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Schülerwettbewerb Landtags- & Bezirkswahlen 2008 Projekt der Klasse 10 B des Leonhard-Wagner- Gymnasiums Schwabmünchen - Umfrage

Schülerwettbewerb Landtags- & Bezirkswahlen 2008

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Schülerwettbewerb Landtags- & Bezirkswahlen 2008. Projekt der Klasse 10 B des Leonhard-Wagner-Gymnasiums Schwabmünchen - Umfrage. Durchführung der Umfrage:. Umfrage in der K 12 Wahlberechtigte bei der Bezirks- & Landtagswahl Erstellung des Fragebogens durch Schüler der Klasse 10 B - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Schülerwettbewerb Landtags- & Bezirkswahlen 2008

Schülerwettbewerb Landtags- & Bezirkswahlen 2008Projekt der Klasse 10 B des Leonhard-Wagner-GymnasiumsSchwabmünchen - Umfrage

Page 2: Schülerwettbewerb Landtags- & Bezirkswahlen 2008

Durchführung der Umfrage:•Umfrage in der K 12•Wahlberechtigte bei der Bezirks- &

Landtagswahl•Erstellung des Fragebogens durch

Schüler der Klasse 10 B•15. Shell Jugendstudie als Anregung•GrafStat & MS Excel als Software

Page 3: Schülerwettbewerb Landtags- & Bezirkswahlen 2008

Ergebnisse:•Keine Repräsentativität•Ergebnisse als Grundlage für Wahlslogans

& Forderungen•Einblick in die Methoden der empirischen

Sozialforschung•Medienkompetenz: Fragebogen &

Diagramme mit digitalen Medien•Präsentation der Umfrageergebnisse

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Schüler der K 12:

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Wahlberechtigung:

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Wahlbeteiligung:

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Politisches Interesse:

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Politikverdrossenheit – Gründe:

Page 9: Schülerwettbewerb Landtags- & Bezirkswahlen 2008

Politisches Wissen - Ministerpräsident:

Absolute Zahlen!

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Politisches Wissen – Landtagsparteien:

Absolute Zahlen!

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‚Sonntagsfrage‘:

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Interesse an Themen:

Page 13: Schülerwettbewerb Landtags- & Bezirkswahlen 2008

Politik: Erreichbarkeit Jugendlicher

Page 14: Schülerwettbewerb Landtags- & Bezirkswahlen 2008

Engagement Jugendlicher

Page 15: Schülerwettbewerb Landtags- & Bezirkswahlen 2008

Schlussfolgerungen:•Wahlbeteiligung der K 12

überdurchschnittlich•Begrenztes politisches Wissen: Parteien

im Landtag – nicht im Bundestag!•Fragestellung manchmal problematisch•Ausführliche Diskussion der Ergebnisse•Sensibilisierung der Schüler gegen

Umfragen•Motivation durch Eigenaktivität der

Schüler