22
Mirror Cermin A Choose the correct answer and write it in the space given. Pilih jawapan yang paling tepat dan tuliskan jawapannya di ruangan yang disediakan. 1 Diagram 1 / Rajah 1 Diagram 1 shows the longitudinal section of a human eye. What is the function of P? Rajah 1 menujukkan keratan membujur mata manusia. Apakah fungsi P? A Protects the eye Melindungi mata B Allows light to enter the eye Membenarkan cahaya masuk ke dalam mata C Focuses light rays Memfokus sinar cahaya D Detects light stimulus Mengesan rangsangan cahaya 2 Diagram 2 / Rajah 2 Which of the following p, q, r or s shown in Diagram 2 are angles of incident ray and reflection ray? Antara yang berikut p, q, r atau s yang ditunjukkan dalam Rajah 2, adalah sudut-sudut untuk sinar tuju dan sinar pantulan? Angle of incident ray Angle of reflection ray Sudut sinar tuju Sudut sinar pantulan 1

Soalan Pep Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

MirrorCermin

A Choose the correct answer and write it in the space given.Pilih jawapan yang paling tepat dan tuliskan jawapannya di ruangan yang disediakan.

1

Diagram 1 / Rajah 1

Diagram 1 shows the longitudinal section of a human eye. What is the function of P?Rajah 1 menujukkan keratan membujur mata manusia. Apakah fungsi P?

A Protects the eyeMelindungi mata

B Allows light to enter the eyeMembenarkan cahaya masuk ke dalam mata

C Focuses light raysMemfokus sinar cahaya

D Detects light stimulusMengesan rangsangan cahaya

2

Diagram 2 / Rajah 2

Which of the following p, q, r or s shown in Diagram 2 are angles of incident ray and reflection ray?Antara yang berikut p, q, r atau s yang ditunjukkan dalam Rajah 2, adalah sudut-sudut untuk sinar tuju dan sinar pantulan?

Angle of incident ray Angle of reflection ray Sudut sinar tuju Sudut sinar pantulan

A p q

B p s

C q r

D q s

3 Diagam 3 shows the route of light ray that entered the eye after being reflected by an object.Rajah 3 menunjukkan laluan sinar cahaya yang masuk ke dalam mata selepas dipantulkan oleh satu objek.

1

Page 2: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

Diagram 3 / Rajah 3

What are the functions of the parts of the eye labeled Q and R?Apakah fungsi-fungsi untuk bahagian mata yang dilabel Q dan R?

A

B

C

D

Q R

Allows light to enter the eyeMembenarkan cahaya masuk ke dalam mata

Retracts and focuses light onto the retinaMenarik kembali dan memfokus cahaya ke dalam retina

Maintains the shape of the eyeMengekalkan bentuk mata

Refracts and focuses light onto the retinaMembias dan memfokus cahaya ke dalam retina

Controls the size of the pupilMengawal saiz pupil

Allows light to enter the eyeMembenarkan cahaya masuk ke dalam mata

Refracts and focuses light onto the retinaMembias dan memfokuscahaya ke dalam retina

Detects light stimuli and generates impulsesMengesan rangsangan cahaya dan menjana impul

CorneaKornea

Aqueous homourGelemair

P

Vitreous homourGelemaca

Q

RBrainOtak

Optic nerveSaraf optik

Page 3: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

4

Table 1 / Jadual 1

Based on the above information, which of the following uses the property of reflection of sound? Berdasarkan maklumat di atas, antara yang berikut adalah kegunaan-kegunaan ciri-ciri bagi pantulan bunyi?

A J and K only C J, K and M onlyJ dan K sahaja J, K dan M sahaja

B L and M only D J, K and L onlyL dan M sahaja J, K dan L sahaja

5 Diagram 4 shows the structure of the human nose.Rajah 4 menunjukkan struktur hidung manusia.

Diagram 4 / Rajah 4

Which of the following is true about structure P?Antara yang berikut betul tentang struktur P?

A P is a network of blood capillaries P ialah jaringan untuk kapilari-kapilari darah

B P detects chemical substances in the air that dissolves in the mucusP mengesan bahan kimia di dalam udara yang terlarut di dalam mucus

C P filters dust particles in the air that enter the nose P menapis zarah-zarah debu di dalam udara yang masuk ke hidung

D P is where taste buds are foundP ialah di mana tunas-tunas rasa dijumpai

3

J – Used by bats to fly at night Diguna oleh kelawar untuk terbang pada waktu malam

K – Used by submarines to detect enemy’s ships Diguna oleh kapal selam untuk mengesan kapal musuh

L – Used to make melodious music Diguna untuk mencipta melodi-melodi muzik

M – Used in cinemas to produce clearer sound Diguna di dalam panggung wayang untuk menghasilkan bunyi yang jelas

Page 4: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

6 Diagram 5 shows an experiment to study tropism in plants.Rajah 5 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji tropisme dalam tumbuhan.

Diagram 5 / Rajah 5

Which of the following is the respond of the plant after one day?Antara bahagian yang berikut, manakah gerak balas tumbuhan selepas satu hari?

A C

B D

7 Diagram 6 shows a type of sight limitation.

Rajah 6 menunjukkan satu jenis had keupayaan penglihatan.

Diagram 6 / Rajah 6

What is this sight limitation?Apakah had keupayaan penglihatan ini?

ABlind spot C Optical illusionBintik buta Ilusi optik

B Astigmatism D Long-sightednessAstigmatisme Rabun dekat

8 2 slices of bread2 keping roti

1 spoonful of jam1 sudu jem

1 cup of tea without milk1 cawan teh tanpa susu

1 piece of cake1 keping kek

1 banana1 biji pisang

Page 5: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

Table 2 / Jadual 2

Table 2 above food is taken by a student at breakfast. This breakfast lacksJadual 2 di atas ialah makanan yang dimakan oleh seorang pelajar semasa sarapan pagi. Sarapan itu tidak seimbang kerana kekurangan

A Protein C fibreProtin pelawas

B Fat D carbohydratelemak karbohidrat

Table 3 / Jadual 3

9 Table 3 above shows the actions of enzymes of the pancreas on starch and fat . What are enzymes P and Q ?Jadual 3 di atas menunjukkan tindakan enzim pankreas ke atas kanji dan lemak. Apakah enzim P dan Q ?

P Q

A AmylaseAmilase

ProteaseProtease

B LipaseLipase

Trysintripsin

C AmylaseAmilase

LipaseLipase

D LipaseLipase

AmylaseAmilase

10 Table 4 shows the calorific values of some food in lunch.Jadual 4 menunjukkan nilai kalori bagi beberapa makanan dalam makan tengah hari

FoodMakanan

AmountJumlah

Calorific value/ J

Nilai kalori/ J

Fried riceNasi goreng

1 2 100

Orange juiceJus oren

1 180

Kuih lapisKuih lapis

1 250

Table 4 / Jadual 4

If a person take a plate of fried rice, two glasses of orange juice and 3 pieces of kuih lapis, calculate the total calorific value in lunch.

Jika seseorang mengambil sepinggan nasi goreng, dua gelas jus oren dan 3 keping kuih lapis, hitungkan jumlah nilai kalori dalam makan tengah hari.

5

Starch P maltose

Fat Q fatty acid + glycerol

Page 6: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

A 2 530 J C 2 960 J

B 2 170 J D 3 210 J

11 Which of the following is the source of protein? Antara yang berikut, manakah sumber protein?

A C

B D

12 Faeces is formed from the undigested food and removed from the body through anus.

What is this process?Tinja terbentuk daripada makanan yang tidak tercerna dan dikeluarkan daripada badan

melalui dubur. Apakah proses ini?

A Digestion C Metabolism Pencernaan Metabolisme

B Absorption D Defecation Penyerapan Penyahtinjaan

13 Diagram 7 shows two animals of different classes.Rajah 7 menunjukkan dua haiwan dari kelas yang berlainan.

Diagram 7 / Rajah 7

What are the similarities between the two animals?Apakah persamaan kedua-dua haiwan ini?

A Have scales and cold blooded Bersisik dan berdarah panas

B Have dry scales and furryBersisik kering dan berbulu

C Lay eggs and cold blooded

Page 7: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

Bertelur dan berdarah sejukD Have ear pinna and warm blooded

Bercuping telinga dan berdarah panas

14 Which of the following plants is matched correctly with its habitat?Antara tumbuhan yang berikut, manakah dipadankan betul dengan habitatnya?

PlantTumbuhan

HabitatHabitat

A CactusKaktus

TundraTundra

B LotusTeratai

JungleHutan

C SeaweedsRumpai laut

OceanLautan

D MossLumut

DesertGurun

15

P Q R S

Diagram 8 / Rajah 8

Diagram 8 shows a food chain. Which of the following represents P,Q,R and S?Rajah 8 menunjukkan suatu rantai makanan. Antara yang berikut, yang manakah mewakili organisma P,Q,R dan S?

P Q R S

A Primary consumerPengguna pertama

Secondary consumerPengguna kedua

Tertiary consumer Pengguna ketiga

ProducerPengeluar

7

Page 8: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

B Tertiary consumer Pengguna ketiga

Secondary consumerPengguna kedua

ProducerPengeluar

Primary consumerPengguna pertama

C ProducerPengeluar

Primary consumerPengguna pertama

Secondary consumerPengguna kedua

Tertiary consumer Pengguna ketiga

D Secondary consumerPengguna kedua

ProducerPengeluar

Primary consumerPengguna pertama

Secondary consumerPengguna kedua

16 Which of the following is a characteristic of a producer ?Antara pernyataan berikut, yang manakah ciri bagi pengeluar ?

A A source of energyMerupakan sumber tenaga

B Can photosynthesiseMelakukan proses fotosintesis

C Eats herbivores as foodMemakan herbivor sebagai makanan

D Eats both herbivores and carnivoresMemakan kedua-dua herbivor dan karnivor

17 The advantage of biological control of the population of pests includeKelebihan penggunaan kawalan biologi untuk mengawal populasi perosak termasuk

P : its low costmurah

Q : it does not pollute the environmenttidak mencemarkan alam sekitar

R : it kills only the pestshanya membunuh organisma perosak

A P only C Q and RP sahaja Q dan R

B P and Q D P, Q and RP dan Q P, Q dan R

18 Diagram 9 shows an interaction between two different species.Rajah 9 menunjukkan satu interaksi antara

dua spesies yang berbeza.

Page 9: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

Diagram 9 / Rajah 9

Which of the following is the characteristic of the interaction?Antara yang berikut, manakah ciri bagi interaksi itu?

A Both of them benefit.Kedua-duanya mendapat faedah.

B None of them benefits. Satu pun tidak mendapat faedah.

C One organism benefits while the other is harmed.Satu organisma mendapat faedah manakala yang satu lagi terjejas.

D One organism benefits while the other is neither harmed nor benefited.Satu organisma mendapat faedah manakala yang satu lagi tidak terjejas ataupun untung.

19 Which of the following is true about the conservation and preservation of organisms?Antara yang berikut, manakah benar tentang pemeliharaan dan pemuliharaan

organisma?

K Helps in maintaining a balanced environmentMembantu dalam mengekalkan keseim-bangan sekitar

L Avoid the extinction of flora and fauna Mengelakkan kepupusan flora dan fauna

M A burden to the economy Suatu bebanan kepada ekonomi

A K and L only C L and M only K dan L sahaja L dan M sahaja

B K and M only D K, L and M K dan M sahaja K, L, dan M

20 Which of the following can raise the boiling point of water from 100oC to 102oC ?Antara berikut, yang manakah dapat menaikkan takat didih air dari 100oC ke 102oC ?

A Add a little common saltMasukkan sedikit garam biasa

B Boil the water in a closed container

9

Page 10: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

Didihkan air di dalam bekas tertutup

C Boil the water in a bigger containerDidihkan air di dalam bekas yang lebih besar

D Boil the water in a smaller containerDidihkan air di dalam bekas yang lebih kecil

21

The water molecule can be split into its elements as shown above.Which of the following represents this process ? Molekul air boleh diuraikan kepada unsur- unsurnya seperti di atas. Antara berikut, yang manakah mewakili proses P ?

A Melting C Filtration Peleburan Penurasan

B Distillation D ElectrolysisPenyulingan Elektrolisis

22 River water that has been filtered with sand is not suitable for drinking because it still containsAir sungai yang telah dituras dengan penurasan pasir tidak sesuai diminum kerana masih mengandungi

P microorganismsMikroorganisma

Q suspensionsBahan terampai

R mineral saltsGaram mineral

Water molecule P hydrogen + oxygen

Page 11: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

A P only C P and QP sahaja P dan Q

B Q and R D P, Q and R Q dan R P, Q dan R

23

flat taste rasa tawar

not suitable to drink because it does not contain mineral salts tidak sesuai diminum kerana tidak mengandungi garam mineral

From the following ways of producing clean water, which wil produce water with the above characteristics ?Antara cara pembersihan air berikut, yang manakah menghasilkan air yang mempunyai ciri-ciri di atas ?

A Filtration C DistillationPenurasan Penyulingan

B Chlorination D BoilingPengklorinan Pendidihan

24 Diagram 10 shows an experiment to determine the composition of water.Rajah 10 menunjukkan satu eksperimen untuk menentukan komposisi air.

11

Page 12: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

Diagram 10 / Rajah 10

Gas X and gas Y are collected in two test tubes when the switch is turned on. What are gas X and gas Y?

Gas X dan gas Y dikumpulkan dalam dua tabung uji apabila suis dihidupkan. Apakah gas X dan gas Y?

X Y

A NitrogenNitrogen

HydrogenHidrogen

B HydrogenHidrogen

OxygenOksigen

C OxygenOksigen

HydrogenHidrogen

D OxygenOksigen

NitrogenNitrogen

25 If the volume of hydrogen gas collected in a test tube is 20 cm 3, then the volume of oxygen gas collected in the other test tube is…

Jika isi padu gas hidrogen dikumpulkan dalam satu tabung uji ialah 20 cm3, maka isi padu gas oksigen dikumpulkan dalam satu lagi tabung uji ialah

A 5 cm3 C 20 cm3

B 10 cm3 D 30 cm3

26 In the experiment shown in Diagram 11, the water remains in the glass and the plastic cover does not fall. Air pressure in which direction helps the experiment to be carried out?Dalam eksperimen yang ditunjukkan pada Rajah 11, air kekal di dalam gelas dan penutup plastik tidak jatuh. Tekanan udara dan arah manakah membantu eksperimen itu dijalankan?

Page 13: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

Diagram 11 / Rajah 11

27 Diagram 12 shows the use of a syringe. Rajah 12 menunjukkan penggunaan sebatang picagari.

Diagram 12 / Rajah 12

When the plunger is pulled upwards, the iodine solution enters the syringe. Which of the following statements explains this situation? Apabila pelocok ditarik ke atas, larutan iodin masuk ke dalam picagari. Antara peryataan yang berikut, manakah yang menjelaskan situasi ini?

A The air pressure in X and in Y are equal. Tekanan udara di X dan di Y adalah sama.

B The air pressure in Y is lower than the air pressure in Z. Tekanan udara di Y lebih rendah daripada tekanan udara di Z.

C The air pressure in Z is greater than the air pressure in X. Tekanan udara di Z lebih kuat daripada tekanan udara di X.

D The air pressure in X is higher than the air pressure in Y. Tekanan udara di X lebih tinggi daripada tekanan udara di Y.

28 Diagram 13 shows an experiment.Rajah 13 menunjukkan satu eksperimen.

Diagram 13 / Rajah 13

What will happen to the balloon when the tap is turned on?Apakah akan berlaku kepada belon itu apabila pili dibuka?

13

Page 14: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

A The balloon remains unchanged.Belon itu tiada perubahan.

B The balloon expands.Belon itu mengembang.

C The balloon becomes smaller.Belon itu menjadi lebih kecil.

D The balloon will burst.Belon itu akan meletup.

29 Which of the following are the correct ways to solve problems by using the principle of air pressure?

Antara yang berikut, manakah cara yang betul untuk menyelesaikan masalah dengan menggunakan prinsip tekanan udara?

J Using a sprayer to spray the clothes. Menggunakan penyembur untuk menyembur pakaian.

K Using siphon to clear the blockages in the drain pipes. Menggunakan sifon untuk membersihkan kotoran tersumbat dalam paip longkang.

L Punching two holes at two ends when pouring condensed milk from a tin. Menebuk dua lubang pada dua hujung apabila menuang susu pekat daripada tin.

A J and K only C K and L only J dan K sahaja K dan L sahaja

B J and L only D J, K and L J dan L sahaja J, K, dan L

30 Diagram 14 shows two examples of work done by a force.

Page 15: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

Rajah 14 menunjukkan dua contoh kerja yang dilakukan oleh suatu daya.

Diagram 14 / Rajah 14

The actions shown above involve...Tindakan yang ditunjukkan di atas melibatkan daya...

A pushing B pulling tolakan tarikan

C pressing D squeezing tekanan perahan

31 What is the SI unit of force? Apakah unit SI bagi daya?

A Newton B Joule Newton Joule

C Watt D Metre Watt Meter

32 A man pushes a box weighing 500 N to a wall. If he uses 1 000 W to push the box in 2 s, calculate the distance X in metres.

Seorang lelaki menolak sebuah kotak yang beratnya 500 N ke dinding. Jika dia menggunakan 1000W untuk menolak kotak itu dalam masa 2 s, kira jarak X dalam meter.

A 3.0 m C 4.0 m

B 3.5 m D 4.5 m

15

Page 16: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

33 Diagram 15 shows two animals. Rajah 15 menunjukkan dua haiwan.

Diagram 15 / Rajah 15

The animals are similar because both of them are supported by...Haiwan-haiwan itu adalah sama kerana kedua-duanya disokong oleh...

A exoskeletons. C water buoyancy.rangka luar keapungan air.

B endoskeletons. D hydrostatic skeletons.

rangka dalam. rangka hidrostatik.

34 Diagram 16 shows a plant with a support system. Rajah 16 menunjukkan suatu tumbuhan dengan sistem sokongannya.

Diagram 16 / Rajah 16

Which of the following parts, A, B, C or D, is responsible for curling around a support?

Antara bahagian yang berikut, A, B, C, atau D manakah yang bertanggungjawab untuk memintal pada sokongan?

35 The list below shows two types of animals.Senarai di bawah menunjukkan dua jenis haiwan.

•CaterpillarBeluncas

•EarthwormCacing tanah

Page 17: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

How do both the animals support their bodies?Bagaimana kedua-dua haiwan itu menyokong badan mereka?

A With body fluidDengan bendalir badan

B With had shellsDengan cengkerang keras

C With exoskeletonDengan rangka luar

D With endoskeletonDengan rangka dalam

36 Diagram 18 shows four objects of the same height.Rajah 18 menunjukkan empat objek yang sama ketinggian.

Diagram 17 / Rajah 17

Which of the objects shown is the least stable and the most stable?Antara objek yang ditunjukkan, manakah paling kurang stabil dan paling

stabil?

Least stable

Paling kurang stabil

Most stable

Paling stabil

A Z X

B Y X

C W W

D W Z

37 Which of the following apparatus is the most stable?Antara radas yang berikut, manakah paling stabil?

A C

17

Page 18: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

B D

38 Which of the following represents a third class lever?Antara yang berikut, manakah yang mewakili kelas tuas ketiga?

Diagram 18 / Rajah 18

39 Diagram 19 shows a lever system which is in balance.Rajah 19 menunjukkan sistem tuas yang berada dalam keadaan seimbang.

Diagram 19 / Rajah 19

What is the value of X?

Page 19: Soalan Pep  Kertas 1 Akhir Tahun Ting 2 2010.doc

Apakah nilai X?

A 30 N C 40 N

B 35 N D 45 N

40 Diagram 20 shows a type of lever.Rajah 20 menunjukkan sejenis tuas.

Diagram 20 / Rajah 20

Which of the following situations requires the smallest effort to lift up the load?

Antara keadaan yang berikut, manakah memerlukan daya yang paling kecil untuk mengangkat beban itu?

Position of fulcrum Kedudukan fulkrum

Position of force appliedKedudukan daya digunakan

A P Q

B R T

C P T

D Q S

- End of question paper -- Kertas soalan tamat -

19