20
K Jl. Banda A R SEKOLAH KELAS/SEME STANDAR KOM KODE KOMPE ALOKASI WAK Kode Mata Dik A. STANDAR Mengadmi B. KOMPETE Memilih ap C. INDIKATO 1. Kebutu diident /perus 2. Kebutu dari se 3. Aplikas 4. Aplikas 5. Aplikas ini D. ALOKASI 6 jam @45 E. TUJUAN P 1. Siswa d perangk kebutuh RENCANA PROGRAM PENG KURIKULUM TINGKAT SATUAN TEKNIK KOMPUTER & JA SMK NEGERI TAMAN F Aceh- Medan, KM 392 DesaAlueN RENCANA PERANGKAT PEMBEL : SMK Negeri TAMA ESTER : 10 / 1 MPETENSI : Merakit Personal K ETENSI : DKK 1 KTU : 12 Jam @ 45 Men klat : NTW.MNT.300.(3 R KOMPETENSI inistrasi server dalam jaringan ENSI DASAR plikasi untuk server OR uhan pengguna terhadap aplikasi tifikasi dan dianalisis sesuai deng sahaan. uhan pelanggan dianalisis untuk erver si yang tersedia dan Fitur atau ke si yang lain didaftar berikut kebu si untuk server dipilih berdasarka WAKTU 5 menit PEMBELAJARAN dapat memahami kebutuhan peng kat lunak diidentifikasi dan diana han bisnis /perusahaan. GAJARAN N PENDIDIKAN ARINGAN FAJAR NibongPeureulak – 24453 LAJARAN(RPP) AN FAJAR Komputer nit 3).A i perangkat lunak gan kebutuhan bisnis mengidentifikasi kebutuhan elebihan server diidentifikasi utuhan sistem dan jaringan an kebutuhan proses saat gguna terhadap aplikasi alisis sesuai dengan

RPP KK 17_Mengadministrasi Server Dalam Jaringan TKJ

  • Upload
    revin

  • View
    165

  • Download
    29

Embed Size (px)

DESCRIPTION

TKJ

Citation preview

RENCANA PROGRAM PENGAJARANKURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKANTEKNIK KOMPUTER & JARINGANSMK NEGERI TAMAN FAJARJI. Banda Aceh- Medan, KM 392 DesaAIueNIbongPeureuIak - 244S3RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN(RPP)SEKOLAH : SMK NegerI TAMAN FAJARKELASJSEMESTER : 10 J 1STANDAR KOMPETENSI : MerakIt PersonaI KomputerKODE KOMPETENSI : DKK 1ALOKASI WAKTU : 12 Jam 4S MenItKode Mata DIkIat : NTW.MNT.300.(3).AA. STANDAR KOMPETENSIMengadmInIstrasI server daIam jarInganB. KOMPETENSI DASARMemIIIh apIIkasI untuk serverC. INDIKATOR1. Kebutuhan pengguna terhadap apIIkasI perangkat IunakdIIdentIIIkasI dan dIanaIIsIs sesuaI dengan kebutuhan bIsnIsJperusahaan.2. Kebutuhan peIanggan dIanaIIsIs untuk mengIdentIIIkasI kebutuhandarI server3. ApIIkasI yang tersedIa dan FItur atau keIebIhan server dIIdentIIIkasI4. ApIIkasI yang IaIn dIdaItar berIkut kebutuhan sIstem dan jarInganS. ApIIkasI untuk server dIpIIIh berdasarkan kebutuhan proses saatInID. ALOKASI WAKTU6 jam 4S menItE. TUJUAN PEMBELAJARAN1. SIswa dapat memahamI kebutuhan pengguna terhadap apIIkasIperangkat Iunak dIIdentIIIkasI dan dIanaIIsIs sesuaI dengankebutuhan bIsnIs Jperusahaan.RENCANA PROGRAM PENGAJARANKURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKANTEKNIK KOMPUTER & JARINGANSMK NEGERI TAMAN FAJARJI. Banda Aceh- Medan, KM 392 DesaAIueNIbongPeureuIak - 244S3RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN(RPP)SEKOLAH : SMK NegerI TAMAN FAJARKELASJSEMESTER : 10 J 1STANDAR KOMPETENSI : MerakIt PersonaI KomputerKODE KOMPETENSI : DKK 1ALOKASI WAKTU : 12 Jam 4S MenItKode Mata DIkIat : NTW.MNT.300.(3).AA. STANDAR KOMPETENSIMengadmInIstrasI server daIam jarInganB. KOMPETENSI DASARMemIIIh apIIkasI untuk serverC. INDIKATOR1. Kebutuhan pengguna terhadap apIIkasI perangkat IunakdIIdentIIIkasI dan dIanaIIsIs sesuaI dengan kebutuhan bIsnIsJperusahaan.2. Kebutuhan peIanggan dIanaIIsIs untuk mengIdentIIIkasI kebutuhandarI server3. ApIIkasI yang tersedIa dan FItur atau keIebIhan server dIIdentIIIkasI4. ApIIkasI yang IaIn dIdaItar berIkut kebutuhan sIstem dan jarInganS. ApIIkasI untuk server dIpIIIh berdasarkan kebutuhan proses saatInID. ALOKASI WAKTU6 jam 4S menItE. TUJUAN PEMBELAJARAN1. SIswa dapat memahamI kebutuhan pengguna terhadap apIIkasIperangkat Iunak dIIdentIIIkasI dan dIanaIIsIs sesuaI dengankebutuhan bIsnIs Jperusahaan.RENCANA PROGRAM PENGAJARANKURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKANTEKNIK KOMPUTER & JARINGANSMK NEGERI TAMAN FAJARJI. Banda Aceh- Medan, KM 392 DesaAIueNIbongPeureuIak - 244S3RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN(RPP)SEKOLAH : SMK NegerI TAMAN FAJARKELASJSEMESTER : 10 J 1STANDAR KOMPETENSI : MerakIt PersonaI KomputerKODE KOMPETENSI : DKK 1ALOKASI WAKTU : 12 Jam 4S MenItKode Mata DIkIat : NTW.MNT.300.(3).AA. STANDAR KOMPETENSIMengadmInIstrasI server daIam jarInganB. KOMPETENSI DASARMemIIIh apIIkasI untuk serverC. INDIKATOR1. Kebutuhan pengguna terhadap apIIkasI perangkat IunakdIIdentIIIkasI dan dIanaIIsIs sesuaI dengan kebutuhan bIsnIsJperusahaan.2. Kebutuhan peIanggan dIanaIIsIs untuk mengIdentIIIkasI kebutuhandarI server3. ApIIkasI yang tersedIa dan FItur atau keIebIhan server dIIdentIIIkasI4. ApIIkasI yang IaIn dIdaItar berIkut kebutuhan sIstem dan jarInganS. ApIIkasI untuk server dIpIIIh berdasarkan kebutuhan proses saatInID. ALOKASI WAKTU6 jam 4S menItE. TUJUAN PEMBELAJARAN1. SIswa dapat memahamI kebutuhan pengguna terhadap apIIkasIperangkat Iunak dIIdentIIIkasI dan dIanaIIsIs sesuaI dengankebutuhan bIsnIs Jperusahaan.RENCANA PROGRAM PENGAJARANKURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKANTEKNIK KOMPUTER & JARINGANSMK NEGERI TAMAN FAJARJI. Banda Aceh- Medan, KM 392 DesaAIueNIbongPeureuIak - 244S3RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN(RPP)SEKOLAH : SMK NegerI TAMAN FAJARKELASJSEMESTER : 10 J 1STANDAR KOMPETENSI : MerakIt PersonaI KomputerKODE KOMPETENSI : DKK 1ALOKASI WAKTU : 12 Jam 4S MenItKode Mata DIkIat : NTW.MNT.300.(3).AA. STANDAR KOMPETENSIMengadmInIstrasI server daIam jarInganB. KOMPETENSI DASARMemIIIh apIIkasI untuk serverC. INDIKATOR1. Kebutuhan pengguna terhadap apIIkasI perangkat IunakdIIdentIIIkasI dan dIanaIIsIs sesuaI dengan kebutuhan bIsnIsJperusahaan.2. Kebutuhan peIanggan dIanaIIsIs untuk mengIdentIIIkasI kebutuhandarI server3. ApIIkasI yang tersedIa dan FItur atau keIebIhan server dIIdentIIIkasI4. ApIIkasI yang IaIn dIdaItar berIkut kebutuhan sIstem dan jarInganS. ApIIkasI untuk server dIpIIIh berdasarkan kebutuhan proses saatInID. ALOKASI WAKTU6 jam 4S menItE. TUJUAN PEMBELAJARAN1. SIswa dapat memahamI kebutuhan pengguna terhadap apIIkasIperangkat Iunak dIIdentIIIkasI dan dIanaIIsIs sesuaI dengankebutuhan bIsnIs Jperusahaan.2. SIswa dapat memahamI kebutuhan peIanggan dIanaIIsIs untukmengIdentIIIkasI kebutuhan darI server3. SIswa dapat memahamI apIIkasI yang tersedIa dan FItur ataukeIebIhan server dIIdentIIIkasI4. SIswa dapat memahamI apIIkasI yang IaIn dIdaItar berIkutkebutuhan sIstem dan jarInganS. SIswa dapat memahamI apIIkasI untuk server dIpIIIh berdasarkankebutuhan proses saat InIF. MATERI PEMBELAJARAN1. PemIsahan apIIkasI network berdasarkan kebutuhan2. Survey kebutuhan cIIent darI server3. IdentIIIkasI kebutuhan darI serverG. METODE PEMBELAJARANTeorIdanPraktekH. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN1. KegIatanPendahuIuan2. KegIatanIntIEkspIorasIEIaborasIa. MeIakukanpresensIb. MenyampaIkantujuanpembeIajaranMenggaIIpemahamansIswatentangmemIIIh apIIkasI untuk servera. Kebutuhan pengguna terhadap apIIkasIperangkat Iunak dIIdentIIIkasI dandIanaIIsIs sesuaI dengan kebutuhanbIsnIs Jperusahaan.b. Kebutuhan peIanggan dIanaIIsIs untukmengIdentIIIkasI kebutuhan darI serverc. ApIIkasI yang tersedIa dan FItur ataukeIebIhan server dIIdentIIIkasId. ApIIkasI yang IaIn dIdaItar berIkutkebutuhan sIstem dan jarInganKomIIrmasIe. KegIatan Penutupe. ApIIkasI untuk server dIpIIIhberdasarkan kebutuhan proses saat InISIswadapatmemIIIh apIIkasI untuk servera. MerevIew kembaII materI darI pertamab. EvaIuasImaterII. SUMBER BELAJARModuI, BukuReIerensIJ. PENILAIAN1. TestertuIIs2. Tes praktek3. SoaIPrakteka. SIswa menguraIkan Iangkah-Iangkah penyusunan Iaporanb. SIswa menyusun Iaporan admInIstrasI server secara berkaIa4. SoaI TeorIa. Mengapa kIta IebIh dIanjurkan menggunakan teInet darI padaSSH?Jawab : JIka dIperIukan akses komputer IaIn daIam jarIngan,jangan gunakan teInet karena teInet mengIrImkan s emuaInIormasI termasuk data pentIng sepertI password daIam bentukteks bIasa.Untuk Itu SSH dapat dIgunakan karena Ia memIIIkIIungsI yang sama denganteInet. Bedanya, pada SSH setIap datayang akandIkIrImdIacakterdahuIusehInggaIebIhaman.c. Apa yang dImaksuddenganumask?PerIntahumaskdIgunakanuntukmendIIInIsIkanhakakses yangakandIterapkanketIkasebuah IIIe dIbuat. PerIntahumask 022akanmembuathakaksessetIap IIIeyangbarudIbuatmanjadI 644 atau read wrIte untukpemIIIk IIIedanreaduntukgroupdanother.TambahkanperIntahumask 022 tersebutpada IIIeJetcJproIIIe sehInggasetIap kaII komputerdIhIdupkan,perIntahtersebutakandIjaIankan.d. BagaImanakonsepperIntahchattrJawab : PerIntahchattrdIgunakanatrIbutsebuah IIIe menjadIread-onIy atauhanya bIas dIbacadan append-onIyatauhanyabIsadItambah. Sebuah IIIe dIbuat read -onIyuntukmeIIndungIsupayatIdakdapatdIubahoIehsemua usertermasuk user root. JIka IIIe tersebutperIudIubah, user rootdapatmenghapusatrIbut read-onIy tersebutterIebIhdahuIu,kemudIanmengubah IIIe.Norma PenIIaIanSkorpenIIaIan :NILAI = JUMLAH BENARX 100JUMLAH SOALMengetahuI :KepaIa SMK NegerI Taman FajarDrs. IbrahIm Akar, MBANIp 19621231 19990S 1 011PeureuIak,Guru Mata DIkIatRandy Basa, A.MdNIp.RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN(RPP)SEKOLAH : SMK NegerI TAMAN FAJARKELASJSEMESTER : 10 J 1STANDAR KOMPETENSI : MerakIt PersonaI KomputerKODE KOMPETENSI : DKK 1ALOKASI WAKTU : 12 Jam 4S MenItA. STANDAR KOMPETENSIMengadministrasi server dalam jaringanB. KOMPETENSI DASARMemilih sistem operasi untuk jaringanC. INDIKATOR1. Kebutuhan dari Sistem operasi diidentifikasi berdasarkan kebutuhan server danaplikasi yang akan dijalankan.2. Sistem operasi untuk jaringan yang relevan dianalisis berdasarkan kebutuhanproses, kebutuhan saat ini, dan kebutuhan masa yang akan datang.3. Sistem operasi untuk jaringan dipilih berdasarkan kebutuhan teknis dan bisnis.D. ALOKASI WAKTU6 jam @45 menitE. TUJUAN PEMBELAJARAN1. Siswa dapat memahami kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunakdiidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis /perusahaan.F. MATERI PEMBELAJARAN1. Pemahasan spesifikasi sistem operasi, hubungannya dengan penyediaan layanankomputer server.2. Pembahasan service pada setiap sistem operasi3. Penambahan service pada sistem operasi4. Pembahasan upgrade versi operating system (kernel)5. Pemilihan Aplikasi Server berdasarkan kebutuhan pasar6. Perencanaan Sistem Operasi untuk keutuhan Komputer serverG. METODE PEMBELAJARANTeoridanPraktekH. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN1. KegiatanPendahuluan2. KegiatanIntiEksplorasiElaborasiKonfirmasi3. Kegiatan Penutupa. Melakukanpresensib. MenyampaikantujuanpembelajaranMenggalipemahamansiswatentangcaramemilihOS untukjarngana. Menentukan sistem Operasi yang bisadigunakan untuk keperluan pembangunankomputer serverb. Melengkapi service sistem operasi untukkebutuhan instalasi serverc. Mengkonfigurasi service untuk kebutuhankomputer serverd. Melakukan upgrade versi operating sustem(update kernel)e. Memilih Sistem Operasi untuk kebutuhanKomputer serverSiswa dapat memilih OS untuk jaringana. Mereview kembali materi dari pertamab. EvaluasimateriI. SUMBER BELAJARModul, BukuReferensiJ. PENILAIAN1. Testertulis2. Tes praktek3. SoalPrakteka. Siswa menguraikan langkah-langkah penyusunan laporanb. Siswa menyusun laporan administrasi server secara berkala4. Soal Teoria. Tuliskan langkah-langkah mengganti kernel di Linux?Jawab : cara upgrade kernel di Redhat 9 (dan distro lainnya), sebelumnyabackup kernel yang lama dulu:1. Ambil source kernel terbaru dari ke rnel.org2. Extract kernel hasil download anda, misalnya di ~/kernel -baru >> tar -xzvkernel-baru-2.6.xx3. masuk ke direktori ~/kernel -baru >> cd ~/kernel baru4. Lakukan Pengecekan dulu >> make mproper5. Lakukan konfigurasi >> make ./oldconfigDi sini anda bisa memilih driver-driver/opsi-opsi yang sesuai untuk komputeranda.6. Lakukankompilasi>> make7. lakukanpembuatan module (jikaandamemilih modular kernel) >> makemodules-install8. Copykan file *.* hasilkompilasi di folder ~/kernel -baru ..../386/ ke folder/boot >>cp ~/kernel-baru ..../386/*.* /boot9. Tambahkanopsiuntukmemboot kernel baru di boot loaderanda10. Restart dengan kernel baruandab. Apa pertimbangan dalam memilih sistem operasi server ?Jawab1. Nilai Investasi (misalnya : Harga sistem operasi, Biaya pelatihanpenggunaan sistem operasi, Biaya instalasi sistem operasi ke dalam server,Biaya maintenance support, Biaya upgrade)2. Stabilitas Sistem3. Dukungan Hardware4. Dukungan Aplikasi5. Fitur Sistem Operasi Norma PenilaianSkorpenilaian :NILAI = JUMLAH BENAR X 100JUMLAH SOALMengetahuI :KepaIa SMK NegerI Taman FajarDrs. IbrahIm Akar, MBANIp 19621231 19990S 1 011PeureuIak,Guru Mata DIkIatRandy Basa, A.MdNIp.RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN(RPP)SEKOLAH : SMK NegerI TAMAN FAJARKELASJSEMESTER : 10 J 1STANDAR KOMPETENSI : MerakIt PersonaI KomputerKODE KOMPETENSI : DKK 1ALOKASI WAKTU : 12 Jam 4S MenItA. STANDAR KOMPETENSIMengadministrasi server dalam jaringanB. KOMPETENSI DASARMemilih komponen serverC. INDIKATOR1. Komponen server diidentifikasi mengacu kepada fitur kebutuhan aplikasi danserver.2. Spesifikasi produk server, keterbatasan, dan kelemahan server diidentifikasi.3. Ketergantungan sistem sesuai dengan kebutuhan diidentifikasi dan ditentukan.4. Perencanaan Alternatif penyelesaianD. ALOKASI WAKTU6 jam @45 menitE. TUJUAN PEMBELAJARAN1. Komponen server diidentifikasi mengacu kepada fitur kebutuhan aplikasi dan server.2. Spesifikasi produk server, keterbatasan, dan kelemahan server diidentifikasi.3. Ketergantungan sistem sesuai dengan kebutuhan diidentifikasi dan ditentukan.4. Perencanaan Alternatif penyelesaianF. MATERI PEMBELAJARAN1. Pembahasan fitur/fungsi setiap komputer server2. Pembahasan kelemahan setiap layanan komputer server3. Perencanaan komponen yang dibutuhkan pada perancangan komputer server4. Pembuatan dan pengkonfigurasian komputer serverG. METODE PEMBELAJARANTeoridanPraktekH. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN1. KegiatanPendahuluan2. KegiatanIntiEksplorasiElaborasiKonfirmasi3. Kegiatan Penutupa. Melakukanpresensib. MenyampaikantujuanpembelajaranMenggalipemahamansiswatentangmemilihkomponenservera. Membahas fungsi/fitur setiap layanan komputerserverb. Membahas kelemahan setiap layanan komputerserver, dan merencanakan solusinyac. Menerapkan solusi terpadu untuk mengatasikelemahan layanan komputer server.d. Merencanakan perancangan komputer server.e. Mengumpulkan komponen (hardware/perangkatlunak) yang dibutuhkan dalam perancangankomputer serverf. Membuat komputer server (DNS server, WebServer, Mail Server, Database/File Server, GameServer)g. Mengkonfigurasi layanan komputer serveri. Menguji layanan komputer server, dari localhostmaupun dari clientSiswa dapat memilih komponen PC servera. Mereview kembali materi dari pertamab. EvaluasimateriI. SUMBER BELAJARModul, BukuReferensiJ. PENILAIAN1. Testertulis2. Tes praktek3. SoalTeori&Prakteka. Tuliskanlangkah-langkahmembuat email Server di Windows 2003 ServerJawab :Konfigurasi E-Mail Server1. Buka POP 3 Service Console dari Menu Start | Programs | Administrative Tools |POP3 Service Makaakantampil POP3 Service sepertigambardibawahini :Gambar POP3 Service Console2. Klik pada nama server untuk contoh pada gambar nama servernya adalahDODOLdanpadaJendelasebelahkananklik me nu New Domain. Makaakantampilkotakdialog Add Domain.3. Isi isinama domain misalnya amikgarut.ac.id pada windows Add Domainkemudianklik OK.Selanjutnyaandatinggalmembuat Account Mailbox untuktiap user.Adpuncaramembuatmailboxnyaadalah1. klikpada domain amikgarut.ac.id yang telahandabuattadidandijendelasebelahkananpilih menu Add Mailbox. Makaakanmunculkotak dialog AddMailbox2. Isi nama mailbox untuk user besertapasswordnyakemudianklik OK.3. Setelahituakanmuncul account mailbox yang andabuat.Untukmenambahkan account mailbox lainnyabisa di lakukandengancara yangsama.c. BagaimanaKonfigurasi E-Mail Client di Windows?Berikutinikonfigurasiuntuk e-mail client di windows XP1. Klik Start Menu | Program | Outlook Express, setelah Outlook Expressterbukapilih menu Tools | Accounts.2. Setelahmuncul dialog Internet Account Klik Tab Mail. Kliktombol Add Mailkemudianmasukannamalengkap user E-mail. KemudianKlik Next.3. Isikan E-Mail address user yang telahterdaftar di account Mailbox pada mailserverkemudianklik Next.4. Isikan Incoming mail server dan outgoing mail server sesuaidenganalamatmail server anda (domain atau IP Public server andajikaada ) misalnya :222.124.20.18 kemudianklik Next.5. Isikan Account Name sesuaidengan account mailbox yang andabuatmisa [email protected] kemudianisikanpasswordnyalaluklik Next6. Klik Finish kemudianklik close untukmenutupjendela internet account.Selesaiuntukkonfigurasi E-Mail Client menggunakan Outlook Express.Sekarangandasudahbisamengirimdanmenerima e -mail denganmenggunakan outlookexpress. Norma PenilaianSkorpenilaian :NILAI = JUMLAH BENAR X 100JUMLAH SOALMengetahuI :KepaIa SMK NegerI Taman FajarDrs. IbrahIm Akar, MBANIp 19621231 19990S 1 011PeureuIak,Guru Mata DIkIatRandy Basa, A.MdNIp.RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN(RPP)SEKOLAH : SMK NegerI TAMAN FAJARKELASJSEMESTER : 10 J 1STANDAR KOMPETENSI : MerakIt PersonaI KomputerKODE KOMPETENSI : DKK 1ALOKASI WAKTU : 12 Jam 4S MenItA. STANDAR KOMPETENSIMengadministrasi server dalam jaringanB. KOMPETENSI DASARMenetapkan spesifikasi serverC. INDIKATOR1. Spesifikasi perangkat keras diverifikasi2. Sistem operasi yang digunakan diidentifikasi3. Perangkat lunak web server disiapkanD. ALOKASI WAKTU8 jam @45 menitE. TUJUAN PEMBELAJARAN1. Siswa dapat memverifikasi spesifikasi perangkat keras2. Siswa dapat mengidentifikasi si stem operasi yang digunakan3. Siswa dapat mempersiapkan perangkat lunak web serverF. MATERI PEMBELAJARAN1. Jenis-jenis Sistem Operasi Jaringan2. Jenis-jenis perangkat lunak web serverG. METODE PEMBELAJARANTeori dan PraktekH. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN1. KegiatanPendahuluan2. Kegiatan Intia. Melakukanpresensib. MenyampaikantujuanpembelajaranEksplorasiElaborasiKonfirmasi3. Kegiatan PenutupMenggalipemahamansiswatentangmenetapkanspesifikasiservera. Memverivikasi Spesifikasi perangkat kerasb. Mengidentifikasi Sistem operasi yang digunakanc. Mesiapkan Perangkat lunak web serverSiswa dapat menetapkan spesifikasi servera. Mereview kembali materi dari pertamab. EvaluasimateriI. SUMBER BELAJARModul, BukuReferensiJ. PENILAIAN1. Testertulis2. Tes praktek3. SoalPraktekdanTeoria. Apa yanag dimaksud dengan Web Server ?Jawab : Menurut wikipedia, Web Server atau Server Web merupakan sebuahperangkat lunak server yang berfungsi menerima permintaan HTTP atau HTTPSdari klien yang dikenal dengan broser web dan mengirimkan kembali hasilnyadalambentuk halaman-halaman web yang umumnya berbentuk dokumen HTML. Jadi,pada dasarnya web server hanyalah sebuah perangkat lunak yang bisa sajaberada di computer apapun dengan spesifikasi apapun. PC biasa pun dapatberfungsi sebagai web server.b. Berikan beberapa contoh Web Server1. Apache Web server the HTTP web server2. Apache Tomcat3. Microsoft Windows server 2003 Internet Information Service (IIS)4. PWS (windows 98)5. Light HTTP6. Jigsaw7. Sun java system web server8. Xitami web server9. Zerus web server Norma PenilaianSkorpenilaian :NILAI = JUMLAH BENAR X 100JUMLAH SOALMengetahuI :KepaIa SMK NegerI Taman FajarDrs. IbrahIm Akar, MBANIp 19621231 19990S 1 011PeureuIak,Guru Mata DIkIatRandy Basa, A.MdNIp.RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN(RPP)SEKOLAH : SMK NegerI TAMAN FAJARKELASJSEMESTER : 10 J 1STANDAR KOMPETENSI : MerakIt PersonaI KomputerKODE KOMPETENSI : DKK 1ALOKASI WAKTU : 12 Jam 4S MenItA. STANDAR KOMPETENSIMengadministrasi server dalam jaringanB. KOMPETENSI DASARMembangun dan mengkonfigurasi serverC. INDIKATOR1. Perangkat lunak web server diinstall pada perangkat keras yang telah disediakan2. Jumlah pengguna yang dapat mengakses web server secara bersamaan ditentukan3. Port yang digunakan untuk mengakses web server di tentukanD. ALOKASI WAKTU4 jam @45 menitE. TUJUAN PEMBELAJARAN1. Siswa dapat menginstall perangkat lunak web server pada perangkat keras yangtelah disediakan2. Siswa dapat menentukan jumlah pengguna yang dapat mengakses web server secarabersamaan3. Siswa dapat menentukan port yang digunakan untuk mengakses web serverF. MATERI PEMBELAJARAN1. Jenis-jenis port yang diakses pada web server (http,ftp,telnet dsb)2. Hak penggunaan web server oleh penggunaG. METODE PEMBELAJARANTeori dan PraktekH. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN1. KegiatanPendahuluan2. KegiatanIntiEksplorasiElaborasiKonfirmasi3. Kegiatan Penutupa. Melakukanpresensib. MenyampaikantujuanpembelajaranMenggalipemahamansiswatentangmembangun danmengkonfigurasi servera. Menginstal Perangkat lunak web server pada perangkatkeras yang telah disediakanb. Menentukan Jumlah pengguna yang dapat mengaksesweb server secara bersamaanc. Menentukan Port yang digunakan untuk mengakses webserverd. Menentukan Directory yang digunakan untukmenyimpan file konfigurasi, file log, dan modul -modu. Siswa dapat membangun dan mengkonfigurasi servera. Mereview kembali materi dari pertamab. EvaluasimateriI. SUMBER BELAJARModul, BukuReferensiJ. PENILAIAN1. Testertulis2. Tes praktek3. SoalTeoridanPrakteka. Jelaskan langkah-langkah menginstall Apache WebServerJawab :Langkah-langkah Instalasi Apache WebServer1. Ekstrak file httpd, misal versi httpd adalah httpd -2.0_0_NN.tartar xvf httpd-2_0_NN.tar2. Ekstrak file PHP, misal versi php php -NN.tartar -xvf php-NN.tar3. Masuk ke dalam direktori httpdcd httpd-2_0_NN4. Konfigurasihttpd./configure enable-somakemake install Norma PenilaianSkorpenilaian :NILAI = JUMLAH BENAR X 100JUMLAH SOALMengetahuI :KepaIa SMK NegerI Taman FajarDrs. IbrahIm Akar, MBANIp 19621231 19990S 1 011PeureuIak,Guru Mata DIkIatRandy Basa, A.MdNIp.RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN(RPP)SEKOLAH : SMK NegerI TAMAN FAJARKELASJSEMESTER : 10 J 1STANDAR KOMPETENSI : MerakIt PersonaI KomputerKODE KOMPETENSI : DKK 1ALOKASI WAKTU : 12 Jam 4S MenItA. STANDAR KOMPETENSIMengadministrasi server dalam jaringanB. KOMPETENSI DASARMemonitor kinerja jaringanC. INDIKATOR1. Tes-tes diagnostik dilakukan.2. Informasi diagnostik dianalisis dan ditindaklanjuti3. Pemakaian perangkat lunak dimonitor4. Perangkat lunak ilegal dihapus dari sistem5. Waktu memberikan tanggapan terhadap perangkat keras dimonitor6. Metoda-metoda untuk meningkatkan efisiensi ditetapkan dan dilakukan menurutpedoman organisasi.D. ALOKASI WAKTU4 jam @45 menitE. TUJUAN PEMBELAJARAN1. Siswa dapat memahami kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunakdiidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis /perusahaan.F. MATERI PEMBELAJARAN1. Pemahaman perangkat lunak monitoring jaringan2. Kerja protokol dalam jaringan3. Tindak lanjut monitoring jaringan4. Penetapan metoda peningkatan efisiensiG. METODE PEMBELAJARANTeoridanPraktekH. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN1. KegiatanPendahuluan2. KegiatanIntiEksplorasiElaborasiKonfirmasi3. Kegiatan Penutupa. Melakukanpresensib. MenyampaikantujuanpembelajaranMenggalipemahamansiswatentangmemonitorkinerjajaringana. Memonitor kinerja jaringan menggunakan perangkatlunak aplikasib. Memahami kinerja dan fungsi protokol dalam jaringanc. Menerapkan IDS ( Intrution Detection System)sebagai tindak lanjut monitoring jaringand. Menentukan perangkat lunak yang legal (berlisensiatau open source)e. Menetapkan metoda peningkatan efisiensi jaringanSiswa dapat memonitor kerja jaringana. Mereview kembali materi dari pertamab. EvaluasimateriI. SUMBER BELAJARModul, BukuReferensiJ. PENILAIAN1. Testertulis2. Tes praktek3. Pengamatan/ Observasi4. SoalTeoridanPrakteka. Bagaimana peran IDS sebagai pengamananjaringandankomputer ?Jawab : Sebagaisalahsatusistempengamananjaringandankomputer, IDS hanyacocokdigunakansebagaisalahsatusistempengamanandantidakdapatdijadikansebagaisatu-satunyasistemtunggaluntukmengamankanjaringan.Karenakarakteristik IDS yang hanyaberfungsisebagaipendeteksidanpemberi peringatan terhadap gangguan yang datang dari luar dan dalamsistem jairngan itu sendiri. Sehingga IDS harus dikombinasikan denganbeberapa metode pengamanan lain untuk melengkapi kekurangankekuranganyangdimilikioleh IDS. Misalnyadenganmenggunakan FirewallBanyakaplikasi IDS yang adasaatini, namun yang palingbanyakdigunakanadalahaplikasi SNORT.Karenaselain free Snortjugamendukungsemuaplatform danberbagaimacamsistemoperasi. Norma PenilaianSkorpenilaian :NILAI = JUMLAH BENAR X 100JUMLAH SOALMengetahuI :KepaIa SMK NegerI Taman FajarDrs. IbrahIm Akar, MBANIp 19621231 19990S 1 011PeureuIak,Guru Mata DIkIatRandy Basa, A.MdNIp.