Savca Lucia – Profilaxia comportamentului suicidar la minori

Embed Size (px)

Text of Savca Lucia – Profilaxia comportamentului suicidar la minori

  • 15

    Psihologie 2009, 2

    PSIHOLOGIA DEZVOLTRII

    n faa hazardului din natur omul nu are dect dou soluii: al sacrului sau a revoltei prin geniu.

    M. EliadeProfilaxia comPortamentului

    suicidar la minori

    Lucia SAVcA

    termeni cheie: comportament suicidar, stare de criz, frustrare, suicid realizat, tentative de suicid, fenomen social, model social, intoleran la stres, relaii familiale, dezmembrare, atitu-dine negativ.

    AbstractSuicidal behavior became a frequent phenomenon in our society, especially for children and young

    people of 10 20 years old. In this discourse, we will emphasize the factors that may cause a suicide and suicide attempts as a result of studying of the special literature and description of the cases that we have analyzed. In the article, we try to characterize a psychological portrait of the persons, who have suicide attempts and to develop the measures of prophylaxis in fighting against this scourge.

    Actualitatea studiului este condiionat de fenomenul suicidului realizat, care este n cretere la vrsta pubertar, adolescen-tin i chiar la antipreadolesceni, feno-men care odinioar era o raritate printre minorii mai tineri de 18 ani.

    Dup datele MAI n anul 2007 n Re-publica Moldova s-au nregistrat 16 ca-zuri de suicid realizat de ctre minori, n 2008 din 554 cazuri de suicid, 37 au fost minori pn la 18 ani, iar n dou luni ale anului 2009 din cele 66 de cazuri n-registrate deja, apte cazuri de suicid rea-lizat sunt comise de copii n vrst de la 10 pn la 18 ani. Din cele expuse putem conchide c suicidul realizat sporete de-pind progresia geometric.

    n urma mai multor seminare, mese rotunde efectuate cu cadrele didactice i specialiti din alte domenii n anii 2007 - 2009 cu genericul Profilaxia comporta-mentului suicidar la minori am ajuns la concluzia c majoritatea adulilor sunt n-grijorai de fenomenul care se nregistrea-z deja destul de frecvent, mai cu seam,

    n rndurile minorilor din clasele medii, ns remedii pentru contracararea acestui comportament nu sunt nici la medici, nici la psihologi, nici la preoi.

    Altdat, n ara noastr majoritatea populaiei considera acest fenomen un act realizat de persoane psihic bolnave sau de alcoolici. Nectnd la amploarea fenome-nului dat, n Republica Moldova pn n prezent sunt prea puine cercetri funda-mentale efectuate care ar servi temei n organizarea profilaxiei comportamentului suicidar, att n medicina legal asupra suicidului realizat, ct i n psihiatrie asu-pra tentativelor de suicid. Date statistice precise despre suicid sunt greu de obinut. Majoritatea subiecilor cu comportament suicidar (cu tentative de suicid) dintre care, totui, au rmas n via, de regul; nu sunt luai la eviden la psihiatru i nu beneficiaz de asistena psihologului i psihoterapeutului. Astfel, putem spune cu fermitate c n ara noastr nu sunt elabo-rate msuri fundamentale de profilaxie a acestui fenomen.

  • 16

    Lucia SAVcA

    Prin acest discurs ne-am propus s atra-gem atenia asupra iniierii studiilor apro-fundate i elaborrii unor msuri multidis-ciplinare de profilaxie a comportamentului suicidar, fr a insista la imposibilitatea completrii i modificrii lor radicale. Dea-semenea, tentm s alctuim cu aproxima-ie portretul psihologic al persoanelor cu tentative de suicid (pe un lot restrns) i s elaborm unele msuri psihopedagogice de profilaxie n contracararea acestui flagel.

    Studiul de fa s-a realizat de ctre noi n trei etape:

    Etapa studierii literaturii i asamblarea 1. cunotinelor despre comportamentul suicidar: adunarea de date despre comportamen- tul suicidar; analiza factorilor i motivelor ce au provocat comportamentul suicidar.

    2. Etapa diseminrii cunotinelor cptate prin:

    furnizarea de informaie instituiilor * de profil (instituiilor preuniversitare), prinilor i organizaiilor care trebuie s se ocupe de profilaxia suicidului; favorizarea comunicrii tiinifice n-* tre specialitii de diferite orientri n scopul abordrii multiple a fenomenu-lui suicidar.

    3. Etapa aplicrii cunotinelor obinute prin:

    ncorporarea profilaxiei suicidului ntr - un program de sntate; elaborarea programelor de prevenire a suicidului pentru cadrele didactice, p-rini i psihologi.Urmrind aceste etape ne-am propus

    urmtoarele obiective ale studiului:studierea factorilor de risc, motivelor -care pot declana comportamentul su-icidar; evidenierea particularitilor indivi- -duale ale persoanei cu comportament

    suicidar i a condiiilor mediului soci-al n care el se dezvolt;elaborarea programului de profilaxie a -comportamentului suicidar la minori.n cadrul cercetrii empirice efectuate

    ne - am propus s testm urmtoarele ipo-teze de lucru:a). Presupunem c este o relaie semni-

    ficativ ntre riscul comportamentu-lui suicidar i relaiile interpersonale din familie, instabilitatea emoional, trsturile de caracter vulnerabile ale subiectului n cauz.

    b). Ameliorarea relaiilor interpersonale din familie, a climatului moral psi-hologic pe de o parte i dezvoltarea particularitilor individuale ale su-biectului pe de alt parte reduc riscul comportamentului suicidar.Din literatura de specialitate comporta-

    mentul suicidar este abordat diferit. Per-soanele care i iau singuri viaa o fac n moduri diferite i din diferite motive. Z. Freud [2, p. 28] consider c elementul central al comportamentului suicidar este dezechilibrul dintre pulsiunea auto i he-teroagresiv, ori de cte ori pierderea unui obiect al dragostei, fenomen contient, face ca ura, componena sa negativ i in-contient s se elibereze i s se rsfrng n Eu, astfel se capt tendine n autodis-trugere. Ulterior Abraham prin disforie original a dedus incapacitatea omului de dragostea deplin, dar capacitatea sa de ur nelimitat poate duce la disperare i aceasta la suicid [6, p. 4].

    Suicidul, fiind la frontiera interrela-iilor dintre persoan i societate, cheia discifrrii sale dup I. Vedrinne se afl n studiile din amontele realitii individuale, fiind un mijloc de a rezolva o problem so-cial de ctre o persoan fragil i un scop n sine, implicnd multiple variabile ce se interfereaz. Studiile moderne nu dau un rspuns univoc mecanismului suicidogen

  • 17

    Psihologia dezvoltrii

    i factorilor si de risc, chiar dac admit c factorul esenial al comportamentului suicidar este o proast inserie social [6, p. 4].

    Diferii autori dau suicidului diferit interpretare. Durkheim [1, p. 18] definete suicidul ca o moarte ce rezult direct sau indirect dintr-un act pozitiv sau negativ, re-alizat de nsi victima, care tie i accept a se produce acest rezultat. Dalmes [6, p. 4] definete comportamentul suicidar ca un act prin care un om lucid se d morii cu motivaie n afara unei obligaii etice. Des-haies [6, p. 4] definete suicidul ca un act de omor fcut de o manier obinuit con-tient n care moartea devine mijloc sau sfrit. Baeckler [6, p.3] definete suicidul ca un comportament ce caut i gsete so-luia unei probleme existeniale n faptul de a tenta la propria via. Terbancea [6, p.5] definete suicidul ca o form specific de comportament individual, antisocial, de tip autoagresiv supus unui determinism, avnd acceptarea contient, voluntar i delibe-rant a ntreruperii cursului vieii de care nsi individul, ce a adaptat aceast soluie de rezolvare a unor conflicte personale.

    O definiie mai ampl a fost elaborat de C. Scripcaru [6, p. 5] care consider c suicidul este un comportament tentat sau realizat ce exprim o stare de tensiune psi-hoafectiv subiect grup social, declanat sau precipitat de factori circumstaniali i n care ideea autodistrugerii este contient prioritar. Astfel n comportamentul suici-dar se include tentativa de suicid, idei de suicid, echivalenele de suicid sau suicidul colectiv i heterosuicidul ca un omor al-truist urmat deseori de suicid.

    Considerm c comportamentul su-icidar include orice form de conduit autoagresiv, vorbe, intenii, ameninri, enunuri, gnduri, idei i aciuni autodi-structive care pot voluntar duna sntii sau ntrerupe propria viaa (aut.).

    Rata suicidului la copii i adolesceni este mai rar ntlnit ca la aduli. Mai muli cercettori (Shaffer, 1974, Hawton, 1986), confirm c la majoritatea copiilor care au realizat suicidul nu s-au evideniat stri depresive. Aceste tulburri se nregis-trau la prinii sau la fraii lor. Unii dintre copii care au murit prin suicid manifestau un comportament antisocial, iar mamele lor erau bolnave mental.

    Pentru vrsta pubertar (10 -16 ani) este specific maximizarea, exagerarea i dramatizarea problemelor cu care puberul se confrunt. Dup prerea noastr com-portamentul suicidar al puberului i ado-lescentului poate s fie o maxim de solu-ionare a problemelor sau un mecanism de aprare de a evita confruntarea cu ele. n aceast vrst factorii de risc sunt legai de formaiunile noi specifice ei. La preado-lesceni i adolesceni are loc descoperirea propriului eu, tendina spre emancipare, dificultile n comunicare cu persoanele de alt gen, riscul de influen al factorilor externi (comportamentul prietenului, mo-delul comportamental din mass media), selectarea unor mijloace originale cores-punztoare de manifestare individual, de a se evidenia din grup [4, p. 39; 44]. Conduita adolescentului (16 19 ani) este i ea plin de opoziie i surprize. n aceas-t vrst se formeaz contiina moral, identificarea Eului real de cel ideal. Aces-te formaiuni noi pot provoca n anumite circumstane:

    tensiune i instabilitate emoional; exaltare sau stri depresive; conflictul intern.

    Astfel, unele aciuni ale puberului i adolescentului pot fi imprevizibile i lipsi-te de raiune [4, p. 42].

    Studiul realizat de Ponomariov M. B. (2001), asupra sferei emoionale a preado-lescenilor, a relevat c tendina spre furie sporete exagerat n perioada de 10 15