Rpt Pqs Ting 5 2001

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

1/25

RANCANGAN PENGAJARAN PENDIDIKAN AL-QURAN DAN AL-SUNNAH

TINGKATAN LIMA

MINGGU TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI BBM

1 Pengurusan Pengajaran danPembelajaran

2 1. Tilawah- Surah al-Taubah : 1-65

2. Ayat kefahaman

- Surah al-Taubah : 6(Layanan terhadap orang kafir.)

Aras 1:1. Membaca al-Quran ayat 1-65 Surah al

Taubah dengan lancar dan bertajwid.

2. Mengenal pasti ayat-ayat yang

mengandungi hukum :

- Nun mati dan tanwin

- Mim mati

- Qaiqalah kubra dan sughra.

3. Sentiasa berada dalam keadaan berwudhu.

Aras 2:

1. Membaca al-Quran secara tadwir.

2. Sentiasa rajin membaca al-Quran

Aras 3:1. Membaca al-Quran dengan fasih dan lancar

secara tadwir.2. Sentiasa menghayati bacaan al-Quran.

Aras 1:

1. Membaca ayat 6 Surah al-Taubah denganjelas.

2. Memahami intisari ayat 6 Surah al-Taubah

dengan baik.

1. Mendengar bacaan contoh daripadaguru atau kaset.

2. Membaca al-Quran dalam kumpulan

dengan bimbingan naqib.

3. Sumbangsaran mengenai adab

membaca al-Quran.

1. Perbincangan kumpulan tentang caramenyampaikan dakwah

2. Membuat kajian perpustakaan.

1. kaset

1. Carta potonganayat.

1

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

2/25

Aras 2:

1. Memberi pertolongan dan bantuan dalam

semua aspek kepada orang bukan islam

yang ingin mendapatkan perlindungan.2. Memberi kesedaran dan dakwah kepadaorang bukan islam.

Aras 3 :

1. Peka dan bersifat positif dalam

menyampaikan dakwah islamiah.

2. Bersikap terbuka dengan orang bukan islam

3 1. Pengajian Hadis

- Kepentingan niat

2. Tamaddun Islam pada zaman BaniUmaiyah dan Abbasiyah.

Aras 1:

1. Memahami maksud niat mengikut konsep

Islam.

Aras 2:

1. Menyenaraikan perlakuan yangdikecualikan niat.

Aras 3:

1. Menjelaskan konsep hijrah yang sebenar.

2. Mengeluarkan pengajaran dan iktibar dari

hadis.

Aras 1 :1. Menerangkan penyebaran Islam adalah

tanggungjawab pemerintah dan rakyat.

2. Mengetahui dan memahami tugas tenterabukan sahaja sebagai pejuang malah juga

sebagai pendakwah dan guru yang tabah.

1. Membaca hadis secara individu dan

berkumpulan.

1. Membuat carta organisasipemerintahan Bani Umaiyah dan

Bani Abbasiah.

1. Transperansi

1. Carta

2

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

3/25

Aras 2 ;

1. Menjelaskan kesan perkembangan islam

dalam akidah,kebudayaan,pemikiran dansistem masyarakat.

Aras 3 :1. Menyenaraikan peralatan dan kelengkapan

yang digunakan pada zaman tersebut.

4 1. Tilawah

- Surah al-Taubah :66 129.

2. Ulum Hadis : Hadis Marfu, Mauqufdan Maqtu .

- Takrif dan hukum beramal.

Aras 1 :

1. Membaca al-Quran ayat 66 129 Surah al-

Taubah dengan lancar dan bertajwid.

2. Sentiasa berada dalam keadaan berwudhu.

Aras 2 :1. Membaca al-Quran secara tadwir.

2. Sentiasa rajin membaca al-Quran.

Aras 3 :

1. membaca al-Quran dengan fasih dan lancar

secara tadwir.

2. Menerangkan cara bacaan bagi hukum

tajwid berikut :-mad asli

-mad silah

Aras 1 :1. Menyatakan pengertian hadis-hadis

tersebut.

Aras 2 :

1. Membaca secara berkumpulan

2. Perdengarkan contoh bacaan tadwir.

3. Soal-jawab.

1. Mengahafaz .2. Soal- jawab

3. Perbincangan dalam kumpulan.

3

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

4/25

1. Menerangkan perbezaan antara hadis

marfu mauquf dan maqtu .

Aras 3 :

1. Membincangkan hukum beramal dengan

hadis-hadis itu.

5 1. Perbezaan antara ayat makiyyah dan

madaniyyah.

2. Akhlak : Toleransi dan Wasatiah.

Aras 1 :

1. Menjelaskan maksud makiyyah dan

madaniyyah serta dapat membezakan antara

keduanya.

Aras 2

1. Menyenaraikan faedah dan kepentingan

ayat makiyyah dan madaniyyah.

Aras 31. Membandingkan tentang ciri-ciri ayat

makiyyah dan madaniyyah.

Aras 1 :

1. Menerangkan konsep toleransi dan

wasatiah dalam islam.

Aras 2 :1. Menjelaskan kepentingan aspek-aspek

toleransi dan wasatiah dalam pembangunanindividu,umat dan negara.

1. Perbincangan berkumpulan.

1. Syarahan guru.


3. Mentaarifkan

1. Borang

bandingbeza

1. CD

2. Kamus

6 1. Kefahaman- Surah al-Taubah : 23 dan 24.

Aras 1 :1. Membaca ayat 23 dan 24 Surah al-Taubah

dengan lancar.

1. Bacaan contoh.2. Bacaan berkumpulan.

1. CD2. Kaset.

4

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

5/25

2. Tokoh

- Ibnu Sina R. A.

Aras 2 :

1. Menjelaskan persaudaraan sesama islam

adalah lebih utama daripada persaudarandengan orang bukan islam.

Aras 3

1. Menerangkan konsep persaudaraan dalam

Islam.

Aras 1 :

1. Menerangkan latarbelakang pendidikanIbnu Sina dan cara beliau mempelari

pelbagai bidang.

Aras 2 :1. Mempelajari ilmu perubatan adalah fardhu

kifayah kepada umat Islam.

Aras 3 :1. Menagambil iktibar bahawa umat Islam

mestilah bersungguh-sungguh menuntut

limu untuk mencapai kesejahteraan dunia

dan akhirat.

1. Bercerita tentang tokoh.

2. Membuka laman Web.

- Internet.

7

Tilawah

Surah al-Anbiya : 1 55

Aras 1 :

1. Membaca al-Quran ayat 1 55 Surah al-

Anbiya dengan lancar dan bertajwid.2. Mengenalpasti ayat ayat yang

mengandungi hukum :

- mad wajib muttasil- mad jaiz munfasil .

5

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

6/25

3. Pengajian Hadis .

- Kerjaya yang terbaik

Aras 2 :

1. Membaca ayat secara tadwir.2. Sentiasa rajin membaca al-Quran.

Aras 3 :

1. Membaca ayat dengan fasih dan lancar.

Sentiasa menghayati bacaan ayat al-Quran

Aras 1 :

1. Membaca hadis dengan lancar.2. Menterjemah hadis ke dalam bahasa

melayu.3. Menyenaraikan kerjaya yang terbaik.

Aras 2 :

1. Menjelaskan sumber rezeki yang utama

dalam islam yang boleh melahirkan

masyarakat yang harmoni (muamalat).

Aras 3 :

1. Memahami bahawa bekerja sendiri boleh

menjadi usahawan yang berjaya.

8 1. Ayat Kefahaman

- Surah al-Taubah : 102

(Menjauhi perkara syubhah.)

Aras 1:

1. Membaca ayat 102 Surah al-Taubah dengan

lancar.2. Memahami intisari ayat 102 Surah al-

Taubah.

Aras 2 :

1. Membaca berkumpulan.

2. Bacaan contoh.

1. Carta2. Kaset

3. CD

6

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

7/25

2. Ulum Hadis.

- Hadis mursal, syaz dan

maudhu .

1. Menerangkan sebab nuzul ayat .

Aras 3 :1. Menghuraikan kewajipan setiap individu

dalam mengakui kesalahan sendiri.

Aras 1 :

1. Nyatakan pengertian hadis-hadis tersebut.

Aras 2 :1. Menerangkan perbezaan antara hadis

mursal,syaz dan maudhu .

Aras 3 :1. Membincangkan hukum beramal dengan

hadis hadis berkenaan.

1. Soal-jawab.2. Bandingbeza.

3. Perbincangan berkumpulan.

1. Borang bandingbeza

2. Carta

9 1. Akhlaq

- Keadilan sosial dan menentang

kezaliman.

Aras 1 :

1. Menerangkan konsep keadilan dan

kezaliman dalam islam.

Aras 2 :1. Menjelaskan aspek-aspek keadilan terhadap

2. diri sendiri , masyarakat dan agama.

Aras 3 :

1. Menghuraikan langkah-langkah untukmembasmi kezaliman.

2. Menerangkan hak individu dan masyarakat

samada orang islam atau bukan islam.

1. Penerangan.


3. Mentaarif.

1. CD

2. OHP

7

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

8/25

2. Tokoh

- Ibn. Rusyd. R.A.

Aras 1 :

1. Menjelaskan latarbelakang Ibn.Rusyd dancara-cara beliau mempelajari pelbagai ilmu.

Aras 2 :

1. Menerangkan cara-cara beliau

menghasilkan karyanya.

Aras 3 ;

1. Menghuraikan sumbangan beliau dalamberbagai bidang ilmu.

1. Menyenaraiakn .

2. Membuka laman Web.3. Membuat buku skrap.

10 1. Ayat Kefahaman- al-Taubah : 128 &129

Aras 1 :1. Membaca ayat 128 dan 129 dengan lancar.

2. Memahami intisari ayat tersebut.

Aras 2 :

1. Menjelaskan tentang ciri-ciri kepimpinan

rasulullah berdasarkan ayat.

Aras 3 :1. Menghuraikan sifat taqwa dan tawakkal

yang menjadi sumber kekuatan dalam

perjuangan.2. Menghuraikan sifat-sifat yang perlu ada

pada pendakwah supaya mempunyai

hubungan yang baik dengan orang ramai.

1. Membaca dalam kumpulan.2. Mencirikan.

3. Berceri ta.

1. CD jejak Rasul2. Kitab sirah

8

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

9/25

2. Tokoh

- Ibn, Khaldun R.A.

Aras 1 :

1. Menjelaskan latarbelakang tokoh dan cara

beliau mempelajari berbagai ilmu.

Aras 2 :1. Menerangkan cara-cara beliau

menghasilkan karyanya.

Aras 3 :

1. Menghuraikan sumbangan tokoh di dalam

berbagai bidang ilmu.

11 1. Tilawah

- Surah al-Anbiya : 56-112

2. Ulum Hadis

- Muhaddis, Hafiz,Hujjah danHakim.

Aras 1 :

1. Membaca ayat dengan lancar dan bertajwid.2. Mengenalpasti ayat yang mengandungi

hukum :- Nun mati dan tamwin

- Mim mati.

3. Sentiasa berada dalam wudhu.

Aras 2:

1. Membaca Quran secara tadwir.2. Sentiasa rajin membaca Quran.

Aras 3 :

1. Membaca Quran dengan fasih dan lancar.

2. Sentiasa menghayati bacaan al-Quran.

Aras 1:

1. Memahami pengertian istilah-istilahtersebut.

9

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

10/25

Aras 2:

1. Menerangkan pertbezaan antara keempat-

empat istilah itu.

12 1. Ulum Quran

- Sejarah Penulisan dan

Penyusunan al-Quran.

2. Tamaddun zaman Umaiyyah dan

Abbasiyyah- Ketenteraan.

Aras 1:

1. Menerangkan sejarah awal penulisan al-

Quran dari segi bentuk tulisan, alat dan

penyebaran.

Aras 2 :

1. Membezakan bentuk penulisan al-Quran

zaman Rasulullah dan Sahabat.

Aras 1 :

1. Mengetahui dan memahami tugas tentera,bukan sahaj sebagai pejuang malah sebagai

pendakwah dan guru.

Aras 2 :

1. Menyenaraikan peralatan dan kelengkapan

tentera pada masa itu.

Aras 3 :1. Membuat perbandingan antara peranan

tentera zaman itu dan zaman sekarang.

13 1. Ayat kefahaman

- Surah al-Anbiya :51-92.

(Perutusan rasul-rasul)

Aras 1:

1. Membaca ayat dengan jelas.

2. Memahami intisari ayat.

10

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

11/25

2. Ulum Hadis- Sunnah

- Athar - Rawi

- Sanad- Matan

Aras 2 :

1. Menghuraikan peranan rasul-rasul yang

diutuskan.

Aras 3 :

1. Menjelaskan tentang tanggungjawab yang

dilaksanakan oleh para rasul dalam

menjalankan tugas mereka .

Aras 1 :1. Menjelaskan pengertian istilah-istilah

tersebut.

Aras 2 :

1. Meyakini pengertian istilah-istilah

berkenaan .

14 1. Tokoh

- Syah Wali Allah al-Dahlawi .

Aras 1 :

1. Menjelaskan latarbelakang tokoh .

Aras 2 :1. Memahami bahawa sebarang usaha untuk

mendapatkan ilmu pengetahuan mestilahdisertai dengan sifat gigih, tekun, rajin dan

sabar.

Aras 3 :

1. Menghuraikan sumbangan tokoh dalam

bidang ilmu dan pemikiran Islam.

11

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

12/25

2. Tamaddun Islam zaman Umaiyyah

dan Abbasiyyah

- Perkembangan pendidikan

Aras1 :

1. Mengetahui organisasi dan institusi

pendd\idikan pada masa itu.

Aras 2 :

1. Membincangkan kemajuan dan sumbanganpendidikan pada zaman itu.

Aras 3 :

1. Menghargai kemajuan dan sumbangan

pendidikan Bani Umaiyyah Abbasiyyah

kepada kemajuan negara.

15 1. Tilawah

- Surah an-Nur ayat 1- 38

2. Ayat kefahaman

- Surah an- Nur ayat : 1-10

Aras 1 :

1. Membaca Quran dengan lancar dan

bertajwid.2. Mengenalpasti ayat yang mengandungi

hukum :- Mad Lin

- Mad Aridh Lissukun .

Aras 2 :

1. Membaca ayat secara tadwir .

2. Rajin membaca al-Quran.

Aras 3 :1- Membaca Quran dengan fasih.

2- Sentiasa menghayati bacaan al-Quran .

Aras 1 :

1. Mengetaui sebab nuul ayat .

Aras 2 :

12

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

13/25

1. Menjelaskan faktor-faktor yang boleh

mendorong ke arah zina.

Aras 3 :

1. Menyatakan hukuman ke atas orang yang

berzinadan hikmatnya.

16 1. Tokoh

- Wali Songo

2. Tamaddun Islam

- Kehakiman dan ekonomi

Aras 1 :

1. Mengetahui riwayat hidup Wali Songo.

Aras 2 :

1. Menerangkan tentang perkembangan Islam

melalui dakwah yang teratur dan

dilaksanakan dengan berbagai cara.

Aras 3 :

1. Menjelaskan peranan Wali Songo dalampenyebaran Islam di Jawa .

Aras 1 :

1. Mengetahui fungsi mahkamah :

- al- Hisbah

- al- Muzalim2. Menyenaraikan sumber ekonomi

Umaiyyah dan Abbasiyyah.

Aras 2 :

1. Menjelaskan bidang dan fungsi kehakimanpada zaman tersebut.

Aras 31. Menerangkan tentang kewangan negara

13

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

14/25

yang melibatkan eksport dan import.

17 1. Ulum Hadis- Perbezaan antara Hadis Qudsi,

Nabawi dan al-Quran.

2. Tilawah

- Surah al-Sajadah : 1-30

Aras 1 :1. Menyatakan perbezaan antara ketiga-tiga

perkara tersebut.

Aras 2 :

1. Menerangkan contoh hadis Nabawi dan

hadis Quidsi.

Aras 3 :1. menghafaz matan dan sanad hadis Nabawi

dan Qudsi.

Aras 1 :

1. Membaca ayat dengan lancar dan

bertajwid .2. Mengenalpasti hukum tajwid berikut :

- Mad Iwadh- Mad Badal

Aras 2 :

1. Membaca al- Quran dengan tadwir.

2. Sentiasa memuliakan al-Quran.

Aras 3 :

1. Sentiasa berada keadaan berwudhu.

18 1. Ayat kefahaman- Surah an- Nur : 30-31

(Kewajipan menutup aurat .)

Aras 1 :1. Membaca ayat dengan fasih.2. Memahami intisari ayat.

Aras 2 :

14

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

15/25

2. Tokoh

- Jamaluddin al- Afghani .

1. Mengetahui sebab nuzul ayat .

Aras 3 :

1. Menerangkan tentang kewajipan menutup

aurat dan menjaga kehormatan .

Aras 1 :

1. Mengenali latarbelakang tokoh .2. Menjelaskan sifat peribadi

3. Menjelaskan latarbelakang pendidikan.

Aras 2 :1. Menjelaskan ketokohan dan pendidrian

tokoh.

Aras 3 :1. Mencontohi sifat peribadi yang ada pada

tokoh .

19 1. Akhalak

- Jihad dan semangatpengorbanan dan sabar

Aras 1

1. Menerangakan maksud jihad.

Aras 2

2. Menerangkan bahagian jihad.

Aras 3

1. Menjelaskan kepentingan sabar.

1. Perbincangan.

2. Tayangan Filem.

- CD- TV

15

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

16/25

2. Ayat kefahaman.

- Surah an- Nur : 35

(Nur dan hidayah Allah)

Aras 1

2. Menerangkan pengertian nur dan hidayah.

Aras 2

1. Menjelasakan perbezaan nur dan hidayah.

Aras 31. Mengeluarkann pengajaran dari ayat.

1. Pebincangan secara berkumpulan.

2. Bandingbeza.

- Borang

bandingbez

a

- Carta.

20 1. Tokoh

- Syeikh Muhammad Abduh

2. Ulum hadis

- Sunan Sittah : Sahih Bukhari

Aras 1

1. Menjelaskan riwatyat hidup.

Aras 2

1. Menerangkan sumbangan beliau.

Aras 3

1. Menghuraiakan idea reformasi sertakesannya.

Aras 1

1. Mengenalpasti hadis yang diriwayatkan

oleh Bukhari

Aras 2

1. Menjelaskan cara Bukhari mengumpulhadis

Aras 31. Menyenaraikan contoh hadis Bukhari

1. Melibatkan diri dalam gerakan

dakwah di sekolah.

2. Amar maaruf dan nahi mungkar.

- Internet- Laman

Web

21 1. Tilawah. Aras 1

16

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

17/25

- Surah al-Fath : 1 29 1. Membaca ayat dengan lancar dan bertajwid

2. Memahami makna ayat secara keseluruhan.

Aras 2

1. Membaca ayat al-Quran secara tadwir

2. Sentiasa rajin membaca ayat Quran

Aras 31. Membaca ayat dengan fasih dan lancar

2. Menghayati ayat-ayat yang dibaca.

2 Tokoh

- Hassan al-Banna

Aras 1

1. Mengenali latarbelakang tokoh

2. Menjelaskan latar belakang pendidikan

tokoh.

Aras 2.1. Melazimkan diri membaca perjuangan

tokoh.

Aras3

1. Menghargai idea pandangan tokoh.

1. Penerangan.

2. Tayangam Filem

1. CD

2. OHP

22 1. Kefahaman ayat- Suarah Sajadah ayat 15-20

- Kelebihan oarang yang beriman

Aras 11. Menerangkan ciri-ciri oarang yang

beriman.

Aras 2

1. Menjelaskan perbezaan anatara orang yangberiman dengan orang yang fasik.

Aras 3

1. Menghuraikan ganjaran untuk orang ayang

1. Perbincangan berkumpulan.2. Membuat bandingbeza.

1. Carta ayat

17

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

18/25

2. Tokoh

- Syeikh Daud Fatani

beriaman dan balasan keatas orang yang

fasik.

Aras 1

1. Menjelaskan riwayat hidup,sifat peribadi

dan latarbelakang pendidikan.

Aras 21. Menyenaraikan sumbangan dan karya

dalam bidang ilmu.

Aras 31. Menjadikan hasil karaya sebagai rujukan.

1. Perbincangan dan pembentangan. 1. Carta

23 1. Ulum Quran- Tokoh mufassirin dan

keistimewaan mereka.( Ibn Abbas Dan ibn Kathir )

2. Tokoh- Syeikh Tahir Jalaluddin

Aras 11. Mengetehui keistimewaan tokoh tersebut

dari segi riwayat hidup,siafat peribadilatarbelakang pendidikan dan penglibatan

mereka dalam bidang ilmu.

Aras 2

1. Memahami kegigihan tokoh dalam

menghasilkan karya.

Aras 31. Menyenaraikan sebahagian tokoh tafsir.

Aras 11. Menerang latar belakang tokoh dan sifat

peribadi.

Aras 2

1. Sumbangsaran.2. Kajian perpustakaan .

3. Membuat buku skrap.

1. Kajian perpustakaan2. Membuka laman Web.

1. Internet.2. Laman web.

1. Internet

18

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

19/25

2. Menjelaskan ketokohan Syeikh Tahir

Jalaluddin untuk meningkatkan kemajuan

islam dam umat.

Aras 3

1. Menghuraikan sumbangan beliau dalambidang ilmu dan pemikirann islam.


- Surah al-Fath ayat 1-5

( Kemenangan umat islam)

1. Ulum hadis

- Sunnan Sittah

(Sahih Muslim)

Aras 1

1. Menterjemahkan ayat dalam bahasa

melayu.

Aras 2

1. Memahami sebab nuzul ayat.

Aras 3

1. Menghuraikan maksud kemenangan.

Aras 1

1. Menjelaskan latarbelakang pendidikan

beliau

Aras 2

1. Mengetahui kitab sahih mulim.

Aras 31. Memahami kelebihan sahih muslim.

1. Menjemput qari sekolah

membacakan ayat Quran.

2. Tayangan filem.

1. Kajian perpustakaan.

2. Menghafaz hadis sahih muslim.

1. CD

2. Video

1. CD

2. Laman Web

25 1. Tokoh mufassirin- al-Qurtubi dan at-Thabari

Aras 11. Mengetahui keistimewaan tokoh-tokoh

tafsir dari segi riwayat hidup,peribadi dan

pendidikan.

1. Kajian perpustakaan.2. Buka laman web.

1. OHP2. Internet.

19

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

20/25

2. Ayat kefahaman

-Suarah al-Fath ayat 28-29(Tasawwur masyarakat islam

Aras 2

1. Memahami bahawa sumbangan tokoh

tafsir.

Aras 31. Mencontohi kegigihan dan keikhlasan

tokoh-tokoh tersebut.

Aras 1.

1. Menterjemahkan ayat kedalam bahasamelayu.

Aras 2

1. Menjelaskan keagungan dan kesampurnaan

risalah Rasulullah\ (S.A.W.)

Aras 3

1. Mencontohi ketegasan Rasulullah dan para

sahabat .

1. Mencari maksud ayat dari kamus.

Perbincangan secara kumpulan.

1. Carta ayat.

2. Kamus

26 1. Ulum Hadis- Sunan Abu Daud dan Sunan al-

Tarmizi

Aras 11. Mengenali latarbelakang tokoh.

2. Menjelaskan sifat peribadi tokoh

Aras 2

1. Mengenali jenis-jenis Hadis Abu Daud

dan al-Tarmizi

1. Kajian perpustakaan.2. Perbincangan kumpulan

1. Carta2. Peta minda

20

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

21/25

2. Ulum al-Quran

- Az-Zamakhsari- An-Nasafi Syed Qutub

Aras 3

1. Menjelaskan kepentingan kedua-dua

sunan.

Aras 1

1. Menjelaskan latar belakang tokoh

Aras 2.1. Menyenaraikan nama-nama kitab

karangan mereka.

Aras 3

1. Menyatakan sumbangan mereka kepada

perkembangan Islam

1.

1. Bersoal jawab bersama guru.

2. Perbincangan kumpulan.

1. Carta

2. Borang

banding-beza

27 1. Tilawah al-Quran

- Surah al-Waqiah, ayat 1-45

2. Akhlak

- Motivasi dan Mobiliti

Aras 1.

1. Membaca ayat mengikut hukum

tajwid.

Aras 2.1. Membaca al-Quran secara tadwir.

Aras 3.

1. Menerangkan cara bacaan bagi

hukum alif lam syamsiah dan qamariah

Aras 1.

1. Memahami konsep kedua-duanya.

Aras 2

1. Menyenaraikan kepentingannyadalam kehidupan

Aras 31. Menjelaskan faktor motivasi dan

1. Membaca ayat secara bergilir-

gilir.

2. Mendengar bacaan contoh

daripada guru.

1. Bersoal jawab bersama

guru2. Menonton video

1. Kaset

2. Carta

1. VCD

2. Carta

21

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

22/25

mobiliti


- Tanggungjawab individu

2. Ulum al-Hadis

- Ibn Majah

- An-Nasai

Aras 1

1. Membaca Hadis dengan lancar

Aras 2.

1. Menghuraikan maksud potongan Hadis

Aras 3

1. Mengeluarkan pengajaran Hadis

Aras 1.

1. Mengenali latar belakang kedua-dua

tokoh

Aras 2.

1. Menjelaskan pendidikan kedua-dua

tokoh.

Aras 3

1. Mengenali jenis-jenis Hadisdalamkedua-dua sunan.

1. Sumbangsaran pelajar.

2. Membuat peta minda

1. Kajian perpustakaan

2. Perbincangan kumpulan

3. Carta

4. Peta minda

1. Carta

2. Borang

bandingbeza


- Surah al-Waqiah, ayat 46-96(Allah Maha Adil)

Aras 1

1. Memahami intisari ayat.

Aras 2.

1. Menjelaskan tanda-tanda keadilan

Allah.

1. Pelajar mendengan bacaan

contoh2. Membuat peta minda

1. Kaset

2. Carta

22

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

23/25

2. Akhlak

- Kesetiaan dan Khidmat

Cemerlang

Aras 3

1. Mengeluarkan pengajaran daripada

ayat.

Aras11. Menjelaskan konsep setia dan khidmat

cemerlang menurut Islam.

Aras 2

1. Menjelaskan kepentingannya dalam

kehidupan.

Aras 31. Menghuraikan batas kesetiaan.

1. Menghasilkan buku skrap

tokoh khidmat cemerlang.2. Temubual tokoh.

1. Kaset

2. Kamer

a


- Kenapa saya berpegang kepadaal-Quran dan al-Sunnah

2. Tokoh- Hamka

Aras 1

1. Mengetahui pengertian Hadis danhuraiannya

Aras 2.

1. Menjelaskan hubungan al-Quran dan

al-Sunnah

Aras 3

1. Menjelaskan kepentingan keduanyadalam kehidupan.

Aras 1.1. Mengenali latar belakang tokoh

Aras 21. Menjelaskan kejayaan idea pemikiran

1. Mengadakan forum.

2. Peibincangan kumpulan.

1. Kajian perpustakaan2. Perbincangan dalam

kumpulan

1. Carta

2. Petaminda

1. Carta

2. VCD

23

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

24/25

Islam

Aras 3

1. Menjelaskan sumbangan dalam

pendidikan dan kesusasteraan di Nusanttara

31 1. Tilawah

- Surah al-Hasyr, ayat 21-24

2. Ayat kefahaman

- Surah al-Hasyr, ayat 21-24

(Allah Maha Sempurna)

Aras 1

1. Membaca ayat dengan lancar dan

bertajwid

Aras 21. Membaca al-Quran secara bertadwir

Aras 3

1. Membaca al-Quran secara berlagu

Aras 1

1. Memahami pengertian konsep

kesempurnaan Allah

Aras 21. Menyenaraikan nama-nama Allah yang

terdapat dalam ayat.

Aras 3

1. Mengeluarkan hukum tajwid (nun dan mimmati)

1. Mendengar bacaan contoh

daripada guru

2. Membaca al-Quran dalam

kumpulan

1. Latih tubi hafazan

2. Membariskan potongan ayat

1. Kaset

2. Carta

1. Kad

imbasan ayat

2. Carta

32 1. Pengajian Hadis Aras 1 1. Membaca Hadis secara individu 1. Carta

24

8/2/2019 Rpt Pqs Ting 5 2001

25/25

- Mukmin yang kuat lebih

dikasihi Allah

2. Tamadun

- Perkembangan Islam di

Nusantara

1. Memahami pengertian Hadis

Aras 2

1. Menghuraikan potongan Hadis

Aras 31. Menyenaraikan ciri-ciri mukmin yang kuat

Aras 1

1. Mengetahui teori kedatangan Islam ke

Nusantara.

Aras 2

1. Menyenaraikan tokoh-tokoh Islam diNusantara

Aras 3

1. Menyenaraikan kesan kedatangan

Islam di Nusantara

2. Perbincangan potongan Hadis

1. Kajian perpustakaan

2. Perbincangan kumpulan

Hadis

1. VideoJejak rasul

2. Carta

25

Documents

Rpt Pqs Ting 5 2001