Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar - Smalbncilacap's ... file · Web viewPenyelesaian akhir busana Membersihkan sisa-sisa benang. ... Semester 2. Standar Kompetensi ... Teknik

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

Satuan Pendidikan : SMALB - D

Kelas X, Semester 1

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

1. Memberikan

pelayanan secara prima

kepada pelanggan

1.1 Berkomunikasi dengan pelanggan

1.2 Memberi bantuan untuk pelanggan

1.3 Melakukan pekerjaan secara tim

2. Menggambar

busana (fashion drawing)

2.1 Menyiapkan tempat dan peralatan

gambar

2.2 Memindahkan gambar busan pada

proporsi tubuh

2.3 Menyelesaikan gambar busana

3. Megukur tubuh

pelanggan sesuai desain

3.1 Menyiapkan alat ukur sesuai

kebutuhan

3.2 Mengidentifikasi bagian-bagian

tubuh yang akan diukur

3.3 Mengukur tubuh dengn tepat sesuai

SOP

4. Menggambar pola

konstruksi

4.1 Menggambar pola dasar

4.2 Mengubah pola dasar sesuai desain

4.3 Memeriksa pola

4.4 Menggunting pola

4.5 Melakukan uji coba pola

4.6 Meyimpan pola

Kelas X, Semester 2


5. Memilih/membeli

bahan baku dan bahan

pelengkap busana sesuai

desain (material)

5.1 Mengetahui macam/jenis bahan

baku dan bahan pelengkap busana

5.2 Mengetahui corak bahan tekstil

5.3 Memilih bahan pelengkap busana

sesuai desain

5.4 Memilih jenis dan corak bahan

busana sesuai desain

5.5 Menyusun rencana belanja

6. Memotong bahan 6.1 Memeriksa keadaan bahan

6.2 Meletakkan pola diatas bahan

6.3 Memindahkan tanda pola pada

bahan baku dan pelengkap

6.4 Mengemas hasil potongan

7. Menjahit dengan

mesin

7.1 Menyiapkan mesin jahit

7.2 Mengoperasikan mesin jahit

7.3 Menjahit bagian-bagian busana

Kelas XI, Semester 1


1. Penyelesaian akhir busana 1.1 Membersihkan sisa-sisa benang

1.2 Menyetrika busana

2. Pengepresan busana 2.1 Menyiapkan tempat dan alat pengepresan

2.2 Mengerjakan pengepresan

2.3 Menyerahkan hasil pengepresan dengan

menerapkan praktik keselamatan, kesehatan

dan kemanan kerja

3. Pengepasan (fitting) 3.1 Menyiapkan tempat dan alat pengepasan

pakaian

3.2 Melaksanakan pengepasan pakaian

3.3 Mengamati bentuk dan model pakaian

Kelas XI, Semester 2


4. Penyelesaian busana dengan

tangan

4.1 Menyiapkan alat dan tempat kerja

4.2 Menyiapkan bahan pelengkap dan bahan

finishing

4.3 Menyelesaikan busana sesuai SOP

5. Membuat hiasan pada busana 5.1 Menentukan jenis dan letak hiasan busana

5.2 Memindahkan desain pada busana

5.3 Menyelesaikan hiasan busana

5.4 Mengemas

Kelas XII, Semester


1. Mengawasi mutu pekerjaan

busana

1.1 Melaksanakan pengecekam bahan

baku/bahan utama

1.2 Memeriksa kualitas bahan pelengkap

1.3 Memeriksa mutu pola

1.4 Mengawasi dan memeriksa kain yang

dipotong

1.5 Mengecek hasil penyelesaian

2. Pemeliharan alat jahit 2.1 Menyiapkan alat dan tempat kerja

2.2 Memelihara, memperbaiki dan menyimpan

alat jahit dan alat bantu lainnya

3. Menggunakan alat jahit mesin

-Mesin jahit

-Mesin bordir

3.1 Menyiapkan tempat dan alat

3.2 Menjahit busana

MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/IStandar Kompetensi : Memberikan pelayanan secara prima kepada pelanggan

Kompetensi dasar Materi pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis penilaian

Alokasi waktu

Sumber bahan/alat

1 2 3 4 5 6 7

1. Melakukan komunikasi dengan pelanggan

Komunikasi lisan dan non lisan dengan mempertimbang-kan perbedaan budaya.

Sopan dan ramah ketika menangani permintaan pelanggan

Jujur dalam memberi informasi kepada pelanggan

Tenang dalam menyikapi pelanggan yang komplin

Berkomunikasi secara efektif dengan beragam latar budaya

Tertulis

Praktik

6 jp Buku tentang kepribadian

2. Memberi bantuan untuk pelanggan

Jenis-jenis pelayanan

Mengatasi keluhan pelanggan

Tanggap terhadap kebutuhan pelanggan

Teknik menangani keluhan pelanggan

Melayani kebutuhan pelanggan

Praktik 4 jp

3. Melakukan pekerjaan secara team

Prinsip-prinsip bekerja dalam team

Saling mempercayai antar anggota team

Tolong menolong antar anggota team

Bertanggung jawab atas pekerjaan yang dipercayakan.

Bekerja dalam team 40 jp

MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/1Standar Kompetensi : Menggambar busana (fashion drawing)


Alokasi waktu

Sumber bahan/alat

1 2 3 4 5 6 7

1. Menyiapkan tempat peralatan menggambar

Macam-macam proporsi tubuh

Teknik penyelesaian gambar

Pengetahuan alat dan bahan untuk menggambar

Mengetahui tentang alat gambar

Memilih alat gambar dengan tepat sesuai kebutuhan

Dapat menyiapkan alat dan bahan untuk menggambar

Praktik 2 jp Alat gambar buku mode

2. Memindahkan gambar busana kepada proporsi tubuh

Menggambar busana

Mengetahui cara menggambar busana pada proporsi tubuh

Pemindahan gambar busana pada proporsi tubuh

4 jp

Menggambar/mengutip gambar busana dengan cermat/teliti.

3. Menyelesaikan gambar busana

Teknik menyelesaikan gambar busana

Mengetahui dasar-dasar teknik penyelesaian gambar busana

Menyelesaikan gambar busana dengan pensil warna, pinset, spidol, drawing pen

Penyelesaian gambar busana

40 jp

MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/1Standar Kompetensi : Mengukur tubuh pelanggan sesuai desain


Alokasi waktu

Sumber bahan/alat

1 2 3 4 5 6 7

1. Menyiapkan alat ukur sesuai kebutuhan

Macam-macam alat ukur

Teknik mengukur tubuh

Menyiapkan peralatan untuk mengukur

Alat-alat ukur disiapkan sesuai kebutuhan

Observasi 2 jp - Peralatan

- Manazin/ boneka/pass pop

- Veterband

- Meteran

2. Mengidentifikasi bagian-bagian tubuh yang akan diukur.

Menentukan titik dan garis tubuh sesuai dengan SOP

Menganalisasi posisi titik dan garis tubuh.

Menjelaskan anatomi tubuh

Posisi titik dan garis tubuh yang akan diukur ditentukan berdasarkan anatomi tubuh

Praktik 6 jp

Posisi titik dan garis tubuh akan diukur berdasarkan kebiasaan berpakaian

3. Mengukur tubuh dengan tepat sesuai SOP

Teknik mengukur tubuh

Pengambilan ukuran dilakukan secara sistematis sesuai SOP

Hasil pengukuran diperiksa, disesuaikan dengan data kewajaran untuk tubuh

12 jp

MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/1Standar Kompetensi : Membuat pola busana dengan teknik konstruksi


Alokasi waktu

Sumber bahan/alat

1 2 3 4 5 6 7

1. Menggambar pola dasar

Teknik meng-gambar pola dasar

Menjelaskan jenis alat gambar pola.

Menjelalskan macam pola

Menggambar pola dasar secara konstruksi

Pola dasar dibuat dengan benar sesuai SOP

Praktik 60 jp

2. Mengubah pola dasar sesuai desain

Mengubah pola dasar

Menjelaskan teknik pecah model berbagai model busana.

Menjelaskan perkembangan model busana

Pola dasar dirubah sesuai desain

40 jp

Teliti dan cermat dalam merubah pola sesuai desain.

3. Memeriksa pola

Memeriksa pola Menjelaskan ukuran bagian pola

Menjelaskan garis dan bentuk pola

Menjelaskan tanda pola

Teliti dan cermat dalam memeriksa pola

Pola diperiksa dengan cermat dan teliti

Praktik 6 jp

4. Menggunting pola

Menggunting pola Menjelaskan alat gunting pola

Menjelaskan tanda-tanda pola

Teliti dalam memilih alat gunting pola

Teliti dalam menentukan garis potong.

Pola digunting sesuai desain dengan tepat

6 jp

5. Melakukan uji coba pola

Uji coba pola Menjelaskan langkah-langkah uji coba pola

Menjelalskan cara memperbaiki pola.

Teliti dan cermat membuat uji coba pola

Melakukan uji coba pola

Uji coba pola dapat dilakukan

20 jp

6. Menyimpan pola

Teknis menyimpan pola

Menjelaskan jumlah komponen pola sesuai desain.

Menjelaskan teknik pengemasan dan penyimpanan pola

Teliti menghitung berapa banyaknya pola sesuai desain.

Teliti dan cermat dalam pengelompokan pola sesuai identitas pola.

Uji coba pola dapat dilakukan

20 jp

MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/2Standar Kompetensi : Memilih/membeli bahan baku dan bahan pelengkap busana sesuai desain (material)

Kompetensi dasar Materi pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis penilaian Alokasi

waktuSumber

bahan/alat1 2 3 4 5 6 7

1. Mengetahui macam/jenis bahan baku dan bahan pelengkap busana

Memilih bahan utama sesuai desain

Menetukan bahan pelengkap sesuai desain

Menjelaskan cara mengidentifikaksi jenis bahan utama

Menjelaskan cara mengidenntifikasikan bahan pelengkap

Menentukan bahan sesuai disain dan corak bahan

Bahan baku dan bahan pelengkap busana diidentifikasi sesuai desain

Dapat membedakan bahan utama dan bahan pelengkap

Tertulis

Praktik/unjuk kerja

Hasil/produk

6 jp Buku pengetahuan tekstil

2. Mengetahui corak bahan tekstil

Macam corak bahan

Meletakan pola sesuai arah corak bahan

Pola diletakan sesuai arah corak bahan

8 jp

3. Menyusun rencana belanja

Membuat perencanaan belanja

Teknik merancang bahan utama dan bahan pelengkap

Teknik merancang harga bahan utama, bahan pelengkap dan bahan pembantu.

Menghitung jumlah kebutuhan

Membuat kalkulasi harga

Menentukan biaya produksi

Menentukan harga jual

Rencana belanja disesuaikan dengan kebutuhan

10 jp

MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/2Standar Kompetensi : Memotong bahan

Kompetensi dasar Materi pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis penilaian Alokasi waktu

Sumber bahan/alat

1 2 3 4 5 6 7

1. Memeriksa keadaan bahan

Menyiapkan bahan busana

Teknik memeriksa kualitas bahan

- Menentukan

- Lebar bahan

- Jenis bahan

- Corak bahan

Kualitas dan kuantitas bahan diperiksa, disesuaikan dengan jumlah kebutuhan.

Bahan disusutkan/diseterika sesuai dengan karakteristik bahan

Praktik

Hasil/produk

8 jp - Bahan tekstil

- Bahan

pelengkap

- Peralatan

Potong

2. Meletakan pola di atas bahan

Teknik meletakan pola di atas

Meletakan pola di atas bahan sesuai SOP

Jumlah dan bagian-bagian pola bahan baku utaama diperiksa

6 jp

sesuai identitas model dan disain.

Bagian luar dan dalam bahan diberi tanda sesuai desain.

Bahan baku dibentangkan, serat kain diluruskan sesuai SOP

3. Memindahkan-tanda-tanda pola

Teknik memindahkan pola-pola bahan

Tanda pola dipindahkan pada lahan berdasarkan kebutuhan dan sesuai desain.

Alat pemberi tanda yang digunakan sesuai dengan tekstur dan warna bahan.

6 jp

4. Mengemas hasil potongan

Teknik mengemas hasil potongan

Memberi tanda jahitan

Bundelling

Pola dilepaskan dari bahan sesuai urutan nomor pola

Potongan bahan dikemas atau diikat dilengkapi dengan identitas

10 jp

MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/2Standar Kompetensi : Menjahit dengan mesin


Alokasi waktu

Sumber bahan/alat

1 2 3 4 5 6 7

1. Menyiapkan mesin jahit

Tata letak tempat kerja dan alat mesin jahit sesuai kebutuhan

Menyiapkan tempat kerja dengan memperhatikan KS

Menyiapkan alat jahit yang layak pakai

Tempat dan alat disiapkan sesuai kebutuhan

Praktik

6 jp - Mesin jahit

- Alat bantu

jahit

2. Mengoperasikan mesin jahit

Teknik mengoperasikan mesinjahit sesuai SOP

Mendeteksi kelayakan mesin jahit Mengatur setikan Memasang jarum Memasang benang Memasang pada

kumparan. Menyelesaikan

busana sesuai tehnologi

Mesin jahit yang layak pakai disiapkan sesuai kebutuhan

Setikan mesin jahit dicoba pada kain tepat pada garis lurus. Lengkung dll

100 jp

busana Menerapkan

prosedur K3

Busana diselesaikan dengan teknik menjahit

Sikap kerja disesuaikan dengan prosedur K3.

3. Menjahit bagian-bagian busana

Teknologi menjahit busana

Menjahit bagian-bagian busana sesuai prosedur

Menyelesaikan busana dengan teknik menjahit yang tepat

Bagian-bagian busana dijahit sesuai prosedur

Unjuk kerja

Hasil produk

92 jp Hasil potongan bagian busana

MODEL SILABUS

Nama Sekolah :

Mata Pelajaran : Keterampilan Tata Busana

Jenis Keterampilan : Kerumahtanggaan

Kelas/Semester : XI / 1

Standar Kompetensi : Penyelesaian akhir busana

Kompetensi

Dasar

Materi Pokok Kegiatan

Pembelajaran

Indikator Jenis

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber Bahan /

Alat

1 2 3 4 5 6 7

1. Membersihkan sisa benang

Macam-macam alat finishing :

- setrika- papan

setrika- sprayer- guntung

benang- dll

- Menyiapkan peralatan finishing

- Membersih kan sisa-sisa benang

- Sisa-sisa benang digantung agar rapi

- Peralatan finishing disiapkan sesuai kebutuhan

Praktik unjuk produk

6 jp - Peralatan finishing- Busana- Papan setrika

2. Menyetrika

busana

Teknik

menyetrika

- Menyetrika

busana sesuai

- Busana

disetrika

20 jp

busana jenis dan

desain

- Mengemas

hasil setrika

dengan

memperha

tikan

keindahan

sesuai

prosedur

dengan mem

perhatikan

K 3

- Busana

dikemas

sesuai

keindahan

MODEL SILABUS

Nama Sekolah :




Standar Kompetensi : Pengepasan busana fitting

Kompetensi

Dasar


Pembelajaran

Indikator Jenis

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber Bahan /

Alat

1 2 3 4 5 6 7

3. Menyiap

kan tempat

dan alat

pengepasan

- Menyiapkan

tempat dan

alat untuk

mengepas

pakaian

- Menyiapkan

tempat

dengan mem

perhatikan

SOP

- Menyiapkan

alat untuk

mengepas

Tempat dan alat

disiapkan sesuai

SOP

Praktik

dan unjuk

produk

6 jp

4. Melaksana

kan

pengepasan

Mengepas

pakaian

- Mengepas

pakaian sesuai

pengambilan

ukuran badan

sebelumnya

- Memberi

tanda pada

bagian-bagian

yang tidak pas

ukuran badan

- Pakaian dipas

sesuai ukuran

- Bagian-

bagian badan

yang tidak pas

diberi tanda

52 jp

5. Mengamati

bentuk dan

model

pakaian

Desain busana - Mengamati

bentuk

pakaian sesuai

desain

- Memilih

bahan

pelengkap

sesuai

pesanan

- Memperhati

- Bentuk

pakaian

diamati sesuai

desain

- Bahan

pelengkap

dipilih sesuai

pesanan

- Busana secara

Praktik 6 jp - Busana yang dijahit

- Alat ngepas

- Alat ukur pakaian

kan

keseluruhan

busana secara

detail

- Mencatat

permasalahan

yang muncul

lalu

melaporkan

keseluruhan

diamati secara

detail

- Permasalahan

yang muncul

dicatat dan

dilaporkan

MODEL SILABUS

Nama Sekolah :




Standar Kompetensi : Pengepresan busana

Kompetensi

Dasar


Pembelajaran

Indikator Jenis

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber Bahan /

Alat

1 2 3 4 5 6 7

1. Menyiap kan tempat alat penge presan

- Tata letak dan alat pengepresan

- Menyiapkan tempat kerja sesuai aturan

- Menyiapkan alat pres utama dan alat pendukung yang digunakan

- Tempat kerja disiapkan sesuai aturan

- Alat pres utama dan alat pres pendukung digunakan sesuai prosedur

Tes tertulis dan praktik

6 jp - Alat pres- Panduan pengepresan

2. Mengerja

kan penge

Teknik - Memeriksa po

tongan bahan

- Potongan-

potongan

150 jp

presan pengepresan baku dan ba

han pendu

kung yang

akan dipres

- Mengatur

temperatur

sesuai

produksi

persyaratan

spesifikasi

kain dan

prosedur kerja

- Melakukan uji

coba

pengepresan

untuk

mencegah

kerusakan

- Mengepres

sesuai SOP

bahan baku

dan bahan

pendukung

diperiksa

- Temperatur

diatur sesuai

spesifikasi

kain

- Potongan-

potongan

bahan baku

dan bahan

pendukung

dipres sesuai

SOP dan

prosedurnya

dan prosedur

kerja

3. Menyerah

kan hasil

pengepre

san

Membuat laporan

pengepresan

- Mencatat

kerusakan

dari hasil

pengepresan

- Melaporkan

hasil

pengepresan

Hasil

pengepresan

dicatat dan

dilaporkan sesuai

prosedur kerja

Praktik

unjuk

produk

6 jp

MODEL SILABUS

Nama Sekolah :




Standar Kompetensi : Menyelesaikan busana dengan tangan

Kompetensi

Dasar


Pembelajaran

Indikator Jenis

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber Bahan /

Alat

1 2 3 4 5 6 7

4. Menyiap

kan tempat

dan alat

kerja

- Tata letak

tempat kerja

sesuai K 3

- Macam-

macam alat

jahit tangan

- Menyiapkan

tempat kerja

sesuai K 3

- Menyiapkan

alat jahit

tangan sesuai

kebutuhan

- Tempat

disiapkan

sesuai K 3

- Alat jahit

tangan

disiapkan

sesuai

kebutuhan

Praktik 6 jp - Peralatan menjahit

tangan

- Hasil jahitan yang

belum selesai

5. Menyiap

kan bahan

pelengkap

dan bahan

finishing

Macam-macam

pelengkap busana

- Kancing

hias

- Pedding

(bantal

bahu)

- Payet

- dll

Menyiapkan

bahan pelengkap

busana sesuai

kebutuhan

Bahan pelengkap

disiapkan sesuai

kebutuhan

6 jp

6. Menyelesaikan busana

- Teknik penyelesaian busana

- Macam-macam tusuk kelim

- Membuat lubang kancing

- Memasang kancing

- Memasang bantal bahu

- Memasang payet

- Mengelim bagian bawah

Busana diselesaikan dengan teknik jahit yang sesuai

76 jp

MODEL SILABUS

Nama Sekolah :




Standar Kompetensi : Membuat hiasan pada busana

Kompetensi

Dasar


Pembelajaran

Indikator Jenis

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber Bahan /

Alat

1 2 3 4 5 6 7

7. Menetukan

jenis dan

letak hiasan

Desain hiasan

busana

- Membuat atau

mengutip

desain hiasan

- Menentukan

letak hiasan

pada busana

- Desain busana

dibuat sesuai

kebutuhan

- Hiasan

diletakkan

sesuai

kebutuhan

Praktik

dan unjuk

produk

6 jp - Alat jahit tangan

- Alat jahit mesin

- Buku Panduan

menghias kain

8. Memindah

kan hiasan

pada

busana

Teknik

memindahkan

desain hiasan

Memindahkan

hiasan pada

busana dengan

cara mengutip

Desain hiasan

dipindahkan

dengan cara

mengutip

6 jp

9. Mneyelesai

kan hiasan

busana

Teknik menye

lesaikan meng

hias busana

- Menyelesai

kan hiasan

dengan tangan

- Menyelesai

kan hiasan

busana

dengan mesin

semi

otomatis/otom

atis

- Hiasan busana

diselesaikan

dengan tangan

- Hiasan busana

diselesaikan

dengan mesin

86 jp

10. Mengemas

busana

Teknik

mengemas

busana

- Menyiapkan

alat dan bahan

untuk

mengemas

busana

Busana yang

sudah dihias,

dikemas dengan

menonjolkan

hiasannya

60 jp

- Mengemas

busana sesuai

jenis dan

busana yang

dihias

MODEL SILABUS

Nama Sekolah :



Kelas/Semester : XII / 1

Standar Kompetensi : Mengawasi mutu pekerjaan busana

Kompetensi

Dasar


Pembelajaran

Indikator Jenis

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber Bahan /

Alat

1 2 3 4 5 6 7

1. Melaksana

kan

pengecekan

bahan baku

utama

Pengaturan

tekstil

- Memeriksa

kualitas bahan

sesuai standar

- Memeriksa

jenis, sifat

bahan baku

dan bahan

pelengkap

Kualitas bahan

diperiksa sesuai

standar

20 jp

2. Memeriksa

bahan

pelengkap

- Pengetahua

n desain

busana

- Pengeta

huan penga

wasan dan

pengenda

lian mutu

Memeriksa bahan

pelengkap sesuai

dengan desain

busana dan

permintaan

pemesan

Bahan pelengkap

diperiksa sesuai

desain dari

pemesan

50 jp

3. Memeriksa

mutu pola

Teknik

pemeriksaan

pola

- Memeriksa

kelengkapan

pola sesuai

desain

- Menganalisa

pola sesuai

desain

- Memeriksa

bentuk dan

garis pola

- Memeriksa

Pola diperiksa

sesuai ukuran,

kelengkapan,

tanda-tanda pola

dan tanda arah

benang sesuai

pesanan

70 jp

ukuran sesuai

kriteria

pesanan

- Memeriksa

tanda-tanda

pola

- Memeriksa

tanda arah

benang

- Melaporkan

hasil

pemeriksaan

4. Mengawasi

dan

memeriksa

kain yang

dipotong

Teknik

pengecekan

hasil potongan

sesuai marker

- Memeriksa

jumlah

potongan

dengan akurat

sesuai marker

- Mencatat

hasil

- Potongan

diperiksa

sesuai jumlah

yang

dibutuhkan

- Hasil

pemeriksaan

Unjuk

kerja

40 jp

pemeriksaan

dan

melaporkan

sesuai

prosedur kerja

dilaporkan

5. Mengecek

hasil penye

lesaian

jahitan

- Teknik

menentukan

ukuran

- Teknik

menentukan

mutu jahitan

- Memeriksa

ukuran sesuai

pesanan

- Memeriksa

hasil jahitan

sesuai standar

- Memeriksa

kelengkapan

pelengkap

busana sesuai

desain

- Memeriksa

hasil pressing

Hasil jahitan

busana diperiksa

sesuai pemesan

dan desain

64 jp

- Melaporkan

hasil

pemeriksaan

sesuai

prosedur

MODEL SILABUS

Nama Sekolah :



Kelas/Semester : XII / 2

Standar Kompetensi : Pemeliharaan alat jahit

Kompetensi

Dasar


Pembelajaran

Indikator Jenis

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber Bahan /

Alat

1 2 3 4 5 6 7

1. Menyiap

kan alat

dan tempat

kerja

- Tata letak

sesuai K 3

- Bahan dan

alat

perawatan

alat jahit

- Menyiapkan

tempat kerja

sesuai K 3

- Menata

peralatan

yang

digunakan

dengan rapi

- Menyiapkan

bahan untuk

perawatan alat

Tempat, alat

danbahan

disiapkan sesuai

K 3

6 jp

jahit

2. Memelihar

a, memper

baiki dan

menyimpan

alat jahit

serta alat

bantu

lainnya

- Teknik

pemelihara

an mesin

jahit

- Merawat

mesin jahit

secara rutin

dan berkala

- Membersih

kan mesin

jahit secara

rutin dan

berkala

- Mencatat

jadwal

perawatan

mesin jahit

- Perawatan

mesin jahit

sesuai jadwal

Mesin jahit

dirawat sesuai

teknik perawatan

mesin jahit

200 jp

3. - 66 jp

Documents

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar - Smalbncilacap's ... file · Web viewPenyelesaian akhir busana Membersihkan sisa-sisa benang. ... Semester 2. Standar Kompetensi ... Teknik