Herramientas de Comunicación Sincrónicas y

Asincrónicas

Enseñar y Aprender en entornos Virtuales

Angelica Teresa Romo BáezNet-Learning

Comunicación Sincrónica

• Es aquella que requiere la presencia simultánea de los/las participantes.

Comunicación Asincrónica• No se requiere simultaneidad en

cuestión de tiempo.

Herramientas Sincrónicas

• Chat• Videoconferencia• Mensajería Instantanea

Herramientas Asincrónicas

• Correo electrónico• Encuestas• Calendarios• Foros• Noticias

Plataforma Moodle

• Plataforma que permite a los usuarios ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software. La filosofía de estas plataformas es la libre distribución con el objeto de compartir conocimiento.

• Plataforma creada por una empresa argentina de tecnología informática orientada al desarrollo de redes de información privadas basadas en Internet.

Plataforma E-Ducativa

Fortalezas y debilidades de las Herramientas

• Moodle tiene como herramientas sincrónicas:

• ChatFortalezas:• Permite la interacción entre los usuarios de

manera simultánea.• El conocerse con los usuarios que realizan

el curso y/o seminarios desde diferentes puntos del mundo.

Debilidades:• Los inconvenientes de conexión

imposibilitan la comunicación

CHAT

• E-Ducativa tiene como herramientas sincrónicas:

• ChatFortalezas:• Permite la interacción entre los usuarios de

manera simultánea.• El conocerse con los usuarios que realizan

el curso y/o seminarios desde diferentes puntos del mundo.

Debilidades:• Los inconvenientes de conexión

imposibilitan la comunicación

VideoconferenciaFortalezas:• Que nos permite ver al compañero y/o

profesor a través de una cámara en tiempo real

Debilidades:• Si no se tiene una buena conexión, pueden

surgir interferencias lo que dificulta escuchar al orador.

Videoconferencia

• Moodle y E.Ducativa tiene como herramientas asincrónicas:

• ForoFortalezas:• Permite aprender sobre experiencias de

otros• Da la posibilidad al profesor de interactuar

con los alumnos.Debilidades:• Que los debates plateados en la plataforma

no sean claros y esto dificulte que los usuarios puedan emitir una opinión de acuerdo a lo que se pide.

Foro

• Correo ElectrónicoFortalezas:• Mantener comunicados a todos los

miembros del aula virtual, ya sean alumno y/o profesores.Da la posibilidad al profesor de interactuar con los alumnos.

Debilidades:• Que los alumnos no revisen el correo

electrónico con frecuencia, lo que dificulta la comunicación entre todos los usuarios del aula virtual.

Correo

• CalendarioFortalezas:• Les da a los profesores y/o coordinadores la

posibilidad de una mejor organización en tiempo y forma.

Debilidades:

• Que los alumnos no sepan como utilizar o como acceder a los calendarios

• EncuestasFortalezas:• Es muy importante para conocer la opinión

de los usuarios de la plataforma y esta manera mejorar el servicio

Debilidades:

• La veracidad de las contestaciones, por ende, altera el resultado de las mismas

Encuestas

Actividades en Moodle Actualmente dentro de mi Maestría se

desarrolla un proyecto llamado Letras para Volar, dentro de Moodle, dónde se promueve la lectura de leyendas mexicanas, utilizando los elementos de ésta plataforma http://letrasparavolar.org/

Actividades en E-Ducativa Dentro de mis actividades, doy asesoría a

alumnos de manera individual respecto a mis observaciónes de sus intervenciónes terapeuticas, éste sería un gran recurso para darles retroalimentación

En proyectos futuros utilizaría Moodle, debido a que no tiene costo, a pesar de que otras plataformas como E-Ducativa me brindan un mayor numero de elementos y recursos para enriquecer mis cursos.