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1. SESIN DE APRENDIZAJE N01 LA TEORA CUNTICA I DATOS GENERALES 1.1 Institucin educativa 1.2 Nivel 1.3 Grado y seccin 1.4 rea curricular 1.6 Duracin 1.7 Fecha 1.8 Docente II DISEO DIDCTICO 2.1 Unidad de Aprendizaje: ROSA FLORES DE O0LIVA : Secundaria : 5 F G H I : Ciencia Tecnologa y Ambiente : 2HORAS : 15/10/2013 : Jos Ademar Coronado Renteria :VII 2.2 Capacidades a Desarrollar: COMPRENSIN DE LA INFORMACIN CAPACIDAD COMPRENSIN DE LA INFORMACINAPRENDIZAJE ESPERADO ORGANIZA INFORMACIN SOBRE LA HIPOTESIS DE PLNK Y EL MODELO DE BOHRCONOCIMIENTOS MODELO CUNTICO EMISIN DE ENERGA LAS RBITAS DE UN ELECTRN2.3 DESARROLLO DE LA SESIN MomentoINICIOPROCESOSITUACIONES DE APRENDIZAJES/ ESTRATEGIAS 1.EL docente inicia con la pregunta cmo es SE EMITE LA ENERGA DE UN CUERPO? qu es la emisin cmo se absorbe la energa de un cuerpo? slo se absorbe una parte de energa o todo? 2.Los alumnos a travs de lluvias de ideas proponen respuestas sobre la emisin de energa o absorcin. 3.El docente pregunta por qu es importante conocer cmo se absorbe la energa de un cuerpo? 1 el docente expone y explica sobre la teora cuntica de planck a travs del quemado de un papel 2 los alumnos toman apuntes y ordenan informacin relevante sobre la cuantizacin de la energa. 3 los alumnos observan y conocen que la respiracin es un proceso donde se absorbe una cantidad limitada de energaAPLICACIN O TRANSFERENCIA DEL APRENDISAJELos alumnos toman situaciones de su vida cotidiana y las evalan y establecen la importancia la cuantizacin de la energa Los alumnos investigan que es un cuerpo negroACTITUDES EXPRESA SUS IDEAS DE FORMA VOLUNTARIA Y ORAL SEALA INFORMACIN BSICA DEL TEMA IDENTIFICA INFORMACIN BSICA PARA ENJUICIAR SITUACIONES SU VIDA COTIDIANA3 BIBLIOGRAFA: DOCENTE: Fsica quinto pre felix aucallanchy Impreso en limaALUMNO: Libro del estadoRecursosTPIZARRA Tizas10PIZARRA PLUMONES Papel bond Mechero Fsforos Material impreso65CUDERNO DE APUNTES PLUMON , PIZARRA15 2. Teora cuntica de Max PlanckModelo de Niels Bohr En 1913 se propone el modelo basado en la teora de Planck Un electrn gira en orbitas circulares sin emitir energa Propone los saltos cunticos donde el electrn emite o absorbe energa Las orbitas permitidas son las que momentun angular de electrn es mltiplo de h/2 mvr= nh/2 de donde se tiene lo siguiente