16
Matemática Básica (Ing.) 1 Sesión 13.1 Cónicas: Parábola

Sesión 13.1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Sesión 13.1. Cónicas: Parábola. Consideraciones previas. Reflector parabólico. Antena. Reflector parabólico. La señal satelital es recibida por la antena e ingresa al decodificador, y las imágenes se ven en la TV. Generación de cónicas. Parábola. Elipse. Hipérbola. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Sesión 13.1

Matemática Básica (Ing.) 1

Sesión 13.1

Cónicas: Parábola

Page 2: Sesión 13.1

Matemática Básica (Ing.) 2

Consideraciones previas

Antena

Reflector parabólico

La señal satelital es recibida porla antena e ingresa al decodificador,y las imágenes se ven en la TV.

Refle

ctor

par

aból

ico

Page 3: Sesión 13.1

Matemática Básica (Ing.) 3

Generación de cónicas

Parábola Elipse Hipérbola

La ecuación algebraica que define a las cónicas es:

022 FEyDxCyBxyAxdonde A, B y C no son todas cero

Page 4: Sesión 13.1

Matemática Básica (Ing.) 4

Geometría de la parábolaDefiniciónUna parábola es el conjunto de puntos en un planoque equidistan de una recta fija (la directriz)y un punto fijo (el foco).

Línea directriz

F: Foco

Distancia ala directriz

Punto (x; y) de la parábola

V: Vértice

Distancia al foco

FV

Eje de la parábola

Page 5: Sesión 13.1

Matemática Básica (Ing.) 5

Comprensión de la definición de la parábola1. Demuestre que el vértice de la parábola con

foco (0; 1) y directriz y = -1 es (0; 0).2. Obtenga una ecuación para la parábola que se

muestra en la figura.

y = -1

Parábola

Foco

Vértice

Eje

Directriz

Page 6: Sesión 13.1

Matemática Básica (Ing.) 6

Ecuación de la parábola con el eje focal en el eje y

D(P, F) = d(P, directriz)

Gráficas de x2 = 4py con:a) p > 0 b) p < 0

x

y

F(0, p)

y = -p

P(x, y)

|p|

|p|

x2=4py

x2=4py);( yxP

);0( pF

P

P

Py

y

x

x2=4py

Page 7: Sesión 13.1

Matemática Básica (Ing.) 7

Ejercicios1. Determine el foco, la directriz y el ancho focal

de la parábola:

a) .

b)

214y x

2 6x y

Page 8: Sesión 13.1

Matemática Básica (Ing.) 8

y

xF(p, 0)

x = -p

P(x, y)

p p

y2=4px

y

xF(p, 0)

x = -p

P(x, y)

|p||p|

y2=4px

D(P, F) = d(P, directriz)

Gráficas de y2 = 4px con:a) p > 0 b) p < 0

Ecuación de la parábola con el eje focal en el eje x

Page 9: Sesión 13.1

Matemática Básica (Ing.) 9

Ejercicios2. Determine el foco, la directriz y el ancho focal

de la parábola:

y2 = –8x

Page 10: Sesión 13.1

Matemática Básica (Ing.) 10

Parábolas con vértice en (0; 0)Ecuaciónestándar

Abre

Foco

Directriz

Eje

Longitud focal

Ancho focal

x2 = 4py

Hacia arribao hacia abajo

(0; p)

y = -p

eje y

|p|

|4p|

y2 = 4px

Hacia la der.o hacia la izq.

(p; 0)

x = -p

eje x

|p|

|4p|

Page 11: Sesión 13.1

Matemática Básica (Ing.) 11

Ejercicios3. Determine la ecuación estándar de una parábola

cuya directriz es la línea x = 2 y cuyo foco es el punto (-2; 0)

4. Determine la ecuación estándar de una parábola que satisface las condiciones dadas:

a) Foco (-4; 0), directriz x = 4.

b) Vértice (0; 0), se abre a la derecha, anchurafocal = 8.

Page 12: Sesión 13.1

Matemática Básica (Ing.) 12

Traslación de parábolas

(h, k)(h, k+p)

x

y

Parábolas con vértice (h, k) y focos en el punto:a) (h, k+p) b) (h+p, k)

x

y

(h, k)(h+p, k)

Page 13: Sesión 13.1

Matemática Básica (Ing.) 13

Parábolas con vértice (h, k)Ecuaciónestándar

Abre

Foco

Directriz

Eje

Longitud focal

Ancho focal

(x–h)2 = 4p(y–k)

Hacia arribao hacia abajo

(h, k+p)

y = k – p

x = h

|p|

|4p|

(y–k)2 = 4p(x–h)

Hacia la derechao hacia la izq.

(h+p, k)

x = h – p

y = k

|p|

|4p|

Page 14: Sesión 13.1

Matemática Básica (Ing.) 14

Ejercicios5. Obtenga la forma estándar de la ecuación de la

parábola con vértice (3; 4) y foco (5; 4).

6. Determine la ecuación estándar de una parábola que satisface la condición dada: Foco (3; 4), directriz y = 1.

7. Pruebe que la gráfica de la ecuación es una parábola y obtenga su vértice, foco y directriz

y2 – 2y + 4x - 12 = 0

Page 15: Sesión 13.1

Matemática Básica (Ing.) 15

ModelaciónEn las líneas laterales de cada juego de fútbol transmitido por TV, la cadena CMD (Cable MágicoDeportes) utiliza un reflector parabólico con un micrófono en el foco del reflector para captar las conversaciones entre los jugadores en el campo.

Si el reflector parabólico es de 3 pies de anchoy un pie de profundidad, ¿dónde se deberíacolocar el micrófono?

V(0, 0)

(1,5; 1)

x

y(-1,5; 1)

F(0, p)

Page 16: Sesión 13.1

Matemática Básica (Ing.) 16

Los alumnos deben revisar los ejercicios del libro texto guía.

Ejercicios: 6, 18, 20, 22, 30,34 y 36 de la página 641.

Sobre la tarea, está publicada en el AV Moodle.

Importante