Special Olympics

y la Comunidad de Olimpiadas EspecialesVirginia, Nebraska,

Colorado2012

Atletas Jóvenes™

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•Un agradecimiento especial a... Colorado e Illinois

• Por compartir tan amablemente los materiales que han desarrollado, usado y refinado durante

estos.

• Gary Siperstein, Ph.D. y Paddy Favazza, Ed.D. por la Evaluación de Atletas Jóvenes

• Barbara Warman,Chris Hoyles, y Janette Nanavatti por su orientación, perspectiva y visión para la expansión de Atletas Jóvenes.

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Agenda

1. Bienvenida e introducciones

2. Vistazo a los objetivos

3. Misión de olimpiadas especiales y Atletas Jóvenes

4. Desarrollo motor y su conexión a otras áreas del desarrollo infantil

5. Crear una comunidad para los atletas más jóvenes

6. Cierre, preguntas información acerca de las sesiones breakout

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Nuestro Equipo• Coordinador de programa

• Vínculos de sitio

• Recursos locales de educación especial de Colorado

• Maestros y entrenadores

• Familias

• Consultoría de estado de preparación de escuela

• Actividad de calentamiento: por favor preséntese y diga su rol

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Objetivos

Comprender la misión de Olimpiadas Especiales y familiarizarse con Atletas Jóvenes™

Comprender el desarrollo motor y su conexión con otras áreas del desarrollo infantil

Establecer metas para crear una comunidad para nuestros atletas más jóvenes

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Misión de Olimpiadas Especiales

La misión de Olimpiadas Especiales es proveer entrenamiento deportivo y competiciones todo el año en una variedad de deportes de tipo Olímpico para niños y adultos con discapacidades intelectuales, dándoles oportunidades continuas para desarrollar condición física, demostrar valentía, experimentar alegría y participar en compartir regalos, habilidades y amistades con sus familias, otros atletas de Olimpiadas Especiales y la comunidad.

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Historia de Olimpiadas Especiales

1963 – Eunice Kennedy Shriver tuvo una visión

1968 – Los primeros juegos internacionales de Olimpiadas Especiales se realizaron en el Soldier Field en Chicago, Illinois

Hoy, Olimpiadas Especiales es una organización internacional con esfuerzos que van más allá de del atletismo para incluir actividades de cuidado de la salud, actitudes e incluso cambio de políticas.

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Historia de Olimpiadas Especiales Colorado

• SOCO realizó su primer evento en 1969 en la Escuela Secundaria Aurora Hinkley con cuatrocientos atletas

• Actualmente trabajamos para más de 12,000 atletas en Colorado

• También tenemos más de 2,000 atletas en nuestros programas de base escolar

• 6,600 voluntarios trabajan en todos los niveles incluyendo entrenadores, socios unificados, recolectores de fondos, cumplimiento de la ley, oficiales, miembros de comité y día de

voluntarios

• Más de 100 competiciones y eventos durante el año incluyendo 6 competiciones a nivel estatal

• 22 deportes ofrecidos durante las 4 estaciones

DEPORTES POR TEMPORADA

Invierno – Esquí alpino, Esquí cross-country, snowboard, snowshoeing, patinaje artístico, patinaje de rapidez, basquetbol

Primavera- Acuáticos, atletismo, gimnasia, levantamiento de pesas, futbol

Verano- bocce, golf, ciclismo, tenis, softbol

Otoño – boliche, voleibol, flag futbol

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Programa de Atletas Jóvenes en Colorado

• Empezó en 2008-09 con cinco preescolares dentro del Distrito Escolar de Cherry Creek

• 24 salones de clase individuales para aproximadamente 297 atletas jóvenes y socios de deportes unificados

• 2009-10 creció a 8 preescolares 9 preescolares dentro el Estado

• 57 salones de clase individuales para aproximadamente 677 atletas jóvenes y socios de deportes unificados

• 2010-11 creció a 12 preescolares y 3 programas locales en el Estado

• 80 salones de clases individuales para aproximadamente 1,027 atletas jóvenes y socios de deportes unificados

• 2011-12 creció a 15 preescolares y 6 programas locales en el Estado

• 138 salones de clases individuales/de grupo para aproximadamente 1,500 atletas jóvenes y socios de deportes unificados

• 6 Programas Locales vigentes incluyendo Rancho Highlands, Greely, Denver (2), Grand Junction, y Evergreen

• Programas Locales Nuevos empezando en otoño en Castle Rock, Colorado Springs y Aurora

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¿Qué hace que Olimpiadas Especiales sea Único?

1. Es gratis para todos los atletas

2. Oportunidades para todas las habilidades

3. División por habilidades

4. Premios para todos

5. Criterio para la mejora

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Atletas Jóvenes

• Es un programa de juego de desarrollo apropiado para niños de 2.5 a 7 años con discapacidades intelectuales;

• Se da en lugares tan incluyentes como escuelas, comunidades y hogares;

• Promueve el desarrollo físico, cognitivo, y social incluso la preparación para la escuela;

• Y, desarrolla habilidades motoras a través del juego de actividades deportivas, vinculando y preparando atletas jóvenes para la participación futura en entrenamientos deportivos y competiciones de Olimpiadas Especiales.

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Nuestra MisiónActividad

•Dividirse en grupos pequeños y compartir su versión personal de una declaración de misión que incluye sus metas para Atletas Jóvenes en su escuela, comunidad u

hogar.

• La misión de Olimpiadas Especiales es proveer entrenamiento deportivo y competiciones atléticas todo el

año en una variedad de deportes de tipo olímpico para niños y adultos con discapacidades intelectuales, dándoles oportunidades continuas para desarrollar condición física, demostrar valentía, experimentar alegría y participar en

compartir reglaos, habilidades y amistades con sus familias, otros atletas de Olimpiadas Especiales y la

comunidad.

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Esperamos su retroalimentación

• Evaluación del entrenamiento de hoy

• Hojas de reflexión semanales de Atletas Jóvenes

• Encuestas de entrenadores y algunas entrevistas

• Encuestas a familias y algunas entrevistas

• Entrevistas con vínculos de sitio cuando apliquen

• Entrevistas con Coordinadores de Programa

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Objetivos

Comprender la misión de Olimpiadas Especiales y familiarizarse con Atletas Jóvenes™

Comprender el desarrollo motor y su conexión con otras áreas del desarrollo infantil

Establecer metas para crear una comunidad para nuestros atletas más jóvenes

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¿Cómo se desarrollan las habilidades motoras gruesas? Actividad

1. Forme grupos pequeños y el facilitador distribuirá una serie de frases de movimiento para clasificar

2. Ordene las frases de movimiento en el orden que cree que un niño desarrolla esas habilidades

‣ ¿Puede usted mismo intentar hacer los movimientos?

3. Escoja un miembro del equipo al cual reportar sus hallazgos al grupo.

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Desarrollo Motor

• Secuencias en el desarrollo motor

1. Habilidades locomotoras, como caminar y correr

2. Habilidades de estabilidad, como saltar y aterrizar

3. Habilidades de manipulación, como lanzar y atrapar

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Desarrollo con una habilidad particular

Pre control

Control

Utilización

Dominio

“Pasamos por estos niveles en todas las

edades, dependiendo de nuestros niveles de

exposición u oportunidades de

práctica.”

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Actividad

• Gire hacia su vecino y hable con él acerca de lo que usted recuerda acerca de las etapas por las que pasó cuando estaba aprendiendo una nueva habilidad. O, tal vez, está aprendiendo algo nuevo ahora, así que comparta cómo se siente eso.

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Desarrollo Motor en Instrucción Intencional• Las habilidades motoras no solo se desarrolla a través

del juego, especialmente en los niños con discapacidades

• Los hallazgos de la Evaluación de Atletas Jóvenes (2009-2011) muestran que aquellos niños en preescolar que participan en Atletas Jóvenes lograron ganancias significativas en tres áreas de desarrollo motor:

manipulación de objetos, locomoción y habilidades motoras fijas

• Estas habilidades deben ser enseñadas y practicadas!

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Desarrollo Motor y otras Áreas de Habilidades

Habilidades sociales

Memoria de

trabajo

Habilidades matemátic

as

Fluidez

verbal

Habilidades de pre-escritura

Habilidades de preparación

para kindergarten

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Objetivos

Comprender la misión de Olimpiadas Especiales y familiarizarse con Atletas Jóvenes™

Comprender el desarrollo motor y su conexión con otras áreas del desarrollo infantil

Establecer metas para crear una comunidad para nuestros atletas más jóvenes

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Actividad Comunitaria

Reúnase con la gente de su sitio y haga una bandera que represente su comunidad de Atletas Jóvenes.

Visión Valores Esperanzas Sueños Acción Metas

Comparta su bandera con todo el grupo y hable de las formas en que podría usar la bandera con los niños en su comunidad.

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Cierre y preguntas• Estamos aquí por los niños.

• Comprendemos la importancia de apoyar el desarrollo del niño completo.

• El desarrollo motor es fundamental para otras áreas del desarrollo.

• Atletas Jóvenes es un programa que queremos compartir con Virginia, Colorado, Nebraska y más. Apreciamos su voluntad de ayudarnos a aprender cómo implementar mejor Atletas Jóvenes en nuestras escuelas, comunidades y hogares.

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Este entrenamiento fue desarrollado para

Olimpiadas Especiales por Consultoría de Preparación Escolar

ESCUELA

PREPARACIÓN

CONSULTORÍAUna compañía de colaboración de Allard y Asociados