Schulmitwirkung Städtische Gesamtschule Soest Präsentationen, die als Visualisierung zu einem Vortrag erstellt werden, erklären sich oft nicht aus sich

Schulmitwirkung

Städtische Gesamtschule Soest

Präsentationen, die als Visualisierung zu einem Vortrag erstellt werden,

erklären sich oft nicht aus sich selbst heraus.

22. November 2002 Städtische Gesamtschule Soest

Bemerkung zur Präsentation

Der Vortrag zur Schulmitwirkung verfolgt die Absicht neu gewählte Mitglieder der Schulpflegschaft zur aktiven und kreativen Mitarbeit in der Schule zu motivieren und

gleichzeitig deutlich zu machen, dass derjenige kaum zur Gestaltung der Schule beiträgt, der dies vor allem mit Berufung auf Rechtspositionen des Schul-Mitwirkungsgesetzes tun will.

Der Dialog über die gute Schule hat Vorrang.

Rechtsvorschriften helfen eher zur Klärung bei Konflikten.


Heute Abend

• Begrüßung und Einführung

• Wir sammeln Ideen zur Schulmitwirkung

• Konfliktfälle und das Schulrecht

• Offene Fragen


Gegensatz oder Ergänzung

Recht• Sachbezogen• Neutral• Allgemein

• Gerecht

Erziehung• Personenbezogen• Fördernd• Situationsspezifisch

• Liebevoll


Wir sollten zuerst sehen, was pädagogisch sinnvoll und wünschenswert ist ...

... und erst dann fragen, ob dies auch rechtlich relevant ist.


Schulmitwirkung

• Klasse

• Schule

• Schulträger

• Land


Mitwirkung in der Schule

Schüler Eltern Lehrer

SV Schul-Pflegschaft

Lehrer-Konferenz

Fach-Konferenz

Schulkonferenz


Ziele der Mitwirkung § 1

Ziel der Mitwirkung ist es, die Eigenverantwortung in der Schule zu fördern und das notwendige Zusammenwirken aller Beteiligten in der Bildungs- und Erziehungsarbeit zu stärken.


Schulpflegschaft § 10 (2)

Inhalt und Umfang der Mitwirkung der Erziehungsberechtigten ergeben sich aus deren Erziehungsauftrag und aus dem Auftrag der Schule.

Die Erziehungsberechtigten werden durch die Schulpflegschaft vertreten.


§ 10 (3)

Die Schulpflegschaft vertritt die Interessen der Erziehungsberechtigten bei der Gestaltung der Bildungs- und Erziehungsarbeit und fördert den Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule.

...


Aufgaben der Schulkonferenz

Die SK berät ... über die Bildungs- und Erziehungsarbeit der einzelnen Schule. Sie empfiehlt Grundsätze

• Zur Ausgestaltung der Unterrichtsinhalte und zur Anwendung der Methoden

• Unterrichtsverteilung – Einrichtung von Kursen

• Einheitliche Anwendung der Beurteilung


Entscheidungen

• Zeitliche Koordinierung der Hausaufgaben und Leistungsüberprüfungen

• Anregungen des Schulträgers (§ 15)

• Zusätzliche Arbeitsgemeinschaften

• Veranstaltungen der Schule

• Gestaltung der Beratung in der Schule

• Lernmittel


• Behebung allg. Erziehungsschwierigkeiten• Fünf- oder Sechs-Tage-Woche

• Unterrichtsbesuche der Eltern / Sprechtag

• Haushaltsmittel• Besetzung von Schulleitungsstellen

• Zusammenarbeit mit anderen Schulen

• Zusammenarbeit mit .... Berufsberatung ,,,


• Zusammenarbeit mit Jugendhilfe, Gesundheitsfürsorge, Schulpsychologischen Dienst, Verkehrswacht

• Erlass einer eigenen Schulordnung• Anträge anderer Mitwirkungsorgane• Anregungen der Schulaufsicht• Bewegliche Feiertage


• Sonderformen der Mitwirkung (z.B. Sonderschulen)

• Einrichtung von Fachkonferenzen

• Aufstellung des Schulprogramms


Fachkompetenz

• Methodenfreiheit der Lehrkräfte

• Fachkompetenz der Lehrkräfte

• Gruppensituation in der Klasse


Demokratie

Mitsprache sollte die Fachkompetenz respektieren.

Die Schule ist eine viel zu ernste Angelegenheit, als dass wir sie den Lehrerinnen und Lehrern alleine überlassen sollten.


Grenzen der Mitwirkung § 3

Verantwortung des Staates

Aufsicht des Landes

Rechts- und Verwaltungsvorschriften

Lehrerfreiheit und geltende Vorschriften

Konferenzbeschlüsse

Kommunale Selbstverwaltung, Personalräte


§ 3 (4)

Entscheidungen der Mitwirkungsorgane dürfen nur ausgeführt werden, soweit die personellen, sachlichen und haushaltsmäßigen Voraussetzungen gegeben sind.


Wir sollten zuerst darüber sprechen, was pädagogisch sinnvoll und wünschenswert ist ...

... und nur im „Notfall“ klären, ob dies auch rechtlich relevant ist.


§ 1 Ziel der Mitwirkung ist es, die Eigenverantwortung in der Schule zu fördern und das notwendige Zusammenwirken aller Beteiligten in der Bildungs- und Erziehungsarbeit zu stärken.

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