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RÉFLEXIONS AUTOUR DU CONTENU PÉDAGOGIQUE DU COURS E-MARKETING EN TC Séminaire Centrale des Cas « le e- marketing », 15-16 mai 2014, Vannes

Réflexions autour du contenu pédagogique du cours e marketing

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Page 1: Réflexions autour du contenu pédagogique du cours e marketing

RÉFLEXIONS AUTOUR DU CONTENU PÉDAGOGIQUE DU COURS E-MARKETING EN TC

Séminaire Centrale des Cas « le e-marketing », 15-16 mai 2014, Vannes

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Objectifs

Conception d’un contenu pédagogique cours/TD

Captivant, efficace, pertinent, intéressant, utile ? Concevoir pour faciliter l’apprentissage Mobiliser une variété de supports pédagogiques

: exercices, études de cas, vidéos, terrain ? … Evaluer les acquis Optimiser les conditions de réussite Prendre en compte les contraintes

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Constitution de groupes de travail

Recherches sur la

thématique choisie

Mise en forme sous forme d’une

synthèse avec les

liens ressources

Restitution orale et

échanges

Mise en commun

des ressources

sur slideshare

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Mise en commun des documents Aller sur Slideshare.net Utilisateur : emarketingIUT Mot de passe : centraledescas

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Thématiques

Plan de cours détaillé sur 12h

Vidéos sur le thème du e-marketing

Cas pédagogiques :

réussites, échecs, business models

Articulation des contenus

pédagogiques des TD sur 15h

Audit de site Grille d’analyse,

cas

Content marketing

blogging, e-fidélisation

Réseaux sociaux Buzz marketing,

communauté

Pilotage de la stratégie e-

marketing Taux de clics,

Rentabilité/Roi

Les acteurs du web

prestataires, régies…

Animation et visibilité e-

mailing, couponning …

Recherches académiques

en e-marketing

Evaluation des acquis