Reunió pares p3 2012 13

  • Published on
    15-Dec-2014

  • View
    1.380

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Transcript

  • 1. REUNI DAULA DE P 3TORTUGUES IPEIXOSCurs2012-13

2. TUTORES I MESTRES ESPECIALISTESP 3 A-TORTUGUES: Maite SeguraP 3 B-PEIXOS: Margarida PuchalRefor: Neus GutirrezPsicomotricitat i msica:Anna Hernndez i Goretti Miguel 3. NORMES GENERALS Horari: Mat: De 9 a 12,30 h.Tarda: De 15 a 16,30 h.Es demana puntualitat tant a lentrada com a la sortida. Equipament: Per facilitar lautonomia dels nens/es, la roba ha de ser cmode. Cal portar un paquet de tovalloletes humides amb el nom a fora. Han de portar una bossa de roba, marcada amb el nom, amb una muda de recanvi: calces/calotets, mitjons, pantalons i samarreta. Es canviar la muda segons lestaci de lany. Si el nen/a es fa pip, cal retornar una altre muda neta al dia segent. 4. NORMES GENERALS Les bambes per fer psicomotricitat, han de ser de velcro. Lesjaquetes, bates i la tovalloleta danar hanMARCADES AMB EL NOM I AMB UNA VETA,per a penjar-les i que no caiguin a terra. Les bates han de ser de botons, cordats al davant. Recordem que els dilluns han de portar : el got,latovallola i la bata dins la motxilla (no rodes). 5. NORMES GENERALS No es poden portar joguines, si no ho demana la mestra (desprs de Reis, durant un projecte...) A lescola no es podran portar xumets. 6. Esmorzars i aniversaris Els nens/es esmorzen cap a les 1030. Els divendres ser el dia de la fruita, tal com ho fiem el curspassat Es poden celebrar els aniversaris a lescola. Ho farem a la tarda,amb un berenar (coca, galetes, pa de pessic...) No porteu pastissos que necessitin nevera, ni llaminadures. Si es fan festes particulars i no es convida a tots els nens/es de laclasse, les invitacions es repartiran fora del recinte escolar. Els nens/es no poden portar joguines, sin s que ho demani lamestra (desprs de Nadal, durant un projecte...) 7. MEDICAMENTS Com diu la normativa del Departament dEnsenyament,NO es podr donar cap medicament sense la recepta mdica i lautoritzaci dels pares. Us agrairem que marqueu el medicament amb el nom del nen o nena, lhora i la dosi a administrar. 8. ADAPTACI I INICI DE CURSEs faran dos torns, durant tres dies. La meitat de la classe vindrdos dies al mat i un dia a la tarda i laltra meitat dos dies a la tarda ilaltre al mat.Mentre dura ladaptaci els nens/es de P3 tenen el pati diferenciat.Aquest procs depn de la durada dadaptaci del grup.Menjador: Els alumnes que vinguin al mat es poden quedar almenjador, per no es podran quedar per la tarda, durant aquest tresdies.De totes maneres, recomanem que els nens/es no facin s delmenjador durant aquests dies per tal dajudar-los en ladaptaci.Mestres: Durant tot el curs tindrem el refor de la Neus, la TcnicadEducaci Infantil (TEI) i les mestres de psicomotricitat i de msica,per fer els desdoblaments. 9. Normes dentrada: Els primers dies podeu entrar a la classe aacompanyar als vostres fills/es. Procureu no allargar aquesta estonaencara que el nen/a plori, ja que quan els pares/mares marxenlambient es calma i els alumnes tamb.Normes de sortida: Ser puntuals. Si cal fer alguna pregunta a lamestra, esperar a que hagin sortit tots els nens/es.Eviteu cridar als nens/es des de la porta, ja que nosaltres els hidemanarem que sesperin a sentir el seu nom per poder sortir.Us recordem que hi ha servei de permanncies tant al mat com a latarda.IMPORTANT: Cal comunicar a la mestra o a secretaria si hi ha alguncanvi de persona en la recollida habitual del nen/a. 10. INFORMES I ENTREVISTES Es donaran dos informes: un al febrer , on savaluar ladaptaci iun altre al juny, on es valoraran tots els aprenentatges i hbitstreballats. Les entrevistes amb les famlies es faran els divendres, de 12.30 a 13.30h. Sen far una al llarg del curs, com a mnim. Si fos necessari, la famlia o la tutora poden demanar msentrevistes. Totes les circulars amb les informacions del curs, les trobareu a laweb de lescola (escoladelmar.com) i als blocs daula. Lesfamlies que deixin la seva adrea de correu electrnic, les rebrandirectament. 11. SORTIDESPRIMER TRIMESTRE: Sortida de tardor Parc Forestal de Matar. Sortida de migdia. Teatre Campanya anem al teatre. 12. SORTIDESSEGON TRIMESTRE: Anem al ZOO Anem al teatre. Campanya anem al teatre. 13. SORTIDESTERCER TRIMESTRE: Anem al teatre. Campanya anem al teatre. Sortida de final de curs. Parc de Seva 14. SORTIDESPagament: A partir dara el pagament del conjunt de totes lessortides del curs ser domiciliat per a tothom i es far en tresterminis.A cada sortida es donar lautoritzaci, amb la informacicorresponent, que shaur de retornar a la tutora un copsignada. 15. SORTIDESExcursions de tot el dia. Caldr portar lesmorzar i el dinar. Normalment mengem asseguts a terra, fent una rotllana. Recomanem portar entrep, ja que les carmanyoles, de vegades van per terra. No posar massa menjar ni beure. No els obligarem aacabar-sho tot (si nhi ha molt), ja que s un dia per apassar-ho b. No portar pltans ni iogurts, ja que saixafen i van a les escombraries. A les 4,30h., els nens/es sortiran de la classe, com sempre. 16. HBITS,ACTITUDS I VALORS QUE ES TREBALLENCAL QUE TREBALLEM CONJUNTAMENT FAMLIA I ESCOLAPER ACONSEGUIR: Hbits dautonomia personal: rentar-se les mans, menjar sol,mocar-se, posar-se labric i la bata, etc. Hbits de collaboraco i ordre: penjar la bossa de lesmorzar, latovallola, recollir les joguines, sortir de forma ordenada al pati, dur aterme els ca`rrecs que li toquin, ajudar als companys/es Hbits de relaci i socialitzaci: Compartir material, espais,saludar-se, acomiadar-se, respectar el torn de paraula, demanarles coses parlant 17. HBITS,ACTITUDS I VALORS QUE ES TREBALLEN Socials: Saludar. No barallar-se. Demanar les coses b i donar les grcies. Respectar les persones i els objectes que ens envolten. Saber compartir. Parlar sense cridar. Saber escoltar. Esperar el seu torn. Estar atent. 18. Mat: fem les rutinesFEM LA ROTLLANA: el nen/a que s el maquinistaajuda a passar llista, mirar el temps 19. COM TREBALLEM:Hi ha dies que estem tots junts i daltres que femdesdoblament.DESDOBLAMENTS:Llenguatge verbalLlenguatge matemticLlenguatge musicalPsicomotricitat 20. Relacionem, fem seriacions,aprenem els nmeros, lesformes...Treballem les lletres delpropi nom, dels companys... 21. Fem psicomotricitatFem msica 22. Amb la plstica:Experimentem ...Manipulem..Ens expressem... 23. ESMORZEM: Ens agafemlesmorzar de la bossetai seiem a menjar. Desprs, anem al lavabo i ja podem sortir al pati. 24. ANEM A DINAR ... I JA ESTEM A LA TARDA!Fem una mica de relaxaci i activitats ms ldiques oplstiques. Desprs sortim una estoneta al pati. 25. QU TREBALLEM?Centres dinters al llarg del curs: Les estacions de lany. El nom de la classe. Les festes populars: castanyada, Nadal, Carnaval, Sant Jordi... Setmana cultural. El cos Llums i ombres Dia i nit El pintor Jackson Pollock 26. Carta de comproms:El Departament dEnsenyament ha demanat atotes les escoles que elaborin una carta decomproms educatiu, entre famlies i escola.Cada escola ha redactat el seu model, tenint encompte les seva lnia pedaggica. 27. * Podeu consultar els blocs daula a la pgina web de lescola:http://www.escoladelmar.com