¡Actualízate! Una opinión sobre la película de terror mas vista del año, “el conjuro”. Cuáles fueron las consecuencias del “paro agrario” en Colombia. Slow Food versus Fast Food. Justicia restaurativa en los procesos penales Colombianos.

Revista No: 1. Precio: $ 6.500

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Secciones 1. Política:

1.1 ¿Cuáles son las posibilidades que tiene Colombia de lograr un acuerdo de paz? 1.2 Paro agrario en Colombia 1.3 Justicia restaurativa en los procesos penales Colombianos.

2. Medio ambiente y salud: 2.1 Contaminación ambiental, régimen sancionatorio ambiental y servicios públicos en Colombia. 2.2 Slow Food versus Fast Food.

3. Zone virtual: 3.1 Opinión sobre el uso de la enciclopedia virtual Wikipedia 3.2 Diferencias entre leer en pantallas y leer en papel.

4. Cine: 4.1 El Conjuro

5. Escritura académica 5.1 La escritura abreviada en la época moderna.

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Índice 1. ¿Cuáles son las posibilidades que tiene Colombia de lograr un

acuerdo de paz? Página N°: 5-8

2. Paro agrario en Colombia. Página N°: 9-12

3. Justicia restaurativa en los procesos penales Colombianos. Página N°:

13-17

4. Slow Food Vs Fast Food. Página N°: 19-22

5. Contaminación ambiental, régimen sancionatorio ambiental y servicios públicos en Colombia. Página N°: 23-27

6. Opinión sobre el uso de la enciclopedia virtual Wikipedia.

Página N°: 29-32

7. Diferencias entre leer en pantallas y leer en papel. Página N°: 33-35

8. “El conjuro”. Página N°: 37-40

9. La escritura abreviada en la época moderna: Página N°: 42-45

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EDITORIAL Le envió un cordial saludo a todos nuestros lectores que mensualmente leen nuestra revista ¡Actualízate¡, estamos muy agradecidos. El propósito de nuestra edición número 15 es transmitirles a todos ustedes la experiencia vivida por una alumna de la Pontificia Universidad Javeriana Cali en su clase de escritura académica. Fueron varias semanas de clases, cuatro horas semanales, en donde aprendí y repase diferentes aspectos de la escritura. Muchos de los temas vistos me fueron de gran ayuda en las otras asignaturas que estaba cursando en el semestre. La elaboración de los diferentes textos en ocasiones se torno exasperante, puesto que, no estaba acostumbrada a escribir con tanto detalle en tildes y comas. Los beneficios de todo este proceso los logre evidenciar al

final, en el momento que inicie la revisión de mis textos para adjuntarlos a la revista, me di cuenta que logre un gran avance desde mi primer escrito hasta el último. En esta edición de la revista quiero compartir con todos ustedes cada uno de los textos más destacados realizados a lo largo del semestre, espero que les guste.

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POLITICA

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¿Cuáles son las posibilidades que tiene Colombia de

lograr un acuerdo de paz?

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Recuperado de: http://4.bp.blogspot.com/-d2wf-

48ZAkc/UISQv9LZDGI/AAAAAAAAAWA/dSgzYSSMIQo/s1600/PAZ+IMAGEN.jpg

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RESUMEN: Colombia desde hace 50 años está viviendo el drama del conflicto armado. Para entender las posibilidades que tiene Colombia de llegar a un acuerdo de paz, es necesario, analizar las dos partes del conflicto, victimas y grupos armados. A partir de la identificación de las víctimas se analizan cuales han sido las consecuencias sociales que ha dejado el conflicto y cuáles son las causas que han llevado a los grupos armados a generar esto en nuestro país.

Por: Javier Forero, Director Investigación Altus.

Para abordar el presente tema, hay que ver el asunto desde el punto de vista de los grupos armados, las causas sociales que estos tienen para generar una guerra civil y desde el punto de vista de las víctimas, las consecuencias sociales y morales que ha dejado la guerra, para que de este modo se pueda determinar si

existen posibilidades de que Colombia logre un acuerdo de paz.

Así pues, desde hace 50 años Colombia está siendo afectada por los grupos armados quienes mantienen una guerra civil manifestando que no son terroristas, sino que lo que pretenden es acabar con las injusticias y lograr un equilibrio social y económico, un país en donde no exista una desigualdad social. A raíz de estos motivos y muchos otros, estos grupos han llevado a cabo una lucha que desde un punto de vista objetivo está impulsada por la sed de poder que tienen estos delincuentes de ocupar cargos públicos que les permitan de alguna manera aplicar sus ideologías a las normas colombianas.

Para ilustrar, el aspecto de las víctimas y las consecuencias sociales y morales que han dejado los crímenes de lesa humanidad causados por los grupos armados, los secuestros, asesinatos, lagrimas, desintegración del núcleo familiar, daños psicológicos, económicos y morales, se debe entender que son daños que están a diario en la mente de las víctimas y que es sumamente difícil para estas personas pensar en que estos grupos armados están dispuestos a llegar a un acuerdo de paz, cuando en realidad lo único que muestran es que siguen secuestrando, asesinando y ocasionando dolor a personas ajenas a sus ideologías.

Ahora bien, después de haber analizado las dos caras del conflicto, desde el punto de vista de los grupos armados es evidente que no hay posibilidades de llegar a un acuerdo de paz, porque las acciones que llevan a cabo evidencian la renuencia de los mismos a que se genere la paz en Colombia, muchas veces han manifestado

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que desean llegar a un acuerdo de paz con el gobierno, plantean sus condiciones pero de igual manera y al mismo tiempo de llevar a cabo los diálogos de paz, secuestran, asesinan y vinculan a menores de edad a su “ejercito”. Por otra parte, las victimas y la sociedad Colombiana en general mantienen la esperanza y la ilusión de que algún día se logre la paz total en Colombia, pero al ver las acciones de estos grupos armados ilegales, toda la esperanza desaparece y revive el rencor de una sociedad cansada de tanta guerra.

Finalmente, la única manera de determinar si se podrá llegar a un acuerdo de paz, es en la medida en que cada una de las partes vinculadas al proceso de paz (victimas, grupos armados, gobierno) estén cien por ciento comprometidos con este proceso y genuinamente determinados a lograr la paz y por el momento no visualizo que esto sea posible porque aun no hay un compromiso total para lograr la paz en Colombia por parte de los grupos armados.

Recuperado de: http://www.indamislam.com/wp-content/uploads/2013/05/dialogospaz.jpg

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EL PARO AGRARIO EN COLOMBIA

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Recuperado de: http://www.eltiempo.com/colombia/IMAGEN/IMAGEN-13007565-2.png

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Resumen: a finales de junio de 2013 en Colombia se llevo a cabo el paro agrario. Las principales razones que tuvieron los campesinos para iniciar con el paro, fueron la falta de soluciones a ciertos aspectos que les afectaban directamente a ellos. El paro agrario tuvo una gran acogida entre una gran mayoría de colombianos, muchos se unieron y salieron a protestar a las calles como sinónimo de apoyo a los campesinos. Dichas propuestas causaron graves alteraciones del orden público y dejaron como saldo cuatro muertos, 200 heridos y 512 detenidos.

Un manifestante sostiene una pancarta en apoyo a un paro nacional

durante una protesta contra el gobierno del presidente Juan Manuel

Santos en Bogotá, Colombia, el lunes 26 de agosto de 2013. | AP

La suma de una serie de factores, ocasionó en Colombia la alteración del orden público, esto como consecuencia

de la decisión adoptada por los campesinos de nuestro país. Dicha

decisión consistía en iniciar con el tan conocido “paro agrario”. El paro agrario condujo a que tanto campesinos, habitantes urbanos y estudiantes, convocados por redes sociales, salieran a protestar y a apoyar a los campesinos, dichas manifestaciones de inconformidad arrojaron como resultados una serie de daños económicos en la infraestructura de distintas ciudades del país, puesto que, en las marchas se infiltraron grupos armados ilegales. Los factores que ocasionaron en Colombia la alteración del orden público y lo que indujo a los campesinos a iniciar el paro agrario fueron la falta de: Cruz (2013) opina: “regulación de costos de insumos (fertilizantes, plaguicidas e insecticidas); peajes, gasolina, privatización de la asistencia técnica, no existencia de aseguramiento de cosechas, tendencia a disminuir el Fondo de Garantías Agropecuarias” (…). Con base en estos factores los campesinos inician con el paro agrario que tenía como fin modificar las causas antes mencionadas para que así se beneficiaran los campesinos. Con el pasar de los días y al ver que el gobierno no les ofrecía la solución a los problemas ya planteados ni a los productores agrarios ni a los campesinos, decidieron llevar a cabo unas marchas para manifestar su desacuerdo, a dichas

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marchas se unieron los habitantes urbanos y muchos estudiantes que apoyaban a los campesinos, pero en medio de estas personas que marchaban de buena fe y con un objetivo positivo, se encontraban bandas criminales que tenían objetivos negativos en contra del gobierno, esto se vio reflejado en los diferentes daños que se presentaron en ciudades como Medellín, Bogotá e Ibagué. En el centro de Medellín las bandas criminales infiltradas en las marchas

atacaron el edificio de la Ruta N, en Ibagué quemaron dos CAI de la policía y en Bogotá hubo destrozos en locales comerciales y saqueos a supermercados, entre otros. Estos disturbios ocasionaron que el presidente de la republica ordenara la militarización de Bogotá. Los resultados de estas propuestas fueron cuatro muertos, más de 200 heridos y 512 detenidos.

Recuperado de: http://1.bp.blogspot.com/-NNU8R1b6WKw/Uhg0NgsgtkI/AAAAAAAABUc/pMV-

UKyw5U8/s1600/paro+agrario4.jpg

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Justicia restaurativa en los procesos

penales colombianos

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Resumen: Es importante que las personas conozcan sobre esta nueva clase de justicia, ya que, permite un acercamiento entre todas las partes del conflicto y constituye un método alentador para descongestionar la administración de justicia. Además, el uso de la justicia restaurativa en los procesos penales en Colombia es conveniente porque lo que pretende la justicia restaurativa es una reparación integral a las víctimas que han sido olvidadas y maltratadas por el tradicional sistema penal.

Se analizan las dos clases de justicia, la justicia restaurativa y la justicia retributiva. Con base en ese análisis se concluye que el uso de la justicia restaurativa en los procesos penales en Colombia es conveniente porque constituye un método alternativo para solucionar los conflictos y llegar a un acuerdo pacífico y alejado de los tribunales.

Recuperado de: http://oposicionesytemarios.com/wp-

content/uploads/2012/02/images-tribunal.jpeg

Recuperado de:

http://monsieurdevillefort.files.wordpress.com/2011/09/trib

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Una nueva forma de observar la justicia penal es aplicando la justicia desde el punto de vista en que se debe reparar el daño causado a la víctima y a las relaciones en vez de enfocarse solo en castigar al delincuente, y esto es lo que se conoce hoy en día como justicia restaurativa (Márquez, 2007). Hace ya más de tres décadas que se han venido implementando en diversas jurisdicciones programas de justicia restaurativa en el ámbito de la justicia penal, especialmente en los sistemas de justicia penal juvenil, ofreciendo una alternativa de resolución orientada a la reparación, desjudicialización y el diálogo entre los directamente involucrados en el conflicto. (Mera Gonzales, 2009, p.1) En los sectores de escasos recursos se encuentra con frecuencia poca integración social y una gran cantidad de formas de conflictos que son resueltos de manera violenta, es por eso que se implementó en la ley colombiana el uso de la justicia restaurativa para darle una solución pacífica a estas controversias ocurridas en dichos sectores marginados. A raíz de lo anteriormente mencionado, el uso de la justicia restaurativa en los procesos penales en Colombia es conveniente porque constituye un método alternativo para solucionar los conflictos y llegar a un acuerdo pacífico y alejado de los tribunales.

Para comenzar, hay que tener en cuenta que la justicia retributiva es la existente en la justicia penal y tiene como concepción del delito que el crimen es un acto en contra del Estado una violación de una ley. Mientras que la justicia restaurativa tiene como concepción del delito que este es un acto en contra de la persona y de la comunidad. A partir de estas dos razones es considerable pensar que es correcto hacer uso de la justicia restaurativa en los procesos penales en Colombia a causa de la importancia que en la solución del conflicto intervengan los directamente afectados los cuales en el presente hecho son, la víctima, el victimario y la comunidad. En efecto, la justicia restaurativa

pretende involucrar el mayor número de actores en la resolución del conflicto, (víctima, victimario y comunidad), en vez de centrarse únicamente en la figura del ofensor y el estado que es lo que sucede con la justicia retributiva, en dicha justicia no se tiene en cuenta que el acto contrario a la ley hiere a la víctima, la comunidad e inclusive a los mismos ofensores. Como lo menciona Álvaro E. Márquez Cárdenas en su texto: “la justicia restaurativa versus la justicia retributiva en el contexto del sistema procesal de tendencia acusatoria”: “Incluir la justicia restaurativa en los procesos penales en Colombia es conveniente porque desde la perspectiva de la concepción del delito para la justicia restaurativa se estaría constituyendo un mecanismo alternativo eficaz, puesto que, se miraría el concepto de delito de manera diferente a como se ha tenido en cuenta a lo largo de los años, lo cual beneficia a las partes intervinientes en el conflicto y otorga un nuevo enfoque en la concepción del delito Colombiano”.

Por otro lado, según la justicia retributiva en un proceso penal solo debe intervenir el estado y el delincuente, pero esta concepción no es correcta por lo justificado con anterioridad ya que en un proceso penal según la justicia restaurativa deben intervenir en el proceso las víctimas, los victimarios y la comunidad. Esto tiene justificación en razón a que la justicia restaurativa, tiene como fin reparar el daño causado a las personas y a las relaciones, además de reintegrar al victimario a la comunidad. Por lo tanto, en un proceso restaurativo se debe tener en cuenta que las víctimas deben ser escuchadas y se deben atender sus expectativas para que así se logre una solución integral del conflicto que equilibre la intervención y los derechos de las partes. Por otra parte, es importante saber que la justicia restaurativa busca que los victimarios reconozcan su responsabilidad y lleven a cabo la realización de los actos correspondientes para la reparación del daño y de esta manera puedan reintegrarse nuevamente a la

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sociedad como ciudadanos dejando a un lado la etiqueta de delincuentes. En efecto, la justicia restaurativa ofrece una reparación psicológica y económica que favorece a las víctimas y a los victimarios les ofrece reintegrarse a la comunidad y recibir una sanción propia de una justicia reparadora. Las sanciones que pueden recibir los victimarios son: la restitución, el servicio a la comunidad o la reparación que puede ser reparación individual, colectiva o simbólica. Asimismo, el uso de la justicia restaurativa en los procesos penales en Colombia es conveniente porque lo que pretende la justicia restaurativa es una reparación integral a las víctimas que han sido olvidadas y maltratadas por el tradicional sistema penal.

En cambio, no existe en la justicia retributiva una reparación psicológica para las víctimas ya que estas no intervienen en el proceso. Esto es un error enorme de nuestro sistema tradicional de justicia penal pues realmente los afectados en un conflicto son las víctimas. Por este motivo es que la justicia restaurativa establece una confrontación pacifica entre las partes, lo cual lleva a una reparación integral del daño causado a la víctima y al victimario se le reintegra a la sociedad. En uso de la justicia restaurativa, me es pertinente remitirme a la ley 906 del 2004, artículo 518, en dicha ley se consagra: se entenderá por programa restaurativo todo proceso en el que la víctima y el imputado, acusado o sentenciado participan conjuntamente de forma activa en la resolución de cuestiones derivadas del delito en busca de un resultado restaurativo con o sin la ayuda de un facilitador. En la misma ley también se deja claro: Resultado restaurativo: “acuerdo encaminado a atender las necesidades y responsabilidades individuales y

colectivas de las partes y a lograr la reintegración de la víctima y del infractor a la comunidad en busca de la reparación, la restitución y el servicio a la comunidad”. La justicia restaurativa ofrece unos mecanismos para la solución de los conflictos, que son: Conciliación preprocesal: se fija como requisito de procedibilidad para el ejercicio de la acción penal en los delitos querellables, taxativamente descritos en el código penal. Mediación: promueve y estimula el intercambio de opiniones entre víctima, imputado o acusado para que las confronten y, con la ayuda de un mediador, logren solucionar el conflicto que les enfrenta y, procede en aquellos delitos perseguibles de oficio. Incidente de reparación integral: se promueve a petición exclusiva de la víctima y tiene como propósito que el declarado penalmente responsable repare los daños causados con la comisión del delito y con ello, disminuir a su favor las consecuencias de la pena. (Gonzales Pernett, 2007)

Para concluir, y después de haber estudiado los diferentes aspectos que abarca la justicia restaurativa es conveniente hacer uso de la misma ya que es evidente la situación que vive nuestro país frente a la gran congestión procesal que se presentan en los diferentes juzgados, lo cual impide que se dé la solución de conflictos de una manera pronta y eficaz como sería conveniente. Por lo tanto, al hacer uso de los mecanismos que ofrece la justicia restaurativa mecanismos que son métodos alternativos de solución de conflictos se estaría ayudando a descongestionar el sistema de una manera alternativa, brindando soluciones rápidas y eficaces a los directamente afectados por el conflicto.

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Recuperado de: http://4.bp.blogspot.com/_HxIwUkPhGBU/TKR_nWLnfAI/AAAAAAAAFV0/3z95DsW4fvc/s1600/justicia.jpg

Recuperado de: http://www.va.os.sud.rs/data/uploads/mapa-grada/justicia-para-misa-domingo_0_1.gif

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Medio ambiente y salud

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Slow Food Vs Food Fast

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Recuperado de: http://descubreelpoderdecomersano.com/wp-content/uploads/2013/04/Las-

personas-exitosas-prefieren-la-comida-sana....jpg

Recuperado de:

http://4.bp.blogspot.com/_MbpZ44iWpr0/SpIWDxLAUoI/AAAAAAAABns/Elsyc_rEajc/s400/Receta

s+Comida+Masa+de+Pizza.jpg

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Resumen: Carlo Petrini es el fundador del movimiento internacional Slow Food. Dicho movimiento internacional nació en Italia, hace referencia a la contraposición del gusto en la gastronomía y promueve la difusión de una nueva filosofía que combina el placer con el conocimiento. El movimiento ya se encuentra en más de 130 países de los cinco continentes.

Recuperado de: http://www.lajuanitaguatavita.com/wp-

content/uploads/2013/04/slowfoodlogo2.jpeg

Slow Food es una asociación sin ánimo de lucro financiada por sus miembros. Se fundó en 1998 para contrarrestar el Fast Food y la Fast Life, impedir la desaparición de las tradiciones gastronómicas locales y combatir la falta de interés general por la nutrición, por los orígenes, los sabores y las consecuencias de nuestras opciones alimentarias. El termino Slow food se contrapone al termino Fast Food (privilegia a unos cuantos dejando menos posibilidades y por ende menos recursos a los campesinos). El termino Fast Food hace referencia a la comida rápida, como por ejemplo, Mc Donalds o Mr Burger. Con el movimiento internacional del Slow Food lo que se presente es que, las personas coman con atención en especial valorando la calidad de los alimentos, además de tener en cuenta la procedencia de las materias primas y el modo de procesarlas. Promover la lentitud al comer, los productos naturales, las recetas locales de cada país, y el deleite en el sentido del gusto sin prisas, son algunos de los objetivos principales de este movimiento que tiene conmocionado a todo el mundo. El movimiento Slow food ha ido creciendo y ya se encuentra en más de 130 países de los cinco continentes.

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En consecuencia, Colombia se unió a este movimiento y es por eso que en el año 2012 en el restaurante Wok de la ciudad de Bogotá ubicado en la zona T, el día jueves 15 y viernes 16 de noviembre de 6:30 a 10:00 pm, se llevo a cabo una

charla sobre la importancia de los maíces de Colombia, el restaurante Wok titulo esa noche como: “Noche Slow Food, el maíz como patrimonio gastronómico de Colombia”.

Recuperado de: http://www.wok.com.co/planeta/noche_slow_food_el_maiz_como_patrimonio_gastronomico_de_colombia

Recuperado de: http://static.ie.groupon-content.net/dealarc/es_co/img/slider/417/fast-food-1.jpg

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Contaminación ambiental, régimen sancionatorio ambiental

y servicios públicos en Colombia

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Recuperado de: http://www.petrolnews.net/pics/contaminacion-ambiental_2_imagenGrande.jpg

Recuperado de: http://www.moir.org.co/IMG/arton5261.jpg

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Resumen: es deber de toda una sociedad y por ende de la constitución velar por la protección del medio ambiente. Por este motivo se establece cual es el régimen sancionatorio que protege y castiga las acciones que afecten el medio ambiente, provocando un déficit en la prestación de los servicios públicos domiciliarios, siendo estos, el acueducto, alcantarillado, aseo, energía eléctrica, gas natural y telefonía pública básica. Son considerados así porque se reciben en la residencia de las personas o en su sitio de trabajo y tienen como objetivo satisfacer las necesidades básicas. La superintendencia de servicios públicos, es un órgano de control encargada de velar por la prestación continua y eficiente de los servicios que se

mencionaron con anterioridad. También esta consagradas las acciones públicas establecidas en la constitución como acciones protectoras del medio ambiente que pueden ser ejecutadas por los particulares.

Recuperado de:

http://caliescribe.com/sites/default/files/imagenes_revista/2

013/06/29/emcali-25/EMCALI-IMGP3267.jpg

Recuperado de:

http://noticias.universia.net.co/co/images/imagenes%20espe

ciales/c/co/con_/contaminacion-del-agua.jpg

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Según la guía del usuario establecida por la superintendencia de servicios públicos domiciliarios, en Colombia se consideran como servicios públicos domiciliarios, el acueducto, alcantarillado, aseo, energía eléctrica, gas natural y telefonía pública básica. Son considerados así porque se reciben en la residencia de las personas o en su sitio de trabajo y tienen como objetivo satisfacer las necesidades básicas, pero lo que se estudiará en el presente escrito es: ¿Qué sucede cuando el cambio climático ocasionado por la contaminación afecta la prestación continua y eficiente de los servicios públicos domiciliarios? ¿Qué acciones se pueden ejercer para la protección del medio ambiente según la constitución Colombiana? Y ¿Qué establece la constitución política respecto de esta situación?

Para dar respuesta al primer interrogante, es importante saber que la problemática ambiental es un problema que amenaza a nuestro planeta y a la supervivencia humana y es generada por consumos excesivos de energía, agotamiento en las fuentes de agua y crecimiento de la población mundial. Cuando por las causas anteriormente mencionadas y dada la recurrencia de los eventos climáticos o naturales, la superintendencia de servicios públicos adelanta acciones preventivas invitando a las empresas prestadoras de los servicios públicos a la adopción de medidas y planes de contingencia que suavicen los impactos ambientales. En Colombia, las empresas municipales de Medellín han adoptado estas recomendaciones y han establecido planes de contingencia para contrarrestar los efectos ocasionados por el cambio climático, como por ejemplo la construcción de represas.

Las acciones públicas constituyen una valiosa herramienta protectora del medio ambiente, dentro de esas acciones se encuentra la acción de tutela regulada en el artículo 86 de la constitución, la acción de cumplimiento regulada por el articulo 87 y las acciones populares: son los medios procesales

para la protección de los derechos e intereses colectivos, establecidas en el artículo 88 de la constitución y regulado por la ley 472 de 1998 “por la cual se desarrolla el artículo 88 de la constitución política de Colombia en relación con el ejercicio de las acciones populares y de grupo y se dictan otras disposiciones”. En dicha ley se establece en su artículo 4: derechos e intereses colectivos. Son derechos e intereses colectivos, entre otros, los relacionados con: literal A: el goce de un ambiente sano, de conformidad con lo establecido en la Constitución, la ley y las disposiciones reglamentarias. Literal C: La existencia del equilibrio ecológico y el manejo y aprovechamiento racional de los recursos naturales para garantizar su desarrollo sostenible, su conservación, restauración o sustitución.

Para abordar la última pregunta, se debe tener presente que la constitución contiene el orden jurídico básico de los diversos sectores de la vida social y política: por lo tanto en la constitución surge, una constitución económica “propiedad, trabajo y empresa”, una constitución social “con la legislación de sus relaciones” y por último una constitución ecológica y otra cultural. Como fundamento constitucional hay un apoyo en los artículos 8: “es obligación del estado proteger las riquezas culturales y naturales de la nación”, artículo 79: “todas las personas tienen derecho a gozar de un medio ambiente sano. La ley garantizará la participación de la comunidad en las decisiones que puedan afectarlo. Es deber del estado proteger la diversidad e integridad del ambiente, conservar las áreas de especial importancia ecológica y fomentar la educación para el logro de estos fines”, artículo 80: “el estado planificará el manejo y aprovechamiento de los recursos naturales, para garantizar su desarrollo sostenible, su conservación, restauración o sustitución. Además, deberá prevenir y controlar los factores de deterioro ambiental,

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imponer las sanciones legales y exigir la reparación de los daños causados.

En conclusión, se puede identificar que existen factores que generan problemáticas ambientales y dichos factores son principalmente las acciones de los seres humanos en contra del medio ambiente, lo que conlleva a que se generen fenómenos que afectan la prestación de servicios como lo son los servicios públicos domiciliarios y para dicha afectación el gobierno por medio de la superintendencia de servicios públicos ha intentado crear conciencia en las empresas prestadoras de estos servicios para que creen planes de contingencia que puedan ser ejecutados cuando se presente una alteración de la prestación del servicio. Además, se establecen en la constitución acciones que las personas pueden utilizar parase hacer uso de sus derechos y acudir a la administración de justicia ejerciendo su derecho de acción para que hagan valer sus derechos ambientales y también la misma constitución establece la normatividad que regula todo lo relacionado con el medio ambiente.

Asimismo, es claro que vivimos en un mundo que cada vez se está viendo más afectado por la contaminación y que en consecuencia se ven afectados los servicios públicos domiciliarios, ocasionando, la paralización del servicio que conlleva a que se obstruya la continua y eficiente prestación del servicio. Pero también, es claro que en nuestro país existe un régimen ambiental sancionatorio que regula la protección del medio ambiente y sanciona a quienes ejerzan acciones en contra.

Recuperado de: http://guachucal-narino.gov.co/apc-aa-

files/63636665663838663436386533333966/reciclaje.jp

g

Recuperado de:

http://4.bp.blogspot.com/_ykVyopBqx2U/TJJtYoARPCI/A

AAAAAAAACs/vXmIGqzQErY/S828-

R/img_derecho_civil.jpg

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ZONA VIRTUAL

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¿Cuál es mi punto de vista sobre Wikipedia?

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Recuperado de: http://www.robotikka.com/wp-content/uploads/2012/08/wikipedia-esk.jpg

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RESUMEN: La enciclopedia virtual Wikipedia, tiene sus pro y sus contra. Si bien es cierto, wikipedia sirve de apoyo para darse una idea del tema que se está investigando, no puede ser tomada como fuente principal del trabajo, puesto que, wikipedia es una enciclopedia que permite que cualquier persona realice modificaciones al contenido de sus artículos, restándole credibilidad pues no todas las personas que realizan aportes son expertas en el tema.

Recuperado de:

http://4.bp.blogspot.com/_PjwXTfMbncw/TDf91wpYYnI/AAA

AAAAAAHE/liSYB8c8dKE/s1600/Wikipedia+Logo.png

Para comenzar, hay que tener claro que Wikipedia es una enciclopedia virtual que permite obtener información de manera

inmediata sobre cualquier asunto académico, está en casi todas las lenguas del mundo, presenta ejemplos, imágenes y definiciones muchas veces claras y precisas sobre los temas investigados. Esta enciclopedia virtual es utilizada me atrevería a decir que por todas las personas que tienen acceso a un computador y por ende conexión a internet, por lo tanto debería ser una fuente totalmente confiable, pero desde mi punto de vista wikipedia no es una enciclopedia confiable, el por qué lo expondré a continuación.

En relación con lo mencionado con anterioridad, wikipedia es una enciclopedia virtual de libre acceso, distribución y modificación, que de cierto modo y con el pasar de los años ha ido reemplazando las bibliotecas y los libros, todo esto porque en la actualidad todo lo requerimos de inmediato, ya no hay tiempo para ir a una biblioteca a realizar una profunda investigación basada en datos confiables plasmados por un grupo de investigadores quienes durante años realizaron estudios para conformar una serie de volúmenes que reúnan todos los estudios. Es de general conocimiento que, las definiciones plasmadas en wikipedia pueden ser modificadas por cualquier persona al ingresar a la pagina, pueden incluirle su opinión sobre el tema en cuestión, muchas veces no son personas expertas en el tema, por lo cual su escrito no está fundamentado en un estudio científico, lo que ocasiona que dicha opinión probablemente no sea la correcta e induzca en error a los lectores.

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En consecuencia, esta página al permitir el libre ingreso y modificación de su contenido pierde de una manera evidente confiabilidad, puesto que, no todas las personas que ingresan a realizar modificaciones son profesionales en el determinado tema. Añadiendo a lo antes dicho hay que también tener en cuenta que una gran cantidad de la información carece de fuentes autorizadas, bibliografía y fallas en la redacción de algunos textos.

Finalmente, si bien es cierto Wikipedia puede servir como base investigativa que arroja una idea en general del tema que se está buscando, no puede ser tomada como fuente literal para

realizar un trabajo, ya que, carece de confiabilidad por lo antes ya mencionado: libre modificación, carencia de fuentes autorizadas, bibliografía y errores de redacción. Por ende, se debe acudir a otro tipo de fuentes que realmente nos den la seguridad y confiabilidad de lo que en ellas está plasmado, como lo es un libro, para que de este modo se pueda llevar a cabo la correcta realización de la investigación que nos ocupa en ese momento.

Recuperado de: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/7b/Lueger.jpg

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Diferencias entre leer en pantallas y

leer en papel

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Recuperado de:

http://data.whicdn.com/images/9164922/tumblr_lk7u7rEm7I1qzlm4uo1_500_large.jpg

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Resumen: Existe una diferencia evidente en el modo de aprendizaje que tienen los adolecentes y los adultos de la actualidad. Ambos grupos tienen o tuvieron diferentes formas de leer. Por una parte, los adultos lo hicieron en libros, pues la tecnología en esa época no era tan avanzada como lo es ahora. Por otra parte, los adolecentes lo hacen a través de medios tecnológicos como por ejemplo el Ipad o el computador, lo que conlleva a tener factores de distracción más altos, impidiendo una concentración absoluta para realizar un buen ejercicio de lectura.

Recuperado de: http://cellphonesurgeon.co.za/wp-

content/uploads/2013/06/gallery2_2256.jpg

Recuperado de: http://3.bp.blogspot.com/-

Qo2VgVTHYQg/TzWUOWdh0zI/AAAAAAAABBo/-

qHMEX_D9Qw/s200/libros.jpg

Los cambios tecnológicos que han surgido entre los adultos y los adolescentes de la actualidad

han ocasionado maneras diferentes de leer. En la actualidad por los avances tecnológicos que han surgido en la sociedad los adolescente están constantemente rodeados de televisores, celulares y computadores lo cual impide una concentración absoluta al momento de realizar una lectura, ya se académica o de elección particular del adolescente. En contraste con los adultos de hoy, ellos no crecieron con esta serie de instrumentos. En las casas no tenían computadores, ni celulares y en caso de haber un televisor era solo uno y no era algo común en las familias, por lo tanto, al momento de realizar una lectura no tenían factores de distracción lo que hace que sea una lectura más profunda. Hace algunos años ninguno de los adolecentes que hoy son adultos hablaba de redes sociales. Hoy el 95 porciento tiene un perfil en Facebook, hace años los adultos escuchaban música en CD o LONG PLAY, hoy la mayoría de adolecentes utiliza el teléfono o el computador. Hace cinco años el uno por ciento tenía Ipod, en esta época el Ipod es el soporte más común entre los adolescentes. Adolescentes que han sido encuestados manifiestan que pasan conectados a redes sociales entre dos y cuatro horas y a raíz de esto sostienen que durante ese lapso de tiempo están realizando lecturas ya que leen sus perfiles y mantienen conversaciones vía chat, mientras que, con los adultos de hoy es un cambio drástico, pues ellos no tenían los medios para conectarse a la web por lo tanto invertían su tiempo en otra serie de actividades como el deporte o la lectura de libros.

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Cine

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“El conjuro”

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Recuperado de: http://eleconomista.com.mx/files/imagecache/nota_completa/el-conjuro-

taquilla.jpg

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Resumen: una historia de terror basada en hechos de la vida real tiene conectados a todos los amantes de esta clase de películas. Una familia estadounidense se muda a una granja ubicada en Harrisville Rhode Island y es ahí donde se dan inicio a múltiples y misteriosos acontecimientos que dejan como resultado un exorcismo.

Titulo: El conjuro.

Director: James Wan.

Actores principales: Vera Farmiga, Patrick Wilson, Lorraine y Ed Warren.

Género: Terror.

Escenario: la película está basada en un caso real que se llevo a cabo en una granja llamada de Rhode Island, en dicha granja la familia que la habita empieza a ser testigo de unos fenómenos paranormales.

El contexto histórico en el que se baso James Wan para realizar la película el conjuro fue una historia de la vida real, se desarrollo en una granja ubicada en Harrisville Rhode Island, era una granja muy grande que en su interior contenía grandes secretos. Secretos que permiten el desarrollo de esta interesante

historia y que durante sus 111 minutos de duración hacen que el público esté totalmente atento a sus acontecimientos.

La historia inicia cuando una familia compuesta por Vera Farmiga y Patrick Wilson y cinco hijas se mudan a la granja en Rhode Island, la primer noche en su nuevo hogar transcurre de manera habitual, con excepción de su perra, quien no quiso entrar a la casa y además con el descubrimiento que hacen las hijas de un sótano, el cual está lleno de antigüedades. La primera mañana en su nuevo hogar transcurre normal, hasta que, Vera observa que todos los relojes de la casa se detuvieron en la misma hora. En la tarde de ese mismo día Vera decide jugar con su hija menor un juego tradicional con su familia similar a “marco-polo”, es durante ese juego cuando ocurre el primer acontecimiento paranormal. Es así como con el pasar de los días siguen ocurriendo sucesos paranormales que alertan a toda la familia, perdiendo la tranquilidad de seguir educando a sus hijas en ese lugar.

En relación con los múltiples acontecimientos muy tenebrosos que estaba sucediendo en la granja, Vera decide buscar a los parapsicólogos Lorraine y Ed Warren. Los parapsicólogos acuden a la casa de Vera y Patrick y se dan cuenta desde el momento en que cruzan la puerta que las cosas no están bien en ese lugar, que se encuentran ante un fenómeno paranormal muy poderoso. Los parapsicólogos deciden ayudar a esta familia e inician una investigación en la granja instalando cámaras por toda la casa y campanas en las puertas. Después de haber instalado las cámaras y las campanas lo único que les queda es esperar a que el fenómeno se

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manifieste, lo que ocurre esa misma noche y varias noches más. Con el paso de los días, los Warren descubren la verdadera historia de lo que sucedió en esa casa y entienden el motivo por el cual se presentan estos fenómenos y deciden ir donde un sacerdote para que este lleve a cabo un exorcismo en la casa, el sacerdote acepta pero tiene que esperar la aprobación del vaticano y para ese momento ya es demasiado tarde pues el fenómeno paranormal a tomado mucha fuerza y se apodera de Vera, por lo tanto Ed Warren decide llevar a cabo su primer exorcismo.

Por otra parte, esta película ha sido todo un éxito entre las personas amantes del terror y entre las que no se sienten tan atraídas hacia este género, ya que es un película de terror, basada en una historia de la vida real que contiene una serie de escenas que son muy especificas y hacen que las personas que la están viendo estén conectados con todo lo que está pasando, ya que en todo momento ocurren acontecimientos que generan pánico, gritos y risas entre la audiencia. Por estos y por muchos otros motivos que omito especificar aquí para no dañar la esencia de la película, invito a todos los lectores de este escrito y amantes de las películas de terror a verse “El Conjuro” no se arrepentirán.

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genes/2013/09/p180p2rf015obl41b3f48b

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http://eldiariodevictoria.com.mx/wp-

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Escritura académica

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La escritura abreviada en la época moderna

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Recuperado de: http://www.uciencia.uma.es/var/ezflow_site/storage/images/banco-de-

imagenes/humanidades/escritura-caligrafica/37348-1-esl-ES/Escritura-caligrafica.jpg

Recuperado de:

http://www.vanguardia.com/sites/default/files/imagecache/Noticia_600x400/foto_grandes_400x

300_noticia/2012/01/27/web_28gironxxx033_big_ce.jpg

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Resumen: En el presente artículo, pretendemos dar a conocer las transformaciones que ha tenido la escritura con el pasar de los años, en cómo es vista por los adultos que crecieron leyendo y escribiendo de manera distinta, comparado con los jóvenes que han tenido al alcance distintos aparatos electrónicos. Damos una pequeña muestra de la manera en como los jóvenes escriben en la actualidad y lo complementamos haciendo énfasis en que las abreviaturas no son un descubrimiento actual sino que por el contrario se han utilizado a lo largo de la historia de la humanidad.

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http://vagoteca.rincondelvago.com/empollologia-para-

vagos/tabla-de-abreviaturas/abreviaturas.jpg

Para comenzar, hay que tener claro que la escritura no siempre será igual en todos los tiempos de la humanidad, es claro que, con el pasar de los años se han creado diferentes formas de escribir lo que ha ocasionado la evolución en la forma de redactar textos, entre dichas evoluciones están las abreviaturas hoy

tan famosas entre nosotros los jóvenes. Pero dichas evoluciones o también podríamos llamarla transformaciones, no han sido aceptadas por toda la comunidad, en especial en los docentes, particularmente, ellos consideran que con estos cambios que se han presentado en el modo de escribir se está deteriorando la escritura, por lo tanto, consideran que se deben implementar medios para hacerles ver a los jóvenes la manera “correcta” de escribir. En mi opinión, los cambios que se presentan en la escritura en cada una de las épocas hay que tomarlos como cambios positivos y evolutivos más no como algo negativo.

En relación con lo que expone la autora del texto nuevas tecnologías y escritura, Emilia Ferreiro, me es pertinente apoyar su postulado cuando manifiesta que la manera de escribir con abreviaturas no puede ser vista como algo negativo, sino que por el contrario, se debe tomar como algo positivo y evolutivo. En algún momento de la historia los adultos se quejaron porque los jóvenes no escribían, pues bien, ahora lo hacen pero a su modo. En mi experiencia personal cuando estaba en el colegio y aun ahora estando en la universidad hago uso de las abreviaturas para escribir mensajes de texto, como por ejemplo: TA: te amo, IMY: I miss you, 100pre: siempre, Ksa: casa, etc. Pero hay que tener en cuenta que, esas abreviaturas no son usadas en todo momento, pues bien, en un trabajo para la universidad no se usaran, estas son usadas cuando se utilizan medios tecnológicos como los computadores, celulares, correo electrónico, chat. Es normal que en esta clase de medios se usen estas maneras de escribir y no es motivo de alerta para los docentes, ya que hay que tener en cuenta que

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medios como el chat, son usados para ahorrar tiempo y no se les puede dar el mismo nivel de escritura que cuando se escribe en papel para un trabajo. Las nuevas tecnologías, son de gran ayuda en la actualidad y son creadas para fomentar el desarrollo en las sociedades y por eso se debe obtener el mayor provecho de ellas, y si es de este modo como se estimula la escritura en los jóvenes, se debe seguir promoviendo.

En conclusión, se entiende que la evolución de la humanidad trae consigo cambios en diferentes aspectos de las sociedad, en nuestro caso, se hace referencia a la escritura, pero en cuanto a

la escritura y hablando de las abreviaturas usadas para escribir, no son cambios tan modernos, ya que, las abreviaturas no fueron inventadas en la actualidad, por el contrario, se han utilizado a lo largo de la historia por la sociedad. Por lo tanto, no pueden ser vistas como algo que influya de manera negativa en la escritura, por el contrario, se deben ver como algo positivo pues los jóvenes hacen uso de ellas promoviendo la escritura entre sus grupos sociales y lo hacen de una manera diferente ya que hay que tener en cuenta que crecieron con medios diferentes a como aprendieron a escribir los adultos de hoy en día.

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