RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Bidang

: MenggambarAktiviti

: Catan

Tema

: Alam Semula Jadi

Tajuk

: Pasu Bunga Idamanku Jenis jenis Media : Alat - berus lukisan, palet Bahan - Kertas lukisan, cat air Bantu Belajar

: Contoh hasil karya, video taman bunga dan pasu bunga.EMK

: Keusahawanan, kreativiti, dan inovasi

Standard Kandungan :

1. Persepsi dan pemahaman seni visual seperti warna, jalinan, bentuk, ruang, imbangan dan kesatuan yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya catan.

2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat catan.

3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian dan teknologi dalam penghasilan catan.

4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa Seni Visual.

Standard Pembelajaran :

1.1. Persepsi Estetik Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa

seni visual yang ada pada catan. 1.1.1. Unsur Seni

1.1.1.1 Warna Penggenap 1.1.1.2 Jalinan tampak 1.1.1.3 Rupa pasu bunga1.1.2. Prinsip rekaan 1.1.2.1 Imbangan Simetri atau tidak simetri atau gabungan imbangan

1.1.2.2 harmoni - warna 1.2. Aplikasi Seni Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan catan.

1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media

1.2.1.1 Alat Berus lukisan dan palet

1.2.1.2 Bahan kertas lukisan dan cat air atau tempera atau cat poster.

1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya.

1.1.2.1 Teknik - Basah atas Kering

1.3 Ekspresi Kreatif Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik penghasilan karya. 1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif.

1.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya.

1.3.3 mengaplikasikan proses dan teknik catan dalam penghasilan karya

1.4 Apresiasi Seni Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual .

1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. 1.4.2 Menghargai dan menceritakan karya sendiri dan rakan secara lisan.

Standard PembelajaranIlustrasi Aktiviti

Persepsi Estetik 1. Guru menunjukkan video taman bunga, pasu bunga dan contoh karya yang telah siap

2. Guru menyatakan definisi catan.

3. Guru bersoal jawab tentang bahasa seni visual yang ada pada contoh catan.

Video lagu taman bunga

Aplikasi Seni

1. Guru memperkenalkan dan menyatakan media yang akan digunakan.

2. Guru memberikan lakaran pasu bunga yang telah siap kepada pelajar

3. Guru menunjukkan cara mewarna lakaran pasu bunga dengan menekankan bahasa seni visual yang ditetapkan.

Ekspresi Kreatif

1. Murid menghasilkan catan dengan bimbingan guru.

2. Murid menggunakan kreativiti dalam penghasilan catan.

Apresiasi Seni1. Murid mempamerkan karya masing-masing2. Murid meceritakan karya sendiri dan rakan.3. Guru meminta pelajar menyanyikan lagu taman bunga.Lagu Taman BungaKu ingin pergi ke taman bunga, Ku Ingin menari dan menyanyi,Sambil melihat lihat warna-warni, Bunga di taman yang indah.

Ku nyanyikan lagu kupu-kupu, Terbang tinggi melayang,Oh indah. Oh indah nian, Taman ku tempat bermain.

(ulang semula 2 x)