SIMPOZION NAȚIONAL

„INDIVIDUALIZARE ȘI PERSONALIZARE ÎN PROCESUL

INSTRUCTIV-EDUCATIV AL ELEVILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE”

IUNIE 2015

Ediţia I

NR. 374/24.02.2015

ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR.1 MUNICIPIUL PLOIEŞTI, PRAHOVA

DIRECTOR,

PROF. Cornelia DEDIU

INSPECTOR ÎNVĂȚĂMÂNT SPECIAL ȘI SPECIAL INTEGRAT,

PROF. Claudia GOCIU

Inspector Şcolar General, Director C.C.D. Prahova, Director. C.J.R.A.E.,

Prof. Petre NĂCHILĂ Prof. Mariana CAZACU Prof. Siliviu LAZĂR

ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR.2 ASOCIAȚIA ASCHF-R ASOCIAȚIA ,,HELP POINT’’ MUNICIPIUL PLOIEŞTI FILIALA PRAHOVA PLOIEȘTI Director, Președinte, Președinte, Prof. Silvea CHIȚAN Georgeta LORENT Diana DRAGOMIR

Help Point

SIMPOZION NAȚIONAL

„INDIVIDUALIZARE ȘI PERSONALIZARE ÎN PROCESUL

INSTRUCTIV-EDUCATIV AL ELEVILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE”

5 IUNIE 2015

Ediţia I

Cunoscând preocupările în domeniul educaţional şi apreciind prestigiul dumneavoastră profesional,

Şcoala Gimnazială Specială Nr.1, Municipiul Ploieşti, Prahova,

Inspectoratul Şcolar al Județului Prahova,

Casa Corpului Didactic Prahova,

Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Prahova,

Şcoala Gimnazială Specială Nr.2, Municipiul Ploieşti, Prahova,

Asociația Copiilor Handicapați Fizic România, Filiala Prahova,

Asociația ”Help Point”- Asociația Părinților de la Școala Gimnazială Specială Nr.1, Mun.Ploiești,

Școala Gimnazială ”Gheorghe Costescu”, Comuna Aluniș, Prahova,

au plăcerea de a vă invita să participaţi în data de 5 iunie 2015 la prima Ediţie a

Simpozionului Național cu tema:

„INDIVIDUALIZARE ȘI PERSONALIZARE ÎN PROCESUL

INSTRUCTIV-EDUCATIV AL ELEVILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE”

ARGUMENT:

Şcoala este cea care ar trebui să răspundă cerințelor de educaţie a elevilor, astfel încât aceştia

să poată “creşte”, în sensul de a găsi aici locul ideal pentru a-şi exprima şi dezvolta potenţialul, pentru a

se putea integra în societate pregătiţi fiind de şcoală în a răspunde provocărilor care îi aşteaptă.

Modernizarea învăţământului a însemnat armonizarea conținuturilor instructiv-educative cu nevoile de

dezvoltare psiho-intelectuală ale elevilor astfel încât să poată oferi „educaţie pentru toţi”.

Educaţia incluzivă are la bază principiul egalizării șanselor la educație, aceasta presupunând o

continuă preocupare ca, indiferent de particularităţile şi diferenţele individuale, toţi copiii să se poată

bucura de educaţie şi instruire.

Prezența unei deficienţe, dizabilități, tulburări de învăţare sau a oricărei alte dificultăți pune în

”pericol” echilibrul emoțional și de dezvoltare a elevului iar în aceste condiții școala trebuie să confere

actului didactic valențe recuperatorii și compensatorii.

În școli, cel mai ades, categoriile de elevi care au nevoie de atenție specială și care dau imbold

dascălilor de a-și asuma o complexitate de roluri pe lângă cel de cadru didactic sunt:

1) copii/elevi/ tineri cu CES integraţi în învăţământul de masă care beneficiază de servicii de sprijin

(adaptări curriculare cu/fără profesor itinerant/de sprijin),

2) copii/elevi/ tineri cu CES şcolarizaţi în învăţământul special,

3) copii/elevi/ tineri care au o anumită dificultate, la un moment dat și care trebuie sprijiniți/consiliați/

îndrumați de către un actor educațional (elevi supradotați, elevi atipici, elevi cu dificultăți de evoluție

care nu au caracter pemanent, elevi în regres influențați de impactul trecerii de la ciclul primar la ciclul

gimnazial, elevi în situație de abandon şcolar, elevi defavorizați social, elevi abuzați, elevi

nedeplasabili, cu boli cronice sau cu boli care necesită perioade mari de spitalizare, cu sau fără alte

deficienţe asociate, care, temporar sau permanent, nu pot frecventa şcoala de masă).

Simpozionul “Individualizare și personalizare în procesul instructiv-educativ al elevilor aflați în

dificultate” îşi propune să promoveze:

- optimizarea calității sistemului educaţional (fie special, fie special integrat, fie de

masă/obișnuit) prin asigurarea unui demers coerent de informare privind eforturile şcolii, ale

cadrelor didactice în ceea ce priveşte asigurarea accesului şi a egalităţii de şanse la educaţie

pentru toţi copiii/ elevii/ tinerii aflați în dificultate;

- diseminarea bunelor practici placând de la simpla informare până la identificarea celor mai

eficiente strategii de intervenție care să devină puncte de referință pentru egalizarea șanselor a

tuturor elevilor aflați în dificultate.

Implicarea tuturor factori esenţiali pentru educaţia copilului aflat în dificultate favorizează

promovarea unui sistem educaţional deschis şi flexibil prin asigurarea unei bune comunicări între

şcoală – părinţi – elevi – alți parteneri educaționali, care să determine progres în dezvoltarea psiho-

intelectuală a elevilor pentru o optimă integrare socio-profesională ca viitori adulți.

OBIECTIVE:

Promovarea exemplelor de bune practici din învăţământul special, special integrat și de

masă/obișnuit.

Prefigurarea unor modalităţi de intervenţie personalizată, care să permită prevenirea efectelor

negative ale unei pseudo-integrări sau pseudo-incluziuni.

Creșterea eficienţei profesionale şi stimularea colaborării dintre cadrele didactice din

învaţământul special şi special integrat cu cadrele didactice din şcolile integratoare/de masă.

Promovarea educației incluzive ca soluție a școlii de a asigura starea de bine la școală a elevilor

și ca modalitate de facilitare a egalizării șanselor în vederea integrării sociale.

Valorizarea competențelor de exprimare culturală prin diferite forme de manifestare artistică în

spiritul toleranţei şi acceptării.

LOCAŢIE:

Şcoala Gimnazială Specială Nr.1, Municipiul Ploieşti, Str. Făgăraş, Nr.1, Municipiul Ploieşti

DATA: 5 iunie 2015, ora 09.00

GRUP ŢINTĂ:

Profesori psihopedagogi, profesori logopezi, profesori itineranţi/de sprijin, cadre didactice din

şcolile integratoare, cadre didactice din învăţământul de masă, profesori consilieri şcolari,

psihologi, medici, mediatori școlari, asistenți sociali, părinți, studenți, asociații și ONG-uri, alți

parteneri educaționali.

ORGANIZATOR:

ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR.1, MUNICIPIUL PLOIEŞTI

PARTENERI:

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN PRAHOVA

CASA CORPULUI DIDACTIC PRAHOVA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR.2, MUNICIPIUL PLOIEŞTI

CENTRUL JUDEŢEAN DE RESURSE ȘI ASISTENȚĂ PSIHOPEDAGOGICĂ PRAHOVA

ASOCIAȚIA ,,HELP POINT’’- ASOCIAȚIA PĂRINȚILOR DE LA ȘCOALA

GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR.1, MUNICIPIUL PLOIEȘTI

ASOCIAȚIA COPIILOR HANDICAPAȚI FIZIC ROMÂNIA, FILIALA PRAHOVA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „GHEORGHE COSTESCU’’, COMUNA ALUNIŞ, PRAHOVA

COMITET DE ORGANIZARE:

Președinte de onoare:

o Prof. Claudia Gociu, Inspector de specialitate învăţămînt special şi special integrat

Vicepreşedinte:

o Prof. Cornelia Dediu - director Şcoala Gimnazială Specială Nr.1 Ploieşti

Membri:

Secțiunea I:

Georgeta Ioniţă Dickemann – profesor psihopedagog

Lucia Zamfir – profesor psihopedagogie specială

Mirela Georgescu – profesor psihopedagogie specială

Secțiunea a II-a:

Nicoleta Adet – profesor psihopedagog

Iuliana Lixandru – profesor psihopedagog

Ioana Sandu – profesor psihopedagog

Administrare și editare:

Adelina Cheșcă – profesor psihopedagog

Mariana Ivașcu – profesor psihopedagog

Nicoleta Daniela Prună – profesor psihopedagog

SECŢIUNI:

1. Individualizare și personalizare în activitățile defășurate cu elevii cu dificultăţi/dizabilități de

învăţare școlarizați în învățământul special - comunicări ştiinţifice/ exemple de bună practică/studii de

caz;

2. Individualizare și personalizare în activitățile defășurate cu elevii cu dificultăţi/dizabilități integrați

în învățământul de masă și în activitățile defășurate cu elevii aflați în dificultate - comunicări

ştiinţifice/ exemple de bună practică/studii de caz.

DATE DESPRE SIMPOZION:

Data: 5 IUNIE 2015

Intervalul orar: 09,00 – 14,30

Locaţia: Şcoala Gimnazială Specială Nr.1, Municipiul Ploiești, Str. Făgăraș, Nr.1,

Relații: Tel. 0244/574563, 0720439692 (Iuliana Lixandru), 0721515676 (Georgeta Ioniță Dickemann),

0741068711 ( Nicoleta Adet)

Programul activitǎţilor:

09:00-09:30 – Primirea participanţilor;

09:30-10:00 – Discursul invitaților/reprezentanţilor instituţiilor implicate; (în plen)

10:00-11:15 – Susţinerea lucrǎrilor pe secţiuni;

11:15-11:45- Pauză de cafea

11:45 –13:00 - Workshop-uri:

- Workshop: ,,Elemente de managementul conflictului în clasa de elevi” – prof. Nica Raluca,

consilier școlar, CJRAE Prahova;

- Workshop: ”Școala părinților”- prof. Popescu Alina, Școala Gimnazială Specială Nr.1, Municipiul

Ploiești;

- Workshop: ,,Activitatea logopedică – sprijin în diminuarea eșecului școlar”- prof. Șerpescu

Carmen Aida, logoped interșcolar, CJRAE Prahova,

- Workshop: ”Importanța evaluării în proiectarea terapiei logopedice”- prof. Brișan Georgiana, prof.

Coman Alina, logopezi, Școala Gimnazială Specială Nr.1, Municipiul Ploiești,

- Workshop: ”Adaptarea curriculară, pas cu pas”- prof. Adet Nicoleta.

13.00-14.00 - Program artistic,, Florile lumii suntem noi, copiii’’ susținut de elevii clasei a III-a, din

cadrul Școlii Gimnaziale ,,Gheorghe Costescu”, Comuna Aluniș, Prahova, coordonați de prof.

învățământ primar, Georgeta Veselu, și elevii Școlii Gimnaziale Speciale Nr.1, Municipiul Ploiești,

coordonați de ed. Chirilă Ecaterina și prof.: Dumitrache Aura, Stoian Maria, Munteanu George, Școala

Gimnazială Specială Nr.1, Municipiul Ploiești.

14:00-14:15 - Concluziile manifestării, în plen;

14:15-14:30 - Înmânarea mapelor

Certificare:

• Diplomă de participare

• Adeverința de participare la unul dintre workshop-uri - se acordă numai pentru participarea

directă. (,,Elemente de managamentul conflictelor în clasa de elevi” / ”Școala părinților’’/Activitatea

logopedică - sprijin în diminuarea eșecului școlar” / ”Importanța evaluării în proiectarea terapiei

logopedice” / ”Adaptarea curriculară, pas cu pas”)

• Publicarea lucrărilor în nr.10 al Revistei învățământului special și special integrat ”Privind

spre integrare”, (ISSN).

Condiţii de redactare:

Lucrările vor fi redactate conform următoarelor cerinţe:

Microsoft Word, 2-4 pagini format A4, orientat “Portrait”, margini de 2 cm;

Titlul lucrării să fie scris cu Arial, 10, boldat, centrat, tehnoredactat la 1 rând;

Autorul/autorii lucrării se vor menţiona sub titlu. Se vor preciza: titlul didactic, prenumele şi

numele, instituţia şi localitatea (font normal, Arial 9, boldat, aliniere dreapta, tehnoredactare la

1 rând). Nu folosiţi prescurtări.

Textul lucrării să fie scris cu diacritice, caractere Arial, cu corp de literă 9, tehnoredactare la 1,5

rânduri, alinere stânga-dreapta, fără note de subsol.

Fiecare lucrare va conţine obligatoriu: bibliografie – Arial 9, tehnoredactare la 1, stil APA [ex.:

Carantină, I., Bratu, M., & Buică Belciu, C. (2011). Tratat de psihopedagogie specială. Bucureşti:

Editura Universităţii din Bucureşti].

Imaginile/fotografiile să fie clare şi să aibă dimensiunile: 100x80 mm, centrat. Înfățișarea feței

minorilor în imagini presupune acord scris din partea familiei.

Conţinutul lucrării trebuie să vizeze aspecte cu un grad de interes ridicat, din tematica propusă

dezbaterii, să aibă originalitate şi să cuprindă mai ales experienţe personale.

Lucrările pot avea 2 autori (fiecare participant va primi câte o mapa), contribuţia fiind achitată

individual.

Lucrarea, fişa de înscriere, chitanţa scanată și, dacă e cazul, prezentarea PowerPoint (maxim 6

slide-uri) se vor trimite într-un singur e-mail la adresa: simpozionintegratploiesti@yahoo.com

până la data de 20 mai 2015.

Subiectul e-mail-ului se va denumi cu numele persoanei (persoanelor) şi numele secţiunii

pentru care este scris materialul. [Exemplu NUME_PRENUME_SEC1/2].

Nu se acceptă lucrări plagiate. Fiecare autor își asumă răspunderea privind originalitatea

lucrării.

ATENŢIE !!! Nu se acceptă lucrări fără semne diacritice. Organizatorii îşi rezervă

dreptul de a nu lua în considerare materialele ce nu întrunesc condiţiile expuse mai sus, situație

în care participanții vor primi mapele de simpozion dar nu și contravaloarea taxei achitată pt

participarea directă.

ALTE INFORMAŢII:

Înscrierile se fac pe adresa de e-mail simpozionintegratploiesti@yahoo.com până la data

20 mai 2015 (fişă înscriere Anexa 1- vă rugăm completaţi cu atenţie datele personale şi poştale,

pentru a putea beneficia de mapa simpozionului în cazul neprezentării dvs. la susţinerea

lucrării).

Lucrarea, fişa de înscriere, chitanţa scanată și, dacă e cazul, prezentarea PowerPoint se vor

trimite într-un singur e-mail la adresa: simpozionintegratploiesti@yahoo.com până la data de

20 mai 2015.

Acordurile de parteneriat la nivel național/internaţional se vor trimite în original, în dublu

exemplar într-un plic autoadresat format A4, timbrat cu valoarea de 3 lei (necesar pentru

expedierea mapelor).

Taxa de participare este de 15 RON pentru participanții-audienți și 30 lei pentru participanții cu

lucrări (autor unic). În cazul lucrărilor cu autori multipli (maxim doi autori pe lucrare), taxa va

fi de 35 lei și achitată doar de unul dintre autori. Taxa se va achita până la data înscrierii în

contul RO83BTRLRONCRT0099625602, deschis la Banca Transilvania, Agenţia Ploiești

pe numele Adet Nicoleta, cu specificația taxă pentru simpozion învăţământ special integrat.

Prezentarea lucrării se va încadra în 5 – 7 minute.

Doar participanții din alte județe/țări pot opta pentru participare indirectă!

Lucrările vor fi publicate într-un număr special al revistei ,, Privind spre Integrare” cu ISSN,

care va fi inclusă în mapa simpozionului (o mapă pentru fiecare lucrare, NU pentru fiecare

autor!), împreună cu programul, diploma și adeverința de participare.

Participanții audienți vor avea posibiliatatea de a achiziționa revista (nu va fi inclusă în mapă).

Pentru informaţii puteţi accesa și site-urile: https://centrulscspecialploiesti.wordpress.com,

www.profesoriitineranti.wordpress.com și www.didactic.ro.

FIŞĂ DE ÎNSCRIERE

SIMPOZION NAȚIONAL „INDIVIDUALIZARE ȘI PERSONALIZARE ÎN PROCESUL

INSTRUCTIV-EDUCATIV AL ELEVILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE "

Ediția I

NUMELE ŞI PRENUMELE _____________________________________________

ADRESA ___________________________________________________________

TELEFON__________________________________________________________

UNITATEA ŞCOLARĂ________________________________________________

LOCALITATEA________________________JUDEŢUL _____________________

PROFESIA___________________________________________________________

PARTICIPARE

CA AUDIENT:

CU LUCRARE: DIRECTĂ INDIRECTĂ*

TITLUL LUCRĂRII ___________________________________________________

____________________________________________________________________

SECŢIUNEA_________________________________________________________

MIJLOACE NECESARE PREZENTĂRII LUCRĂRII

_____________________________________________________________________

DATA ACHITĂRII TAXEI_____________________________________________

E-MAIL: ___________________________________________________________

Data:

-------------------------- SEMNĂTURA:

! Fişa de înscriere, copia chitanţei, lucrarea cu care participaţi la simpozion și prezentarea PowerPoint

(dacă e cazul) vor fi trimise într-un singur e-mail, doar în format electronic la adresa:

simpozionintegratploiesti@yahoo.com

*Doar persoanele din alte județe pot opta pentru participare indirectă!

ACORD DE PARTENERIAT PENTRU EDUCAŢIE

1. Părţile contractante:

A) ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ Nr.1, Municipiul Ploiești, Str. Făgăraș, Nr.1, cod 100532,

localitatea Ploiești, judeţul Prahova, reprezentatǎ prin director prof. Cornelia Dediu, în calitate de

Aplicant,

și

B) …................................................................................................................................................................,

reprezentată prin director ..................................................................................., în calitate de Partener.

2. Obiectul contractului:

Obiectul prezentului acord de parteneriat îl reprezintă colaborarea dintre aplicant şi partener în vederea

organizării şi desfăşurării în instituţia aplicant a Simpozionului Naţional „Individualizare și personalizare

în procesul instructiv-educativ al elevilor aflați în dificultate”.

3. Grup ţintă: Profesori psihopedagogi, profesori logopezi, profesori itineranţi, cadre didactice

din şcolile integratoare/ învăţământul de masă, profesori consilieri şcolari, psihologi, medici, părinți, mediatori școlari, asistenți sociali, studenți, asociații și ONG-uri, alți parteneri educaționali.

4. Obligaţiile părţilor:

A) Aplicantul se obligă:

- să informeze instituţiile de învăţământ despre organizarea simpozionului;

- să organizeze activităţile stiinţifice din cadrul simpozionului;

- să respecte termenele de desfăşurare a simpozionului;

- să distribuie diplomele de participare cadrelor didactice.

B) Partenerul se obligă să respecte următoarele condiţii:

- să desemneze un cadru didactic responsabil pentru desfășurarea în bune condiții a activității care face

obiectul acestui acord în persoana d-nei/d-nului .............................................................................,

tel................., e-mail ........................................

- să mediatizeze simpozionul în şcolile judeţului din care face parte;

- să implice/sprijine cadrele didactice din instituția din care fac parte în activităţile desfăşurate de Şcoala

Gimnazială Specială Nr.1 din Ploiești;

- să respecte regulamentul de desfăşurare a simpozionului;

- să evite orice situaţie generatoare de risc ce poate afecta în mod negativ imaginea simpozionului.

5. Durata acordului:

Acordul intră în vigoare la data semnării acestuia şi este valabil pe perioada anului şcolar 2014 - 2015.

Aplicant, Partener,

Şcoala Gimnazială Specială Nr.1, Mun. Ploiești