[spmsoalan]Soalan SPM 2014 Physics Paper 2 (Kertas 2 Fizik)

  • View
    21.584

  • Download
    15

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Soalan SPM 2014 Physics Paper 2 or Kertas 2 Fizik Peperiksaan SPM 2014 is provided by Lembaga Peperiksaan Malaysia and shared by SPM Soalan.

Text of [spmsoalan]Soalan SPM 2014 Physics Paper 2 (Kertas 2 Fizik)

  • NO, KAD PENGENALAN

    SULIT

    ANGKAGILIRAN8?--(=-h\ft=g4k

    Uahysa

    LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

    SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014 453112PHYSICSKertas 2Nov./Dis.

    Zl ian Dua jam tiga puluh minit

    JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGADIBERITAIIU

    1. Tulis nombor kad pengenalan danangka giliran anda pada petak yangdisediakan.

    2. Kertas soalan ini adalahdalam dwibahasa.

    3. Soalan dalam bahasa Inggerismendahului soalan yang sepadan dalambahasa Melayu.

    4. Calon dibenarkan menjawabkeseluruhan atau sebahagian soalansama ada dalam bahasa Inggeris ataubahasa Melayu.

    5. Calon dikehendaki membaca maklumatdi halaman belakang kertas soalan ini.

    Untuk Kegunaan Pemeriksa

    Kod Pemeriksa:

    Bahagian SoalanMarkahPenuh

    MarkahDiperoleh

    A

    1 4

    2 5

    3 6

    4 7

    5 I6 8

    7 10

    I 12

    B9 20

    10 20

    C11 20

    t2 20

    Jumlah

    Kertas soalan ini mengandungi 35 halaman bercetak dan I halaman tidak bercetak.

    lLihat halaman sebelah453112 a 2014 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

    | |1il]1ilffi Iilililt ilil ril ffiIl ffi llll4 53112 - 1

    ilI

    More SPM Papers at:spmsoalan.wordpress.com

    https://spmsoalan.wordpress.com/
  • SULIT 453il2

    The following information may be useful. The symbols have their usual meaning'

    Maklumot berikttt mlmgkin berfaedoh. simbol-simbol mempunyai makna yang biasa.

    sln I16 n=-sin r

    17 ,= '

    18 n=sln c

    real ticpth

    apparent depth

    dalam nyata

    dalam ketara

    lllre 7=i*l20 Linear magnification /

    Pembesaran lineor, m =

    v-ltI o=-t

    2 v2:u2 +2as

    I3 s =ut +-ol-2

    4 Momentum = mv5 F =ma6 Kinetic energy / Tenaga kinetik

    =lr,"2

    7 Gravitational potential energy /Tenaga keupayaan gravili : ntgh

    8 Elastic potential energy i

    Tenaga keupayao, k"nlrat - )F*

    9 Power, P=elergYtlme

    Kuasa. P =tenaSamaso

    mlo p=iF

    1l Pressure I Tekanon, P= O

    12 Pressure I Tekanan, p=hpg

    l3 HeatlHaba, Q=mcl14 HeatlHoba, Q=pl

    15 Pv =ron tunt I pemalarT

    v=.f).

    ox"D

    Q=ttE_VQ

    V=IR

    PowerlKuasa, P=IV

    g=l0ms -

    N, --

    v,

    NP VP

    Efftciency I Kecekapan

    : I, v, x 1oo%oIo V,

    -)c:3.0 x 108 m s-l1 a.m.u. : I .66 x l0 27

    I u j.a.

    Iu

    2t

    22

    ZJ

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    JI

    32

    SULIT453112 c- 2014 Hak cipm Kerajaan Malaysia

    More SPM Papers at:spmsoalan.wordpress.com

    https://spmsoalan.wordpress.com/
  • SULIT 453u2

    Section ABahagian A

    [60 marks]160 markahl

    Answer all questions in this section.Jawab semta soalan dalam bahagian ini.

    Diagram I shows a number ofthumb-tack are attracted by an electromagnet.Rajah I menunjukkan sejumlah paku tekan tertarik kepada satu elektromagnet.

    Iron nail SwitchSalsPoku besi

    ElectromagnetElektromagnet

    Thumb-tackPaku tekan

    Diagram 1Rajah I

    (a) Based on Diagram l,Berdasarkan Rajah 1,(i) Tick (/)the correct answer in the box provided.

    Tanda (/) pada jawapan yang betul dalam kotak yang disediakan.Electromagnet is a

    E lektromagnet adalah satu

    temporary magnetmagnet sementara

    permanent magnetmagnet kekal

    [1 mark]l1 markahl

    lLihat halaman sebelahSULIT453112 e 2014 Hak Cipta Kerajaan Malaysia

    Exqminer'sUse

    l(a)(i)

    More SPM Papers at:spmsoalan.wordpress.com

    https://spmsoalan.wordpress.com/
  • Erominer'sUse

    1(a)(ii)

    l(bxi)

    l(bxii)

    TotalAIE

    SULIT 4

    (ii) At wire PQ, label the direction of current flowPada wayar PQ, label arah pengaliran arus.

    The current flow through wire PQ is increased.

    Arus yang mengalir melalui wayar PQ ditambah.

    (i) State what happens to the number ofthumb-tack attracted by the electromagnet.Nyatakan apa yang berlaku kepada bilangan paku tekan yang tertarikkepada elektromagnet.

    ll marklfl markahf

    (ii) Give one reason for your answer in 1(6)(i).Beri satt sebab bagi jawapan anda di l(b)(t).

    453l/2

    ll marklll markah)

    (b)

    I mark)ll markahl

    453112

  • SULIT 453u2

    2 Diagram2 shows an instrument which is used to measure the atmospheric pressure.Raj ah 2 menunjukkan satu alat yang digunakan untuk mengukur tekanan dtmosfero.

    Diagram2Rajah 2

    (a) Based on Diagram2,Berdasarkan Rajah 2,

    (i) Name the instrument which is used to measure the atmospheric pressure.Namakan alat yang digunakan untuk mengukur tekanan atmosfera.

    11, mark)11 markahl

    (ii) State one reason why mercury is used in the instrument.Nyatakan satu sebab mengapa merkuri digunakan dalam alat tersebut.

    Examiner'sUse

    2(a)(t)

    2(aXii)

    ll marklfl markahf

    lLihat halaman sebelahSULIT453112 e 2014 Hak cipta Kerajaan Maraysia

    More SPM Papers at:spmsoalan.wordpress.com

    https://spmsoalan.wordpress.com/
  • ForExaminer's

    Use

    TotalA2G

    z(b)(i)

    2(b)(ti)

    SULIT

    (b)

    6

    Based on Diagram 2,

    Berdasarkan Rajah 2,

    (i) state the atmospheric pressue in the unit of cmHg.nyatakan tekanon atmosfera dalam unit cmHg.

    453y2

    (ii) calculate the atmospheric pressure in the unit ofPascal.I Density of mercury = 13'6 x 103 kg m-3 ]hitung tekanan atmosfera dalam unit Pascal.f Ketilmpatan merkuii: 13'6 x 103 kg m 31

    11 markl11 markahl

    12 marks I12 markahl

    4S3ll2 e 2014 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

    More SPM Papers at:spmsoalan.wordpress.com

    https://spmsoalan.wordpress.com/
  • SULIT 453U2

    Diagram 3.1 shows the electromagnetic spectrum.

    Raj ah 3.1 menunjukkan spektrum electromagnet.

    Diagram 3.1Rajah 3.1

    (a) State the electromagnetic wave R.Ny at akan ge lo mb ang e lektromagnet R.

    ll markl11 markahl

    Give one reason why microwave is used in satellite communication.

    Beri sata sebab mengapa gelombang mikro digunakan dalam komunikasi satelit.

    [1 mark][1 markahl

    (c) A radio station emits radio wave at a frequency of 100 MHz.Sebuah stesen radio mengeluarkan gelombang radio pada frekuensi 100 MHz.

    (i) State the frequency in the unit ofHz.Nyatakan frekuensi dalam unit Hz.

    ll markl11 markahl

    (ii) Calculate the wave length of the radio wave.(Speed ofradio wave is 3 x 108 m s l)

    Hitung panjang gelombang untuk gelombang radio itu.(Laju gelombang radio ialah 3 x 108 m s-l )

    f2 marksl12 markahl

    lLihat halaman sebelahST]LIT

    (b)

    RX-raySinar-X

    Ultra-violetUltra-ungu

    VisibleliChtCahayanampak

    InfraredInframerah

    MicrowaveGelombangmikro

    Radio waveGelombangradio

    453112 a 2014 Hak cipta Kerajaan Malaysia

    Examiner'sUse

    3(a)E3(b)

    3(c)(i)

    3(c)(ii)

    More SPM Papers at:spmsoalan.wordpress.com

    https://spmsoalan.wordpress.com/
  • ForExaminer's

    Use

    3(AE

    TotalA3G

    SULIT

    (d\

    8

    Diagram 3.2 shows a wave form of ultraviolet wave.

    Rajoh 3.2 menunjukkan bentuk gelombang bagi gelombang ultraungu.

    BoxZKotak Z

    453U2

    11 mark)

    ll markahl

    UltravioletUltraungu

    Diagram 3.2Rajah 3.2

    Sketch the wave form of visible tight in Box Z.

    Lakar bentuk gelombang bagi cahaya nampak dalam Kotak Z.

    SI]LIT453112 t- 20t4 Hak Cipta Kerajaan Malaysia

    More SPM Papers at:spmsoalan.wordpress.com

    https://spmsoalan.wordpress.com/
  • sulrT 9 453u24 Diagram 4.1 shows a 50kg box is pushed by a man with a force of 300N. The box

    moved with a constant velocity.

    Raj ah 4.1 menunjukkan satu kotak 50kg ditolak oleh seorang lelaki dengan satudaya 300N. Kotak itu bergerak dengan halaju serogam.

    Diagram 4. IRajah 4.1

    (a) What is the meaning of force?Apakah yang dimaksudkan dengan daya2

    Exa iner'sUse

    4(a)E4(rxi)

    I mark)11 markahl

    (D) (D What is the frictional force acting on the box?Berapakah daya geseran yang bertindak pada kotak itu?

    [1 mark)11 markahl

    LLihat halaman sebelahSULIT453112 < 2014 Hak Cipta Kerajaan Malaysia

    More SPM Papers at:spmsoalan.wordpress.com

    https://spmsoalan.wordpress.com/
  • Exominer'sUse

    tETotalA4G

    4(bxiD

    a(c)(i)

    SULIT 10 453u2

    (ii) Sketch a displacement-time graph motion of the box in Diagram 4.2.Lakar satu graf sesaran-maso untuk pergerakan kotok itu dalamRaj ah 4.2.

    Displacement (m)Sesaran (m)

    Time (s)Masa (s)

    Diagram 4.2Rajah 4.2

    [1 mark]ll markahl

    (c) The pushing force ofthe box is increased to 350 N.Daya tolakan kotak itu ditambah kepada 350 N.

    Calculate

    Hitung(i) the resultant force acting on the box.

    daya padtran yong bertindak ke atas kotak itu.

    12 marksl12 markah)

    (ii) the acceleration ofthe boxpecutqn kotak itu.

    12 marks)f2 markahf

    453112 e 2014 Hak cipta Kerajaan Mataysia SULIT

    More SPM Papers at:spmsoalan.wordpress.com

    https://spmsoalan.wordpress.com/
  • ST]LIT 11 453U2

    Diagram 5.1Rajah 5.1

    Diagram 5.2 shows the reading ofthe Bourdon Gauge when the piston ofthe bicyclepump is pushed inwards.

    Rajah 5.2 menunjukkan bacaan Tolok Bourdon apabila omboh pam basikal dilolakke dalam.

    Bicycle pumpPam basikal

    -------+

    5 Diagram 5. I shows the reading ofthe Bourdon Gauge before the piston ofthe bicyclepump is pushed inwards.

    Rajah 5.1 menunjukkan bacaan Tolok Bourdon sebelum omboh pam basikal ditolakke dalam.

    PistonOmboh

    Diagram 5.2Rajah 5.2

    Bourdon GaugeTolok Bourdon

    llihat halaman sebelahSULIT453112 a 2014 Hak cipta Kerajaan Malaysia

    Bourdon GaugeTolok Bourdon

    Bicycle pumpPam basikal