Revista Ser + para mejorar las

competencias comunicativas en las niñas y los niños.

Esp. KAROLL LYSETH CUEVAS MENDOZA Docente: Colegio Cabecera del Llano.

Piedecuesta, Santander – Colombia Estudiante de Maestría en Educación:

Universidad Autónoma de Bucaramanga

Parte de un Gran Proyecto

Revista SER + HABILIDADES COMUNICATIVAS NIÑAS Y NIÑOS (Nativos Tecnológicos) INCLUSIÓN - INTEGRACIÓN FAMILIA

RETOS Buen Uso de la tecnología en el aula Conocimiento de los problemas

presentes en niñas y niños de integración

Lectores, escritores, Hablantes, Oyentes

META Ser junto con las niñas y los niños seres

más felices, porque si soy feliz me preocupo porque aquellos que me rodean sean personas felices…

REVISTA SER +

www.revistasermas.amawebs.com

Identidad Construcción Multiplicador

Estructura Fase I Tema Ideas Principales Texto

Estructura Fase II Tema Objetivo Delimitación del tema Ideas Principales Texto

Estructura en fase III Tema Objetivo Delimitación del Tema Palabras claves (español e Inglés) Resumen Ideas Principales Texto

CONDICIÓN PARA EL MAESTRO NO IMPONER EL TEXTO

CONDICIÓN PARA EL ESTUDIANTE Ser feliz enviando un mensaje bien

escrito desde sus propios intereses

GRACIAS