Embed Size (px)
Citation preview
1
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
RPP
Satuan Pendidikan : SMA WIYATA DHARMA KESAMBEN
Matapelajaran : Seni Budaya (Seni Rupa)
Kelas/ Semester : X / Ganjil
Tahun Ajaran : 2020-2021
KD Materi Waktu
4.3 menyelenggarakan pameran
hasil karya seni rupa dua
dan tiga dimensi yang
dibuat berdasarkan melihat
model
A. Merancang kegiatan pameran
1) Membuat desain ruang untuk pameran
2) Merancang proposal kegiatan pameran
B. Mendokumentasikan karya seni rupa
C. Mempublikasikan hasil dokumentasi karya seni rupa 3 dimensi
3 x Pertemuan
Tujuan
Melalui kegiatan pembelajaran Project Basic Learning, peserta didik diharapkan
mampu untuk : 1) merancang proposal kegiatan pameran; 2) merancang gambar
ruang untuk pemeran karya seni rupa 2 & 3 dimensi; 3) merancang pamflet untuk
kegiatan pameran; dan 4) mempraktikkan cara-cara memajang karya seni rupa
untuk pameran
Indikator
Peserta didik dapat :
Merancang proposal kegiatan pameran
Merancang gambar ruang untuk pemeran karya seni rupa 2 & 3 dimensi
Mempraktikkan cara-cara memajang karya seni rupa untuk pameran
Mendokumentasikan laporan
Media, alat & bahan Modul Seni Budaya, tayangan video & power point, WhatsApp
Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Pertama 2 x 45 menit
Merancang proposal kegiatan
pameran
Pembuka
1) Salam, do’a, absensi 10 menit
Inti
1) Mencari contoh proposal kegiatan pameran dari internet
2) Menganalisis salah satu contoh proposal
3) Mempresentasikan hasil analisis
4) Merancang proposal kegiatan pameran seni rupa
70 menit
Penutup
1) Penarikan kesimpulan
2) Menyampaikan kegiatan pertemuan selanjutnya
3) Do’a, salam
10 menit
2
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
Penilaian
*dilampirkan
A. Sikap : dimasukkan dalam jurnal guru
B. Pengetahuan : observasi oleh sesama peserta didik & oleh guru
C. Ketrampilan : proses kinerja dan hasil karya (proposal)
Pertemuan Kedua 2 x 45 menit
Merancang gambar ruangan
untuk kegiatan pameran
karya seni rupa 2 & 3
dimensi
Pembuka
1) Salam, do’a, absensi 10 menit
Inti
1) Mencari contoh gambar ruangan untuk pameran karya seni
rupa
2) Membuat rancangan gambar tata ruang untuk kegiatan
pameran karya seni rupa indoor & outdoor
3) Memibuat rancangan pamflet pameran karya seni rupa
4) Mempresentasikan hasil rancangan
5) Mendokumentasikan hasil rancangan
6) Mempublikasikan hasil dokumentasi pada media sosial
70 menit
Penutup
1) Penarikan kesimpulan
2) Menyampaikan kegiatan pertemuan selanjutnya
3) Do’a, salam
10 menit
Penilaian
*dilampirkan
A. Sikap : dimasukkan dalam jurnal guru
B. Pengetahuan : observasi oleh sesama peserta didik & oleh guru
C. Ketrampilan : proses kinerja dan hasil karya (gambar rancangan tata
ruang pameran indoor & outdoor serta pamflet)
Pertemuan Ketiga 2 x 45 menit
Langkah memajang karya
seni rupa 2 dan 3D untuk
pameran
Mendokumentasikan laporan
Pembuka
1) Salam, do’a, absensi 10 menit
Inti
1) Melanjutkan kegiatan pertemuan sebelumnya (kurang lebih
30 menit) :
Menyelesaikan pembuatan pamflet pameran karya seni
rupa
Pengumpulan tugas- tugas pertemuan sebelumnya
yang belum selesai
2) Mengumpulkan informasi tentang langkah-langkan memajang
karya pameran seni rupa berdasarkan jenisnya
3) Menjelaskan tentang langkah-langkah yang baik memajang
karya seni rupa untuk pameran
4) Mempraktikkan cara memajang karya pameran
5) Mempraktikkan cara melepas dan menyimpan karya seni rupa
setelah dipajang dalam pameran
6) Mendokumentasikan proses praktik
70 menit
Penutup
1) Penarikan kesimpulan
2) Menyampaikan kegiatan pertemuan selanjutnya
10 menit
3
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
3) Do’a, salam
Penilaian
*dilampirkan
A. Sikap : dimasukkan dalam jurnal guru
B. Pengetahuan : observasi oleh sesama peserta didik & oleh guru
C. Ketrampilan : proses kinerja dan hasil karya (praktik memajang &
melepas karya)
Mengetahui, Kepala Sekolah
Drs. EDY SUWITO NIP. -
Blitar, Juli 2020 Guru Matapelajaran Seni Budaya,
CINDY LOVINA, S.Pd NIP. -
4
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
FORMAT LEMBAR TUGAS DAN PENILAIAN
A. SIKAP
1. Penilaian Obervasi Guru
2. Penilaian Observasi Teman Sebaya
B. PENGETAHUAN & KETRAMPILAN
1. Tugas Pertemuan Pertama
a. Lembar Kerja Proyek: Analisis contoh proposal kegiatan pameran
b. Lembar penilaian proyek & rubrik penilaian
c. Lembar Kerja Proyek: Merancang proposal kegiatan pameran
d. Lembar penilaian proses & rubrik penilaian
e. Lembar penilaian proyek & rubrik penilaian
f. Rekapitulasi Penilaian
2. Tugas Pertemuan Kedua
a. Lembar Kerja Proyek: membuat rancangan gambar tata ruang pameran Indoor dan
Outdoor
b. Lembar Penilaian Proyek dan rubrik penilaian
c. Lembar Kerja Proyek: membuat pamphlet pemeran karya seni rupa
d. Lembar Penilaian Proyek dan rubrik penilaian
e. Lembar Penilaian Presentasi
f. Rekapitulasi Penilaian
3. Tugas Pertemuan Ketiga
a. Menjelaskan langkah-langkah memajang karya seni rupa dalam pameran
b. Lembar Observasi oleh Teman sebaya : Mempraktikkan langkah-langkah
memajang, mendokumentasikan, melepas dan meyimpan karya seni rupa dalam
pameran
c. Lembar Observasi oleh Guru : Mempraktikkan langkah-langkah memajang,
mendokumentasikan, melepas dan meyimpan karya seni rupa dalam pameran
5
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
LEMBAR KERJA PROYEK SENI
KD : 4.3 Menyelenggarakan pameran hasil karya seni rupa dua dan tiga
dimensi yang dibuat berdasarkan melihat model
Materi : A. Merancang kegiatan pameran
1) Membuat desain ruang untuk pameran
2) Merancang proposal kegiatan pameran
Tugas
1. Carilah satu contoh proposal kegiatan pameran karya seni rupa.
2. Amatilah contoh proposal tersebut, kemudian identifikasi komponen-komponen yang
ada di dalamnya.
3. Buatlah laporan analisis komponen contoh proposal tersebut.
4. Tulislah hasil analisis Anda pada lembar kerja yang telah disediakan
6
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
ANALISIS CONTOH PROPOSAL KEGIATAN PAMERAN KARYA SENI RUPA
Nama : ………………………………………………………………………………………………….
Kelas / Semester : ……………………………………………/.………………………………………………….
Tanggal : ………………………………………………………………………………………………….
*lanjutkan pengisian komponen yang Anda amati
No Komponen Keterangan
1 Judul contoh proposal
yang diamati
2 Sumber
3 Tema
4
5
6
7
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
No Komponen Keterangan
7
8
9
10
8
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
LEMBAR PENILAIAN ANALISIS
Matapelajaran : Seni Budaya (Seni Rupa)
KD : 4.3 Menyelenggarakan pameran hasil karya seni rupa dua dan tiga
dimensi yang dibuat berdasarkan melihat model
Materi : A. Merancang kegiatan pameran
1) Membuat desain ruang untuk pameran
2) Merancang proposal kegiatan pameran
Nama : …………………………………………………………………………………………………
Kelas/ Semester : …………………………………………/…..…………………………………………………
Tahun Ajaran/ Tgl : …………………………………………/…..…………………………………………………
Nama Guru : Cindy Lovina, S.Pd.
*Berikan tanda centang pada kolom skor nilai
No. Aspek Penilaian Skor
Total 1 2 3 4
1 Kejelasan deskripsi hasil analisis proposal
kegiatan pameran
2 Keragaman komponen contoh proposal kegiatan
pameran yang dianalisis
3 Kesesuaian keterkaitan isi komponen dengan
keterangan analisis
4 Kejelasan dalam menyampaikan hasil analisis
contoh proposan kegiatan pameran
Nilai Akhir = (T / 16) x 100
Keterangan = 1. Kurang Sekali 2. Kurang 3. Baik 4. Sangat Baik
9
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
RUBRIK PENILAIAN ANALISIS PROPOSAL KEGIATAN PAMERAN SENI RUPA
No. Aspek Penilaian Skor Keterangan
1
Kejelasan deskripsi
hasil analisis
proposal kegiatan
pameran
4 Sangat baik dalam menjelasan deskripsi hasil analisis proposal
kegiatan pameran
3 Baik dalam menjelasan deskripsi hasil analisis proposal kegiatan
pameran
2 Kurang dalam menjelasan deskripsi hasil analisis proposal kegiatan
pameran
1 Sangat kurang dalam menjelasan deskripsi hasil analisis proposal
kegiatan pameran
2
Keragaman
komponen contoh
proposal kegiatan
pameran yang
dianalisis
4 Komponen contoh proposal kegiatan pameran yang dianalisis sangat
beragam
3 Komponen contoh proposal kegiatan pameran yang dianalisis beragam
2 Komponen contoh proposal kegiatan pameran yang dianalisis kurang
beragam
1 Komponen contoh proposal kegiatan pameran yang dianalisis sangat
kurang beragam
3
Kesesuaian
keterkaitan isi
komponen dengan
keterangan analisis
4 Keterkaitan isi komponen dengan keterangan analisis sangat sesuai
3 Keterkaitan isi komponen dengan keterangan analisis sesuai
2 Keterkaitan isi komponen dengan keterangan analisis kurang sesuai
1 Keterkaitan isi komponen dengan keterangan analisis sangat kurang
sesuai
4
Kejelasan dalam
menyampaikan hasil
analisis contoh
proposan kegiatan
pameran
4 Sangat jelas dalam menyampaikan hasil analisis contoh proposan
kegiatan pameran
3 Jelas dalam menyampaikan hasil analisis contoh proposan kegiatan
pameran
2 Kurang jelas dalam menyampaikan hasil analisis contoh proposan
kegiatan pameran
1 Sangat kurang jelas dalam menyampaikan hasil analisis contoh
proposan kegiatan pameran
10
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
LEMBAR KERJA PROYEK SENI
KD : 4.3 Menyelenggarakan pameran hasil karya seni rupa dua dan tiga
dimensi yang dibuat berdasarkan melihat model
Materi : A. Merancang kegiatan pameran
1) Membuat desain ruang untuk pameran
2) Merancang proposal kegiatan pameran
Tugas
1. Rancanglah sebuah proposal kegiatan pameran karya seni rupa di sekolah.
2. Cantumkan rancangan denah lokasi dan rute untuk pengunjung, dalam bentuk
gambar.
3. Buatlah sesuai dengan kreativitas Anda.
4. Batas waktu pengumpulan adalah tanggal 31 Oktober 2020.
11
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
LEMBAR PENILAIAN PROSES
Matapelajaran : Seni Budaya (Seni Rupa)
KD : 4.3 Menyelenggarakan pameran hasil karya seni rupa dua dan tiga
dimensi yang dibuat berdasarkan melihat model
Materi : A. Merancang kegiatan pameran
1) Membuat desain ruang untuk pameran
2) Merancang proposal kegiatan pameran
Nama : …………………………………………………………………………………………………
Kelas/ Semester : …………………………………………/…..…………………………………………………
Tahun Ajaran/ Tgl : …………………………………………/…..…………………………………………………
Nama Guru : Cindy Lovina, S.Pd.
*Berikan tanda centang pada kolom skor nilai
No. Aspek Penilaian Skor
Total 1 2 3 4
1 Kerajinan/ Keaktifan
2 Keaslian Ide
3 Pengolahan informasi
4 Ketepatan waktu pengumpulan tugas
Nilai Akhir = (T / 16) x 100
Keterangan = 1. Kurang Sekali 2. Kurang 3. Baik 4. Sangat Baik
12
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
RUBRIK PENILAIAN PROSES MERANCANG PROPOSAL KEGIATAN PAMERAN
SENI RUPA
No. Aspek Penilaian Skor Keterangan
1
Kerajinan/ Keaktifan
pengumpulan
informasi
4 Sangat baik/ sangat aktif mengumpulkan informasi terkait tugas
3 Baik/ aktif mengumpulkan informasi terkait tugas
2 Kurang aktif mengumpulkan informasi terkait tugas
1 Sangat kurang dalam mengumpulkan informasi terkait tugas
2 Keaslian ide
4 Sangat baik dalam mencari ide original
3 Baik dalam mencari ide original
2 Kurang baik dalam mencari ide original
1 Sangat kurang baik dalam mencari ide original
3
Pengolahan
informasi
4 Sangat baik dalam mengolah informasi yang didapat
3 Baik dalam mengolah informasi yang didapat
2 Kurang baik dalam mengolah informasi yang didapat
1 Sangat kurang baik dalam mengolah informasi yang didapat
4 Ketepatan waktu
pengumpulan tugas
4 Sangat tepat waktu (sebelum batas akhir tanggal/ deadline)
3 Tepat waktu
2 Tidak tepat waktu
1 Sangat terlambat
13
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
LEMBAR PENILAIAN PROYEK
Matapelajaran : Seni Budaya (Seni Rupa)
KD : 4.3 Menyelenggarakan pameran hasil karya seni rupa dua dan tiga
dimensi yang dibuat berdasarkan melihat model
Materi : A. Merancang kegiatan pameran
1) Membuat desain ruang untuk pameran
2) Merancang proposal kegiatan pameran
Nama : …………………………………………………………………………………………………
Kelas/ Semester : …………………………………………/…..…………………………………………………
Tahun Ajaran/ Tgl : …………………………………………/…..…………………………………………………
Nama Guru : Cindy Lovina, S.Pd.
*Berikan tanda centang pada kolom skor nilai
No. Aspek Penilaian Skor
Total 1 2 3 4
1 Penulisan proposal pameran karya seni rupa
secara jelas dan runtut
2 Kelengkapan/ kejelasan komponen dalam
proposal kegiatan pameran
3 Kesesuaian tema dengan tujuan pameran karya
seni rupa
4 Kejelasan rancangan rute pameran karya seni
rupa
Nilai Akhir = (T / 16) x 100
Keterangan = 1. Kurang Sekali 2. Kurang 3. Baik 4. Sangat Baik
14
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
RUBRIK PENILAIAN PROPOSAL KEGIATAN PAMERAN SENI RUPA
No. Aspek Penilaian Skor Keterangan
1
Penulisan proposal
pameran karya seni
rupa secara jelas
dan runtut
4 Penulisan proposal pameran karya seni rupa secara sangat jelas dan
runtut
3 Penulisan proposal pameran karya seni rupa secara jelas dan runtut
2 Penulisan proposal pameran karya seni rupa kurang jelas dan runtut
1 Penulisan proposal pameran karya seni rupa sangat kurang jelas dan
runtut
2
Kelengkapan/
kejelasan komponen
dalam proposal
kegiatan pameran
4 Kelengkapan/ kejelasan komponen dalam proposal kegiatan pameran
sangat baik
3 Kelengkapan/ kejelasan komponen dalam proposal kegiatan pameran
baik
2 Kelengkapan/ kejelasan komponen dalam proposal kegiatan pameran
kurang
1 Kelengkapan/ kejelasan komponen dalam proposal kegiatan pameran
sangat kurang
3
Kesesuaian tema
dengan tujuan
pameran karya seni
rupa
4 Tema dengan tujuan pameran karya seni rupa sangat sesuai
3 Tema dengan tujuan pameran karya seni rupa sesuai
2 Tema dengan tujuan pameran karya seni rupa kurang sesuai
1 Tema dengan tujuan pameran karya seni rupa sangat kurang sesuai
4
Kejelasan
rancangan rute
pameran karya seni
rupa
4 Rancangan rute pameran karya seni rupa sangat jelas
3 Rancangan rute pameran karya seni rupa jelas
2 Rancangan rute pameran karya seni rupa kurang jelas
1 Rancangan rute pameran karya seni rupa sangat kurang jelas
15
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
LEMBAR KERJA PROYEK SENI
KD : 4.3 Menyelenggarakan pameran hasil karya seni rupa dua dan tiga
dimensi yang dibuat berdasarkan melihat model
Materi : A. Merancang kegiatan pameran
1) Membuat desain ruang untuk pameran
2) Merancang proposal kegiatan pameran
TUGAS
1. Buatlah rancangan tata ruang pameran karya seni rupa Indoor
2. Buatlah rancangan tata ruang pameran karya seni rupa Outdoor
3. Tambahkan keterangan (alur, jenis karya, pintu keluar-masuk, dll) pada gambar
rancangan Anda.
o Keterangan alur ditunjukkan dengan tanda panah
4. Kerjakan pada lembar kerja yang disediakan
16
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
RANCANGAN TATA RUANG PAMERAN KARYA SENI RUPA : INDOOR
Nama : …………………………………………………………………………………………………
Kelas/ Semester : …………………………………………/…..…………………………………………………
Tahun Ajaran/ Tgl : …………………………………………/…..…………………………………………………
Nama Guru : Cindy Lovina, S.Pd.
*gambarlah rancangan Anda dalam kotak di bawah ini
17
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
RANCANGAN TATA RUANG PAMERAN KARYA SENI RUPA : OUTDOOR
Nama : …………………………………………………………………………………………………
Kelas/ Semester : …………………………………………/…..…………………………………………………
Tahun Ajaran/ Tgl : …………………………………………/…..…………………………………………………
Nama Guru : Cindy Lovina, S.Pd.
*gambarlah rancangan Anda dalam kotak di bawah ini
18
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
LEMBAR PENILAIAN PROYEK
Matapelajaran : Seni Budaya (Seni Rupa)
KD : 4.3 Menyelenggarakan pameran hasil karya seni rupa dua dan tiga
dimensi yang dibuat berdasarkan melihat model
Materi : A. Merancang kegiatan pameran
1) Membuat desain ruang untuk pameran
2) Merancang proposal kegiatan pameran
Nama : …………………………………………………………………………………………………
Kelas/ Semester : …………………………………………/…..…………………………………………………
Tahun Ajaran/ Tgl : …………………………………………/…..…………………………………………………
Nama Guru : Cindy Lovina, S.Pd.
*Berikan tanda centang pada kolom skor nilai
No. Aspek Penilaian Skor
Total 1 2 3 4
1 Kesesuaian rancangan dengan kategori (indoor &
outdoor
2 Kejelasan pendeskripsian keterangan pada
gambar rancangan pameran indoor
3 Kejelasan pendeskripsian keterangan pada
gambar rancangan pameran outdoor
4 Kerapihan & kebersihan lembar kerja
Nilai Akhir = (T / 16) x 100
Keterangan = 1. Kurang Sekali 2. Kurang 3. Baik 4. Sangat Baik
19
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
RUBRIK PENILAIAN RANCANGAN TATA RUANG PAMERAN KARYA SENI RUPA :
INDOOR & OUTDOOR
No. Aspek Penilaian Skor Keterangan
1
Kesesuaian
rancangan dengan
kategori (indoor &
outdoor)
4 Hasil gambar rancangan dengan kategori (indoor & outdoor) sangat
sesuai
3 Hasil gambar rancangan dengan kategori (indoor & outdoor) sesuai
2 Hasil gambar rancangan dengan kategori (indoor & outdoor) kurang
sesuai
1 Hasil gambar rancangan dengan kategori (indoor & outdoor) sangat
kurang sesuai
2
Kejelasan
pendeskripsian
keterangan pada
gambar rancangan
pameran indoor
4 Pendeskripsian keterangan pada gambar rancangan pameran indoor
sangat jelas
3 Pendeskripsian keterangan pada gambar rancangan pameran indoor
jelas
2 Pendeskripsian keterangan pada gambar rancangan pameran indoor
kurang jelas
1 Pendeskripsian keterangan pada gambar rancangan pameran indoor
sangat kurang jelas
3
Kejelasan
pendeskripsian
keterangan pada
gambar rancangan
pameran outdoor
kerja
4 Pendeskripsian keterangan pada gambar rancangan pameran outdoor
sangat jelas
3 Pendeskripsian keterangan pada gambar rancangan pameran outdoor
jelas
2 Pendeskripsian keterangan pada gambar rancangan pameran outdoor
kurang jelas
1 Pendeskripsian keterangan pada gambar rancangan pameran outdoor
sangat kurang jelas
4 Kerapihan &
kebersihan lembar
4 Hasil akhir lembar kerja sangat bersih dan rapi
3 Hasil akhir lembar kerja bersih dan rapi
2 Hasil akhir lembar kerja kurang bersih dan rapi
1 Hasil akhir lembar kerja sangat kurang bersih dan rapi
20
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
LEMBAR KERJA PROYEK SENI
KD : 4.3 Menyelenggarakan pameran hasil karya seni rupa dua dan tiga
dimensi yang dibuat berdasarkan melihat model
Materi : A. Merancang kegiatan pameran
1) Membuat desain ruang untuk pameran
2) Merancang proposal kegiatan pameran
TUGAS
1. Buatlah rancangan pamflet pameran karya seni rupa Indoor
Petunjuk Pengerjaan
1. Tentukan Judul dan tema pameran karya seni rupa
2. Boleh melihat contoh dari internet untuk inspirasi
3. Kumpulkan gambar-gambar dari berbagai sumber sebagai konten pamphlet
4. Cantumkan judul karya beserta nama seniman yang karyanya Anda gunakan sebagai
konten
5. Cantumkan pula deskripsi singkat pada masing-masing gambar karya seniman sesuai
dengan kemampuan Anda
6. Kerjakan pada lembar kerja yang disediakan
21
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
RANCANGAN PAMFLET PAMERAN KARYA SENI RUPA INDOOR
Nama : …………………………………………………………………………………………………
Kelas/ Semester : …………………………………………/…..…………………………………………………
Tahun Ajaran/ Tgl : …………………………………………/…..…………………………………………………
A. Judul Pamaeran : ……………………………………………………………………………………………..
B. Tema Pameran : ……………………………………………………………………………………………..
C. Rencana berkarya :
1) Alat : ……………………………………………………………………………………………..
2) Media : ……………………………………………………………………………………………..
3) Teknik : ……………………………………………………………………………………………..
4) Bahan Konten : *di isi minimal 15 macam gambar karya seni rupa 2 & 3 dimensi
a. …………………………………………………………………………………………
b. …………………………………………………………………………………………
c. …………………………………………………………………………………………
d. …………………………………………………………………………………………
e. …………………………………………………………………………………………
f. …………………………………………………………………………………………
g. …………………………………………………………………………………………
h. …………………………………………………………………………………………
i. …………………………………………………………………………………………
j. …………………………………………………………………………………………
k. …………………………………………………………………………………………
l. …………………………………………………………………………………………
m. …………………………………………………………………………………………
n. …………………………………………………………………………………………
o. …………………………………………………………………………………………
5) Teknik : ……………………………………………………………………………………………..
6) Sketsa : *di kerjakan pada kertas HVS ukuran A4 dan dilampirkan
SELAMAT MENGERJAKAN
22
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
LEMBAR PENILAIAN PROYEK
Matapelajaran : Seni Budaya (Seni Rupa)
KD : 4.3 Menyelenggarakan pameran hasil karya seni rupa dua dan tiga
dimensi yang dibuat berdasarkan melihat model
Materi : A. Merancang kegiatan pameran
1) Membuat desain ruang untuk pameran
2) Merancang proposal kegiatan pameran
Nama : …………………………………………………………………………………………………
Kelas/ Semester : …………………………………………/…..…………………………………………………
Tahun Ajaran/ Tgl : …………………………………………/…..…………………………………………………
Nama Guru : Cindy Lovina, S.Pd.
*Berikan tanda centang pada kolom skor nilai
No. Aspek Penilaian Skor
Total 1 2 3 4
1 Kesesuaian judul denga tema pameran karya seni
rupa
2 Kesesuaian konten dengan judul dan tema
pameran karya seni rupa
3 Kejelasan deskripsi masing-masing konten dalam
pamflet
4 Kreativitas ide pembuatan pamflet pameran
karya seni rupa
Nilai Akhir = (T / 16) x 100
Keterangan = 1. Kurang Sekali 2. Kurang 3. Baik 4. Sangat Baik
23
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
RUBRIK PENILAIAN RANCANGAN PAMFLET PAMERAN SENI RUPA
No. Aspek Penilaian Skor Keterangan
1
Kesesuaian judul
denga tema
pameran karya seni
rupa
4 Judul denga tema pameran karya seni rupa sangat sesuai
3 Judul denga tema pameran karya seni rupa sesuai
2 Judul denga tema pameran karya seni rupa kurang sesuai
1 Judul denga tema pameran karya seni rupa sangat kurang sesuai
2
Kesesuaian konten
dengan judul dan
tema pameran
karya seni rupa
4 Konten dengan judul dan tema pameran karya seni rupa sangat sesuai
3 Konten dengan judul dan tema pameran karya seni rupa sesuai
2 Konten dengan judul dan tema pameran karya seni rupa kurang sesuai
1 Konten dengan judul dan tema pameran karya seni rupa sangat
kurang sesuai
3
Kejelasan deskripsi
masing-masing
konten dalam
pamflet
4 Deskripsi masing-masing konten dalam pamflet sangat jelas
3 Deskripsi masing-masing konten dalam pamflet jelas
2 Deskripsi masing-masing konten dalam pamflet kurang jelas
1 Deskripsi masing-masing konten dalam pamflet sangat kurang jelas
4
Kreativitas ide
pembuatan pamflet
pameran karya seni
rupa
4 Kreativitas ide pembuatan pamflet pameran karya seni rupa sangat
baik
3 Kreativitas ide pembuatan pamflet pameran karya seni rupa baik
2 Kreativitas ide pembuatan pamflet pameran karya seni rupa kurang
baik
1 Kreativitas ide pembuatan pamflet pameran karya seni rupa sangat
kurang baik
24
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
LEMBAR PENILAIAN PRESENTASI
Matapelajaran : Seni Budaya (Seni Rupa)
KD : 4.3 Menyelenggarakan pameran hasil karya seni rupa dua dan tiga
dimensi yang dibuat berdasarkan melihat model
Materi : A. Merancang kegiatan pameran
1) Membuat desain ruang untuk pameran
2) Merancang proposal kegiatan pameran
Nama : …………………………………………………………………………………………………
Kelas/ Semester : …………………………………………/…..…………………………………………………
Tahun Ajaran/ Tgl : …………………………………………/…..…………………………………………………
Nama Guru : Cindy Lovina, S.Pd.
*Berikan tanda centang pada kolom skor nilai
No. Aspek Penilaian Skor
Total 1 2 3 4
1 Kesiapan mempresentaasikan
2 Kejelasan penyampaian presentasi hasil karya
3 Kreativitas cara penyampaian presentasi hasil
karya
4 Menanggapi pendapat dan pertanyaan audiens
Nilai Akhir = (T / 16) x 100
Keterangan = 1. Kurang Sekali 2. Kurang 3. Baik 4. Sangat Baik
25
CINDY LOVINA / 2501020048 – KELAS SENI BUDAYA 4 Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik PPG UNNES Angkatan IV – tahun 2020
RUBRIK PENILAIAN RANCANGAN PAMFLET PAMERAN SENI RUPA
No. Aspek Penilaian Skor Keterangan
1
Kesiapan
mempresentaasikan
4 Persiapan mempresentasikan hasil karya sangat baik
3 Persiapan mempresentasikan hasil karya baik
2 Persiapan mempresentasikan hasil karya kurang baik
1 Persiapan mempresentasikan hasil karya sangat kurang baik
2
Kejelasan
penyampaian
presentasi hasil
karya
4 Menyampaikan presentasi hasil karya dengan sangat jelas
3 Menyampaikan presentasi hasil karya dengan jelas
2 Menyampaikan presentasi hasil karya dengan kurang jelas
1 Menyampaikan presentasi hasil karya dengan sangat kurang jelas
3
Kreativitas cara
penyampaian
presentasi hasil
karya
4 Kreativitas cara penyampaian presentasi hasil karya sangat baik
3 Kreativitas cara penyampaian presentasi hasil karya baik
2 Kreativitas cara penyampaian presentasi hasil karya kurang baik
1 Kreativitas cara penyampaian presentasi hasil karya sangat kurang
baik
4
Menanggapi
pendapat dan
pertanyaan audiens
4 Menanggapi pendapat dan pertanyaan audiens dengan sangat baik
3 Menanggapi pendapat dan pertanyaan audiens dengan baik
2 Menanggapi pendapat dan pertanyaan audiens dengan kurang baik
1 Menanggapi pendapat dan pertanyaan audiens dengan sangat
kurangbaik
