SILABUS TITL 1

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Standar Kompetensi Alokasi waktu : SMK NEGERI 1 CERME : Dasar Kompetensi Kejuruan : X / I dan II : Melaksanakan keselamatan dan kesehatan kerja (MK3) : 011.DKK.01 : 76 Jam @ 45 Menit Penilaian Teknik Tes Lisan Bentuk Instrumen Soal uraian Contoh instrumen Ada di RPP Alokasi waktu Sumber Belajar TM 18 PS PI Peralatan pelindung diri

Kompetensi Dasar 1.1 Memahami prosedur baku

Materi Pembelajaran Undang-undang keselamatan kerja

Kegiatan Pembelajaran Memahami peraturan dan Undang-Undang tentang keselamatan kerja Memahami ketentuan pokok dan syarat-syarat keselamatan kerja

Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan perundang-undangan dalam keselamatan kerja Menjelaskan prosedur standart dalam bekerja

Tes tulis (Saat UH)

1.2 Memahami ancaman bahaya dalam pelaksanaan pekerjaan

Penyebab Kecelakaan dan kerugian yang ditimbulkan serta cara pencegahannya

Memahami pengertian kecelakaan dan penyebabnya. Memahami kerugiankerugian akibat kecelakaan. Sarana untuk mencegah kecelakaan kerja

Menjelaskan Pengertian keselamatan kerja . Menjelaskan kerugian yang ditimbulkan dari kecelakaan Menjelaskan cara pencegahan hal-hal yang membahayakan dalam pelaksanaan pekerjaan

Lisan Tes tulis (Saat UH)

Soal uraian

Ada di RPP

16

6(12)

Silabus Kompetensi Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik

Halaman 1 dari 70

Kompetensi Dasar 1.3 Melaksanakan K3 sesuai prosedur

Materi Pembelajaran Alat Pelindung Diri (APD) dan Alat Pelindung Mesin

Kegiatan Pembelajaran Memahami macammacam Alat pelindung Diri (APD) dan penggunaannya dalam melaksanakan pekerjaan. Memahami macammacam Alat pelindung Mesindan penggunaannya dalam melaksanakan pekerjaan

Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan dan melaksanakan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) sesuai prosedur

Penilaian Teknik T Lisan Tes tulis (Saat UH) Bentuk Instrumen Soal uraian Job Sheet Contoh instrumen Ada di RPP

Alokasi waktu Sumber Belajar TM 18 PS 6(12) PI

Menjelaskan tentang peralatan Pelindung Diri dan Mesin.

Unjuk Kerja


Halaman 2 dari 70

SILABUS Nama Sekolah Kelas/Semester Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kode Alokasi WaktuKompetensi Dasar 2.1 Memahami konsep rangkaian listrik

: SMK Negeri 1 Cerme Gresik : X / I dan II : DASAR KOMPETENSI KEJURUAN : 011.002 Mengaplikasikan Rangkaian Listrik : 011. DKK.02 : 152 Jam @ 45 menitKegiatan Pembelajaran Siswa mempelajari ma teri teori dasar kelistrikan Siswa mempelajari ma teri Energi, Usaha dan Daya Siswa mempelajari ma teri hukum dasar listrik Siswa mempelajari ma teri dasar rangkaian listrik Siswa melakukan percobaan rangkaian resis tor sederhana (seri, parallel, campuran) Siswa melakukan percobaan rangkaian jembatan Wheatstone) Indikator Pencapaian Kompetensi Memahami teori dasar kelistrikan Memahami Energi, Usaha dan Daya listrik Memahami hukum dasar listrik Memahami dasar rangkaian listrik Mampu mengaplikasikan rangkaian resistor sederhana (seri, parallel, dan campuran) Mampu mengaplikasikan rangkaian jembatan Wheat-stone) Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Soal uraian Job Sheet / LKS Contoh Instrumen Terlampir Alokasi Waktu / JP TM 36 PS PI Sumber Belajar Modul MRL Buku Ilmu Listrik untuk SMK, Dikbud 1999 LKS / Job Sheet Papan Trainner Bahan kuis Ulangan Harian`

Materi Pembelajaran Teori Dasar listrik

Energi, Usaha dan Daya Hukum Dasar Listrik Macam-macam rangkai an

Tes tulis (kuis sebelum UH) Tes interview setelah tersetruktur/praktek Tes tulis (kuis sebelum UH) Tes interview setelah tersetruktur/praktek

2.2 Mengaplikasi kan rangkaian listrik arus searah

Mengaplika-sikan Rangkaian seri, parallel dan campuran Mengaplikasikan Rangkaian jemba tan Wheat- stone

Soal uraian Job Sheet / LKS

Terlampir

20

24

-

Modul MRL Buku Ilmu Listrik untuk SMK, Dikbud 1999 LKS / Job Sheet Papan Trainner Bahan kuis Ulangan Harian

Mengaplika-sikan teori superposisi, thevenin,dan Norton Mengaplika-sikan

Siswa melakukan percobaan teori superposisi, thevenin, dan Norton

Mampu mengapli kasikan teori super posisi, thevenin, dan Norton


Halaman 3 dari 70

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran reduk-si rangkaian/ transformasi rangkaian

Kegiatan Pembelajaran Siswa melakukan percobaan reduksi rangkaian/ transformasi rangkaian Siswa mempelajari materi teori dasar arus bolak-balik Siswa mempelajari dan mengaplikasikan Rangkaian arus bolakbalik 1 fase Siswa mempelajari materi Daya dan perbaikan factor daya Siswa mempelajari materi Impedansi majemuk Siswa mempelajari dan mengaplikasikan Rangkaian arus bolakbalik fase banyak Siswa mempelajari Dasar rangkaian magnet Siswa mempelajari Induksi elektromagnetik Siswa melakukan percobaan listrik satatis Siswa melakukan percobaan listrik dinamis

Indikator Pencapaian Kompetensi Mampu mengapli kasikan reduksi rangkaian/ transformasi rangkaian Memahami teori dasar arus bolak-balik Memahami dan terampil aplikasi rangkaian arus bolakbalik 1 fase Memahami Daya dan perbaikan fac tor daya Memahami Impe-dansi majemuk Memahami dan terampil aplikasi Rangkaian arus bolakbalik fase banyak

Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu / JP TM PS PI Sumber Belajar

2.3 Mengaplikasi kan rangkaian listrik arus bolak-balik

Teori dasar arus bolak-balik Rangkaian arus bolak-balik 1 fase

Tes tulis (kuis sebelum UH) Tes interview setelah tersetruktur/praktek


Terlampir

20

28

-

Daya dan perbaikan factor daya Impedansi majemuk Rangkaian fase banyak


2.4 Mengaplikasi kan rangkaian kemagnetan

Dasar rangkaian magnet Induksi elek tromagnetik Listrik statis Listrik dinamis

Memahami dasar rangkaian magnet Memahami induksi elektro-magnetik Mampu aplikasi listrik statis Mampu aplikasi listrik dinamis

Tes tulis (kuis sebelum UH) Tes interview setelah tersetruktur/praktek


Terlampir

12

16

-



Halaman 4 dari 70

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Standar Kompetensi Alokasi waktu : : : : : : SMK NEGERI 1 CERME DASAR KOMPETENSI KEJURUAN X / I dan II MENGGUNAKAN HASIL PENGUKURAN 011.DKK.03 114 Jam @ 45 Menit Penilaian Teknik Tes tulis (kuis sebelum UH) Tes tulis (kuis sebelum UH) Tes tulis (kuis sebelum UH) Tes tulis (kuis sebelum UH) Praktik Job Sheet Tes tulis (kuis sebelum UH) Soal isian Bentuk Instrumen Soal isian Contoh instrumen Ada di halaman berikut-nya (RPP) Alokasi waktu Sumber Belajar TM 24jp PS PI 1. F.Suryatmo, Teknik pengukuran Listrik dan Elektronika

Kompetensi Dasar 3.1. Memahami konsep-konsep pengukuran listrik

Materi Pembelajaran Macam asas alat ukur. Macam macam skala alat ukur. Bentuk Jarum penunjuk alat ukur Simbol atau tanda dari data pada suatu alat ukur. Mengidentifikasi bagian alat ukur multimeter analog. Pembacaan alat ukur multimeter.

Kegiatan Pembelajaran Informasi tentang asas alat ukur. Informasi skala alat ukur. Informasi Jarum penunjuk alat ukur. Informasi Simbol atau tanda dari data pada suatu alat ukur. Informasi bagian alat ukur multimeter analog. Melakukan Pembacaan alat ukur multimeter.

Indikator Pencapaian Kompetensi Mampu : Menjelaskan Macam asas alat ukur. Menjelaskan Macam macam skala alat ukur. Menjelaskan Bentuk Jarum penunjuk alat ukur Mengenal simbol atau tanda dari data pada suatu alat ukur. Mengidentifikasi bagian alat ukur multimeter analog. Menjelaskan pembacaan alat ukur multimeter.

Soal isian Soal isian Soal isian


Halaman 5 dari 70

Kompetensi Dasar 3.2 Melakukan pengukuran besaran listrik

Materi Pembelajaran Besaran arus listrik. Besaran tegangan listrik Besaran tahanan Besaran daya listrik Besaran usaha listrik Mengukur besaran factor kerja Besaran frekwensi Besaran kuat cahaya.

Kegiatan Pembelajaran Informasi besaran arus listrik. Informasi besaran tegangan listrik Informasi besaran tahanan Informasi besaran daya listrik Praktik Pengukuran Watt meter 1 fasa Informasi besaran usaha listrik Praktik Pengukuran Kwh meter Informasi mengukur besaran factor kerja Praktik Pengukuran Power Factor Informasi besaran frekwensi Praktik Pengukuran Frekuensi Informasi besaran kuat cahaya.

Indikator Pencapaian Kompetensi Mampu : Menjelaskan dan dapat mengukur besaran arus listrik Menjelaskan dan dapat mengukur besaran tegangan listrik Menjelaskan dan dapat mengukur besaran tahanan Menjelaskan dan dapat mengukur besaran daya listrik Menjelaskan dan dapat mengukur besaran usaha listrik Menjelaskan dan dapat mengukur besaran factor kerja Menjelaskan dan dapat mengukur besaran frekwensi Menjelaskan dan dapat mengukur besaran kuat cahaya.

Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh instrumen Ada di halaman berikut-nya (RPP)

Alokasi waktu Sumber Belajar TM 18jp PS 30jp PI 1. Modul alat ukur listrik. Lembaran kerja pengukuran Listrik: 1979 2. Manual Book. - AVO meter - Ampere Meter - Volt Meter - Frekuensi Meter - Tacho meter - Tang Amper - Watt Meter 1 fasa - Watt meter 3 fasa - Kwh meter 1 fasa - Kwh meter 3 fasa - Lux meter - Earth meter

Praktik Praktik

Job Sheet Job Sheet

Praktik Praktik Praktik Praktik Praktik Praktik

Job Sheet Job Sheet Job Sheet Job Sheet Job Sheet Job Sheet


Halaman 6 dari 70

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh instrumen

Alokasi waktu Sumber Belajar TM PS PI

3.3 Menggunakan hasil pengukuran besaranbesaran listrik.

Analisa data besaran arus listrik. Analisa data besaran tegangan listrik. Analisa data besaran tahanan listrik. Analisa data besaran daya listrik. Analisa data besaran usaha listrik. Analisa data besaran factor kerja listrik. Analisa data besaran frekwensi listrik. Analisa data besaran kuat cahaya

Melaporkan penyelesaian pekerjaan hasil analisa data daya listrik. Melaporkan penyelesaian pekerjaan hasil analisa data usaha listrik. Melaporkan penyelesaian pekerjaan hasil analisa data factor kerja listrik. Melaporkan penyelesaian pekerjaan hasil analisa data rekwensi listrik. Melaporkan penyelesaian pekerjaan hasil analisa data kuat

Mampu : Menganalisa data besaran arus listrik. Menganalisa data besaran tegangan listrik. Menganalisa data besaran tahanan listrik. Menganalisa data besaran daya listrik. Menganalisa data besaran usaha listrik. Menganalisa data besaran factor kerja listrik. Melaporkan penyelesaian Pekerjaan Melaporkan penyelesaian Pekerjaan Melaporkan penyelesaian Pekerjaan Melaporkan penyelesaian Pekerjaan Melaporkan penyelesaian Pekerjaan Melaporkan penyelesaian Pekerjaan Melaporkan penyelesaian Pekerjaan Melaporkan penyelesaian Tabel Percobaan (Job Sheet) Tabel Percobaan (Job Sheet) Tabel Percobaan (Job Sheet) Tabel Percobaan (Job Sheet) Tabel Percobaan (Job Sheet) Tabel Percobaan (Job Sheet) Tabel Percobaan (Job Sheet) Tabel Percobaan

Ada di halaman berikut-nya (RPP)

18 jp

24jp

1. Modul alat ukur listrik. Lembaran kerja pengukuran Listrik: 1979 2. Manual Book. - AVO meter - Ampere Meter - Volt Meter - Frekuensi Meter - Tacho meter - Tang Amper - Watt Meter 1 fasa - Watt meter 3 fasa - Kwh meter 1 fasa - Kwh meter 3 fasa - Lux meter - Earth meter


Halaman 7 dari 70

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran cahaya

Indikator Pencapaian Kompetensi Menganalisa data besaran frekwensi listrik. Menganalisa data besaran kuat cahaya

Penilaian Teknik Pekerjaan Bentuk Instrumen (Job Sheet) Contoh instrumen


SILABUS Nama Sekolah Kelas/Semester Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kode Alokasi waktu : SMK N I CERME GRESIK : X/ I dan II : Dasar Kompetensi Kejuruan : Memahami Gambar Teknik Listrik : 011.DKK.04 : 114 Jam @ 45 Menit


Halaman 8 dari 70

Kompetensi Dasar 4.1 mahami standarisasi dan Normalisasi Gambar listrik Ketenaga Listrikan 4.2 Memahami gambar instalasi Ketenaga istrikan industri. 4.3 Memahami gambar berbasis rele dan komputer. 4.4 Menggambar Teknik listrik

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Mengutamakan kepatuhan dalam mengikuti prosedur pembelajaran dan komitmen dalam menggunakan standar dan symbol gambar teknik listrik. Mengidentifikasi peralatan gambar manual dan computer Menggunakan peralatan gambar manual dan computer Memahami symbol dan standar gambar teknik listrik Menggambar Diagram rangkaian listrik Interpretasi gambar Teknik Listrik

Meliputi pengetahuan keterampilan dan sikap yang dibutuhkan dalam melaksanakan pengindentifikas ian peralatan, standarisasi gambar dan symbol gambar teknik listrik yang diaplikasikan kedalam kompetensi keahlian teknik instalasi tenaga listrik.

Indikator Pencapaian Kompetensi Mampu memahami standarisasi dan normalisasi gambar teknik ketenaga listrikan. Mampu memahami gambar instalasi ketenagalistrikan industri. Mampu memahami gambar berbasis rele dan komputer Mampu menggambar Teknik Listrik.

Teknik Pengamatan Tertulis Penugasan

Penilaian Bentuk Instrumen Format kertas gambar

Alokasi Waktu Contoh Instrumen Ada di dalam RPP TM 3 jp PS 12 jp PI Sumber Belajar Buku menggambar Listrik dan Elektronika Penggaris panjang dan segitiga Mal huruf dan angka Mal lingkaran Busur derajat Jangka pensil mekanik Stip penghapus Buku milimeter Kertas gambar komputer

12 jp

12 jp

12 jp

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Standar Kompetensi Alokasi waktu : SMK NEGERI 1 CERME : Dasar Kompetensi Kejuruan : X / I dan II : Melakukan Pekerjaan Mekanik Dasar ( MPMD ) : 011.DKK.05 : 114 Jam @ 45 Menit


Halaman 9 dari 70

Kompetensi Dasar 5.1 Memahami cara penggunaan peralatan tangan

Materi Pembelajaran Macam-macam Peralatan tangan

Kegiatan Pembelajaran Menjelaskan macammacam peralatan tangan. Menjelaskan fungsi dari peralatan tangan. Menjelaskan cara menggunakan peralatan tangan . Menjelaskan cara merawat peralatan tangan.

Indikator Pencapaian Kompetensi Mampu menjelaskan macam-macaam peralatan tangan. Mampu menjelaskan kegunaan dari peralatan tangan. Mampu memahami cara menggunakan dan perawatan peralatan tangan sesuai fungsinya.

Penilaian Teknik Tes lisan Tes Tulis Bentuk Instrumen Soal uraian Contoh instrumen Ada di RPP

Alokasi waktu Sumber Belajar TM 24 PS 12 (24) PI Buku ajar :

Pekerjaan Mekanik Elektro.penyusun Drs.Kismet Fadilah penerbit angkasa bandung tahun terbit 2001. Kerja Bangku penerbit Angkasa Bandung Macam-macam peralatan tangan.

Tes lisan Tes Tulis Soal uraian Ada di RPP 18 12 (24)

5.2 Memahami cara penggunaan peralatan mesin

Macam-macam Peralatan mesin

Menjelaskan macammacam peralatan mesin. Menjelaskan fungsi dari peralatan mesin Menjelaskan cara menggunakan peralatan mesin. Menjelaskan cara merawat peralatan mesin Menjelaskan macammacam bahan logan dan non logam Menjelaskan cara penggunaan peralatan tangan dan mesin yang digunakan untuk pengerjaan bahan

Mampu menjelaskan macam-macaam peralatan mesin. Mampu menjelaskan kegunaan dari peralatan Mampu mesin.memahami cara menggunakan dan perawatan peralatan mesin sesuai fungsinya.

Buku ajar :

Pekerjaan Mekanik Elektro.penyusun Drs.Kismet Fadilah penerbit angkasa bandung tahun terbit 2001. Kerja Bangku penerbit Angkasa Bandung Macam-macam peralatan mesin

Tes lisan Tes Tulis Soal uraian Job Sheer Ada di RPP 18 30 (60)

5.3 Menggunakan peralatan tangan dan mesin untuk menyelesaikan pekerjaan mekanik listrik

Pengetahuan bahan logam dan non logam Penggunaan peralatan tangan dan mesin untuk pengerjaan

Mampu menggunakan peralatan tangan untuk penyelesaian pekerjaan mekanik listrik. Mampu menggunakan peralatan mesin untuk penyelesaian pekerjaan mekanik listrik.

Buku ajar : Pekerjaan Mekanik Elektro.penyusun Drs.Kismet Fadilah penerbit angkasa bandung tahun terbit 2001. Kerja Bangku penerbit Angkasa Bandung Macam-macam


Halaman 10 dari 70

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran bahan logam

Kegiatan Pembelajaran logam.



Alokasi waktu Sumber Belajar TM PS PI peralatan tangan

SILABUS Nama Sekolah : SMK N I CERME GRESIK


Halaman 11 dari 70

Kelas/Semester Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kode Alokasi Waktu

: X/ I dan II : Kompetensi kejuruan : Memahami Dasar Dasar Elektronika : 011.KK.01 : 171 Jam @ 45 menit Materi Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Dapat menjelaskan konsep dasar elektronika. Dapat menjelaskan besaran besaran kelistrikan Dapat menjelaskan satuan,lambang satuan besaran kelistrikan Penilaian Bentuk Instrumen Soal Soal Soal Soal Soal Soal Ada di RPP Tes lisan Tes tulis (pada UH) Tes tulis (pada UH) Praktik Tes tulis (pada UH) Praktik Tes tulis (pada UH) Soal Soal 6 jp Ada di RPP Job Shet Ada di RPP Job Shet Ada di RPP Ada di RPP 3 jp 6 jp 6 jp Alokasi Waktu Contoh Instrumen Ada di RPP TM 3 jp PS PI Sumber Belajar

Kompetensi Dasar 1.1 Memahami Konsep Dasar Elektronika


Teknik Tes lisan Tes tulis (pada UH) Tes lisan Tes tulis (pada UH) Tes lisan Tes tulis (pada UH)

Konsep dasar elektronika.

Memahami konsep dasar elektronika. Menjelaskan besaran besaran kelistrikan Menjelaskan satuan,lambang satuan besaran kelistrikan Menjelaskan prinsip aliran arus dan elektron pada sistim kelistrikan Mengamati dan mengidentifikasi komponen-komponen elektronika: Resistor, kondensator, dioda, D. Zener, LED, D. Foto, LDR, Transistor Memahami gambar simbol dari komponen resistor, kondensator, dioda, D. Zener, LED, D. Foto, LDR, Transistor

Bukubuku elektronika: D asar Elektronika, Universitas Indonesia 1989 - Teknik Elektronika

Ada di RPP Ada di RPP

3 jp

3 jp ,

Dapat menjelaskan prinsip aliran arus dan elektron pada sistim kelistrikan Dapat menyebutkan komponen-komponen elektronika. Dapat mengidentifikasi komponen-komponen elektronika Dapat mengetahui simbol

Soal Job shet Soal Job shet

1.2 Memahami simbol komponen elektronika

Ma cam-macam komponen Elektronika. Ga mbar simbol dari komponenkomponen

Ada di RPP Soal Job Shet Soal

6 jp 6 jp 9 jp 9 jp 9 jp

Ganeca Exact Bandung,1990 P elajaran Elektronika 1 Erlangga 1999 - Dasar Elektronika, ANDI Yogyakarta,2004 M engenal Teknik Elektronika, CV. Pionir Jaya Bandung 2007.

1.3 Memahami sifat-

Tes lisan

Soal

Ada di RPP

Komp onen-komponen elektronika


Halaman 12 dari 70

Kompetensi Dasar sifat komponen elektronika pasip

Materi Pembelajaran elektronika. Sif at-sifat dari komponen elektronika pasip.


Indikator Pencapaian Kompetensi dari komponenkomponen elektronika.

Teknik Tes tulis (pada UH) Tes tulis (pada UH) Tes lisan Praktik Tes tulis (pada UH) Praktik

Penilaian Bentuk Instrumen Soal

Alokasi Waktu Contoh Instrumen Job Shet TM PS PI Sumber Belajar Alatalat ukur listrik 12 jp 9 jp sheet Job

Mempelajari dan memahami sifat-sifat dari komponen elektronika pasip. Mempelajari rangkaian listrik dari komponen pasip

. Dapat menggambarkan simbol dari komponen-komponen elektronika.

Soal Job Shet

Ada di RPP Job Shet

Ke gunaan dari komponenkomponen elektronika.

Memahami kegunaan dari komponen elektronika. (Resistor, kondensator, dioda, dioda zener, LED, dioda foto, LDR, transistor) Memahami penerapan komponen elektronika pada rangkaian elektronika Mempraktekka n cara menguji komponenkomponen elektronika

Dapat menjelaskan sifat-sifat dari komponen elektronika pasip Dapat mengetahui sifatsifat yang ada pada rangkaian komponen pasip Dapat menjelaskan kegunaan dari komponen-komponen elektronika

Soal Job Sheet Ada di RPP Job Shet 9 jp 9 jp

Fadilla h K., Murdono, Dalimunte C. M.E., Ilmu Listrik, Angkasa Bandung, 1997 F.Sury atmo, TeknikPengukuran Listrik danElektronika,Bu mi Aksara,1997

Tes tulis (pada UH) Praktik

Soal Ada di RPP Job Shet Job Shet 9 jp

1.4 Menggambar karakteristik komponen elektronika

Tes tulis (pada UH) Tes lisan Praktik Dapat menerapkan kegunaan dari komponen elektronika pada rangkaian elektronika Dapat menguji komponenkomponen elektronika Dapat Tes tulis (pada UH) Tes lisan Praktik Tes tulis (pada UH) Tes lisan Praktik Tes tulis

Soal Soal Job Shet Soal

Ada di RPP Job Shet Ada di RPP

9 jp

9 jp

6 jp Job Shet

9 jp

Car a menguji komponenkomponen elektronika Ga mbar karakteris-tik Mempelajari cara kerja dari komponen elektronika Mempelajari dan memahami gambar karakteristik dari komponen

Soal Job Shet Soal Soal Job Shet Soal 12 jp 9 jp


Halaman 13 dari 70

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran komponen elektronika

Kegiatan Pembelajaran elektronika.

Indikator Pencapaian Kompetensi mengetahui cara kerja dari komponen elektronika Dapat menggambarkan karakteristik komponen elektronika

Teknik (pada UH) Tes lisan Praktik

Penilaian Bentuk Instrumen Soal Job Shet

Alokasi Waktu Contoh Instrumen TM PS PI Sumber Belajar


Halaman 14 dari 70

SILABUS Nama Sekolah Kelas/Semester Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kode Alokasi Waktu Kompe-tensi Dasar 2.1 Memahami peralatan ukur komponen elektronika : SMK N I CERME GRESIK : X / I dan II : Kompetensi Kejuruan : Memahami Pengukuran Komponen Elektronika : 011.KK. 02 : 171 jam @ 45 Menit Materi Pembelajaran peralatan komponen elektronik ukur Indikator Pencapaian Kompetensi Mampu mengidentifi-kasi alat ukur listrik & elektronika dan menjelaskan fungsinya Mampu menggunakan macam-macam alat ukur listrik dan elektronika sesuai dengan fungsinya. Mampu menyebutkan macam-macam tahanan . Mampu membaca /menentukan besarnya tahanan dengan menggunakan ohm meter (avo meter) Tes tulis (pada UH) 3 jp Tes tulis (pada UH Penilaian Bentuk Contoh Instrumen Instrumen Observasi Ada di alat ukur dalam RPP Alokasi Waktu TM 3 jp PS PI Sumber Belajar Buku Pengukuran dan alatalat ukur listrik, Prof.Dr.soedjana Sapiie, Dr. Osamu Nishino. Buku Pokok pokok Elektronika, Penerbit M2s Bandung.

Kegiatan Pembelajaran Identifikasi dan klasifikasi peralatan ukur listrik dan elektronika. Penggunaan alat ukur listrik dan elektronika.

Teknik

3 jp

Job Sheet 3jp

2.2 Melakukan Pengukuran Komponen R

Pengukuran komponen R

Identifikasi macammacam tahanan listrik Pengukuran R/tahanan dengan alat ukur ohm meter pada mesin-mesin listrik ( Motor 1 fasa, Motor 3 fasa, Reostad,dll)

Alat peraktek pengukuran, Multimeter, Voltmeter, Amperemeter, Wattmeter .

Bahan Praktek Bahan kuis; Bahan ulangan harian.


Halaman 15 dari 70

Kompe-tensi Dasar

Materi Pembelajaran



Teknik

Penilaian Bentuk Contoh Instrumen Instrumen Job Sheet

Alokasi Waktu TM 3 jp PS PI Sumber Belajar

2.3 Melakukan pengukuran komponen C

Pengukuran Komponen C

Identifikasi macammacam jenis capasitor Pemeriksaan Capasitor Pengisian dan pengosongan Capasitor Rangkaian Capasitor Rangkaian C Identifikasi macammacam jenis L (Induktor) Rangkaian inductor Rangkaian R, L, C

Mampu mengidentifikasi jenis Capasitor Mampu memeriksa kondisi Capasitor Mampu melakukan pengukuran pengisian dan pengosongan Capasitor Mampu merangkai Capasitor secara seri dan pararel Mampu merangkai dan mengukur rangkaian C Mampu mengidentifikasi jenis L (Induktansi) Mengukur rangkaian Induktor Mengukur rangkaian R,L dan C. Tes tulis (pada UH Job Sheet observasi

3jp

3jp Job Sheet 3jp Job Sheet 3jp Tes Lisan 3jp 3jp

2.4 . Melakukan pengukuran komponen L Pengukuran Komponen L

2.5 Memahami hasil pengukuran Pengukuran komponen R, L, C

Job Sheet 3jp


Halaman 16 dari 70

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: SMK NEGERI 1 CERME : KOMPETENSI KEJURUAN : XI/ I dan II : MERAWAT PERALATAN RUMAH TANGGA LISTRIK : 011.KK.03 : 152 Jam @ 45 Menit


Halaman 17 dari 70

KOMPETENSI DASAR .1. Memahami jenis peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

PENILAIAN TEKNIK Kognitif Psikomotorik Affektif BENTUK PENILAIAN Portofolio Tes (tulis/lisan) Tugas Laporan praktikum Partisipasi kelas CONTOH INSTRUMEN Ada di dalam RPP

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

Menjelaskan jenis-jenis peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas

Menjelaskan jenis-jenis peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas Mempelajari prinsip kerja peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas Mempelajari bagianbagian / komponenkomponen peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas

Mengetahui jenisjenis peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas Mengetahui prinsip kerja peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas Mengetahui bagianbagian peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas

2jp

1 jp

2 jp

Menjelaskan prinsip kerja peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas Menjelaskan bagian-bagian peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas

Buku ajar : PUIL Modul Seterika listrik Magic com Magic jar Water Dispenser Rice Cooker Oven Toaster Job sheet Alat : Avometer Kunci pas Kunci ring Tang shet Obeng +/_ Palu Majun


Halaman 18 dari 70

KOMPETENSI DASAR 3.2 Memahami prosedur perawatan peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas

MATERI PEMBELAJARAN Menjelaskan kebijakan dan prosedur K3 dalam peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas



PENILAIAN TEKNIK BENTUK PENILAIAN o Portofolio o Tes (tulis/lisan) o Tugas o Laporan praktikum CONTOH INSTRUMEN o Ada di dalam RPP


SUMBER BELAJAR

o Kognitif Mempelajari Mengerti kebijakan kebijakan dan dan prosedur K3 o Psikomotorik prosedur K3 untuk dalam peralatan o Affektif peralatan rumah rumah tangga listrik tangga listrik yang yang menggunakan menggunakan alat alat pemanas pemanas Mengerti kebutuhan Menentukan material / bahan Merencanakan material / bahan perawatan peralatan kebutuhan yang dibutuhkan rumah tangga listrik material / bahan perawatan yang menggunakan alat perawatan peralatan rumah pemanas peralatan rumah tangga listrik tangga listrik yang yang Mampu mengidentifikasi menggunakan alat menggunakan kerusakan peralatan pemanas alat pemanas rumah tangga listrik yang menggunakan alat Identifikasi Mampu pemanas kerusakan mengidentifikasi peralatan rumah kerusakan Memeriksa peralatan tangga listrik peralatan rumah rumah tangga listrik yang tangga listrik yang yang menggunakan alat menggunakan menggunakan alat pemanas alat pemanas pemanas Menguji coba peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas Mencoba peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas

2 jp

2 jp

2 jp

Buku ajar : PUIL Modul Seterika Listrik Magic Com Magic Jar Water Dispenser Rice Cooker Oven toaster Job shet Alat : Avo meter Kunci shet Tang shet Obeng shet Majun


Halaman 19 dari 70

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempelajari jenis- jenis peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik Mempelajari prinsip kerja peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik Mempelajari bagian-bagian peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Mengetahui jenis-jenis peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik Mengetahui prinsip kerja peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik Mengetahui bagianbagian peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik

PENILAIAN TEKNIK Kognitif Affektif Psikomotorik BENTUK PENILAIAN Portofolio Tugas ( klp/indvidu ) Laporan praktik Tes ( lisan / tulis) CONTOH INSTRUMEN Ada di dalam RPP


SUMBER BELAJAR

3.3 Memahami jenis peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik

Menjelaskan jenis-jenis peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik Menjelaskan prinsip kerja peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik Menjelaskan bagian-bagian peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik

2 jp

2 jp

2 jp

Buku ajar : PUIL Modul Mixer Blender Hair Dyrer Kipas angin Vacum cleaner Alat : Avometer Tol shet Majun


Halaman 20 dari 70

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempelajari kebijakan dan prosedur K3 untuk peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik Menentukan material / bahan yang dibutuhkan perawatan peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik Mampu mengidentifikasi kerusakan peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik Mencoba peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik


PENILAIAN TEKNIK BENTUK PENILAIAN Portofolio Tes (tulis/lisan) Tugas Laporan praktikum Partisipasi kelas CONTOH INSTRUMEN Ada di dalam RPP


SUMBER BELAJAR

3.4 Memahami Menjelaskan prosedur kebijakan dan perawatan prosedur K3 dalam peralatan peralatan rumah rumah tangga tangga listrik yang listrik yang menggunakan menggunakan motor listrik motor listrik Merencanakan kebutuhan material / bahan perawatan peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik Mengidentifikasi kerusakan peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik Menguji coba peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik

Mengerti kebijakan dan Kognitif prosedur K3 dalam Psikomotorik peralatan rumah tangga Affektif listrik yang menggunakan motor listrik Mengerti kebutuhan material / bahan perawatan peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik Mampu mengidentifikasi kerusakan peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik Memeriksa peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor listrik

2 jp

3 jp

4 jp



Halaman 21 dari 70

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN





SUMBER BELAJAR

3.5 Merawat peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas dan motor listrik

Menjelaskan Mempelajari Mengerti kebijakan dan Kognitif kebijakan dan kebijakan dan prosedur K3 dalam Psikomotorik prosedur K3 dalam prosedur K3 untuk peralatan rumah tangga Affektif peralatan rumah peralatan rumah listrik yang menggunakan tangga listrik yang tangga listrik yang alat pemanas dan motor menggunakan alat menggunakan alat listrik pemanas dan motor pemanas dan listrik motor listrik Mengerti kebutuhan material / bahan Merencanakan Menentukan perawatan peralatan kebutuhan material / bahan rumah tangga listrik yang material / bahan yang dibutuhkan menggunakan alat perawatan perawatan pemanas dan motor listrik peralatan rumah peralatan rumah tangga listrik yang tangga listrik yang Mampu mengidentifikasi menggunakan alat menggunakan alat kerusakan peralatan pemanas dan motor pemanas dan rumah tangga listrik yang listrik motor listrik menggunakan alat pemanas dan motor listrik Mengidentifikasi Mampu kerusakan mengidentifikasi Memeriksa peralatan peralatan rumah kerusakan rumah tangga listrik yang tangga listrik yang peralatan rumah menggunakan alat menggunakan alat tangga listrik yang pemanas dan motor listrik pemanas dan motor menggunakan alat listrik pemanas dan motor listrik Menguji coba peralatan rumah Mencoba peralatan tangga listrik yang rumah tangga listrik menggunakan alat yang pemanas dan motor menggunakan alat listrik pemanas dan motor listrik

2 jp

3 jp

4 jp



Halaman 22 dari 70

KOMPETENSI DASAR 3.6 Memahami data sheet komponen peralatan rumah tangga listrik yang menggunaka n alat pemanas dan motor listrik

MATERI PEMBELAJARAN



PENILAIAN TEKNIK Kognitif Psikomotorik Affektif BENTUK PENILAIAN Portofolio Tes (tulis/lisan) Tugas Laporan praktikum Partisipasi kelas CONTOH INSTRUMEN Ada di dalam RPP


SUMBER BELAJAR

Mempelajari data Mengaplikasikan Mengerti data sheet sheet komponen data sheet komponen peralatan peralatan rumah komponen rumah tangga listrik tangga listrik yang peralatan rumah yang menggunakan menggunakan tangga listrik yang alat pemanas dan alat pemanas dan menggunakan motor listrik motor listrik alat pemanas dan motor listrik

2 jp

4 jp

4 jp

Buku ajar : Data sheet PPLRT


Halaman 23 dari 70

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Standar Kompetensi Alokasi waktu : SMK NEGERI 1 CERME GRESIK : Kompetensi kejuruan : XII/ I dan II : Memperbaiki Peralatan Rumah Tangga Listrik : 011.KK. 04 : 152 jam @ 45 Menit


Halaman 24 dari 70

Kompetensi Dasar 1. Memahami cara perbaikan peralatan rumah tangga listrik

Materi Pembelajaran


Indikator Pencapaian Kompetensi Mengerti kebijakan dan prosedur K3 yang dipersyaratkan Memahami prinsip kerja dan sirkit komponen peralatan listrik Mampu mengidentifikasi kebutuhan bahan dan peralatan yang diperlukan Mampu membuat rencana pekerjaan Dapat memilih dan menyiapkan bahan dan peralatan yang dibutuhkan Mampu menyiapkan tempat/ ruang untuk pelaksanaan pekerjaan Mampu mengikuti prosedur pelaporan penyelesaian pekerjaan

Teknik Tes tulis

Penilaian Bentuk Instrumen Soal formatif Tanya Jawab

Contoh Instrumen di buku paket di modul di RPP

Alokasi Waktu TM PS PI 4 jp -

Sumber Belajar Alat : Peralatan ukur listrik Bahan : Peralatan Rumah Tangga Listrik Referensi: 1. ILK 1 & 2 2. Mesin Listrik 3. Modul 4. I M B Media: 1.Power Point 2.LCD 3. LKS

Kebijakan dan prosedur K3 yang diper-syaratkan Prinsip kerja dan sirkit komponen peralatan listrik Identifikasi kebutuhan bahan dan peralatan yang diperlukan Rencana pekerjaan Menyiapkan bahan dan peralatan yang dibutuhkan Menyiapkan tempat/ ruang untuk pelaksanaan pekerjaan

Mentaati kebijakan dan prosedur K3 yang diper-syaratkan Mempelajari prinsip kerja dan sirkit komponen peralatan listrik Mengidentifikasi kebutuhan bahan dan peralatan yang diperlukan Membuat rencana pekerjaan Memilih dan menyiapkan bahan dan peralatan yang dibutuhkan Menyiapkan tempat/ ruang untuk pelaksana-an pekerjaan

Tes lisan

4 jp

Tes tulis

Soal formatif

di LKS di RPP

2 jp

Praktik Tes tulis Tes tulis

LKS Soal formatif

di modul di LKS di LKS

2 jp 2jp

Prosedur pembuatan laporan Pemeriksaan akhir pelaksanaan pekerjaan Prosedur laporan kerja

Praktik

Soal formatif LKS

di LKS

2jp

di LKS Praktik LKS

2jp

Mentaati prosedur pem-buatan laporan

Praktik

LKS

di LKS

2jp

Silabus Kompetensi Keahlian Listrik

Melaksanakan Melakukan inspeksi pemeriksaan akhir akhir pelaksanaan pelaksanaan pekerjaan Teknik Instalasi Tenaga pekerjaan Praktik Halaman 25 Mampu membuat Membuat laporan laporan sesuai dengan format penyelesaian laporan prosedur pekerjaan kerja Praktik

4jp

dari 70

LKS

LKS

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran






Halaman 26 dari 70

2. Memperbaiki peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas dan motor

Pemaha man kebijakan dan prosedur K3 dalam pekerjaan dasar perbaikan motor listrik Merenca nakan kebutuhan bahan/material Identifika si perkakas dan gawai uji Prosedu r pengambilan alat , bahan dan perkakas Kemamp uan berkoordinasi dengan pihak lain

Informasi kebijakan dan prosedur K3

Mengerti kebijakan dan prosedur K3

Tes tulis

Soal formatif

di buku paket

4 jp

Alat : Peralatan ukur listrik Bahan : Peralatan Rumah Tangga Listrik Referensi: 1. ILK 1 & 2 2. Mesin Listrik 1. Modul 2. I M B Media: 1.Power Point 2.LCD 3. LKS

Tes tulis

Soal formatif

di modul

Menentukan materil/ bahan yang dibutuhkan Klasifikasi perkakas dan gawai uji yang diperbaiki Pengambilan alat , bahan dan perkakas sesuai prosedur

Memaha mi kebutuhan materil/ bahan Mengide ntifikasi perkakas dan gawai uji yang diperbaiki Memaha mi prosedur pengambilan alat , bahan dan perkakas Melakuk an koordinasi dengan pihak lain yang terkait Memerik sa jadual pemeliharaan dan spesifikasi peralatan Menyiap kan material/ bahan yang dibutuhkan sesuai prosedur Memerik

Praktik

LKS

di LKS

2 jp

Praktik

LKS

di LKS

2 jp

Praktik

LKS

di LKS

2 jp

Tes tulis Soal formatif di modul Praktik di LKS 2 jp LKS Praktik Tes tulis LKS di LKS 2 jp di modul 2 jp

Berkoordinasi dengan pihak lain dalam hal perawatan/perbaikan Menganalisis jadual pemeliharaan dan spesifikasi peralatan Menentukan material/ bahan yang dibutuhkan sesuai prosedur

Analisis jadual pemeliharaan

Pengada an material/bahan yang dibutuhkan

Praktik

Soal formatif

di LKS

4 jp


Halaman 27 dari 70

Uji coba perkakas dan gawai uji Diagram rangkaian peralatan listrik Rangkai an kelistrikan

Mencoba perkakas dan gawai uji sesuai prosedur Menggambar rangkaian/ diagram rangkaian Merangkai dan memeriksa rangkaian dengan benar Memperbaiki peralatan sesuai dengan prosedur

sa perkakas dan gawai uji sesuai prosedur Memaha mi rangkaian/ diagram rangkaian Mampu memeriksa rangkaian dengan benar Melakuk an perbaikan peralatan sesuai dengan prosedur Melakuk an inspeksi akhir pelaksanaan pekerjaan Memerik sa/mengecek terhadap pekerjaan secara berkesinambun gan Memaha mi prosedur membuat laporan

di LKS Praktik LKS

4 jp

LKS Praktik

di LKS

4 jp

di LKS LKS Praktik

8 jp

perbaika n peralatan sesuai dengan prosedur Pemerik saan akhir pelaksanaan pekerjaan Pemerik saan pekerjaan secara berkala

4jp LKS Praktik 4jp LKS di LKS

Melaksanakan pemeriksaan akhir pelaksanaan pekerjaan Memastikan mutu pekerjaan

4jp

Prosedu r pembuatan laporan kerja

Membuat laporan sesuai dengan format laporan prosedur kerja


Halaman 28 dari 70

Kompetensi Dasar 3. Memeriksa hasil perbaikan menggunakan alat ukur multimeter

Materi Pembelajaran Kebijakan dan prosedur K3 yang dipersyaratkan

Kegiatan Pembelajaran Mentaati kebijakan dan prosedur K3 yang dipersyaratkan

Indikator Pencapaian Kompetensi Mengerti kebijakan dan prosedur K3 yang diper syaratkan Memahami prinsip kerja dan sirkit komponen peralatan listrik Memahami prosedur yang telah ditetapkan dalam pengecekan dan pengukuran kumparan

Penilaian Teknik Tes tulis Bentuk Instrumen Soal formatif Contoh instrumen di buku paket TM 4jp

Alokasi waktu Sumber Belajar PS PI Alat : Peralatan ukur listrik Bahan : Peralatan Rumah Tangga Listrik

Prinsip kerja dan sirkit komponen peralatan listrik Mempelajari prinsip kerja dan sirkit komponen peralatan listrik Mengikuti prosedur yang telah ditetapkan dalam pengecekan dan pengukuran Melakukan pengecekan dan pengukuran dalam keadaan rangkaian ter-isolasi Melakukan pemeriksaan akhir penyelesaian pekerjaan Mengikuti cara membuat laporan penyelesaian pekerjaan

Tes tulis

Soal formatif

di modul

4jp Referensi: 1. ILK 1 & 2 2. Mesin Listrik 3. Modul 4. I M B

Tes tulis

Soal formatif

di modul

4jp Media: 1.Power Point 2.LCD 3. LKS

Prosedur pengecekan dan pengukuran kumparan pada peralatan listrik Pengeceka n dan pengukuran dalam keadaan rangkaian terisolasi Pemeriksa an akhir penyelesaian pekerjaan

Praktik

LKS

di LKS

4jp

Cara membuat laporan penyelesaian pekerjaan

Melakukan pengecekan dan pengukuran dalam keadaan rangkaian terisolasi Dapat melakukan pemeriksaan akhir penyelesaian pekerjaan Memahami cara mem-buat laporan penyelesaian pekerjaan Membuat laporan penyelesaian

Praktik

LKS

di LKS

4jp

Praktik

LKS

di LKS

4jp

Praktik

LKS

di LKS

4jp


Halaman 29 dari 70

Laporan penyelesaian pekerjaan

Membuat laporan penyelesaian pekerjaan

pekerjaan

Kompetensi Dasar 4. Melakukan Uji fungsi hasil perbaikan

Materi Pembelajaran



Penilaian Teknik Tes tulis Bentuk Instrumen Soal formatif Contoh instrumen di buku paket TM 4jp

Alokasi waktu Sumber Belajar PS PI Alat : Peralatan ukur listrik

kebijakan dan prosedur K3

Memahami kebijakan dan prosedur K3

Mengerti kebijakan dan prosedur K3

langkah-langkah pemeliharaan

Melakukan langkahlangkah pemeliharaan sesuai prosedur Memeriksa fungsi normal dari peralatan dan rangkaian terkait

Mengikuti langkah-langkah pemeliharaan Memahami fungsi normal dari peralatan dan rangkaian terkait Mampu menguasai rangkaian/ diagram rangkaian Dapat mematikan fungsi normal peralatan dan rangkaian terkait Mampu memeriksa rangkaian dalam keadaan terisolasi Mampu merawat

Tes tulis

Soal formatif

di RPP

4jp

Bahan : Peralatan Rumah Tangga Listrik Referensi: 1. ILK 1 & 2 2. Mesin Listrik 3. Modul 4. I M B Media: 1.Power Point 2.LCD 3. LKS

Prinsip kerja fungsi normal dari peralatan dan rangkaian terkait rangkaian/ diagram rangkaian

Tes tulis

Soal formatif

di RPP

4jp

Memeriksa rangkaian/ diagram rangkaian

Praktik

LKS

di LKS

4jp

Cara mematikan fungsi normal peralatan dan rangkaian terkait

Mematikan fungsi normal peralatan dan rangkaian terkait

Praktik

LKS

di LKS

2jp

Praktik

LKS

di LKS

4jp

Cara memeriksa rangkaian dalam keadaan terisolasi

Memeriksa rangkaian dalam keadaan terisolasi


Halaman 30 dari 70

Prosedur merawat/ memperbaiki peralatan tanpa mengganggu lingkungan penggantian seadanya sistem penga-watan

Merawat/memperbaiki peralatan tanpa mengganggu lingkungan

/memperbaiki peralatan tanpa meng-ganggu lingkungan Dapat melakukan penggantian seadanya sistem pengawatan Mampu menanggapi kejadian/ kondisi yang tidak terduga Mendapat persetujuan untuk melakukan alternatif tindakan

Praktik

LKS

di RPP

4jp

Praktik

LKS

di LKS

4jp

Melakukan penggantian seadanya sistem pengawatan

Praktik

LKS

di LKS

2jp

Jenis kejadian/ kondisi yang tidak ter-duga

Menanggapi kejadian/ kondisi yang tidak terduga

Praktik

LKS

di LKS

2jp

Teknik untuk memproleh persetujuan melakukan alternatif tindakan Mutu pekerjaan

Memperoleh persetujuan untuk melakukan alternatif tindakan

Mampu memeriksa mutu pekerjaan secara terus menerus

Praktik

LKS

di LKS

2jp

Memeriksa mutu pekerjaan secara terus menerus

Melakukan inspeksi akhir Mampu mengikuti prosedur pelaporan penyelesaian pekerjaan Praktik Praktik LKS LKS di LKS di LKS 2jp 4jp

inspeksi akhir prosedur pelaporan penyelesaian pekerjaan

Melakukan inspeksi akhir Mengikuti prosedur pelaporan penyelesaian pekerjaan


Halaman 31 dari 70

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Standar Kompetensi Alokasi waktu : SMK NEGERI 1 CERME : KOMPETENSI KEJURUAN : XI /3 dan 4 : MEMASANG INSTALASI PENERANGAN LISTRIK BANGUNAN SEDERHANA : 011.KK.05 : 152 Jam @ 45 MenitPenilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh instrumen Ada di halaman berikut-nya (RPP) Alokasi waktu Sumber Belajar TM 8jp PS 4jp PI 8jp Buku ajar : PUIL 2000 SNI 04-02252000, tahun 2001(1), 2002(2) oleh : Yayasan PUIL Instalasi Listrik Bangunan , Jilid 1, tahun 1999, Angkasa Bandung

Kompetensi Dasar 5.1. Memahami instalasi penerangan satu fase.

Materi Pembelajaran Prosedur kebijakan K3 & bahaya listrik Peraturan Umum Ins talasi Listrik 1 Fase

Kegiatan Pembelajaran Informasi Prosedur kebijakan K3 & bahaya listrik Informasi Peraturan Umum Insta-lasi Listrik 1 Fase Mengidentifikasi kebutuhan material /bahan pasangan (inbow dan outbow) instalasi penerangan 1 fase

Indikator Pencapaian Kompetensi Mampu : Memahami Prosedur kebijakan K3 dan bahaya listrik Memahami Peraturan Umum Instalasi Listrik 1 Fase Mampu Identifikasi kebutuhan material/ bahan pasangan (inbow dan outbow) instalasi pene rangan 1 fase Mampu Identifikasi kebutuhan perkakas

Tes tulis (kuis sebelum UH) Tes tulis (kuis sebelum UH) Tes tulis (kuis sebelum UH)

Soal isian

Soal isian

Identifikasi kebutuhan material / bahan pasangan (inbow dan outbow) instalasi penerangan 1 fase Identifikasi kebutuhan perkakas & gawai uji instalasi penerangan 1 fase

Soal isian

PerencanaanTes tulis (kuis sebelum UH) Soal isian

instalasi listrik, Jilid 1, Taun 1999. Penerbit Angkasa Bandung Modul & trainer Job sheet


Halaman 32 dari 70

Mengidentifikasi kebutuhan perka-kas & gawai uji instalasi penerangan 1 fase

& gawai uji instalasi penerangan 1 fase

Penilaian Kompetensi Dasar 5.2. Menggambar rencana instalasi penerangan Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Normalisasi Simbolsimbol dalam instala si penerangan Dasar perencanaan instalasi penerangan 1 fase Menentukan jumlah titik beban & tata letak sesuai standar operasional prosedur Pembagian kelompok beban & rekapitulasi daya Menentukan kapasitas pengaman & spesifikasi penghantar yang digunakan dalam instalasi Penggambaran instalasi penerangan bangunan sederhana sesuai standar & sim bol instalasi listrik Informasi normalisasi Simbol Mampu : - simbol dalam instalasi penerangan Memahami normalisasi Simbolsimbol dalam instalasi penerangan Mempelajari dasar perencanaan instalasi penerangan 1 fase Memahami Dasar perencanaan instalasi penerangan 1 fase Menentukan jumlah titik terpasang & tata letak lampu sesuai standar operasional Mampu menentukan jumlah titik & prosedur tata letak beban sesuai standar operasional prosedur Merencanakan pembagian kelompok beban & Mampu dalam pem-bagian rekapitulasi daya kelompok & rekapitulasi daya Menentukan kapasitas pengaman & spesifikasi penghantar yang digunakan dalam instalasi Menggambar instalasi penerangan bangunan sederhana sesuai standar & simbol instalasi listrik Dapat Menentukan kapasitas pengaman & spesifikasi penghantar yang digunakan dalam instalasi Bentuk Instrumen Contoh instrumen Ada di halaman berikutnya (RPP)

Alokasi waktu Sumber Belajar TM 16jp PS PI 16jp Buku ajar : PUIL 2000 SNI 040225-2000, tahun 2001(1), 2002(2) oleh : Yayasan PUIL Instalasi Listrik Bangunan , Jilid 1, tahun 1999, Angkasa Bandung Perencana an instalasi listrik, Jilid 1, Tahun 1999. Penerbit Angkasa Bandung

Tender Perencanaan Gedung Tender Perencanaan Gedung Tender Perencanaan Gedung Tender Perencanaan Gedung Tender Perencanaan Gedung

Soal uraian Dan Gambar Soal uraian Dan Gambar Soal uraian Dan Gambar Soal uraian Dan Gambar Soal uraian Dan Gambar

Mampu menggambar instalasi Tender penerangan bangunan sederhana Perencanaan sesuai standar & sim bol instalasi Gedung listrik

Soal uraian Dan Gambar


Halaman 33 dari 70

Pemeriksaan dan pelaporan penyelesaian pekerjaan

Memeriksa dan membuat laporan penyelesaian pekerjaan

Mampu memeriksa & melaporkan Tender Perencanaan penyele-saian pekerjaan Gedung

Soal uraian Dan Gambar

Modul & trainer Job sheet

Kompetensi Dasar 5.3. Memasang instalasi penerangan di dalam permukaan

Materi Pembelajaran


Indikator Pencapaian Kompetensi Mampu :

Penilaian Teknik TM PS Ada di halaman berikutnya (RPP)

Alokasi waktu TM 8jp PS 8 jp PI 16 jp

Sumber Belajar Buku ajar : PUIL 2000 SNI 040225-2000, tahun 2001(1), 2002(2) oleh : Yayasan PUIL Instalasi Listrik Bangunan , Jilid 1, tahun 1999, Angkasa Bandung Perencana an instalasi listrik, Jilid 1, Taun 1999. Penerbit Angkasa Bandung Modul & trainer Job sheet

Perencanaan & persiapan instalasi penerangan di dalam permukaan Pembacaan gambar instalasi Pemasangan sistem pengawatan instalasi penerangan di dalam permukaan Pemeriksaan dan melaporkan penyelesaian pekerjaa

Merencanakan instalasi penerangan di dalam permukaan sesuai standar operasional prosedur Mempersiapkan material/ bahan yang dibutuhkan sesuai prosedur Mempersiapkan perkakas & gawai uji yang dibutuhkan sesuai prosedur Mengidentifikasi dan memeriksa bahan dan peralatan sesuai prosedur kerja Merakit komponen dan sistem pengawatan sesuai prosedur kerja Memasang pengawatan instalasi penerangan di dalam permukaan sesuai prosedur kerja

Tes tulis Mampu merencanakan & (kuis mempersiapkan instalasi penerangan di dalam permukaan sebelum UH) Mampu membaca gambar instalasi Mampu memasang sistem pengawatan instalasi penerangan di dalam permukaan Mampu memeriksa dan melaporkan penyelesaian pekerjaan Tes lisan (kuis sebelum UH) Praktik

Soal isian

Soal isian Job Sheet

Melaporkan penyelesaian Pekerjaan

Tabel Percobaan (Job Sheet)


Halaman 34 dari 70

Memeriksa dan membuat laporan penyelesaian pekerjaan

Kompetensi Dasar 5.4. Memasang lampu penerangan, termasuk instalasi di dalam armature lampu

Materi Pembelajaran



Penilaian Teknik TM PS Ada di halaman berikutnya (RPP)

Alokasi waktu TM 8 jp PS 12j p PI 16jp

Sumber Belajar Buku ajar : PUIL 2000 SNI 040225-2000, tahun 2001(1), 2002(2) oleh : Yayasan PUIL Instalasi Listrik Bangunan , Jilid 1, tahun 1999, Angkasa Bandung Perencana an instalasi listrik, Jilid 1, Taun 1999. Penerbit Angkasa Bandung Modul & trainer

Sistem penerangan dan Armature lampu Perencanaan & persiapan instalasi lampu penerangan, termasuk instalasi di dalam armature lampu Pembacaan gambar instalasi Pemasangan sistem pengawatan instalasi lampu penerangan, termasuk instalasi di dalam armature lampu Pemeriksaan dan melaporkan penyelesaian pekerjaan

Mampu : Merencanakan instalasi lampu penerangan, termasuk instalasi di dalam armature Memahami tentang sistem lampu sesuai standar penerangan dan armature lampu. operasional prosedur Mampu merencanakan & Mempersiapkan material/ mempersiapkan instalasi lampu bahan penerangan, termasuk instalasi di yang dibutuhkan sesuai dalam armature lampu prosedur Mampu membaca gambar Mempersiapkan perkakas & instalasi gawai uji yang dibutuhkan sesuai Mampu memasang sistem prosedur pengawatan instalasi lampu penerangan, termasuk instalasi di Mengidentifikasi dan dalam armature lampu memeriksa bahan dan peralatan sesuai prosedur Mampu memeriksa kerja dan melaporkan penyelesaian pekerjaan Merakit komponen dan sistem pengawatan sesuai prosedur kerja Memasang pengawatan instalasi lampu penerangan,

Tes tulis (kuis sebelum UH) Tes tulis (kuis sebelum UH)

Soal isian

Soal isian

Soal isian Tes lisan (kuis sebelum UH) Praktik Tabel Percobaan (Job Sheet) Job Sheet

Melaporkan penyelesaian Pekerjaan


Halaman 35 dari 70

termasuk instalasi di dalam armature lampu sesuai prosedur kerja Memeriksa dan membuat laporan penyelesaian pekerjaan

Job sheet

SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 CERME : KOMPETENSI KEJURUAN : XI/03 dan 04 : Memasang Instalasi Tenaga Listrik Bangunan Sederhana : 011.KK.06 : 152 Jam @ 45 Menit


Halaman 36 dari 70

KOMPETENSI DASAR 6.1 Memahami Instalasi tenaga 1 fasa

MATERI PEMBELAJARAN Prosedur kebijakan K3 & bahaya listrik Peraturan Umum Ins talasi Listrik 1 fasa Syarat-syarat instalasi tegangan 1 fasa

KEGIATAN PEMBELAJARAN Informasi Prosedur kebijakan K3 & bahaya listrik Informasi Peraturan Umum Instalasi Listrik 1 fasa Informasi syaratsyarat instalasi tegangan 1 fasa Mengidentifikasi kebutu-han material / bahan ins-talasi tenaga 1 fasa

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Memahami Prosedur kebijakan K3 dan bahaya listrik Memahami Peratu-ran Umum Instalasi Listrik 1 fasa Memahami syaratsyarat instalasi tegangan 1 fasa Mampu Identifikasi kebutuhan material / bahan instalasi tenaga 1 fasa

PENILAIAN TEKNIK Kognitif Psikom otorik Affektif BENTUK PENILAIAN Portofolio Tes (tulis/lisan) Tugas Laporan praktikum Partisipasi kelas CONTOH INSTRUMEN Ada di dalam RPP

ALOKASI WAKTU TM 2jp PS 1jp PI 2jp

SUMBER BELAJAR

Identifikasi kebutuhan material / bahan instalasi tenaga 1 fasa Identifikasi kebutuhan perkakas & gawai uji instalasi tenaga

Buku ajar : PUIL Instalsi motormotor listrik 1 Instalsi motormotor listrik 2 Modul & trainer Job sheet

6.2 Menggambar rencana instalasi tenaga

Mampu Identifikasi Mengidentifikasi kebutuhan perkaas & kebutu-han perkakas gawai uji instalasi & gawai uji instalasi tenaga 1 fasa tenaga 1 fasa Normalisasi sim Informasi normalisasi Memahami normalibol- simbol dalam simbol- simbol dalam sasi simbol-simbol instalasi tenaga instalasi tenaga dalam instalasi tenaga Standar gambar tek- Mengaplikasikan Memahami standar nik listrik stan-dar gambar gambar teknik listrik teknik lis-trik dalam Dasar perencana Memahami dasar peperencanaan an instalasi tenaga rencanaan instalasi 1 fasa Mempelajari dasar tenaga 1 fasa pere-ncanaan instalasi tenaga 1 fasa

Kognitif Psikom otorik Affektif

Portofolio Tes (tulis/lisan) Tugas Laporan praktikum

Ada di dalam RPP

2 jp p

2 jp p 2 jp

Buku ajar : PUIL


Halaman 37 dari 70

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN Menentukan jum-lah titik terpasang & tata letak stop-kontak sesuai standar operasi-onal prosedur Pembagian kelompok beban & rekapitulasi daya Menentukan kapasitas pengaman & spesifikasi penghantar yang digunakan dalam instalasi tenaga Penggambaran instalasi tenaga bangunan sedrehana sesuai standar & sim bol instalasi listrik Pemeriksaan dan pelaporan penyelesaian pekerjaan

KEGIATAN PEMBELAJARAN Menentukan jumlah titik terpasang & tata letak stopkontak sesuai standar operasional prosedur Merencanakan pembagi-an kelompok beban & rekapitulasi daya Menentukan kapasitas pengaman & spesifikasi penghantar yang diguna-kan dalam instalasi tenaga Menggambar instalasi tenaga bangunan sederhana sesuai standar & simbol instalasi listrik Memeriksa dan membuat laporan penyelesaian pekerjaan

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Mampu menentukan jumlah titik terpasang & tata letak stopkontak sesuai standar operasional prosedur Mampu dalam pembagian kelompok & rekapitulasi daya Dapat menentukan kapasitas pengaman & spesifikasi peng-hantar yang diguna-kan dalam instalasi tenaga Mampu menggambar instalasi tenaga bangunan sederhana sesuai standar & sim bol instalasi listrik Mampu memeriksa & melaporkan penyelesaian pekerjaan

PENILAIAN TEKNIK BENTUK PENILAIAN Partisipasi kelas CONTOH INSTRUMEN


SUMBER BELAJAR

Instalsi motormotor listrik 1 Instalsi motormotor listrik 2 Modul & trainer Job sheet


Halaman 38 dari 70

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



PENILAIAN TEKNIK Kognitif Psikom otorik Affektif BENTUK PENILAIAN Portofolio Tes (tulis/lisan) Tugas Laporan praktikum Partisipasi kelas CONTOH INSTRUMEN Ada di dalam RPP

ALOKASI WAKTU TM 2 jp PS 3 jp PI 4 jp

SUMBER BELAJAR

6.3 Memasang panel Perencanaan panel Merencanakan panel Mampu merencana-kan penghubung hubung bagi/PHB hubung bagi/PHB panel hubung bagi/PHB bagi instalasi sesuai standar opesesuai standar sesuai standar tenaga rasional prosedur operasional pro-sedur operasional prosedur Persiapan material/ Mampu mempersiap kan bahan yang dibu Mempersiapkan material/ bahan yang tuhkan sesuai material/ bahan yang dibutuhkan sesuai prosedur dibutuhkan sesuai prosedur prosedur Persiapan perkakas Mampu mempersiap kan & gawai uji yang perkakas & gawai uji yang dibutuhkan sesuai Mempersiapkan dibutuh kan sesuai prosedur perkakas & gawai uji prosedur yang dibutuh-kan sesuai prosedur Identifikasi dan Mengdentifikasi dan pemeriksaan bahan memeriksa bahan dan dan peralatan sesuai peralatan sesuai prosedur kerja prose-dur kerja Perakitan komponen dan sistem Merakit komponen pengawatan sesuai dan sistem prosedur kerja pengawatan sesuai prosedur kerja Pemasangan panel hubung bagi sesuai prosedur kerja Memasang panel hubung bagi sesuai Pemeriksaan dan prosedur kerja melaporkan penyelesaian pekerjaan Memeriksa dan membuat laporan penyelesaian pekerjaan Mampu Identifikasi & pemeriksaan bahan dan peralatan sesuai prosedur kerja Mampu merakit komponen dan sistem pengawatan sesuai prosedur kerja Mampu memasang panel hubung bagi sesuai prosedur kerja Mampu memeriksa dan melaporkan penyelesaian pekerjaan

Buku ajar : PUIL Instalsi motormotor listrik 1 Instalsi motormotor listrik 2



Halaman 39 dari 70

KOMPETENSI DASAR 6.4 Memasang instalasi kabel dan pemipaan

MATERI PEMBELAJARAN Perencanaan & persiapan instalasi kabel dan pemipaan Pembacaan gambar instalasi tenaga Pemasangan sistem pengawatan & pemipaan saluran sesuai gambar perencanaan Pemeriksaan dan melaporkan penyelesaian pekerjaan

KEGIATAN PEMBELAJARAN Merencanakan & mem-persiap kan instalasi kabel dan pemipaan Membaca gambar instalasi tenaga Memasang sistem pe-ngawatan & pemipaan saluran sesuai gambar perencanaan Memeriksa dan membuat laporan penyelesaian pekerjaan Merencanakan dan mem-persiapkan pemasangan beban listrik tenaga



ALOKASI WAKTU TM 2 jp PS 4 jp PI 4 jp

SUMBER BELAJAR

Mampu merencana kan Kognitif & mempersiap kan Psikom instalasi kabel dan otorik pemipaan Affektif Mampu membaca gambar instalasi tenaga Mampu memasang sistem pengawatan & pemipaan saluran sesuai gambar peren-canaan Mampu memeriksa dan melaporkan penyelesaian pekerjaan


6.5 Memasang beban listrik tenaga 1 fasa dalam sistem 1 fasa

Perencanaan dan persiapan pemasangan beban listrik tenaga Pemasangan beban listrik tenaga 1 fasa dalam sistem 1 fasa sesuai azas keseimbangan beban antar fasa Pemeriksaan dan melaporkan penyelesaian pekerjaan

Mampu merencana kan & mempersiap-kan pemasangan be-ban listrik tenaga Mampu memasang beban listrik tenaga 1 fasa dalam sistem 1 fasa sesuai azas keseimbangan beban antar fasa Mampu memeriksa dan melaporkan pen-yelesaian pekerjaan

Kognitif Psikom otorik Affektif

Portofolio Tes (tulis/lisan) Tugas Laporan praktikum Partisipasi kelas

Ada di dalam RPP

2 jp

2 jp

2 jp

Buku ajar : PUIL

Memasang beban listrik tenaga 1 fasa dalam sistem 1 fasa sesuai azas keseimbangan beban antar fasa Memeriksa dan membuat laporan penyelesaian pekerjaan

Instalsi motormotor listrik 1Instalsi motormotor listrik 2 Modul & trainer Job sheet


Halaman 40 dari 70

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

SILABUS : SMK NEGERI 1 CERME : KOMPETENSI KEJURUAN : XI/03 dan 04 : Memasang Instalasi Penerangan Listrik Bangunan Bertingkat : 011.KK. 07 : 152 Jam @ 45 Menit INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Memahami Prosedur kebijakan K3 dan bahaya listrik Memahami Peraturan Umum Instalasi Listrik 3 Fasa Memahami syaratsyarat instalasi tega-ngan tinggi 3 fasa Mampu Identifikasi kebutuhan material / bahan instalasi pene rangan 3 fasa Mampu Identifikasi kebutuhan perkaas & gawai uji instalasi penerangan 3 fasa PENILAIAN TEKNIK Kognitif Psikomotorik Affektif BENTUK PENILAIAN Portofolio Tes (tulis/lisan) Tugas Laporan praktikum Partisipasi kelas CONTOH INSTRUMEN Ada di dalam RPP ALOKASI WAKTU TM PS PI Buku ajar : PUIL Instalasi Listrik Bangun-an Perencanaan instalasi listrik Modul & trainer Job sheet SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR 7.1 Memahami Instalasi penerangan 3 fasa

MATERI PEMBELAJARAN Prosedur kebijakan K3 & bahaya listrik Peraturan Umum Ins talasi Listrik 3 Fasa Syarat-syarat instalasi tegangan tinggi 3 fasa Identifikasi kebutuhan material / bahan instalasi penerangan 3 fasa Identifikasi kebutuhan perkakas & gawai uji instalasi penerangan

KEGIATAN PEMBELAJARAN Informasi Prosedur kebijakan K3 & bahaya listrik Informasi Peraturan Umum Instalasi Listrik 3 Fasa Informasi syaratsyarat instalasi tegangan tinggi 3 fasa Mengidentifikasi kebutu-han material / bahan instalasi penerangan 3 fasa Mengidentifikasi kebutu-han perkakas & gawai uji instalasi penerangan 3 fasa

2 jp

1 jp

2 jp


Halaman 41 dari 70

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Memahami normalisasi simbol-simbol dalam instalasi penerangan Memahami standar gambar teknik listrik Memahami dasar perencanaan instalasi penerangan 3 fasa Mampu menentukan jumlah titik terpasang & tata letak lampu sesuai standar operasional prosedur Mampu dalam pem-bagian kelompok & rekapitulasi daya Dapat Menentukan kapasitas pengaman & spesifikasi penghantar yang diguna-kan dalam instalasi Mampu menggambar instalasi penerangan bangunan bertingkat sesuai standar & sim bol instalasi listrik Mampu memeriksa & melaporkan penyelesaian pekerjaan

PENILAIAN TEKNIK Kognitif Psikomotorik Affektif BENTUK PENILAIAN Portofolio Tes (tulis/lisan) Tugas Laporan praktikum CONTOH INSTRUMEN Ada di dalam RPP


SUMBER BELAJAR

7.2 Menggambar Normalisasi Informasi normalisasi rencana instalasi simbol- simbol dasimbol- simbol dalam penerangan lam instalasi peinstalasi penerangan neragan Mengaplikasikan Standar gambar tekstan-dar gambar nik listrik teknik lis-trik dalam perencanaan Dasar perencanaan instalasi pene Mempelajari dasar rangan 3 fasa pere-ncanaan instalasi penera-ngan 3 fasa Menentukan jum- Menentukan lah titik terpasang jumlah titik & tata letak terpasang & tata lampu sesuai letak lampu sesuai standar standar operasional prooperasional sedur prosedur Pembagian kelom- Merencanakan pok beban & rekapembagi-an pitulasi daya kelompok beban & rekapitulasi daya Menentukan kapasitas pengaman & Menentukan spesifikasi pengkapasitas pengaman hantar yang digu& spesifikasi nakan dalam inspenghantar yang talasi digunakan dalam instalasi Penggambaran instalasi penera Menggambar ngan bangunan instalasi bertingkat sesuai penerangan standar & sim bol bangunan bertingkat instalasi listrik sesuai standar & simbol instalasi Pemeriksaan dan listrik pelaporan penyelesaian pekerjaan Memeriksa dan membuat laporan penyelesaian pekerjaan

2jp

2 jp

2 jp

Buku ajar : PUIL

Partisipasi kelas

Instalasi Listrik Bangun-an Perencanaan instalasi listrik Modul & trainer Job sheet


Halaman 42 dari 70

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN





SUMBER BELAJAR

7.3 Memasang panel Perencanaan panel penghubung hubung bagi/PHB bagi instalasi sesuai standar opepenerangan rasional prosedur Persiapan material/ bahan yang dibutuhkan sesuai prosedur Persiapan perkakas & gawai uji yang dibutuhkan sesuai prosedur

Merencanakan panel Mampu merencana Kognitif hubung bagi/PHB kan panel hubung Psikomotorik sesuai standar bagi/PHB sesuai Affektif operasional pro-sedur standar operasional prosedur Mempersiapkan material/ bahan yang Mampu mempersiap dibutuhkan sesuai kan material/ bahan prosedur yang dibutuhkan sesuai prosedur Mempersiapkan perkakas & gawai uji Mampu mempersiap yang dibutuh-kan kan perkakas & gawai sesuai prosedur uji yang dibutuh kan sesuai prosedur Identifikasi dan Mengdentifikasi dan Mampu Identifikasi & pemeriksaan bahan memeriksa bahan dan pemeriksaan bahan dan peralatan sesuai peralatan sesuai dan peralatan sesuai prosedur kerja prose-dur kerja prosedur kerja Perakitan kompo-nen Merakit komponen Mampu merakit komdan sistem dan sistem ponen dan sistem pengawatan sesuai pengawatan sesuai pengawatan sesuai prosedur kerja prosedur kerja prosedur kerja Pemasangan panel Memasang panel Mampu memasang hubung bagi sesuai hubung bagi sesuai panel hubung bagi prosedur kerja prosedur kerja sesuai prosedur kerja Pemeriksaan dan Memeriksa dan Mampu memeriksa melaporkan penyemembuat laporan dan melaporkan pelesaian pekerjaan penyelesaian nyelesaian pekerjaan pekerjaan

2 jp

3 jp

4 jp

Buku ajar : PUIL Instalasi Listrik Bangun-an Perencanaan instalasi listrik



Halaman 43 dari 70


MATERI PEMBELAJARAN Perencanaan & persiapan instalasi kabel dan pemipaan Pembacaan gambar instalasi Pemasangan sistem pengawatan & pemipaan saluran sesuai gambar perencanaan Pemeriksaan dan melaporkan penyelesaian pekerjaan

KEGIATAN PEMBELAJARAN Merencanakan & mem-persiap kan instalasi kabel dan pemipaan Membaca gambar instalasi Memasang sistem pe-ngawatan & pemipaan saluran sesuai gambar perencanaan Memeriksa dan membuat laporan penyelesaian pekerjaan Merencanakan dan mem-persiapkan pemasangan beban listrik penerangan




SUMBER BELAJAR

Mampu merencana Kognitif kan & mempersiap Psikomotorik kan instalasi kabel Affektif dan pemipaan Mampu membaca gambar instalasi Mampu memasang sistem pengawatan & pemipaan saluran sesuai gambar perencanaan Mampu memeriksa dan melaporkan penyelesaian pekerjaan Mampu merencana kan & mempersiapkan pemasangan beban listrik penerangan Mampu memasang beban listrik penerangan 1 fasa dalam sistem 3 fasa sesuai azas keseimbangan beban antar fasa Mampu memeriksa dan melaporkan penyelesaian pekerjaan Kognitif Psikomotorik Affektif

2 jp

4 jp

4 jp

Buku ajar : PUIL Instalasi Listrik Bangun-an Perencanaan instalasi listrik Modul & trainer Job sheet

7.5 Memasang beban Perencanaan dan listrik penerangan persiapan pemasa1 fasa dalam ngan beban listrik sistem 3 fasa penerangan

Portofolio Tes (tulis/lisan) Tugas Laporan praktikum

Ada di dalam RPP

2 jp

2

2

Buku ajar : PUIL Instalasi Listrik Bangun-an Perencanaan instalasi listrik Modul & trainer Job sheet

Pemasangan beban Memasang beban listrik penerangan -1 listrik penera ngan 1 fasa dalam sistem 3 fasa dalam sistem 3 fasa sesuai azas fasa sesuai azas keseimbangan beban keseimbangan beban antar fasa antar fasa Pemeriksaan dan Memeriksa dan melaporkan penyemembuat laporan lesaian pekerjaan penyelesaian pekerjaan

Partisipasi kelas


Halaman 44 dari 70

SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 CERME : KOMPETENSI KEJURUAN : XII/05 dan 06 : Memasang Instalasi Tenaga Listrik Bangunan Bertingkat : 011.KK.08. : 114 Jam @ 45 Menit INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI PENILAIAN TEKNIK BENTUK PENILAIAN Portofolio Tes (tulis/lisan) Tugas Laporan praktikum Partisipasi kelas CONTOH INSTRUMEN Ada di dalam RPP ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR 8.1 Memahami Instalasi tenaga 3 fasa

MATERI PEMBELAJARAN Prosedur kebijakan K3 & bahaya listrik Peraturan Umum Ins talasi Listrik 3 Fasa Syarat-syarat instalasi tegangan tinggi 3 fasa Identifikasi kebutuhan material / bahan instalasi tenaga 3 fasa Identifikasi kebutuhan perkakas & gawai uji instalasi tenaga

KEGIATAN PEMBELAJARAN Informasi Prosedur kebijakan K3 & bahaya listrik Informasi Peraturan Umum Instalasi Listrik 3 Fasa Informasi syaratsyarat instalasi tegangan tinggi 3 fasa Mengidentifikasi kebutu-han material / bahan ins-talasi tenaga 3 fasa Mengidentifikasi kebutu-han perkakas & gawai uji instalasi tenaga 3 fasa

Memahami Prosedur Kognitif kebijakan K3 dan bahaya Psikomotorik listrik Affektif Memahami Peratu-ran Umum Instalasi Listrik 3 Fasa Memahami syarat-syarat instalasi tega-ngan tinggi 3 fasa Mampu Identifikasi kebutuhan material / bahan instalasi tenaga 3 fasa Mampu Identifikasi kebutuhan perkaas & gawai uji instalasi tenaga 3 fasa

2jp

1 jp

2 jp



Halaman 45 dari 70

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



PENILAIAN TEKNIK BENTUK PENILAIAN Portofolio Tes (tulis/lisan) Tugas Laporan praktikum CONTOH INSTRUMEN Ada di dalam RPP


SUMBER BELAJAR

8.2 Menggambar Normalisasi sim-bol- Informasi normalisasi rencana simbol dalam simbol- simbol dalam instalasi tenaga instalasi tenaga instalasi tenaga Standar gambar tek- Mengaplikasikan nik listrik stan-dar gambar teknik lis-trik dalam Dasar perencana-an perencanaan instalasi tenaga 3 fasa Mempelajari dasar pere-ncanaan instalasi tenaga 3 fasa Menentukan jum-lah Menentukan jumlah titik terpasang & tata titik terpasang & tata letak stop-kontak letak stopkontak sesuai standar sesuai standar operasi-onal prooperasional prosedur sedur Merencanakan Pembagian kelompembagi-an pok beban & rekakelompok beban & pitulasi daya rekapitulasi daya Menentukan kapa Menentukan sitas pengaman & kapasitas pengaman spesifikasi peng& spesifikasi hantar yang digupenghantar yang nakan dalam insdiguna-kan dalam talasi tenaga instalasi tenaga Penggambaran Menggambar instalasi tenaga instalasi tenaga bangunan berting-kat bangunan bertingkat sesuai standar & sim sesuai standar & bol instalasi listrik simbol instalasi listrik Pemeriksaan dan Memeriksa dan pelaporan penyemembuat laporan lesaian pekerjaan penyelesaian pekerjaan

Memahami normalisasi Kognitif simbol-simbol dalam Psikomotorik instalasi tenaga Affektif Memahami standar gambar teknik listrik Memahami dasar perencanaan instalasi tenaga 3 fasa

2 jp

2 jp

2 jp

Buku ajar : PUIL

Mampu menentukan jumlah titik terpasang & tata letak stopkontak sesuai standar operasional prosedur Mampu dalam pem-bagian kelompok & rekapitulasi daya Dapat Menentukan kapasitas pengaman & spesifikasi peng-hantar yang diguna-kan dalam instalasi tenaga Mampu menggambar instalasi tenaga bangunan bertingkat sesuai standar & sim bol instalasi listrik Mampu memeriksa & melaporkan penyele-saian pekerjaan

Partisipasi kelas



Halaman 46 dari 70

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN





SUMBER BELAJAR

8.3 Memasang panel Perencanaan panel penghubung hubung bagi/PHB bagi instalasi sesuai standar opetenaga rasional prosedur Persiapan material/ bahan yang dibutuhkan sesuai prosedur Persiapan perkakas & gawai uji yang dibutuhkan sesuai prosedur Identifikasi dan pemeriksaan bahan dan peralatan sesuai prosedur kerja Perakitan komponen dan sistem pengawatan sesuai prosedur kerja Pemasangan panel hubung bagi sesuai prosedur kerja Pemeriksaan dan melaporkan penyelesaian pekerjaan

Merencanakan panel Mampu merencana-kan Kognitif hubung bagi/PHB panel hubung bagi/PHB Psikomotorik sesuai standar sesuai standar operasional Affektif operasional pro-sedur prosedur Mempersiapkan Mampu mempersiap kan material/ bahan yang material/ bahan yang dibutuhkan sesuai dibutuhkan sesuai prosedur prosedur Mempersiapkan Mampu mempersiap kan perkakas & gawai uji perkakas & gawai uji yang yang dibutuh-kan dibutuh kan sesuai sesuai prosedur prosedur Mengdentifikasi dan memeriksa bahan dan peralatan sesuai prose-dur kerja Merakit komponen dan sistem pengawatan sesuai prosedur kerja Memasang panel hubung bagi sesuai prosedur kerja Memeriksa dan membuat laporan penyelesaian pekerjaan Mampu Identifikasi & pemeriksaan bahan dan peralatan sesuai prosedur kerja Mampu merakit komponen dan sistem pengawatan sesuai prosedur kerja Mampu memasang panel hubung bagi sesuai prosedur kerja Mampu memeriksa dan melaporkan pe-nyelesaian pekerjaan

2 jp

3 jp

4 jp

Buku ajar : PUIL Instalsi motormotor listrik 1 Instalsi motormotor listrik 2



Halaman 47 dari 70


MATERI PEMBELAJARAN Perencanaan & persiapan instalasi kabel dan pemipaan Pembacaan gam-bar instalasi tanaga Pemasangan sistem pengawatan & pemipaan saluran sesuai gambar perencanaan Pemeriksaan dan melaporkan penyelesaian pekerjaan

KEGIATAN PEMBELAJARAN Merencanakan & mem-persiap kan instalasi kabel dan pemipaan Membaca gambar instalasi tenaga Memasang sistem pe-ngawatan & pemipaan saluran sesuai gambar perencanaan Memeriksa dan membuat laporan penyelesaian pekerjaan




SUMBER BELAJAR

Mampu merencana kan & Kognitif mempersiap kan instalasi Psikomotorik kabel dan pemipaan Affektif Mampu membaca gambar instalasi tenaga Mampu memasang sistem pengawatan & pemipaan saluran sesuai gambar peren-canaan Mampu memeriksa dan melaporkan pe-nyelesaian pekerjaan

2 jp

4 jp

4 jp


8.5 Memasang beban listrik tenaga 1 fasa dalam sistem 3 fasa

Perencanaan dan persiapan pemasangan beban listrik tenaga

Merencanakan dan mem-persiapkan pemasangan beban listrik tenaga

Mampu merencana kan & Kognitif mempersiap-kan Psikomotorik pemasangan be-ban listrik Affektif tenaga

Portofolio Tes (tulis/lisan) Tugas

Ada di dalam RPP

2 jp

4 jp

4 jp

Buku ajar : PUIL

Pemasangan beban Memasang beban Mampu memasang beban listrik tenaga 1 fasa listrik tenaga 1 fasa listrik tenaga 1 fasa dalam dalam sistem 3 fasa dalam sistem 3 fasa sistem 3 fasa sesuai azas sesuai azas sesuai azas keseimbangan beban keseimbangan keseimbangan beban antar fasa beban antar fasa antar fasa Mampu memeriksa dan Pemeriksaan dan Memeriksa dan melaporkan pen-yelesaian melaporkan penyemembuat laporan pekerjaan lesaian pekerjaan penyelesaian pekerjaan

Laporan praktikum Partisipasi kelas



Halaman 48 dari 70

SILABUS NAMA SEKOLAH KELAS/SEMESTER MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 CERME : XII / 5 dan 6 : KOMPETENSI KEJURUAN : MEMPERBAIKI MOTOR LISTRIK : 011.KK.09 : 152 jam @ 45 Menit


Halaman 49 dari 70

Penilaian Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Tes Tulis Pada UH Bentuk Instrumen Tes Hasil Praktek Contoh instrumen Ada di dalam RPP

Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar

9.1. Memahami cara perbaikan motor listrik

. K3 dalam . Meliputi memperbaiki motor pengetahuan prinsip listrik . kerja sirkit ,sikap kerja dalam . Prinsip kerja dan perbaikan motor sirkit kompenen listrik yang berkaitan peralatan listrik. dengan . Identifikasi pembongkaran dan kebutuhan bahan pelilitan . dan peralatan yang Serta diperlukan dalam perencanaan memperbaiki motor pekerjaan untuk listrik. . Rencana pekerjaan menyiapkan bahan,peralatan,tem perbaikan motor pat kerja sesuai listrik. prosedur K3. . Memilih dan menyiapkan bahan dan peralatan yang diperlukan dalam perbaikan motor listrik. . Menyiapkan tempat/ruang untuk pekerjaan perbaikan motor listrik

. Prinsip kerja dan bagian bagiannya motor yang diperbaiki. . Penguraian dan perakitan direncana dan dipersiapkan sesuai prosedur K3 . Persiapan kebutuhan alat dan bahan sesuai rencana kerja. . Persiapan tem pat kerja sesuai prosedur K3. . Kebijakan dan prosedur K3 dipenuhi sesuai dengan persyaratan pekerjaan.

4 jp 1. 2. 3. Petunjuk Praktek Listrik Industri 2. Mesin Listrik 2 . Electrical Machine Design .Balbir Singh . Reparasi listrik dan elektronika . Modul. Instruction Manual

Tugas individu

Performans Test ( Daftar Kemajuan siswa

4. 5. 6.

Tes teori

Penilaian Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Tes Tulis Pada UH Bentuk Instrumen Tes Hasil Praktek Contoh instrumen Ada di dalam RPP

Alokasi Waktu TM PS 8 jp 1. 2. 3. Petunjuk Praktek Listrik Industri 2. Mesin Listrik 2 . Electrical Machine Design .Balbir Singh . Reparasi listrik dan elektronika . Modul. Instruction Manual PI Sumber Belajar

9.2 Membongkar kumparan motor

Silabus Listrik

. Prosedur . Meliputi Prosedur pengecekan pengecekan dan pengetahuan dan pengukuran sirkit pengukuran sirkit ketrampilan dan dalam keadaan sikap kerja dalam terisolasi/bertegangan . Penggunaan pembongkaran dan . Rangkaian kelistrikan peralatan sesuai pelilitan sesuai yang dengan ketentuan dan kumparan dibongkar sesuai . Urutan kerja sesuai ditetapkan . rencana kerja serta prosedur yang telah Penggunaan peralatan dalam menggunakan alat ditetapkan dalam membongkar sesuai prosedsur yang merakit dan memb rangkaian kelistrikan ditetapkan ongkar kumparan. dan kumparan motor . Pengecekan dan sesuai prosedur K3 pengukuran . yang ditetapkan . Pembongkaran rangkaian kelistrikan dalam pembongkaran dan dan kumparan Kompetensi Keahlian Teknik Instalasi Tenaga pelilitan . motor.

Tugas individu


4. 5. 6.

Tes teori

Halaman 50 dari 70Tes Tulis Pada UH Tes Hasil Praktek Ada di dalam RPP 8 jp

9.3 Melilit kumparan motor

.Prosedur pemeriksaan dan pengukuran kumparan motor listrik.

. Meliputi pengetahuan ketrampilan dan sikap kerja dalam merakit

. Pemeriksaan kumparan motor yang akan dipasang sesuai dengan prosedur . . Pelilitan kumparan

Penilaian Materi Kompetensi Dasar Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Meliputi pengetahuan ketrampilan dan sikap kerja dalam pemeriksaan akhir penyelesaian pekerjaan Serta pengetahuan dan ketrampilan merakit kumparan motor listrik sesuai prosedur K3 yang ditetapkan dalam pelilitan kumparan. . . Pemeriksaan akhir untuk memastikan bahwa pelilitan memenuhi persyaratan yang ditetapkan Tes Tulis Pada UH Bentuk Instrumen Tes Hasil Praktek Contoh instrumen Ada di dalam RPP Tatap Muka Teori

Alokasi Waktu Praktik di Sekolah 8 jp 1. 2. 3. Petunjuk Praktek Listrik Industri 2. Mesin Listrik 2 . Electrical Machine Design .Balbir Singh . Reparasi listrik dan elektronika . Modul. Instruction Manual Praktik di DU/DI Sumber Belajar

9.4 Memeriksa hasil lilitan kembali

.Prosedur pemeriksaan hasil pelilitan kumparan motor listrik. .Melakukan pemeriksaan akhir penyelesaian pekerjaan pelilitan

Tugas individu


4. 5. 6.

Tes teori

9.5 Melakukan uji fungsi motor hasil lilitan ulang.

.Prosedur uji fungsi motor listrik hasil pelilitan kumparan .Melakukan uji fungsi penyelesaian akhir pekerjaan pelilitan serta membuat laporan penyelesaian pekerjaan.

Meliputi pengetahuan ketrampilan dan sikap kerja dalam uji fungsi akhir penyelesaian pekerjaan Serta pengetahuan dan ketrampilan membuat laporan merakit kumparan motor listrik sesuai prosedur K3 yang ditetapkan dalam pelilitan kumparan.

. Penyelesaian pekerjaan dengan melakukan uji fungsi. . Pendataan hasil uji fungsi sebagai data laporan akhir pekerjaan. .Pelaporan hasil pekerjaan.

Tes Tulis Pada UH

Tes Hasil Praktek

Ada di dalam RPP

4jp 1. 2. 3. Petunjuk Praktek Listrik Industri 2. Mesin Listrik 2 . Electrical Machine Design .Balbir Singh . Reparasi listrik dan elektronika . Modul. Instruction Manual

Tugas Individu

Performans Test ( Daftar Kemajuan siswa Tes teori

4. 5. 6.


Halaman 51 dari 70

SILABUS NAMA SEKOLAH KELAS/SEMESTER MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 CERME : XII / 5 dan 6 : KOMPETENSI KEJURUAN : MENGOPERASIKAN SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIK : 011.KK.10 : 152 JAM @ 45 MENIT


Halaman 52 dari 70

Penilaian Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Mampu : Prinsip sistem pengendali elektronik Tes Tulis Pada UH Tugas Individu Bentuk Instrumen Tes Hasil Praktek Performans Test ( Daftar Kemajuan siswa Tes teori Contoh instrumen Ada di dalam RPP

Alokasi Waktu Sumber Belajar TM 3 jp PS PI Dasar-dasar pengendali jilid 1

10.1 Memahami prinsip pengoperasiaan system pengendali elektronik

. K3 dalam mengoperasikan pengendali elektronik . Prinsip kerja dan sirkit kompenen pengendali elektronik . Identifikasi kebutuhan bahan dan peralatan yang diperlukan dalam pengendali elektronik Membandingkan prinsip system pengendali digital dengan pengendali konvensional

. Prinsip analog Prinsip digital Konversi analog ke digital Prinsip IC 555

10.2 Merencanakan rangakaian kendali elektronik sederhana

.Merancang rangkaian kendali sederhana

Membuat rancangan rangkaian LDR Membuat rancangan rangakaian pendetak

Mampu : Membuat draff rangkaian pengendalian LDR

3 jp

6 jp

Teknik digital jilid 1

10.3 Membuat rangakain kendali elektronik sederhana

.Membuat rangkaian kendali elektronik sederhana

Mampu : . membuat rangkaian LDR . membuat rangkaian .membuat rangkaian pengendali pendetak

Tes Tulis Pada UH Tugas Individu

Tes Hasil Praktek Performans Test ( Daftar Kemajuan siswa Tes teori

Ada di dalam RPP

6p

Manual Book : Catu daya solder

10.4 Mengoperasikan sistem kendali elektronik

Mampu : .Mengoperasikan sistem kendali elektronik Mengoperasikan rangkaian LDR Mengopersikan rangkaian pendetak . mengoperaswikan sesuai data sheet sistem Tes Tulis Pada UH Tugas Individu Tes Hasil Praktek Performans Test ( Daftar Kemajuan siswa Tes teori Ada di dalam RPP 4 jp Manual Book : Catu daya Kit listrik


Halaman 53 dari 70

10.5

Mampu :

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Standar Kompetensi Kode : SMK N 1 CERME GRESIK : Kompetensi Kejuruan : XII/ Lima dan Enam : Mengoperasikan Peralatan Pengendali Daya Tegangan Rendah : 011.KK.11 : 152 Jam @ 45 Menit


Halaman 54 dari 70

Kompetensi Dasar 11.1. Memahami prinsip kerja pengopera sian peralatan pengendali daya tegangan rendah.

Materi Pembelajaran


Indikator Pencapaian Kompetensi Pengoperasian fungsi sesuai SOP dan telah diidentifikasi masingmasing peralatan nya

Teknik Tes t

Documents

SILABUS TITL 1