Presentacin de PowerPoint

RUTAS DELAPRENDIZAJE

Buscando las piezas de un complicado pero deseado rompecabezas CONTENIDO:II. Visualizando la primera parte del rompecabezas: las competencias comunicativas1.1 Primeras piezas del rompecabezas: las demandas de un pas multitnico, multilinge y pluricultural

1.2 Ms piezas del rompecabezas: las demandas de una escuela heterognea2.1 El enfoque comunicativo textual2.2 La competencia comunicativa2.3 La oralidad como instinto natural2.4 La literacidad como prctica socialRUTAS DELAPRENDIZAJE

Comunicarse oralmente y por escrito con distintos interlocutores y en distintos escenariosCul es la principal funcin de la comunicacin?Cmo y desde cundo aprendemos a comunicarnos?Cul es el aporte de la escuela en la adquisicin de esta competencia? Qu significa hablar de comunicacin en un contexto de bilingismo y diversas formas de castellano?CUL ES EL ENFOQUE DE COMUNICACIN?RUTAS DELAPRENDIZAJEMedio para aprenderVa ms all de la escuelaDos funciones principalesRUTAS DELAPRENDIZAJENos comunicamos desde el nacimientoDurante esta primera socializacin, los nios no solo adquieren una gramtica particular, sino tambin aprenden a usar ese conocimiento en contextos de comunicacin especficos. As, desde muy pequeos, saben tambin a quin hablarle, de qu manera y cundo hacerlo.RUTAS DELAPRENDIZAJE no todas las personas de una misma comunidad hablan de modo uniforme. Ni siquiera cada uno de nosotros habla homogneamente en todas las circunstancias. Hablamos de una manera cuando conversamos con alguien cercano, de otra cuando nos dirigimos a una persona desconocida o cuando tenemos que hacer una presentacin formal. Eso quiere decir que tambin los modos, hbitos y prcticas de la comunicacin son heterogneos.

Aprendemos una lengua y tambin formas de expresarnosRUTAS DELAPRENDIZAJEEl primer paso para emprender un verdadero cambio en la desigual situacin lingstica escolar es la valoracin por igual de todas las lenguas, variedades y usos lingsticos.

Para apropiarse gradualmente del castellano estndar, es necesario partir de los saberes previos lingsticos y culturales contenidos en las lenguas y variedades maternas de nuestros estudiantes.Respetar la diversidad lingsticaRUTAS DELAPRENDIZAJEEn la enseanza de la comunicacin se debe:RUTAS DELAPRENDIZAJEENFOQUE COMUNICATIVO TEXTUALLa lengua se ensea y se aprende en pleno funcionamiento.El texto es la unidad bsica de comunicacin.La enseanza de la lengua toma en cuenta las variedades dialectales y los registros de uso lingstico.Los textos deben responder a las necesidades e intereses de los estudiantes.El contexto influye en el acto comunicativo.RUTAS DELAPRENDIZAJECOMPETENCIAS COMUNICATIVAS

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PRODUCCIN DE TEXTOS ESCRITOSRUTAS DELAPRENDIZAJE

COMPRENSIN DE TEXTOS ESCRITOSRUTAS DELAPRENDIZAJEPRODUCCIN DE TEXTOS ORALES

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COMPRENSIN DE TEXTOS ORALESRUTAS DELAPRENDIZAJERelacin entre las rutas de aprendizaje y los mapas de progresoNIVEL 7NIVEL 6

NIVEL 5NIVEL 4NIVEL 3NIVEL 2NIVEL 1QU DEBEN LOGRAR POR GRADO (Y CMO)QU DEBEN LOGRAR POR CICLO5. Sec.4. Sec.3. Sec.2. Sec.1. Sec.6. Prim.5. Prim.4. Prim.3. Prim.2. Prim.1. Prim.III IV VI VVIIRUTAS DE APRENDIZAJE: Orientaciones por gradoMAPA DE PROGRESO: Estndares por cicloProduccin de textosProduce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas, con coherencia y cohesin, utilizando vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje escrito, mediante procesos de planificacin, textualizacin y revisin.COMPETENCIARUTAS DELAPRENDIZAJE

Caracterstica y complejidad textualReflexin y evaluacin Construccin del significadoMAPAS DE PROGRESO DE LECTURARUTAS DELAPRENDIZAJE

Reflexin sobre lo escritoUso de las convenciones del lenguaje escrito Construccin del significadoMAPAS DE PROGRESO DE ESCRITURARUTAS DELAPRENDIZAJE

Produccin oral para la interaccin Comprensin oral y reflexinMAPAS DE PROGRESO DE COMUNICACIN ORALRUTAS DELAPRENDIZAJECOMPETENCIAS Y CAPACIDADES

RUTAS DELAPRENDIZAJETALLER:Leer y analizar los textos

Qu capacidades se ponen en funcionamiento en el proceso de lectura?RUTAS DELAPRENDIZAJE