8/13/2019 Rph Thn 4 Asemblaj- KUMPULAN 6
3/5
CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN :
Pendidikan Seni Visual (Tahun 4)
Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual Masa: 60 minit
Kelas : 4 Adil
Bidang : Membentuk & Membuat Binaan
(asemblaj)Tema dan Tajuk : objek buatan manusia-pasu bunga
:
Standard Pembelajaran 3.1.1 Persepsi Estetik
3.1.1 Unsur Seni3.1.1.1,3.1.1.2,
3.2 Aplikasi Seni
3.1.2 Prinsip Rekaan
3.1.2.1,3.1.2.2
3.2.1 Media
3.2.1.1-Alat3.2.1.2-Bahan
3.2.2 Proses danTeknik
Objektif Pembelajaran:
Pada akhir pembelajaran murid dapat:(Rujuk Standard Kandungan
mengikut tajuk)1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip
rekaan dalam membuat asemblaj
2. Menghasilkan asemblaj yang menarik mengikut kreativiti
3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah
dipelajari.
Aktiviti P&P : 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab
tentang bahasa seni. (EK1)2. Guru menunjuk cara menghasilkan pasu
bunga teknik asemblaj. (EK2)
3. Murid menghasilkan pasu bunga mengikut kreativiti. (EK1)
(EK2) (EK 3)
4. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan
(EK5)
EMK : Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3,EK 5)dan
Nilai murniBahan Bantu Belajar : 1.Contoh : contoh-contoh
asemblaj
2.Media : gunting, gam, botol plastik, bahan kutipan dan bahan
lain yang sesuai.
Penilaian P&P : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti
membuat pasu bunga teknik asemblajberdasarkan empat Standard
Kandungan.
Refleksi : Pada akhir pembelajaran:28 murid dapat mencapai
objektif yang ditetapkan dan 2 murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang
akan datang.
3.3 Ekpresi Kreatif
3.3.1
3.3.2
3.3.3
3.4 Apresiasi Seni
3.4.1
3.4.2
