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EL USO DIDÁCTICO DE LA WEBWARE
Formación continua 2012
Descripción
• En el mundo actual estamos en contacto cotidiano con las posibilidades de las tecnologías de comunicación y de la información.
TECNOLOGÍA
• Considerando esta realidad los docentes nos enfrentamos al reto del empleo que se le da a la tecnología y sus posibilidades de aplicación en el aula.
Tecnologías de comunicación y de la información
• Las TIC constituyen un cambio de paradigma tan importante que las experiencias educativas se vuelven improcedentes si no se integran a los procesos de enseñanza y aprendizaje las posibilidades que estos medios nos ofrecen.
Propósito del curso Comprender las oportunidades de aplicación
de los recursos que ofrece la web a la educación y emplear sus posibilidades en el ámbito educativo.
Propósito específico
Desarrollar diseños didácticos que integren los recursos tecnológicos a su alcance y que favorezcan la adquisición de mejores aprendizajes en sus estudiantes.
Sesión CONTENIDO Actividades FORMA DE ENTREGA
1 Encuadre del curso y presentación. Concepto de webware. Uso didáctico del voki
Registro en la wiki del curso Elaboración un voki de presentación en http://voki.com/ Concepto de webware Funciones de las TIC Variables a considerar (evolutivas, fisiológicas, culturales, socioeconómicas, educativas) Modelo didáctico Criterios de selección Aspectos a considerar
Colocar su voki como widget en el Wiki del curso.
Primero, reflexionemos…
WEBWARE
25
WEBWARE
26
¿Por qué integrar el uso de la web al
aula?
LA ÉPOCA EN LA QUE VIVIMOS
27
Vivimos en un mundo tecno-social
28
29
Podemos usar las herramientas
culturales para ampliar las capacidades de nuestras propias mentes.
http://www.phillwebb.net
Aprendizaje Social
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Aprendizaje Social
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Las herramientas culturales pueden llegar a ser las depositarias de nuestro conocimiento.
Aprendizaje situado
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centrado en y no
Teoría
En Símbolos
Independiente de las
herramientas
Contexto cotidiano
Objetos
Herramientas
Aprendizaje situado
32
Frida Díaz Barriga Arceo
La tecnología permite a
estudiantes aplicar teorías
a situaciones cotidianas
reales a través de
micromundos, networds,
redes sociales, bases de
datos, paquetes de
gráficos y editores de
texto.
Aprendizaje Social en la Sociedad del Conocimiento
33
Los dispositivos electrónicos como herramientas de la mente
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
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El aprendizaje ocurre dentro y fuera de las personas, almacenamos nuestro conocimiento en las PCs y en otras personas. George Siemens
SOCIEDAD GLOBALIZADA
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INFORMACIÓN
INTERCONEXIÓN
INFORMÁTICA
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La web social
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La Web Semántica
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Conecta conocimiento
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La Web eXtendida
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Smart eXtended Web
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¿CÓMO IMPACTA EN LA EDUCACIÓN?
• Nuevas formas de aprender
SD. DEL CONOCIMIENTO
• Transformación de los procesos incorporando las TIC
PARADIGMA EDUCATIVO • Crear entornos
de aprendizaje a la medida
APRENDIZAJE COMBINADO
44
¿Qué es la WEBWARE?
HARDWARE
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SOFTWARE
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SOFTWARE
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WEBWARE
48
49
WEBWARE
50
Término que describe diversos servicios que se proporcionan a través de Internet.
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WEBWARE
Correo electrónico
Banca en línea
Compras en línea
Búsquedas en línea
WEBWARE EN LA VIDA DIARIA
• Estas herramientas apoyan los procesos de los usuarios de la red en el trámite de servicios o adquisición de bienes y productos.
WEBWARE EN LA ESCUELA
• Apoyan a los procesos de enseñar y aprender integrando las posibilidades de la web a las actividades escolares.
WEBWARE Y EDUCACIÓN
• Existe una amplia variedad de herramientas en la web que tiene potencialidad de apoyar los procesos escolares.
WEBWARE EN LA ESCUELA
• El uso de herramientas
webware elimina gastos en software
y libera al personal de tecnología para centrarse en el apoyo directo a la enseñanza y el aprendizaje.
WEBWARE EDUCATIVA
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• Son aplicaciones web que se han creado explícitamente para apoyar los procesos educativos.
ENSEÑANZA MEDIADA POR TECNOLOGÍA
ENSEÑANZA MEDIADA POR TECNOLOGÍA
INNOVACIÓN ESTRATEGIA
IMPLICA
CREATIVIDAD REORDENAMIENTO
MÉTODOS ROL DEL PROFESOR
TÉCNICAS ROL DEL ALUMNO
CREAR INTERACCIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE Y COMUNIDAD
AMPLIA COBERTURA GEOGRÁFICA Y SOCIAL
APRENDIZAJE COMBINADO BLENDED LEARNING
ENSEÑANZA MEDIADA POR TECNOLOGÍA
Aprendizaje combinando la enseñanza presencial con las
posibilidades de los dispositivos electrónicos.
APRENDIZAJE MEDIADO POR TECNOLOGÍA
Enseñanza El profesor diseña la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes de acuerdo a sus objetivos académicos y a los recursos TIC a su alcance.
Impacta
Aprendizaje El proceso es más activo y centrado en el estudiante. Usa las posibilidades de la web.
Aprendizaje mediado por los dispositivos electrónicos
Utilización de diferentes herramientas de comunicación.
Aprendizaje flexible.
Aprendizaje apoyado en tutorías.
Hipertextual.
Uso de materiales digitales
Interactividad
RECURSOS AL ALCANCE DEL PROFESOR
Correo electrónico y mensajería instantánea
Blogs
Wikis
Redes sociales
Marcadores Sociales
Sitios de publicación social
