Click here to load reader

Ruang lingkup pendidikan

  • View
    4.530

  • Download
    8

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Text of Ruang lingkup pendidikan

  • 1. Ruang lingkup pendidikan Atau lingkungan pendidikan

2. Daftar pustaka 1) Armstrong,T. (1994). Multiple Intelligences.in the classroom. N.Piit st., Alexandria: ASCD 2) Bogdan, R.C & Biklen S.K (1992). Qualitative Research for Education. Boston: Allyn and Bacon 3) Joice, Bruce et all. (2000). Models of teching. Boston:Allyn and Bacon 4) Novak. Joseph D.(1997). A theory of education. London:cornell University Press 5) Schmidt,John J .(1999). Counseling in school,Boston:Allyn and Boston 3. Proses pendidikan selalu berlangsung dlam suatu lingkungan Lingkungan pendidikan Lingkungan ini mencakup lingkungan fisik soial budaya intelektual keagamaan 4. Lingkungan fisik Merupakan lingkungan tempat dan sekaligus memberikan dukungan,kadang juga hambatan bagi proses berlangsungnya pendidikan . Proses pendidikan akan mencapai maksimal bila sarana pra sarana yang memadai . 5. Lingkungan sosial budaya Merupakan lingkungan pergaulan antara manusia , pergaulan antara pendidik, peserta didik , serta orang lain yang terlibatb dalam interaksi pendidikan . Tiap orang memiliki karakteristik pribadi masing masing 6. Lingkungan intelektualMerupakan kondisi iklim yang mendorong penunjang penembangan kemampuan berfikir. Lingkungan ini mencakup perangkat lunak seperti sistim dan program pengarang , perangkat keras seperti media dan sumber belajar ,serta aktivitas pengembangan dan penerapan berfikir . 7. Lingkungan keagamaan Lingkungan yang terkait dengan pola-pola kegiatan , perilaku manusia dalam melaksanakan kewajiban dan nilai-nilai keagamaaan 8. Lingkungan nilai-nilai, merupakan tata kehidupan nilai, baik nilai kemasyarakatan, ekonomi, sosial ,politik ,estetika . Etika maupun nilai keagamaan yang hidup dan di anut dalam suatu daerah atau kelompok tertentu 9. Aspek kehidupan masyarakat ada dalam kehidupan keluarga, seperti aspek ekonomi,sosisl , politik, kesehatan, agama, termasuk aspek pendidikan . Pendidikan memilki kedudukan paling sentral dalam kehidupan keluarga 10. Sebagai pelanjut dari pendidikan dalamkeluarga adalah pendidikan dalam lingkungan sekolah Pendidikan sekolah bersifat formal,sedangkan pendidikan keluarga bersifat informal . 11. Di sekolah ada kurikulum sebagai rencanapendidikan Sedangkan di lingkungan keluarga walaupuntidak memiliki kurikulum khusus yang mereka buat , dengan berpegang pada cita-cita dan keyakinan yang di anut sebagai rencana pendidikan. 12. Selain itu peserta didik dapat pengaruh dan pendidikan dalam lingkungan masyarakat, Pendidikan masyarakat lebih bersifat terbuka. 13. pendidikan merupakan suatu proses yang kompleks dan melibatkan berbagai pihak. Khususnya keluraga, sekolah, dan masyarakat. Sebagi lingkungan pendidikan yang di kenal dengan tripusat pendidikan . 14. Fungsi dan peran tripusat Merutor penting dalam mencapai tujuan pendidikan yakni membangun manusia indonesia seutuhnya serta menyiapkan sumber daya manusia yang bermutu. 15. Ruang lingkup sudah brjalan dengan baik, pendidikan sudah sangat profesional dalam memberikan pendidikan kepada objek dan sekarang prasarana sudah sangat memenuhi. Dengan adanya metode pembelajaran yang dapat diterima dengan baik. Namun masih ada beberapa yang belum terpenuhi dengan baik seperti di daerah terpencil yang masih membutuhkan ruang lingkup yang lebih baik lagi. 16. Terimah kasih WassaLam...............!