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Séminaire d'étude de cas - mrhc.ch · Spécialisation Gestion des Carrières (MAS/CAS en Gestion des Carrières) ... différents points de vue et perspectives sur une problématique

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Module 203 Spécialisation Gestion des Carrières (MAS/CAS en Gestion des Carrières) Crédits ECTS : 2 (2,5 jours) Lieu : Lausanne

Séminaire d'étude de cas

Qu’entendre par réflexion ? La réflexion implique un retour de la pensée en vue d’examiner et d’approfondir nos pratiques. Qu’entendre par pratiques ? La pratique ne renvoie pas immédiatement au faire et aux gestes, mais au processus pour faire. Elles ne peuvent se comprendre et s’interpréter que par l’analyse. Qu’entendre par professionnel ? Le champ se veut restreint au professionnel, ce dernier s’attache à un métier, une activité professionnelle exercée dans un contexte économique et social spécifique. L’interdisciplinarité des professionnels permet d’enrichir le séminaire en confrontant différents points de vue et perspectives sur une problématique et de faire émerger des solutions innovantes. Elle favorise le travail en réseaux pluridisciplinaires. Objectifs > Évoquer et analyser des situations professionnelles vécues ; > Prendre du recul par rapport au vécu professionnel ; > Gagner en flexibilité dans ses intervention et postures par rapport aux différents publics cibles et aux diverses situations. Apports > Présentation de modèles théoriques actuels du conseil en orientation en rapport avec les questionnements du groupe ; > Exploration guidée et échanges sur les pratiques ; > Feedbacks des intervenants ; > Lectures et références bibliographiques. Thématique Dépend de la matière amenée par les participants durant le séminaire et des problématiques évoquées. Entre les séances, un travail de préparation de cas et de lectures sera effectué par les étudiants.

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Ouvrage de référence L'ouvrage de référence est fourni : SWANSON, J. L. & FOUAD, N. A. (2015). Career theory and practice. Learning through case studies. (3rd ed.). Sage. Evaluation Ce travail consiste à expliquer le lien entre un cas pratique et un modèle théorique et à identifier de possibles interventions alternatives. Intervenants

Andreas HIRSCHI, Professeur en psychologie du travail et de l'organisation, Université de Berne, responsable scientifique des modules « Conseil et intervention » et « Séminaire d'étude de cas ». Page perso > Sylvie FRANZ, Psychologue spécialiste en développement de carrière et en ressources humaines FSP, maître d'enseignement et de recherche, Université de Lausanne. Page perso >

Louis STAFFONI, Directeur du Centre d'Orientation et de Formation Professionnelle, Lausanne.

Relation avec le programme Ce cours fait partie de la spécialisation Gestion des Carrières du MAS/CAS en Gestion des Carrières.