11.02.2015 1 Berufsschule zur Berufsvorbereitung

Beschulung der Flüchtlinge:

Außenstelle in der

Balanstraße

Städtische

Berufsschule zur

Berufsvorbereitung

Am Bogenhauser

Kirchplatz

11.02.2015 2 Berufsschule zur Berufsvorbereitung

Veränderter Schulpflichtbegriff für BAF

Schulpflicht in Bayern generell:

9 Jahre Vollzeit + 3 Jahre Teilzeit

oder

9 Jahre Vollzeit + 1 Jahr Vollzeit

(z.B. BVJ)

Berufsschulpflicht in Bayern für

Asylbewerber_innen und

Flüchtlinge seit 2011:

Bis zum 21. Lebensjahr (25.

Lebensjahr), wenn jemand noch

keine Möglichkeit hatte, in

Deutschland einen Schulabschluss

zu erwerben

11.02.2015 3 Berufsschule zur Berufsvorbereitung

Schülerzahlen in der Balanstraße

Es werden 2

weitere

Klassen

eingerichtet.

10

Klassen

195

Schüler-

Innen

Flüchtlinge werden

an der Städt.

Berufsschule zur

Berufsvorbereitung

unterrichtet. Neu:

Außenstelle

Balanstraße 208

4Vollzeitklassen

73 SchülerInnen

2014/2015 2011/2012

Die Beschulung

der Flüchtlinge

wird ausgebaut

7 Klassen ....

132 SuS

2012/2013 2013/2014

Die Beschulung

wird weiter aus-

gebaut.

Der Unterricht

wird auf

2 Jahre

ausgeweitet.

8 Klassen

153

SchülerInnen

2015/2016

Voraus-

sichtlich

weitere

4 Klassen

14

Klassen

267

Schüler-

Innen

11.02.2015 4 Berufsschule zur Berufsvorbereitung

Herkunftsländer der Schülerinnen

und Schüler im Schuljahr 2013/2014

Voraussichtlich kommen sehr viele Flüchtlinge aus Syrien

11.02.2015 5 Berufsschule zur Berufsvorbereitung

Altersverteilung der Schülerinnen

und Schüler im Schuljahr 2013/2014

2

21

44

39

1819

3 3

1

3

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Alter

An

zah

l

11.02.2015 6 Berufsschule zur Berufsvorbereitung

Voraussetzungen der Schüler

und Schülerinnen

Vorbildung:

• zwischen 0 und 12 Jahren Schule in der Heimat

• + Deutschkurs i.d.R. in Bayern

11.02.2015 7 Berufsschule zur Berufsvorbereitung

Status

Aufenthaltsstatus:

Duldung

Aufenthaltsgestattung

Aufenthaltserlaubnis

Fiktionsbescheinigung

Niederlassungserlaubnis

Freizügigkeitsbescheinigung

Aufenthaltskarte

11.02.2015 8 Berufsschule zur Berufsvorbereitung

Wohnverhältnisse

Wohnsituation:

•Erstaufnahmeeinrichtung

•Gemeinschaftsunterkunft

•Jugendhilfeeinrichtung

•eigene Wohnung

11.02.2015 9 Berufsschule zur Berufsvorbereitung

Persönliche Situation

Befinden:

finanziell und persönlich verunsichert,

labil, orientierungslos,

traumatisiert, geschwächt,

alleine, überfordert,

im laufenden Asylverfahren,

Zwischen den Welten, mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen

11.02.2015 10 Berufsschule zur Berufsvorbereitung

Potential

Aber auch:

hochmotiviert,

mit viel Lebenserfahrung,

mit Organisationstalent,

selbstständig, freundlich, dankbar

11.02.2015 11 Berufsschule zur Berufsvorbereitung

Vorgehensweise an der Berufsschule

Zwei aufeinander aufbauende Schuljahre

Schule als geschützter Raum zur Stabilisierung und zum „Zur Ruhe kommen“

Fächercanon entsprechend der Zielgruppe: DaZ, Mathematik, Sozialkunde, Ethik,

DV, Berufsorientierung und Bewerbungstraining, Sport, praktischer Unterricht

(Deutsch/DaZ als Unterrichtsprinzip)

Entwicklung von Orientierungsplänen in den einzelnen Fächern anstelle von

Lehrplänen

Kurssystem, z.B. in Mathematik

Klassenleitungsprinzip

Veränderte Rolle von Lehrerinnen und Lehrern: Nicht „Wissensvermittler“,

sondern Lerncoach, Vertrauensperson, Ratgeber, Begleiter, „Schulter“

Teamunterricht

Praxisunterricht und verbindliche Praktika

11.02.2015 12 Berufsschule zur Berufsvorbereitung

Vorgehensweise an der Berufsschule II

Weiterbildung der (neuen) Lehrkräfte zu Flüchtlingsthemen, zu interkulturellem

Lernen und interkult. Kompetenz, zu Trauma, zu DaZ und rechtliche Themen

Intensive sozialpädagogische und psychologische Betreuung,

Organisation von Nachhilfe oder Mentoring

Zusammenspiel mit Mittelschulen bei den Prüfungen zum einfachen und zum

qualifizierenden Mittelschulabschluss

Projektarbeit, Ausflüge, Empowermenttraining, Sozialkompetenztraining

Enge Vernetzung mit anderen Beteiligten, z.B. anderen „Schulen“, Amt für Wohnen

und Migration, KVR, Landratsämter, Jugendhilfeeinrichtungen, Gemeinschafts-

unterkünften, Agentur für Arbeit, Flüchtlingsorganisationen, Jobcenter, usw.

Sukzessive Erschließung von Anschlussangeboten, z.B. duale Ausbildung,

Berufsfachschulen, weiterführende Schulen, Aktivierungshilfen, FlüQuE, ......

Gestützter Übergang Schule-Beruf und Nachbetreuung

11.02.2015 13 Berufsschule zur Berufsvorbereitung

Wer verlässt uns?

• Gestärkte, stabilisierte Persönlichkeiten

• 94 Prozent von ihnen mit einfachem oder qualifizierenden

Hauptschulabschluss

• mit hoher Sozialkompetenz

• mit hohem Selbstständigkeitsgrad

• mit freiem Zugang zum Ausbildungsmarkt

• sehr integrationswillig

• auch weiter hochmotiviert

11.02.2015 14 Berufsschule zur Berufsvorbereitung

Wer verlässt uns?

• Gestärkte, stabilisierte Persönlichkeiten

• 94 Prozent von ihnen mit einfachem oder qualifizierenden

Hauptschulabschluss

• mit hoher Sozialkompetenz

• mit hohem Selbstständigkeitsgrad

• mit freiem Zugang zum Ausbildungsmarkt

• sehr integrationswillig

• auch weiter hochmotiviert

Feine Menschen und super Auszubildende, von denen aber einige noch

weitere Unterstützung benötigen, z.B. Nachhilfe, Unterstützung in

schwierigen Lebenssituationen, Unterstützung bei Konflikten usw.

11.02.2015 15 Berufsschule zur Berufsvorbereitung

An die Arbeit!!!

&

Besten Dank!!!