STEM — прект “ На долонях Всесвіту”

Розділ: наука та природа.

Автор: вчитель початкових класів Гуменна С.І.

Мета :розвивати вміння та здібності бачити красу

космосу,спостережливість; узагальнити поняття про основні космічні об'єкти;

прищеплювати бажання бути господарем на своїй планеті;

формувативати усне та писемне мовлення;

виховувати повагу до природи, допитливість, бажання вивчати

навколишній світ, інтерес до охорони навколишнього середовища;

розвивати вміння спостерігати, порівнювати, аналізувати, робити

висновки. Яка інформація тут мене чекає?

• ►З чого складається Космос? Що таке Всесвіт? • ►Порівняю фотографії планет Сонячної системи і Землі, зроблені з космосу. Що в

них спільного? Чим ці планети відрізняються? • ►Якого кольору Земля? Чому саме такого?

• ►Що означають кольори нашої планети?

• ► Чи є серед планет Сонячної системи схожа на Землю забарвленням?

• ►Чому люди іноді надовго затримують свій погляд у небі? Що вони там бачать?

Про що мріють? Користуючись отриманою інформацією:

• скласти історію про одну з планет Сонячної системи, спробувати проілюструвати її;

• намалювати поверхню планети;

• порівняти її з іншою планетою, знайти їй “сестричку” та найбільш несхожу на неї

планету.

Підсумкове дискусійне питання для обговорення:

“Чи може існувати позаземне життя?”

Чотири розгортки з предметів, явищ та практик:

1.ПРИРОДОЗНАВСТВО,

2.МАТЕМАТИКА,

3.МОВА І ЛІТЕРАТУРА,

4.ENGINEERING: ТЕХНОЛОГІЇ, МИСТЕЦТВО ТА

ДОСЛІДЖЕННЯ.

ВСТУП

Людина завжди прагнула пізнати незвідане. Космос — такий

близький і водночас далекий — завжди вабив людей. Що там, на

зірках? Наскільки вони далеко? Які за розміром? Як впливають на наше

життя? Чи видно з зірок Землю? Яка Земля з космосу? Чи безмежний

Всесвіт? І чи самотні ми у Всесвіті?

Не даремно так багато науково-фантастичних творів написано про відкриття таємниць космосу і так багато вчених та інженерів

присвятили своє життя пізнанню космічної далечини.

І не одразу люди зрозуміли: космос не можна підкорити, його можна

тільки намагатися якомога глибше пізнати, щоб використовувати ці

знання на благо — людей, природи, Землі.

1.ПРИРОДОЗНАВСТВО

– Що ми знаємо про планети Сонячної системи?

– Яка зірка найближча до нас?

Інсценізація вірша:

Є у Всесвіті зорі великі й малі,

Є холодні й гарячі планети.

Я — людина ! Живу на казковій Землі

І пізнати всі мрію секрети!

З чого зроблена наша планета жива?

Таємниці я хочу відкрити.

І чому є повітря, трава й вода - Всі умови длятого, щоб жити

Здавалося б,ми щовечора, якщо забажаємо і якщо дозволить погода, можемо

бачити і зірки, й планети. А що ми знаємо про них?Ознайомимося детальніше з

однією із зоряних систем — Сонячною, адже саме до неї належить наша Земля,

яка знаходиться на долонях Всесвіту.

Найближча до Землі зірка - Сонце

Сонце — найближча до Землі зірка. Воно є центром і єдиною зіркою Сонячної

системи. Це найкрупніший об’єкт системи: якщо обчислити спільну масу всіх її

об’єктів, то майже всю цю масу складатиме маса Сонця (99,8 %). Якщо уявити

Сонце такого ж розміру як звичайні двері, то Земля була б такого ж розміру як

звичайна монетка. Саме тому, що Сонце таке величезне, ми й бачимо його не як

точку, а як диск.Без енергії Сонця не було б життя на нашій планеті. Воно

зігріває нас своїм лагідним теплом, дає всім на Землі світло. Завдяки Сонцю

ростуть дерева, трава, квіти, нагрівається вода в морях та океанах, і там можуть

жити риби й різні тварини… А ще люди навчилися накопичувати і

використовувати сонячну енергію: споруджують сонячні електростанції,

будинки, електроенергія до яких надходить із сонячних батарей, конструюють

автомобілі з сонячними панелями (щоправда, вони поки що їздять не дуже

швидко)…

Вправа “Асоціативний кущ”

Про це цікаво дізнатися:

• Нібито всі планети схожі одна на одну — їх зображують у вигляді кругів, та й виглядають вони у космосі також схожими на різнобарвні

круги.

• Чим планети відрізняються одна від одної? Виявляється, планети

дуже різні — за розміром, віддаленістю від Сонця, забарвленням…

Показ відеоматеріалу

Різна відстань від Сонця означає, що Сонце по-різному зігріває і освітлює

поверхню планет, тому на деяких із них дуже холодно або дуже спекотно, а на

деяких, можливо, як і на Землі, добре всьому живому (хоча жодної планети, на

якій існувало б життя, людям досі виявити не вдалося). Зокрема, відмінностями

у температурі поверхні пояснюється різне забарвлення планет, яке ми

спостерігаємо на фотографіях з космосу.

Тепер поговоримо про кожну планету докладніше.

Планети земної групи

Нашу розповідь розпочнемо з планет земної групи — Меркурія, Венери, Землі

та Марсу. Ці планети ще називають внутрішніми, вони схожі за будовою та

елементами, з яких складаються.

Дискусія:

► Спробуйте визначити, де

яка планета зображена. Чому ви так вважаєте? (Зліва направо: Меркурій,

Венера, Земля, Марс).

Земля — п’ята за розміром планета Сонячної системи. Земля велика чи

маленька планета? Що вже казати про інші!

Земля розташована порівняно близько від Сонця (третя за віддаленістю від

світила планета), але щоб досягти її поверхні, сонячному промінчику необхідно

приблизно 8 хвилин 19 секунд (це дуже багато, адже ніхто і ніщо у світі не

можДуже важко відповісти на це запитання: порівняно з іншими планетами

Сонячної системи Земля велика (найбільша у земній групі), а от якщо порівняти

її з планетами-гігантами, Земля видасться дуже маленькою: її маса менша від

маси “найлегшої” планети-гіганта Сонячної системи — Урана — більш ніж у 14

разів.е рухатися швидше за світло).

Зараз про життя на інших планетах людям нічого не відомо. Тож Земля — єдине

тіло Сонячної системи, на якому є життя — люди, тварини, рослини. Життя на

нашій планеті дуже різноманітне. Уявіть, що у чайній ложці звичайного ґрунту

(землі, що у нас під ногами) живих організмів більше, ніж людей на всій

планеті. Які ж маленькі ці живі організми!

Тільки на нашій планеті є головні умови існування життя — вода і повітря:

океани займають більше половини поверхні Землі — 70 %, тільки на нашій

планеті є атмосфера з достатньою для дихання кількістю кисню (а саме кисень

передусім потрібний для дихання людей).

Вправа “Мікрофон”

► Подивіться на фотографії Землі з космосу. Якого кольору наша планета?

► Чому так багато блакитного кольору?

► Як ви вважаєте, що на Землі може мати зелений колір? коричневий?

жовтий?

► Які ще барви ви помітили на фото Землі з космосу?

► Як ви вважаєте, чого більше на нашій планеті — суходолу чи водойм?

Чому?

На фотографії з космосу добре видно: водойм на Землі значно більше, ніж

суходолу: адже на світлині переважають синій і блакитний кольори. Якщо всю

поверхню нашої планети розділити на три однакові частини, то площу більш

ніж двох із них займатимуть водойми, і тільки одну — суходіл.

Океани нашої планети такі величезні, що люди вивчили лише 5% їхніх глибин.

Тільки на Землі можна знайти воду у трьох станах — рідкому (власне вода),

твердому (сніг та лід) і газоподібному (водяна пара).

Друга планета земної групи —Меркурій— найближча і до Сонця, і до Землі.

Це найменша планета Сонячної системи. Описуючи її, ми багато разів

вживаємо слово “надміру”. На Меркурії може бути або надміру холодно, або

надміру спекотно: температура в одному й тому самому місці може коливатися

від −180°С (такого лютого холоду на Землі не буває навіть в Антарктиді)

до+430°С (це у 4 рази більше, ніж температура окропу). Усе залежить від того,

яким боком Меркурій повертається до Сонця. День на Меркурії також надміру

довгий для людей — він триває 59 земних діб. До того ж, на планеті є місця, де

взагалі не відбувається змін пі року, як наЗемлі. Тож поки що, з огляду на такі

незвично суворі природні умови, існування життя на Меркурії здається

неможливим.

Венера — третій за яскравістю об’єкт на небі Землі після Сонця й Місяця.

Найкраще її видно ввечері та вранці, тому її й називають вранішньою або

вечірньою зорею. Іноді Венеру називають сестрою Землі або її близнюком:

планети схожі за розмірами (Венера трохи менша, ніж Земля), масою,

щільністю, силою тяжіння та хімічним складом.

День на Венері (приблизно 243 земні доби) триває довше, ніж рік (225 земних

діб)!

Немає жодних доказів існування життя на Венері: на планеті дуже спекотно

(+480°С). Гарячішими від Венери у Сонячній системі є тільки Сонце та

Меркурій. До того ж на цій планеті дуже сухо, адже за такої високої

температури будь-яка рідина википить.

Марс— невелика планета земної групи: якщо уявити собі Сонце розміром як

вхідні двері, то Земля порівняно з ним буде за розміром як монетка, а Марс —

як таблетка аспірину. Цю планету ще називають червоною: адже ґрунт на ній

має червоний відтінок. Марс — планета-чемпіон. Саме на ній знаходиться

найвища у Сонячній системі гора (Олімп, 27 км над рівнем марсіанської

рівнини, вдвічі вища, ніж Еверест — найвища гора Землі), найглибша та

найдовша долина (долина Марінера: її глибина — 10 км (п’ята частина екватора

Марса), довжина — 4 000 км (приблизно як ширина Австралії). Крім того, на

Марсі знаходиться найбільший у Сонячній системі вулкан (його діаметр — 600

км).

Марс знаходиться дуже далеко від Землі: якщо рухатися зі швидкістю 100

км/год (приблизно так їдуть машини потрасі), то дістатися від нашої планети до

Марса можна за 221 день (це майже дві третини земного року).

День на Марсі триває майже стільки ж, як і земний, а от рік майже удвічі

довший від земного (687 земних діб).

До сьогодні життя на Марсі прилади дослідників космосу не знайшли, але це не

виключає можливості, що у майбутньому життя може з’явитися на цій планеті.

Марс — холодна планета (середня температура на Марсі (−60 °С) значно нижча,

ніж у найхолоднішому куточку Землі). Вчені пояснюють це великою відстанню

планети від Сонця — джерела тепла. За такої температури вода на Марсі може

існувати тільки у вигляді випарів або льоду. З природними умовами Марсу

можна порівняти хіба що антарктичну пустелю на Землі. Однак навіть

найсуворіші території на нашій планеті пристосовані до життя набагато більше,

ніж поверхня Марсу. На ньому трапляються найжорстокіші у Сонячній системі

пилові бурі (швидкість вітру може досягати 200 км/год). Такі буревії можуть

тривати цілими тижнями. Тож жити на Марсі було б дуже непросто.

А от сила тяжіння на червоній планеті набагато менша, ніж на Землі: людина,

яка на Землі важить 45 кг, на Марсі важитиме лише 17 кг і зможе підстрибнути

втричі вище.

Вправа “ Мозковий штурм”:

Назвіть космічні тіла.

Планети-гіганти

Юпітер — найбільша планета Сонячної системи. Її ще називають газовим

гігантом. Пам’ятаєте, як ми подумки зменшили Сонце до розмірів вхідних

дверей (Земля тоді виявилась розміром з монетку)? Якщо настільки ж зменшити

Юпітер, він буде завбільшки як баскетбольний м’яч. Доба на Юпітері триває

лише 10 земних годин.

Це дуже незвичайна планета — такі відомі нам атмосферні явища, як шторми,

блискавки, полярне сяйво, на Юпітері набагато масштабніші. Життя на Юпітері

немає, що й не дивно з огляду на такі складні погодні умови. Однак деякі

супутники цієї планети мають океани під поверхнею, де можливе життя.

Велика Червона Пляма на Юпітері (її розміри досягають двох третин площі

поверхні Землі) — це гігантський шторм, і буяє він уже століття.

Так співвідносяться розміри Землі, Венери, Марса, Меркурія, Плутона.

А ось такими є розміри Землі, Венери, Марса, Меркурія, Плутона порівняно з

величиною Юпітера, Сатурна, Урана, Нептуна.

Ось такими є розміри планет Сонячної системи порівняно з розмірами Сонця

А цей малюнок дає змогу порівняти між собою розміри Юпітера, Сатурна,

Урана і Нептуна.

Сатурн— друга за розміром планета Сонячної системи після Юпітера. Це ще

один газовий гігант. Сатурн має найзахопливішу систему кілець з усіх планет

Сонячної системи. Їх у Сатурна аж сім. Доба на Сатурні триває лиш трохи

більше 10 земних годин, а от рік продовжується цілих 29 земних років. Жовті та

золоті смуги в атмосфері Сатурна є результатом дії супершвидких вітрів (їх

швидкість сягає 1800 км/год).

Життя на Сатурні немає. Втім, на деяких супутниках цієї планети воно могло б

снувати.

Нептун — найвіддаленіша від Сонця і третя за масою (в 17,2 раза перевищує

масу Землі) планета Сонячної системи. Це один з найменших газових гігантів.

Доба на Нептуні триває приблизно 16 земних годин, а рік — цілих 165 земних

років, адже ця планета дуже віддалена від Сонця. Нептун має шість кілець.

На Нептуні буяють найсильніші вітри серед усіх планет Сонячної системи

(швидкість — 2100 км/год), а температура поверхні цієї планети складає

−220 °C. Іноді Нептун, як і Уран, називають крижаним гігантом: у складі цієї

планети багато замерзлої води.

Тож зовсім не дивно, щожиття на Нептуні немає.

Уран — сьома за віддаленістю від Сонця планета Сонячної системи, дуже

гарний синьо-зелений велетень. Тож саме Уран є справді блакитною планетою!

Він трохи менший від свого найближчого сусіда — Сатурна, його оперізують

тонкі, невеликі, практично невидимі кільця. Планету виявили за допомогою

телескопа вже у наш час, а не в далекому минулому. Хоч Уран і велика планета,

але він настільки віддалений від Землі, що побачити його можна лише за

допомогою спеціальних приладів, наприклад, телескопа.

Уран — одна з найзагадковіших планет. День тут триває приблизно 17 земних

годин, а рік аж 84 земних роки (тільки уявіть: кожна пора року триває цілий 21

земний рік!). Уран отримує майже в 400 разів менше світла, ніж наша планета.

Тобто освітлення там приблизно таке, як у нас на Землі одразу після заходу

Сонця, на початку сутінків.

Вчені кажуть, що це найбільш невиразна планета: тут, як у інших газових

гігантів, немає хмарних смуг та атмосферних штормів, хоч на Урані дме доволі

сильний (порівняно з іншими планетами) вітер — його швидкість досягає 900

км/год. Тільки нещодавно дослідникам вдалося виявити сезонні зміни погоди на

Урані.

На полюсах і на екваторі зміна пір року відбувається зовсім по-різному. На

екваторі урановий рік складається з двох літ і двох зим, і тривалість цих сезонів

відповідає майже 21 земному року. А от на полюсах буває лише по одному літу

й одній зимі зате тривають вони там удвічі довше, ніж на екваторі, — по 42

земних роки.

Ще одна загадка Урана: планета обертається, “лежачи на боці”: по горизонталі,

а не по вертикалі, як інші планети. Тому рух Урану навколо Сонця особливий —

він котиться уздовж своєї орбіти, перевертаючись з боку на бік, подібно до

казкового Колобка.

Уран, як і Нептун, називають крижаним гігантом: у складі цієї планети багато

замерзлої води. В Урана найхолодніша атмосфера — його найнижча

температура складає −224 °C.

Теплове випромінювання Урана виділяє його з ряду інших планет-гігантів.

Тепло з гарячих надр планет-гігантів поступово проникає крізь атмосферу і

випромінюється в космос. Вимірювання показують, що тепловий потік від

планет-гігантів в 2–2,5 раза перевищує кількість тепла, яку вони отримують від

Сонця. За одним винятком: Уран віддає тепла лише трохи більше, ніж отримує.

Куди дівається решта тепла, поки що ніхто пояснити не може…На Урані не

може бути життя, принаймні у тому вигляді, як ми знаємо.

Шкала думок (різновид методу “Займи позицію”)

“Так” “Ні”

Чи всі космічні тіла сонячної системи обертаються навколо зірки по

власній орбіті?..

Руханка під веселу музику

2. МОВА І ЛІТЕРАТУРА

Вправа “Творча хвилинка” (Виразне

читання віршів):

СОНЯЧНА СИСТЕМА

Я не знав, що Сонце—

Це велика зірка.

І здаля нам сяє

Вона так привітно.

І навколо неї

Крутяться постійно,

Марс, Земля, Венера

І Меркурій швидкий.

Не забудь Юпітер

І Сатурн з Ураном,

А Нептун з Плутоном

Теж їм друзі славні.

Сонце, зірку нашу,

І планет цих дев’ять,

Разом називають —

Сонячна ...(система)

КОМЕТА

Космічні дороги всі знаю,

Орбіту хвостом вогняним позначаю.

Мандруючи, я пригоди ловлю,

Естафету яскравим зіркам віддаю.

Та не спіймає мене і ракета,

А звати мене — барвиста... (комета).

КОСМОС

Комети, планети чи метеори

Орбіту свою зможуть легко знайти.

Сузір’я чудові, мов сни кольорові,

Могутні галактики — цілі світи.

Оселю всього: неживого, живого-

Всевишній на долонях Всесвіту розмістив.

Вправа “ П' ять речень”

Учні у п'яти реченнях формулюють засвоєні знання про Всесвіт, Сонячну

систему та її склад.

Метод “ Прес”

1.Позиція

Я вважаю, що... ( Всесвіт є нескінченим)

2.Обгрунтування

... тому, що... ( Він немає ні початку, а ні кінця)

3.Приклад

... наприклад ...( Числа в математиці : нескінченно малі та нескінченно великі. )

Вправа “ Незакінчене речення”

Сонце — це велика зірка...( Кожен наступний учасник обговорення

має починати свій витуп із запропонованої формули)

Вправа “ Крісло автора”(Історія про одну з планет сонячної системи)

3.Математика

-Чи можна подорожувати у космічному просторі?

-На якому транспорті ми будемолітати?

Перед польотом потрібно провести тренування.Космонавти тренуються у спеціальних камерах, на них чекають різноманітні вправи та завдання.

4.ENGINEERING: ТЕХНОЛОГІЇ, МИСТЕЦТВО ТА

ДОСЛІДЖЕННЯ.

• Проілюструвати складену історію.

• Створення діорами Сонячної системи.

• Намалювати поверхню планети.

• Порівняти її з іншою планетою, знайти їй “сестричку” та найбільш

несхожу на неї.

• Космічна лабораторія : дослідження життя на планеті Земля.

1.Колективне створення “Загадкової планети та її мешканців”

2.Діорама “Сонячна система”

3.Поверхня планети

4.Конструювання літальних апаратів землян та інопланетян.

5.Яблуко - частина живої природи на планеті Земля.

6.Спостереженя за гілочками.

За тиждень почали розвиватися бруньки, а через 2 — листочки.

Через місяць на вербовій гілці з'явилися корінці. Ми рослину посадили.

6.Город, який може бути на космічній станції.

Підсумок

Вправа “Дискусія”:

Чи існує позаземне життя?

Демонстрація відеоматеріалу.

Висновок

Незаперечна істина в тому, що у нашій сонячній системі, на нашій

планеті існує прекрасне життя! Нам дуже затишно на долонях цілого

Всесвіту.Земля наш дім, а те, чи буде життя продовжуватися, залежить від усіх нас, тих , хто на ній мешкає. Адже людина називає себе господарем

планети , тому і повинна відповідати за її збереження. Ми найцінніше, що

може лиш існувати у світах нескінченності.