Seguimiento Primer y segundo bimestre Proyecto Educativo Ciclo

escolar 2013-2014Zona 50 Preescolar Sector 4 Federal

Brindar un acompañamiento eficaz al personal directivo y docente mediante asesorías, capacitaciones y apoyo directo promoviendo el desarrollo de competencias profesionales para que coadyuve en la mejora de su práctica educativa impactando en los aprendizajes de los alumnos de manera significativa

Objetivo General.

Octubre Noviembre Diciembre99.1699.1899.2

99.2299.2499.2699.28

Retencion

Retencion

Indicadores de Logro educativoZona 50 Preescolar

AUTOGESTION

APOYO REUNIONES COLEGIADAS VISITAS CON ENFOQUE PEZ MEJORA DE LOS RESULTADOS EDUCATIVOS

Estándares de desempeño que impactan a la meta

EFECTIVIDAD Y PERTINENCIA

APOYO , ASESORIA , EVALUACION MEJORA DE LOS RESULTADOS EDUCATIVOS

Estándares de desempeño que impactan a la meta

CORRESPONSABILIDAD

Impulsa para que las escuelas/zonas involucren a la APF y del CEPS en actividades del Proyecto de escuela/zona

Estándares de desempeño que impactan a la meta

Lograr que el 84% del personal docente y directivo fortalezcan su desarrollo profesional para la mejora de los aprendizajes de esperados a través del análisis de estrategias didácticas con un nuevo enfoque formativo durante el ciclo escolar

Funcionamiento del Órgano Colegiado de Zona/Sector

ACTIVIDADES Visitas de diagnóstico de Aula Planeación didáctica consideraciones de los componentes básicos

en su diseño y evaluación Estrategias didácticas campos formativos lenguaje y comunicación,

Pensamiento Matemático Compartir experiencias de aprendizaje Dialogo intercambio y acompañamiento entre los integrantes del CTZ Evaluación muestra de situaciones de aprendizaje enfocadas a la

mejora de los aprendizajes esperados Muestra de evaluación final del nivel de desempeño

AVANCE 1° Y 2° BIMESTRE37%

Se está realizando en las sesiones del CTZ y CTE las actividades programadas en el PAT y se analizó de manera muestra la planeación didáctica de los 20 CT y se establecieron compromisos que se estará dando seguimiento de los avances o cambios obtenidos en el desarrollo de la planeación y su evaluación

Observaciones

Alcanzar en un 60% la realización de visitas con enfoque a jardines de Niños para dar acompañamiento a docentes y personal directivo durante el ciclo escolar

Desarrollo de las visitas con enfoque a escuelas/zonas

ACTIVIDADES Capacitación a personal directivo sobre visitas al

aula Planeación de Visita con enfoque con indicadores

educativos Realización de Visita con enfoque al aula Devolución de información a Directoras y docentes Establecimiento y verificación de acuerdos y

compromisos

AVANCE 1° Y 2° BIMESTRE36%

Se realizó un taller Visitas con enfoque Se diseño una guía de observación con

indicadores de acuerdo a los principios pedagógicos del programa de estudio del 2011.

OBSERVACIONES

Fomentar en un 70% la participación de los padres de familia y CEPS para que apoyen las acciones que se realizan al interior de los CT en el PEA de manera colaborativa durante el ciclo escolar

Funcionamiento de la asociación de padres de familia y del consejo escolar de participación

social.

ACTIVIDADES Encuentro con padres de familia de los Centros de

trabajo Rally con padres de familia Escuela de Familia a Centros Escolares

AVANCE 1° Y 2° BIMESTRE50%

Se realizó el primer encuentro con padres de familia (representante de mesas directivas)

Se lleva a cabo el programa escuela de familia con muy buenos resultados

OBSERVACIONES

Lograr que el 80% de los centros de trabajo construyan su ruta de Mejora alineada con PAT de manera eficaz

. Desarrollo del Proyecto Educativo de Zona/Sector.

ACTIVIDADES Acompañamiento y apoyo a los centros de Trabajo sobre

las rutas de Mejora y su alineación con el PEE / PAT Asesorías a centros de trabajo sobre el cambio en la

metodología del PEE Evaluación Documental del PEE Seguimiento de Proyectos Educativos Socialización del seguimiento del PEZ y PEE Evaluación Parcial de PEZ y PEE Presentación de logros y dificultades del PEZ y PEE de 3

CT

AVANCE 1° Y 2° BIMESTRE37%

Se realizó la construcción de la ruta de mejora por parte de CT Y ZE

Se realizó la evaluación documental a CT Se dio devolución a los CT Se realizó el seguimiento del primer

bimestre a CT en

OBSERVACIONES

Lograr que el 99.21% de alumnos inscritos en el nivel, permanezcan y asistan durante el ciclo escolar

Focalización a la atención a escuelas

ACTIVIDADES Seguimiento (altas y bajas alumnos Exposición de motivos causas de inasistencias o traslado

de alumnos Visitas con enfoque para el seguimiento de los

aprendizajes esperados de los alumnos Reporte de alumnos recuperados mensualmente Implementación de estrategias con centros de trabajo

focalizados para disminuir la deserción escolar Seguimiento de estrategias con centros de trabajos

focalizados

AVANCE 1° Y 2° BIMESTRE37%

Se han registrados 8 bajas intracurriculares, Falta sensibilizar al docente de la importancia que

se tiene poner en práctica las estrategias para dar seguimiento a los alumnos que presentan inasistencias frecuentes.

OBSERVACIONES