Rasgos de caTtell
RASGOS DE CATTELLProfesor: Ros Cubas Vctor
Integrantes: Alania Delgado Gabriela Canales Arteta Diana
Carbajal Mucha Flor Castillo Cuadros Alessandra Palomino Caso
Deysiaupari Yupanqui Gabriela
TITULOEstructura Factorial del Modelo de personalidad de Cattell
en una muestra Colombiana y su relacin con el modelo de los cinco
factoresLUGAREsta investigacin se realizo, en el 2001 en el
Laboratorio de Psicometra del departamento de psicologa de la
Universidad Nacional de Colombia con base de datos acadmica.
MUESTRA Y POBLACINLa muestra para el estudio estuvo conformada
por 1385 profesionales colombianos (43.5% mujeres y 56.5 % hombres)
que se encontraban desempeando un cargo profesional en una entidad
del estado y que participaron en un concurso para la inscripcin en
la carrera administrativa; el proceso fue desarrollado por el
laboratorio de psicometra. Y por contratacin de la entidad
interesada, En la muestra se incluye variedad de formaciones
profesionales, as mismo se encuentra representada la totalidad de
regiones de pas.
INSTRUMENTO DE EVALUACIN Y DESCRIPCINSe utilizo la versin del
cuestionario de la evaluacin de personalidad de los 16 factores (16
pf). El 16 pf evala 16 factores de personalidad y cuenta con dos
escalas de control : Distorsin Motivacional y Negacin. Reporta
adems puntuaciones para cuatro factores de segundo orden. Derivados
de las 16 primarios. Que el instrumento en los estudios originales
muestra a los valores en cuanto su confiabilidad, estimada mediante
coeficientes de estabilidad que se encuentran en un rango entre 66
y 88 para los diferentes factores (utilizando intervalos de 2 meses
y medios y 4 aos).
CONCLUSINLos anteriores resultados dan pie para confirmar las
existencias de cinco dimensiones secundarias medidas por el 16 pf y
se presentan en la prueba original con los factores empricos
extrados en el siguiente estudio, se resalta la consistencia de las
estructuras secundarias extradas.Los resultados de la siguiente
investigacin colocan al estudio transcultural de la personalidad y
apoyan la idea de que en la poblacin Colombiana tambin emerge una
estructura de cinco factores, todos coherentes con diferentes
planteamientos tericos, mas extremadamente con la tradicin de los
cinco grandes.
Instrumento ProcedimientoPrueba de hiptesisEl instrumento que se
utiliz es la prueba de personalidad elaborada por Cattel (1976) y
sus colaboradores, el 16PF en su 4a. edicin, de la Editorial Manual
Moderno.El cuestionario de 16 factores de la personalidad (16PF) es
un instrumento diseado para la investigacin bsica en psicologa y
para cubrir lo ms ampliamente posible el campo de la personalidad
en un corto tiempo.La comprensin de la personalidad en su amplitud
total, de una manera analizable, se basa en la medicin de 16
dimensiones funcionalmente independientes y psicolgicamente
significativas, aisladas y estudiadas durante ms de 20 aos de
investigacin, de anlisis factorial, sobre grupos normales y
clnicos. Los factores de la personalidad que mide el 16PF no son
nicos de la prueba, sino que se insertan dentro del contexto de una
teora general de la personalidad.La Forma A de la prueba de
personalidad 16PF se aplic a 10 atletas de entre 20 y 34 aos, 5
hombres y 5 mujeres, y practicantes de distintas disciplinas
deportivas como atletismo, natacin, fisicoculturismo, ftbol,
equitacin, patinaje sobre hielo y hockey. Las pruebas se revisaron
y calificaron bajo los parmetros del test de personalidad 16PF de
Cattell utilizando la estandarizacin para sujetos mexicanos. Despus
se hizo un anlisis estadstico de resultados para determinar qu
rasgos de personalidad son ms comunes entre los deportistas
mexicanos que han sido campeones nacionales, para ver si existe
alguna correlacin entre la disciplina que practican y los rasgos de
personalidad o alguna correlacin entre la prctica individual o en
equipo y los rasgos de personalidad. El tipo de estudio es Ex post
- facto de acuerdo al escenario. Es transversal de acuerdo al
tiempo y descriptivo de acuerdo a sus metas.Ya que la muestra es
independiente, el nivel de medicin de la VD es de razn, para
encontrar si existen diferencias significativas en los rasgos de
personalidad de los deportistas campeones nacionales mexicanos, se
utiliz la U de Mann-Whitney.Para la obtencin de las correlaciones
se utiliz la prueba de Pearson. A continuacin se presentan los
resultados que fueron obtenidos a travs de estadstica inferencial,
particularmente paramtrica y no paramtrica.
Al encontrar que el nivel de medicin de las variables era
nominal y que cumpla con la linealidad y homocedasticidad se decidi
aplicar la U de Mann-Whitney. Segn este coeficiente se determin que
existe una correlacin negativa media (-.604) entre la disciplina
deportiva y el entusiasmo y la despreocupacin (Factor F) y una
correlacin dbil (.494) entre el deporte y la sensibilidad emocional
(Factor I). Por otro lado, segn el coeficiente Pearson se determin
que existe una correlacin media entre la prctica deportiva
(individual o de equipo) y la propensin a la culpa (Factor O).De
acuerdo con los resultados obtenidos se puede deducir que existe
una cierta tendencia de los campeones nacionales mexicanos a tener
una personalidad parecida o a tener rasgos de personalidad en comn.
Se encontr que los factores predominantes en la muestra de
campeones nacionales mexicanos son el Factor B, Factor F, Factor L,
Factor G y Factor Q4. De esto se deduce que los campeones
nacionales mexicanos tienden a ser ms inteligentes, con pensamiento
abstracto, y alta capacidad intelectual escolar; generalmente se
desenvuelven en un ambiente ms fcil, menos duro, ms optimistamente
creativo o tienen una actitud despreocupada al tener aspiraciones
menos precisas. Habitualmente desprecian la mediocridad, son
escrupulosamente correctos en su conducta, les molesta la gente que
se da aires de superioridad y se muestran escpticos de supuestos
motivos idealistas en otros, reportan un nmero relativamente alto
de molestias, son influenciado por los puntos de vista de gente
prominente y se rehsan a ser generosos en proporcionar informacin
en caso de exmenes. En trminos de asociaciones de criterio, en
experimentos de dinmica de grupo son catalogados como impopulares,
los grupos con alto promedio de L son significativamente menos
coherentes y de baja moral. La tensin se manifiesta siendo el
individuo irracionalmente preocupado, tenso, irritable, ansioso y
agitado. En dinmicas de grupo, raramente alcanzan el liderazgo,
tienden a considerar pobre la unidad y orden del grupo, as como la
cualidad del liderazgo existente. conclusinEVALUACIN DE MEMORIA EN
NIOS CON TRANSTORNO POR DFICIT DE ATENCION E
HIPERACTIVIDADLUGARUniversidad de So Paulo.AUTORLucinete de
Freitas, Klaus Tiedemann BrunoOBJETIVODeterminar la memoria de
trabajo en nios diagnosticados con TDAH los tres subtiposMUESTRA*La
prueba se administr a 62 sujetos con TDAH 32, Hospital de
Clnicas-sepia-USP y 30 sujetos de control de la escuela primaria
"normal" en el primero municipal para 8 grado con edades
comprendidas entre los 7 y 15 aos, de ambos sexos.METODOLOGIAPara
llevar a cabo esta investigacin, el mtodo elegido es un estudio
correlacional donde los nios con TDAH fueron evaluados una vez y se
compararon con el grupo control.INSTRUMENTOSe utiliz la prueba de
la capacidad cognitiva del nio (TIHC).Este instrumento contiene
cinco grupos de tareas o subpruebas que evalan la memoria a corto
plazo y la inteligencia: 1) la memoria de almacenamiento
Audiencia;2) la memoria de almacenamiento de Visual;3) la memoria
de trabajo auditiva;4) Memoria Visual de Trabajo;y 5) Razonamiento
inductivo.CONCLUSINEn general, los nios con TDAH mostr un resultado
ms bajo en el grupo de control de rendimiento en casi todas las
pruebas, a excepcin de la memoria de trabajo Visual.Aunque este
grupo conseguir puntuaciones ms bajas no fue significativamente ms
bajo que el grupo de nios de control, es decir, ambos grupos
presentaron prximos pasos en la consecucin de los subtests,
mientras que el tiempo de reaccin, la velocidad de procesamiento de
la informacin auditiva y visual, y el tiempo ejecucin fueron
significativamente menores en el grupo TDAH.
TITULO RASGOS DE PERSONALIDAD EN DEPORTISTAS CAMPEONES
NACIONALES MEXICANOS
LUGAREsta investigacin se llevo a cabo en Mxico D.F. (distrito
federal) por una universidad privada UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
CIUDAD DE MEXICO UIA.
MUESTRA Se realiz un muestreo no probabilstico auto selectivo,
en donde se seleccionaron 10 deportistas campeones nacionales de
Mxico. 1 Atletismo,1 Natacin, 1 Fisicoculturismo, 2 Patinaje sobre
hielo, 2 Hockey, 1 Ftbol y 2 Equitacin.Edad: 20 y 34 aos de edad de
ambos sexos.POBLACINDeportistas campeones nacionales de
Mxico.INSTRUMENTOS DE EVALUCIN El instrumento que se utiliz es la
prueba de personalidad elaborada por Cattell.El cuestionario de 16
factores de la personalidad (16PF) DESCRIPCIONLa Forma A de la
prueba de personalidad 16PF se aplic a 10 atletas de entre 20 y 34
aos, 5 hombres y 5 mujeres, y practicantes de distintas disciplinas
deportivas como atletismo, natacin, fisicoculturismo, ftbol,
equitacin, patinaje sobre hielo y hockey. Las pruebas se revisaron
y calificaron bajo los parmetros del test de personalidad 16PF de
Cattell utilizando la estandarizacin para sujetos mexicanos. Despus
se hizo un anlisis estadstico de resultados para determinar qu
rasgos de personalidad son ms comunes entre los deportistas
mexicanos que han sido campeones nacionales, para ver si existe
alguna correlacin entre la disciplina que practican y los rasgos de
personalidad o alguna correlacin entre la prctica individual o en
equipo y los rasgos de personalidad. El tipo de estudio es
transversal de acuerdo al tiempo y descriptivo de acuerdo a sus
metas.
Segn los resultados obtenidos se puede concluir que los factores
predominantes en la muestra de campeones nacionales mexicanos son
alta capacidad intelectual escolar (Factor B), impetuosidad (Factor
F), desconfianza (Factor L), actividad (Factor G) y tensin (Factor
Q4).CONCLUSIN De acuerdo con los resultados obtenidos se puede
deducir que existe una cierta tendencia de los campeones nacionales
mexicanos a tener una personalidad parecida o a tener rasgos de
personalidad en comn. Se encontr que los factores predominantes en
la muestra de campeones nacionales mexicanos son el Factor B,
Factor F, Factor L, Factor G y Factor Q4. De esto se deduce que los
campeones nacionales mexicanos tienden a ser ms inteligentes, con
pensamiento abstracto, y alta capacidad intelectual escolar;
generalmente se desenvuelven en un ambiente ms fcil, menos duro, ms
optimistamente creativo o tienen una actitud despreocupada al tener
aspiraciones menos precisas. Habitualmente desprecian la
mediocridad, son escrupulosamente correctos en su conducta, les
molesta la gente que se da aires de superioridad y se muestran
escpticos de supuestos motivos idealistas en otros, reportan un
nmero relativamente alto de molestias, son influenciado por los
puntos de vista de gente prominente y se rehsan a ser generosos en
proporcionar informacin en caso de exmenes. En trminos de
asociaciones de criterio, en experimentos de dinmica de grupo son
catalogados como impopulares, los grupos con alto promedio de L son
significativamente menos coherentes y de baja moral. La tensin se
manifiesta siendo el individuo irracionalmente preocupado, tenso,
irritable, ansioso y agitado. En dinmicas de grupo, raramente
alcanzan el liderazgo, tienden a considerar pobre la unidad y orden
del grupo, as como la cualidad del liderazgo
existenteGrfico15.58.15.15.97.43.25.856.65.24.74.64.263.88.4
Factor AFactor BFactor CFactor EFactor FFactor GFactor HFactor
IFactor LFactor MFactor NFactor OFactor Q1Factror Q2Factor Q3Factor
Q4FactoresPuntuacinTendencias de rasgos de personalidad
Hoja12225956947383335539115.522617861027474451357428.1221375195317610848410225.1220109799110695547446225.912351039815889754849427.41236735745345454839313.212561085819655324669315.81268104666654725565762512551054232871645738526.613462386546773535110725.25.58.15.15.97.43.25.856.65.24.74.64.263.88.44.74.64.263.88.4
Hoja10000000000000000
Factor AFactor BFactor CFactor EFactor FFactor GFactor HFactor
IFactor LFactor MFactor NFactor OFactor Q1Factror Q2Factor Q3Factor
Q4FactoresPuntuacinTendencias de rasgos de personalidad
Hoja2
Hoja3
