Skt & Pelan Strategik

SK BELIAU ISA

PENETAPAN SASARAN KERJA TAHUNAN 2015 DAN LAPORAN PENCAPAIANBILAKTIVITI/ PROJEK/ KETERANGAN

(Senaraikan aktiviti/ projek)PETUNJUK PRESTASI(Kuantiti/Kualiti/ Masa/Kos)SASARAN KERJA

(Berdasarkan petunjuk prestasi)PENCAPAIAN SEBENAR

(Diisi pada akhir tahun mana yang berkenaan)ULASAN

1Pengurusan Kurikulum :

1.1. Mengendalikan mesyuarat JKKurikulum SekolahBil. Mesyuarat4 kali setahun

1.2.Memeriksa dan menandatangani BRM guru% BRM diperiksa100% BRM diperiksa

1.3. Menyelia PdP guru% Guru diselia80 % Guru diselia

1.4. Memeriksa dan menandatangani buku latihan murid% buku diperiksa80% diperiksa

1.5. Melaksanakan program kecemerlangan akademik tahun 1-5% Kelulusan setiap mata pelajaran teras80 %

1.7. Melaksanakan Program kecemerlangan akademik UPSR2015Gred Purata Sekolah1.60

BILAKTIVITI/ PROJEK/ KETERANGAN




2Pengurusan Panitia SAINS :2.1. Mengendalikan mesyuarat panitia 4 kali setahunBil. Mesyuarat4 kali setahun

2.2. Melaksana 5 program panitia 2015 Gred Mata Pelajaran Sains dan Matematik2.0

2.3. Menyelia PdP guru Bil. Guru diselia2 org guru diselia

2.4. Membuat post-mortem ujian2 ujian bulanan 2 PKSR4 kali setahun

2.5. Membuat tidak susul ke atas post-mortem2 ujian bulanan 2 PKSR4 kali setahun

2.6. Menyertai pertandingan akademik anjuran PPD/ Pihak luarBil. peserta2 orang





3Guru Mata Pelajaran :3.1. Menyediakan Rancangan mengajar tahunan 2015Gred Mata Pelajaran SAINS2.0

3.2. Menyediakan Rancangan Mengajar HarianRancangan Mengajar harian untuk 4 buah kelas mengikut format KPM.Januari- November

3.3. Menyediakan kertas soalan ujian/ Instrument PBS2 Ujian Bulanan

2 PKSR4 kali setahun

3.4. Membuat post-mortem ujian/ Pentaksiran Berasaskan Sekolah2 ujian bulanan


3.5. Membuat tidak susul ke atas post-mortem/ Pentaksiran Berasaskan Sekolah2 ujian bulanan


Pengisian SAPS/ Borang Offline KSSR2 ujian Bulanan2 PKSR

2 kali sebulan pengisian Borang Offline KSSR Januari- November

3.7 Memberikan dan menyemak latihan dan nota murid3 kali semingguJanuari- November

3.8 Melaksanakan Program Sains adalah Kehidupan3 kali semingguJanuari- November

3.9 kelas Bimbingan tahun 51 kali semingguMac- November





4Kelab/ Persatuan dan Unit Beruniform :4.1. Penasihat Kelab bola jaring1 jam seminggu dan aktiviti minggu sains dan matematikJanuari -November

PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2015-2017ISU DAN MATLAMAT STRATEGIK

(PROGRAM INDUK)

BIDANG : KURIKULUM (UPSR)

PANITIA : SAINSISU

STRATEGIKMATLAMAT

STRATEGIK

2015OBJEKTIFPETUNJUK

PRESTASI

UTAMA

(KPI)SASARANSTRATEGIK

DAN

PELAN TINDAKAN

2015

TOV

(2014)ETR

(2015)ETR

(2016)ETR

(2017)1.1

%

Bil%

Bil%

Bil%

Bil

1. Pencapaian/lulus SAINS Tahun 5 dalam ujian akhir tahun 2014 masih belum lulus penuh iaitu .. iaitu orang

Meningkatkan pencapaian dalam mp sains dari segi peratus kelulusan dan Cemerlang GRED AMeningkatkan prestasi lulus keseluruhan sains dari kepada 100% iaitu orang murid

Meningkatkan prestasi cemerlang Gred A UPSR sains kepada 9 orang muridBilangan murid lulus

% kelulusan

Bilangan murid lulus

%lulusMeningkatkan kualiti pembelajaran dan sahsiah murid.

Sudut info sainsKelas Bimbingan

Sains Corner

Meningkatkan kualiti pengajaran dan komitmen guru.

Pengajaran dan pembelajaran berkesan

PELAN TINDAKAN

(PROGRAM INDUK)

BIDANG

: KURIKULUM (UPSR) OBJEKTIF: (1) Meningkatkan lulus keseluruhan SAINS UPSR kepada 100%

STRATEGI

: (1) Meningkatkan Kualiti Pembelajaran dan Sahsiah Murid.BILAKTIVITIPEGAWAI

BERTANGGUNG JAWABKOS

DAN

SUMBERTEMPOH MASAKPIOUTPUTCATATAN

TARIKH

JANGKATARIKH

LAKSANA

1.Smart SAINS Guru-guru Panitia SAINSRM 50.00

PIBG

PanitiaMinggu ke 3 Januari-

OgosJanuari Bil. SET SOALAN A seminggu

Murid MENJAWAB SOALAN SECARA MINGGUANPembetulan kesalahan yang dilakukan

2.Mini Dictionary

Guru-guru Panitia SAINSRM50.00

Panitia

PIBGSepanjang tahunJanuari Bilangan BETUL /30 SOALAN

Murid boleh menjawab soalan objektif.

3 set seminggu

Menyediakan bahan berkaitan

3.Pengajaran dan Pembelajaran BerkesanGuru-guru Panitia SAINSRM100.00

SekolahJanuari-

November

Januari Pencerapan P&P

Pengajaran Berpsangan

Objektif dilihat pada impak P&P

Prestasi muridPeningkatan peratus lulus SAINS dikalangan pelajar.Menyediakan bahan berkaitan.

4.Kelas Bimbingan

Guru-guru Panitia SAINS

RM150.00Januari SeptemberJanuari Bilangan murid hadir

% murid lulus meningkatJadual kelas tambahan

Makluman kepada penjaga

5.

Sains CornerGuru-guru Panitia SAINSRM100.00JanuariJanuari 2 minggu sekali bahan ditukar

Sudut menarikMurid mendapat maklumat bergunaJadual tugasan murid dan guru

PELAN OPERASI

(PROGRAM INDUK)

BIDANG

: KURIKULUM (UPSR)

MATA PELAJARAN

: SAINSSTRATEGI

: (1) Meningkatkan Kualiti Pembelajaran dan Sahsiah Murid.PELAN TINDAKAN / AKTIVITI : (1.1) Smart WritingBILHURAIAN AKTIVITITARIKH DAN TEMPOH

PERLAKSANANKOS

PENILAIAN

AKTIVITITINDAKAN

SUSULANLAMPIRAN BERKENAAN

(Carta Gantt, Data)

1.Mengadakan mesyuaratMinggu 2

Januari-Ketua Panitia-Carta Gantt

2.Menyediakan bahan untuk program Smart Writing

Minggu 2

Januari-Semua Ahli Jawatankuasa PanitiaMemastikan guru tahu peranan masing-masing

Bahan mencukupiCarta Gantt

3.Menjalankan programJanuari-Semua Guru SAINSMemastikan murid sentiasa mengikuti program yang dirancangCarta Gantt

4.Memantau dan membuat penilaianDua kali sebulanRM 100.00Pentadbir

Pengerusi PanitiaMurid dipantau dan dinilai sepangjang masa

Melalui hasil kerjaCarta Gantt

5.Membuat penambahbaikanSepanjang masa-Ketua Panitia

Memastikan bahan sesuai mengikut sukatan pelajaranCarta Gantt

PELAN OPERASI

(PROGRAM INDUK)

BIDANG

: KURIKULUM (UPSR)

MATA PELAJARAN

: SAINSSTRATEGI

: (1) Meningkatkan Kualiti Pembelajaran dan Sahsiah Murid.PELAN TINDAKAN / AKTIVITI : (1.2) Mini DictionaryBILHURAIAN AKTIVITITARIKH DAN TEMPOH

PERLAKSANANKOS

PENILAIAN

AKTIVITITINDAKAN


(Carta Gantt, Data)

1.Mengadakan mesyuaratMinggu 2

Januari-Ketua Panitia dan AJK-Carta Gantt

2.Mengagihkan tugas kepada guru dan murid

Januari-Setiausaha PanitiaMemastikan guru tahu peranan masing-masingCarta Gantt

3.Menyediakan bahan yang mencukupi dan relevanJanuari-Guru Panitia Mata PelajaranPerkataan dipilih untuk tahap penguasaan minima(lulus)Carta Gantt

4.Melaksanakan programJanuari-SeptemberRM 50.00Semua GuruMurid tahu dan faham sepuluh perkataan seminggu.

Murid mencatat dalam buku vocab perkataan yang telah diketahaui.Carta Gantt

5.Memantau dan membuat penilaian serta tambah nilaiSepanjang masa-Ketua Panitia

PentadbirSemua murid mesti mempunyai buku vocab dan diuji penguasaan perkataan mereka

Pertandingan mengejaCarta Gantt

PELAN OPERASI

(PROGRAM INDUK)

BIDANG

: KURIKULUM (UPSR)

MATA PELAJARAN

: SAINSSTRATEGI

: (1) Meningkatkan Kualiti Pembelajaran dan Sahsiah Murid.PELAN TINDAKAN / AKTIVITI : (1.3) Pengajaran dan Pembelajaran BerkesanBILHURAIAN AKTIVITITARIKH DAN TEMPOH

PERLAKSANANKOS

PENILAIAN

AKTIVITITINDAKAN


(Carta Gantt, Data)

1.Mesyuarat KurikulumDisember 2014Carta Gantt

2.Penyediaan jadual Pencerapan Pengajaran dan Pembelajaran serta buku latihanJanuariGPK 1Diedar kepada semua guruCarta Gantt

3.Mencerap di bilik darjahJanuari- berterusanSemua guru dicerapGuru membuat persediaanCarta Gantt

4.Mengadakan perbincangan dan pengajaran berpasanganSepanjang tahunGuru tahu kekuatan dan kelemahanPerkongsian idea dan pendekatanCarta Gantt

5.Menambahbaik teknik penyampaian dan persediaanSepanjang masaGuru merubah approach dalam P&PMemastikan masalah murid dikenalpasti dan diatasi sepanjang masa.Carta Gantt

6.Membuat penilaianSetiap sesi pencerapan dijalankanPeningkatan pencapaian muridCarta Gantt

PELAN OPERASI

(PROGRAM INDUK)

BIDANG

: KURIKULUM (UPSR)

MATA PELAJARAN

: SAINSSTRATEGI

: (1) Meningkatkan Kualiti Pembelajaran dan Sahsiah Murid.PELAN TINDAKAN / AKTIVITI : (1.4) Kelas TambahanBILHURAIAN AKTIVITITARIKH DAN TEMPOH

PERLAKSANANKOS

PERLAKSANAANPENILAIAN

AKTIVITITINDAKAN


(Carta Gantt, Data)

1.Mesyuarat Panitia

Disember 2014---Carta Gantt

2.Penyediaan jadual kelas tambahan hujung minggu dan masa cutiJanuari-GPK 1Diedar kepada semua guruCarta Gantt

3.Menyediakan bahan untuk kelas tambahanJanuari- berterusan-Bahan mencukupiGuru membuat persediaanCarta Gantt

4.Mengadakan kelas tambahanSepanjang tahunRM 150.00Bilangan murid yang hadirMengambil tindakan kepada murid yang tidak hadirCarta Gantt

5.PenilaianSepanjang masa-Prestasi meningkat

Guru kenalpasti kelemahan muridCarta Gantt

PELAN OPERASI

(PROGRAM INDUK)BIDANG

: KURIKULUM (UPSR)

MATA PELAJARAN

: SAINSSTRATEGI

: (1) Meningkatkan Kualiti Pembelajaran dan Sahsiah Murid.PELAN TINDAKAN / AKTIVITI : (1.5) Sains CornerBILHURAIAN AKTIVITITARIKH DAN TEMPOH

PERLAKSANANKOS


AKTIVITITINDAKAN


(Carta Gantt, Data)

1.Mesyuarat Panitia SAINSJanuariRM 20.00-

-Carta Gantt

2.Menyediakan kertas cadangan pengendalian Sains Corner dan persediaan bahanJanuari-Ketua PanitiaDiedar kepada semua guru SAINSCarta Gantt

3.Mewujudkan Sains Corner di setiap kelas dan satu kawasan di luar bilik darjah.Januari- berterusanRM 200.00Semua kelas ada Sains adalah kehidupanGuru membuat persediaanCarta Gantt

4.Memastikan bahan sentiasa ditukar 2 minggu sekaliSepanjang tahunRM 10.00

(fotostat bahan)

2 minggu sekaliBahan up to date dan menarikJadual murid yang bertugasCarta Gantt

5.Memastikan murid sedar dan tahu kandungan bahan yang dipamerkanSepanjang masa-Tinjauan lisanMemantau buku latihan muridCarta Gantt

6.Membuat penilaianSetiap sesi pencerapan dijalankan-Murid menggunakan pengetahuan dalam hasil kerja mereka-Carta Gantt

ISU DAN MATLAMAT STRATEGIK

(PROGRAM INDUK)

BIDANG : KURIKULUM

PANITIA : SAINS (TAHUN 1, 2, 3, 4, DAN 5)ISU

STRATEGIKMATLAMAT

STRATEGIK

2015OBJEKTIFPETUNJUK

PRESTASI

UTAMA

(KPI)SASARAN

STRATEGIK

DAN

PELAN TINDAKAN

2015

TOV

(2015)ETR

(2016)ETR

(2017)1.2

%

Bil%

Bil%

Bil

1. Pencapaian /lulus SAINS Tahun 4 dan 5 dalam peperiksaan akhir tahun agak rendah2. Penguasaan Sains dikalangan pelajar Tahun 4 dan 5 sangat minimum kerana murid belum memahami istilah

Meningkatkan pencapaian lulus SAINS Tahun 5 dalam peperiksaan akhir tahun 2015Meningkatkan pengetahuan pelajar.1.1Pelajar boleh menjawab soalan subjektif (bahagian B)dengan betul

2.1Pelajar menguasai istilah yang banyakBilangan murid lulus

Bilangan murid lulus cemerlang dalam SAINS%

11/16

%

/16%

/16

Meningkatkan kualiti pembelajaran dan sahsiah murid.

2.1 Latih tubi

2.2 Sains adalah kehidupan2.3 Buku skraf

PELAN TINDAKAN

(PROGRAM INDUK)

BIDANG

: KURIKULUM

OBJEKTIF: (1) Pelajar lulus pemahaman SAINS sekurang-kurangnya Gred C

(2) Menambah penguasaan para pelajar

STRATEGI

: (1) Meningkatkan Kualiti Pembelajaran dan Sahsiah Murid.BILAKTIVITIPEGAWAI

BERTANGGUNG JAWABKOS

DAN

SUMBERTEMPOH MASAKPIOUTPUTCATATAN

TARIKH

JANGKATARIKH

LAKSANA

1.Latih Tubi soalan subjektifGuru-guru Panitia SAINS

RM100.00Sepanjang TahunJanuari Bilangan murid lulus comprehension

Peratus lulus meningkat-

2.Istilah sains

Guru-guru Panitia SAINS

RM100.00

Panitia

Sepanjang

TahunApril Bilangan perkataan yang dikuasai

Murid mempunyai lebih banyak perbendaharaan

kataPSS menyediakan kamus yang mencukupi

3.Sains adalah kehidupanGuru-guru Panitia SAINS

RM50.00

SekolahSepanjang TahunJanuari Bilangan murid boleh bercerita

Bilangan buku yang dibaca

Murid minat membaca bahan SAINSPSS membekalkan bahan bacaan yang diperlukan

PELAN OPERASI

(PROGRAM INDUK)

BIDANG

: KURIKULUM

MATA PELAJARAN

: SAINS (TAHUN 1, 2, 3, 4, DAN 5)

STRATEGI

: (1) Meningkatkan Kualiti Pembelajaran dan Sahsiah Murid.PELAN TINDAKAN / AKTIVITI : (1.1) Latih Tubi soalan subjektifBILHURAIAN AKTIVITITARIKH DAN TEMPOH

PERLAKSANANKOS

PENILAIAN

AKTIVITITINDAKAN


(Carta Gantt, Data)

1.Mengadakan mesyuarat panitiaJanuari-Ketua PanitiaKetua PanitiaCarta Gantt

2.Mengagihkan tugas kepada guru

Januari-Semua AJK Panitia SAINSMemastikan guru tahu peranan masing-masingCarta Gantt

3.Menyediakan bahan/latihan yang sesuaiJanuariRM100.00Semua Guru SAINSBahan mencukupiCarta Gantt

4.Memberikan latih tubi secara berterusanJanuari- November-Semua Guru SAINSKenal pasti kelemahan muridCarta Gantt

5.Guru mendedahkan teknik menjawab yang betulJanuari- November--Edar nota yang perluCarta Gantt

6.Penilaian dan penambahbaikanSepanjang Tahun-Ketua Panitia

PentadbirMenambahbaik programCarta Gantt

PELAN OPERASI

(PROGRAM INDUK)

BIDANG

: KURIKULUM

MATA PELAJARAN

: SAINS (TAHUN 1, 2, 3, 4, DAN 5)

STRATEGI

: (1) Meningkatkan Kualiti Pembelajaran dan Sahsiah Murid.PELAN TINDAKAN / AKTIVITI : (1.2) Word MasterBILHURAIAN AKTIVITITARIKH DAN TEMPOH

PERLAKSANANKOS

PENILAIAN

AKTIVITITINDAKAN


(Carta Gantt, Data)

1.Mengadakan mesyuarat panitia

Januari---Carta Gantt

2.Memastikan semua guru faham pelaksanaan program

Januari--Memastikan guru tahu peranan masing-masingCarta Gantt

3.Murid menyediakan buku Kamus bergambarJanuariRM 50.00-Bahan mencukupiCarta Gantt

4.Murid merujuk kamus untuk mencari maksud perkataan yang diberiJanuari hingga Mac

(Ujian Saringan3)-Murid menulis 15 perkataan dan makna dalam semingguGuru memeriksa hasil kerja muridCarta Gantt

5.PenilaianMac-Ketua PanitiaMengadakan Kuiz Word MasterCarta Gantt

PELAN OPERASI

(PROGRAM INDUK)

BIDANG

: KURIKULUM

MATA PELAJARAN

: SAINS (TAHUN 1, 2, 3, 4, DAN 5)

STRATEGI

: (1) Meningkatkan Kualiti Pembelajaran dan Sahsiah Murid.PELAN TINDAKAN / AKTIVITI : (1.3) Sudut Sains dan DstBILHURAIAN AKTIVITITARIKH DAN TEMPOH

PERLAKSANANKOS


AKTIVITITINDAKAN


(Carta Gantt, Data)

1.Mengadakan mesyuarat

Januari--Ketua PanitiaCarta Gantt

2.Menyediakan bahan bacaan yang sesuai ( bahan dari perpustakaan)

Januari--Guru SAINSCarta Gantt

3.Mengedarkan bahan bacaan ke semua kelasJanuari--Guru SAINS

Carta Gantt

4.Guru melatih murid membaca di dalam kelas, perpustakaan dan juga membuat persembahan di perhimpunan.

Sepanjang tahun--Guru melatih murid membuat persembahanCarta Gantt

5.PenilaianSepanjang tahun-Ketua Pantia

PentadbirMeneruskan program hingga berjayaCarta Gantt

CARTA GANTT: Program 1BILSTRATEGI PERLAKSANAANJANFEBMACAPRMEIJUNJULOGOSSEPTOKT

1Mengadakan mesyuarat

2Menyediakan bahan-bahan untuk Smart Writing

3Melaksanakan program

4Memantau dan membuat penilaian

5Membuat penambahbaikan

CARTA GANTT

Program : 2BILSTRATEGI PERLAKSANAANJANFEBMACAPRMEIJUNJULOGOSSEPTOKT

1Mengadakan mesyuarat

2Mengagihkan tugas kepada guru dan murid

3Menyediakan bahan yang mencukupi dan relevan

4Melaksanakan program

5Memantau dan membuat penilaian serta tambah nilai

CARTA GANTT

Program : Pengajaran dan Pembelajaran Berkesan

BILSTRATEGI PERLAKSANAANJANFEBMACAPRMEIJUNJULOGOSSEPTOKT

1Mesyuarat Kurikulum

2Penyediaan jadual Pencerapan Pengajaran dan Pembelajaran serta buku latihan

3Mencerap di bilik darjah

4Mengadakan perbincangan dan pengajaran berkesan

5Menambahbaik teknik penyampaian dan persediaan

6Membuat penilaian

CARTA GANTT : PROGRAM KELAS TAMBAHANBILSTRATEGI PERLAKSANAANJANFEBMACAPRMEIJUNJULOGOSSEPTOKT

1Mesyuarat unit

2Menyediakan jadual kelas tambahan hujung minggu dan masa cuti

3Menyediakan bahan untuk kelas tambahan

4Mengadakan kelas tambahan

5Penilaian

CARTA GANNT: PROGRAM SAINS ADALAH KEHIDUPANBILSTRATEGI PERLAKSANAANJANFEBMACAPRMEIJUNJULOGOSSEPTOKT

1Mesyuarat unit

2Menyediakan bahan

3Mewujudkan Sains adalah kehidupan di setiap kelas dan beberapa kawasan di luar bilik darjah

4Memastikan bahan sentiasa ditukar- 2 minggu sekali

5Memastikan murid sedar dan tahu kandungan bahan yang dipamerkan

6Penilaian

Documents

Skt & Pelan Strategik