24

SKETSA UNMUL EDISI 13

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Majalah Sketsa (Suara Kritis dan Edukatif Mahasiswa ) Edisi 13 Ukm Jurnalistik Universitas Mulawarman

Citation preview

Page 1: SKETSA UNMUL EDISI 13
Page 2: SKETSA UNMUL EDISI 13

U n i t K e g i a t a n M a h a s i s w a J u r n a l i s t i kU n i v e r s i t a s M u l a w a r m a n

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “

PELINDUNG

KETUA UMUM

SEKRETARIS

KETUA REDAKSI

KETUA BIRO IKLAN DAN PEMASARAN

BENDAHARA

PEMBINA

KETUA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN

Rektor Universitas Mulawarman

Rina Juwita S.Ip., M.HRIR

Ibrahim

Siti Rahma

Lukis Tresa

Meldina Ariani

Ahmad Agus Arifin

Muammar K. Panggabean

STAFF REDAKSI

Zamzani,Fitriyana,Anisa kumala sari,Juriah

Nurfaizah, Ije, Adul, Dwi, Solihin

STAFF LITBANG

Latifah, Enyta, Happy

STAFF BIPDiah, Era Rahma, Ayu Lestari , Habibie

REDAKTUR PELAKSANA

Muammar K. Panggabean

ReporterAnisa,HattaRoro,Yanti,Imin,Bowo,Rhony,DahliaIntan.

Fotografer

Dede, Jati, Putri, Kiki

LitbangMuna, Lukas

Layouter

Zaki,RudiAndi,RaisQoryn,Anis

Iklan pemasaran

Agung,Onis

Page 3: SKETSA UNMUL EDISI 13

OPINI

CerpenRs Akhirnya Dinonaktifkan Sementara

Samarinda Berkebun

Sorot

Komunitas

Wreck It Ralph

OPINI

Berita Foto

Opini

Resensi

Pekan IT di Universitas Mulawarman

Event Kampus

Kuliah Umum Edhie dan Ruhut

EngkauYangMana?

Citizen Journalism

by : Surahman

LifestyleFenomena Celana Chino UKM Tarung Drajat

Cita dan Cintaby : Raden Roro Mira

UKMJurnalistik

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “

Hendra Djie, Omset Bulanan Menjanjikan

Features

Daftar Isi

Saat PendidikanDikomersialkan

by : Raden Roro Mira

Pojok UKM

Berita

Lensa Jurnalistik

Page 4: SKETSA UNMUL EDISI 13

Rs Akhirnya Dinonaktifkan Sementara

Aksi demo mahasiswa Pendidi ­kan Jasmani dan Rekreasi FKIPUniversitas Mulawarman berlan­jut hingga hari ketiga. Setelah duahari sebelumnya mahasiswa men­untut dimutasinya dosen yangberinisial Rs, Rabu (27/11) ma­hasiswa kembali menggelar demomenuntut dibacanya keputusanresmi pihak Rektorat. Rs yang se­belumnyadituntutkarenamelaku­kanpungutanliar(Pungli)kepadamahasiswa, ternyata tidak hanyaitu saja, beberapa mahasiswa jugamengaku pernah disuruh mem­belikan pulsa hingga menjadi kuli.

MahasiswamemintaDekanatse­cepatnya memberikan surat lapo­ran kepada Rektorat Unmul. Saatmemulai aksi didepan kantor De­kanat, Syahril Bardin, selaku De­kanFKIPlangsungmengumumkanbahwa telah dilayangkannya suratkepada pihak Rektorat. “Saya me­mintaRektoratmemberikansanksiterhadapRs.Sekarangtinggalmen ­unggukeputusanRektorat,”terangDekan FKIP. Dekan juga memintamahasiswa untuk istirahat sambilmenunggukeputusandariRektorat.

Kepada pers mahasiswa, Syah­ril menyampaikan bahwa beliaumenyerahkan segala keputusansanksi kepada pihak Rektorat.Mengingat pegawai yang bersang­kutan adalah pegawai Universi­tas. Oleh karena itu, yang berhakmemberikan sanksi adalah pihakUniversitasatauRektorat.“Menge­naihukuman,sayatidakbisamen­gatakan apa hukumannya. Karenapengaduan dan berkas sudah dis­ampaikankerektorat,”tambahnya.Syahril juga mengaku bahwa ke­jadian tersebut sudah sejak lamaterjadi dan telah memanggil Rs.“Saya sebenarnya tahu aja, tapikankalautidakadabuktidantun­tutan, saya kan tidak bisa,” ung­kap pria berkacamata tersebut.Setelah menunggu selama satujam dan tidak juga mendapatkankeputusan dari Rektorat, maha­siswa Penjaskesrek kembali mel­anjutkan aksi demo. Kali ini demodigelar didepan gedung Rektorat.Menanggapiaksimahasiswa,pihakRektoratyangmengakubelumme­mutuskan sanksi terhadap Rs, me­mintaperwakilanmahasiswauntukmeakukandiskusidiruangRektor.

Namun,mahasiswameresponnegatifdanhanyamemintaRektoratlangsungmemberikansanksiberupamutasitanpaadanyadiskusiterlebihdahulu.Mengingataksimerekabukanlahpertamakalinya,melainkansu­dahaksiketigasecaraberturut­turut.AkhirnyaRektorUniversitasMulawarman,ZammrudinHasidturunditengah­tengahmahasiswadanmengajakun­tukmenyelesaikanmasalahdengansebaik­baiknyamelaluiprosesyangtelahdiatur.”Seka­rangkitaakancaribagaimanamengamankanmahasiswasertamelindungidaripadaprosesakademis,masalahkeuangandanancamanyanglain­lain,”jelasRektorUnmultersebut.Beliaujugamemintadigelarnyarapatbersamadengansaksi­saksiagarcepatdiambilkeputusan.“To­longmencaribuktidanfakta,sekarangjugayabawakesaya.Sertaperwakilanmengikutirapatbersama,”pintanya.DiselamenungguhasilkeputusanrapatbersamadiruangRektor,KetuaHimpunanMahasiswaPenjaskesrek,HabibimengakubahwasebenarnyaulahRsbu­kanlahhalbarumelainkantelahterjadisejakangkatan2004.“Se­benarnyadaridulusudahsepertiini,tapiteman­temanbelumadayangberanimelaporkan,”ungkapmahasiswaPenjaskesrekangka­tan2011tersebut.

Sorot

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “ Event Kampus

01

Page 5: SKETSA UNMUL EDISI 13

Habibi juga mengancam jika Rs tidak di ­berikansanksi,makamerekaakanmelakukanaksiyanglebihbesarlagidenganmenurunkanseribu massa. “Kami akan mengajak setiaplembagadandariBEMmanapununtukturun,sampai dosen tersebut dimutasi,” jelasnya.

Setelah menunggu beberapa jam, akhirn­ya satu persatu saksi turun dari ruang Rek­tor bersama Dekan FKIP dan pihak Rektorat.Dekan FKIP membawa berkas hasil rapat se­mentarauntukdibacakandidepanmahasiswa.“Tidakdiperkenankanmelaksanakankegiatanakademik, dosen wali, mengajar, membimb­ing,mengujiskripsidanlain­lain,”kataSyahrilsaatmembacakansuratkeputusansementara.

Rsakhirnyadinonaktifkandarijabatannyasebagaidosenuntuksementarawaktuhinggakeputusan selanjutnya dari Rektorat. Syahriljuga meminta mahasiswa Penjaskesrek untuktetapmelanjutkankegiatanakademissepertibi ­asa.Sementaraitu,Rsbelumdapatdikonfirmasimengenaituntutanmahasiswatersebut.(tim)

ISI SURAT KEPUTUSAN SEMENTARA:1. Tidak diperkenankan melaksana-kan kegiatan akademik, dosen wali, mengajar, membimbing, menguji sk-

ripsi dan lain-lain

2. Untuk sementara waktu saudara tidak diperkenankan berhubungan dengan mahasiswa terkait poin satu

diatas.

Sorot

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “ Event Kampus

Komik Bujur

02

Page 6: SKETSA UNMUL EDISI 13

Sorot

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “ Event Kampus

Kasus malpraktek bukanlah lagi hal yang asing di dunia medis. Malpraktek ini bisa diakibatkan dari keteledoran pihak yang bertugas atau dokter yang menangani sehingga menyebabkan nyawa seseorang melayang. Dugaan malpraktek ini kali ini terjadi di Manado ,Sulawesi Utara tepatnya di Rumah Sakit Umum Pusat Prof Kandouw Malalayang. Julia Fransiska Makatey perempuan 25 tahun yang diduga menjadi korban malpraktek Dr. Dewa Ayu, Sp.OG dan 2 rekannya yaitu Dr. Hendry Simanjuntak, Sp.OG dan Dr. Hendy Siagian, Sp.OG. Julia Fransiska atau yang sering di panggil Siska ini dinyatakan menghembuskan nafas terakhirnya setelah berhasil melahirkan anaknya dengan selamat. Tetapi orang tua Siska menuding bahwa kematian anaknya disebabkan oleh terlambatnya penanganan dokter. Setelah ditelusuri lebih lanjut ternyata itu bukan malpraktek melainkan komplikasi yang menyebabkan nyawa Siska tidak dapat ditolong lagi. Akibat kasus ini dokter Ayu yang menangani Siska dikenai vonis 10 bulan penjara, tetapi 2 rekannya dokter Hendry dan hendy masih belum di temukan keberadaannya.Kemudian bagaimana tanggapan para calon dokter yang berada di Unmul khususnya mahasiswa di Fakultas Kedokteran (FK) Seperti yang dituturkan oleh M. Sandriya yang menjabat sebagai Mentri Eksternal Bem FK, ”Kenapa dokter-dokter mengambil sikap seperti itu karena rasa solidaritas terhadap kaum sejawat, karena kita di didik dari awal dalam satu angkatan maupun yang sudah lulus dinamakan rekan sejahwat sehingga tidak ada lagi perbedaan antara usia atau rasa atau suku jadi semua sama. Sedangkan rasa solidaritas itu kalau ada salah satu dokter itu tercubit maka yang lain juga ikut merasakan sakitnya” lanjutnya.Tanggapannya mengenai vonis yang dijatuhkan kepada dokter Ayu seharusnya didalam Undang-undang itu sendiri dituliskan apabila terjadi malpraktek maka seharusnya dikenai hukum perdata, artinya tidak ada dokter yang dipenjarakan atau bisa tapi tahanan kota. Dalam kasus Siska terjadi emboli air ketuban hal ini sudah di bahas oleh humas pengurus besar ID seluruh Indonesia serta dari pihak pengadilan di Manado juga menyatakan itu bukan malpraktek tapi itu komplikasi dan itu jarang sekali”. Menurut Sandriya, mengenai pasien yang terlantar ia menganggap posisi dokter ibarat buah simalakama yang serba salah serta ditempatkan diujung tanduk, asumsi masyarakat kepada dokter itu terlalu mencerca tanpa memikirkan dokter ini berbuat apa. Padahal kalau dipikir ujung-ujungnya kalau sakit perginya pasti ke dokter. Seperti yang dialami dokter Ayu yang memiliki niatan menyelamatkan tapi malah dituding melakukan kejahatan. Selanjutnya ada pula tanggapan dari mahasiswa FK lain, Citra yang juga turut berkomentar perihal aksi mogok para dokter hal tersebut wajar aja menurutnya dokter Ayu sudah melakukan prosedur yang benar tapi tetap saja dituduh malpraktek, begini dokter itu kalau ada pasien yang meninggal dia langsung disidang dan akan langsung dilakukan penyidikan apa dia melakukan prosedur yang benar atau tidak dan ternyata dokter Ayu memang tidak bersalah, emboli pada ibu hamil tidak bisa diprediksikan.Berbeda lagi dengan tanggapan ketua Bem Fakultas Kedokteran Unmul juga memberikan tanggapannya, “Mungkin perlu digaris bawahi dulu bukan mogok tapi bertafakur dan berdoa bersama. Dokter tetap melayani pasien gawat darurat dan yang kurang mampu yang tidak dilayani hanya pasien dipoloklinik yang dalam artian tidak urgent. Aksi solidaritas kemarin merupakan bentuk kepedulian terhadap sejawat yang telah di kriminalisasi. “Bukan karena beliau telah jelas salah lalu dibela, tapi karena kesalahan dalam tuntutan yang diberikan kepada beliau dianggap bersalah itu sudah melakukan yang terbaik untuk menolong, tapi ternyata tanpa diketahui terdapat komplikasi akibat resiko tindakan medis yang dilakukan, karena itu aksi solidaritas tersebut terjadi”. “Saya menyetujui aksi tersebut dan bukan hanya saya tapi seluruh mahasiswa kedokteran di indonesia turut berduka atas kriminalisasi dokter”tutur ketua Bem ini . Ia pun tidak sepakat karena seberapa lama pun seorang dokter ditahan surat ijin praktek akan dicabut berarti sama dengan berhenti menjadi dokter. Sedangkan satu dokter spesialis yang praktek berkurang pengaruhnya akan besar, saya rasa itu menjadi bentuk perjuangan mereka mempertahankan haknya. (sny)

Kasus dr. Ayu di Mata Mahasiswa

03

Page 7: SKETSA UNMUL EDISI 13

Takhabiscarayangdilakukanparamahasiswadari IlmuKomputer dariFMIPAuntukmemperkenalkan studinya melalui Pekan Ilmu Teknologi (IT). Kegiatan ini adalah cara yang dirasa tepat sebagai pilihan, karenabertujuan untuk membangun dan memperkenalkan IT kemasyarakat umum yang dilaksanakan di lingkunganfakultaspencetak'Saintis'diuniversitasini.KegiatanpekanITiniberisidengankegiatanbazar,workshop,pelatihan,lombagame,webdesign,poster,filmanimasi,danlain­lainberhubunganyangdenganIlmuKomputerinidisambutantusiasbagiparapesertakhusus.

WindykaShagaraselakupanitiaacaramengharapkanagarkegiatanininantinyabisamenjadikegiatanyang

baikuntukmemperkenalkanITkeseluruhfakultasMIPAsertakemasyarakatluas.“PekanITinidimanakitabisauntuk

memperkenalkan,karenadisini(FMIPA,red)mempunyaibanyakjurusan.KitamencobadarijurusanIlmuKomputer

dandiperkenalkankhususunyadifakultasMIPAdanmasyarakatluas”.

Ia juga menambahkan kegiatan ini nantinya akan terus dilaksanakan ditahun­tahun berikutnya karena

kegiataninibarupertamakalidiadakandiFMIPA.“KegiatanITinibarupertamakalidilaksanakandifakultasMIPA,

semogabisadiadakanlagitahundepan.”Ditanyamengenaidukungandaripihakdariuniversitasiaberkatabahwa

kegiatanpekanITdidukungsepenuhnya.“Pihakkampusuniveristassangatmensupportpenuhdengankegiatanini”.

AdapunPekanITinidiawalidenganseminardevelopedIT(29/11)danditutupdenganseminarentrepreneurITpada

(7/12).

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “ Event Kampus

04

Page 8: SKETSA UNMUL EDISI 13

Berawal dari masih belumkesepahamannyadosen­dosenyangada di Fakultas Teknik (FT) terkaitditerapkannya Kurikulum BerbasisKompetensi(KBK),sekaligusdalamperayaan Dies Natalisnya Fakultasyangsatu­satunyatelahmenerapkanISOtelahlokakarya kurikulumpada(27/11).

Meski KBK telah disusun

s e j a k t a h u n 2 0 0 4 , n a m u n

penerapannya masih jauh dari

memuaskan.Salahsatukendalayang

t e r j a d i a d a l a h r e n d a h n y a

pemahaman mengenai dinamika

konsep dan pendekatan dalam

p e ny u s u n a n ku r i ku l u m ya n g

berawal dari Kemendikbud No.

56/U/1994. Kemudian mengalami

p e r u b a h a n m e n d a s a r d a l a m

KepmendiknasNo.232/U/2000dan

selanjutnya disempurnakan dalam

Kepmendiknas No. 045/U/2002.

Jika ketiga dasar penyusunan

kurikulum tersebut tidak dipahami

secara menyeluruh, maka evaluasi

kurikulum PT akan tercebak hanya

sekedarmemindah,menambah,dan

mengurangi matakuliah atau

mengelompokkan matakuliah yang

mana hal tersebut justru malah

semakin menghilangkan makna

KBK.BelumlagimelaluiPerpresno.

8 tahun 2012 tentang Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia

(KKNI),ditetapkansebagaipenilaian

k e s e t a r a a n d a n p e n g a k u a n

kualifikasi kompetensi yang dapat

menyandingkan,menyetarakan,dan

mengintegrasikan antara bidang

pendidikandanpelatihankerjaserta

pengalaman kerja dalam rangka

pemberian pengakuan kompetensi

kerja sesuai dengan struktur

pekerjaandiberbagaisektor. Oleh karena itu untuk

disampingrektorat.

Zammrudin Hasid, selaku

Rektor Unmul pun turut hadir

d e n ga n m e m b u ka L o ka ka r ya

t e r s e b u t . M e n u r u t n y a F T

dilingkungan Unmul merupakan

Fakultasyangtergolongmasihbaru,

namun karena usaha keras dari

beberapa civitas akademikanya

hampir menyamai Fakultas yang

te rg o l o n g l e b i h t u a . D e n ga n

berlangsungnyakegiatantersebutdi

gedung Hexagonal FT,membuat

mantanDekanFakultasEkonomiitu

berkomentar kagum. “Gedung

H e x a g o n a l d e n g a n b e n t u k

segidelapan ini bagus, berbeda dan

tak ada di Fakultas lain” Selain itu

menurutnya adanya lokakarya ini

s a n g a t m e n e n t u k a n s i s t e m

pendidikan nasional yang mana

dosenadalahbagiandarisistemitu.

Karenatujuanpendidikanituadalah

m e n g h a s i l k a n p e r u b a h a n ­

perubahan pada manusia yang kita

didik.

meningkatkan pemahaman dalampenyusunan kurikulum 2013 yangmenuntut dengan berbasis CapaianPembelajaran (Learning Outcomes),L o k a k a r y a K u r i k u l u m menghadirkan berbagai praktisiataudosentamudiantaranya:LilianaSugiarto dan Hudiyo Firmanto(Dikti),M.AgungAri(ITB),WahyudiBudi S (UGM), Barlian Dwi N (UPNYogyakarta), Eddy Setiadi Soedjono(ITS),danJokoSumiyanto(UNY)

Dalam sambutannya Dekan

FT, Dharma Widada menyampaikan

b a h w a F T m a s i h p e r l u

pengembangan dan peningkatan

dalam bidang akademik. Fakultas

dengan motto 'Clean and Green' ini

bertekad mendapatkan akreditasi

minimal B untuk semua prodi yang

sedang diajukan BAN Dikti.Hal ini

dikarenakan semua Prodi masih

b e r s t a t u s C , a k r e d i t a s i i n i

disebabkan ditahunnya FT belum

sepertisekarang danmasihberada

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “

Lokakarya Kuri Kulum : Pahamkan KKNI

Event Kampus

05

Page 9: SKETSA UNMUL EDISI 13

K e m b a l i h a d i r d e n g a n kegiatan yang peduli akan peningkatan minat dan pengetahuan sains para intelektual muda, Olimpiade Sains N a s i o n a l ( O S N ) P e r t a m i n a diselenggarakan untuk yang keenam kalinya pada (27/11). Bertempat di GOR 27 September, sekitar 700 peserta yang mengikuti seleksi tulis dengan pertanyaan sesuai bidang yang diikuti. Adapun pada nantinya dalam seleksi tertulis dari Matematika, Fisika, Kimia dan Biologi akan diambil 3 Juara. Namun untuk perwakilan dari tiap provinsi dipilih Juara 1 untuk maju ke tahap nasional. Selain adanya tes seleksi diadakan pula Science Project yang merupakan kompetisi terkait proyek penelitian, dengan seleksi dari banner yang akhirnya dipilih oleh juri untuk mewakili regional Kalimantan.

Menurut Daniel selaku ketua

Panitia seleksi OSN Pertamina untuk

K a l t i m i n i m e n y a m p a i k a n

bahwasannya euforia dan antusias

peserta semakin meningkat. tiap

tahunnya. Untuk tahun sebelumnya

dari peserta terdaftar 500 orang,

euphoria ini menunjukan semangat

matematika di kota asalnya, “Saya

masih pesimis berhubung materi yang

dilombakan belum didapat saan

semester 1 ini. Namun tetapsemangat

sa ja saat mengerjakan” tutur

mahasiswa asal Muna ini. Meski

berlatih selama seminggu dirinya

berharap telah melakukan hal yang

maksimal.

positif para mahasiswa untuk

berkompetisi dalam bidang keilmuan.

Daniel menyayangkan, pihak

kampus masih belum memperhatikan

adanya nilai positif dengan adanya

kegiatan seperti ini. Sejauh ini masih

Pertamina yang menyelenggarakan

secara tahunan, Melihat kondisi saat

seleksi tertulis tak jauh beda dengan

situasi SBMPTN maupun ujian Mandiri

di GOR 27 September. Tak sedikit yang

peserta yang duduk di lantai dan

menjadikan kursinya sebagai meja,

melihat kondisi ini Daniel tak begitu

mempermasalahkan karena antar

p e s e r t a s a l i n g b e r s a i n g

memperebutkan juara, sehingga

dirinya yakin masing-masing peserta

a k a n l e b i h s p o r t i f .

Sedangkan tujuan dari salah

satu peserta Hasbi Trihatmanto

(Teknik, 2013) awal ia mengikuti OSN

Pertamina kali pertamanya karena

ingin menemukan pengalaman

mengikuti ajang olimpiade saat di

Perguruan Tinggi. Sebelumnya dirinya

pernah memenangkan kejuaraan

olimpiade

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “ Event Kampus

06

Page 10: SKETSA UNMUL EDISI 13

POTENSI yang ada dalam diri setiap individu memang tak bisa ditebak. Bibit keahlian yang mereka miliki seakan menjadi warisan yang harus dijaga dan dikembangkan. Hal ini pula yang terjadi dengan Hendra Jie, salah seorang Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Mulawarman, Samarinda. Pria yang akrab disapa dengan sebutan Ahong ini memiliki bakat yang terbilang menguntungkan. Saat ini, ia tengah berkecimpung di dunia bisnis y a n g b e r k o n s e n t r a s i d i b i d a n g Telekomunikasi, Bracelet dan Frenchise Susu Sapi secara online. “ Insp i ras i b i sn i s mengena i telekomunikasi, bracelet dan Frenchise susu sapi aku dapat dari teman. Saat ini yang t e n g a h b e r j a l a n a d a l a h b i s n i s telekomunikasi, seperti jualan handphone berbagai merk. Tapi, kalau Frenchise susu sapi itu masih dalam tahap pengembangan lagi,” ungkap pria yang lahir 18 tahun silam ini. Sisi unik yang dimiliki olehnya lagi ialah telah memulai usaha telekomunikasi secara online sejak duduk di bangku SMA. “Aku memulai untuk ngejalani usaha ini dari kelas 2 SMA bareng sama teman sekelas waktu itu. Awalnya sih nggak yakin kalau bakal bertahan sampai sejauh in i , ”cer i tanya . “Untuk penjua lan handphone sendiri saat ini bisa untung lebih dari 10 juta. Maka dari itu, bisnis yang aku jalani terbilang menjanjikan. Apalagi bagi aku yang berstatus sebagai mahasiswa. Ini juga bisa jadi inspirasi bagi teman-teman yang lain” paparnya Dalam menekuni suatu bisnis apalagi berbasis online, angka penipuan yang dilakukan oleh pihak yang tidak bertanggung jawab semakin marak. Hal ini pula sempat menimpa bisnis yang dilakoni oleh Ahong. “Dibisnis ku ini udah banyak menuai pengalam buruk.

Yang paling ku ingat adalah sewaktu tertipu hampir 30 juta kala itu,”ungkapnya. Harapannya usahaku yang ditekuninya semakin maju dan sukses serta tidak ada lagi penipuan-penipuan seperti itu dilain waktu,”pungkas anak dari pasangan Cikdun dan Ayling ini. (*/nis)

Hendra Jie, Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIP

Inspirasi bisnis mengenai telekomunikasi, bracelet dan Franchise susu sapi aku dapat dari teman“

”@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “ Features

07

Page 11: SKETSA UNMUL EDISI 13

Trendmodedikalanganmahasiswanampaknyatidak akan berlangsung untuk waktu yang sebentar.Sudahbanyakkitalihat,bagaimanakeseharianmaha-siswadilingkungankampusUnmulyangmenggunakanpakaian branded seharga ratusan ribu untukmengi-kuti kegiatan belajar-mengajar di kelasnya. Ataupunpakaianyangsedikitunikuntukdikenakansaatprosesbelajar-mengajarselayaknya.Samahalnyadengancel-anachino,siapayangtidakkenaldengansicelanawar-nawarniini?Celanayanglagijadiboomingfashiondikalanganremajadanmahasiswaini,ternyatamempunyatanggapanyangberagam.Yuk,kitalihattanggapanparamahasiswaUnmultentangsicelanawarna-warniini:

JENY ARITA

LIFESTYLE

FAKULTAS EKONOMI

“ Kalau menurut saya bagusaja sih,kan celana jeans itugak harus warna hitam ataubiru, inovasi warna warni

PUTRA FAKULTAS EKONOMI

Alay, Norak, setelannya ya gakcocok aja ditabrakin sama warnawarna lain.

FATUR FAKULTAS EKONOMI

Kalo menurut saya sih Bagus aja, mengikuti TrendTapi,tergantung celana cinonya juga, kalau terlalu norakya kurang bagus juga.

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “ Lifestyle

Kata mereka

Bagaimana pendapat mereka tentang celana Cino ?

Fenomena Celana CHino

08

Page 12: SKETSA UNMUL EDISI 13

LIFESTYLE

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “ Lifestyle

Fenomena Celana CHino

Kata mereka

Wah,beragamyahtanggapanmerekaten-tang si celana chino ini, ada yang pro dan kontra,dan kebanyakan dari mereka menolak memakaisi chino ini karena warnanya yang mencolok,tapi beberapa dari mereka juga mengatakangak bermasalah mengenakan chino asal bisamaching-in dengan baju. So, gimana dengan ka-lian, apa kalian termasuk penggemar chino juga?

LINA FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU

PENDIDIKAN

Tergantung sih, kalau warnanya kalem-kalem aja kayak biru tua,coklat tua gak papa sih,tapikalau warna warna yang kayak pink dan warna-warna cerahgitu ga bagus deh

MUNIK ENDANG FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU

PENDIDIKAN

Bagus, tapi kalo di matching-insama baju yang terlalu norak juga gak bagus sih, misalnya celana hijau,bajunya Orangeterus tasnya merah, jadi gak matching-kan, sesuaikandengan warna kulit, saransaya sesuaikan dengan bentuktubuh,jangan tabrak-tabrakkanwarna soalnya nanti jadi pusatperhatian kan gak bagus kalowarnanya terlalu mencolok

“ Kebanyakan dari mereka menolak

memakai si chino karena warnanya

yang mencolok

“09

Page 13: SKETSA UNMUL EDISI 13

C E R P E N

Siangitu,LarasbarupulangdariPerpustakaanDaerah(Perpusda)Samarinda.Iameminjambebera­pabuku,salahsatunyaialahsebuahbukudengansam ­pul bewarna merah terang bertuliskan ‘Kiat Suksesdi Masa Muda’, entah mengapa ia meminjam bukuitu.IajugatakpernahabsenuntukmeminjamNovel.

KaliiniLarasberadaditempatyangsama3harilalusaatiameminjambuku,iainginmengembalikanbuku yang telah ia pinjam, dan meminjamnya bukuyanglainlagi.Begitulahseterusnyasiklusyangterda­patdidalamkegiatanPerpustakaan.Iasibukmemil­ih buku mana yang akan ia pinjam. Matanya tertujupada sebuah buku dengan sampul berwarna unguterang, letaknya lumayan tinggi, berada di rak ting­kat 5, iaberusahamenggapai buku itu.Ternyata takhanyaLarasyangtertarikdenganbukuitu,tapijugaseorangpemudaperawakansedangdengankulitber­sihdansenyumtipisyangmenggoda.Pemudaterse­but berseragam putih abu­abu sama seperti Laras.

“Eh,maaf,nih...”ucappemudatersebutbegituiaberhasilmenggapaibukuitudanmenyerahkannyapadaLaras.Seulassenyummengembangdisudutbi­birsangpemudadanberhasilmembuatperasaanter­getardihatiLaras.

“Hahaha.. gak. Kalo kamu mau pinjem, kamuajaduluan,”balasLarascanggungakibatsenyumpe­mudatersebut.

DanternyatanamapemudaituadalahAshari,iabersekolahdiMAN.DanhobinyasamadenganLaras,menghabiskan waktu berjam­jam dengan sebuahbuku di tangan. Laras senang bisa mendapat temandimana ia bisa berbagi pengalaman dan cerita ten­tang banyak hal, terutama tentang buku! SejujurnyaLarasseringdanterlaluseringmelihatAsharidiPer­pusda,tapibarukaliiniLarasberkesempatanuntukmengenalpemudaitu.Pemudadengantinggisekitar170cmdenganberatproporsional,kulitnyayangber ­sihmenjadinilaiplusbagipemuda itudimataLarasmereka duduk­duduk dibangku halaman Perpusda,

“Buku ini bercerita tentang cita­cita se ­orang gadis. Tapi ia harus rela meninggalkankekasihnya demi cita yang ingin ia raih. Ia men­inggalkan cintanya,” jelas Ari, nama panggilanAshari. “Sudah pernah baca dong?” tanya Larasheran dan Ari mengangguk antusias kemudianmelanjutkan “Ceritanya bagus, banyak maknadan hikmah yang bisa kita teladani. Baca deh.”Kali ini Ari menyodorkan buku itu dan Larasmenyambutnya dengan senyum mengembang.

Pertemuansore itupunberakhirketikasu­ara Adzan shalat Ashar berkumandang un­tuk memanggil­manggil mereka berdua. Danakhirnya mereka memutuskan untuk ber­temu lagi lain hari, di tempat yang sama.

LarasdanArikinilebihseringmenghabis­kan minggu sore untuk belajar bersama dimanapertama kali mereka bertemu. Mereka berduasama­sama tengah duduk di bangku kelas XIIdan itu berarti, waktu Ujian Akhir Nasional se­makin dekat. Ari pintar dalam ilmu eksak, takjarang Laras bertemu dengan Ari untuk mem­bahas soal­soal yang bagi Laras sangat sulit dandapat terselesaikan dengan mudah oleh Ari.

Pengumuman kelulusantelahtiba,AridanLaras lulusdengannilaiyangmemuaskan.Sebe­lumnya, Laras telah mengirimkan surat untuksebuah Universitas ternama di Paris, Perancisdan ia mendapat beasiswa penuh di sana. Larastak pernah sesenang ini, ia begitu bahagia, cita­citanya tercapai. Dan ia juga harus menerimakenyataan bahwa persahabatan yang terjalinantara dia dan Ari kini telah berubah menjadiCinta.Ituberarti iaharusmeninggalkanAri,cin­tanya. Ia suka pada Ari. Ia baru menyadari, iaselalu merasa senang dan nyaman jika beradadi dekat Ari, ia selalu deg­deg’an jika Ari terse­nyum tulus padanya. Ia suka cara Ari meyibak­kanrambutnyaketikaiasedangseriusmembacadan tak sadar poninya menutupi pandangannya.

CITA DAN CINTA

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “ Cerpen

10

Page 14: SKETSA UNMUL EDISI 13

C E R P E N

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “ Cerpen

SoreituArimenelepon,pastikabarbahwaia diterima di Universitas Indonesia. KarenaLarasdanArimengirimkannyabersamaan.Larastak sanggup untuk mengungkapkan perasaan­nyapadaAri.Iajugataksanggupuntukmenga­takan bahwa ia harus pergi meninggalkan Ari

Handphonenya bergetar, nama Ari ter ­pampang jelas di layar handphonenya. Larastak sanggup membalas sms itu, ia tak sang­gup mengetik kata Besok untuk ia kirim keAri. Airmata Laras meleleh, ia tak ingin men­gakui bahwa perasaanya pada Ari makin besar.

LarassudahberadadibandaraSepinggan,iadiantarolehke­2orangtuanya,Viraadiksatu­satunya dan Pamannya. Ibu tak henti­hentinyamenangis untuk melepas anak gadisnya di neg­eri orang. Laras merasa tenang, di saat terakh­irnyadiIndonesiadiatidakbertemudenganAri,tapi Vira punya rencana lain. Ia memberitahuAriperihalkeberangkatankakaknya.Tepatsaatpanggilan terakhir kepada seluruh penumpangtujuan Jakarta, Ari memasuki ruang boarding...

“Laras Aprilia!” teriak Ari memanggilnama panjang Laras, semua yang beradadi bandara menoleh ke asal suara, terlebihlagi Laras, air matanya jatuh. Ari mendekat...

“Seenggaknya pamit dulu dong ahhh,masa langsung ngehilang gitu aja. Hehe. Oia,nih, novel cita dan cinta.” suara Ari terputus­putus, ia ngos­ngosan. Buku di tangannya ber­warnaunguterang, ituadalahbukuyangmem­pertemukan Ari dan Laras di perpustakaan.Laras tak sanggup berkata­kata lagi, ia hanyabisamemelukAri.Takpedulipandanganorang­orang yang ada disekitarnya, ada yang ter­tawa cekikikan, ada yang memandang merekasinis,adayangtersenyumgeli.Larastakpeduli.

Larassedangmenyusurijalan­jalankotaPar ­isdengansepedamilikJessica,temansatuapar­temennya. Sampai akhirnya ia melihat sesosokpemudayangsangatmiripdenganAridisebuahcafe,iatertegun.Sosokitumendekatidanmenya ­panya dengan senyum yang sangat ia rindukan,

“AssalamualaikumLaras”

“Aaaa, walaikumsalam” pekik Laras kegi­rangan dan langsung memeluk Ari, dia menjatuh­kan begitu saja sepeda milik Jessica. Mempereratpelukannya seolah tak ingin melepaskannya,sudah 2 tahun ia tak bertemu Ari. Ketika kem­bali ke Indonesia, ia terlalu takut untuk ber­temu Ari. Ia berpikir bahwa Ari telah melupa­kannya, melupakan cinta mereka. Ari tampakdewasa,rahangnyamengerasdanmembentukwa­jah kokoh disana, matanya memicing dan tangan­tanganyasemakinkuat.ArikeParisuntukmengi­kuti beasiswa summer course selama 2 bulan.

“Ingatkisahakhirdarinovelyangwaktuitu?Citadancinta?”tanyaArimasihdalampelu­

kanLaras,Larashanyamengangguk,

“Kisahkitasepertiitukan?ILoveYou!”bisikArilalumengecuplembutkeningLaras.

Tak perlu ada kata kangen atau rindu danapalahsejenisnyayangterlontardarimulutmere­ka.Semuaitutelahtergambarkandarimatamere­ka, mata yang menyiratkan kerinduan terdalam,mata yang tak pernah bohong tentang perasaan.

11

Page 15: SKETSA UNMUL EDISI 13

SamarindaBerkebunmerupakansalahsatukomunitasyangbergerakdibidangbercocoktanam.Komunitasinilebihmemanfaatkanruangkosongditengahkota.Maraknyamodernisasidantingkatkebutuhanyangsemakintinggi dikalangan masyarakat membuat banyaknya kontraktor membangun mall, perumahan serta saranamasyarakatlainnya.KurangnyalahanuntukmenyalurkanhobiberkebunmembuatHannyYasirsebagaipencetusterbentuknya komunitas Samarinda Berkebun. Komunitas ini terbentuk pada tanggal 11 November 2011 danberjalansampaisekarang. Penggiat aktif berjumlah kurang lebih 20 orang yang berasal dari seluruh kalangan masyarakat, sepertimahasiswa,PNS,daniburumahtangga.SayuranyangditanamdikomunitasSamarindaBerkebunadalahsayuranorganikyangtentusajasangatbaikuntukpertumbuhantubuhkitadankesehatankita. Sayuranorganikmemangmemilikiukuranlebihkecildaripadasayurannonorganik,namunmanfaatyangdihasilkan lebih besar dan sangat diburu oleh para vegetarian. Kegiatan rutin Samarinda Berkebun setiap hariminggujam7pagisampaijam10pagi.Komunitasinimenarikanggotamelaluimediasosialyangsedangmaraksaatini, yaitu twitter. “Siapa saja boleh ikut, asalkan hobi berkebun” ucap Hanny Yasir selaku pencetus komunitasSamarindaBerkebun. Sabtu(30/11),kegiatanSamarindaBerkebunkedatangantamudariTKAl­Muttaqinkelasadanb.Anak­anakTKyangmengikutikegiatanberkebunpadasabtupagiiniberkisar25orangdandihadirilangsungolehanggotaSamarindaBerkebunyangberkisar10orangdengan2orangsebagaipemateridanyangmemberikanarahansecaralangsungtentangbagaimanacaranyamenanamsayurandanlain­lain. “Inikegiatanrutinyangdilakukansetiapbulantergantungdengantemayangditentukan,kananak­anakjugabutuhrefreshingsupayanggakbosankalaubelajardisekolahterus”tuturbuMusyarofahselakukepalasekolahTKAl­Muttaqin. Meskipunawalnyaterlihatmalu­malu,namunanak­anakTKAl­Muttaqinsangatantusiasmengikutikegiatanberkebunyangbarupertamakalimerekalakukan.Sakingantusiasnyamereka,merekatidakperdulidenganbajumerekayangtelahkotor.Saatmemanensayurbayam,anak­anaktersebutmulaiterlihatsangataktif.Tentusajamerekamemanensayurandengandidampinginsalahsatupenggiatdandengancaramemanenyangbenar. Tidakhanyamemanensayuranyangmerekalakukan,tetapijugamenanamsayurdanmenyiramsayuryangbarumerekatanam.Kegiataninisangatbagusdilakukansebagaiwadahpembelajaransekaligussebagaigerakanhidup sehat dan lebih menghargai makanan. Karena menjadi seorang penggiat tidaklah mudah. Mulai daripenanamanbibitsampaimemanenhasilnyadiperlukankerjakerassertakesabaranyangbesar. Tidakdipungkirijikasesekalitanamanyangmerekatanamgagalpanen.Jikasudahgagalpanen,disitulahkesabaransebagaiseorangpenggiatdipertaruhkan.Merekayangsabar,merekalahyangbertahan.

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “

Komunitas

12

Page 16: SKETSA UNMUL EDISI 13

Sudah berkali­kali Samarinda terusdigenangi air ketika musim penghujan tiba yangberakibat pada terganggunya aktivitas danmobilitas masyarakat. Hal ini terbukti dari makinmeluasnya daerah yang tergenangi banjir.Ketinggian banjir ini rata­rata setinggi kaki orangdewasa.HalinimenyebabkanBEMUnmulmerasatergerakuntukpedulidenganmengurangidampakbanjir yang semakin meluas. Menurut merekapemerintahkotakurangtanggapuntukmenanganimasalahbanjiryangberlangsungsejaklama.

Melihat realitas ini, BEM Unmul bersamarekan­rekan dari Relawan Banjir Samarinda dandidukungolehaktivis­aktivisdanrelawan­relawanlingkungan, internal maupun eksternal kampusyang peduli dengan kondisi banjir samarinda, mencoba untuk menghasilkan sebuah solusikonkret sebagai bentuk kontribusi nyata untukmengatasi Banjir di Kota Samarinda, Akhirnyadigagaslah sebuah gerakan yang diberi namaGerakanSamarindaBebasBanjir(GSBB).Gerakanini nantinya akan dijadikan sebagai bentukpercontohan kepada pemerintah kota dalammenangani masalah banjir dengan cara­cara yangkecilnamunnyata.

Komunitas ini terbentuk sekitar Oktoberlalu,dankomunitasiniakanmembuatkegiatannyananti di 8 Desember 2013. Anggota komunitastersebutterdiridaribeberapaanggotayaitusekitar

50anggotayangbergabung,dankomunitastersebut masih membuka pendaftaran sebanyak­banyaknyahingga8desember. SelakuketuaBEMUnmul,MuhammadIqbalSuwandiemengatakanbahwarencanaawalmerekaadalahmenanganititikbanjirdiwilayahPramukadansekitarnyaakanmenjadifokusawalGSBBuntukmerekatuntaskan.

Dikomunitastersebutmerencanakanuntukmengelola atau menggalang massa untuk ikutberpartipasi dalam GSBB sebagai peduli terhadaplingkungan yang ada di sekitar mereka baikdikalangan masyarakat maupun kalanganmahasiswa.

Dari situ GSBB akan melakukan tindakanindentifikasidanobservasidititikwilayahtersebut,hasil identifikasi dan observasi nantinya akandisimpulkan dan akan direkomendasikian dalambentuk gerakan massal berupa kegiatanpembersihanbaikkerukangorong­gorongmaupunpembersihansampah­sampahyangmengakibatkanbanjir.

Kegiatan GSBB ini nantinya akan terusdipublikasikandandigalakkandiseluruhwilayah­wilayahtitikbanjirdiSamarindasertaakanmenjadikegiatan rutinitas sebagai solusi yang baik untukmengatasimasalahbanjirdikotaSamarinda.

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “

Komunitas

13

Anggota komunitas

tersebut terdiri dari

beberapa anggota yaitu

sekitar 50 anggota yang

bergabung, dan

komunitas tersebut

masih membuka

pendaftaran sebanyak-

banyaknya hingga 8

desember.

Page 17: SKETSA UNMUL EDISI 13

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “

Berita

Berbedadaribiasanya,aulalantai4RektoratUnmulpenuhsesakolehmahasiswa yang ingin mengikutikuliah umum bertemakan “Mem­bangun masyarakat Indonesia yanglebihmaju, adildansejahtera”olehPramonoEdhieWibowopadakamis(28/11)lalu.Acarainidimulaipukul15.00WITAdengandihadiriratusanmahasiswayangsebagianbesardariFISIP.

Ruanganyangsudahgaduhdanse­sakitupunmenjadisemakingaduhketikaEdhiedatangbersamarekan­nya yang sudah sangat tidak asinglagi. IalahRuhutSitompulpengaca­rakondangyangjugapernahmenja ­diaktorpemeranPoltakdisinetronGerhanapadatahun90’an.

Pramono Edhie Wibowo adalahadik kandung ibu Negara Ani Yud­hoyono yang juga anak dari LetnanJendral Pur Sarwo Edhie Wibowo.Edhiememberikanmotivasikepadamahasiswa agar terus memeliharasemangatnya. Ada satu kata yangdilontarkanEdhieuntukmenggugahmahasiswa, “Suka tidak suka, siaptidaksiapkauakanmenggantikankudimasadepan”ujarnyadengannadayangtinggisetralantangdihadapanmahasiswa. Menurutnya, pemudasangatberpotensiuntukmemimpinNegara,merekamempunyaiseman­gat yang pantang menyerah. Yangkeduaidealismenyaluarbiasa.

Disinggung soal konvensi, Edhiemenolak kedatangannya ini ada­lah salah satu caranya berkampa­nye agar terpilih menjadi capresdari partai demokrat, “Kan sayatidakmengatakanpilihsaya”ujarn­ya dengan nada sedikit bercanda.Dalam edukasi politiknya kali ini,Edhie berharap tidak ada lagi an­gka golput pada anak. Ia juga men­yayangkandengananakmudayang

tidak menggunakan hak pilihnya.

Ditempat lain, sepertinya Ruhutlebih digandrungi dibandingkanEdhie sang pembicara pada kuliahini. Terbukti banyaknya mahasiswayang berjejal untuk berfoto ber­sama dengannya. Namum hal itutidak menyurutkan pewarta mediakampus untuk meminta pendapatRuhut mengenai peran pemudauntuk memimpun Negara. “Pemu­dalah yang bisa merubah warnayangsudahbaiksemakinlebihbaiklagi” ujarnya. Ia pun tidak men­yangka dengan antusiasme maha­siswa dengan kuliah umum padahari ini dan merasa bangga den­gan kedisiplinan mahasiswa. Ruhutjuga sempat memberikan pesankepada mahasiswa “… karena itupergunakan waktu sebaik­baikn­ya, sukses kelak” tutupnya. (din)

Kuliah Umum,Edhie dan Ruhut

-

-

“Edhie berharap tidak

ada lagi angka golput

pada anak. Ia juga

menyayangkan dengan

anak muda yang

tidak menggunakan

hak pilihnya

BERITA

14

Page 18: SKETSA UNMUL EDISI 13

Pojok UKM

BegitulahpetikanprinsipyangditerapkandalamUKM Bela Diri Tarung Derajat Universitas Mula­warman.TarungDerajatmerupakanseniolahragabela diri yag memanfaatkan senyawa daya gerakotot,otakdannuraniyangmemilikicirikhasdankemandirianyangrealistisdanrasional.Beladiriini mengembangkan setiap pribadi secara man­dirisesuaidengankarakteristikdankekhasannya.Perbedaan Tarung Derajat dengan seni olahragabela diri yang lain adalah Tarung Derajat mem­punyai cabang organisasi sendiri saat lomba. Se­dangkanseniolahragabeladirilain,seperticon­tohnyasilat,PSHT,CempakaPutih,TapakSucidanlain­laindapatmenjadisatutimsaatperlombaan.Markasutamadariorganisasisenibeladiriyangdibentuk oleh Kang Umar ini berpusat di GorSempaja. Semua satuan dari Tarung Derajat ber­gabung dan berlatih di gor tersebut, termasukUKM Tarung Derajat Universitas Mulawarman.

UKMyangberdirisejaktahun2005inimen­jadwalkan latihannya setiap malam Rabuyang dimulai pukul 19.00 dan minggu sorepukul16.00.Latihanyangditerapkanberupapemanasanfisikyangbergunauntukmenga­turpernafasan,melatihketahanantubuhdantidak lupa teknik­teknik di Tarung Derajat.

Tarung Derajat mempuyai 2 kelas perlom­baan, yaitu kelas ‘Tarung Bebas’ dan kelas‘Seni Gerak’. Kelas Tarung Bebas dipisahkanmenjadi kelas Putra dan kelas Putri. BegitujugadengankelasSeniGerakyangdibagimen ­jadi Putra Beregu dan Campuran. Dari per­lombaantersebut,banyakatletyanglahirdariUKMBelaDiriTarungDerajatiniyangmeng­harumkan nama kampus. Seperti menjadijuara langganan dalam PON 2009,2010,2011yang mendapatkan medali emas dan perak.

“TarungDerajatiniorganisasiyangfleksibel.Se­muaorangbisaikut.Mauyangmuda,tua,maha­siswa,ataupunpelajar.WalaupunbukandariUnmul,tidakmasalah.Asalkanhanyasekedarikutlatihan.

TetapiuntukikutberorganisasidiUKMinidi­wajibkan untuk mahasiswa kampus ini..” TuturKetua UKM Bela Diri Tarung Derajat, SatriadiRahman.

UntuklatihanregularbertempatdiFMIPAUn­mul.

“Banyak keuntungan yang diperoleh jika men­jadianggotaUKMTarungDerajat.Contohnyabe ­lajar bela diri dan juga berorganisasi di bidangkemahasiswaandalammengolahUKMini.Sertabersama­samamempersiapkanuntukkejuaraandaripusat.Karenarata­ratapanitiayangdicarimerupakan mahasiswa dari Unmul, terutamaUKM Bela Diri Tarung Derajat.” Lanjut SatriadiRahman(FakultasTeknik’11).

Sedangkan menurut Yogi, salah satu anggotadariUKMTarungDerajat,tidakperlutakutun­tukikutlatihanbeladiriTarungDerajat.Karenasemuadiajarkansesuaidengantingkatkemam­puanmasing­masing.Jaditidakperluseganun­tukbergabungdiUKMTarungDerajat.(psy)

organisasi yang fleksibel. Semua orang bisa ikut

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “

Pojok UKM

Tarung Drajat ini

Jangan Takut Ikut ‘Tarung Derajat’“Jadikanlah Dirimu oleh Diri Sendiri “

15

Page 19: SKETSA UNMUL EDISI 13

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “

Opini

OPINI

Opini

Pendidikanadalahsesuatuyangsangatpentingdemikemajuansebuahbangsa.Kualitaspendidikanyangbaikakan berdampak pula pada meningkatnya kualitas suatu bangsa. Semakin banyak rakyatnya yang cerdas makaberbandingluruspuladengankemakmuransuatubangsa.Lalubagaimanadenganfenomenakomersialnilai?Nilaisempurnayangdidapatmahasiswabukanlahberasaldarikerjakerasmerekamelaluiotak,melainkanmelaluiuang.Tentuhalinisangatmengecewakankarenayangmenjadipelakuadalahseorangdosen.

Unmul sebagaimana yang kita ketahui merupakan salah satu universitas terbesar di Bumi Etam. Hal ini

didukungdenganbanyaknyafakultasyangadasertadidukungpuladenganjumlahtenagapendidikyangtidaksedikit

yaitusekitar900orang.Denganbanyaknyapendidikdipandangdapatmenghasilkanlulusanyangjempolanserta

menjadikanorang­orangyangakanmembangunKaltimkearahyanglebihbaik

Diantararatusandosenyangmengajar,terdapatdosen'nakal'yangmengkomersialkannilai.Denganiming­

imingnilaibagus,makamahasiswadimintauntukmembayardengancaramembelipakaianpraktikyangharganya

tidaksesuaiataupundimintauntukmembelikanpulsa.

Halinimembuatparamahasiswamenjadiberang.Bagaimanatidak?Ditahuninikitamembayarkuliahdengan

sistemUangKuliahTunggal(UKT).PerbedaannilaiUKTtiapmahasiswasudahcukupmembuatmahasiswakeberatan

kemudianditambahlagidengankeharusanuntukmembelipakaiandaridosenyangbersangkutansertamembayar

biayayangseharusnyatidakadadan'diadakan'.Sebagaireaksidarihaltersebutbanyakmahasiswamelakukanaksi

danmenuntutagarsangdosenyangbersangkutandiberhentikan.

Kita dapat menilai sendiri bahwa apa yang dilakukan oknum dosen tersebut adalah hal yang cukup

mengagetkankarenasecaraterang­teranganmengkomersialkannilaidarimatakuliahyangiabimbing.Komersial

nilai dikalangan mahasiswa dan dosen memang sudah banyak terjadi. Pendidikan di masa kini lebih cenderung

kearahyangberbaumaterial.

Dosen dimata mahasiswa memang tidak begitu banyak berarti seperti guru. Umumnya mahasiswa

membutuhkandosenhanyauntuknilaidanitulah'peluang'untukdijadikantempat'bisnis'yangmenguntungkan.

Praktikkomersialnilaiseringkalikitadengarnamunjarangyangsampaimencuathinggakeluar.Yangterjadidi

Unmuladalahsalahsatuyangberhasilterkuakkarenatidaktahannyaparamahasiswaatasperilakusangdosen.

Dosen merupakan sebuah pekerjaan yang cukup 'menghasilkan' maka menjadi heran ketika dosen

mengkomersialkansebuahnilai.Danmenjadikansebuahtandatanyabesar“Apakahgajiseorangdosenkuranguntuk

memenuhikebutuhan?”

BagaimanaSebaiknya?

Dosendiharapkanmampumenjadikanmahasiswanyasebagaigolongancerdikpandai.Dinilaipulasebagai

tenagapendidiktertinggi,makasepantasnyaseorangdosenharusbertingkahlakubaikkarenasecaratidaklangsung

iaadalahcerminandimanaiamengabdi.

Jangansampaihanyakarenanilasetitikrusaksususebelanga.Jangansampaiparamahasiswamemandang

negatifdosen­dosenyanglain.Dosenbukanhanyatempatuntukmendapatkannilai,dosenadalahorangyangakan

mengantarkankitamenujusaatdimanakitaakanberpakaiantogadantersenyumbangga.

Padaumumnyadosenmenjaditeladanbagimahasiswanyakarenasebagaimahasiswakitatentusudahsangat

memahamibetulapayangseharusnyadanapayangtidak.Aksiyangdilakukanolehmahasiswaterkaitkomersialnilai

merupakansebuahcorenganbesardiwajahparadosen.

SuatubuktipulabahwapendidikandiIndonesiamasihbelumterlihatjelasarahkemajuannya.Masihbanyak

yang harus ditinjau dan dievaluasi. Tenaga pendidik yang benar­benar murni dalam mengabdikan dirinya tidak

banyak terlihat. Mereka lebih memikirkan 'bagaimana memperkaya dirinya sendiri?' dibanding 'bagaimana

memperkayabangsaini?'

Dosenbukanlahsebuahpekerjaanyangmudahkarenaiabertanggungjawabatasilmuyangiasampaikan,

sebagianbesarilmuyangkitaterimadibangkuperkuliahanadalahyangakankitaterapkandalamkehidupan

bermasyarakatkelak.MenjadisebuahPRuntukRektoragardapatlebihbertanggungjawabdanmengevaluasi

kinerjaparastafpengajardiUnmul.(rro)

16

Page 20: SKETSA UNMUL EDISI 13

FilminimenceritakantentangkisahPresidenpertamaIndonesiayakniBungKarno,BungKarnoyang padawaktukecilbernamaKusno digambarkansebagaianakyangbertubuhkurusdansakit–sakitan.OlehkarenaitudenganharapanbeliauberubahmenjadiksatrialayaknyaAdipatiKarno,makasangAyahmerubahnamanyamenjadimenjadiSukarno.Harapanitumenjadinyata,beranjakdewasaKusnoyangdulusakit­sakitanberubahmenjadipejuangyangberjiwaksatria. PadausiayangmudaBungKarnoberanimelawankekuasaanpenjajahdenganmeneriakkan“KITAHARUSMERDEKA SEKARANG!!!”Dihadapan banyak orang yang mengakibatkan Bung Karno dipenjara.Hal tersebuttidakmemadamkan semangatnya untuk menuntun Indonesia menuju Kemerdekaan.Beliau semakin lantang dalammeneriakkankemerdekaandihadapanparapenjajahtersebut,danmengakibatkanpengasinganbeliaukeberbagaipulau. DipulauBengkulu,beliaumenjalincintadengangadisyangbernamaFatmawati,tetapipadawaktuitubeliaumasihberstatussebagaisuamidariwanitayangbernamaInggitGamasih,Perempuanyangselalumenjadiperisaibeliauketikabeliaumenghadapimasalah,Inggitharusmerelakansuaminyajatuhcintadenganwanitalain.Ditengahkonflikmasalah rumah tangganya, Jepang memulai perang di wilayah Asia, Jiwa pejuang Bung Karno kembalimembara.

SetelahBelandaditaklukkanolehJepang,bangsayangdianggapBungKarnosebagaibangsayangsangatsulit

ditaklukkan tersebut dalam film tersebut diperlihatkan tunduk dihadapan tentara Jepang,di hadapan beliau

kemerdekaanIndonesiaadadidepanmata.

Sementara itu,Bung Hatta dan Bung Sjahrir meningatkan kepada Bung Karno bahwa Jepang tidak kalah

kejamnya dengan Belanda,tetapi Bung Karno mempunyai sudut pandang yang berbeda,Beliau berencana untuk

menggunakanJepanguntukmeraihkemerdekaanIndonesia,BungHattaterpengaruhdenganrencanaBeliau,Tetapi

BungSjahrirtidak.

Bung Sjahrir berpendapat bahawa bekerjasama dengan Jepang dapat mengakibatkan Indonesia menjadi

musuh sekutu,Tetapi Bung Karno tidak peduli,Ia yakin dengan pilihannya,Bahwa Indonesia herus bekerjasama

denganJepangdemimencapaikemerdekaanIndonesia,DenganBungHattaSukarnoberupayauntukmemerdekakan

Indonesia dari genggaman penjajah, Pengikut Bung Sjahrir tidak sependapat dengan kedua bapak proklamator

tersebut,dan mereka berpendapat bahwa Bung Karno menjual bangsanya kepada fasis, Tetapi Bung Karno tetap

kepadapendiriannyadanpadaakhirnyaBungKarnoberdirididepanpodiumdanmemproklamasikankemerdekaan

Indonesia.

Filminidibuatdenganberbagaiproblemadankonflikselamapembuatan,sangsutradaraHanungBramantyo

sebelumnya telah memprediksinya. Namun, mengutip perkataan sang Proklamator Indonesia ini 'Jangan Pernah

MelupakanSejarah'semogadenganfilmyangakantayanginisemakinmenambahrasanasionaliskita.

Pemeran : Ario Bayu, Maudy Koesnaedi, Lukman Sardi,Tanta Ginting Tika Bravani, Ferry SalimDistributor : MVP Pictures, Mahaka Pictures, Dapur FilmsTanggal Rilis : 11 Desember 2013Durasi : 137 MenitNegara : IndonesiaBahasa : Indonesia

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “ Resensi

17

Page 21: SKETSA UNMUL EDISI 13

FilmWreckItRalph inibermuladikehidupandisebuahrentalgamebernamaArcademilikTuanLitwak.Apabilarentaltelahtutup,makakehidupandidalamgamepundimulai.KhususnyadalamceritainiadalahgameFix-It-Felix. Ralphyangmenjadiaktordigameinidiprogramsebagaisosokantagonis.Layaknyaskenarioantagonis,Ralphlebihdekatdengankebencianbanyakorang.Adapunsosokprotagonisyangdianggapsebagaipahlawandandipuja­puja masyarakatFix-It-Felix adalah Felix Jr. Setiap kali Ralph menghancurkan apertemen, Felix akan datang danmemperbaikinya.Kejadianmonotoniniberulanghampir30tahundanRalphtelahbosandenganitusemuaterutamadenganperlakuanmasyarakatFix-It-Felix. Karenakebosananitusemakinmemuncak,Ralphpunberusahamengubahperanyangmenjaditakdirnya.IaberupayauntukmenjadipahlawansebagaimanaFelixyangdisimbolkandengankepemilikanmedaliemas.Hinggasecaradiam­diam,siMalanginipergimeninggalkangamenya. Ketikameninggalkangamenyatanpasengaja,RalphmendapatkaninformasidariSpacemanyangsedangjalansambilmenggerututentangmedaliemasdigameHero'sDuty.DanRalphpunterlintasideuntukmengambilmedaliyangdibicarakanSpaceman.Namun,belumsempatbicarabanyaktentangmedali,Spacemanterlanjurkabur,jatuh,dantaksadarkandiriakibatterlalutakutdengankecewa. Akhirnya,RalphmemanfaatkankostumSpacemanuntukdigunakannyasebagaialatmasukkegameHero'sDuty.AkhirnyaRalphberhasilberkalungmedaliemasyangdidapatkannyadarigameyangsatuini.Sayang,belumsempatkeluardariarenagamedanpulangkeFix­ItFelix,Ralphmengalamikecelakaan.IaterpentaldariarenagameHero's Duty menuju game Sugar Rush bersama dengan Cy­Bug. Lebih di sayangkan lagi, Ralph bertemu denganVanellopevonSchweetzyangsedangmembutuhkankoinuntukikutlombabalapmobil. Perebutanmedaliemasantarakeduanyapuntakterelakkan.alangnya,medaliyangsempatlepasdarileherRalph itu berhasil di ambil dan dibawa lari oleh Vanellope dan digunakan untuk mengikuti balapan. UntukmendapatkanyakembaliRalphpunbekerjasamadenganVenellope. Sementaraitu,KingCandyyangmerasatakutkalahdiarenabalapnanti,secaradiam­diammelakukanstrategilicik.IaberusahamenggagalkankeikutsertaanVanellopedanmemisahkannyadariRalph.Terjadilahpertengkaranhebat,namunpadaakhirnyakelicikandanrahasiaidentitasasliKingCandyterungkapdanrahasiabahwaCy­Bugtelah memeperbanyak diri pun terungkap. Ralph pun berusaha sekuat tenaga untuk menyelamatkan Sugar Rushterutama demi Venellope. Sejak itu, Ralph yang semula hanya dipandang sebagai perusak, langsung berubah.KehidupandiFix­It­Felixmenjadilebihbaik. Filminimenggunakanalurmaju­munduryangtergolongsederhana,digunakansebagaipemerjelasceritadanpendukungsebagaikesanglobaldariceritayangdiangkat.Yaitu,kesanbahwafilminisedangbicarasoaladanyadialektikakehidupanyangmelibatkannilaidanpenilaiandidalamnya.Dalamfilminiterdapatmaknabahwahidupinitak ubahnya seperti kehidupan di atas panggung sandiwara. Semuanya sudah ada yang memprogram danmenentukanarahkehidupantiap­tiapmanusia Perumpamaan tadi memang tampak jauh dari film animasi ini. Namun akan tampak berdekatan jikamengarahkepadabeberapaadeganyangmelibatkanpembicaraannasibdanketidak­berdayaanparaaktordalamfilmini,bahwaadabeberapatakdirmerekayangbisadinego,begitujugadalamfilmini.Misalnya.dalamrumusangame,para aktor hanya bisa dimainkan dalam semesta game yang sudah ditentukan oleh pembuatnya. Namun,kenyataannya,RalphdanFelixJr.bisabebaskeluardarigameFix­ItFelixdankeluyurandigameHero'sDutyhinggaSugarRush. Semuatindakanmenyimpangitakdiryangdilakukanparaaktorgame­gameitumerupakangambarandariadanyadialektikaantaramanusiadantakdirmereka.Meskidialektikaitutidaksesederhanasebagaimanadalamfilmini,namunfilmunikinicukupmampumerangsangimajinasipenontonuntukmenititakdirnyasendiri. Bagi yangtidaksukabermaingamesejenisanimasi,mungkinfilminikurangdiminati.Namun,jikaAndamemahamiuniknyaceritayangdisampaikannya,mungkinAndaakansuka.Terlebih,bagiAndayangberminatmemperolehpenyemangathidupdaninspirasidalammemahaminasib:baikdanburuk.

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “ Resensi

18

Page 22: SKETSA UNMUL EDISI 13

Indonesia dikenal memiliki sejarah panjang dalam perjuangannya

untuk muncul menjadi sebuah bangsa dan negara.

Menjadi sebuah kesatuan yang kemudian ikut serta dalam pergaulan

lintas bangsa dan negara di dunia internasional.

Oleh : Surahman

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “

Bersambung>>

Citizen Journalism

19

Page 23: SKETSA UNMUL EDISI 13

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “20

Lensa Jurnalistik

Lensa Jurnalistik

Page 24: SKETSA UNMUL EDISI 13

Lensa Jurnalistik

@ujurUnmul

UKM Jurnalistik UnmulFollow“Semangat Berbagi

Dan Menginspirasi “21

Lensa Jurnalistik