis dan peranan pengangkutan dalam pernagaan. BBM: Buku teks dan white board Refleksi: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(ERT) Tingkatan: 1 Budi Masa:

Tajuk: Jahitan( Mesin jahit) Objektif: 1. Murid dapat Mengenal pasti jenis mesin jahit 1. Menerangkan fungsi bahagian mesin jahit

Aktiviti: 1. Set induksi: Murid ditanya oleh guru sama ada dirumah mereka terdapat mesin jahit atau tidak.Jika ya apa jenisnya. 2. Murid mendengar penerangan guru berkaitan

3.15-3.50 pm

jenis dan fungsi mesin jahit. BBM: Buku teks dan white board, kerja kursus dan mesin jahit. Refleksi: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aktiviti: 1. Set induksi: Murid ditanya oleh guru sama ada mereka pandai menggunakan mesin jahit atau tidak. 2. Murid melihat demostrasi memasang benang bawah dan atas guru. 3. Murid memasang benang atas dan bawah. 4. Murid menjahit kertas tanpa benang. BBM: Buku teks dan white board,mesin jahit dan kertas. Refleksi: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Tajuk: Jahitan( Mesin jahit) Objektif: 1. Murid dapat memasang benang atas dan benang bawah 2. Murid dapat menggunakan mesin jahit 3. Murid dapat menjahit kertas tanpa benang



Minggu ke: 6 Tarikh:9 Feb 2012 MATA PELAJARAN TINGKATAN MASA 1.TAJUK 2.OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN

Hari: Khamis AKTIVITI/BBM/REFLEKSI

Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(PK) Tingkatan: 2 Kualiti Masa: 1.45-2.20 pm

Tajuk: Tajuk: Bantuan Aktiviti: perniagaan (Pergudangan dan3. 1. Set induksi: Murid ditanya pengetahuan sedia ada pengangkutan) berkaitan pergudangan. 4. Murid mendengar penerangan penerangan Objektif: guru berkaitan 3. Murid dapat pergudangan dan menyatakan peranan pengangkutan. pergudangan. 4. Murid dapat menyatakan jenis dan peranan pengangkutan dalam perniagaan. BBM: Buku teks dan white board Refleksi: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------




Hari: Jumaat


1.TAJUK 2.OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN Tajuk: Bantuan perniagaan (promosi) Objektif: 1. Murid dapat menyatakan jenis dan peranan promosi dalam perniagaan. 2. Murid dapat menyatakan peranan promosi dalam perniagaan.

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI Aktiviti: 1. Set induksi: Murid ditanya jenis contoh promosi yang ditunjukkan oleh guru kepada murid. 2. Murid mendengar penerangan guru berkaiatan jenis dan peranan promosi. 3. Murid mendengar penerangan guru berkaiatan peranan promosi. BBM: Buku teks dan white board, bahan promosi. Refleksi: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aktiviti: 1. Set induksi: Murid ditanya jenis contoh promosi yang TUGAS oleh ditunjukkanLAIN: guru kepada murid. Tugasan:____________________________________ 2. Murid mendengar ______________________________________________ ______________________________________________ penerangan guru _____ berkaiatan jenis dan peranan promosi. Relief: 3. MuridBil Masa mendengar Kelas penerangan guru berkaiatan peranan komunikasi. 4. Murid diberi latihan. BBM: Buku teks dan white board, bahan promosi. Refleksi: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Tajuk: Bantuan perniagaan (promosi dan komunikasi) Objektif: 1. Murid dapat menyatakan jenis dan peranan promosi dalam perniagaan. 2. Murid dapat menyatakan peranan komunikasi perniagaan.


Minggu ke: 6 Tarikh:11 Feb 2012 MATA PELAJARAN TINGKATAN MASA Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup(PK) Tingkatan: 2 Kualiti Masa: 1.45-2.20 pm

Hari: Sabtu (Khamis) 1.TAJUK 2.OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN Tajuk: Bantuan perniagaan (promosi) Objektif: 1. Murid dapat menyatakan jenis dan peranan promosi dalam perniagaan. 2. Murid dapat menyatakan peranan promosi dalam perniagaan. AKTIVITI/BBM/REFLEKSI Aktiviti: 1. Set induksi: Murid ditanya jenis contoh promosi yang ditunjukkan oleh guru kepada murid. 2. Murid mendengar penerangan guru berkaiatan jenis dan peranan promosi. 3. Murid mendengar penerangan guru berkaiatan peranan promosi. BBM: Buku teks dan white board, bahan promosi. Refleksi: --------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------




Hari: Isnin


1.TAJUK 2.OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN Tajuk: Kerja kursus Objektif: 1. Murid dapat menjawab kerja kursus dengan baik.

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI Aktiviti: 1.Murid menjawab kerja kursus masing-masing. BBM: Kertas soalan kerja kursus. Refleksi: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Tajuk: Kerja kursus Objektif: 1. Murid dapat menjawab kerja kursus dengan baik.

Aktiviti: 1.Murid menjawab kerja kursus masingmasing. BBM: Kertas soalan kerja kursus. Refleksi: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Tajuk: Jahitan

Aktiviti: 1.Murid menjahit tanpa


Documents

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2