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Seil práctica de una materia - literatura

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BANCO DE PREGUNTAS: SEIL-UNAM (LITERATURA)

Tomado de http://www.seil.dgee.unam.mx Prohibida su venta, reproduccin parcial o total

1. Cules son las propiedades del texto?

A) Adecuacin, disposicin espacial, omisin, respaldo, propsito y cabalidad.

B) Jerarquizacin, adecuacin, coherencia, disposicin espacial y omisin.

C) Adecuacin, propsito, cabalidad, coherencia, organizacin textual y disposicin espacial.

D) Cabalidad, adecuacin, reiteracin, omisin, coherencia, jerarquizacin y respaldo.

E) Reiteracin, adecuacin, omisin, jerarquizacin, propiedad y coherencia.

F) No s2. La coherencia, la adecuacin y la cohesin son:

A) propiedades de cualquier texto.

B) exigencias del discurso argumentativo.

C) requisitos del texto de divulgacin.

D) etapas necesarias del texto publicitario.

E) rasgos exclusivos del texto periodstico.

F) No s.3. Propsito, organizacin textual y cabalidad son:

A) propiedades del texto publicitario.

B) propiedades de todo tipo de texto.

C) requisitos del texto periodstico.

D) fases del discurso argumentativo.

E) caractersticas del texto de divulgacin.

F) No s.4. Un buen texto debe ser:

A) reiterativo, cabal, coherente y adecuado.

B) adecuado, reiterativo, coherente y propositivo.

C) cabal, coherente, propositivo y fragmentario.

D) reiterativo, propositivo, fragmentario y cabal.

E) propositivo, cabal, coherente y adecuado.

F) No s.5. Lee con atencin.

A la maana siguiente amaneci Pars con una de esas brumas que lo envuelven y lo obscurecen de tal modo, que hasta la gente ms puntual se equivoca de hora y falta a las citas comerciales. Cuando se cree que son las ocho dan las doce. Eran ya las nueve y media y la seora de Vauquer no se haba movido an de la cama. Cristbal y Silvia, retrasados tambin, tomaban tranquilamente el caf con leche, apropindose la nata destinada a los huspedes.

Pap Goriot de Honor de Balzac.

La forma de expresin lingstica utilizada en este texto es:

A) narracin.

B) descripcin.

C) dilogo.

D) exposicin.

E) argumentacin.

F) No s.6. Lee con atencin el siguiente fragmento.

Vio [este caballero] que se acercaba otro empleado con un farol pendiente de la derecha mano, el cual movase al comps de la marcha, proyectando geomtricas series de ondulaciones luminosas. La luz caa sobre el piso del andn, formando un zig-zag semejante al que describe la lluvia de una regadera.

Doa Perfecta de Benito Prez Galds.

La forma de expresin lingstica de este texto es:

A) exposicin.

B) narracin.

C) argumentacin.

D) descripcin.

E) dilogo.

F) No s.7. Lee con atencin el siguiente fragmento.

Un soldado sali a la calle y volvi con dos cargadores. En la escalera que serva para encender el opaco farolillo de la casa, se coloc el cadver, los cargadores con sus cuerdas lo ataron a los barrotes y se lo echaron al hombro. Seis u ocho mujeres, el oficial de sastre y el fingido dormiln, fueron incorporados, y la comitiva as, en cuerpo de patrulla, sali de la funesta casa de vecindad y se encamin a la Acordada.

Los bandidos de Ro Fro de Manuel Payno.

Es un ejemplo de:

A) dilogo.

B) exposicin.

C) descripcin.

D) argumentacin.

E) narracin.

F) No s.8. Lee con atencin el siguiente fragmento.

As que se puso una levita, tom bastn y chistera, y baj los peldaos delante de ella. En el portal se detuvo y, tras un breve titubeo que no pas inadvertido a Adela de Otero, termin por ofrecerle un brazo con toda la helada cortesa de que fue capaz. La joven se apoy en l, y mientras caminaban se volva de vez en cuando a mirarlo de soslayo, con gesto en el que se adivinaba una oculta burla.

El maestro de esgrima de Arturo Prez-Reverte.

El fragmento que acabas de leer es

A) una exposicin.

B) un dilogo.

C) una descripcin.

D) una narracin.

E) una argumentacin.

F) No s.9. En la redaccin del texto periodstico se utilizan varias funciones de la lengua, pero fundamentalmente podemos sealar dos de ellas:

A) Potica y referencial.

B) Ftica y apelativa (o conativa).

C) Emotiva (o sintomtica) y ftica.

D) Referencial y apelativa (o conativa).

E) Apelativa y metalingstica.

F) No s.

10. En el texto periodstico publicitario la funcin de la lengua que se utiliza es la

A) emotiva (o sintomtica).

B) potica.

C) metalingstica.

D) referencial.

E) apelativa (o conativa).

F) No s.11. En algunos textos periodsticos como la nota informativa y la crnica predomina la lengua en su funcin

A) metalingstica.

B) apelativa (o conativa).

C) referencial.

D) potica.

E) emotiva (o sintomtica).

F) No s.12. En el texto periodstico conocido como artculo o artculo de opinin la lengua se utiliza predominantemente en las funciones:

A) potica y ftica.

B) referencial y apelativa (o conativa).

C) ftica y metalingstica.

D) emotiva (o sintomtica) y referencial.

E) apelativa (o conativa) y potica.

F) No s.13. El propsito de la noticia, es:

A) producir placer esttico o artstico en el lector.

B) promover una definicin sobre la lengua del texto.

C) mantener la relacin comunicativa entre emisor y receptor.

D) informar o dar a conocer objetivamente acontecimientos

E) expresar las emociones del autor y motivar a la reflexin.

F) No s.14. Lee el siguiente texto.

Con la batuta de su director musical, la Orquesta Filarmnica de la UNAM ofreci de nuevo el fin de semana pasado un programa planeado especialmente para los nios.

Festej la OFUNAM a los nios, en su da en Gaceta UNAM, 3 de mayo de 2004.

El texto anterior, cuyo propsito consiste en informar sobre algunos hechos, en forma objetiva es:

A) narrativo.

B) dramtico.

C) potico.

D) periodstico.

E) cientfico.

F) No s.15. Lee el siguiente texto.

El Taller Infantil de Artes Plsticas de la Escuela Nacional de Artes Plsticas celebra el Da del Nio y los festejos de sus 20 aos de vida con una muestra de los nios y nias del taller, que exhibe hasta fines de este mes, en el Museo Nacional de Culturas Populares.

Breviario en Gaceta UNAM, 3 de mayo de 2004.

El propsito fundamental de la noticia es:

A) producir placer esttico o artstico en el lector.

B) promover la reflexin sobre las artes plsticas.

C) garantizar la relacin comunicativa entre emisor y receptor.

D) expresar emociones y sentimientos a partir de lo ledo.

E) informar o dar a conocer objetivamente acontecimientos.

F) No s.16. Lee el siguiente texto.

Comerciantes ambulantes y elementos del grupo de Granaderos se enfrentaron ayer en la calle de Corregidora, dejando un saldo de seis detenidos, varias personas golpeadas, entre las que se encontraban un par de camargrafos de televisin.

Cierran calle por pelea de informales y polica en El Universal, 7 de agosto de 2004.

El propsito del texto es:

A) referencial.

B) potico.

C) apelativo.

D) ftico.

E) emotivo.

F) No s.17. Cul es la funcin predominante en una noticia?

A) Metalingstica.

B) Referencial.

C) Potica.

D) Emotiva.

E) Ftica.

F) No s.18. Lee el siguiente texto.

El equipo de nado de la UNAM obtuvo el primer lugar durante el XXX Campeonato Nacional de la especialidad por categoras, celebrado en el mes pasado en Morelia, Michoacn. El contingente puma 34 nadadores acumul 17 medallas de oro, 16 de plata y 12 de bronce.

Pumas, campen de nado con aletas en Gaceta UNAM, 3 de mayo de 2004.

La funcin predominante del texto es:

A) referencial.

B) potica.

C) emotiva.

D) ftica.

E) metalingstica.

F) No s.19. Un subgnero del texto periodstico es la nota informativa, identifica cul de las siguientes definiciones le corresponde:

A) Narra pormenorizada y cronolgicamente un hecho de trascendencia; el factor tiempo es muy importante, pues en relacin con l se narran los acontecimientos que impactan a la sociedad.

B) Es el trabajo personal del reportero realizado desde el lugar de los hechos, sobre un acontecimiento ocurrido; su propsito es contextualizar, situar, valorar e informar objetivamente sobre algn suceso. Rene noticias, entrevistas y la opinin personal del periodista.

C) Narra de manera objetiva, concreta y veraz un hecho recientemente ocurrido. Los hechos o sucesos de inters general se relatan en forma objetiva, sin comentarios; su relato se centra en los datos esenciales.

D) Analiza, desde la ideologa del que escribe, el desarrollo de un acontecimiento. Es un texto argumentativo, cuya estructura consta de una introduccin, un desarrollo y una o varias conclusiones.

E) Relata con detalle el desarrollo de un hecho, mediante el cual se intenta descubrir la personalidad del o de los sujetos de la informacin. Lo importante es conseguir respuestas que satisfagan la informacin buscada.

F) No s.20. La entrada o lead debe captar el inters del lector e informarle sobre lo ms relevante del acontecimiento con exactitud y claridad. La anterior definicin se refiere a un elemento importante de la estructura de la

A) entrevista.

B) noticia.

C) crnica.

D) columna.

E) gacetilla.

F)