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ESCUELA N° 1.195
“SANTA TERESITA DEL NIÑO JESÚS”
DOCENTES: MILAGROS MELENDO Y CAROLINA VALENTINI
FECHA DE ENTREGA: 6/10
MODO DE ENTREGA: Las tareas deben ser enviadas al mail
correspondiente: 3° A ->[email protected] 3° B ->
• Las tareas se realizan en los cuadernos o carpetas correspondientes a cada
área.
• Las tareas están diseñadas de forma tal que: Si no es posible su impresión las
actividades se puedan copiar.
• Los niños trabajen una hora y media por día aproximadamente
• Aquellas tareas en que los niños deban realizar de forma oral o práctica se
dejará plasmado por escrito en forma de apreciación personal.
El formato de entrega de las tareas es mediante fotos de los cuadernos
CIENCIAS SOCIALES
UN POCO DE HISTORIA…
ROSARIO EN SUS COMIENZOS
VEMOS UNA PARTE DE LA PELÍCULA: “ROSARIO MISTERIOSA 2”
El comienzo de la película encuentra al Inspector Bigotudo y su sabueso naufragaron
en una isla del río Paraná.
Desde el cielo les cae el desafío de completar un rompecabezas cuyas piezas
representan a los barrios de Rosario. Los personajes deciden viajar a la ciudad
navegando por el río en un improvisado barco. Pero al llegar se encuentran con un gran
territorio vacío habitado por los pueblos originarios. Así, con la ayuda de la guía, van
presenciando el crecimiento de esta ciudad sin fundador, a manos de sus propios
habitantes donde se construyó una capilla dedicada a la Virgen del Rosario.
ATENCIÓN
MIRAMOS UN PEDACITO DE LA PELÍCULA, DETENEMOS A LOS
10 MIN 54 SEG
https://campuseducativo.santafe.edu.ar/guia-de-rosario-misteriosa-2-una-ciudad-para-armar/
TRABAJAMOS CON LOS SIGUIENTES TEXTOS EXTRAÍDOS DEL LIBRO “ ROSARIO PARA NIÑOS”
¿QUIÉNES FUERON LOS PRIMEROS POBLADORES DEL ESPACIO EN EL QUE AHORA SE
ENCUENTRA ROSARIO?
¿QUIÉNES LLEGARON HACE MÁS DE 500 AÑOS?
¿QUÉ ACTIVIDADES SE REALIZABAN EN LAS ESTANCIAS?
¿CON QUÉ NOMBRE SE CONOCÍA A ESTA ZONA ?
¿A QUÉ VIRGEN ESTABA DEDICADA LA CAPILLA QUE SE CONSTRUYó?
Lengua
Los pueblos originarios
Las leyendas
Conversen en casa: ¿Saben qué es una leyenda? ¿Conocen algunas? ¿Cuáles?
Lean el título del texto y comenten: ¿Saben qué es un ceibo? ¿Conocen la flor del ceibo? ¿Hay en la zona donde ustedes viven? ¿Qué otros árboles hay?
La flor del ceibo – Leyenda guaraní. Narrada por Ana María Shua https://www.youtube.com/watch?v=Cobaxdzns4o
¡ A practicar lectura! ¿Te animás a leer la leyenda en voz alta?
LA LEYENDA DE LA FLOR DEL CEIBO Esta vez no vamos a contar la historia de la princesa más hermosa, sino la de la más valiente. Así era la indiecita Anahí, pero nadie lo sabía porque no era necesario saberlo. Los guaraníes vivían en paz. Lo que todos conocían de Anahí era la belleza de su voz, con la que cantaba canciones de amor y alegría. Entonces, llegó el hombre blanco. Trajo la destrucción y la guerra. Los españoles estaban decididos a apoderarse de todo y comenzó la lucha. Emboscados en las orillas del Paraná, los guerreros aborígenes atacaban a los españoles. Anahí conducía a su tribu. Su voz maravillosa cambió las canciones de amor por cantos de guerra. Ella también luchaba como un valiente más. Atrapar a esa mujer india , cuya voz enloquecía de valor a sus guerreros, se volvió importantísimo para los españoles. Y finalmente, en una batalla, lo consiguieron. ¡Anahí había caído prisionera! Esa noche, después de horas de luchar con sus ataduras Anahí logró soltarse. ¡Estaba libre!. Intentó correr hacia el monte, hacia la libertad. El centinela que la custodiaba la persiguió y cayó sobre ella. El ruido de la lucha había despertado a los demás y entre varios consiguieron atraparla de nuevo. Los españoles no podían aceptar que una débil mujer hubiera sido capaz de escapar sin ayuda. ¡Solamente una bruja podía haber logrado algo así!. Y a las brujas se las quemaba en la hoguera. Anahí fue condenada al fuego. El día señalado la ataron a un árbol y apilaron leña a su alrededor. Todos los soldados se reunieron para ver el espectáculo. Se encendió la hoguera. Entonces, en lugar de gritar y aterrarse ante el fuego que la cercaba, la valiente princesa empezó a cantar. Los españoles no entendían las palabras, pero no pudieron dejar de sentirse conmovidos ante la dulzura de esa voz. Anahí cantaba a su tierra, a sus guerreros, a sus dioses a todo lo que amaba y conocía y las llamas, en lugar de atrapar su cuerpo, parecían bailar al compás de su melodía. Mudos de asombro, los españoles se dieron cuenta que el fuego nunca quemaría a la princesa india. Rodeando el cuerpo de la mujer, pero sin tocarlo las llamas subían hacia las ramas del árbol. Una extraña magia sucedía ante sus ojos. De pronto, una nube de humo cubrió la escena. Cuando la nube se disipó, la princesa india no estaba allí. Él árbol, transformado, se había cubierto de bellísimas flores rojas y aterciopeladas. Había nacido la flor del ceibo. Ahora Anahí era eterna y ya no podrían vencerla jamás. En cada árbol de ceibo, nacía una y mil veces, para siempre, el recuerdo de la princesa india, la más fuerte de su tribu. ¿Lo sabías?
1)¿El origen de qué elemento de la naturaleza intenta explicarnos la leyenda que leíste? 2) Respondé en oración usando adjetivos calificativos:
¿Cómo era Anahí? ¿Cómo era su voz?
¿Cómo son las flores del ceibo?
3)Ordená con números del 1 al 7 los hechos de la leyenda
…… Anahí cantaba canciones de amor y alegría.
….. Llegan los hombres blancos y empieza la guerra.
….. En la hoguera Anahí canta dulcemente.
…..Anahí dirige a su pueblo en la guerra.
……Anahí se libera de sus ataduras, escapa y es condenada a morir en la hoguera.
…..Los españoles atrapan a Anahí.
…. Anahí se transforma en la flor del ceibo.
¿SABÍAS QUE EL CEIBO ES NUESTRA FLOR NACIONAL?
4) Copiá o pegá información sobre “el ceibo”.
MATEMÁTICA
CONTINUAMOS TRABAJANDO CON ANIMALES y ahora con números.
Trabajamos con miles.
2. Ubicá en el cuadro los animales de la lámina según su peso en kg como el
ejemplo:
+ 100 200 300 400 500 600 700 800 900
1000 búfalo
2000 hipopótamo
